精選小鳥(niǎo)的自由作文十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)的自由作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鳥(niǎo)的自由作文 篇1
今天中午的時(shí)候，媽媽抓到一只小鳥(niǎo)送給我玩。小鳥(niǎo)細細的腿上用一根細繩牽著(zhù)，它不停的在撲騰著(zhù)，不顧一切的想要飛走。
我高興地提著(zhù)細繩把小鳥(niǎo)帶到樓上，我把細繩系在花盆里的一棵小樹(shù)上，小鳥(niǎo)還是不停的撲騰，圍著(zhù)小樹(shù)轉圈，腿上的細繩都打了結。它的一雙小眼睛呆呆地看著(zhù)我，尖嘴巴張得大大的，一動(dòng)也不動(dòng)。
我想小鳥(niǎo)肯定是害怕了，小鳥(niǎo)失去了自由，一定高興不起來(lái)了，只有外面的天空才是小鳥(niǎo)的家，小鳥(niǎo)被細繩牽著(zhù)失去自由實(shí)在是太可憐了，我決心把小鳥(niǎo)放走。
我輕輕的走過(guò)去，把小鳥(niǎo)腿上的細繩解開(kāi)了。我把小鳥(niǎo)放在窗臺上，我站在遠處看著(zhù)它，只見(jiàn)小鳥(niǎo)趴在窗臺上還是一動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴張著(zhù)。我看著(zhù)它飛到不遠處的的一棵大樹(shù)上，它回過(guò)頭來(lái)，朝我窗戶(hù)的方向看著(zhù)，一副驚魂未定的樣子。
我覺(jué)的小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友，我們不能傷害小鳥(niǎo)，只有讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，它才會(huì )感到快樂(lè )。
小鳥(niǎo)的自由作文 篇2
今天，我拿著(zhù)三個(gè)星期積攢下來(lái)的零花錢(qián)去買(mǎi)我想了很久的《漫畫(huà)全集》。將要到商店門(mén)口，我突然聽(tīng)到有人喊：“賣(mài)小鳥(niǎo)嘍，賣(mài)小鳥(niǎo)嘍……”回頭一看，一位老年人騎著(zhù)三輪車(chē)邊走邊叫賣(mài)。
于是，我走了過(guò)去。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我還是將它們買(mǎi)下來(lái)放生吧！可轉念一想，我夢(mèng)寐以求的書(shū)怎么辦？我猶豫了，買(mǎi)小鳥(niǎo)和買(mǎi)漫畫(huà)都只在我的一念之間。最終我選擇了買(mǎi)鳥(niǎo)兒。正當我一一將它們放生時(shí)，發(fā)現一只小鳥(niǎo)翅膀受了傷，我急忙將它抱回家，小心翼翼地給它敷上藥。
幾天過(guò)去了，我和這只小鳥(niǎo)漸漸成了朋友，竟難舍難分了。是將它放走還是留下，我再次猶豫了。這時(shí)，外面傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，我抬頭望去，只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在低空盤(pán)旋著(zhù)。哦，這說(shuō)不定還是它的朋友呢！我這樣想著(zhù)，就把小鳥(niǎo)捧到陽(yáng)臺上，低頭看了看它。本以為讓它回到自然，我會(huì )為它高興的，可是眼淚卻不由自主地滾落。我用雙手把小鳥(niǎo)托起，它立刻撲棱棱地飛起，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，然后圍繞我家屋子旋了個(gè)圈和同伴離去。
我望著(zhù)它漸漸遠去的背影，自個(gè)兒笑了。我在心底說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你自由了！”其實(shí)，小鳥(niǎo)——人類(lèi)的朋友，你本該就是自由的！
小鳥(niǎo)的自由作文 篇3
去年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)，用一個(gè)白色的小鐵籠裝著(zhù)，擺在我房間的窗戶(hù)邊的陽(yáng)臺上。
小鳥(niǎo)頭部、背部和翅膀都是青綠色的羽毛，橙色小腿，黑色的細長(cháng)尾巴，兩個(gè)綠豆大小黑溜溜的眼睛，又長(cháng)又黑的嘴巴像一把錐子，脖子有一條黃白相間的“圍巾”，肚子全是毛茸茸的黃色細毛，因為大部分羽毛是青綠色的原因，我們管它叫“小青”。
我取了一些小米和水放到籠子的盤(pán)子里，然后在旁邊靜靜的觀(guān)察。小青嘰嘰喳喳叫了幾聲，跳到盤(pán)子邊看了一眼又跳回中間那根橫桿上，把頭埋在羽毛里就是不吃。我想：“它等一會(huì )應該會(huì )吃的吧！”我放心地去上學(xué)了。
放學(xué)回來(lái)，我第一時(shí)間跑到陽(yáng)臺，發(fā)現籠子的食物還是一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，小青要“絕食”了！我對著(zhù)它問(wèn)：“小青，你還沒(méi)有餓嗎？是不是想家了？”小青好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，拍拍翅膀朝著(zhù)我喳喳地叫，嘴巴張得很大，好像在求我，顯得很可憐。噢！它真的想家了，怪不得它不想吃東西！
可是，小青的家在哪里呢？我往陽(yáng)臺外看了一眼，離我們家不遠處是一片碧綠的樹(shù)林，那不就是小鳥(niǎo)的家園嗎？我路過(guò)那片樹(shù)林經(jīng)常都會(huì )看到各種各樣的小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去的，有時(shí)成群結隊在那里歌唱呢！對了！這就是小鳥(niǎo)的天堂，是小青的家！
我將小鐵籠的門(mén)朝陽(yáng)臺外打開(kāi)，拍了拍籠子，對著(zhù)小青說(shuō)：“飛吧，小青！”小青愣了一下，拍了拍翅膀朝著(zhù)我看了看，悠的一下子飛出了籠子，高聲叫了兩聲，然后像個(gè)精靈一樣疾飛到樹(shù)林里去了。
從那以后，我家的陽(yáng)臺上就剩下一個(gè)孤零零的小鐵籠，我經(jīng)常趴在陽(yáng)臺上往那片一望無(wú)際的樹(shù)林里張望……
直到有一天，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，這聲音好熟悉呀！我連忙跑出來(lái)一看，��！是小青！它比以前精神了很多，隨著(zhù)叫聲尾巴還會(huì )一翹一翹的，它正站在陽(yáng)臺的鐵籠邊朝著(zhù)屋里瞧呢！看到我出來(lái)，它拍了拍翅膀高興地上下翻飛，接著(zhù)一聲清脆的鳴叫往樹(shù)林里飛去了……
飛吧！小鳥(niǎo)，那里才是你真正的家，那里你可以自由飛翔……原來(lái)你也忘不了我這個(gè)朋友，特意來(lái)看望我了，朋友，我不會(huì )忘記你的，你永遠是我的朋友，我的好鄰居！
小鳥(niǎo)的自由作文 篇4
展翅飛翔，飛出自己的一片天地，我好想成為一只小鳥(niǎo)。
整天被困在家里，眼前的試題一大堆�？粗�(zhù)窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒，心想：要是我也成為一只小鳥(niǎo)該多好��！
我要成為一只小鳥(niǎo)，我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外，和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒打鬧、玩耍、嬉戲……
我要是成為一只小鳥(niǎo)，我要自由的飛。飛上邙山，看那奔流不息的黃河，看大地的美觀(guān)；飛向北京，看古建筑的風(fēng)采，看長(cháng)城到底有多長(cháng)；飛上青藏高原，看珠穆朗瑪峰有多高，看牧民們的比賽，領(lǐng)略小牧民的強悍。我還要飛上最高空，看祖國大地的莊嚴，看……
我不僅要在中國飛，好要飛向外國。去看外國的名山建筑，還要把我們中國的特色介紹給外國的鳥(niǎo)兒聽(tīng)，讓他們都來(lái)羨慕我們中國。
我好想成為一只小鳥(niǎo)，因為我渴望自由。讓我們展翅飛翔，飛出自己的一片天地吧！
小鳥(niǎo)的自由作文 篇5
快放假的時(shí)候，我本來(lái)打算去北京親眼目睹一下那宏偉的長(cháng)城、莊嚴的故宮.......等等。我一想到這兒，就高興地手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑、滿(mǎn)心歡喜。我像一只自由的、不受任何一絲拘束的、興奮快樂(lè )而又無(wú)比高興的小鳥(niǎo)。蹦跳著(zhù)、歌舞著(zhù)，仿佛像一塊海綿允吸著(zhù)幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的這個(gè)泡泡里，像是永遠也不會(huì )破滅似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都會(huì )提醒我爸爸媽媽馬上就會(huì )帶我去那夢(mèng)寐以求的北京，好讓我每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè )樂(lè )一樣�。。。�！
可是，壞消息卻如晴天霹靂一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。這個(gè)壞消息就是：周一到周五上午、下午都有課！我的老天，這還講不講道理了？沒(méi)辦法，只好按母親大人的吩咐了!
雖然我想在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都上著(zhù)補習班呢，但我明白這是媽媽對我好，想讓我好好學(xué)習！
我的背景之旅雖然泡湯了但是我卻不灰心!我一定會(huì )去北京的！
小鳥(niǎo)的自由作文 篇6
天空，灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的得下這雨，就想哭著(zhù)的一般……看著(zhù)窗外陰郁的景色，我相信，現在，天空也正印證著(zhù)我心情的景色。
耳旁不斷會(huì )繞著(zhù)令人情緒低落的音樂(lè )，心中莫名的孤寂。也許，只是單純的左手在狹窄的房間里，感覺(jué)一種束縛吧！那一種在“牢籠”中無(wú)法自由呼吸的“痛苦”……我想，我應該是一只自由的小鳥(niǎo)。想要展翅高飛，可是身邊那么多的準則要遵守，讓我無(wú)法在廣闊的天空中伸展稚嫩的羽翼，去追求那絢麗而又美好的夢(mèng)想。
處于青春時(shí)期，多少有些叛逆，自認為好的事物便是正確的。于是，一切按在自己身上都顯得蒼白無(wú)力。難道，我會(huì )成為一只不自由的小鳥(niǎo)？心里有個(gè)輕柔的聲音在喃喃囈語(yǔ)：其實(shí)，不論何時(shí)的你，，始終是一只自由的小鳥(niǎo)，不禁有些愕然，我一直是自由的？望著(zhù)窗外，思緒有些飄然，果真如此……草是那般的綠，與伙伴佯躺在上面，聞著(zhù)似有似無(wú)的花香，不時(shí)沁入心脾。微風(fēng)惠暢，在耳邊低吟著(zhù)……與身旁的她談?wù)撝?zhù)，無(wú)邊無(wú)際，不論時(shí)事還是令人好奇的八卦，緊鎖著(zhù)眉頭亦或是開(kāi)懷大笑。
一種舒心的感覺(jué)，在一方天地之間，我可以用自己的語(yǔ)言來(lái)表達最真實(shí)的想法，無(wú)所顧忌，無(wú)所保留，此刻的空氣若是格外清新的。頓感恍悟，原來(lái)，那種豁然之態(tài)，并未束縛過(guò)我，反而讓我更加自由。我想，我在慢慢變成一只自由的小鳥(niǎo)。等待著(zhù)，期許的蔚藍天空。年少癡狂，學(xué)習的壓力卻不會(huì )松懈下來(lái)。我在其中掙扎過(guò)，迷惘過(guò)。而如今，會(huì )對這一杯水，大吟：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；會(huì )在家里若無(wú)其事的高哼英文歌曲；會(huì )興致來(lái)了時(shí)不時(shí)和一到數學(xué)題大戰一個(gè)下午；會(huì )……原來(lái)，我早已經(jīng)把這種苦悶的“束縛”融于生活了。不再顯得單調，不再顯得枯燥，甚至是一種快樂(lè )之感。似乎，在學(xué)習的天地中，我變得自由了，張開(kāi)了羽翼，等待高飛……我想，我應該是一只自由的小鳥(niǎo)，在自己的巢穴中，等待著(zhù)第一次與天空的擁抱。媽媽說(shuō)，只有去寬容的看待一切事物，那么，我的不自由之感是不會(huì )存在的。因為永遠是自己在束縛著(zhù)自己。
我笑了，是啊，自由其實(shí)一直在我身邊……窗外的雨已經(jīng)停歇了，太陽(yáng)微微一角，笑看這世間，感覺(jué)溫暖且又舒心。不禁莞爾一笑，我真的是一只自由的小鳥(niǎo)，因為那陽(yáng)光也證明了，我找到了一片屬于自己的“天空”。我想，我應該是一只自由的小鳥(niǎo)。不，更準確地說(shuō)，我已經(jīng)是一只自由的小鳥(niǎo)，快樂(lè )的面對未來(lái)……
小鳥(niǎo)的自由作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì )兒有，一會(huì )兒又沒(méi)有，斷斷續續的，小明很疑惑，準備一探究竟。
走到草叢深處，小明才發(fā)現，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細細一看，這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著(zhù)它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo)，把它抱在懷中，一路小跑到了家。
回到家，媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因為小明的'悉心照料，小鳥(niǎo)很快就好了，但是，它好像還不太適應籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥(niǎo)心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè )。
媽媽也發(fā)覺(jué)了，于是對小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥(niǎo)的家在藍天，離開(kāi)了家，小鳥(niǎo)也不會(huì )開(kāi)心的，它也會(huì )想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”
小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥(niǎo)，你愿意回家嗎？”
于是小明打開(kāi)籠子，捧著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)望著(zhù)他，好像在感激似的，小明笑了，攤開(kāi)手掌，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，飛向那自由的天空……
小鳥(niǎo)的自由作文 篇8
多么明媚，多么晴朗的一天��！家銘的爸爸在田野里抓到一只小鳥(niǎo)，把它關(guān)在精致的籠子里。小鳥(niǎo)不吃也不喝，家銘愁眉苦臉得說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎么不理我？”我走過(guò)去靈機一動(dòng)，想：“小鳥(niǎo)是大自然的，不如用我的玩具鴿來(lái)?yè)Q小鳥(niǎo)，再把它放掉�！蔽艺f(shuō)到就做到。
我把玩具鴿抱在懷里，在家銘面前炫耀道：“我的玩具鴿不吃也不喝照樣能飛得很高�？梢院湍銚Q嗎？”家銘想了想又看看自己的小鳥(niǎo)就答應了。
家銘一松手，玩具鴿就飛起來(lái)了，而且飛得很高，他開(kāi)心地直拍手，說(shuō)：“真有趣！”
這時(shí)候我把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，小鳥(niǎo)就飛出來(lái)了，還唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。我眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈，心想：“你自由了！”
小鳥(niǎo)的自由作文 篇9
一個(gè)明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì )兒有，一會(huì )兒又沒(méi)有，斷斷續續的，小明很疑惑，準備一探究竟。
走到草叢深處，小明才發(fā)現，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細細一看，這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著(zhù)它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo)，把它抱在懷中，一路小跑到了家。
回到家，媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因為小明的悉心照料，小鳥(niǎo)很快就好了，但是，它好像還不太適應籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥(niǎo)心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè )。
媽媽也發(fā)覺(jué)了，于是對小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥(niǎo)的家在，離開(kāi)了家，小鳥(niǎo)也不會(huì )的，它也會(huì )想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”
小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥(niǎo)，你愿意回家嗎？”
于是小明打開(kāi)籠子，捧著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)望著(zhù)他，好像在似的，小明笑了，攤開(kāi)手掌，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，飛向那自由的……
小鳥(niǎo)的自由作文 篇10
我是一只自由、快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛出溫暖的家，看見(jiàn)藍天叔叔，向他問(wèn)好，看見(jiàn)白云姐姐，向她打招呼，與她一同玩耍，我在她的身邊飛來(lái)飛去，我們倆你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，都很開(kāi)心。
再看下面的世界，像一片綠色的海洋，在我眼前出現。我看見(jiàn)一只小猴子，正在忙著(zhù)摘香蕉吃，并做出一個(gè)個(gè)鬼臉，把我逗笑了。我覺(jué)得那些頑皮的小猴子可愛(ài)極了。
可愛(ài)的小兔子正在津津有味地品嘗著(zhù)美味的胡蘿卜，好像一個(gè)正吃面包的小女孩。
小狗在樹(shù)下面遮陽(yáng)，好像很悠閑，對面走來(lái)的小花貓向它打招呼，它們互相很友好，高興的跳來(lái)跳去。
大象正在休息，聽(tīng)著(zhù)甲蟲(chóng)音樂(lè )家們優(yōu)美的音樂(lè )，享受著(zhù)這一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞來(lái)，我看見(jiàn)禁不住笑起來(lái)，大象竟然能跳舞，大有看頭。躲在大樹(shù)后面的小松鼠是忠實(shí)觀(guān)眾，認真的看著(zhù)它們表演，好像甲蟲(chóng)和大象在開(kāi)演唱會(huì )。小松鼠看著(zhù)看者也咯咯的笑著(zhù)。
大樹(shù)爺爺向我開(kāi)心地笑著(zhù)，我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥(niǎo)兒也紛紛飛來(lái)，向大樹(shù)爺爺問(wèn)好，啄木鳥(niǎo)先生也辛苦的工作著(zhù)，它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。
看著(zhù)眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，好似一幅美麗的圖畫(huà)，竟成了真，大自然實(shí)在是豐富多彩，讓我看都看不夠。
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