【精】渴望自由作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的渴望自由作文,歡迎大家分享。

渴望自由作文1
晴朗的月夜,我漫步在夜空下,滿(mǎn)天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一顆,給你—我渴望自由!
——題記
期末。
“趕緊點(diǎn),做快點(diǎn),這邊還有一大摞呢!”母親又抱了一大摞的練習卷疾步跑進(jìn)我的房間,把那一大疊丟在桌子上,桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母親一眼,母親頭上掛滿(mǎn)了豆粒般大地汗珠,額上還亮閃閃的,滿(mǎn)臉通紅,大喘著(zhù)氣兒,乍一看,還以為冒著(zhù)大太陽(yáng)又去跑了好幾圈呢。
“一定又去新華書(shū)店趕了一圈吧!蔽倚÷曊f(shuō)。不免有些心疼起母親來(lái)。每年期末,母親呆得最久的地方就是書(shū)店,成天和一些練習卷打交道,仿佛一天不去幾趟書(shū)店生活回沒(méi)了動(dòng)力似的。由于成天趕,晚上為了幫我批試卷晚睡,好幾次都累垮了,我真擔心這回又這樣。
“媽……”我回了回頭,又馬上回過(guò)來(lái),因為看到那張寫(xiě)滿(mǎn)操勞的臉就會(huì )滿(mǎn)是羞愧。
“怎么啦?”母親問(wèn)。
“沒(méi)……沒(méi)事兒……”
“你呢給媽爭口氣,這學(xué)期再拿個(gè)‘三好’爭取考過(guò)王歆玙!
“好!
考卷、考試、分數!我滿(mǎn)腦都是這個(gè)。一到期末,最苦的理所當然是學(xué)生。每年進(jìn)考場(chǎng),我都帶著(zhù)“苦瓜臉”,拖著(zhù)疲憊不堪的身子,自然是因為幾夜的不眠。盡管題目對答如流,但卻是拿我的睡眠作籌碼。家長(cháng)跟家長(cháng)拿著(zhù)孩子攀高比下,但我們想要的不是名次,而是自由!
我仍然在埋頭答題,母親似乎又要去書(shū)店趕一趟了,一到期末,她便是書(shū)店的?。
考試,你不僅累了孩子,更累了父母!
“我何時(shí)才能掙脫出考海呢?”我把這句話(huà)發(fā)給同學(xué),一會(huì )兒她就發(fā)來(lái)了回復:
“你應該說(shuō):‘我想要自由!’”
對,自由,我渴望自由!
渴望自由作文2
成功是每個(gè)人一生追求的愿望。它能給人們帶來(lái)快樂(lè ),促進(jìn)成長(cháng),使人驕傲落后。(喬治伯納德秀,成功)人們往往只享受成功時(shí)的快樂(lè )和興奮,而忽視成功時(shí)的辛苦過(guò)程。我渴望的就是成功時(shí)的過(guò)程。因為它很難它不斷地鼓勵我,提醒我,讓我堅持清醒的頭腦,總能應對困難。(成功)。小學(xué)的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)不太好,做不了很多題。所以我認為數學(xué)是一門(mén)非常重要的學(xué)科,必須學(xué)習。我拼命地開(kāi)始學(xué)數學(xué),向老師、同學(xué)求助,整天不斷練習,反復練習,一個(gè)問(wèn)題練習了三次以上,課外也買(mǎi)了很多指導書(shū)來(lái)鞏固。畢竟。我再也找不到超越的目標了,所以我停止了前進(jìn)。
我迷失了方向,就像迷路的小羊一樣。我很郁悶,打開(kāi)電視,正好看到一只小老鷹在學(xué)飛行,它已經(jīng)學(xué)了飛行,但為什么還會(huì )一直飛得高呢?這不像我嗎?我最終意識到成功不是不停的。我們不能只在成功的喜悅中享受。我們要多看獲得成功的過(guò)程,看看自己如何戰勝困難,才能不斷激勵自己,實(shí)現超越。約翰肯尼迪,成功)所以我又開(kāi)始振作起來(lái),我突然感到自己充滿(mǎn)了學(xué)習數學(xué)的熱情和活力。
自我就像永恒的動(dòng)機一樣不斷地思考和計算。在數學(xué)競賽中,我最終通過(guò)我的努力取得了第二名的好成績(jì)。當然,我不會(huì )陷入成功的喜悅,仍然會(huì )想起其中的辛苦工作,不斷地鼓勵自己。(成功)。我渴望成功我永遠不會(huì )停止。我必須再次提高,再次超越。心境也有顏色,心境的顏色絢麗多彩,總是演繹著(zhù)人生的苦樂(lè )。
渴望自由作文3
漫漫長(cháng)夜一路芬芳歲月曾流過(guò)/在那人潮人海中你也在沉默/和我一起漂泊到天涯的交錯/在你的心上自由地飛翔
題記
關(guān)閉窗戶(hù)之后,我的心久久不能靜下來(lái),是什么牽動(dòng)著(zhù)我的心,竟讓心海泛漣漪?窗外是“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”的景象:蔚藍蒼穹上飄著(zhù)幾朵白絮似的云,湖畔柳條依依,燕雀鳴叫,繁花盛開(kāi)。綠茵茵的一片草地上,我奔跑著(zhù),拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑著(zhù),氤氳著(zhù)花草芬芳的春風(fēng)迎面而來(lái),搖搖晃晃的風(fēng)箏也隨之愈來(lái)愈高。
呵,風(fēng)箏歷經(jīng)一番艱辛終于展翅高飛,搏擊長(cháng)空,俯視春景。我擦了擦額頭上的汗水,會(huì )心一笑,癡癡仰望,輕吟:“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!倍嵃鍢虻摹稇褳H縣》:“紙花如雪滿(mǎn)天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng),好將蝴蝶斗春歸!倍喟邤痰漠(huà)卷。我不禁幻想自己就是風(fēng)箏。這個(gè)想法曾跟szl說(shuō)過(guò),她不敢相信的質(zhì)疑,我說(shuō),迎風(fēng)飛翔的感覺(jué)應該很不錯吧,便淺淺一笑而過(guò)。假如我是風(fēng)箏,被人牽線(xiàn)飛起之后,我希望他剪短束縛我自由飛翔的線(xiàn),然后由衷祝我旅途愉快,繼而是我的一段奇妙的冒險了。
此時(shí)窗外傳來(lái)歡呼聲,我迫不及待的打開(kāi)窗戶(hù),滿(mǎn)天飛著(zhù)的風(fēng)箏映入我艷羨的眼眸里。靜站窗前,我如醉如癡的眺望,眺望那片自由而精彩的天宇。那也是生命的怒放,只是缺少了一把真正自由飛翔的剪刀。倘若風(fēng)箏離開(kāi)了手,不要感到可惜,因為那才是屬于風(fēng)箏的夢(mèng)想,一個(gè)關(guān)于自由翱翔天空的夢(mèng)想。
夜深人靜的時(shí)候,我畫(huà)完了一幅畫(huà)??藍天白云中,五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏自由自在的高飛,如鳥(niǎo)兒一樣灑脫的擁抱天空。
后記
渴望自由作文4
鳥(niǎo)兒在天空自由的翱翔,享受著(zhù)美好的藍天。我卻獨自一人呆在家中,握著(zhù)筆,緩緩地翻開(kāi)本子,寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。一旁的奶奶正虎視眈眈地盯著(zhù)我的一言一行,生怕我過(guò)分自由,分神分心。
這樣的生活令人厭煩。盡管我那七歲的小妹天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),可未必能成為我完美的伙伴。我渴望找到樓下的鄰居同齡人,渴望與她們一同分享快樂(lè ),分享歡笑。我的'腦海里浮現出了一張張歡樂(lè )的臉,她們與我分離許久,她們都盼著(zhù)我回來(lái)。
一張日日布滿(mǎn)微笑的臉,是李諾!不久前我們還一同出去遛狗,買(mǎi)零食,纏著(zhù)“妞妞”(小狗名字)不放,小狗一直跟著(zhù)我們,竟無(wú)意之間找到了與自己失散的主人。李諾不拘小節,大方得體,我又怎能超越?我們在一起的時(shí)光是多么美好,我的朋友。我希望能與你在一起,就讓我長(cháng)出一對完美的翅膀吧!讓我也像鳥(niǎo)兒一般自由飛翔。
碧藍的天讓我想起了你,我的朋友。一身粉紅的連衣裙,你靜靜地坐著(zhù)看書(shū),那般美好。你是甜甜!還記得我們自拍的《愛(ài)情公寓4》嗎?如今取出來(lái)一看,還甚是好笑。不過(guò)請你原諒我那日對你的態(tài)度,我好想念你們,你能再陪我一同玩耍嗎?我們一起玩多么愜意,一起拍戲多么快樂(lè )。我的朋友,你我都愿是那可愛(ài)的小鳥(niǎo),扎進(jìn)藍天的懷抱。
可是如今我受人管束,無(wú)法與你們一起,如果讓我長(cháng)出一對完美的翅膀,我就飛去與你們相見(jiàn),我的朋友們。
渴望自由作文5
每當我望著(zhù)那輪皎潔的明月和閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,我就想起那天的場(chǎng)景……
十年前,月色也是如此的皎潔,星星也閃爍著(zhù)。我們狼族站在懸崖上,仰天長(cháng)嘯,欣賞美景!班!嘭!嘭!”幾聲,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我,說(shuō):“孩子,快跑,人類(lèi)來(lái)了!薄皨寢?zhuān)职炙?zhù)了,我們要等等他!”我天真地說(shuō)。媽媽流著(zhù)淚:“他……不會(huì )再醒了!闭f(shuō)完,就帶著(zhù)我逃走了。跑著(zhù)!跑著(zhù)!我發(fā)現媽媽的腳受傷了,她越跑越慢,最后她躺了下來(lái),我跑過(guò)去,用頭推她起來(lái),可她沒(méi)走兩步又倒下了!這次,無(wú)論我怎么推,她都不起來(lái)了。突然,我感到全身麻木,雙眼一黑,沒(méi)了知覺(jué)。
當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我被關(guān)在一間屋子里,屋子只有一扇門(mén)和窗。窗外,人類(lèi)拿著(zhù)相機在拍我。我意識到,自己在“動(dòng)物園”。我顫抖地站了起來(lái),搖搖晃晃地走向那扇窗,大聲咆哮:“我要出去!”直喊到我聲嘶力竭,可人類(lèi)還是笑嘻嘻地給我拍照,我很難過(guò)。漸漸的,我冷靜下來(lái),我發(fā)現,窗外還有很多動(dòng)物被囚禁在這里:獅子、老虎、長(cháng)臂猿、黑熊……他們的眼里閃著(zhù)眼淚,我們需要自由!
“放了我吧!我渴望自由!我從不傷害人類(lèi)……”
十年過(guò)去了,不管我怎樣哀求,人類(lèi)還是不肯放過(guò)我。
我望著(zhù)窗外,告訴自己:我不會(huì )放棄,我不會(huì )妥協(xié)!我將用我的一生,掙扎、斗爭,終有一天,我一定會(huì )得到自由!
渴望自由作文6
自由是個(gè)令人感到興奮的字眼人們都渴望著(zhù)自由,但是對有小學(xué)生來(lái)說(shuō)“自由”更準確的說(shuō)是自己的時(shí)間是少得可憐的,那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時(shí)間,被望子成龍的家長(cháng)們安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,其余的時(shí)間,還有那令人頭痛的的家庭作業(yè),還有家長(cháng)們親自留的,還有……
對于我們來(lái)說(shuō)課余的時(shí)間是十分少的,但是家長(cháng)并不體會(huì )這一點(diǎn),各種的卷子、練習題接踵而至,為的是什么?為的是讓我們能有個(gè)好的成績(jì),能夠出人頭地這便是家長(cháng)們的目的,在國外看來(lái),這種目的是十分荒唐的,在國外上學(xué)是為了讓孩子更快樂(lè ),生活更豐富,活動(dòng)的空間自然是很大的,而且在國外幾乎是不存在人們說(shuō)所說(shuō)的家庭作業(yè),即使有也是少了又少,可是在國外培養出的人才,確實(shí)要比中國多。對于家長(cháng)們的這些做法,作為一名小學(xué)生我還是理解的,但是也并非就是只有這種方法才能成才,讓孩子們隨著(zhù)自己的意愿去做事往往才是成,功之道。有些家長(cháng)說(shuō)孩子太淘氣不好好管不行,可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺?就是因為你們管得太嚴了,使得孩子沒(méi)有空間對于一些事情又好奇,所以才會(huì )做出一些淘氣的事來(lái),對于給孩子們一點(diǎn)空間,多一點(diǎn)時(shí)間,少一點(diǎn)責罵,是不少專(zhuān)家也提倡的事情,這是必然,一名小學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)空間,那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習生活肯定是壓得喘不過(guò)氣,同學(xué)們也反對這樣,正如我們說(shuō):可憐天下父母心,誰(shuí)憐天下兒女心。
我希望家長(cháng)們有明智的選擇,多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。
渴望自由作文7
每個(gè)風(fēng)箏都想在天空中自由的飛翔,何況是人們呢?四月是風(fēng)箏的季節,漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞,可這又能怎么樣呢?在他們身上始終有一根繩子,繩子限制著(zhù)他們飛翔的范圍,那他們這樣能叫做自由嗎?
母親給我買(mǎi)了風(fēng)箏,周末我帶著(zhù)風(fēng)箏就出發(fā)了。田野上的空氣好新鮮,樹(shù)木發(fā)出了嫩芽,遠處一片金黃色,那是油菜花。在微風(fēng)下,油菜花跳起了風(fēng)姿卓越的舞蹈,真是美麗極了!我迫不及待的拉開(kāi)了線(xiàn),我要讓風(fēng)箏加入這春天的行列。在我的努力下,風(fēng)箏終于飛上了天,這一刻的到來(lái),我激動(dòng)萬(wàn)分,我想到了自由女神,風(fēng)箏不就正是這自由女神的化身嗎?我的思想走遠了……突然幾只小鳥(niǎo)把我拉回到了現實(shí)中,他們在風(fēng)箏的周?chē)筮笤?zhù)談?wù)撝?zhù)什么,我嗤之以鼻,你們怎么能和我的風(fēng)箏比美呢?不看看自己長(cháng)什么樣子?在我洋洋得意的時(shí)候,小鳥(niǎo)張開(kāi)稚嫩的翅膀飛向了藍天,他飛的那么高,那么遠。風(fēng)箏抬起頭看看小鳥(niǎo),他想追捧著(zhù)小鳥(niǎo)而去,可是沒(méi)飛多高,他就放棄了,他垂頭喪氣的低著(zhù)頭?吹竭@里,我的心被什么猛烈的撞擊了一下,我知道了風(fēng)箏的煩惱,因為他發(fā)現他和小鳥(niǎo)不一樣,他還多了一條條長(cháng)長(cháng)地尾巴,這條尾巴限制了他的自由,他無(wú)法自由飛翔!我拿起來(lái)剪刀趁風(fēng)大的時(shí)候剪短了線(xiàn),風(fēng)箏自由了,他感激的看了我一眼就向小鳥(niǎo)的方向飛去,我想他一定能追上小鳥(niǎo)的……
雖然我被母親罵了,但是想到風(fēng)箏獲得了自由,我還是很快樂(lè )!每個(gè)人都需要自由,風(fēng)箏是,我們人也是,所以我們要尊重每個(gè)人的自由!
渴望自由作文8
您好!我是您的女兒趙梓彤,那只渴望飛出“籠子”的“小鳥(niǎo)”彤彤!
媽媽?zhuān)芍牢沂嵌嗫释杂。別人的孩子一星期只上五天課,我一星期卻上六天課。周六是我最辛苦的一天,上完了奧數又趕上鋼琴,上了鋼琴又上英語(yǔ)……我就像一只疲憊的小鳥(niǎo),像趕場(chǎng)子一樣,非常累!周六能空出一點(diǎn)時(shí)間給我玩耍嗎?我心里想,不,這,在您的標準里,是不可能的。
媽媽?zhuān)芍牢叶嗫释芎屯瑢W(xué)玩耍。我是獨生子女,一到周末就十分寂寞。我想要去同學(xué)家玩時(shí),您總以學(xué)習為由不讓我去同學(xué)家。我想打羽毛球,您卻不愿打,又不肯讓同學(xué)來(lái)和我打,這使我感到很矛盾。我想要打撲克,您又不愿打,我想要去書(shū)城,您又不讓去。整天把我鎖在家里,又叫我做運動(dòng),這不是互相矛盾嗎?
媽媽?zhuān)牢矣卸嗫释骐娔X嗎?我承認,玩電腦長(cháng)時(shí)間不是很好,可您也有目睹我的這學(xué)習壓力之大。我也想放松一下,周末只玩一小時(shí)電腦,玩健康游戲,您也要剝奪嗎?當您鐵青著(zhù)臉不讓我玩時(shí),我有多難過(guò)!
媽媽?zhuān)?jīng)是一棵樹(shù),一棵參天大樹(shù),阻擋外界的風(fēng)和雨,可如今這棵樹(shù)越發(fā)濃密,阻擋了我的視線(xiàn),我是多么渴望飛出去!您曾經(jīng)是一縷陽(yáng)光,一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮前途,可如今這縷陽(yáng)光越發(fā)越亮,竟讓我喘不過(guò)氣來(lái),我是多么渴望逃出去!您曾經(jīng)是一個(gè)方向盤(pán),為我指點(diǎn)迷津,可如今這方向盤(pán)越發(fā)操控范圍越大,控制我的生活自主,我是多么渴望脫離控制!
渴望自由作文9
在某市場(chǎng)中,有著(zhù)各種各樣的食物與物品供人們挑選———活蹦亂跳的小雞小鴨,綠色健康的蔬果,營(yíng)養美味的海產(chǎn)品等等。今天下午,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了蔬菜區準備購買(mǎi)新鮮的蔬菜。
當我們正在挑選時(shí),只見(jiàn)遠處的角落里,有著(zhù)各式各樣的海鮮。閑著(zhù)無(wú)聊的我就慢悠悠地走了過(guò)去隨便看看。這個(gè)區域最引人注目的就是甲魚(yú)缸里的五只甲魚(yú)了——他們有的打盹,有的嬉戲,有的覓食,還有的竟然在疊羅漢。當然,也有一只甲魚(yú)十分“另類(lèi)”,它不像其他的甲魚(yú)一樣玩耍,反而呆呆的望著(zhù)天空。
過(guò)了一會(huì )兒,它不再發(fā)呆,而是開(kāi)始手腳并用的朝著(zhù)龜缸的一頭爬了過(guò)去了——原來(lái),它是想沖破束縛它已久的“牢籠”。它的脖子伸的老長(cháng),似乎像一個(gè)看守嚴緊的警衛員。爬到了龜缸的盡頭,它蠻不講理的踩在了另一只甲魚(yú)的肩上,爪子握住了龜缸的邊緣,奮力一蹬,想沖出“牢籠”?删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻,它腳底的甲魚(yú)憤怒了:“誰(shuí)讓你踩我了,竟敢惹我,我要讓你付出代價(jià)!”突然,腳底的甲魚(yú)猛烈的抖動(dòng)身子,好似要把它抖下來(lái)。
腳底的甲魚(yú)抖完了身體之后訕訕離去,那只想沖出龜缸的甲魚(yú)腳爪沒(méi)了落點(diǎn),它只能被迫下降,可甲魚(yú)可沒(méi)那么容易退縮!它用那鋒利的指甲死死鉤住了龜缸邊緣,雙腳卻滑稽的抖動(dòng)著(zhù),十分可愛(ài)。
雖然一次又一次掉了下來(lái),可它仍然頑強的爬著(zhù),一分鐘,兩分鐘,十分鐘,二十分鐘......一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,只聽(tīng)到“撲通”一聲,甲魚(yú)從龜缸翻到了隔壁的鱸魚(yú)缸中,本以為已逃脫了“地獄”,其實(shí)它只是又逃到了另一個(gè)地獄。當甲魚(yú)看到眼前這一切時(shí),它絕望的看著(zhù)天空自由飛翔的小鳥(niǎo),似乎小鳥(niǎo)都在嘲諷它。
連一只甲魚(yú)都沒(méi)有自由的空間,而身為一個(gè)自由自在的人,還有什么不滿(mǎn)與抱怨呢?
渴望自由作文10
我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬,可以在草地上自由地奔跑。
自由!這兩個(gè)字多么吸引人哪!整天關(guān)在家里,作業(yè)像山一樣壓過(guò)來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了,耳邊都是媽媽的嘮叨,耳朵都快要生繭了。我就像一只被關(guān)進(jìn)籠中的小鳥(niǎo),看著(zhù)同伴在玩,多幸福啊!整天接踵而來(lái)的考試使我失去了享受童年的機會(huì )。
我只所以渴望自由,因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了,不再需要媽媽的照顧了,我要學(xué)會(huì )獨立?墒,我的生活都是媽媽幫我安排的,我都沒(méi)有自己動(dòng)手的機會(huì ),無(wú)論什么事都這樣的。
我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),我就像機器人一樣,每天關(guān)在家里做作業(yè),我覺(jué)得我沒(méi)有自由,就像坐鳥(niǎo)籠里好孤單,整天在鳥(niǎo)籠里,我想去看看外面的世界,不想做每天蹲在井里的“井底之蛙”。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,有些事情我可以自己處理,你們不要整天圍著(zhù)我轉,你們把我捧在手里怕摔,含在嘴里怕化了,藏在心里怕悶了,每天都叫我“寶貝”,害得我被同學(xué)笑話(huà)!
我理解你們望子成龍,望女成鳳的心情,但總不能讓我每天在書(shū)海里遨游吧?讓大腦休息一下,出去散散心,這樣學(xué)習才會(huì )學(xué)得更好!
“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻怎么也飛不高……”,我是一只小鳥(niǎo),是一只“籠中鳥(niǎo)”。我的羽毛漸漸豐滿(mǎn),想要打開(kāi)籠子,自由自在地飛翔。爸爸媽媽?zhuān)铱释杂?
渴望自由作文11
籠罩在月光下,走在回家的路上,一個(gè)個(gè)小孩背著(zhù)書(shū)包,小的五歲,大的也不過(guò)二十歲,我也是其中一員!
渴望放下作業(yè)的負擔
暑假前一天,興高采烈的我早已制定好旅游計劃。卻給突然其來(lái)的補課給沖亂了,早上媽媽早已燒好了飯等我去吃。一到時(shí)間,媽媽便會(huì )匆匆進(jìn)來(lái),攪和我的美夢(mèng),將我托起來(lái),接著(zhù)……
上午補完課,下午又得補,補營(yíng)養都不用這么補吧!忙了一天,到晚上,5千米又等著(zhù)我,累啊,回了家,寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè),又到了11點(diǎn)了,唉……我真渴望放下作業(yè)負擔,渴望自由,渴望放下減肥的負擔……
又得去健身了,突然,教練在電話(huà)中說(shuō):“今天我有事,先休息一天吧!”這可讓我一蹦一尺,坐在沙發(fā)上玩著(zhù)電腦,一個(gè)噩耗從天而降,今天去打籃球吧!在媽媽的強行逼迫下,又得去打籃球。
打完回來(lái),已全身抽筋成一團了。減肥真苦啊!早知道就少吃點(diǎn)了。真渴望……
渴望背上玩的“負擔”
玩是孩子的天性,雖然家里玩具一箱,遙控車(chē)好幾輛,可有了作業(yè),有了減肥,哪來(lái)的時(shí)間玩呢?只有去睡覺(jué)前這休息的十分鐘吧!可這十分鐘對于我來(lái)說(shuō)根本不夠,像吃飯時(shí)塞牙縫的一些小菜罷了,哪像我表弟表妹,想吃便吃,想玩就玩,想睡就睡,且一睡就是三四個(gè)小時(shí),這只是午睡而已,晚上睡覺(jué)時(shí)間可長(cháng)達10小時(shí)。
我還沒(méi)成年,還是小孩,這樣子分明是在虐殺小孩子的天性!虧我還說(shuō):“你們是多么多么幸福啊!”
望著(zhù)窗外的冷月,像個(gè)粉刷匠,灑下來(lái)一片銀色的光芒,是那么的美妙,可是我卻感受不到一絲絲的安慰,人生真苦。
渴望自由作文12
自由是人的基本權利!}記
自由是什么?很簡(jiǎn)單,自由是個(gè)人隱和不被涉,能夠暢所欲言,做自己想做的可是,有多少人得到了真正的自由?我們都被家庭中,學(xué)校中,社會(huì )中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥(niǎo),渴望自由。
就拿一點(diǎn)小事來(lái)說(shuō)吧。那天下干放學(xué)我和同學(xué)們留下畫(huà)黑板報。"滴答,滴答……″隨著(zhù)始終一圈又一圈地轉動(dòng),時(shí)間一分一秋地過(guò)去了,黑板報也終于完成了。嚯,可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來(lái)?你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)吧,趕緊去!〃面對媽媽的逼問(wèn),我一下子躥上樓上。桌子上滿(mǎn)了各種作業(yè),像一座小山那么高,且凌亂不已。窗前,不遠處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍,眼里是孩童一般的天真無(wú)憂(yōu)。一望無(wú)際的天空中,幾只鳥(niǎo)兒在空中自由翱翔。好想去玩!我心里一陣感嘆。我迅速抓起筆在作業(yè)中“揮舞”。經(jīng)過(guò)我的頑強奮斗下完成了作業(yè)。我興沖沖地問(wèn)媽媽作業(yè)寫(xiě)完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責罵:″不行,去復習,然后買(mǎi)的習卌做了,哪都不許去!鍕寢屵@翻話(huà)潑了我一桶冷水,我不得不去學(xué)習。
我渴望像鳥(niǎo)兒一樣自由,悠閑地在天空中飛翔;我渴望像蒲公英一樣自由,無(wú)畏地隨風(fēng)飄蕩;我渴望魚(yú)兒一樣自由,歡快地順著(zhù)小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊,我渴望自由!
渴望自由作文13
在我的房間里突然冒出了一個(gè)老巫婆,她拿起法杖,把我變成了一只“小小鳥(niǎo)”,我看了看我自己,哇,我怎么變成了一只小小鳥(niǎo),我撓撓頭,總感到莫名其妙,于是就想請巫婆把我變回去,巫婆聽(tīng)不懂“鳥(niǎo)語(yǔ)”,錯以為要把我變大一點(diǎn),于是她把我變得像“課桌子”一樣大,我看了看自己,哇!全身就像帶“鎧甲”似的,帥呆了,酷畢了,我把雙翼展開(kāi),哇,全長(cháng)競有我的房間那么長(cháng),太帥了,我情不自禁地飛向高高的藍天,我的冒險行動(dòng)開(kāi)始了……
不一會(huì )兒,我馬上就飛到了金山鵝仙洞的頂峰,那里的游客都嚇到了,其中有個(gè)五歲的小男孩撫摸著(zhù)我的頭,那小孩驚訝地說(shuō):“哇!太帥了!”我馬上又飛下了山,沒(méi)想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的情形,情不自禁嘖嘖稱(chēng)贊:“瞧,我們的神雕又啟航了!
我又飛到了一個(gè)農民的稻田里。哇!有好多的金黃色的稻子,一片豐收景象,我興奮地啄,不停地啄,我啄啄啄,突然,被一個(gè)正在田地里干活的農夫發(fā)現了,他馬上拿起掃把拼命打我,我只飛到三米高,他就打不到我,他又拿起弓箭,我又飛到三十米高,箭又射不到我,惹得他生氣地在田間團團轉,最后,他終于又拿起狙擊槍?zhuān)覈槼鲆簧砝浜,連忙拼命地飛到九百多米高,以為這樣他就打不到我,正在我得意忘象的時(shí)候,!“啪”的一聲槍響,我中彈了,我開(kāi)始慢慢地掉下來(lái)了……啊——“咔嚓”一聲,“疼死我啦!”,突然,我被嚇醒了,!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?!我真的從“天”上掉下來(lái)了。
如果真有這樣那該有多美好呀!但是,假如畢竟是遐想,明天在向我召喚,為了實(shí)現自己美好的理想,我愿披荊斬棘,去追求,去奮斗……
渴望自由作文14
煩惱,和它們一同暢談未來(lái),未來(lái)很悵惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,經(jīng)不起摔跤。我多希望人生的路再寬些,我需要自由——心靈上的自由,這些拘束源自于我——拘束自己,為心扣上枷鎖,或許扣上就再也打不開(kāi)了。
撫摸那無(wú)序的文字,感受一絲絲清涼。黑暗的心房里,心中向往著(zhù),那無(wú)邊的海,我傾聽(tīng)著(zhù),心靈最深處的呼喚。面對著(zhù)無(wú)形的墻,我無(wú)奈,沖不破心靈與外界的隔離,只能等待,等待自己為自己解開(kāi)枷鎖的那天,還要等多久!一個(gè)春秋。兩個(gè)春秋;仨却龝r(shí),我得盡力克制住自己的情感,因為在促成渴望時(shí),是會(huì )有些必要的經(jīng)歷的——猶豫,哭泣,平靜,或無(wú)法自拔。
我的心被鐵鏈鎖著(zhù),始終找不到它的開(kāi)頭?墒遣恢肋要等多久,才能放開(kāi)自己,在世界的某個(gè)地方永遠奔跑著(zhù),不停下。不論是風(fēng)雨中,還是酷暑里,不論是只身一人,還是朋友隨旁,不論……
孤抑凍成的傷,拘束凍成的瘡,在默默時(shí)隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著(zhù),一圈,一圈,一圈……這時(shí)候是放松的,但這并不代表是自由的,此時(shí)此刻,范圍多大啊,不再是縮在家里的那塊狹小的天地。孤燈下,影子越拉越長(cháng),飛蛾吻著(zhù)熾熱的光,撞來(lái)撞去——想擁有卻總是受傷。
我呢。
我從來(lái)的時(shí)間就夠充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未獲得內心真正的解放,當一個(gè)人的內心是自由的,內心的空間是無(wú)限大時(shí),它所屬的環(huán)境都是無(wú)所謂的!
透過(guò)時(shí)間的隔墻,我望見(jiàn)一個(gè)女孩在草坪上跑著(zhù),她手中的線(xiàn)的另一端的風(fēng)箏,在風(fēng)中一顫一顫,它飛高了,又被拉了回來(lái),它看起來(lái)離天空很近——但它永遠不會(huì )有任何辦法接近藍天。
渴望自由作文15
每個(gè)人都有自己渴望的東西,每個(gè)人的都與眾不同,然而我渴望自由,渴望自由的飛翔。
我周末放學(xué)回家,拿出書(shū)本正準備學(xué)習時(shí),突然發(fā)現我一本書(shū)沒(méi)有做好筆記。
我來(lái)到媽媽眼前說(shuō):“媽媽?zhuān)业酵瑢W(xué)家做一下筆記,一會(huì )兒就回來(lái),行嗎?”媽媽用眼光看了我一眼說(shuō):“你稍等一下,我吧這些事忙王就陪你一起去!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“不用,我已經(jīng)長(cháng)大了,又不是小孩子了,沒(méi)問(wèn)題!眿寢寚Z叨著(zhù):“不行,在我的眼里你就是一個(gè)小孩子,乖,再去看一會(huì )兒書(shū),等我忙完就陪你去!薄皨寢?zhuān)叶歼@么大了,您就讓我獨自去吧!好不好!”我祈求著(zhù)。媽媽完全不顧我的感受,依然繼續說(shuō)著(zhù):“孩子,聽(tīng)話(huà),你現在還小,過(guò)馬路又不知道看車(chē),萬(wàn)一出點(diǎn)事怎么辦?啊,快去看書(shū),我要忙完了!蔽矣杂种。
當我在一天天地成長(cháng),漸漸地有了自己的秘密。
媽媽下班買(mǎi)了菜回家,打開(kāi)屋門(mén),就說(shuō):“乖女兒,今天晚上想吃什么呀?”媽媽關(guān)心地問(wèn)。我沒(méi)有回答,沒(méi)有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的看著(zhù)站在眼前的我,臉上只有憤怒媽媽想意識到了什么,因為媽媽看了我的日記。
“憑什么偷看我的日記?”我大聲嚷著(zhù),并且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。
“你這是什么態(tài)度?有這么跟她說(shuō)話(huà)地嗎?我還不是關(guān)心你呀?”媽媽也生氣的嚷著(zhù)。
我哭著(zhù)跑進(jìn)了房間,把門(mén)鎖上了。
其實(shí)換個(gè)角度想,媽媽也是太想走進(jìn)屬于別人的空間,他們的私人空間。
每個(gè)人都有自己的空間,都有自己的渴望?释杂,將它們分割成很多塊,分給親人和朋友,但沒(méi)有人慷慨地將它全部分給一個(gè)人,無(wú)論大小總會(huì )剩一塊給自己,來(lái)盛放心中的秘密。
我渴望,我渴望自由的飛翔。
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