【必備】自由作文錦集九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的自由作文9篇，希望對大家有所幫助。

自由作文 篇1

　　當我凝望天空中的鳥(niǎo)兒和水底的魚(yú)兒都會(huì )情不自禁贊道：“你們多么自由自在��！”你們可想到四川災區的同學(xué)們，他們的生活是怎樣的，那撕心裂肺的痛哭，那頓失校園的吶喊，那生死交融的場(chǎng)景，那一張張帶血帶淚幼小的臉龐……

　　我們生活在父母親的懷抱里，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。沒(méi)有一處地方比得上家的溫暖、寧靜、舒適和自由。同學(xué)們你們可知殘垣斷壁下面還有失去自由的災區同學(xué)們嗎？他們在下面沒(méi)有吃的，也沒(méi)有喝的，有的失去雙親，還有的失去了家園，自由對他們來(lái)說(shuō)是多么遙遠��！我多么希望他們能像天空中的鳥(niǎo)兒和水底的魚(yú)兒一樣自由��！可是無(wú)情的災難奪去了他們的自由，甚至奪去了他們的生命。

　　東方一輪紅日照輝在四川上空，來(lái)了，解放軍叔叔來(lái)了，白衣天使來(lái)了，青年志愿者來(lái)了，救援的隊伍來(lái)了，他們的自由來(lái)了。

　　天空中的鳥(niǎo)兒和水底的魚(yú)兒你們無(wú)須擔心他們的自由。

自由作文 篇2

　　眼前黃沙漫天，令人膽戰心驚，卻又不得不踏上那不見(jiàn)邊際的沙漠，我們所受到的指令是穿越這片沙漠，沒(méi)有任何方法可以逃避，我們似乎并不自由。唯一可以改變的是選擇其中一條走向沙漠的道路與你穿越沙漠的工具，這似乎又是自由的。

　　一旦踏上了這條路，就再也不能回頭，這不是一條盡可選擇一種方向的道路，卻是一條必須走下去的道路。

　　那么，這究竟意味著(zhù)什么？到底是自由還是被束縛？如果稱(chēng)為自由，那強迫走向沙漠又怎么算是自由？如果不自由，那又何來(lái)的選擇？在這個(gè)黃沙肆意飛揚的世界里，既存在著(zhù)自由也存在著(zhù)不自由。自由與不自由層層交織，我們卻依舊邁著(zhù)腳步，一步步向前走去，在這糾結與迷惘。

　　這是一個(gè)自由卻也不自由的世界，每個(gè)人都在試圖穿越沙漠，追逐那看似遙不可及的自由。

　　穿越沙漠，追隨自己的心，做真正的自己，做屬于自己的選擇并忠于自己的選擇，這就是真正的自由。有了這樣的力量，穿越沙漠不過(guò)是輕而易舉。

　　是否曾經(jīng)抱怨過(guò)如山的作業(yè)使我們無(wú)法愉快地與暑假君玩耍，并抱怨那似乎并不自由的生活？但至少我們有我們自己的主觀(guān)與選擇，不必凡事聽(tīng)從指令，這大概就是對于穿越沙漠的我們最大的自由。

　　其實(shí)自由一直都在，只是我們總是忘了我們所擁有的，就像總是會(huì )懊悔自己當初所選擇的路一樣。

　　穿越沙漠實(shí)際上在乎的并不是結果，而是在路上作出的每一個(gè)決定與你所領(lǐng)悟的深意。每一粒黃沙里都包含著(zhù)不同的含義。在路上，你不一定會(huì )得到自由，但你一定會(huì )懂得。

自由作文 篇3

　　與它相遇來(lái)自一次偶然，它身穿一身白衣，潔白無(wú)瑕。如果它飛速奔跑，別人會(huì )把它當成一朵在地上行駛一朵白云，沒(méi)有別的任何白色可以勝過(guò)它，它的眼睛，一綠一藍，很明顯是一只波斯貓。第一次見(jiàn)它就想把它占為己有。自私心慢慢成長(cháng)了起來(lái)！于是我在它必經(jīng)之路上設下了陷阱。

　　待它第二次出現時(shí)，它從陷阱上走了過(guò)去，我的自私心在一旁偷笑，可它卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，我的自私心很是失落。待它第三次出現時(shí)，它終于落入了我的陷阱之中。我的自私心得到了滿(mǎn)足，在一邊得意的看它在我的陷阱掙扎。它的自由消失不見(jiàn)了。

　　回到家中我給它做了一個(gè)小窩，看上去很是溫暖！晚上我把它關(guān)進(jìn)它的那個(gè)小小的溫暖的家中，不給它吃喝讓它餓著(zhù)渴著(zhù)，只有這樣它才能被我馴服。晚上它在那里又踢又叫的聲音很是悲慘。時(shí)間悄悄的從地球上“逃跑”了……隨著(zhù)太陽(yáng)從東方慢慢的露出笑臉公雞也開(kāi)始叫了。于是我迫不急待的打開(kāi)了它的小窩，卻發(fā)現它還是那個(gè)樣，它的窩又一次失去了光明，第二天、第三天……

　　它終于開(kāi)始吃東西了�？墒撬�得到的是一頓飽飯，但是它失去的卻是野性（一個(gè)動(dòng)物失去了自由和野性那么它只有向人類(lèi)屈服）。開(kāi)始的幾天我十分高心，一是有了它為我做伴，二是我馴服了一只波斯貓。每天都和它一起玩耍。每天早飯時(shí)我都會(huì )給它加一點(diǎn)肉菜，在一旁看著(zhù)它吃。有時(shí)我還看它在小院中爬樹(shù)它爬得太高時(shí)它就會(huì )無(wú)助的嚎叫而我就會(huì )在它的正下方等待著(zhù)它因害怕而捉不住樹(shù)干時(shí)而“降落”到我的手中。我是那么的愛(ài)它生怕它有一天離我而去。

　　有一次它病了一直打噴嚏先開(kāi)始我也沒(méi)放在心上可時(shí)間一長(cháng)我就開(kāi)始著(zhù)急了。于是我馬不停蹄把它帶到獸醫那里大致的介紹了一下它的病情問(wèn)了一下它還有沒(méi)有救。獸醫嘆了口氣說(shuō)：“再晚一點(diǎn)就沒(méi)得救了！”“哦！”說(shuō)完我如卸重負的長(cháng)嘆一口氣，望著(zhù)躺在沙發(fā)上的小貓我的心一直砰砰的跳暗暗的說(shuō)：“你可一定要挺過(guò)去啊”夜里我在它的身邊扶摸著(zhù)它的毛

　　心里想著(zhù)許多的事情。

　　“它只不過(guò)是一只小野貓，整天過(guò)著(zhù)流浪的生活�？伤�一定會(huì )有父母，它的父母一定會(huì )為它擔心我是不是做得太過(guò)分了先是剝奪了它的自由，然后又泯滅了它的野性只是為了讓他當我的寵物”“不你沒(méi)錯！”一個(gè)聲音在我的腦海里響起“你是誰(shuí)？”我抱頭大喊�！拔揖褪悄愕淖运叫陌�！”它繼續說(shuō)道，“當初是誰(shuí)指使我去捉它��！是你么？沒(méi)錯是你就是你！”“住口！”……

　　過(guò)了幾天它的病好了，我的心卻病了。

　　看著(zhù)它慢慢在我的視線(xiàn)中消失，我的心里既傷心但又有一絲絲高心。我的自私心碎了，它的自由恢復了。

　　愛(ài)它就一定要給它自由！

自由作文 篇4

　　什么是自由？什么是尊嚴？如果你想知道答案，請翻開(kāi)這本書(shū)。書(shū)中的主人公簡(jiǎn)。愛(ài)會(huì )告訴你。這本書(shū)就叫《簡(jiǎn)愛(ài)》由英國作家夏洛蒂。勃朗特創(chuàng )作，她在書(shū)中塑造了一個(gè)名字叫做簡(jiǎn)。愛(ài)的女性。她偉大、自由、剛強、有尊嚴。雖然她出生低微，生活道路曲折，可在命令面前她從不低頭。

　　簡(jiǎn)。愛(ài)從小父母雙亡，在親戚家里的生活十分不幸，可是她沒(méi)有屈服。在學(xué)校的生活依然很不好，總是挨打挨餓，可她沒(méi)有屈服。后來(lái)她來(lái)到桑菲爾德當了一名家庭教師，在高大的男主人面前，她依然維護著(zhù)個(gè)人尊嚴。最后她即將跟男主人結婚時(shí)發(fā)現他有一位妻子，又義無(wú)反顧的離他而去，因為她知道自尊自重。后來(lái)，品行良好的救命恩人，向她求婚時(shí)，她也拒絕了。正因為她始終渴望自由，她認為做他的妻子會(huì )永遠感到束縛，最終她得知桑菲爾德的男主人因為大火身體嚴重殘疾時(shí)，她還是與他結了婚。這是一種良好的品格，只想付出，不求回報。

　　從簡(jiǎn)。愛(ài)身上表現出來(lái)的精神是每一個(gè)人都應該有的。的確，簡(jiǎn)·愛(ài)身上有一種不可戰勝的內在的人格力量，她正直高尚，純潔的心靈沒(méi)有受到世俗的污染，她如同一朵白蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，使她在任何一個(gè)人面前都顯得分外高大。從而暴露了當時(shí)的貴族無(wú)知，自以為是，裝腔作勢的性格特點(diǎn)，撕碎了宗教的面積，向往自由。

　　我們誰(shuí)敢說(shuō)自己能像她一樣打破傳統，追求真正自由呢？又有誰(shuí)敢說(shuō)自己能在任何人面前都維護著(zhù)至高的尊嚴呢？確實(shí)，在這個(gè)世俗的當今社會(huì )，不是每一個(gè)人都是自由的。但簡(jiǎn)·愛(ài)就不一樣，她敢于對傳統觀(guān)念發(fā)起挑戰，她有主見(jiàn)不跟風(fēng)，很真實(shí)。這種勇氣是不同于其他勇氣，這種勇氣不是每一個(gè)人都擁有的。她身上表現出的追求自由、平等和維護人尊嚴的信念與舉動(dòng)，是當今社會(huì )最缺少的，也是最需要的�，F在我們都少了一種真實(shí)，因為現在，人與人并不都是平等的。所以，沒(méi)有人敢說(shuō)自己是真實(shí)的，純潔的了。

　　簡(jiǎn)。愛(ài)真正讓我懂得了什么是自由，尊嚴，他追求個(gè)性自由，主張人人平等，不向命運低頭。

自由作文 篇5

　　坐著(zhù)，躺著(zhù)，讀書(shū)或者寫(xiě)字，走著(zhù)看著(zhù)，思緒自由而飄忽，吃東西，鍛煉身體，在柴米油鹽中重復凡夫俗子的喜怒哀樂(lè )……

　　從電視電影里旁觀(guān)別人的愛(ài)恨情愁，欣賞帥哥美女的浪漫愛(ài)情，歲月雖然流逝，青春雖然已經(jīng)遠去，遙遠的記憶忽然會(huì )被喚起，那些少年的渴望，青春的追求，那些已經(jīng)遠去的人，忘卻的事兒……

　　過(guò)去的雖然過(guò)去，總會(huì )留下回憶，回憶可以滋潤新田，溫暖心靈，因為，時(shí)空會(huì )過(guò)濾塵埃，洗滌污垢，如大浪淘沙，被留下的總是不復再來(lái)的美好。

　　過(guò)去的時(shí)光總顯得美好，眼下的現實(shí)總是看起來(lái)平常，未來(lái)的'日子茫遠而飄忽，能握在手上的，似乎總是流沙……

　　不排斥過(guò)去，記憶醒來(lái)的時(shí)候就沉浸其中，享受一會(huì )兒，不忽視眼前，好與不好，總會(huì )過(guò)去，不懼怕將來(lái)，如四季花開(kāi)，該來(lái)的總是會(huì )來(lái)。

自由作文 篇6

　　雄鷹看到廣闊的天空，便振翅飛翔，自由而高傲。飛瀑看到兇險的懸涯，便飛流直下，自信而勇敢。我們看到廣闊的天空時(shí)，就象雄鷹一樣自由自在的在天空中飛翔，然而卻有一把無(wú)形的鎖把我們的翅膀牢牢的鎖了起來(lái)，并總是跟我們說(shuō)“我是為你好”。

　　場(chǎng)景有一天，小明走在路上，不小心摔了一跤，摔傷了。這一摔他想不到會(huì )帶來(lái)無(wú)數的煩腦，帶來(lái)了無(wú)數的責問(wèn)，并使他“翅膀”上的那把鎖鎖地更牢了……

　　家庭他回到家中。他媽媽看到他的頭上的傷，便責問(wèn)起他：“怎么了？怎么受傷了？”小明哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“不小心摔倒了”。

　　“什么？摔倒了？不行。從明天起我每天送你回學(xué)�！�。他媽媽一邊看他的傷口一邊說(shuō)。小吸聽(tīng)了之后便說(shuō)：“媽?zhuān)�不用了。我都長(cháng)大了，我自己一個(gè)能行”。

　　“不行。孩子就這樣說(shuō)定了。我這都是為了你好”。

　　學(xué)校第二天，小明拖著(zhù)沉重地腳剛回到學(xué)校便被班主任叫到了辦公室。

　　“小明，怎么受傷了？”班主任問(wèn)道。

　　小明無(wú)奈著(zhù)望著(zhù)班主任說(shuō)：“老師，我回家的時(shí)候不小心摔了一跤”。班主任急著(zhù)說(shuō)：“摔了一跤？不行，從今天開(kāi)始我每天放學(xué)送你回家”。小明抬頭望了望班主任說(shuō)：“老師，不用了。我已經(jīng)長(cháng)大了，我自己一個(gè)人回去就可以了”。

　　“不行，就這樣說(shuō)定了。我都是為你好”。

　　一放學(xué)，小明就急忙的沖出了教室。一個(gè)人朝著(zhù)家方向走去。一個(gè)警察淑叔直到他身邊問(wèn)道：“孩子，你昨天是不是在這條路上摔倒了？”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我們決定以后每天放學(xué)護送你回，防止類(lèi)擬的事再發(fā)生”。小明急忙說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)長(cháng)大了，我自己一個(gè)人能行”。

　　“不行，就這樣說(shuō)定了。我都是為你好”。

　　為我們好？如果真是為我們好，你們就應該放手，讓我們自由自在地飛翔。而不是我們受到一點(diǎn)挫折時(shí)，不應該在我們身上加鎖，而是應該鼓勵我們勇敢地站起來(lái)。每一個(gè)人成長(cháng)都會(huì )有挫折，有挫折的“幫助”我們才能走的更遠，飛的更遠。求求你們，還我們自由。

自由作文 篇7

　　在沒(méi)有自由的情況下，給自己創(chuàng )造自由，我的自由那一刻往往在洗手間里。

　　六年級了，作業(yè)一大堆，在不自由的時(shí)候，跑到洗手間里發(fā)呆，那種感覺(jué)好像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，被放出來(lái)舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會(huì )兒的自由，我也不挑剔了。

　　把腦袋靠在抽水箱上，目光呆泄地看著(zhù)取暖燈，也不知道在想什么，只知道做一個(gè)沒(méi)有思想的人是一件快樂(lè )的事。用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什么要這樣做，只知道這樣好玩。

　　我家的洗手間好像一個(gè)幼兒園，洗手臺上粘滿(mǎn)了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動(dòng)物也被我弄在墻上。瘋狂地貼著(zhù)各種圖片，坐在馬桶上，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，享受這瘋狂的自由。

　　洗手間還盛產(chǎn)蟲(chóng)子，在洗手間里，小蟲(chóng)子到處爬，若是捉著(zhù)了蟲(chóng)子，我就拿著(zhù)蟲(chóng)子的尸體仔細觀(guān)賞。要是沒(méi)捉到蟲(chóng)子，就用清新劑在它們經(jīng)常出沒(méi)的地方亂噴一陣。

　　時(shí)間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因為太惡心了，所以噴了一大瓶清新劑�！崩蠇屇梦覜](méi)辦法，讓我喝了一杯午時(shí)茶，就叫我寫(xiě)作業(yè)了。短暫的自由讓我付出了喝午時(shí)茶的代價(jià)。

　　洗手間是我自由的天堂，在疲累的時(shí)候呆在洗手間里發(fā)呆，疲勞的感覺(jué)飛到九霄云外……

自由作文 篇8

　　一提到父母，我們馬上就會(huì )想到父愛(ài)如山，博大深沉；母愛(ài)似水，細膩溫柔，自由寫(xiě)作文600字。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，送我們去學(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(cháng)大。幾多辛勞，幾多愛(ài)心，幾多叮嚀，幾多牽掛。

　　有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽。 ……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長(cháng)嘆半壺老酒……”

　　這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛(ài)的依賴(lài)和父母對孩子成長(cháng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(cháng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢？古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！彼�以，我們更應該懂得感恩，懂得感恩父母！

　　我的媽媽是一個(gè)一心想著(zhù)兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿(mǎn)了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣(mài)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也幫您擦吧？”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說(shuō)：“不用，你幫我撐袋子就行了�！笨墒�，撐口袋也不是個(gè)輕快活，一會(huì )兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼�？粗�(zhù)媽媽輕快地擦著(zhù)辣椒，我想坐著(zhù)擦辣椒多舒坦��！趁媽媽去拿袋子，我抓過(guò)濕抹布，攥起辣椒擦起來(lái)，初中作文《自由寫(xiě)作文600字》。哎呀！剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠！兩手像攥了冰塊，好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎，鉆心的疼！我望著(zhù)媽媽凍得通紅滿(mǎn)是裂口的雙手，想著(zhù)媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿(mǎn)了眼眶！媽媽呀!這是無(wú)言的愛(ài)啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　進(jìn)入初中，我這個(gè)對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識成了叛逆女，開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“累死了！”�，F在想想真是不應該啊，自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì )到父母的良苦用心！現在我體會(huì )到了，讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲：“謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)　?/p>

　　父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對父母來(lái)講，學(xué)習上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對父母極好的回報！生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩！從小事做起吧，對爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事里！

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改�，我們才會(huì )去感恩長(cháng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì )感恩長(cháng)途車(chē)上給我們讓座的大哥，才會(huì )去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎。同學(xué)們，都來(lái)吧！父母永遠是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起！回報社會(huì )，從我們開(kāi)始！

　　愛(ài)看魯迅的文章，可老師偏偏講一些煩瑣的事：

　　常常從一個(gè)字里挖出許多東西。從語(yǔ)言表達上分析作用，從感情抒發(fā)方面列出數種感情，其中不缺夸張成分。要從文章結構上分析是如何的條理分明，緊湊嚴謹，哪里前后照應，哪里鋪墊渲染，哪里總領(lǐng)全文，哪里點(diǎn)明中心。文章特色也要分析，哪兒是動(dòng)靜結合，以靜襯動(dòng)，以動(dòng)襯靜，哪兒是欲揚先抑，哪兒是活詞活用，哪兒有擬人，哪兒有排比，哪兒有暗喻，哪兒有夸張。

　　我不禁要問(wèn)，魯迅真的是經(jīng)過(guò)這樣一番縝密思索后才寫(xiě)出文章的嗎？

　　如果是，我當然要替他老人家感到悲傷難過(guò)，寫(xiě)作竟成了一種負累！

　　誠然，好文章就是好文章，需要我們學(xué)習，可要是如此“好“法，誰(shuí)人能經(jīng)受起這般折磨。

　　作文是用心去寫(xiě)的，是真正發(fā)自?xún)刃牡穆曇�，是真正原生態(tài)，純天然，無(wú)污染的心靈感受。它可以滿(mǎn)載喜怒哀樂(lè )，不滿(mǎn)，抱怨，妒忌，孤獨，猶豫，快樂(lè )，激動(dòng)，希望，憧憬，只要是自己的，是我的，皆可入文。說(shuō)想說(shuō)的，寫(xiě)想寫(xiě)的，是一種暢快，欣慰。無(wú)奈，現實(shí)生活中，一切都需要勇氣。

　　你完全可以按照自己的意愿去寫(xiě)作文，除非你愿意讓人以為你在故意作秀；你完全可以按照自己的意愿去寫(xiě)作文，如果你能容忍別人指責你的思想在頹廢；你完全可以按照自己的意愿去寫(xiě)作文，只要你視考試分數為糞土。

　　作文背負了太多太多，甚至于未來(lái)，它太沉，太重，太累。

　　后記：“筆有千斤重“，這種感覺(jué)越發(fā)清晰，凝重。

自由作文 篇9

　　星期五上午，我剛來(lái)到學(xué)校，有同學(xué)便提議說(shuō)，星期六下午3點(diǎn)要去圖書(shū)館一起看書(shū)，我爽快地答應了。

　　晚上回家，我和媽媽說(shuō)了這事，她表示贊成，我高興得一蹦三尺高。

　　終于等到星期六的下午了，我正準備走時(shí)，卻被媽媽叫住了。

　　什么事？莫非媽媽又反悔了嗎？昨天可是答應了的呢！

　　“你干什么去？”

　　“我去圖書(shū)館�！�

　　“你看看人家別的孩子，現在都做了好幾套卷子了，你還有心思去圖書(shū)館��？”

　　我頓時(shí)感到不妙。

　　“你昨天不是還答應我去了嘛！”

　　“好！那你去吧！去了就別再回來(lái)！”

　　我欲言又止，只好摘下書(shū)包，一頭扎進(jìn)屋子里悶聲哭了起來(lái)。

　　為什么我不能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在，卻還要被媽媽數落？如果，我想干什么就干什么，從此不受媽媽的約束，那該多好！

　　星期一，同學(xué)們問(wèn)我：“武子楓，你星期六怎么沒(méi)去��？”

　　我一臉凄楚卻又無(wú)言以對。

　　三天過(guò)去了，我和媽媽一直保持冷戰。

　　如果，我能自由自在，想去哪里就去哪里，想要什么就要什么，那才算得上是美好的生活��！

　　過(guò)了幾天，媽媽走進(jìn)了我的房間，跟我說(shuō)：“媽媽不讓你去，也是為了你好，這不，快要考試了，媽媽也是怕你分散精力�！蔽铱戳藡寢屢谎�，心里的郁悶才消散了一點(diǎn)。

　　渴望自由，是我的夢(mèng)想，但是，仔細再一想，好像如果沒(méi)有了媽媽的呵護和照顧恐怕也很孤獨吧。

　　可是，我還是向往那種自由自在，如果，媽媽的呵護不是一種束縛，而是成全，那該有多好！

　　只是，那可能嗎？

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