以追尋自由為題的作文

　　《小鞋子》是馬基德·馬基迪導演，家境貧寒的男孩Ali幫妹妹Zahra取修補好的鞋子時(shí)，不慎將鞋子弄丟，為了不被父母責罰，他央求Zahra暫時(shí)保密，說(shuō)兩人可以替換著(zhù)穿他的鞋子上學(xué)，并答應一定會(huì )幫她買(mǎi)雙新鞋子。該片描述了伊朗人的真實(shí)生活。下面YJBYS小編為大家帶來(lái)關(guān)于小鞋子的觀(guān)后感。

　　范文一

　　我看了影片《小鞋子》，這部電影講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主人公阿里是個(gè)懂事的孩子，母親生病父親工作，所以家里的許多負擔都落在了阿里的身上。阿里有一次買(mǎi)菜時(shí)不幸丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補好的鞋子。為了不受父母的挨罵，也為了不給父母增加負擔，他努力和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的上課時(shí)間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著(zhù)去學(xué)校。兄妹倆天天如此。但是阿里三次沒(méi)有準時(shí)換到鞋，所以三次遲到，被教務(wù)長(cháng)發(fā)現并受到嚴肅批評，差點(diǎn)被開(kāi)除。

　　阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長(cháng)跑比賽，三等獎就可以送一雙球鞋。他仿佛又看到了希望，可報名時(shí)間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎。最終他得了第一名，并沒(méi)有如愿以?xún)數氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(cháng)跑過(guò)程中磨爛了。這時(shí)，他爸爸攢夠了錢(qián)，幫他和妹妹各買(mǎi)了一雙新鞋。

　　“窮苦的孩子早當家。”這句話(huà)放在這里最合適不過(guò)了。生在21世紀的我們，過(guò)的是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，是父母的掌上明珠。一遇到挫折，就只會(huì )逃避。

　　而阿里兄妹呢?雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂(lè )。雖然他們的父母不能滿(mǎn)足他們所有的欲望，但他們可以得到富家子弟沒(méi)有的愛(ài)。雖然他們年紀輕輕，卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家，就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù)，就馬上坐在地上，讀書(shū)寫(xiě)字，復習功課，成績(jì)非常優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表?yè)P和獎勵。這個(gè)感人的畫(huà)面讓我深深地體會(huì )到了我們讀書(shū)一定要向阿里兄妹學(xué)習，學(xué)習他們的刻苦、主動(dòng)。

　　故事中，讓我觸動(dòng)的第二個(gè)地方是，他在長(cháng)跑比賽過(guò)程中，他一直讓自己保持第三名，可事情沒(méi)有那么順利。后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來(lái)繼續追，腦子里浮現的全是妹妹穿著(zhù)舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于他沖出終點(diǎn)線(xiàn)后累到在地上。當老師去把他扶起時(shí)，他問(wèn)的第一句話(huà)是“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫(huà)面讓我深深地體會(huì )到阿里作為一個(gè)哥哥對妹妹的愛(ài)。

　　故事中，讓我觸動(dòng)的第三個(gè)地方是，當莎拉看到他那雙被人拿走的鞋子穿在另一個(gè)女同學(xué)的腳上時(shí)，她并沒(méi)有直接跑上前去告訴那女同學(xué)并把自己的鞋子直接拿回，而是在放學(xué)時(shí)等在校門(mén)口，然后悄悄地跟在那女同學(xué)身后，探到了女同學(xué)的住址。后來(lái)帶著(zhù)哥哥打算要到她家要回那雙鞋時(shí)，結果發(fā)現女同學(xué)拉著(zhù)爸爸的手走出了家門(mén)，原來(lái)她爸爸是個(gè)盲人，想去賣(mài)面包來(lái)維持生計。阿里兄妹感動(dòng)了，放棄了追討鞋子的念頭。這個(gè)感人的畫(huà)面感動(dòng)了我，阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良，多么的通情達理呀!

　　范文二

　　《小鞋子》講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主人公小阿里是個(gè)懂事的孩子。母親生病父親工作，所以家里的許多負擔就落在了阿里的身上。阿里有一次在買(mǎi)菜時(shí)弄丟了妹妹莎拉的唯一的一雙剛修好的鞋子，他努力和妹妹交流讓妹妹不告訴父母，為了不受父母的罵，也為了不給父母增加負擔。因為妹妹和自己的上課時(shí)間不一致，他決定讓妹妹穿自己的球鞋去上課，妹妹上完課再把鞋換給他，他再去上課�？捎捎诔隽朔N種狀況，阿里已經(jīng)三次沒(méi)有準時(shí)換到鞋，所以他三次遲到，被教務(wù)主任發(fā)現并受到嚴肅批評�；丶�，阿里懇求父親幫妹妹買(mǎi)雙新鞋，于是父親決定去給人當園丁。在父親拿到當園丁的第一份錢(qián)后，他騎車(chē)出了事故，于是那收入幾乎全用作醫藥費了。阿里看到學(xué)校有通知派6個(gè)人去參加長(cháng)跑比賽，三等獎一星期野外訓練營(yíng)活動(dòng)和一雙球鞋。為了送妹妹那雙球鞋，他參加了比賽。最終他拿了第一名，并沒(méi)有如愿以?xún)數氐玫侥请p球鞋，更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(cháng)跑的過(guò)程中磨爛了。這時(shí)，爸爸攢夠了錢(qián)，幫他和妹妹各買(mǎi)了一雙新鞋。

　　這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但它深深地震撼了我。小阿里送給妹妹自己的新鉛筆，還把老師因為他成績(jì)優(yōu)秀講給他的圓珠筆送給了妹妹。他在長(cháng)跑比賽過(guò)程中，他一直讓自己保持第三名，可事情沒(méi)有那么順利，后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來(lái)，繼續追，腦子里浮現的全是妹妹穿著(zhù)舊鞋子的模樣，他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于，他沖出終點(diǎn)線(xiàn)后累得倒在了地上，當有人去把他扶起時(shí)，他問(wèn)的第一句話(huà)是，“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫(huà)面讓我深深體會(huì )到阿里作為一個(gè)哥哥對妹妹的愛(ài)。

　　影片中，另一個(gè)觸動(dòng)我的地方是，當莎拉看到她的那雙被人偷走的鞋子穿在另一個(gè)女孩的腳上時(shí)，她并沒(méi)有直接跑上前去告訴那女孩并把自己的直接拿走，而是在放學(xué)時(shí)等在校門(mén)口，然后悄悄地跟在那女孩身后，探到了女孩的住址。我認為這是家庭教育的緣故，她并沒(méi)有當眾指出那雙鞋她的而讓那女孩難堪，更沒(méi)有去和女孩爭執而導致兩個(gè)人都下不來(lái)臺。也許在她看來(lái)，那女孩也有自己的不得已，或許女孩都不知道那鞋并不是自己的。莎拉的家人都是那么的通情達理，那么的善良，她一定也是的。

　　最后，阿里的付出沒(méi)有得到他想要的結果，當他看到妹妹失望加些許埋怨的眼神時(shí)，他內心也一定很難受，他的腳由于長(cháng)跑起了水泡，他的唯一一雙鞋也由于那長(cháng)跑被磨爛了，可他沒(méi)有絲毫埋怨他人或埋怨生活的情緒。最后的最后，父親給他們帶回了他們的渴望，也算是給他們的善良的回報吧。

　　范文三

　　這個(gè)星期，我和我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。

　　《小鞋子》講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事：一名小學(xué)三年級的學(xué)生阿里無(wú)意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現，他這樣告誡妹妹：千萬(wàn)不能告訴爸爸，家里沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)鞋的，他知道了你也會(huì )挨打的。但阿里看著(zhù)妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來(lái)的時(shí)候，他害怕父親會(huì )知道這件事，他害怕的是憂(yōu)郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來(lái)就困難的家里因為他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來(lái)回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著(zhù)下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。

　　一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒(méi)有去拿回來(lái)。窮苦人之間并沒(méi)有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。

　　后來(lái)阿里得知區里舉辦小學(xué)生五公里長(cháng)跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動(dòng)鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會(huì )。阿里只有一個(gè)小小的愿望，他不是為了榮譽(yù)，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表?yè)P，只是希望給妹妹贏(yíng)得一雙鞋子，可以慢慢走著(zhù)上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會(huì )因為鞋子太大而掉進(jìn)水溝里�？墒亲詈笏�拿到的是冠軍，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營(yíng)和運動(dòng)服，阿里成了最沮喪的贏(yíng)家。

　　電影里有很多感人的情節，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動(dòng)。我覺(jué)得我們現在不愁吃不愁穿，又擁有一個(gè)美滿(mǎn)又幸福的家庭，但我們卻沒(méi)有阿里那么乖巧懂事，又沒(méi)有妹妹莎拉那么善解人意，我們應該像他們學(xué)習!

　　范文四

　　今天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深!

　　電影中得小男主角叫阿里，是個(gè)伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過(guò)后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽?zhuān)�只好每天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來(lái)?yè)Q去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發(fā)現了那雙被丟失得鞋子后，他們準備去要回來(lái)的，但是后來(lái)發(fā)現那個(gè)小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個(gè)盲人，于是他們就不忍心再要回來(lái)了。

　　終于機會(huì )來(lái)了，政府要舉行一次不同年齡的運動(dòng)會(huì )，可是沒(méi)有他。于是他哭著(zhù)懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過(guò)程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點(diǎn)要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個(gè)同學(xué)還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來(lái)仍然繼續跑，終于跑了個(gè)第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第一名是個(gè)獎杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!

　　阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來(lái)扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時(shí)好多得小金魚(yú)都游了過(guò)來(lái)，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里�？吹竭@里我好感動(dòng)啊，以后我一點(diǎn)要珍惜現在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對于現在我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，以后我一定要好好珍惜現在，好好學(xué)習，多多幫助有困難得同學(xué)!

　　范文五

　　9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可是一件很?chē)乐氐氖�。為了避免父母發(fā)現和責備，兄妹倆達成了一項協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著(zhù)阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來(lái)與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。

　　這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部?jì)和�題材的影片，卻適合各個(gè)年齡層人士觀(guān)看。主要原因還是整部作品情節飽滿(mǎn)、畫(huà)面干凈、演技自然，讓人不知不覺(jué)被其吸引，不知不覺(jué)與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著(zhù)的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮，仿佛眼睛的盛宴，跟隨攝影機盡情領(lǐng)略西亞這個(gè)古老又陌生國度的民俗風(fēng)情。長(cháng)長(cháng)窄窄曲折迂回的石頭巷子，中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建，有著(zhù)高高臺階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種，身披頭巾，黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場(chǎng)景和人物可能概括了伊朗社會(huì )的現世生存狀態(tài)，真實(shí)自然不造作。

　　導演馬基.麥基迪懷著(zhù)濃厚的人文關(guān)懷氣息成功的運用兒童的視角為我們展現了兄妹倆夢(mèng)想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過(guò)程。影片風(fēng)格平實(shí)樸素，極少煽情場(chǎng)面，卻又讓人無(wú)處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產(chǎn)生的不同效應和奇妙的關(guān)系，所有這些形成一個(gè)神奇的生命鏈，每一環(huán)都獨立存在又緊緊相扣，使全片充滿(mǎn)著(zhù)飽滿(mǎn)的張力。尤如春天細細的夜雨，輕輕的滋潤著(zhù)每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節稱(chēng)贊，他們的語(yǔ)言或許是幼稚的，但他們卻游刃有余的運用著(zhù)平靜外表下實(shí)際暗涌著(zhù)豐富內涵的面部表情和肢體語(yǔ)言，清晰的告訴著(zhù)我們屬于他們的喜、怒、哀、樂(lè )。除了兄妹倆，嚴厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛(ài)護學(xué)生的老師，還有不知怎么回事，莎拉的鞋子后來(lái)被穿到另一雙腳上的小女孩，影片的處理都是輕描淡寫(xiě)，但卻硬是在淡中凸顯真情，而人與人之間多角關(guān)聯(lián)也在淡中迸發(fā)中最溫情自然的火花。

　　雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來(lái)的種種困難，但是隨著(zhù)時(shí)間推移，莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的欲望越來(lái)越強烈，而影片的啟承轉合也仿佛水到渠成般自然。莎拉意外的發(fā)現自己的鞋子被穿在另一個(gè)小女孩腳上，一再確認后終于拉著(zhù)阿里跟蹤小女孩回家，卻赫然發(fā)現小女孩的父親是一個(gè)盲人，而他們家也異常窮困，阿里和莎拉不忍心再打擾他們，即將找回的鞋子擦肩而過(guò)。接著(zhù)阿里跟隨父親做為花匠到城里的富人區，企圖找一倆份工賺錢(qián)，這一段是全片的靚點(diǎn)，窮人與富人、成人與兒童、父與子，來(lái)了一次精彩大碰撞，富人的無(wú)聊、窮人的渴望、成人的復雜、兒童的單純，在這個(gè)濃縮的小環(huán)境中異常顯眼。而父親終于憑勞動(dòng)換回了一份豐厚的報酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光。而影片在此又急轉而下，父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最后，阿里懷著(zhù)強烈的渴望參加了長(cháng)跑比賽，因為他看到季軍的獎品里有一雙球鞋，那正是他夢(mèng)寐以求的東西。但可笑的是，他沒(méi)拿到季軍，而是得了冠軍，那一刻，傷心的淚水滑落面頰，他只是想得到一雙球鞋，如此簡(jiǎn)單的愿望卻如天邊的星遙不可及。他不敢面對妹妹的眼睛，而此時(shí)父親的自行車(chē)后卻載著(zhù)為莎拉新買(mǎi)的一雙皮鞋:鮮紅的閃著(zhù)光澤的亮面，上面還綴著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶結，它們正朝回家的路上走來(lái)…

　　畫(huà)面漸漸淡出，留給兄妹倆和我們的將是一個(gè)大大的驚喜，而一切又都將盡在不言中。

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