自由的作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇，歡迎大家分享。

自由的作文 篇1

　　雨后黃昏，默默翻開(kāi)泛黃的雜志，一張張愛(ài)玲的照片呈現在眼前：微微抬起下頷，她的眼神似在俯視天下萬(wàn)物，而她早已超然凌駕于世。不知怎的，我總覺(jué)得眼前的她猶如翱翔在天地之間的孤雁，落寞卻從容不迫，保持著(zhù)穩健的姿態(tài)飛翔。

　　張愛(ài)玲的一生坎坎坷坷，或許除了她本身，誰(shuí)也沒(méi)有權力評判她的一生幸福與否。歲月的打磨與時(shí)光的沉淀，賦予她非凡的氣質(zhì)。她便是在風(fēng)雨中也毅然飛行的孤雁，永不低頭；她便是那個(gè)攜一顆自由心飛越千山萬(wàn)水的人，她便是那個(gè)可以因一陣清風(fēng)、一聲蟲(chóng)鳴而感動(dòng)的人，心靈的自由與高度，讓她擁有飛越千山萬(wàn)水的力量。

　　我并不羨慕盤(pán)旋在高空的蒼鷹。

　　蒼鷹翱翔云霄，青山碧水，郁郁森林，皚皚雪山，它都毫無(wú)顧忌的疾馳而過(guò)。秀麗江河，蒼茫大地都被它一覽無(wú)余，它擁有的究竟是怎樣的豪情與視野？我并不羨慕盤(pán)旋在高空的蒼鷹，但我敬佩它，敬佩它為了能夠翱翔九天而艱辛努力。為了可以展翅高飛，它們要經(jīng)歷折翼之痛，忍著(zhù)巨大的痛苦拼命掙扎；為了不墜落，它們努力練習，不曾放松。它的身與心都如此自由，碧海青天都無(wú)法阻擋它。

　　我渴望成為如蒼鷹般心靈廣闊的人。

　　不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。心靈自由、胸懷寬廣的人，他們心境高度也在蒼穹。有著(zhù)不一樣的氣魄與堅定的意志，固守著(zhù)心靈的自由，就不會(huì )在苦難與挫折面前退縮；擁有在高處的心靈自由，就可以讓你擁有隱形的翅膀，帶你飛越迷霧，飛越眼前阻撓我們的障礙，飛越萬(wàn)水千山。

　　無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )想飛翔在藍天，品嘗俯瞰大地的滋味。迎著(zhù)夕陽(yáng)溫暖的'金色余暉，佇立在巔峰，當我們一覽眾山小時(shí)恐怕充滿(mǎn)了對生命的敬畏、贊美與感謝。把你的心靈自由放在高空之中吧，只要有那樣飛越的一瞬，所有的痛苦與彷徨都會(huì )消失不見(jiàn)，化為滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅與幸福。

　　我要做那個(gè)意志堅定的人，無(wú)論身處何時(shí)何境都使我的心靈深處蘊藏著(zhù)力量。做一個(gè)心靈自由的人，如蒼鷹般勇往直前，沖過(guò)層層阻礙，飛越千山萬(wàn)水�；蛟S有時(shí)失意低落，可以進(jìn)行過(guò)短暫的休憩，但永遠不放棄自己的執著(zhù)信念，不停滯自己的腳步。

　　攜一顆自由堅定的心，無(wú)論何時(shí)都不忘記自己存在的價(jià)值和使命，像蒼鷹一樣，冒著(zhù)艱難險阻前進(jìn)，永不退縮，飛越萬(wàn)水千山。

自由的作文 篇2

　　風(fēng)，灑脫自如，來(lái)去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著(zhù)清風(fēng)夾著(zhù)豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。

　　站在草地上，仰望天空，絲絲涼風(fēng)拂面吹過(guò)，草兒們向風(fēng)兒嫵媚地獻舞。我想，此時(shí)，風(fēng)是快樂(lè )的，總是東跑跑，西溜溜，對世界充滿(mǎn)了好奇，就像剛落地的娃娃們憧憬世界，但是人與風(fēng)畢竟是不同的，人類(lèi)懷揣著(zhù)理想、抱負，背負著(zhù)責任，風(fēng)卻是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，游遍大自然的，不是嗎?

　　風(fēng)不僅是自由的，它的到來(lái)也會(huì )撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著(zhù)孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著(zhù)一斑斑血跡。當我找不回自信時(shí)，灰心空洞地望著(zhù)那鮮紅的分數時(shí)，是風(fēng)輕輕地來(lái)到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的絮語(yǔ)：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它這才安心地走了，誰(shuí)都沒(méi)有想到，挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此，我對風(fēng)就有了特殊的見(jiàn)解，我找回了自信，露出了久違的笑�？粗�(zhù)遠去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂(lè )于助人的.品質(zhì)。

　　風(fēng)更是給人以希望。調皮可愛(ài)的小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機用力地甩向空中，男孩或是用力過(guò)猛，紙飛機將要載著(zhù)男孩的夢(mèng)想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過(guò)這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢(mèng)想。

　　如果給我一次選擇生活方式的機會(huì )，我想我可以像風(fēng)一樣生活，無(wú)拘無(wú)束，善解人意，點(diǎn)燃希望，拋開(kāi)人世間的雜念，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去旅行，快快樂(lè )樂(lè )地幫助別人，掛滿(mǎn)笑容善待生活。你留戀風(fēng)一樣的生活嗎?

自由的作文 篇3

　　我一遍又一遍地彈奏著(zhù)《窗花舞》，這個(gè)周末可以看到了。歡快、低沉、悲喜交加的旋律回蕩在靜謐的晨光中。

　　“嘰嘰——喳喳——”耳畔傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡唱。我狂奔至陽(yáng)臺，金絲籠里的鳥(niǎo)兒上上下下不停地跳躍著(zhù)。這不是昨日老媽買(mǎi)來(lái)的藍皮云斑鸚鵡嗎？

　　“小鸚鵡，你在這里不愁吃，不愁穿，多么逍遙自在��！”我輕輕地說(shuō)。

　　鸚鵡似乎并沒(méi)有聽(tīng)懂我的話(huà)，它黑色的眼珠子轉向如洗的碧空，凝望著(zhù)。我的心頭怦然一震。

　　我想助它脫離困境，可走近時(shí)，猛然發(fā)現它一只細嫩的腳踝套著(zhù)一條銀色的鐵鏈。它警覺(jué)地退縮著(zhù)，撲騰著(zhù)。

　　是啊，它被人類(lèi)禁錮，又將被人類(lèi)放逐，它有點(diǎn)不知所措了。

　　放下解救地念頭，端詳那只鸚鵡，我又一次震撼。

　　它執著(zhù)地望向天空，雙腳緊緊地抓住籠中的塑料桿。方才的驚嚇，它的羽毛有些凌亂了，腹部的羽毛上還沾了些許污點(diǎn)，但它不時(shí)會(huì )輕輕地搖擺，翅膀安詳地夾至兩側，可也阻止不了它如癡如醉地凝望。如鉤的'嘴巴，堅定的眼神，分明是在訴說(shuō)對藍天的渴望。在數米陽(yáng)光下，它精神抖擻，熠熠生輝。

　　我靜靜地凝望著(zhù)，不知何時(shí)窗臺上又飛來(lái)兩只灰雀。它們呼朋引伴般地招呼著(zhù)，聲音清脆響亮。鸚鵡并無(wú)任何響應，任憑春風(fēng)肆意輕撫，頭卻依舊凝望。我不禁動(dòng)容了。

　　半晌，那兩只灰雀相繼飛走了�；\中的鳥(niǎo)兒又抬起頭來(lái)，望著(zhù)碧空里那兩鳥(niǎo)兒離去的方向，忽把翅膀展開(kāi)，雙眼凝望，向藍天低吟。

　　是藍天在喚它吧，是自由在凝望吧，我心想。

　　“《窗花舞》會(huì )彈了嗎？快來(lái)練琴——”媽媽的尖叫著(zhù)。

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