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自由的作文（匯編7篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的自由的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
在每一個(gè)人的生活中都有自己的自由園，而你在這個(gè)自由園中，沒(méi)有人會(huì )管你。而我也有這樣一個(gè)自由園，下面就聽(tīng)我一一道來(lái)。
我的自由園就是我爺爺奶奶的家，一到那兒，我就心花怒放，仿佛自己是一只被關(guān)在籠子里的一只小鳥(niǎo)。到了爺爺奶奶家，鳥(niǎo)兒就自由了，在廣闊的藍天上自由地飛翔。
我先來(lái)到了田野上，我找了一塊草地，坐了下來(lái)�？粗�(zhù)這草地旁一條清澈無(wú)比的小溪，沐浴著(zhù)燦爛無(wú)比的陽(yáng)光，我眺望著(zhù)田野里這一片“綠色的海洋”，就此情不自禁地有了睡意，像被睡魔控制了般，就在草地上睡著(zhù)了。
我睡醒了，就猶如一個(gè)好幾天沒(méi)吃飯，有氣無(wú)力、無(wú)精打采的人。我吃了好多飯菜，就又變得生龍活虎，力大無(wú)窮。我像一只離弦的箭一樣直沖果園，這使得我又像一個(gè)人在挖金子一樣，在摘那些又大又紅的蘋(píng)果、又香又甜的橙子、燈籠似的柿子……接著(zhù)。裝進(jìn)一個(gè)袋子里，一邊坐在草地上，一邊吃著(zhù)水果，像只自由自在的魚(yú)兒，在清澈的河水里游泳。
最后。我再去那寬敞得要老命的'空地上，和別的小朋友一起騎自行車(chē)、玩老鷹捉小雞、比賽跳繩……個(gè)個(gè)就都像一只只在藍天飛翔的老鷹，那么自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，是不是覺(jué)得我的自由園很不錯？
自由的作文 篇2
一天，陽(yáng)光明媚。小明在公園玩耍，他玩著(zhù)玩著(zhù)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正在曬太陽(yáng)，他抓住它，拿來(lái)一條繩子綁在它腳上，牽著(zhù)它在公園里玩。
這時(shí)，小明看見(jiàn)不遠處一個(gè)小妹妹哭著(zhù)叫媽媽?zhuān)焓迨逭谀抢锇参克�，原�?lái)她跟媽媽失散了。警察叔叔帶著(zhù)哭得很傷心的小妹妹去找媽媽。
小明看著(zhù)他們遠去的.背影，心想：小妹妹找不到爸爸媽媽這么傷心，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽找不到它也會(huì )很著(zhù)急吧，小鳥(niǎo)被我綁住肯定不開(kāi)心了。對了，老師還說(shuō)過(guò)要愛(ài)護小動(dòng)物，我這樣做太不應該了。于是他解開(kāi)了綁在小鳥(niǎo)腳上的繩子。
看著(zhù)飛向藍天的小鳥(niǎo)，小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還你自由，希望你能早點(diǎn)找到爸爸媽媽�！�
自由的作文 篇3
每一次仰望湛藍的天空，看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我就禁不住問(wèn)：”鳥(niǎo)兒，你怎么那么快樂(lè )?“鳥(niǎo)兒拍拍翅膀對我說(shuō)：”我有自由!“我羨慕極了：”如果我是一只小鳥(niǎo)，該有多好，擁有自由，該有多好!“
我渴望自由。每天都要面對著(zhù)一道道難解的習題，一個(gè)個(gè)陌生的單詞，一句句天文般的英文，一場(chǎng)場(chǎng)懼怕的考試，生怕學(xué)習成績(jì)有一點(diǎn)差錯，有一點(diǎn)下降。閑暇之余，我常常問(wèn)問(wèn)自己，我到底想要些什么?將來(lái)開(kāi)著(zhù)名車(chē)到處炫耀?將來(lái)開(kāi)一個(gè)自己的公司?得到人們贊許的目光?拿到每張獎狀?聽(tīng)到人們發(fā)自?xún)刃牡?掌聲?還是……可這一切有”自由“重要嗎?
不知不覺(jué)中，我已是六年級的學(xué)生了�？蛇@就意味著(zhù)自由將離我遠去嗎?不錯，自由快要丟棄我了，上了六年級后，進(jìn)了畢業(yè)班，家人給我設制了以下幾條規定：
1出去玩不能超過(guò)兩小時(shí);
2如果下午放學(xué)后出去玩，五點(diǎn)之前必須回家(前題：作業(yè)必須寫(xiě)完了);
3學(xué)習成績(jì)要保持平穩，不能退步。
雖然看起來(lái)只有短短的3條，可做起來(lái)可就難上加難了。有了這幾條規定后，我不管是出去玩，還是出去問(wèn)別人題，都提心吊膽的，生怕玩過(guò)了頭;有了這幾條規定后，我出去玩不好也學(xué)不好;有了這幾條規定后我不敢再出去玩了。因為我害怕我違反規定，被家人責備。
”看書(shū)去“”寫(xiě)作業(yè)去“”學(xué)習去“這幾個(gè)字眼就像影子一樣每天都跟著(zhù)我，折磨得我坐立不安。在家中，我每天都無(wú)法避免大人不停嘮叨聲。有時(shí)我剛打開(kāi)電視機，媽媽就開(kāi)始嘮叨：”就知道看電視，多看會(huì )兒書(shū)不行嗎?就不會(huì )跟隔壁琪園學(xué)學(xué)，人家每天都在家看書(shū)，看人家的學(xué)習成績(jì)，將來(lái)考個(gè)“清華”“北大”的，一點(diǎn)兒都不用家長(cháng)操心!“唉，我暈!
自由對我來(lái)說(shuō)，就像是星空中的月亮，只能遙望，可我卻摸不著(zhù)也夠不著(zhù)，只能在心里默默地羨慕。天空一望無(wú)際，家人對孩子的欲望也是一望無(wú)際的，其實(shí)，我已經(jīng)有了進(jìn)步，至少我比以前愛(ài)看書(shū)了�？杉胰藚s視而不見(jiàn)，他們總有無(wú)盡的條件，總有望子成龍，望女成鳳的心切，卻忽略了我的點(diǎn)滴進(jìn)步……
我期盼自由!
自由的作文 篇4
我們被帶到一個(gè)偏僻的小巷，麻雀被帶走了，那個(gè)方向不是烤鴨店嗎？那個(gè)被喻為禽類(lèi)的墓地嗎？我噙著(zhù)淚，默默的祈禱著(zhù)，我正祈禱的時(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了一家售鳥(niǎo)的商店，我安置在一個(gè)金絲鳥(niǎo)籠里，有一天，一個(gè)小男孩將我帶走，我來(lái)到他的家里，他成了我的'主人，他看上去很開(kāi)心，興沖沖地給我放上食物和水，不停地看著(zhù)我，我這時(shí)哪有心情吃啊，我一心只想回到公園，過(guò)我自己自由自在的生活。哎！何時(shí)才能回去��！
日子一天天過(guò)去，漸漸地，我和主人處得融洽了，我開(kāi)始過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，似乎已經(jīng)忘了回家了。這時(shí)，有一只鳥(niǎo)飛在窗戶(hù)上，他看見(jiàn)我的樣子，嘲笑著(zhù)我，嘲笑我是一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，這天———主人帶我去公園，透過(guò)籠子，我又看到了昔日我嬉戲的家園，我這才記起我要自由，看看天空，朋友們正在快樂(lè )地飛翔此時(shí)，主人不小心摔了一下，籠子掉在地上，破了一個(gè)小洞，我心里默念道：“現在不走等待何時(shí)？”我一下竄了出去，用力拍打著(zhù)翅膀，可是，領(lǐng)我想不到的是我竟然飛不起來(lái)，原來(lái)是我平時(shí)吃得太多缺少運動(dòng)導致的，不久，我又被捉進(jìn)了籠子，從此，我決定少吃食物，多運動(dòng)，為下一次逃跑作準備。
一天晚上，當主人給我打掃籠子時(shí)，正當他打開(kāi)籠子時(shí)，我一下子竄了出去，飛向通往自由的窗戶(hù)，“咚”我撞在玻璃上，我使勁撞著(zhù)，試圖撞破玻璃飛出去，最后還是關(guān)在籠子里。
我還是不放棄獲取自由，我望著(zhù)窗外，風(fēng)絲絲地吹著(zhù)，以前的那只鳥(niǎo)又來(lái)到這，向我抱怨著(zhù)“現在天冷了，食物少，我都快餓死了！”我聽(tīng)了，心里偷著(zhù)笑，我猛然想到一個(gè)好主意，“我和你換一下身份怎么樣？”“太好了！”于是他進(jìn)了籠子，我出來(lái)后一股勁飛向藍天。
我獲得了自由！而那只鳥(niǎo)呢？由于主人旅游去了，忘了他，于是，他就活活地餓死了！
……
自由的作文 篇5
車(chē)輪質(zhì)問(wèn)方向盤(pán)：“你為什么老是束縛我的自由？”方向盤(pán)說(shuō)：“要想隨心所欲，那就會(huì )滾到邪路上去�！薄澳俏覍幵改菢�，也不要天天讓你牽著(zhù)鼻子走！”于是，方向盤(pán)松開(kāi)了那顆螺絲，放走了車(chē)輪。
沒(méi)有方向盤(pán)的束縛，車(chē)輪想到哪兒就到哪兒�！皬慕裉扉_(kāi)始，我自由了，我要周游世界！”車(chē)輪興奮地高喊著(zhù)。
車(chē)輪一直向往著(zhù)去看海，它喜歡大海那深深的藍和無(wú)窮的廣。它知道有個(gè)叫“浪回”的海。以前只是路過(guò)，來(lái)不及仔細看，今天它要完成它的夢(mèng)想。
車(chē)輪一直沿著(zhù)路中央前進(jìn)，突然有輛車(chē)疾馳而過(guò)，把它碰到了路邊�！鞍寻�，有沒(méi)有長(cháng)眼睛��？！”車(chē)輪嚷嚷著(zhù)，此時(shí)它已經(jīng)四腳朝天地昏倒在草叢上。等它晃晃悠悠站起來(lái)時(shí)，已經(jīng)快黃昏了，趕緊趕路吧，天都快黑了。車(chē)輪從來(lái)不知道原來(lái)自己?jiǎn)为氉呗肥侨绱说睦�。想當初它飛馳而過(guò)時(shí)，路旁的.花草都跟著(zhù)一起跳舞。想當初，它是何等地威風(fēng)！真是今不昔比啊，還走不到幾十米遠，就已經(jīng)腰酸背痛了。
后來(lái)，車(chē)輪終于看到那個(gè)叫“浪回”的海了。傍晚時(shí)分的海水更藍了，那美麗夕陽(yáng)在海面上灑下片片余輝，“夕陽(yáng)無(wú)限好”。車(chē)輪加快了速度，拼命朝海的方向跑去。海面突然卷起海風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大。車(chē)輪想要跑慢點(diǎn)，可是手腳怎么也不聽(tīng)話(huà)。等它要竭力制止時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，它的身體隨著(zhù)海面上那最后一抹夕陽(yáng)一起沒(méi)入了海平面。
車(chē)輪在海面上旋著(zhù)圈，象是在痛苦地呻吟著(zhù)……有人路過(guò)這個(gè)“浪回”海，在車(chē)輪竭力掙扎過(guò)的那塊巖石上刻下了四個(gè)字——“浪子回頭”。
原來(lái)自由，也需要束縛……
自由的作文 篇6
大家都知道，伽利略曾經(jīng)在比薩斜塔將同樣大小的木球和鐵球同時(shí)從塔頂下落，木球和鐵球幾乎同時(shí)著(zhù)地。伽利略通過(guò)這一實(shí)驗事實(shí)，推翻了原來(lái)的錯誤學(xué)說(shuō)，提出了新的學(xué)說(shuō)――“自由落體運動(dòng)”：不同的物體從同一高度自由下落，運動(dòng)的情況與它們的重量沒(méi)有關(guān)系，都是均勻加速運動(dòng)。
但是，我借助工具書(shū)和網(wǎng)絡(luò )等資料來(lái)源查找有關(guān)資料后發(fā)現，伽利略提出的“自由落體運動(dòng)”是要有一定的條件的。即要在沒(méi)有任何阻力的情況下才能成立。但這種沒(méi)有任何阻力的情況在自然環(huán)境中是不存在的，因為有空氣阻力的存在。但伽利略的實(shí)驗結果為什么是同時(shí)著(zhù)落呢？這是因為伽利略的實(shí)驗地點(diǎn)――比薩斜塔僅有50多米高，而鐵球和木球都是比較重的物體，在底空落下時(shí)空氣阻力幾乎沒(méi)有影響，因此用肉眼看是同時(shí)落地�？墒侨绻镁艿膬x器進(jìn)行檢測，就會(huì )發(fā)現其中的差異：鐵球比木球先著(zhù)地。我們由此可以得出：在有空氣阻力的情況下，兩個(gè)物體同時(shí)在同樣高度的位置同時(shí)下落，一定是較重的物體先落地。
我們可以用實(shí)驗來(lái)證明這一點(diǎn)。同樣是50米，下落物體是羽毛和塑料泡沫，在無(wú)風(fēng)的天氣進(jìn)行實(shí)驗。同時(shí)將羽毛和塑料泡沫在同一高度下落，結果塑料泡沫先落地。也可以運用資料來(lái)證明：氣象臺曾經(jīng)測量過(guò)一滴雨的下落速度：雨點(diǎn)直徑是1毫米的小雨，落地速度是4米／秒；雨點(diǎn)直徑為2毫米的大雨，落地速度為6米／秒；雨點(diǎn)直徑為3毫米的'暴雨，落地速度為8／秒。
這種現象怎么解釋呢？想要知道其中的道理，必須先理解物體下落的“終極速度”。所謂的“終極速度”，就是一個(gè)物體在幾百米乃至幾千米的高空中，向地面下落時(shí)，落下的速度會(huì )不斷的增加，會(huì )越來(lái)越快。與此同時(shí)，空氣在與物體摩擦的過(guò)程中，空氣阻力會(huì )越來(lái)越大。到了一定的程度時(shí)，由于物體重量是一個(gè)固定的值，在落下時(shí)不會(huì )增加，空氣阻力就會(huì )與物體本身的重量平衡，使物體的下落的速度不會(huì )在增加，并保持著(zhù)空氣阻力與物體的重量平衡時(shí)的速度，這時(shí)候的速度就是物體的終極速度。終極速度也可以理解為物體下落時(shí)的最高速度。
終極速度和物體著(zhù)陸時(shí)的快慢有什么關(guān)聯(lián)呢？由于每個(gè)物每的重量不同，所以終極速度不一樣。一個(gè)物體越重，受空氣阻力的影響就越小，下落的速度就會(huì )比較慢到達終極速度，因為空氣阻力對一個(gè)自由下落的物體影響越小，空氣阻力與落體的重量平衡所花的時(shí)間就會(huì )越長(cháng)。而輕的物體正好相反，到達終極速度的時(shí)間就越短。落體的下落速度與時(shí)間是成正比的，晚些到達終極速度的物體，它們的終極速度就會(huì )比先到達終極速度的物體快。換句話(huà)說(shuō)，就是重量越大的物體，它下落時(shí)的終極速度就越大，從開(kāi)始下落到落地的時(shí)間就越短。
我們可以利用物體下落這一知識來(lái)解釋一些自然現象。如霧，霧是由許許多多小到幾微米、幾十微米的極細的小水珠組成的。這些小水珠從云層落下來(lái)，因為太輕了，立刻就到了下落的終極速度，這個(gè)速度是十分小的，用肉眼幾乎看不出有什么變化。這也是霧為什么看起來(lái)像漂浮在空中的緣故吧。
我們的身邊有著(zhù)許許多多的科學(xué)，只要你仔細觀(guān)察，就能發(fā)現它們�！拔矬w下落”就是一個(gè)很好的例子。
自由的作文 篇7
電影，我很少看。幾乎沒(méi)看過(guò)幾次，偶爾也只是去電腦上看看。在某一天，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我看到了勇敢傳說(shuō)的梅莉達。
梅莉達是一個(gè)公主，經(jīng)常沒(méi)有自由。她有一個(gè)不許她做自己想做的事的媽媽?zhuān)驗樗龐寢專(zhuān)弄氉砸蝗藖?lái)到森林，見(jiàn)到老巫婆，拿了會(huì )變成狗熊的小蛋糕回到皇宮。才會(huì )使母后變成狗熊，被國王追殺。幸好，母女二人逃了出來(lái)。兩人又去尋找女巫，最終，母后變回了原樣！梅莉達也獲得了自由！
看了這部電影，我的到了啟發(fā)：做人要做應該要做一個(gè)正義和善良的人！面對困境，要有堅韌不屈的精神，這樣，才可以戰勝困難，取得勝利！
戲子食說(shuō)的一句話(huà)也讓我印象極其深刻，“別跟我提錢(qián)，爺活的`是一口氣----民族氣��！”我覺(jué)得，我們所有中國人都應該牢牢地記住這句話(huà)，要是我們都為了自己的利益，去當民族叛徒，那祖國媽媽還有什么意義呢？
我希望，我愛(ài)的電影人物能在自己的世界中永遠活下去，也希望每個(gè)人都有屬于自己的權力、自由。
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