（熱門(mén)）尊嚴的作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

尊嚴的作文 篇1

　　很久以前，一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到了法國，他要報考著(zhù)名的巴黎音樂(lè )學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能錄取他。

　　身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀(guān)的人們，紛紛掏出錢(qián)來(lái)，放在了琴盒里。一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴(lài)，

　　彎下腰拾起地上的錢(qián)，遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上�！睙o(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下!”青年男子再次看了看無(wú)賴(lài)，深深地對他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起�，F在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”無(wú)賴(lài)被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的.琴盒，然后灰溜溜地走了。

　　圍觀(guān)的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著(zhù)青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè )家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

　　當我們陷入最低谷的時(shí)候，有時(shí)會(huì )招致一些無(wú)端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時(shí)會(huì )遭遇肆意踐踏你的人。針?shù)h相對的反抗是我們的本能，但往往會(huì )讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對，以一種的去展示并維護我們的尊嚴。那時(shí)你會(huì )發(fā)現，任何邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩腳跟。

　　有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來(lái)的，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴。

尊嚴的作文 篇2

　　他好像總是閑著(zhù)，搬個(gè)小板凳，一個(gè)人默默在家門(mén)口抽煙。至于他的家，則是我所住樓下的一個(gè)簡(jiǎn)陋的地下室。地下室的門(mén)開(kāi)著(zhù)時(shí)，從外看儼然一個(gè)黑幽幽的洞口，帶銹的鐵門(mén)半掩著(zhù)一個(gè)昏暗的空間。

　　有時(shí)天還是蒙蒙亮，他就會(huì )站在樓角發(fā)呆，皺巴巴的衣服裹在身上，粗粗的褲子風(fēng)一來(lái)便沒(méi)了形狀。沒(méi)有人知道他的年齡，大概四十歲左右吧，臉色如同糊燈的油紙一樣，眼窩深陷，但眼神卻是癡癡的望向西北角的天空。時(shí)間久了，就會(huì )再燃上一根煙，煙霧迅速籠罩了他那張冷冷的臉。

　　他抽的是那種自己卷的煙，我曾經(jīng)看到過(guò)他裝煙絲，煙絲掉在地上，他會(huì )撿起來(lái)，再次卷進(jìn)細細的紙筒中。他抽煙是特貪婪的那種，仿佛不抽到火星燙到手指決不罷休。他好像沒(méi)有手機，現代科技在他身上沒(méi)有一點(diǎn)影子。他也很少主動(dòng)和人講話(huà)，除了樓下的張大爺路過(guò)和他打個(gè)招呼，再就是無(wú)知的小孩子偶爾喊他一聲“收渣貨的”便飛也似的跑開(kāi)，碰到這種頑劣的挑釁，他卻還能難得的笑一下，然后依然坐在那兒宛如一尊雕像。

　　有一天，我忘了帶家門(mén)的鑰匙，無(wú)聊的走到樓下，站在樓房的`轉角處等爸爸回來(lái)。他一如既往的搬個(gè)小凳在門(mén)外抽煙，這時(shí)一只黑狗晃悠悠的路過(guò)，我向來(lái)是怕極了狗的，身體便不由自主的向他那邊挪近了一些。他默不作聲，也許沒(méi)有注意我的動(dòng)態(tài)，仿佛另一個(gè)世界的人。我有些尷尬。

　　黑狗沒(méi)有離開(kāi)的意思，時(shí)不時(shí)用那不善意的眼光盯我，我確實(shí)想尋求他的幫助，于是，壯著(zhù)膽子試探性的問(wèn)：“您……您在這兒曬太陽(yáng)呢？”他先將眼睛向上瞟了瞟，然后才抬起頭，眼里有些漠然，我心里有些忐忑。唉，明知道他很古怪，不搭理他就好了。出乎意料的是，他說(shuō)話(huà)了：“嗯，是的，你也曬太陽(yáng)么�！甭曇粲行┥硢�，像枯葉摩擦的聲音，但似乎也聽(tīng)得出一種溫暖的感覺(jué)。我的心稍微緩和自在了一些：“不是的，我沒(méi)有帶鑰匙，等爸爸回來(lái)開(kāi)門(mén)呢�！蔽也恢�道他到底有沒(méi)有在聽(tīng)我講話(huà)，因為我無(wú)法從他的表情判定他的態(tài)度。他大概木然了幾秒鐘，站起來(lái)，把凳子給我，說(shuō)：“嗯，你爸爸啊，我認得的，你好福氣，有個(gè)好爸爸……嗯，你坐一下吧，站著(zhù)累�！蔽要q豫了一瞬，終究還是接過(guò)了那把小凳子。太矮，我坐著(zhù)都憋屈，估計他平時(shí)坐著(zhù)更難受吧。

　　我們沒(méi)有話(huà)說(shuō)。

　　以為就會(huì )這樣沉默下去，但沒(méi)想到他突然開(kāi)始對我說(shuō)話(huà)，不，與其說(shuō)是對我說(shuō)話(huà)，更像是自言自語(yǔ)。

　　“我的老家好得很啊，空氣好，那樹(shù)葉子綠得可以掐出水兒來(lái)�！�

　　我面對這樣一句無(wú)厘頭的開(kāi)場(chǎng)白，接不上話(huà)。

　　“我家的玲兒應該也長(cháng)大了吧，好想看看她啊�！彼�抽著(zhù)煙，眼睛里是我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的柔軟。我不知底細，也不好說(shuō)什么。

　　“本來(lái)說(shuō)給阿芳買(mǎi)房子的……都三年多了吧……她們什么時(shí)候會(huì )來(lái)呢？姑娘，你看到她們來(lái)了一定要告訴我一聲�！�

　　我沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，只好順著(zhù)接了一個(gè)“嗯”。

　　原來(lái)，他有家人的啊，我還以為他是一個(gè)單身漢呢。

　　他繼續嘀咕著(zhù)。長(cháng)時(shí)間沒(méi)有言語(yǔ)的人，一旦找到傾訴的缺口，就停不住了吧。

　　這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我說(shuō)我上樓了，他停住了話(huà)，向著(zhù)我爸爸很不自然的笑了一下，然后恢復平時(shí)狀態(tài)，木然抽著(zhù)煙，木然出著(zhù)神。他周?chē)�好像有一層薄膜，隔開(kāi)了他和這個(gè)世界。

　　時(shí)間平淡的流逝著(zhù)。

　　一天傍晚回家路過(guò)地下室，一個(gè)婦女帶著(zhù)一個(gè)七八歲的女孩兒正在不停的敲那生銹的鐵門(mén)，旁邊放著(zhù)一個(gè)竹籃子和一個(gè)鼓囊囊的舊旅行包，這是他的妻子和女兒么？敲了半天，沒(méi)人開(kāi)門(mén)，那男人想必是出去了吧！那婦女滿(mǎn)臉焦急，手不停的在衣襟上捏搓著(zhù)，還不停的催那女孩：“你大聲喊，看爸爸是不是在睡覺(jué)��！”

　　過(guò)了許久，門(mén)沒(méi)有開(kāi)，也沒(méi)人應聲，她們放棄了。婦女四周環(huán)顧，看見(jiàn)了我，欲言又止，我也不敢隨意發(fā)話(huà)。她又敲了幾下門(mén)，還是沒(méi)有回音。她回過(guò)頭望著(zhù)我，眼光猶豫閃爍了幾下，還是開(kāi)口了：“姑娘，你知道這屋里的人到哪里去了么？”

　　“不曉得啊，上午我出去的時(shí)候還看見(jiàn)他呢�！�

　　“哪里去了呢？哪里去了呢？”

　　無(wú)語(yǔ)，我也不知道該說(shuō)些什么，便準備上樓。

　　“姑娘，我從中午等到現在都沒(méi)看到他……這個(gè)……能不能幫我給屋里這個(gè)人……我這……實(shí)在是……姑娘，你幫個(gè)忙，他回來(lái)了你叫他到舒安賓館找我……”我接過(guò)籃子，沉甸甸的。舒安賓館我知道，是街頭很便宜的旅店。她還是不愿離去，我只好安慰說(shuō)：“我會(huì )給他的啊�！彼�緩緩轉身，還不忘回頭交代：“這是雞蛋，容易碎的��！”我有些好笑，雞蛋當然容易碎啊。她扯著(zhù)那女孩，一邊走一邊回頭看，小女孩還在不停的喃喃的問(wèn)：“爸爸呢？爸爸呢？”婦女扯著(zhù)她，也不答話(huà)，走幾步，又回頭看看那鐵門(mén)。

　　滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃雞蛋，碼得整整齊齊，這么多雞蛋，應該是她攢了很長(cháng)時(shí)間吧。我反正沒(méi)事，就坐在地下室門(mén)旁那個(gè)小凳上掏出一本書(shū)慢慢翻閱。

　　許久，我聽(tīng)見(jiàn)了“吱呀”一聲，鐵門(mén)開(kāi)了，我望過(guò)去，居然走出了那個(gè)男人！我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道怎么說(shuō)剛才的事情。

　　我相信他一定知道門(mén)外發(fā)生過(guò)什么，只說(shuō)了句“這是給您的吧”，就把雞蛋遞給他，他眼里有一種隱隱約約的光亮，隱藏著(zhù)在深處的是更濃的悲哀。我終究忍不住，還是很小心的問(wèn)他：“您，一直，在里面？”他摩挲著(zhù)那些雞蛋，似乎忘記了我的存在，嘴唇囁嚅著(zhù)，發(fā)出模糊的聲音：“……走啦……阿芳和玲兒都走啦……玲兒和你一樣……好乖的……我哪有臉見(jiàn)她們……沒(méi)出息……哪像個(gè)男人……我哪有臉哪……”

　　我有些手足無(wú)措，對于大人的故事，我很少去探究原委，更不用說(shuō)是這樣一個(gè)與我毫無(wú)瓜葛的古怪的男子了。我告訴了他阿芳住的旅店，他喃喃著(zhù)，轉身走進(jìn)了昏暗的地下室。一會(huì )兒，他又出來(lái)，對我說(shuō)了聲“謝謝”，我趕忙“哦”了一聲，不敢看

　　他那張充滿(mǎn)悔恨和自責的臉。

　　看著(zhù)漸漸掩上的門(mén)，心中有一股酸澀。這個(gè)故事真實(shí)的發(fā)生在我眼前，卻如同虛構一般。幸福的擁有，為何一定要和貧富掛鉤？男人的尊榮，在逃避中豈能達成所愿？親人最想要的也許只是你最樸實(shí)的相伴��！

　　我無(wú)法評價(jià)他的對錯，畢竟，這關(guān)于一個(gè)男人脆弱的尊嚴。

　　我能做的，只能是默默的祝福罷了。

尊嚴的作文 篇3

　　小明每天背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)。當他來(lái)到教室時(shí)，他總是先打掃。然而，莊和莊的學(xué)生偷偷拿了小明的作業(yè)本當作惡作劇。小明正要交作業(yè)時(shí)，發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，后來(lái)被老師批評了。小明很想告訴老師，但是莊和莊的學(xué)生又高又壯，班里沒(méi)有人能比得上他。他說(shuō):“如果你敢告訴老師，我就揍你！”小明不敢告訴老師，但小明認為這是偶然的'情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天，小明高高興興地去了學(xué)校，首先打掃了教室。這是莊的同學(xué)，悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起，但他現在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評了。

　　在第三和第四天，不僅小明，而且其他學(xué)生也受到了影響。小明和其他學(xué)生開(kāi)始討論。這種事不能再發(fā)生了！我們不能無(wú)緣無(wú)故地被欺負，我們必須有尊嚴！”丁丁說(shuō)�！暗�是如果我們和老師說(shuō)話(huà)，他會(huì )打我們�！倍�冬說(shuō)。此刻，每個(gè)人都不知道該做什么。這時(shí)，小明想出了一個(gè)好主意:既然我們不能用武力解決這個(gè)問(wèn)題，那就讓我們智取它吧！在交作業(yè)之前，我們每個(gè)人都買(mǎi)了一把鎖，鎖好了書(shū)包�！倍瓥|說(shuō):如果莊強迫我們開(kāi)鎖呢？”“然后讓我們請老師合作�！�

　　第五天，當每個(gè)人都來(lái)到教室，他們把書(shū)包放在座位上，開(kāi)始打掃衛生。老師看見(jiàn)莊在教室門(mén)的小窗里翻同學(xué)的書(shū)包。老師阻止他進(jìn)入教室。莊壯說(shuō)小明讓他幫忙拿東西。老師補充道:“那為什么書(shū)包上有鎖？”莊壯不得不承認自己的錯誤，并承諾不再這樣做。

　　我們不能無(wú)緣無(wú)故地被其他學(xué)生欺負。我們必須維護我們的尊嚴！

尊嚴的作文 篇4

　　昨天，因為謝全行的數學(xué)作業(yè)沒(méi)做好，萬(wàn)老師叫謝全行去辦公室，萬(wàn)老師說(shuō)：“你昨天為什么不給我打電話(huà)”。而謝全行卻說(shuō)：“我不補課，我沒(méi)有您的電話(huà)”。萬(wàn)老師覺(jué)得很傷自尊的說(shuō)到：“我給你的家里打電話(huà)或叫你的家長(cháng)給我打電話(huà)不是為了‘錢(qián)’，而是想和你的家人了解你的情況”。我看見(jiàn)萬(wàn)老師眼眶里含著(zhù)淚水，心里好象又生氣又難過(guò)的樣子，讓人看了，有些心疼。我當時(shí)在想：謝全行啊，謝全行，你可真傷老師的自尊啊，當老師是世界上最無(wú)私的職業(yè)，你怎能說(shuō)出這樣的話(huà)。后來(lái)，我回到了教室，萬(wàn)老師也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。

　　到了教室，只見(jiàn)萬(wàn)老師的眼睛紅得像蘋(píng)果，我就知道萬(wàn)老師是哭過(guò)的，經(jīng)萬(wàn)老師的一翻話(huà)，謝全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：萬(wàn)老師肯定覺(jué)得有些委屈了。

　　下課后，謝全行也就沒(méi)有出去玩，只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí)，本來(lái)愛(ài)舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了，謝全行可能認識到了自己的過(guò)錯。

　　尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課，我沒(méi)有您的'電話(huà)”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話(huà)引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……

尊嚴的作文 篇5

　　布朗的母親是他7歲那年去世的，繼母來(lái)到他家的那一年，小布朗11歲了。

　　剛開(kāi)始，布朗不喜歡她，大概有兩年的時(shí)間他沒(méi)有叫她“媽”，為此，父親還打過(guò)他�？稍绞沁@樣，布朗越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒。然而，布朗第一次喊她“媽”，卻是在他第一次也是唯一的一次挨她打的時(shí)候。

　　一天中午，布朗偷摘人家院子里的葡萄時(shí)被主人給逮住了，主人的外號叫“大胡子”，布朗平時(shí)就特別畏懼他，如今在他的跟前犯了錯，他嚇得渾身直哆嗦。

　　大胡子說(shuō)：“今天我也不打你不罵你，你只給我跪在這里，一直跪到你父母來(lái)領(lǐng)人�！� 聽(tīng)說(shuō)要自己跪下，布朗心里確實(shí)很不情愿。大胡子見(jiàn)他沒(méi)反應，便大吼一聲：“還不給我跪下！”

　　迫于對方的威懾，布朗戰戰兢兢地跪了下來(lái)。這一幕，恰巧被他的.繼母給撞見(jiàn)了。她沖上前，一把將布朗提起來(lái)，然后，對大胡子大叫道：“你太過(guò)分了！”

　　繼母平時(shí)是一個(gè)沒(méi)有多少言語(yǔ)的性格內向之人，突然如此震怒，讓大胡子這樣的人也不知所措。布朗也是第一次看到繼母性情中另外的一面。

　　回家后，繼母用枝條狠狠地抽打了兩下布朗的屁股，邊打邊說(shuō)：“你偷摘葡萄我不會(huì )打你，哪有小孩不淘氣的！但是，別人讓你跪下，你就真的跪下？你不覺(jué)得這樣有失人格嗎？不顧自己人格的尊嚴，將來(lái)怎么成人？將來(lái)怎么成事？”繼母說(shuō)到這里，突然抽泣起來(lái)。布朗盡管只有13歲，但繼母的話(huà)在他的心中還是引起了震撼。他猛地抱住了繼母的臂膀，哭喊道： “媽?zhuān)�我以后不這樣了�！�

　　一個(gè)人，可能犯錯誤，但是不能喪失尊嚴。只有捍衛了自己的尊嚴，信念才不會(huì )缺失，人生的陣地才不會(huì )陷落，才能夠克服重重困難，獲得輝煌的人生。

尊嚴的作文 篇6

　　“人不可有傲氣，卻不可無(wú)傲骨�！薄安皇赤祦�(lái)之食”的警鐘還在耳邊久久回響，今人怎可因為金錢(qián)的誘惑、心靈的蒙蔽就折斷傲骨，粉碎尊嚴？俯身叩首不如挺直脊梁，搖尾乞憐不如活出尊嚴。

　　瞎子說(shuō)：“眼盲心不盲”。心不盲，則有光。瞎子的自尊自愛(ài)足以撕碎殘疾的陰霾，換得生命的天光大亮；而健全人的俯身叩首只能被淹沒(méi)在物欲橫流中，淪喪了自尊高潔的內心，兩相對照，差別立判。瞎子都能挺直尊嚴的脊梁，作為健全人的我們怎可匍匐于地，讓尊嚴淪喪在一次次拱手作揖之中？

　　在日軍侵占上海期間，多次邀請京劇大師梅蘭芳前去表演，卻屢屢被拒。在日軍高壓威逼下的危急時(shí)刻，梅蘭芳蓄胡明志，堅決拒絕，用高尚的品德堅守住了尊嚴的底線(xiàn)。

　　梅先生的尊嚴是不容踐踏的，怎可用強勢的逼迫就能換取表演的機會(huì )？若梅先生肯俯下身來(lái)，拋棄尊嚴為日軍表演，那必定名利雙收�？伤麤](méi)有，也不屑這樣做。他定明白，用尊嚴換得的金錢(qián)并不值得留戀，堅持自尊自愛(ài)才能保有心靈的凈土。他情愿去小劇場(chǎng)表演也不肯放低自己高貴的頭顱。做人，他像一顆挺拔的松，活出了尊嚴的高度與筆挺，問(wèn)心無(wú)愧，問(wèn)心無(wú)悔。

　　如果放棄了尊嚴，那么好心的幫助也會(huì )變成施舍；如果放棄了尊嚴，那么簡(jiǎn)單的.索求也會(huì )變成乞討。鄭州一愛(ài)心面館，老板重病，社會(huì )上各界好心人士紛紛伸出援手，老板卻一概拒絕。他堅持用自己的雙手換取金錢(qián)而非簡(jiǎn)單地接受好心的人捐贈。這家面館也因此每天都有人排長(cháng)隊等候。他們感動(dòng)的是老板那自尊自愛(ài)的品格。無(wú)論什么時(shí)候，再困難也不能接受別人的施舍。雖然有的人認為老板的行動(dòng)愚不可及，但老板說(shuō)用勞動(dòng)賺錢(qián)自己很快樂(lè )。

　　艱難的時(shí)刻老板沒(méi)有單單倚仗別人，反而決心用勞動(dòng)撐起自尊的一片天空。乞丐關(guān)鍵時(shí)刻放棄了尊嚴，低下頭來(lái)，匍匐在地，選擇了茍活于世的道路；老板在貧困和疾病壓力下，仰望天空，努力向上，堅定了活出尊嚴的決心。低下頭來(lái)，看見(jiàn)的只是沾有卑微輕視的黑色泥土，仰望天空，收獲的卻是尊嚴鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空，最值得仰望；用卑微乞討換取的同情，只能被人們踩在腳底。

　　伯夷叔齊不食周粟而死，晉陶淵明不為五斗米折腰，今人怎可放低身軀，折斷尊嚴的翅膀？官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別？這是對尊嚴的最好諷刺。他們家境更優(yōu)渥，起點(diǎn)更高，背景更顯赫，但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴這顆珍珠丟進(jìn)了貪婪腐敗的泥土里。

　　人之一世，不求大富大貴、衣錦榮華，但求自立自強，活出尊嚴。對自己，能挺直腰桿，問(wèn)心無(wú)愧，問(wèn)心無(wú)悔。

尊嚴的作文 篇7

　　入冬時(shí)。陳太太帶著(zhù)孩子去紐約與先生團聚，把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書(shū)。紐約的冬天真是冷極了，暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯，有時(shí)幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)�？墒枪�立小學(xué)卻依舊照常開(kāi)課。接送小學(xué)生的公車(chē)艱難地爬行在風(fēng)雪路上。按時(shí)將孩子們接來(lái)送往。

　　陳太太像許多家長(cháng)一樣對校方的這種做法很不理解：有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們去學(xué)校嗎?她忍不住打電話(huà)給學(xué)校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太說(shuō)明原委后，校方的答復卻令她感動(dòng)良久：正如您所知。紐約是富人的天堂，窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣，把那些孩子接到學(xué)校來(lái)上學(xué)。他們不僅能擁有一整天的溫暖，還能在學(xué)校里享受到免費的營(yíng)養午餐!

　　感動(dòng)之余，陳太太靈機一動(dòng)，想出一個(gè)兩全其美的法子，她又打了一個(gè)電話(huà)：為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí)，讓家庭條件好的'孩子們待在溫暖的家里，只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?這一次。校方的回答不僅令陳太太熱淚盈眶，而且終生難忘。

　　校方回答說(shuō)：施恩的最高境界應該是保持人的尊嚴。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí)，踐踏他們的自尊。

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