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初中尊嚴的作文500字

時(shí)間:2025-11-04 02:42:07 尊嚴 我要投稿

初中關(guān)于尊嚴的作文500字

這是一篇關(guān)于工作報告的范文,可以提供大家借鑒!

初中關(guān)于尊嚴的作文500字

 

 

2004~2005學(xué)年第二學(xué)期,按照系部領(lǐng)導的安排和工作的需要,由我繼續擔任03小學(xué)教育(2)班的班主任。初為人師,班主任在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了鍛煉,感觸頗深,現就本學(xué)期班級管理的情況總結如下:

  

  一、沒(méi)有規矩,不成方圓

  

  在擔任該班班主任的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現學(xué)生有許多不良的習慣。比如,習慣性的穿拖鞋去教室等正式場(chǎng)合,紀律性不強――上課,晚修,早操缺席、遲到和早退現象較多,做事比較拖拉等。我考慮到這些不良的習慣與海南炎熱的氣候有關(guān)。但同時(shí)我也意識到這些習慣畢竟是不好的習慣,與一個(gè)新時(shí)期朝氣蓬勃的新青年形象不符。

  

  因此,我在尊重海南特有的氣候與風(fēng)俗特點(diǎn)的前提下,我對學(xué)生的這些不良習慣進(jìn)行了深刻的分析和批評,并提出了較為嚴格的行為規范。這些規范有下列幾點(diǎn):(1)去教室等正式場(chǎng)合嚴禁穿拖鞋。(2)上課尊重老師的勞動(dòng),在未獲許可的情況下不得隨意走動(dòng)和喧嘩。(3)樹(shù)立準確的時(shí)間觀(guān)念,不能隨意缺席、遲到和早退。

  

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生的行為習慣明顯好轉,幾乎看不到有學(xué)生穿拖鞋去教室,學(xué)生按時(shí)參見(jiàn)各項活動(dòng)的時(shí)間觀(guān)念也得到了強化和鞏固。

  

  二、鼓勵學(xué)生積極參加社團活動(dòng)

  

  在我剛接手這個(gè)班的時(shí)候,我就明顯的感覺(jué)到班風(fēng)有些沉悶,學(xué)生下了課都爬在課桌上不動(dòng)。碰到學(xué)校組織的各種社團活動(dòng),學(xué)生的反應也比較冷淡。我對這種狀況,非常擔憂(yōu)。因為學(xué)生如果不參加社團活動(dòng)就不能鍛煉多方面的綜合能力,尤其是組織能力和協(xié)作能力和交際能力,這些能力對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)太重要了,并且應該在他們在學(xué)校時(shí)就得到足夠的訓練。

  

  可喜的是我發(fā)現學(xué)生并非不愿意參加這些社團活動(dòng),他們內心里也非常熱衷于這些活動(dòng),但他們缺乏勇氣。所以,我就從如何激發(fā)他們的勇氣出發(fā),通過(guò)主題班會(huì )和組織活動(dòng)的方式,鼓勵學(xué)生大膽的參加各種有益的社團活動(dòng),展現自我,鍛煉能力。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的熱情,我專(zhuān)門(mén)建議班委會(huì )拿處班費用于活動(dòng)經(jīng)費和獎勵參與者。

  

  在我院理科部舉辦的“首屆大學(xué)生青春風(fēng)采大賽”中,我班一舉拿出三個(gè)由10名同學(xué)參與的高質(zhì)量的節目,第一個(gè)節目是有符傳妃、蒙倩文等六名同出演出的歌舞劇《越來(lái)越好》,第二個(gè)節目是有韓如婷和 孫多菊演出的古典舞劇《玉魂》,第三個(gè)節目是李杰青和胡秀慈演出的吉他伴唱,這些節目得到了大家熱烈的掌聲。學(xué)生參加各種有益活動(dòng)的積極性大大提高了。班上的氣氛也變的越來(lái)越活躍和明朗。更重要的是學(xué)生更有勇氣更樂(lè )于參加各種活動(dòng)了。這樣的精神狀態(tài)無(wú)疑對他們的未來(lái)具有積極的意義。

  

  三、考取職業(yè)技能證書(shū)的的目標導向作用

  

  我班的學(xué)生總體來(lái)說(shuō)學(xué)習是很刻苦的。但他們告訴我,他們雖然在學(xué)習,但卻不知道明確的目標,也沒(méi)有很強的興趣,學(xué)習的效果也不明顯。尤其是在晚修的時(shí)候我發(fā)現有的學(xué)生,一會(huì )看這個(gè)書(shū)一會(huì )兒翻那個(gè)書(shū),似乎不知道他該學(xué)什么。

  

  在這種情況下:我提出了以考取職業(yè)證書(shū)為目標的學(xué)習策略。即圍繞中師學(xué)生必需的證書(shū)來(lái)展開(kāi)學(xué)習:(1)計算級技能證書(shū)――要求掌握計算機基本的理論和熟練的操作技能。(2)教師資格證書(shū)――專(zhuān)業(yè)技能的培養,主要針對畢業(yè)好從事的教學(xué)工作積累豐富的專(zhuān)業(yè)知識和技能。我還建議他們在晚修剛開(kāi)始的幾分鐘內練幾頁(yè)書(shū)法,這樣做不僅可以練習書(shū)法,還可以讓他們進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。(3)普通話(huà)證書(shū)――練習準確的普通話(huà)語(yǔ)音,訓練流利的表達和不凡的口才。

  

  由于這些證書(shū)對學(xué)生來(lái)說(shuō)是直接的短期可實(shí)現的目標,由此學(xué)生的學(xué)習熱情很高,目標也變的很明確了。在學(xué)校舉辦的計算機證書(shū)考試中,我要求他們全員參加,到現在為止,我班(共53名同學(xué))已有35名同學(xué)通過(guò)了“計算機等級(C)考試”,有23名同學(xué)通過(guò)了“全國高等學(xué)校計算機考試(CCI)”。效果十分明顯。

  

  四、問(wèn)題

  

  下面兩個(gè)問(wèn)題是我在管理班級時(shí)感觸頗深的問(wèn)題:

  

 。1)學(xué)生的自主學(xué)習的能力有待提高。學(xué)生總是習慣跟在教師后面亦步亦趨,而沒(méi)有形成自主學(xué)習的習慣和能力。

  

 。2)班級的學(xué)習風(fēng)氣還不是很濃,還有待進(jìn)一步的激發(fā)和培養濃厚的學(xué)習風(fēng)氣。

  

  在下個(gè)學(xué)期,我將在這兩個(gè)問(wèn)題上花費更大的精力。班主任讓學(xué)生能夠自動(dòng)自發(fā)自主的學(xué)習。為適應當今社會(huì )激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。

  

總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,取得的了一些成績(jì),但還有許多不足有待改進(jìn)。作為一個(gè)參加工作不久的年輕老師,我會(huì )虛心向各位領(lǐng)導和同事學(xué)習,繼續努力將工作干的更好。

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