讀《尊嚴》有感的作文怎么寫(xiě)呢

　　教育教學(xué)工作的落實(shí)離不開(kāi)管理者嚴謹的工作作風(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，我校在發(fā)展的艱苦階段更需要領(lǐng)導干部思想堅定、作風(fēng)過(guò)硬。在近期學(xué)校行政人員工作會(huì )議上，我結合自己的學(xué)習體會(huì )，給全體干部作了關(guān)于加強作風(fēng)建設的輔導報告，摘錄如下：

　　一是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠離低級趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

　　黨性修養不是自然形成的，不是先天就有的，它是要通過(guò)不斷加強政治學(xué)習、不斷地在工作實(shí)際中磨礪得來(lái)的;加強黨性修養還要求領(lǐng)導干部要有吃苦耐勞、守得住清貧的精神，對發(fā)展中出現的暫時(shí)的困難要有充足的心理準備，還要有與不良現象作斗爭的精神，對一些破壞學(xué)校建設的違法、違紀行為要敢于面對，要有識大體、謀大局的膽識氣魄，要有摒小我求大我的精神追 求。

　　二是要堅持用權為師為生，按規則、按制度行使權力，把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權。

　　學(xué)校在基本建設、食堂管理、資料征訂、物品采購、招生考試等方面都會(huì )涉及到用權、使權問(wèn)題，各部門(mén)領(lǐng)導干部都要始終牢記宗旨，心中裝著(zhù)師生、胸中揣著(zhù)制度、頭上懸著(zhù)規則、手上把握尺寸，把學(xué)校的健康發(fā)展放在第一位，經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟私，不中飽私囊，要深記權力來(lái)自哪里，就該用到哪里。

　　三是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

　　無(wú)論在身處何方、心在何時(shí)，無(wú)論在工作、在生活、在交際，無(wú)論與朋友與家人在一起還是一個(gè)人獨處，心中始終要有盞明燈照亮前行的方向，要每日三省我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)，還是弄清楚我從哪里來(lái)，我要到哪里去，明確我是人民培養的光榮的教師，要修身養性，為人師表，誠持做人節操，信守師德底線(xiàn)，甘作人梯，樂(lè )于奉獻。

　　四是要積極主動(dòng)、創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)，要立足崗位，扎實(shí)苦干，勤于進(jìn)取、勇于探索，做到工作不拖拉、事業(yè)不消極。

　　在教育教學(xué)實(shí)踐中深入學(xué)生，扎根課堂，教學(xué)有計劃、育人有方法，課堂教學(xué)有效率，課程開(kāi)發(fā)有規劃，管理有戰略、建設有思路、發(fā)展有出路。要常思主動(dòng)發(fā)展之計，要常想創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)之方。作為領(lǐng)導干部，還要主動(dòng)學(xué)習，不斷充實(shí)業(yè)務(wù)素養、完善知識結構、提高理論境界、增強管理水平，要做課堂教學(xué)的榜樣，要做師德師風(fēng)建設的模范，要做改革的排頭兵，要做創(chuàng )業(yè)的馬前卒。

　　五是要立足實(shí)際，謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實(shí)際。

　　每所學(xué)校校情不同、師情不同、生情不同，每所學(xué)校的管理者觀(guān)念各異、水平相差、思路多樣，但務(wù)實(shí)謀事的作風(fēng)一致，辦學(xué)發(fā)展的方向一致，師生成長(cháng)的規律一致。我們要在共同的規律下探求多樣化的發(fā)展、在普遍的教育理念下追求特色化發(fā)展、在現實(shí)的校情師情生情條件下謀求優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，事在人為，校在人辦，只要踏著(zhù)地面行走，再長(cháng)的路，我們也能走到盡頭。

　　六是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng )造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的實(shí)績(jì)。

　　我校經(jīng)歷異地搬遷、星級創(chuàng )建、人員調整，事業(yè)尚處起步階段，創(chuàng )業(yè)艱難，工作業(yè)績(jì)、教學(xué)成果尚不能完全令社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意，這就更需要廣大干部、管理者加倍努力，超常發(fā)揮。不要怕困難，有困難，才能彰顯攻堅克難的勇氣;不要怕問(wèn)題，有問(wèn)題，才能展示破解難題的智慧;不要怕矛盾，有矛盾，才能抓住促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。要有信心，學(xué)校一定會(huì )發(fā)展好，要有決心，學(xué)校一定能發(fā)展好，要有恒心學(xué)校一定要發(fā)展好。全校200名教職員工，每人多做一件實(shí)事，每天多有一點(diǎn)收獲，就會(huì )積溪成海，事業(yè)宏達;全校2000名學(xué)生，每人多學(xué)一點(diǎn)知識，每天多有點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì )跬步致千里，成就揚天下。

　　七是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

　　無(wú)論上對組織，還是下對群眾，心手合一、知行相符;對黨的教育事業(yè)盡忠，對學(xué)校管理盡責，對學(xué)生成長(cháng)盡心;對待同事，不虛情假意，工作上不弄虛作假，生活中不欺上瞞下。做老實(shí)人，實(shí)際上是養成一種習慣，修成一種內涵，形成一種氣質(zhì)，是迎面撲來(lái)的一股風(fēng)，是揮散不去的一種味，是文明，又是文化。說(shuō)老實(shí)話(huà)，實(shí)際上是流露一種真情，表達一種溫暖，傳遞一種愛(ài)心，它不僅是一種有聲的語(yǔ)言，更是心與心的無(wú)聲告白，是對工作的高度負責，是對事業(yè)的無(wú)限忠誠，是對未來(lái)的美好期盼。干老實(shí)事，實(shí)際上是鼓勵一種求上進(jìn)的品質(zhì)，鍛煉一種求實(shí)效的作風(fēng)，期待一種求發(fā)展的夙愿;是老實(shí)干事的別稱(chēng)，是老干實(shí)事的代名詞;不干老實(shí)事，就是不干實(shí)事，就是不干事，這樣的同志我們的隊伍要不得。

　　最后，我們要牢記習書(shū)記的話(huà)：全黨各級干部，要發(fā)揚釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設新成效。

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