尊嚴的作文（精品）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的尊嚴的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

尊嚴的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都會(huì )竭力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標志，是民族騰飛的象征。

　　這幾天，我們上課學(xué)了《嗟來(lái)之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴，而失去生命的`故事。

　　故事是這樣的，有一年齊國鬧饑荒，一個(gè)富人在路邊上擺了食物，施舍給災民。這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)人，富人便吆喝：“喂!來(lái)吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍，沒(méi)吃這碗飯，結果餓死了。

　　讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個(gè)人都應有的，古往今來(lái)，圍繞尊嚴發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事，我們究竟應該怎樣對待尊嚴呢?

　　在我認為，那人做的對，不應該吃富人施舍的飯。一個(gè)人活著(zhù)是為了自尊和骨氣，俗話(huà)說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮”。你可以去批評一個(gè)人，但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時(shí)失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒(méi)有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒(méi)有一點(diǎn)兒意義。

　　我們現在是學(xué)生，那怎么樣才算有尊嚴呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴的;在校園、教室內，看到有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)放入垃圾箱是有尊嚴的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴的;上課認真聽(tīng)講是有尊嚴的……

尊嚴的作文 篇2

　　你以為我弱小，貧窮，平凡，沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？那么，你錯了！我和你一樣有血有肉。我的靈魂在對你的靈魂講話(huà)，我們在上帝眼里是平等的�！�—簡(jiǎn)愛(ài)

　　烈日炎炎，30多天的高溫，透藍的天空，懸著(zhù)火球似得太陽(yáng)，云彩仿佛也被燒化吞噬了，消失得無(wú)影無(wú)蹤�？偹�，傍晚時(shí)分云彩重生般地再次出現，帶著(zhù)些許微風(fēng)，看著(zhù)花壇中曾經(jīng)萬(wàn)紫千紅，昂首挺胸的花兒到如今的萎萎焉焉，垂頭喪氣，心中也黯然了不少，再無(wú)欣賞之情，正欲往回走，眼角一瞥，猛然看到那綠葉叢中的一抹粉色鳳仙花的身影，重重疊疊的小花瓣，似乎一碰就會(huì )碎，一曬就會(huì )枯萎，卻不知她只是外表柔弱，內心堅強，在如此酷暑中，面對眾姐妹的紛紛倒下，依然用她的姿態(tài)挺立在世人面前，那身影讓我的視線(xiàn)模糊了，與一個(gè)瘦瘦弱弱的小女孩身影重疊了。

　　生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，背負著(zhù)自然與社會(huì )給她的一切不幸，只是她從不認命，拒絕接受世人給予她的卑微地位，在辱罵中，她沒(méi)有自我摧毀，更沒(méi)有在侮辱中沉淪，種種不幸使她更為堅強，在堅強中去實(shí)現自己的價(jià)值。被校長(cháng)污蔑為撒謊的壞孩子，她悲憤，可苦于太過(guò)弱小，所以她就更為堅強努力，化悲憤為力量，學(xué)習飛速猛進(jìn)，并且得到了全校師生的理解。還記得她對好友海倫伯恩斯說(shuō)的：當我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候，我們應該狠狠回擊，教訓教訓打我們的那個(gè)人，叫他永遠不敢再這樣打人。

　　在面對羅切斯特先生的時(shí)候，她亦是如此堅強，保留著(zhù)自己的尊嚴，她不應低人一等的地位而感到卑微，不敢于去交談。她在用靈魂與羅切斯特先生交談，。在結婚前得知了羅切斯特先生有了妻子，簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)法忍受，不僅僅因為被欺騙了，還因為她的尊嚴被踐踏了。她有她的尊嚴，有自己應有的價(jià)值，所以，她離開(kāi)了，縱使深?lèi)?ài)著(zhù)，心中再三不舍，擔心羅切斯特先生發(fā)現自己被拋棄后會(huì )有多絕望，可她不會(huì )拋棄尊嚴，拋棄原則來(lái)愛(ài)。

　　而后的某一年，某一天，簡(jiǎn)愛(ài)抵不住對羅切斯特先生的思念，那個(gè)刻在心中的男子，再次回到了特恩費得，以前的華麗莊園付之一炬，呈現在驚訝的簡(jiǎn)愛(ài)的面前的`只是一座廢墟了，而羅切斯特先生在火災中為了救活著(zhù)卻無(wú)愛(ài)，已瘋的前妻，毅然決然地在救出仆人后，再奔回火場(chǎng)，不想造成了自己雙目失明，一手殘廢。簡(jiǎn)愛(ài)感動(dòng)了，為他的重情重義，全身心的愛(ài)再次投入了他的懷抱，同時(shí)也得到了她的尊嚴，實(shí)現了她的價(jià)值。

　　簡(jiǎn)愛(ài)展示于我們的人的價(jià)值=尊嚴+愛(ài)+堅強深深震撼了我。在如今，江湖奔涌，魚(yú)龍混雜，總有那么一些人，被金錢(qián)蒙住了雙眼，熏黑了良心，官員貪污受賄，官官相護的事例歷歷在目，在窮與愛(ài)，富與不愛(ài)之間選擇富與不愛(ài)，在困難面前萎萎縮縮，試圖依靠金錢(qián)擺平，在尊嚴和金錢(qián)間將尊嚴踩在腳下。數不勝數，像簡(jiǎn)愛(ài)一般的純凈堅強，堅守原則，尊嚴，義無(wú)返顧的愛(ài)卻已是像天空中的一輪明月如此珍貴。

　　簡(jiǎn)愛(ài)帶給我們一種返璞歸真，義無(wú)反顧的追求，全心付出，不計得失的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感情，如一杯冰水，凈化著(zhù)大千世界中迷失沉淪的心，喚醒人們心中最純真的愛(ài)，最初的堅守！

　　愿陽(yáng)光鮮花中，走出更多的簡(jiǎn)愛(ài)，愿更多的人會(huì )謹守人的價(jià)值=尊嚴+愛(ài)=堅持！

尊嚴的作文 篇3

　　尊嚴是什么？是自己所擁有的權利，是指被別人尊重。如果你是一個(gè)中國人，就應該有尊嚴，有骨氣，假如你失去了它，你本身的價(jià)值就沒(méi)有了。

　　記得那一次，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，忽然下起了小雨，糟了，沒(méi)帶傘，我們只好在別人存買(mǎi)蔬菜的大棚里避雨。

　　這時(shí)，有一個(gè)打著(zhù)傘，披著(zhù)頭發(fā)，拖著(zhù)高跟鞋的一個(gè)漂亮阿姨走了過(guò)來(lái)，一看就像有錢(qián)人。只聽(tīng)他沖著(zhù)一個(gè)賣(mài)水果的阿姨吆喝：“喂！賣(mài)水果的.，快點(diǎn)給我稱(chēng)兩斤草莓，快點(diǎn)，我可不想在這又冷又潮的地方挨凍！”那個(gè)賣(mài)草莓的阿姨聽(tīng)了，并沒(méi)有理他，只是繼續忙別的事，那個(gè)阿姨急了：“喂！你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，快給我稱(chēng)草莓！”那個(gè)阿姨還是不說(shuō)話(huà)�！拔�，吭聲呀！”賣(mài)草莓的阿姨的嘴一直緊閉著(zhù)�！拔�，你聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)了嗎？我給你加錢(qián)行嗎？說(shuō)話(huà)呀！”那個(gè)阿姨氣得直跺腳。

　　幾分鐘后，賣(mài)草莓的阿姨終于張口了：你能不能不用‘喂喂’來(lái)稱(chēng)呼別人呀！這樣是很不禮貌的。而且對別人說(shuō)話(huà)眼睛要望著(zhù)對方，這樣才能體現出真誠！我不允許你用錢(qián)來(lái)踐踏我的尊嚴！”他嚴厲的說(shuō)。那個(gè)阿姨聽(tīng)了后趕緊道歉，賣(mài)草莓的阿姨這時(shí)才把草莓給他。那個(gè)阿姨雙手接過(guò)，把錢(qián)給賣(mài)草莓的阿姨，就灰溜溜的走開(kāi)了。

　　我真佩服這個(gè)賣(mài)草莓的阿姨，對，做人，一定要有骨氣，一定要有尊嚴這樣才能受到他人尊重！

尊嚴的作文 篇4

　　那大概是在小學(xué)四年級的時(shí)候，我們經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口的一間小商店里“混”，以打發(fā)時(shí)間。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我們三五成群地走出校園，費了九牛二虎之力才擠進(jìn)了那見(jiàn)商店，回首一看，哇，我的天啊，著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，柜臺邊擠滿(mǎn)了密密麻麻的學(xué)生，幾乎到了水泄不通的程度。

　　“干嘛呢，看得那么入神，發(fā)什么呆��！”幾個(gè)喝著(zhù)飲料啃的薯片的朋友把我的思緒拉了回來(lái)�！鞍�，沒(méi)……沒(méi)什么�！本驮谖壹磳⒒剡^(guò)頭來(lái)的時(shí)候，觸目驚心的一幕映入我的眼簾。

　　那不是我幼兒園的同學(xué)嗎，雖說(shuō)不是特別要好，但怎么也算是同學(xué)啊。只見(jiàn)他偷偷摸摸地從柜臺邊拿了一包“游戲王”的卡片，隨后趁著(zhù)別人沒(méi)注意是神不知鬼不覺(jué)地放入自己的書(shū)包中。就在他即將溜走時(shí)，我硬擠了過(guò)去一把抓住他，“你干了什么事你自己清楚，快拿來(lái)�！睘榱私o他留點(diǎn)面子，不至于名譽(yù)掃地，我故意壓低了分貝。他臉色蒼白，身體有點(diǎn)發(fā)抖，但切努力地克制自己緊張的情緒�！拔覜](méi)干什么啊，你不要拉著(zhù)我，我的書(shū)包壞了，正準備拿去修補呢，你別拉著(zhù)我！”說(shuō)完便慌慌張張地跑開(kāi)了，他的話(huà)語(yǔ)中夾雜著(zhù)無(wú)限的驚恐。

　　客人逐漸減少了，店里變得冷冷清清的，于是我告訴店主剛才看到的一切，可她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，現在社會(huì )魚(yú)龍混雜，什么人都有�？墒撬�畢竟是個(gè)孩子，我還真害怕你剛才揭發(fā)他呢，那樣對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)打擊太大了，我只希望你能夠悔改，我想有機會(huì )再找他談?wù)�，叫他以后不要再干同樣的傻事就好！小偷也是人，小偷也有尊嚴��！當然你可不能干這種事，這是人生的一個(gè)污點(diǎn)！”我聽(tīng)后先是驚訝，然后是不解，最后經(jīng)過(guò)一番思索終于露出了一絲微笑。

　　沒(méi)錯，每個(gè)人都有尊嚴，我們應該用一顆寬容的心去諒解別人，讓錯者知錯，悔改，讓世界的明天變得更加的美好。

　　后來(lái)的好長(cháng)一段時(shí)間里他一見(jiàn)到我就跑，害怕被我捉到，每當看到他驚恐的眼神的.時(shí)候，我的心中便浮現出當年的那一幕，真希望他已經(jīng)認識到自己的錯誤，已經(jīng)改正了他的錯誤，走出了偷盜的陰影。

尊嚴的作文 篇5

　　如果命運給你一萬(wàn)個(gè)絕望地理由，你必須要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑，你要相信，風(fēng)雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功地期望。

　　——《花落未央》

　　一位哲人曾說(shuō)：“獲得成功地過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤(pán)放著(zhù)成功，只要你地奮斗砝碼越多、越重，成功地天平就會(huì )向你傾斜。即使不能，但奮斗地過(guò)程不也是一種享受嗎？當沒(méi)能獲取成功時(shí)，回望過(guò)去地漫漫人生奮斗之路，你會(huì )發(fā)現一點(diǎn)也沒(méi)有白走�！�

　　事實(shí)正是如此：

　　施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著(zhù)地名字。早年地他，是一名健美先生，一身結實(shí)地肌肉為他拿下了無(wú)數大大小小地健美獎項，他也因此成為世界上所有男人地偶像，但它沒(méi)有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著(zhù)名地明星演員，創(chuàng )造了好萊塢票房地前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者地奇跡，在影視上創(chuàng )造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉身一變變?yōu)槊绹�政壇舉足輕重地人物，在那里叱咤風(fēng)云。他地經(jīng)歷告訴我們：不停地奮斗，就會(huì )獲得更大地成功……

　　還記得他嗎？戊戌六君子之一地他——譚嗣同，他是為期103天地“百日維新”中維新派地重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著(zhù)“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手地屠刀之下。他，為維新盡了自我地力量。用自我地生命演繹著(zhù)奮斗地真諦，雖然他沒(méi)有成功，但縱觀(guān)他地奮斗之路，他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號……

　　奮斗，就有了成功地期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！

尊嚴的作文 篇6

　　作為教師，我們常常會(huì )抱怨：教師的壓力大，社會(huì )的壓力、學(xué)校的壓力、晉級的壓力，常常壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是在這樣的壓力下，真正成長(cháng)起來(lái)，擁有自己專(zhuān)業(yè)尊嚴的教師，卻并不多，為什么呢？讀了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》中的這篇文章，我找到了答案：教師的專(zhuān)業(yè)，如何真正發(fā)展？如何擁有專(zhuān)業(yè)尊嚴？最重要的`是“找到自己”，即教師要擁有自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴。

　　我們?yōu)槭裁匆獡碛凶约旱膶?zhuān)業(yè)尊嚴呢？擁有自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴就那么重要嗎？這讓我想起了與家長(cháng)的一次交談：放假時(shí)，一位家長(cháng)曾擔心地問(wèn)我，“你認識XXX老師嗎？你覺(jué)得這位教師怎樣？”即便認識，我也不敢在家長(cháng)面前隨便評價(jià)一位老師，更何況是別的學(xué)校的老師，于是我搪塞地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)是一位嚴厲又認真的老師！”這位家長(cháng)沒(méi)有否定我的說(shuō)法，而是繼續說(shuō)：“我覺(jué)得孩子的語(yǔ)文老師就不行，很沒(méi)有方法，你想她是從學(xué)前班提上的老師，能教好嗎？”聽(tīng)了家長(cháng)的話(huà)，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。不由地問(wèn)自己：家長(cháng)們又會(huì )怎樣評價(jià)我呢？推己及人，作為家長(cháng)，我們總是在想辦法給孩子找專(zhuān)業(yè)能力強的老師，而且對這些老師總是很欽佩和尊敬。作為教師，我們卻很少問(wèn)自己：我是不是最好的老師，學(xué)生、家長(cháng)信賴(lài)我嗎？ 我們有什么理由讓他們相信自己為學(xué)生提供了最上乘的教學(xué)服務(wù)呢？靠自己擁有的專(zhuān)業(yè)尊嚴！如何擁有專(zhuān)業(yè)尊嚴呢？靠教師自覺(jué)、自主的學(xué)習力，以及個(gè)人積極向上的執著(zhù)力等。

　　面對壓力，我們抱怨自己的工作太具體，太累人，根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)、學(xué)習、研究，抱怨學(xué)校沒(méi)有重用自己，沒(méi)有給自己提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機會(huì )......這只會(huì )讓我們失去自我，放棄自己的專(zhuān)業(yè)夢(mèng)想。改變不了現實(shí)可以改變自己。改變自己就是要讓自己有獨特的思想和獨立的人格。惟此，你才會(huì )變得平和、平靜。與眾多老師相比，我可能屬于幸運兒，通過(guò)公開(kāi)課磨礪、科研訓練，我被送上了成功的“快車(chē)道”——先是上公開(kāi)課“一炮走紅”，然后被重點(diǎn)培養�？删驮诖蠹伊w慕我的時(shí)候，我卻開(kāi)始迷茫，因為我的大腦里有了太多別人的思想，我找不到了自己，沒(méi)有別人的幫助，我仍然上不好自己的課。如果我上不好課，學(xué)生就會(huì )不喜歡我，家長(cháng)就會(huì )對我不滿(mǎn)意。如果我就此放棄，到頭來(lái)就只會(huì )是一個(gè)經(jīng)驗型的教師。在這種壓力下，我強烈的專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識被重新喚醒，開(kāi)始更加渴求地讀書(shū)、實(shí)踐、反思，也許在別人看來(lái)這樣的生活會(huì )很苦、很累，但我常常告訴自己：我努力是為了我自己，為自己努力再苦再累，也值得！更何況這是自己喜歡做的事。

　　如果說(shuō)由外及內的成長(cháng)方式讓我找到了專(zhuān)業(yè)自信的話(huà)，那么由內及外的讀書(shū)學(xué)習才是真實(shí)的自己，二者結合，讓我擁有了專(zhuān)業(yè)“自能”和專(zhuān)業(yè)自我的勇氣。我不知道，我離自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴還有多遠，但我在為擁有自己的專(zhuān)業(yè)尊嚴而時(shí)刻努力著(zhù)！

尊嚴的作文 篇7

　　每個(gè)人都有自尊嚴,每個(gè)人都會(huì )竭力維護自己的尊嚴.尊嚴是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標志,是民族騰飛的象征.

　　一天,我和媽媽逛街時(shí),看到商場(chǎng)門(mén)外圍著(zhù)許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我靈巧地鉆到了人群的前面,只見(jiàn)那里有一個(gè)聾啞人,擺著(zhù)一張桌子在廣場(chǎng)上寫(xiě)書(shū)法,他書(shū)寫(xiě)的唐詩(shī)“人閑桂花落,夜靜春山空”.他的字是那么剛勁有力,簡(jiǎn)直能和書(shū)法家比美.

　　圍觀(guān)的群眾越來(lái)越多,紛紛贊不絕口.有的買(mǎi)下幾副字畫(huà),拿回家掛在墻上留作紀念.就在這時(shí),有一位青年人從人群中鉆出來(lái),看他西裝革履氣度非凡,一副大老板的樣子,丟下五十元錢(qián)在地上,便揚長(cháng)而去.接著(zhù),那個(gè)聾啞人把錢(qián)撿起來(lái)馬上追過(guò)去,咿咿呀呀指手劃腳,拿著(zhù)一卷字畫(huà)送給他,意思是說(shuō)：“我不要你施舍,字畫(huà)是賣(mài)給你留作紀念”.這時(shí)年青人把字畫(huà)撕了一個(gè)角,丟在他的地上嘴里不停的說(shuō)：“真不知好歹”.

　　這時(shí),那個(gè)聾啞人拉住他不放,因此,兩個(gè)人爭吵起來(lái),聾啞人把錢(qián)還給他,要年青人還他的字畫(huà),年青人毫無(wú)辦法,也知道自己錯了,沒(méi)有尊重他人的人格和勞動(dòng)成果,在眾多人的譴責下灰溜溜的`跑了,這個(gè)聾啞人保護了自己的尊嚴.

　　尊嚴會(huì )使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由.尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣.不尊重別人的人,最終只會(huì )引起別人的厭煩.

尊嚴的作文 篇8

　　《牧羊神豹》是我新買(mǎi)的一本書(shū)，回到家，我便迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)是由幾篇短篇小說(shuō)組成的，其中最長(cháng)的故事就是《牧羊神豹》。

　　文章主要講作者沈石溪原先插隊落戶(hù)時(shí)，看見(jiàn)一位緬甸老農民生活困窘，就送給他一雙新膠鞋。老農民很感激，也回送給他一只小黑貓做報答[其實(shí)是豹仔]。作者把它帶回家，取名三點(diǎn)金，交給牧羊犬——老母狗梵貍撫養 。

　　幾個(gè)月后，三點(diǎn)金長(cháng)成了一只少年豹，天天跟梵貍外出學(xué)習牧羊技巧，不久，便練就了一身牧羊本領(lǐng)。有一天，不幸的事發(fā)生了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨奪去了梵貍的生命。牧羊人沒(méi)有了牧羊犬，得再找一個(gè)，無(wú)奈之下，只能讓三點(diǎn)金接任了牧羊犬一職。奇怪的是，我發(fā)現三點(diǎn)金居然是一個(gè)優(yōu)秀的“牧羊豹”。每次他夠能領(lǐng)著(zhù)羊群安全回來(lái)，使羊群存活率達到了百分之一百，而且三點(diǎn)金還有著(zhù)斗毒蛇與搏老豺的英勇經(jīng)歷，這一切讓我以后放心地讓三點(diǎn)金放羊。

　　誰(shuí)知，第二天卻出事了，少了一只羊。接著(zhù)每隔四天，都會(huì )少一只，前后一共少了四只羊。這天，沈石溪假裝出門(mén)，其實(shí)是觀(guān)察三點(diǎn)金。原來(lái)三點(diǎn)金已經(jīng)成立了自己的'小家庭，偷羊哺育自己的后代。后來(lái)的故事則讓我驚訝不已：三點(diǎn)金離開(kāi)主人后，還回來(lái)四只羊。

　　這是一只活得有尊嚴的黑豹。

　　讀完故事，我不禁感慨萬(wàn)千：三點(diǎn)金欠主人四只羊，還給主人四只珍貴的赤斑羚，動(dòng)物也懂得報恩��！ 是啊，我們活在世上，就要有屬于自己的尊嚴，連一只豹子都能做到的事，我們人為什么做不到呢？

　　《牧羊神豹》這本書(shū)給了我許多知識,它讓我學(xué)會(huì )做人。

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