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【推薦】自由的作文400字9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的自由的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自由的作文400字 篇1
窗外,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在陽(yáng)臺上歡快的歌唱著(zhù),而我,就像個(gè)囚犯,被爸媽囚禁在這個(gè)沒(méi)有自由的牢籠里,不能出去,哭……
爸媽出去了,我卻在家,不能和別的同學(xué)出去玩,好沒(méi)自由,電話(huà)不讓我打,有時(shí)我接個(gè)電話(huà)他們都疑神疑鬼,他們還信任我嗎好無(wú)趣呀,電視,沒(méi)好看的,電腦,壞了,MP3,聽(tīng)膩了,作業(yè),寫(xiě)完了……
我站在陽(yáng)臺上,對著(zhù)天空發(fā)呆,我什么時(shí)候才能像大學(xué)里的`哥哥姐姐們一樣,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪兒就去哪兒,多自由呀,像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔,好想快點(diǎn)長(cháng)大呀,真向往那美好的大學(xué)校園生活,不過(guò)對于現在的我來(lái)說(shuō),最重要的是先考上重點(diǎn)高中,不然哪有希望考上大學(xué),不是嗎?!
雖然爸媽為我好,不讓我出去玩,讓我呆在家看書(shū),可也不能整天都把我給關(guān)在家里,一下都不讓我出去吧,那我大腦就真的快要爆炸了!放松的時(shí)間都沒(méi)有,只顧著(zhù)看書(shū)看書(shū)看書(shū),哎喲,我的腦細胞在一個(gè)一個(gè)的消失,到時(shí)候我就沒(méi)有思想了,好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下,購購物呀,吃吃東東呀,去去游樂(lè )場(chǎng)呀,只要能讓我瘋狂一整天,我就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了,可我除了能出去補課,什么事兒都別想出去。
哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。蒼天哪,你對我也太不公平了!對著(zhù)天空吶喊:我需要自由!哎,鄰居們全以為我在發(fā)神經(jīng)呢!
爸爸媽媽?zhuān)蚁敕潘,我不想就這樣被束縛著(zhù),我受不了了!
自由的作文400字 篇2
誰(shuí)都擁有自由的權利!我也是。
寫(xiě)完作業(yè),我便可以去運動(dòng)了。這有什么自由的呢?我可以選擇運動(dòng),這就是自由!皹(lè )怡,一起去打羽毛球吧!”“好啊!”樂(lè )怡大聲地應道。我選擇打羽毛球,而不是跳繩。這就是自由。失去自由的人是無(wú)法選擇做什么運動(dòng)的。
在打羽毛球的時(shí)候,我可以選擇打遠球,還是近球;也可以選擇站遠一點(diǎn)還是站近一點(diǎn),站左一點(diǎn)還是站右一點(diǎn)。沒(méi)料想,一次運動(dòng),竟然能給予我這么多自由的權利。而這些,在平時(shí),我們總認為是理所當然的。
打出去的球如一支射出去的箭,在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。此刻,在我的內心世界里,也描繪著(zhù)一道極其美麗的曲線(xiàn)。這條弧線(xiàn)在空中來(lái)回飛翔,更在我的心間述說(shuō)著(zhù)自由的概念。真有些白云悠悠,藍天柔柔的意味啊!
自由像一只小鳥(niǎo),它飛得不高,卻是快樂(lè )的.。當鳥(niǎo)兒失去自由時(shí),也就沒(méi)有了生活的意義,尋找不到飛翔的概念,找不到快樂(lè )的感覺(jué)。
自由是無(wú)處不在的,當它落入不懂珍惜的人的手里,它將失去應有的價(jià)值和意義;在懂得把握的人的手里,它會(huì )發(fā)揮出更大的意義,快樂(lè )自己,造福人類(lèi)。
誰(shuí)都有生活的權利,誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,誰(shuí)都有自由的權利。我還有許許多多自由的權利。你知道你有什么自由的權利嗎?
自由的作文400字 篇3
望著(zhù)窗外的麻雀在樹(shù)梢上歌唱,思緒便飄到了四年前……我抓到了一只麻雀,并關(guān)進(jìn)了籠子。
我將籠子放在窗戶(hù)旁邊的餐桌上。幾只麻雀飛到窗前的發(fā)財樹(shù)上,“嘰嘰喳喳”地尋找食物,在樹(shù)枝上嘰喳歌唱,來(lái)回跳躍。時(shí)不時(shí)用黑溜溜的小眼睛奇怪地看著(zhù)屋內的麻雀,似乎在問(wèn):“你真們不出來(lái)?”被關(guān)在籠子里的麻雀一個(gè)勁地往外飛,竟然把關(guān)著(zhù)它的用硬紙板做的籠子裝下的桌子。
可是它還是飛不起來(lái),籠子在地上不斷抖動(dòng)著(zhù),看來(lái)麻雀還是沒(méi)有停止讓自己自由的努力。窗前的麻雀化作一道道黑影,“刷刷刷”地從窗前飛走,“嘰嘰喳喳”的聲音也漸漸遠去,而地上的籠子也不在抖動(dòng),安靜的地在那里待著(zhù)。我連忙跑過(guò)去打開(kāi)籠子,可那只麻雀再也不會(huì )動(dòng)了、不會(huì )叫了。
它的眼睛睜得大大的,望著(zhù)窗外那片自由的'天地。我因為一時(shí)的私欲,卻剝奪了它終生的自由。也許這樣的小事在歲月的洪流里只是粒微小的塵埃,可這卻是麻雀短暫的一生,而這一生還有大半輩子在牢籠中度過(guò)……這真是太殘忍了。將心比心一下,如果我們自己被關(guān)在一個(gè)比自己大不了幾倍的牢籠里,那么,你會(huì )怎么想?望著(zhù)窗外的麻雀,我再也不想抓它們了。
自由的作文400字 篇4
有的東西我們擁有時(shí)不去珍惜,失去時(shí)才知道它的珍貴。自由便是如此。
一個(gè)午后,我一邊奮筆疾書(shū)趕著(zhù)作業(yè),一邊等著(zhù)下午三點(diǎn)和同學(xué)的“足球之約”。一會(huì )兒,爸媽有事要外出,臨走前,老媽重復了幾千次下列指示后,“務(wù)必完成作業(yè)”,“練好薩克斯”、“做完奧數題”才依依不舍的走了。
頓時(shí),家里只剩我一人了。我寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè),可心卻似有小蟲(chóng)在抓般癢癢了起來(lái)!半y得這樣的好機會(huì ),先玩會(huì )兒電腦游戲吧!”我扔下作業(yè),狂熱的投入到“小小阿貍”的戰斗中。不知過(guò)了都久,爸媽回來(lái)了,我一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,便立即掩飾作案現場(chǎng),可為時(shí)已晚。老媽把我逮個(gè)正著(zhù)!她怒火中燒,狠狠地大罵了我一頓,并且罰我不能去踢球,要呆在房間兩個(gè)小時(shí)。在極力抗議無(wú)效后,我只好認命。寫(xiě)完作業(yè),我痛苦的看著(zhù)手表的指針,已指向三點(diǎn)。我的盼了一星期的足球時(shí)光!我站在窗前,抬頭望著(zhù)窗外。外面的陽(yáng)光照著(zhù)大地,想到每個(gè)星期這時(shí)候足球場(chǎng)上的.我,截球,中路插進(jìn);開(kāi)大腳,進(jìn)球;我和伙伴們一起追逐、打鬧、嬉戲。踢完球后,我們坐在球場(chǎng)上,愜意的喝著(zhù)運動(dòng)飲料,多么自由自在呀!。
“哎!這么好的一個(gè)下午,就這樣給浪費了!”我如坐針氈。拿起書(shū)又放下;自己和自己下了會(huì )兒棋,無(wú)聊。兩個(gè)小時(shí)下來(lái),我簡(jiǎn)直要瘋了。當我被“釋放”時(shí),我沖出房間,急忙去找同學(xué)了。
哎!失去自由的滋味真不好受!
自由的作文400字 篇5
我是一只自由自在的猴子。我和爸爸媽媽還有姐姐在森林中快樂(lè )地生活著(zhù)。我的小伙伴有許多:小燕子、大象、小狗……我天天和她們一起玩耍。
小燕子每到春天她都會(huì )回來(lái)看我,給我帶許多好吃的。我們要是有什么不高興的事都會(huì )互相傾訴。有什么開(kāi)心的`事我們也會(huì )共同分享。
大象有時(shí)會(huì )叫我和她一起出去玩,一起坐在大樹(shù)底下品嘗美味的水果,或者我們一起去香蕉林去摘香蕉,一邊笑,一邊吃。
小狗有時(shí)會(huì )叫我和她一起去比賽,看看我們倆誰(shuí)跑得快。有時(shí)我們還會(huì )去山上玩,去山上摘花。
我們過(guò)著(zhù)多么幸福的生活!
突然有一天,人類(lèi)打破了我寧靜的生活,把我關(guān)在一個(gè)鐵籠里,我怎么也出不去。之后他們把我帶進(jìn)了動(dòng)物園,給人們觀(guān)賞,每天都有許多人來(lái)看我。他們會(huì )扔東西給我吃,那些人讓我在這么一小塊的地方玩耍,晚上把我關(guān)起來(lái)。待在這樣的一個(gè)小籠子里,我感到好孤獨,好寂寞。我想念我的爸爸媽媽和姐姐,還有我的伙伴。
人類(lèi)啊,你剝奪了我的自由,讓我天天只能待在這小小的地方,把我的自由變成了一種奢望。請把我放回大森林,還我自由吧!
自由的作文400字 篇6
雨綿綿地落下,小巷被小雨坡切割成不規則的方塊,奇異而神秘。
我扯了一雙涼拖鞋套在腳上,隨意披了件衣服,向小巷深處晃蕩去,尋覓著(zhù)自由,“自由,你在何方?”
(一)向往
一江春水,一波水灣,一朝陽(yáng)光,一葉孤舟,隨風(fēng)徑流,汪洋碧潭,何等瀟灑逍遙!
斜靠木藤椅,手折紙飛機,向著(zhù)遠方的極點(diǎn)劃過(guò)一條最美麗的拋物線(xiàn)!
執一枝梅,輕輕舞動(dòng),隱隱的風(fēng)聲,微微的燭火,漫天漂泊,刺穿茫茫白霧!
獨自醉倒,薄唇輕啟,口吟自由詞,心勞累,足跡初衷仍不悔!
(二)得到
世事輪回,那日“自由”竟轉到我那渴望已久的靈魂,附著(zhù)在上面,訴說(shuō)著(zhù)尋覓的委屈。憔悴的臉龐溢滿(mǎn)憂(yōu)傷,憂(yōu)?前世的不珍惜,后世的遺忘。斗轉星移,一切皆已成滄海桑田。今世,我既有幸得到,又有何求呢?所有的向往成為現實(shí),所有的美夢(mèng)已成真。
整日無(wú)盡地自由,閑散,無(wú)所事事
(三)迷惑
自由的路,步步行進(jìn),卻找不到理想,目標。晨光飄飛,世事碾轉成云煙,秋風(fēng)漸起,百花凋零。我深深陷入強勁又黑漆漆的漩渦,再也找不到路的盡頭與方向。
(四)醒悟
自由之神,她的耀眼美麗在于真實(shí),在于約束規則的光環(huán)下的.普照。偏偏這種有限制之下的自由才最迷人,而非無(wú)限的張狂。
無(wú)悲無(wú)歡,心如止水?雌茐m世煩擾,看透自由精神!
看!多如密網(wǎng)的雨絲就像抽不斷的思緒綿延,紛紛揚揚。
迷人的自由,但卻是在天空的環(huán)抱下!
自由的作文400字 篇7
“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故,兩者皆可拋!睆倪@句話(huà)看來(lái)自由是如此的重要啊,那么什么是自由呢?字典上面是如此解釋的:自由有分精神上的自由和肉體上的自由,一般意義上的自由是指行為人的行為、行動(dòng)不受外界因素的影響能按照自己的想法進(jìn)行。相同的',精神上的自由也就是指主體在思想上的自我觀(guān)點(diǎn)不受任何外來(lái)因素干擾,主體精神上擁有絕對的自我。也許這就是所謂的自由。
但是,我們自由嗎?大人們常說(shuō)孩子是最快樂(lè ),最自由自在的了。是啊,過(guò)去的我們就如同一只自由自在十分快樂(lè )的小小鳥(niǎo),在天空無(wú)拘無(wú)束地飛翔,對未來(lái)抱著(zhù)無(wú)限的幻想;但現在就如同一個(gè)折斷了翅膀的小鳥(niǎo),被困在一個(gè)黑與白的世界中,失去了自由,只有靠讀書(shū)來(lái)填充自己憂(yōu)傷的日子。我們日以繼夜的讀啊讀啊,學(xué)啊學(xué)啊,隨著(zhù)我們年齡的慢慢增長(cháng),而作業(yè)卻以火箭般的速度增長(cháng)。所以我很期盼大學(xué)生活的快快到來(lái),沒(méi)有升學(xué)的壓力和堆積如山的作業(yè),那是多美好的生活啊。
我想變成一只小鳥(niǎo),因為,很自由。在叢林中飛,在樹(shù)枝上跳,唱著(zhù)婉轉歡樂(lè )的歌謠,與太陽(yáng)一起起床,與星星一起入夢(mèng)。
我想變成一條小溪,因為,很自由。跑著(zhù),跳著(zhù),發(fā)出銀鈴般的笑聲,一直流往遠方,不會(huì )有堤岸的阻擋。
………………
自由的作文400字 篇8
又是春天了,我忽然想起了我那塊“自由地”現在不知道怎樣了,就趁著(zhù)今天的好天氣,要求爸爸媽媽一起去我的“自由地”看一看。
到了萬(wàn)畝畈,我迫不及待地跑下了車(chē)奔到田邊,哇!一片“黃花綠草”映入眼簾,一陣風(fēng)吹過(guò),一球一球的花隨風(fēng)舞動(dòng)。走近一看,原來(lái)看到的“黃花”是青菜花,“綠草”是青菜蕻。我心里想:今天肯定可以大豐收了吧!這時(shí),爸爸媽媽拿著(zhù)袋子和小鐮刀過(guò)來(lái)了。怎樣小的小鐮刀呢?用我的手一把抓住刀柄剛合適,再也沒(méi)有辦法容下更大的手。而且刀片也很小,只有我的食指那么寬,那么長(cháng)。我馬上躍躍欲試,剛拿起小鐮刀想去割菜蕻的時(shí)候,媽媽猜出了我的心思,就說(shuō):“你先看看管理員伯伯怎樣割的.你再動(dòng)手!蔽抑缓猛O聛(lái),看到管理員伯伯用一只手拿住菜蕻,另外一只手拿小鐮刀在根部一割,一根菜蕻就到手了。我按照這種方法“唰唰”兩下,就割了一根,在不知不覺(jué)中我就割了好幾袋。
回到家,奶奶見(jiàn)我們拿來(lái)這么多的菜蕻,就給我們燒了一大碗,我吃著(zhù)自己割來(lái)的菜蕻心里別提有多美了。
自由的作文400字 篇9
兩只小鳥(niǎo)自由自在地在天空中飛翔,它們邊飛邊唱著(zhù)歌,因為它們的小寶寶正在等待著(zhù)美餐呢!
它們飛呀,飛呀,飛累了,突然發(fā)現了一大片綠色的樹(shù)林,它們就停在樹(shù)枝上休息一會(huì )兒。
它們商量著(zhù)說(shuō):“哎呀,這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)找到吃的,孩子們應該餓了吧。我們不能再拖延時(shí)間了!我們趕快去那片草叢里,找一些蟲(chóng)子吧。那兒草很茂盛,應該有許多蟲(chóng)子的!
說(shuō)干就干,它們飛到了綠草如茵的草叢中,開(kāi)始找蟲(chóng)子。
“嗨!我們真幸運,這兒有好多蟲(chóng)子,我們和孩子們可以飽餐一頓了!”
它們很快地銜著(zhù)蟲(chóng)子回家了。剛到家門(mén)口,就聽(tīng)到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲:“爸爸,媽媽?zhuān)覀凁I了。嗯嗯嗯……”
“孩子們,我們回來(lái)啦!”
“爸爸!媽媽!”
“真是太棒了!我們有好吃的了!”
小鳥(niǎo)們太餓了,三兩口就吃完了。
吃飽喝足之后,小鳥(niǎo)們又像以前一樣,蹲在鳥(niǎo)窩里,看外面的風(fēng)景:野花,大樹(shù),白云……它們多么希望自己快快長(cháng)大,和父母一樣,自由自在地飛上藍天,去欣賞大自然的'美景呀!
小鳥(niǎo)們在父母的養育下,它們的翅膀終于硬起來(lái)了。一天,它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍天!
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