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渴望自由作文

時(shí)間:2023-07-05 17:35:27 自由 我要投稿

渴望自由作文[匯編15篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的渴望自由作文,希望能夠幫助到大家。

渴望自由作文[匯編15篇]

渴望自由作文1

  這幾天,我除了上課還是上課,而且我自由的時(shí)間越來(lái)越少了。

  上午要練三個(gè)小時(shí)的琴,這樣一個(gè)上午就耗過(guò)去了。下午,課更是多,下午一點(diǎn)半就要跑到平行線(xiàn)上數學(xué)班,晚上還要聽(tīng)文化課,光這些,還有許許多多的課都沖突,需要找空閑時(shí)間補課,可我除了周日,哪里有空閑時(shí)間呀,那么多的課,都等著(zhù)我,但是在我要放棄的時(shí)候,我就想到了我的父母,是他們花那么多錢(qián)給我報的班,我怎能不去上呢?我這樣不會(huì )辜負他們嗎?我就算像是一只被困在籠子里的鳥(niǎo)兒,渴望著(zhù)自由。這些天,我除了上這節課,其余沒(méi)有別的時(shí)間出去,感受那新鮮的大自然,而也是因為這些,我才不知道該怎樣找到新的主題。就連是作業(yè),我也要晚上回來(lái)找空閑時(shí)間寫(xiě),再加上每個(gè)課外班的作業(yè),這些作業(yè)還不包括學(xué)校的.特殊作業(yè),整天都坐著(zhù)這些常規作業(yè),八月份也不能出去玩了。在這些天,之前我喜歡的鋼琴,也變得枯燥了起來(lái),我喜歡的算式,也變的讓人煩惱了起來(lái)……沒(méi)有人可以聽(tīng)我說(shuō)這些話(huà),只有我自己,藏在心里。

  也是這一段的經(jīng)歷,讓我徹底感受到了,自由的重要,回到我們的校園,這樣就可以,不用那么累了!暑假,請你快點(diǎn)離開(kāi)我們吧!

渴望自由作文2

  我渴望自己是一條魚(yú),可以在大海里自由地遨游;我渴望自己是一只小鳥(niǎo),可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵大樹(shù),可以在大地上自由地生長(cháng)。我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。

  我渴望自由,是因為我長(cháng)大了;我渴望自由,是因為我想獨立翱翔;我渴望自由,是因為我每天的作業(yè)堆積如山;我渴望自由,是因為我每天的'生活千篇一律,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給作業(yè)。我渴望自由。

  每當魚(yú)兒在水中自由地遨游時(shí),每當小鳥(niǎo)在枝頭上自由地歌唱時(shí),我便會(huì )陷入沉思中,我為什么不能像魚(yú)兒一樣在水中自由地游來(lái)游去?為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣自由地歌唱?為什么要背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)?為什么要把光陰交給課堂和作業(yè)?難道就因為我是人,不是小鳥(niǎo),不是魚(yú)兒。我和小鳥(niǎo)、魚(yú)兒一樣有生命,我也同樣需要自由。

  我是多么渴望自由!

渴望自由作文3

  小鳥(niǎo)可以在天空中飛翔,魚(yú)兒可以在水中暢游,蜜蜂可以在花叢中穿梭,唯獨我,只能在知識的海洋中獲得快樂(lè )。我渴望自由!

  周一到周五,我每天都只能去學(xué)校上學(xué),很少能自由自在地在操場(chǎng)上奔跑。好不容易熬到周末了,學(xué)校解放了,我還是要去補習或是在家里寫(xiě)作業(yè),可沒(méi)趣了。終于有一次,我在周六就把作業(yè)寫(xiě)完了,就硬著(zhù)頭皮跟媽媽說(shuō):“媽?zhuān)野炎鳂I(yè)寫(xiě)完了,能出去玩了嗎?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你還會(huì )干什么,過(guò)幾天你就要單元測試了,你科學(xué)那么差,還不趕緊復習!作業(yè)寫(xiě)完了,我再給你多布置幾道附加題!

  聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我皺起了眉頭,心里想著(zhù):為什么,我寫(xiě)完作業(yè)了你還要逼著(zhù)我?唉,真是搞不明白。

  “還愣著(zhù)干嘛!快去呀!”媽媽又催促了。

  “哦!知道了!”我只好不情愿地走進(jìn)了房間。

  自由就像一把打開(kāi)黃金大門(mén)的鑰匙,雖然我不能在玩樂(lè )中獲得快樂(lè ),但我可以在知識的'殿堂中獲取。

  希望真正的自由大門(mén)早些開(kāi)啟,我渴望自由。

渴望自由作文4

  我渴望自由,渴望能像鳥(niǎo)兒一樣,自由自在的生活著(zhù),沒(méi)有現實(shí)生活的煩惱。

  然而,老天卻讓我做了人,讓我體會(huì )到生活中的憂(yōu)愁、痛苦,讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來(lái)世,我會(huì )向上蒼祈求,讓我做只小鳥(niǎo),在藍天白云中自由穿梭。

  每天對著(zhù)課本的種種知識,寫(xiě)的字不計其數,早上還要起個(gè)大早,想睡個(gè)飽覺(jué)都是困難的,一日又一日,像歌曲一樣重復播放。厭倦這種重復的日子,一星期才見(jiàn)媽媽兩面,星期五、六可以晚睡才見(jiàn)著(zhù)媽媽。這有什么意思?

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,思想的`成熟,想的也越來(lái)越多。與父母少見(jiàn)面是因為他們工作操勞,有時(shí)我會(huì )想:鳥(niǎo)兒真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎?它們沒(méi)有煩惱?不是,它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪,以及槍的偷襲。

  鳥(niǎo)兒為了生存,它們付出了很多,甚至是生命。人類(lèi)為了生存更要付出艱辛,學(xué)會(huì )本事,因為自然條件規律是優(yōu)勝劣汰,適者生存!

  人類(lèi)早就能想象鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔,于是有了飛機。但你若沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)飛機票,你將無(wú)情的被剝奪乘飛機的‘自由’。

  我渴望自由,終于明白了‘自由’的內涵,只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。

  廣東深圳深圳市龍崗區布吉高級中學(xué)初二:月默下殤

渴望自由作文5

  “生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋,”自由是可貴的,我渴望自由。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間去到森林,撫摸每一片葉的脈絡(luò ),感受生命的力量,細聽(tīng)花開(kāi)的聲音,感受清風(fēng)過(guò)、綠葉飄,聆聽(tīng)蟬鳴叫。

  我渴望自由,我想用一天的.時(shí)間到大海邊,去感受大自然的美麗,海鷗從頭上掠過(guò),海風(fēng)從耳邊吹過(guò),坐在沙灘邊上,讓海水一遍又一遍地沖刷著(zhù)我的雙腿。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到草原上,雙腳踩在柔軟的草地上,時(shí)而用力奔跑,時(shí)而仰望藍天,從草叢中尋找一朵小金菊,細細地觀(guān)察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的夜晚,仰望星空。

  我渴望自由,我想看夜晚那曇花一現,我想看向日葵迎著(zhù)朝陽(yáng)的姿態(tài),我想看那枯樹(shù)吐芽……

  我渴望自由,想要逃離那一堆堆的書(shū)本,去領(lǐng)會(huì )大自然的芳澤,去感受海的潮汐,去看日出日落。

  我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝陽(yáng),我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,請讓我擁有一次自由,一次自由的奔跑。

渴望自由作文6

  自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說(shuō):“你們現在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的'也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認為自己如同一只“小鳥(niǎo)”,家長(cháng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高

  一天晚上,我作業(yè)都寫(xiě)完了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢酝骐娔X嗎?”“不可以,先把爸爸買(mǎi)的《數學(xué)競賽題》做一頁(yè)!眿寢屨f(shuō),我費了九牛二虎之力才把《數學(xué)競賽題》寫(xiě)完,我又問(wèn):“能玩電腦嗎?”媽媽說(shuō):看20分鐘的書(shū),于是我拿起來(lái)看,過(guò)了20分鐘,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芡鎲?”“可以?0分鐘!眿寢屨f(shuō)。愛(ài),忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

  !我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!

渴望自由作文7

  一天早上,我醒來(lái)后,發(fā)現竟變成了一只小鳥(niǎo)!我高興地嘰嘰喳喳叫著(zhù),“嗖”一下子飛上了藍天。

  我揮動(dòng)著(zhù)翅膀,向森林飛去,腳下一片綠色,飛速往后退去。我看到一架銀色的飛機,穿過(guò)白色的云層,便躍躍欲試與它來(lái)一場(chǎng)比賽。結果,被它甩在了身后,我有些掃興,繼續折回森林。突然,在那湛藍的.天空中飛來(lái)一群驚慌失措的鳥(niǎo)兒,為首的一只對我喳喳地叫著(zhù):“你是去森林的吧,有獵人!”“獵人有什么可怕的,我又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)!蔽也恍家活,輕蔑地說(shuō):“切,一群膽小鬼!痹S多鳥(niǎo)無(wú)奈地搖著(zhù)頭飛走了。

  終于來(lái)到了一望無(wú)際的森林,天上的白云棉花糖一樣,悠閑地飄來(lái)飄去,溫暖的陽(yáng)光照在身上十分愜意……

  “啪——”一聲槍響把我驚醒了,!不好,是獵人,快跑!我?jiàn)^力向天空飛去,可是,翅膀不幸被一顆子彈擊中,我的身子猛地沉了一下,開(kāi)始急速下墜。在死神到來(lái)之前,我如夢(mèng)驚醒:以前,我也是這樣不把小動(dòng)物的生命當回事啊,F在,我是一只小鳥(niǎo),我才知道,當時(shí)是多么殘忍血腥!可,一切都晚了,我下輩子一定要愛(ài)護它們。

  就在我落地的瞬間,一滴眼淚無(wú)聲地滑過(guò)眼角。我渴望自由,渴望重新在藍天中飛翔。

渴望自由作文8

  被別人“監視”著(zhù)的感覺(jué)總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。

  當我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),我身旁放著(zhù)一個(gè)“電子設備”,也許是父母不信任我,以為我會(huì )寫(xiě)一兩個(gè)字就會(huì )摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當我寫(xiě)的正有靈感呢,也許就會(huì )聽(tīng)到“噔噔噔”的'敲門(mén)聲,緊隨著(zhù)聲音,竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影,在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì )再次離去,這種看著(zhù)你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監視”感,也不是人人都能夠受得了的。

  學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候,我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì )在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查,當確認我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí),才會(huì )憂(yōu)心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已,說(shuō)到底就是不夠信任我。

  有時(shí)就當我平常上學(xué)時(shí),都會(huì )時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。

  這種感覺(jué),這種生活,讓我哭笑不得,當然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨立!向著(zhù)自由的道路努力而奮斗!當平日里爸爸媽媽不再監視著(zhù)我時(shí),就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻!讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!

渴望自由作文9

  每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo);看見(jiàn)草地上歡樂(lè )奔跑的小狗;看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻,我就會(huì )想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫(xiě)字……我真的想對著(zhù)世界大喊一聲:我要自由!

  就算是暑假,也幾乎每天都要補課。稍微不認真時(shí),試卷一出,看著(zhù)試卷上的分數,聽(tīng)著(zhù)老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個(gè)自由的空間?

  時(shí)間啊時(shí)間,請你慢一點(diǎn)行嗎,我不要那么快長(cháng)大,讓我再多努力爭取自由。

  看著(zhù)風(fēng)箏的`線(xiàn)慢慢拉長(cháng),可我的自由一點(diǎn)也不長(cháng);看著(zhù)黑板上一串串數字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。

  馬上就要讀六年級,也很快要上初中,我想:肯定有個(gè)人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢?

  哦看啊,為什么?

渴望自由作文10

  幼年如水,幼年如魚(yú)得水,歲月不知不覺(jué)地從指縫中溜走,什么時(shí)候我才能長(cháng)大呢?奶奶,你希望我長(cháng)大多少!只是巧合,聽(tīng)到媽媽晚上要出去吃飯,急忙給我打電話(huà)!巴砩蠇寢屢鋈コ燥。你能一個(gè)人在家嗎?絕對不能讓別人敲門(mén),F在這樣的騙子不多嗎?早點(diǎn)睡覺(jué)!卑パ侥棠!只是一個(gè)人在家而已,有什么大不了的,又不是等會(huì )兒再說(shuō),我也已經(jīng)是中學(xué)生了!為什么在你眼里我總是不大奶奶,你希望我長(cháng)大多少!

  每次離開(kāi)你家,你總是把我帶到樓下,總是看到我上車(chē),你總是用這個(gè)借口回答我!拔艺萌窍氯永,不是送你的!”“但是每當我從擋風(fēng)玻璃向外看到你關(guān)心的眼神,我心里就會(huì )涌出酸溜溜的氣息。我沒(méi)長(cháng)大嗎?為什么你總是不放心?為什么在你眼里我永遠長(cháng)不大?奶奶,你希望我長(cháng)大多少!除夕吃飯的時(shí)候,我主動(dòng)為大家做水果拼盤(pán),帶著(zhù)4~5種水果在廚房忙碌。嘴上不說(shuō),但你總是不時(shí)地“偷偷”進(jìn)來(lái)看看。我不想讓大家看到,想給大家一個(gè)驚喜。你這樣說(shuō)!芭,我不是來(lái)偷看的',而是來(lái)看看湯煮得好不好!卑,為什么在你眼里我總是不大?我知道一切都來(lái)自你對我的愛(ài)。是出于關(guān)心,但我多么渴望長(cháng)大!我期待你能給我一個(gè)茁壯成長(cháng)的空間!

渴望自由作文11

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的遊玩。我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(cháng)。 ——我之所以渴望自由,因爲我現在已經(jīng)長(cháng)大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無(wú)論什麼事,都一樣。我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴格了,就連我要打個(gè)電話(huà)都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話(huà)給男同學(xué),就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。

  有一次,有一位男同學(xué)打電話(huà)給我,我去接,可剛拿起電話(huà),儘管我說(shuō)了一句,她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的,我說(shuō):“是我同學(xué)打來(lái)的!彼R上問(wèn):“是男同學(xué)還是女同學(xué)!蔽要q豫了一會(huì )兒,說(shuō):“是男同學(xué)!彼颤N也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的教訓,等到我講完電話(huà)時(shí),媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話(huà),這會(huì )使我和同學(xué)之間的友誼消失,更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就像坐“監獄”好孤獨,我幾乎感到?jīng)]有快樂(lè )的.感覺(jué)。這也會(huì )使我的性格轉變。媽媽?zhuān)铱释玫阶杂,得到快?lè )。我不想做你籠子裏的小鳥(niǎo)。

渴望自由作文12

  我是一只跟著(zhù)部落東奔西走的蝸牛小士兵。我渴望能像天上的朵朵白云一樣隨風(fēng)飄動(dòng),像水里的魚(yú)兒在海里游來(lái)游去……

  才不過(guò)幾陣蒙蒙的'細雨,我覺(jué)得我要向往自由。

  于是我等到夜深人靜的時(shí)候,我悄悄地于掉了守衛,從部落中逃出,我太困了,就爬到一棵大樹(shù)上睡著(zhù)了,到了早晨我醒了就繼續趕路了。我走了好久,來(lái)到了一個(gè)無(wú)人居住的森林。

  我走到了一片空地,發(fā)現有個(gè)人走了過(guò)來(lái),我想跟著(zhù)這個(gè)人一定有好東西,說(shuō)著(zhù)我立馬成了一個(gè)“超級輪”,我一下子貼在了他的鞋子上,那人走著(zhù)走著(zhù)就到了一個(gè)車(chē)站,他上了車(chē),坐了很久的車(chē)才來(lái)到一個(gè)菜園。

  我一看外面居然有一個(gè)菜園,就開(kāi)心得不知怎么形容。他一下車(chē)我就像一只餓狼看到羊一樣撲過(guò)去,想把菜園一口吞掉。

  到了菜園里,我看見(jiàn)了西紅柿、青菜……我選了一顆很大的青菜,大口大口地吃了起來(lái),我就在這個(gè)菜園做了一個(gè)家,在那幸福得生活。

  自由!我終于像天空中的白云一樣了。

渴望自由作文13

  “我要自由!我要自由!我不要再被束縛!”這是我的感言,不過(guò)我相信這也是大多數中小學(xué)生共同的心聲。

  “望子成龍,望女成鳳”這一封建觀(guān)念一直延伸到今天,才使得我們失去了自由,就像籠中鳥(niǎo)一樣,每時(shí)每刻每分甚至每秒都在大人的掌管之內。不能做自己想做的事,更不能玩自己想玩的。

  哎,真是可悲!……

  又到了周末,本想睡個(gè)懶覺(jué)好好放松一下,誰(shuí)知——“寶兒!起床了,起床了!你忘了今天要上課嗎?”“今天是周六,不上課!蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)道!霸趺床簧习?你忘了還要學(xué)書(shū)法嗎?快點(diǎn),快點(diǎn)!乖!”媽媽哄著(zhù)我說(shuō)。天那!為什么我總是有那么多事要做呢?沒(méi)辦法只好被迫穿衣上課!敖K于回來(lái)了!好累!”本以為下午能休息,可是——"寶兒,今天上午媽媽給你報了英語(yǔ)數學(xué)同步訓練班,下午兩點(diǎn)上,吃完飯看會(huì )電視媽媽就領(lǐng)你去!蔽視,下午居然還要上課。難道我真沒(méi)有休息的時(shí)間嗎?或許這就是我的命吧!不僅星期六這樣,星期天也有課在等著(zhù)我……

  我真不明白,為什么小孩子就必須要服從爸爸媽媽的`安排呢?我真的快被逼瘋了!我渴望自由!……

渴望自由作文14

  “天天都是學(xué)習學(xué)習,再學(xué)下去,我就要變成呆子了,”我滿(mǎn)懷無(wú)奈的心情,說(shuō)出了這句話(huà)。相信大家也體會(huì )過(guò)每天瘋狂學(xué)習的滋味吧!現在,我也體會(huì )了。

  先看看我右手食指尖處,已經(jīng)不知道脫變幾次了,而且,我自己都懷疑這幾個(gè)月寫(xiě)過(guò)百萬(wàn)字了吧。每天呢,我總是早早的起床,草草地吃早飯,匆匆地奔向學(xué)校,在學(xué)校里,雖然有副課,但是實(shí)際上上的都是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ),就連課間十分鐘老師都不放過(guò),中午回家,總是背大包背小包,書(shū)包里裝的都是作業(yè)唄!放學(xué)后,我還得打起百分之百的精力去上加強班。加強班放學(xué)后,就已經(jīng)七點(diǎn)半了,到家就八點(diǎn)了,這時(shí)候我的.精力早已被耗的七七八八的了,我勉強抵抗住疲憊,打起百分之五十的精力去寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完后,才能去刷牙洗腳,到床上睡覺(jué)。三個(gè)月來(lái),我都是這樣度過(guò)一天又一天的,我就已經(jīng)覺(jué)得我消耗的不僅僅是精力了,是自己的靈魂,每天回到家,都已經(jīng)是疲憊萬(wàn)分了。

  我渴望自由,雖然上加強班是為了考試個(gè)重點(diǎn)初中,但是,我還是想讓老師不要再拖堂了,不要再占副課了,讓我們自由點(diǎn)吧!

渴望自由作文15

  上小學(xué)時(shí),看到那些大哥哥大姐姐升入了初中都可以支配自己的零用錢(qián),零用錢(qián)。經(jīng)常在想,如果我也能上初中多好!轉眼間,我已是八年級的一員。但是,現在我才發(fā)現原來(lái)的'自己是多么無(wú)知!

  上小學(xué)時(shí),每天總抱怨學(xué)習。一天就得上七節課!但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,才發(fā)現原來(lái)一天七節課才是那么一點(diǎn)!現在一天卻是十一節!上小學(xué)時(shí),每天總嫌作業(yè)多。一天就得做兩頁(yè)數學(xué)題,寫(xiě)一課生字!但是,現在呢?每科老師僅需發(fā)放一點(diǎn)就已經(jīng)是“驚天動(dòng)地”了!上小學(xué)時(shí),總是嫌學(xué)習科目多。一學(xué)期就得學(xué)四門(mén)課,但是現在呢?一天卻是翻一倍!

  上小學(xué)時(shí),看到那些大哥哥大姐姐都住校了,可以“獨立”了,多么愜意!現在,卻是多么渴望每天吃到媽媽親手做的菜!現在,才發(fā)現自己原來(lái)是多么無(wú)知!

  現在,每天要面對多少壓力!但是,能不理會(huì )嗎?一邊是每天的學(xué)習,一邊卻是老師和父母的期望。誒!如果能夠讓我回到過(guò)去一天就已經(jīng)滿(mǎn)足了。!我是多么渴望回到過(guò)去!多么渴望自由!

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