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自由的作文通用(4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的自由的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自由的作文 篇1
自由,是每個(gè)人都神往的;自由,是每個(gè)人都必有的;自由,是每個(gè)人的天堂……
自由,猶如華貴的舞臺,讓你自由歡舞;自由,猶如一對翅膀,讓你自由翱翔;自由,猶如一課參天大樹(shù),讓你盡情乘涼。
花花,她沒(méi)有自由。
今天上午,我們在一起談?wù)撟杂墒鞘裁,安琪一臉憧憬地說(shuō):“自由,猶如天堂,當你真正感覺(jué)到時(shí),它就會(huì )變出一對隱形的翅膀,帶你飛、飛過(guò)絕望……”“哇,如果我真的`有翅膀就好了!”我忍不住大聲贊嘆道。我和安琪又“噼里啪啦”地聊了一會(huì ),才注意到花花一直沒(méi)吭聲,就好奇地問(wèn):“怎么了?不說(shuō)話(huà)?不會(huì )是我和安琪搶了你的臺詞?你在悶頭生氣呢吧?”我半開(kāi)玩笑地問(wèn)道,沒(méi)想到,花花竟然“哇……”地一聲哭了。把我和安琪下了一跳,讓我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦;ɑㄒ贿吙,一邊抽抽搭搭地說(shuō):“嗚嗚……我根本就沒(méi)有自由,我每天早上很早起床寫(xiě)媽媽布置的作業(yè),晚上回家12點(diǎn)才能睡安穩覺(jué)。周末根本就玩不了,又要幫媽媽做家務(wù),又要寫(xiě)作業(yè),我好累!”“?!”我跟安琪異口同聲地問(wèn)道“你媽媽也太壞了吧?”“我媽媽有了小弟弟之后,就不喜歡我了!被ɑㄎ剜洁熘(zhù)。我和安琪都幫不了她,只能慘白地安慰她幾句。
花花沒(méi)有了自由,就像鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠子里,他只能把頭伸的長(cháng)長(cháng)地,遙望外面的美麗山水。她也像魚(yú)缸里的魚(yú),想一個(gè)犯人被囚禁在那里,向往外面的歡笑,嘴角不自覺(jué)的上揚,當她醒來(lái)過(guò)后,一切只不過(guò)是云煙。
自由的作文 篇2
清晨,柔和的太陽(yáng)照耀著(zhù)水面,把還沒(méi)有睡醒的我叫醒了。
我睜開(kāi)雙眼,準備找我的好朋友金魚(yú)玩,我走著(zhù)走著(zhù),碰到了一個(gè)龐然大物——須鯨。須鯨叔叔突然張開(kāi)大嘴,我和其他小魚(yú)兒感到有一股很大的吸力牽引著(zhù)我們過(guò)去。怎么辦?怎么辦?我心里非常著(zhù)急,難道要……不行,我一定要逃出去,就在這時(shí),章魚(yú)哥哥出現了,他用他的觸角抱住我,也不知怎么回事,他一抱我,我就有種特別安全的感覺(jué),章魚(yú)哥哥成功地帶我逃了出來(lái)。臨別時(shí),我不忘對章魚(yú)哥哥說(shuō)聲謝謝。我繼續向前走著(zhù),突然碰到了貪財的烏賊,要知道,他可是這一帶里最貪財的,經(jīng)常欺負我們這些年紀小的。就連警察叔叔——虎鯊,也拿他沒(méi)辦法,不過(guò)他有一個(gè)弱點(diǎn)就是他的反應速度特別慢,所以……
我挺直腰板游過(guò)去,烏賊說(shuō):“此路是我開(kāi),此樹(shù)是我栽,要想從此過(guò),留下大珍珠!薄翱墒,我沒(méi)帶呀,能不能通個(gè)情,讓我過(guò)去?”我裝出一副楚楚可憐的樣子!爱斎徊豢梢,如果沒(méi)帶的話(huà),回家去拿也行!蔽倚南耄耗菍Σ黄鹆,烏賊哥哥。我說(shuō)了一句不經(jīng)過(guò)大腦思考的話(huà),(其實(shí)我也不知道自己說(shuō)的是什么),烏賊哥哥果然還在思考,我趁機跑了過(guò)去。
在路上我又遇到了助人為樂(lè )的`鯨魚(yú)哥哥,遇到了熱愛(ài)勞動(dòng)的海豚哥哥們,還遇到了正在站崗的警察叔叔——虎鯨。最后,我終于來(lái)到了我的好朋友——金魚(yú)家。來(lái)到金魚(yú)家里時(shí),已經(jīng)是傍晚了。經(jīng)過(guò)了一天的折騰,我已經(jīng)很累很累了,所以只和金魚(yú)聊一會(huì )兒天,就走了。
我跟著(zhù)月色走回家,因為大家已經(jīng)睡著(zhù)了,所以我可以自由自在、大搖大擺地走著(zhù);氐郊,我倒在我的珍珠床上睡去。
這一天過(guò)得真充實(shí)!
自由的作文 篇3
現在每個(gè)人都忙于自己的學(xué)習或事業(yè),殊不知自己與自由都應經(jīng)相離十萬(wàn)八千里了,或許他們是想當一切真正做好了,才才真的享受自己種下的果實(shí),但時(shí)間卻一去不復返,光陰已經(jīng)流逝,美好的時(shí)光毀在自己的手里,我只想說(shuō);善待自由。
關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒想要自由,它不想安于現狀,它想要去尋找更美好的世界,去找尋更好的自己,它不想要被這冰冷冷的籠子里關(guān)一輩子,于是它,千方百計,等待主人每一次的離去,它就可以實(shí)行自己的“宏偉計劃",用自己的嘴啄僅僅一條小小的鐵絲便能關(guān)住它的`自由,每天,每天,看到它主人的離去,就開(kāi)始啄,終于有一天它逃脫了關(guān)住它自由的籠子,擁抱自由,主人親眼看著(zhù)自己辛苦養大的鳥(niǎo)兒就這么"背叛”自己,為此大罵。
可鳥(niǎo)兒自由了,不再變得孤僻,因為它擁有了比籠子里更好的世界,它交了很多朋友,讓它感受到快樂(lè )的滋味,在蔚藍的天空肆意的玩耍,這告訴我們一個(gè)道理;不要被所謂的世俗安于現狀,要善待自由,就像不要被所謂的籠子關(guān)閉自己本可擁有自由的心,要勇于掙脫,讓自己得到快樂(lè )。
學(xué)習與事業(yè)是很重要,人的成功都離不開(kāi)自己所學(xué)的知識與現在所從事的事業(yè),每一段經(jīng)歷都是豐碩的經(jīng)驗,那是自由,偶爾給自己一份“瀟灑”多一份“快感”,那只會(huì )讓你自己增添一些色彩,奮發(fā)前進(jìn)。
就讓我們善待自由吧!自由是快樂(lè ),沒(méi)有約束的做自己,跟著(zhù)你的心走。就讓我們像鳥(niǎo)兒一樣肆意的翱翔吧!
自由的作文 篇4
梅花沒(méi)有選擇季節的自由,面對風(fēng)雪,她毅然地選擇了“凌寒獨自開(kāi)”,于是便有了冰天雪地間那遺世獨立的傲然倩影。于梅花而言,寒冷的選擇是不自由的,而開(kāi)花是自由的,它沒(méi)有因為天氣寒冷而放棄綻放生命。人同樣有著(zhù)選擇的自由與不自由。無(wú)法選擇一個(gè)怎樣的出身,但可以選擇成為一個(gè)怎樣的人;無(wú)選擇過(guò)去的生活,但可以選擇一個(gè)想要的未來(lái)。
每一個(gè)選擇都有自己的自由與不自由,我們能夠做的,是把握自由并用它來(lái)創(chuàng )造美好的人生。生命的歷程大抵相似,無(wú)非是繁華與荒蕪的交替。我們的路,要自己選擇。
人生是一道選擇題,它能夠提供的選項很少。想要更多的選擇就需去努力,去拼搏,來(lái)為自己的人生增添選項,而不是抱怨命運殘酷。夏達不曾抱怨一分,七年的北漂生活讓她嘗遍生活艱辛苦澀,而她選擇了堅持畫(huà)畫(huà)。生活的困境是她所不能選擇的,但她用多年的堅持為自己的人生增添了一個(gè)選項——畫(huà)畫(huà)。她終因畫(huà)畫(huà)成功,成為名揚海內外的“漫畫(huà)公主”。所以,面對困境時(shí),不應只去抱怨,那是沒(méi)有意義的。做出努力去改變它,方能收獲屬于自己的流金歲月。
夢(mèng)想是生活賦予我們的權利。我們擁有選擇夢(mèng)想的自由,也擁有是否為之奮斗的自由?v然在現實(shí)之上懸掛著(zhù)現實(shí)這把劍,我們也要握緊夢(mèng)想。如七堇年言:“要有最樸素的生活,與最遙遠的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡!敝芎闉I有夢(mèng),從默默無(wú)聞到如日中天,終于成為知名漫畫(huà)家;朱丹有夢(mèng),學(xué)會(huì )在最低處創(chuàng )造奇跡,成就閃亮舞臺人生;劉偉有夢(mèng),用一雙腳彈出世間絕唱,感動(dòng)中國。夢(mèng)想是平等的,不分高低貴賤,不論平凡偉大。每個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)想,并為之奮斗。
成為一個(gè)什么樣的`人也是一個(gè)自由的選擇,關(guān)于內心,無(wú)關(guān)于環(huán)境。著(zhù)名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)干過(guò)面包伙計,當過(guò)學(xué)徒,廚工,甚至在碼頭做過(guò)苦力,但他終成為了一個(gè)作家。成為一名作家是他的選擇。生活重擔迫使他不得不去做苦工,而他將這些苦難化為了珍貴的鉛字,作為成功路上的鋪路磚。正像梅花,不會(huì )因為天氣惡劣而放棄綻放生命,我們也應在困境中勇敢拼搏,創(chuàng )造出一個(gè)只屬于自己的未來(lái)。
選擇是自由的,但需要在一個(gè)不自由的大前提之下。歲月就在那里,是渾渾噩噩地過(guò)日子還是好好地生活,是你選擇的自由;夢(mèng)想就在那里,是追逐還是空想,是你選擇的自由;未來(lái)就在那里,是做一個(gè)平凡人還是一個(gè)綻放生命光華的人,是你選擇的自由。
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