【精華】尊嚴作文300字匯編10篇
當細細品完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《童年》讀后感,希望對大家有所幫助。

《童年》讀后感1
在這個(gè)寒假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)的第一部《童年》,這本書(shū)中用生動(dòng)地語(yǔ)言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。
阿廖沙三歲就失去了父親,隨后就跟著(zhù)母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產(chǎn)的染坊,外祖父不太喜歡他,還經(jīng)常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了過(guò)去,害他大病了一場(chǎng)。兩個(gè)舅舅也討厭他,經(jīng)常戲弄他,這種風(fēng)氣也感染到了他們的兒女身上。在那個(gè)家里只有外祖母疼他、愛(ài)護他。
后來(lái),阿廖沙認識了小茨岡,他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時(shí)被壓死了,之后再也沒(méi)有人給阿廖沙擋鞭子了,阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是一個(gè)孝順的孩子,為了養活自己和外祖母,他一有時(shí)間就出去撿破爛,到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。
我讀完《童年》后受到的啟發(fā)是:高爾基的童年是那么黑暗,在我的心目中每個(gè)人都應該有個(gè)美好的童年,但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室,但高爾基沒(méi)有;我們的童年有豐盛的飯菜,但高爾基沒(méi)有;我們的童年有親切的.家庭陪伴,但高爾基沒(méi)有。我們的童年是多么美好,我們生活在這么好的家庭中,我們要努力學(xué)習,不能辜負了養育我們的爸爸媽媽對我們的期望。
這本書(shū)還告訴我們做事要堅持不懈,持之以恒,孜孜不倦,還要有毅力;我要在以后的學(xué)習、生活中向高爾基學(xué)習。
《童年》讀后感2
讀完《童年》,作者高爾基根據他的童年寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。
但是高爾基并沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原來(lái)的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫,他的綽號是阿萊莎。他年輕時(shí)失去了父親,隨父親和祖母來(lái)到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運的開(kāi)始。我祖父的家庭與其說(shuō)是一個(gè)家庭,不如說(shuō)是人間地獄。祖父負責家里的一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢(qián)。英雄阿萊莎經(jīng)常因為犯錯誤而被痛打一頓。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常爭吵并為分離而斗爭。這個(gè)女人在家里沒(méi)有地位,讓丈夫打罵,發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的.頭腦留下了陰影。
此后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的房子,獨自一人踏上了社會(huì )。他曾經(jīng)在許多地方做過(guò)零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來(lái)。因為他一直被自己堅強、不屈、艱難的精神和信念所支撐。
但是現在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒(méi)有足夠的食物和衣服,被毆打和欺負。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代,會(huì )發(fā)生什么?你認為那根本不是人們居住的地方嗎?
時(shí)代在進(jìn)步,但是人們變得越來(lái)越懦弱。遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“要想快樂(lè ),你必須首先學(xué)會(huì )吃苦!币粋(gè)好的生活只有當你付出時(shí)才會(huì )持續,只有當你為某事而奮斗時(shí),你才會(huì )得到它。
《童年》讀后感3
讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會(huì )有如此巨大的差距。
阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來(lái)到了姥爺的'家中。在這里,他認識了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。
與他比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來(lái)看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,擁有父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),但是我們對此早已司空見(jiàn)慣。我們并沒(méi)有滿(mǎn)足于現在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。
我們經(jīng)常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,可是我們還是沒(méi)有滿(mǎn)足。曾幾何時(shí),我們因為同學(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),我們因為飯餐不合口味,而扔下碗筷;曾幾何時(shí),我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒(méi)有感覺(jué)到有一點(diǎn)不應當。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔,根本用不著(zhù)自己獨自在“人間”闖蕩,F在,我們應該重新審視曾經(jīng)的一切,不應該再像以前一樣,要珍惜現在所擁有的一切,應該勇敢堅強。
從現在開(kāi)始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現在開(kāi)始,我們要自立起來(lái),遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢擔當!
《童年》讀后感4
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年,記憶里,童年是美妙的,是快樂(lè )的,是幸福的,是值得回憶的……
但是高爾基筆下的童年卻迥然不同,恐怖、悲慘、陰暗的氣氛始終彌漫在他的童年里,我每每讀起這些文字,腦海里總是浮現起那個(gè)可憐的小男孩的身影。高爾基三歲喪父,失去了如高山般厚重的父愛(ài),年幼的他跟著(zhù)母親來(lái)到外祖父的小染坊,從那時(shí)起,黑暗就降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,在高爾基幼小的心靈里,那段時(shí)光好似是一座暗房,沒(méi)有一絲光亮。
命運好像總是在捉弄高爾基。無(wú)話(huà)不談的朋友小茨岡,被他兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了;“好事情”木匠被外祖父趕走了;繼父也并沒(méi)有給予他父親的關(guān)愛(ài),反而常常毆打他;就連疼愛(ài)他的外祖母和母親也相繼離世,生活中的'光明一點(diǎn)一點(diǎn)地離他而去。
高爾基的《童年》讀來(lái)十分壓抑,充斥著(zhù)太多太多暴躁、乖戾、貪婪、自私,唯獨善良、和藹的外祖母帶來(lái)了一抹陽(yáng)光。她深?lèi)?ài)著(zhù)每一個(gè)孩子,即便如米哈伊爾和雅科夫這樣的壞蛋,她也不愿嚴厲地懲罰他們。一個(gè)如此善良的人,怎么會(huì )喜歡看見(jiàn)家里發(fā)生戰爭呢?
回顧高爾基的《童年》,似乎只有幾段短暫的友誼和一些學(xué)習經(jīng)歷值得回憶,在歡樂(lè )中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現他的愛(ài),尋思他的恨,品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食,是父母的“心肝寶貝”,高爾基那悲慘的童年對我來(lái)說(shuō)完全無(wú)法想象,這可能是天堂和地獄的距離。所以當我閱讀了高爾基的童年后,深深地感到我們現在幸福生活的來(lái)之不易,一定要珍惜當下,活出精彩!
《童年》讀后感5
當我讀完《童年·在人間·我的大學(xué)》這篇書(shū)時(shí),我感到高爾基小時(shí)候的生活并不是非?鞓(lè ),但他卻交到了許多朋友。
因為我從書(shū)中知道了高爾基在小的時(shí)候父親就去世了,善良的母親因為沒(méi)有錢(qián)去養活他,所以只好把他送到外祖父的家里。然而,不幸的是他的母親在他的`外祖父家走了。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就去干各種各樣的雜活,比如說(shuō):學(xué)徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等。
有一天,高爾基去了“善良號”的輪船上,在那里,他認識了一個(gè)全身穿著(zhù)白衣服,每個(gè)手指上都長(cháng)著(zhù)毛,兩只大耳朵里也豎著(zhù)毛,他的名字叫:斯穆雷。他經(jīng)常讓高爾基給他念書(shū)聽(tīng),斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著(zhù)許多書(shū),比如:《奧米爾訓練》、《炮兵記事》、《論臭蟲(chóng)之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個(gè)洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書(shū)聽(tīng)。光替高爾基干活的人叫做:馬克西姆。
等高爾基又回到家里時(shí),高爾基已經(jīng)改變了許多,比如說(shuō):他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見(jiàn)到這樣,就給高爾基的外祖母說(shuō),外祖母就陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)高爾基:“你怎么抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣,跑到了一個(gè)角落里,他的外祖母悄悄地對高爾基說(shuō):“我只是做給你外祖父看的,他現在跟小孩子一樣!备郀柣み^(guò)頭一看,他的外祖父像一個(gè)小孩子一樣幸災樂(lè )禍。
在高爾基上大學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)長(cháng)大了,他又認識了一個(gè)名字叫做:霍霍爾;艋魻柺且粋(gè)有胡子的一個(gè)老頭。在那里,高爾基和霍霍爾發(fā)生了許多事情。我就不一一說(shuō)了。最后,高爾基到了另一個(gè)漁場(chǎng)里找到了一份新的工作。
《童年》讀后感6
說(shuō)來(lái)慚愧,我以前并不是喜歡讀小說(shuō),因為篇幅太多要花很多時(shí)間。所以,每次都是虎頭蛇尾,從未完整地讀過(guò)一篇長(cháng)篇小說(shuō)。但是《童年》這本長(cháng)達380余頁(yè)的長(cháng)篇小說(shuō)卻深深地吸引了我。我居然一口氣讀完,而且讀的如此認真。讀完后,我的感覺(jué)有苦有樂(lè )。
這本書(shū)是馬克西姆·高爾基根據自己幼年時(shí)真實(shí)經(jīng)歷而寫(xiě)的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過(guò)童年的事。在那里,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他歷經(jīng)了許許多多的磨難,他只上了三年學(xué),11歲就走上社會(huì ),過(guò)早的開(kāi)始了自食其力的生活。他當過(guò)學(xué)徒工,搬運工,守夜人等。16歲時(shí),他只身來(lái)到喀山進(jìn)入了“社會(huì )大學(xué)”,在與生命的斗爭中,他深入俄國社會(huì )的最底層和各個(gè)階層的各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì )知識和生活經(jīng)驗。當時(shí)正處在沙皇的殘酷統治時(shí)期,社會(huì )十分黑暗,人們都把精神寄托予宗教,每天都要做祈禱。但高爾基不為所動(dòng),因為他有自己的人生信念。當然,在他遭遇挫折的時(shí)候,也曾有過(guò)自殺的念頭,但高爾基最終還是憑堅強的意志堅持了下來(lái)。用他的筆為我們描繪出當時(shí)的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開(kāi)始他的小說(shuō)的`創(chuàng )作生涯,最終成為聞名中外的文豪。
與高爾基相比,我們的童年真的是太幸福了,我們生活在新時(shí)代,我們有著(zhù)美滿(mǎn)的家庭,身邊有許多人的關(guān)懷,但高爾基卻沒(méi)有,可他卻那么堅強勇敢,努力進(jìn)取,敢于面對困難!我想這也許是他的精神魅力所在!锻辍反_實(shí)是部不錯的作品。
《童年》讀后感7
《童年》是高爾基根據自己童年的經(jīng)歷寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,飽受著(zhù)精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地來(lái)到這里。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時(shí)失去了父親。他和他的`母親和祖母來(lái)到了他祖父的家。與其說(shuō)它是一個(gè)家,不如說(shuō)它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞,視金錢(qián)如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因為犯錯誤而挨打。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了各自的財產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒(méi)有地位,可以被丈夫責罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的家,獨自踏上了社會(huì )的征途。他參加過(guò)許多地方的戰斗,在戰斗中受了許多屈辱,但他活了下來(lái)。這應該是因為他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。
現在,我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔心食物和衣服?墒切×紊吵圆伙柎┎伙,挨打受辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代呢?我們會(huì )認為那根本不是人們居住的地方嗎?
時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。當他們遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“要得到幸福,首先要學(xué)會(huì )吃苦!
《童年》讀后感8
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆男〉酱,我和書(shū)就成為了形影不離的朋友,它陪伴我成長(cháng),陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
漆黑的夜晚,繁星不停地眨巴著(zhù)眼睛,此時(shí)此刻,我正在認真地閱讀著(zhù)曹文軒大作家著(zhù)的《童年》這篇散文。
文篇散文主要寫(xiě)了:一個(gè)叫藍藍的小女孩,她非常愛(ài)她的奶奶,可是奶奶想離開(kāi)藍藍的家,回自己的農村小屋去?墒撬{藍非常舍不得奶奶回去,所以,藍藍跟奶奶說(shuō):“如果您回去,我也和您一起回去!彼{藍和奶奶以前都生活在小村莊里,現在,媽媽在城市買(mǎi)了一套房子,把藍藍和奶奶都接到了城市里來(lái)過(guò)日子。就是因為藍藍和奶奶以前在小村莊里生活,所以現在在城市里生活不太適應。藍藍在城市里生活的這些日子里,她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的.稻虎哥,F在稻虎哥終于有機會(huì )來(lái)城市里過(guò)一段日子了,藍藍可高興了,她又可以和稻虎哥一起玩了。
雖然現在藍藍和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著(zhù),但是卻沒(méi)有以前在村莊里生活的的那種自由,那種童年的味道了。想想藍藍以前在村莊里的生活,以前沒(méi)有學(xué)上,以前只能,在田野里玩耍,渴了就到小溪邊去喝水?墒且郧爱吘故且郧,現在藍藍在城市里過(guò)日子,可以上學(xué),渴了就買(mǎi)飲料喝,大不了花幾塊錢(qián)買(mǎi)一瓶喝。
由此,我想到我自己,以前我家窮得揭不開(kāi)鍋,買(mǎi)米的時(shí)候都兩斤兩斤的買(mǎi)。但是如今,我們現在擁有了一個(gè)美好的家庭,不用再愁沒(méi)錢(qián)。
書(shū)是我良師益友。讀書(shū)使我進(jìn)步,讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)。
《童年》讀后感9
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾其的自傳體小說(shuō)。
故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父,這個(gè)家庭還有兩個(gè)為爭奪財產(chǎn)整日爭吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。
《童年》的所有人物中給我印象最深的要數外祖母了,因為外祖母的形象是有趣的、善良的、莊重的,她希望這個(gè)亂套的`家平靜下去,也希望自己的兒子們通點(diǎn)人性。使我感覺(jué)到外祖母非常慈愛(ài)祥和,她希望人世間所有的丑惡都去除掉,取之而來(lái)的是美麗、和諧與善良。
《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知覺(jué),他還厭惡善良的人,怨恨阿廖沙的父親馬克西姆,在我的心目中,外祖父是一個(gè)總是嫉妒別人,對孩子非常嚴厲,犯了一個(gè)小錯都要打一頓。而且他的這種行為正在影響身邊的人。
兩個(gè)舅舅也有很多缺點(diǎn),除了整日爭奪財產(chǎn),還欺負格里戈師傅,甚至要殺外祖父,他們的這種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的丑惡。
作者能在這種環(huán)境之下努力學(xué)習、不放棄對美好生活的向往,也很值得我們學(xué)習,我想:我們現在生活在溫室里,都不會(huì )獨立生活,所以我們要向作者學(xué)習這種精神!
《童年》讀后感10
兩個(gè)舅舅分家后,外公買(mǎi)了一幢大房子,阿廖沙跟著(zhù)外公和外婆搬進(jìn)了新家,這里描寫(xiě)了阿廖沙的外婆終日忙祿,外公還教阿廖沙認字,讀圣詩(shī)。有一次,阿廖沙目睹外公打外婆以后,他對外公的最后一點(diǎn)好感也消失了。外公的自私、殘暴、吝嗇、冷酷無(wú)情,和外婆的善解人意,形成鮮明的對比。 外婆的形象照料了照亮了幼小的阿廖沙, 滋養了他的心靈
作者用描寫(xiě)舅舅于外公的矛盾 ,來(lái)揭示了19世紀,沙皇俄國底層的部分市民, 由于受金錢(qián)的誘惑,親情淪喪,道德缺失的`可悲現象 。作者暗示讀者 ,上帝不是萬(wàn)能的 ,只有砸碎腐朽的制度和觀(guān)念的枷鎖, 人與人之間才能相愛(ài) ,人間的天堂才會(huì )建成。
阿廖沙母親出走回來(lái)后,為了引起母親的注意,阿廖沙用搗亂的方式,希望能得到母愛(ài) 。因為母親的事,外公毒打外婆,阿廖沙多么渴望能保護外婆,改變沉悶、痛苦的家庭生活。
作者用描寫(xiě)夢(mèng)境,來(lái)反映出我對外婆的依賴(lài)和擔憂(yōu),在一次外婆醉酒之后的口中得知,父親怎樣與母親結合 ,又是這樣被兩個(gè)舅舅陷害離家過(guò)程,父親成了阿廖沙成長(cháng)路上的楷模,給他動(dòng)力給他指引。
母親的再婚并沒(méi)有給他帶來(lái)幸福 。繼父打母親時(shí),阿廖沙想要保護母親,為此事阿廖沙差點(diǎn)被趕出校門(mén)。神甫的出現成了繼外婆之后,阿廖沙的又一個(gè)心靈導師。
文章的最后,阿廖沙又回到了外婆身邊 ,與之相依為命, 阿廖沙為了幫襯外婆,他毫不猶豫的賣(mài)掉了自己的獎品書(shū) 。 因為經(jīng)歷了太多的苦難 , 阿廖沙表現出了超出同齡人的冷靜和沉著(zhù),有了這樣的心境他才能走向人間,獨自闖蕩。
《童年》讀后感11
書(shū)全身上下都散發(fā)這一種不同的魅力,讓人情不自禁得去閱讀,我喜歡看書(shū),我最?lèi)?ài)的一本就是——《童年》。
在我小時(shí)候就曾讀過(guò),在寒假里我又將這本書(shū)重新溫習了一遍!锻辍肥怯汕疤K聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一!锻辍愤@本書(shū)講述了主人公阿廖沙的童年生活,生動(dòng)形象的寫(xiě)出十七世紀七、八十年代人民的生活狀況,阿廖沙的爸爸去世,他跟著(zhù)外祖母生活。然而隨著(zhù)外祖父家業(yè)的衰落,兩人舅舅為了財產(chǎn)的斗毆,使他的心變得孤獨,污濁。不過(guò)外祖母圣母般的胸懷像一盞明燈照亮他的心靈,將他從黑暗之中拉回,讓阿廖沙保持著(zhù)對生活的期望,最后在外祖母的幫助下,阿廖沙逐漸成長(cháng)成一位堅強,正直,自信,有愛(ài)心的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,他的周?chē)性S多殘酷黑暗的事,他從中學(xué)到了許多,從懵懵懂懂的樣子,并成長(cháng),和阿廖沙相比,我的童年是光明的,五彩的',至少沒(méi)有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而變得貪婪,殘忍,我沒(méi)有痛苦,生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
阿廖沙小小年紀就經(jīng)歷了這些事,他不但沒(méi)有墮落而是向著(zhù)光明前行,因為他堅信,黑暗終會(huì )過(guò)去,未來(lái)將會(huì )是一片光明。跟現在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩會(huì )經(jīng)不住金錢(qián)財富的誘惑,一步一步的走向犯罪的道路。
《童年》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū),它向我們說(shuō)著(zhù):“黑暗終究會(huì )過(guò)去,向著(zhù)光明奮斗!
《童年》讀后感12
童年,對于我們來(lái)說(shuō),就像是五彩的棒棒糖,甜蜜而溫馨,回味無(wú)窮。當我在書(shū)店偶然看到由高爾基創(chuàng )作的《童年》這本書(shū)時(shí),我想主人公一定會(huì )向我們講述很多關(guān)于他的童年趣事?墒,剛讀完故事的開(kāi)頭,就令我非常驚奇、非常意外。
原來(lái),可愛(ài)的主人公阿廖沙度過(guò)的是一個(gè)悲慘的童年。阿廖沙很小的時(shí)候,父親就去世了,母親只得帶他到外祖母家,而外祖父自私貪婪,脾氣十分暴躁,動(dòng)不動(dòng)就打人。再有兩個(gè)壞舅舅常常為一些小事?tīng)幊、打架。只有善良的外祖母疼?ài)他,呵護他,教他認字,給她講故事。后來(lái)母親也病死了,外祖父無(wú)情地把他趕出了家門(mén),當時(shí)他只有11歲。盡管條件艱苦,阿廖沙卻并沒(méi)有被痛苦壓倒,反而學(xué)會(huì )了很多道理,學(xué)會(huì )了獨立、忍耐和堅強。
看完這本書(shū),我和媽媽留下了同情的淚花。媽媽告訴我,其實(shí)故事中的阿廖沙就是少年高爾基。他后來(lái)刻苦自學(xué),通過(guò)自己的不懈努力,寫(xiě)成了許多偉大的小說(shuō)、詩(shī)歌等。我們還聽(tīng)了其中最著(zhù)名的.《海燕》、《鷹之歌》,感受到了他那勇敢、頑強、樂(lè )觀(guān)、自信的品質(zhì)。
與阿廖沙相比,我們的童年是多么快樂(lè )、幸福。我們要好好珍惜這美好的時(shí)光。我一定要學(xué)習阿廖沙不怕吃苦、不向困難低頭的寶貴精神,多看有用的書(shū)。只要我們干一件事情堅持到底,理想就會(huì )變成現實(shí)。
《童年》讀后感13
每個(gè)人都有自己的童年:歡樂(lè )的笑聲,開(kāi)心的游戲,純潔的友誼,父母的'關(guān)愛(ài)……而高爾基著(zhù)作的《童年》卻與我們的童年截然相反……
書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)父親死了被母親帶到了外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,外公只要發(fā)現阿廖沙有錯,便會(huì )拿樹(shù)枝抽打他;外公心情不好時(shí),也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛(ài):她常給阿廖沙講優(yōu)美的童話(huà)故事,保護阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個(gè)舅舅為財產(chǎn)大動(dòng)干戈,用粗暴的言語(yǔ)互相指責。而且家里的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個(gè)俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時(shí),母親因為肺結核而永遠離開(kāi)了他;不久,外公也破產(chǎn)了他便走上社會(huì ),獨立謀生。為了生計,阿廖沙到處撿垃圾,偷建筑材料,在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢(qián)邊學(xué)習,贏(yíng)得了同學(xué)的尊重。 其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易!童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛(ài)滿(mǎn)心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶。
《童年》讀后感14
寒假里,我讀了一本書(shū),名字叫《童年》,它的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。
這本書(shū)的主人公名叫阿廖沙·彼什科夫,他在小說(shuō)中出現的時(shí)候,父親剛剛去世,但他年僅三歲,還不懂事,不知道喪父的悲痛。聰明善良的外祖母把阿廖沙和他的母親接到尼日尼城外的外祖父家中。但母親很快又離開(kāi)了。這是一個(gè)彌漫著(zhù)小市民氣息的家庭。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人?剛到外祖父家不久后,阿廖沙看到大人能把白布變成五顏六色的東西覺(jué)得很好玩,就在表哥的慫恿下把過(guò)節用的白桌布變成了寶藍色,結果引得喜怒無(wú)常的外祖父大發(fā)脾氣,不顧外祖母的阻攔,把小阿廖沙狠狠地打了一頓。
不久之后,阿廖沙的母親又回到了外祖父的家中,她教阿廖沙背詩(shī),學(xué)算術(shù)。阿廖沙很聰明,但他討厭書(shū)本上那些不合口語(yǔ),枯燥無(wú)味的詩(shī)。他總是愿意把生活中看到的事情加上自己的想象,編成歌:“在我家大門(mén)口,無(wú)數孤兒和老頭,哀號乞討,到處奔走,討來(lái)的都給了彼得羅芙娜,她賣(mài)了錢(qián)好買(mǎi)牛,在山溝里喝燒酒!蹦钔耆昙壷,阿廖沙永遠離開(kāi)了學(xué)校,不久后母親又離開(kāi)了人世。于是這個(gè)不幸的`孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。
《童年》是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。我真的很感動(dòng),因為書(shū)中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會(huì )環(huán)境和小主人公于父親去世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。那個(gè)時(shí)候的外祖父家根本就沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖,為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個(gè)小市民家司空見(jiàn)慣的事情,只有外祖母還懂得真正關(guān)心與愛(ài)護阿廖沙。
我很幸慶我沒(méi)有生在這樣的家庭里,我每天有父母家人的陪伴,每天有同學(xué)一起學(xué)習成長(cháng),每天都可以在歡笑中快樂(lè )度過(guò),所以,同學(xué)們,珍惜你現在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年吧!
《童年》讀后感15
在我們的記憶中,童年是美麗、幸福、純真的。而當我在假期中讀完《童年》后,我了解到了一種童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。
《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時(shí)父親便去世了,他便隨著(zhù)母親與外祖母一同去外祖父家開(kāi)始了一段全新生活。但在這個(gè)家庭里到處是爭吵和打架。因為這個(gè)家庭里充滿(mǎn)自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個(gè)和藹親切的女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪財產(chǎn)所表現出的自私與貪婪,這種現實(shí)生活中的善惡愛(ài)恨在他幼小的心靈上留下極為深刻的印象。全書(shū)以外祖父叫阿廖沙去要飯結尾。同時(shí)也揭露了前蘇聯(lián)人民悲慘的生活。
我一直以為童年是一生中最美好的時(shí)光,而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的'二十一世紀,我們是多么幸運!父母從小對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,當我們有困難時(shí),父母也會(huì )幫助我們解決,和小伙伴們玩游戲,都是我們感到無(wú)比幸福,和阿廖沙的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別。我們要什么就有什么,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。
所以,我認為我們應該珍惜今天的幸福生活,珍惜這來(lái)之不易的光陰,在這優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境中努力學(xué)習,還不應浪費光陰。說(shuō)道這里,我就想起以前的一個(gè)周末,父母有事不能回家,于是我就高興極了,心想:反正沒(méi)有人管,先痛快地玩上一玩。結果一天的光陰被我白白浪費掉餓了。當爸爸媽媽晚上回來(lái)時(shí),我的作業(yè)還一字未動(dòng),每想起這件事情,我就特別后悔。因為,時(shí)間就是金錢(qián)。丟失、浪費時(shí)間是最愚蠢的行為,我們應珍惜我們所擁有的一切。
那么,從新的一年開(kāi)始我們不再浪費,珍惜生命中的一切!
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