【精華】小鳥(niǎo)的自由作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的自由作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)的自由作文 篇1
一天中午，我走在放學(xué)的路上。邊走邊想“嘿嘿，我終于可以用我的零用錢(qián)買(mǎi)我心愛(ài)的巴西龜蛋了�！眲偟叫≠u(mài)部、就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在不停的叫賣(mài)�！百u(mài)鳥(niǎo)了，賣(mài)鳥(niǎo)了，一元一只，快來(lái)賣(mài)呀�！蔽翼樦�(zhù)聲音看去，原來(lái)是一個(gè)買(mǎi)鳥(niǎo)的人，正在賣(mài)小鳥(niǎo)。我走了過(guò)去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)們被關(guān)在籠子里，正嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，還有幾只已經(jīng)死去被同伴踩在腳下。
賣(mài)鳥(niǎo)人見(jiàn)我對小鳥(niǎo)挺感興趣、就對我說(shuō)：“小朋友，看看這些小鳥(niǎo)一元一只，超可愛(ài)，多劃算��！我想，如果買(mǎi)小鳥(niǎo)的.話(huà)，心愛(ài)的巴西龜蛋就離我遠去了，可是，那些小鳥(niǎo)仿佛正用哀求的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)失去自由了，希望你可以讓我們重獲自由�？粗�(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我一咬牙說(shuō)：“把它們都放了吧、我給你二十元。那個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)人一一邊接錢(qián)一邊把拉鏈拉開(kāi)，鳥(niǎo)兒們爭先恐后的飛了出去，而我的二十元也進(jìn)入了他的囊中。離開(kāi)后，我的心久久不能平靜，人類(lèi)也太殘忍了、為了錢(qián)財竟把小鳥(niǎo)、我們人類(lèi)的好朋友抓來(lái)賣(mài)，這些人真該判刑。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘貏e高興，獎勵了我一支雪糕、這支雪糕無(wú)比香甜，因為這包含了我對小鳥(niǎo)的愛(ài)。
這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大人們帶著(zhù)小孩把壞人抓的鳥(niǎo)兒都放了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，好聽(tīng)極了。第二天媽媽告訴我，說(shuō)我在夢(mèng)里笑了。
小鳥(niǎo)的自由作文 篇2
去年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)，用一個(gè)白色的小鐵籠裝著(zhù)，擺在我房間的窗戶(hù)邊的陽(yáng)臺上。
小鳥(niǎo)頭部、背部和翅膀都是青綠色的羽毛，橙色小腿，黑色的細長(cháng)尾巴，兩個(gè)綠豆大小黑溜溜的眼睛，又長(cháng)又黑的嘴巴像一把錐子，脖子有一條黃白相間的“圍巾”，肚子全是毛茸茸的黃色細毛，因為大部分羽毛是青綠色的原因，我們管它叫“小青”。
我取了一些小米和水放到籠子的盤(pán)子里，然后在旁邊靜靜的觀(guān)察。小青嘰嘰喳喳叫了幾聲，跳到盤(pán)子邊看了一眼又跳回中間那根橫桿上，把頭埋在羽毛里就是不吃。我想：“它等一會(huì )應該會(huì )吃的吧！”我放心地去上學(xué)了。
放學(xué)回來(lái)，我第一時(shí)間跑到陽(yáng)臺，發(fā)現籠子的食物還是一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，小青要“絕食”了！我對著(zhù)它問(wèn)：“小青，你還沒(méi)有餓嗎？是不是想家了？”小青好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，拍拍翅膀朝著(zhù)我喳喳地叫，嘴巴張得很大，好像在求我，顯得很可憐。噢！它真的'想家了，怪不得它不想吃東西！
可是，小青的家在哪里呢？我往陽(yáng)臺外看了一眼，離我們家不遠處是一片碧綠的樹(shù)林，那不就是小鳥(niǎo)的家園嗎？我路過(guò)那片樹(shù)林經(jīng)常都會(huì )看到各種各樣的小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去的，有時(shí)成群結隊在那里歌唱呢！對了！這就是小鳥(niǎo)的天堂，是小青的家！
我將小鐵籠的門(mén)朝陽(yáng)臺外打開(kāi)，拍了拍籠子，對著(zhù)小青說(shuō)：“飛吧，小青！”小青愣了一下，拍了拍翅膀朝著(zhù)我看了看，悠的一下子飛出了籠子，高聲叫了兩聲，然后像個(gè)精靈一樣疾飛到樹(shù)林里去了。
從那以后，我家的陽(yáng)臺上就剩下一個(gè)孤零零的小鐵籠，我經(jīng)常趴在陽(yáng)臺上往那片一望無(wú)際的樹(shù)林里張望……
直到有一天，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，這聲音好熟悉呀！我連忙跑出來(lái)一看，��！是小青！它比以前精神了很多，隨著(zhù)叫聲尾巴還會(huì )一翹一翹的，它正站在陽(yáng)臺的鐵籠邊朝著(zhù)屋里瞧呢！看到我出來(lái)，它拍了拍翅膀高興地上下翻飛，接著(zhù)一聲清脆的鳴叫往樹(shù)林里飛去了……
飛吧！小鳥(niǎo)，那里才是你真正的家，那里你可以自由飛翔……原來(lái)你也忘不了我這個(gè)朋友，特意來(lái)看望我了，朋友，我不會(huì )忘記你的，你永遠是我的朋友，我的好鄰居！
小鳥(niǎo)的自由作文 篇3
天空，灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的得下這雨，就想哭著(zhù)的一般……看著(zhù)窗外陰郁的景色，我相信，現在，天空也正印證著(zhù)我心情的景色。
耳旁不斷會(huì )繞著(zhù)令人情緒低落的音樂(lè )，心中莫名的孤寂。也許，只是單純的左手在狹窄的房間里，感覺(jué)一種束縛吧！那一種在“牢籠”中無(wú)法自由呼吸的“痛苦”……我想，我應該是一只自由的小鳥(niǎo)。想要展翅高飛，可是身邊那么多的準則要遵守，讓我無(wú)法在廣闊的.天空中伸展稚嫩的羽翼，去追求那絢麗而又美好的夢(mèng)想。
處于青春時(shí)期，多少有些叛逆，自認為好的事物便是正確的。于是，一切按在自己身上都顯得蒼白無(wú)力。難道，我會(huì )成為一只不自由的小鳥(niǎo)？心里有個(gè)輕柔的聲音在喃喃囈語(yǔ)：其實(shí)，不論何時(shí)的你，，始終是一只自由的小鳥(niǎo)，不禁有些愕然，我一直是自由的？望著(zhù)窗外，思緒有些飄然，果真如此……草是那般的綠，與伙伴佯躺在上面，聞著(zhù)似有似無(wú)的花香，不時(shí)沁入心脾。微風(fēng)惠暢，在耳邊低吟著(zhù)……與身旁的她談?wù)撝?zhù)，無(wú)邊無(wú)際，不論時(shí)事還是令人好奇的八卦，緊鎖著(zhù)眉頭亦或是開(kāi)懷大笑。
一種舒心的感覺(jué)，在一方天地之間，我可以用自己的語(yǔ)言來(lái)表達最真實(shí)的想法，無(wú)所顧忌，無(wú)所保留，此刻的空氣若是格外清新的。頓感恍悟，原來(lái)，那種豁然之態(tài)，并未束縛過(guò)我，反而讓我更加自由。我想，我在慢慢變成一只自由的小鳥(niǎo)。等待著(zhù)，期許的蔚藍天空。年少癡狂，學(xué)習的壓力卻不會(huì )松懈下來(lái)。我在其中掙扎過(guò)，迷惘過(guò)。而如今，會(huì )對這一杯水，大吟：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；會(huì )在家里若無(wú)其事的高哼英文歌曲；會(huì )興致來(lái)了時(shí)不時(shí)和一到數學(xué)題大戰一個(gè)下午；會(huì )……原來(lái)，我早已經(jīng)把這種苦悶的“束縛”融于生活了。不再顯得單調，不再顯得枯燥，甚至是一種快樂(lè )之感。似乎，在學(xué)習的天地中，我變得自由了，張開(kāi)了羽翼，等待高飛……我想，我應該是一只自由的小鳥(niǎo)，在自己的巢穴中，等待著(zhù)第一次與天空的擁抱。媽媽說(shuō)，只有去寬容的看待一切事物，那么，我的不自由之感是不會(huì )存在的。因為永遠是自己在束縛著(zhù)自己。
我笑了，是啊，自由其實(shí)一直在我身邊……窗外的雨已經(jīng)停歇了，太陽(yáng)微微一角，笑看這世間，感覺(jué)溫暖且又舒心。不禁莞爾一笑，我真的是一只自由的小鳥(niǎo)，因為那陽(yáng)光也證明了，我找到了一片屬于自己的“天空”。我想，我應該是一只自由的小鳥(niǎo)。不，更準確地說(shuō)，我已經(jīng)是一只自由的小鳥(niǎo)，快樂(lè )的面對未來(lái)……
小鳥(niǎo)的自由作文 篇4
每天我放學(xué)回到家里，爸爸媽媽都盯著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，還不斷地復習，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有了，眼看到周末了吧!他們還是不讓玩個(gè)痛快。
我的心中非常的憤怒，我默默地說(shuō)：“如果我是一只自由自在的.小鳥(niǎo)，可以在天空中自由自在地飛翔，那該多么的好啊!”如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，那樣我可以飛向湛藍的天空，就可以離開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)，跑到哪里都不會(huì )被他們發(fā)現了。我還可以愿意怎么玩就怎么玩，可以玩個(gè)痛快，樂(lè )個(gè)痛快樂(lè )呢!如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，我就可以四處游山玩水，可以做什么都沒(méi)有人盯著(zhù)我，我可以到森林里探險，可以到小溪里玩水、洗澡，還可以到樹(shù)上休息、唱歌、鳴叫，我還可以不想寫(xiě)作業(yè)就不用寫(xiě)作業(yè)，不愿意做的事情，就可以不用去做那些事情，還沒(méi)有人說(shuō)我。
如果，我把我想的這一些事情都告訴爸爸媽媽的話(huà)，他們會(huì )不會(huì )開(kāi)懷大笑，或者是怒發(fā)沖冠呢?會(huì )是哪一種呢?
小鳥(niǎo)的自由作文 篇5
暑假，爸爸媽媽帶我去龍灣潭玩，那里森林茂密，涼風(fēng)習習，正是避暑勝地。
走進(jìn)森林，迎接你的是一片生機勃勃的景象，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，千姿百態(tài)、婀娜多姿，散發(fā)陣陣清香。野花們也不落后，爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)，一片片粉紅的花瓣接二連三地綻放著(zhù)，露出一張張美麗笑臉，對著(zhù)太陽(yáng)哈哈大笑呢！森林里有很多鳥(niǎo)的叫聲，“咕咕”、“哇哇”……透出一種特殊的寧靜。一只麻雀在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，麻雀頭上的羽毛黃而灰，像灰黃色頭巾，背上的羽毛像一件布滿(mǎn)斑點(diǎn)的外衣，臉上長(cháng)滿(mǎn)了豆點(diǎn)般大小的斑點(diǎn)，特別像一個(gè)丑八怪強盜。一張又尖又長(cháng)的嘴。這只麻雀時(shí)而梳理自己的羽毛，時(shí)而啄啄樹(shù)葉，好像看看這上面是否有好吃的果實(shí)或美味的蟲(chóng)子�？诳柿�，飛到清澈見(jiàn)底的.小溪邊，小眼睛四處張望一下，看看有沒(méi)有危險后再把嘴湊到水里，喝甘甜的溪水自由自在。
看到這一幕，讓我情不自禁想起隔壁的王奶奶家。她家有只鸚鵡，頭上長(cháng)著(zhù)楚楚動(dòng)心的羽毛，有紅色，還有藍色的，這些羽毛挨在一起成了一個(gè)三角形……這只鸚鵡整天被關(guān)在籠子里，拼命地唱歌，但是，從歌聲里可以聽(tīng)出來(lái)，帶著(zhù)一些悲傷。雖然鸚鵡非常想飛，因為籠子的緣故，只能跳動(dòng)。食物也是現成的，但是，失去自由后，快樂(lè )自然也會(huì )消失。
這兩只鳥(niǎo)的區別真大，我想：
寧可做只不會(huì )飛的鳥(niǎo)，也不要做一只失去自由的鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的自由作文 篇6
一個(gè)明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì )兒有，一會(huì )兒又沒(méi)有，斷斷續續的，小明很疑惑，準備一探究竟。
走到草叢深處，小明才發(fā)現，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細細一看，這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著(zhù)它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo)，把它抱在懷中，一路小跑到了家。
回到家，媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因為小明的悉心照料，小鳥(niǎo)很快就好了，但是，它好像還不太適應籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥(niǎo)心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè )。
媽媽也發(fā)覺(jué)了，于是對小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥(niǎo)的.家在，離開(kāi)了家，小鳥(niǎo)也不會(huì )的，它也會(huì )想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”
小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥(niǎo)，你愿意回家嗎？”
于是小明打開(kāi)籠子，捧著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)望著(zhù)他，好像在似的，小明笑了，攤開(kāi)手掌，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，飛向那自由的……
小鳥(niǎo)的自由作文 篇7
我是大自然中的一只小鳥(niǎo)，我喜歡在大自然自由的翱翔。
我是媽媽?zhuān)瑒偘盐疑鰜?lái)，沒(méi)過(guò)多少天，媽媽就把我們三個(gè)孵化出來(lái)了。我們開(kāi)心地在。巢穴里蹦蹦跳跳，終于過(guò)了幾天，媽媽說(shuō):“孩子們是時(shí)候教會(huì )你們飛行了�！蔽覀冞B聲叫好，媽媽先帶著(zhù)我們去找天空，哥哥和白云姐姐、太陽(yáng)公公、天空哥哥、白云姐姐和太陽(yáng)公公說(shuō):“。你們好呀！三只小鳥(niǎo)�！�
我自己發(fā)現了白云姐姐和天空哥哥，顯出白云姐姐在天空哥哥的懷抱變得更加湛藍。再加上我們在天空中的美麗，有時(shí)候白云姐姐可以變換形狀，然后是動(dòng)物、植物。自然現象和物質(zhì)。我喜歡白云姐姐變幻成小鳥(niǎo)，和我一起快樂(lè )的玩耍。
就這樣我們用玩耍的`時(shí)間，來(lái)消磨時(shí)間，太陽(yáng)公公的金絲線(xiàn)照耀著(zhù)大地，我和我的哥哥和弟弟，哥哥帶著(zhù)我和弟弟。去找他們玩耍去玩，其實(shí)我們都在玩捉迷藏，我們都藏在白云姐姐的后面，我來(lái)到了地上，而我認識了幾個(gè)新朋友，有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。
我去介紹了給太陽(yáng)公公云朵姐姐和天空哥哥，我就消磨了快樂(lè )的開(kāi)心的時(shí)光。天快黑了，我們三個(gè)告別了這些朋友，到家了，我們把經(jīng)歷都告訴了爸爸和媽媽。
小鳥(niǎo)的自由作文 篇8
我的翅膀被摔壞了，幸好有位好心人救了我。
她把我帶回了家，小心翼翼地撫摸著(zhù)我，像是摸著(zhù)價(jià)值連城的寶物，是那樣輕柔。我知道，這兒將是我的第二個(gè)家。我便開(kāi)始適應這里的環(huán)境。房子并不大，家中只有主人一個(gè)，陽(yáng)臺上擺放著(zhù)好多花，似乎是為我準備的�；ǖ纳戏綉抑�(zhù)一個(gè)籠子，那便是我的“臥室”了。
小主人每天都會(huì )為我換藥，看看我的傷勢如何。盡管我會(huì )很痛，但當我看到她充滿(mǎn)憐惜的眼神后，又覺(jué)得很幸福，也很幸運。是啊，在我的家族中，誰(shuí)會(huì )像我一樣，遇到這樣的好人呢？我滿(mǎn)足地笑了笑，渾身充滿(mǎn)了力氣。
過(guò)了不久，她開(kāi)學(xué)了。那天早晨，她穿著(zhù)校服，背著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)包，來(lái)到我的“臥室”前，笑著(zhù)說(shuō)：“我上學(xué)去嘍，你在家乖乖的`，我中午就回來(lái)了。88！”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，屋里已沒(méi)有人，空蕩蕩的。糟糕的是主人把我“臥室”的門(mén)瑣了！也就是說(shuō)，我一早晨的時(shí)光就要在籠里度過(guò)了。郁悶��！我是個(gè)不甘寂寞的鳥(niǎo)啊，讓我什么事也不做待在這兒，我怎么實(shí)現我的理想？無(wú)奈之下，我只好坐在“床上”，看外面自由的鳥(niǎo)兒，自由的人……
媽媽?zhuān)渴悄銌�？不知不覺(jué)，我竟看到了媽媽。眼淚奪眶而出。我實(shí)在是好久沒(méi)見(jiàn)到媽媽了。我好想……好想……您！“走，媽媽帶你飛出去！”我緊跟在媽媽后面，沖過(guò)籠子，沖過(guò)玻璃，我們竟沒(méi)有受傷！快樂(lè )地飛向了藍天！
“我回來(lái)了”！突然傳來(lái)的聲音驚醒了我。原來(lái)小主人回來(lái)了。那……剛才是夢(mèng)？真的是夢(mèng)��！我失望地站起來(lái)，看著(zhù)她，希望她可以放我出去。她什么也不管，依舊檢查我的翅膀，并說(shuō)著(zhù)：“看來(lái)還沒(méi)完全好，你還要陪陪我啦�！蔽矣逕o(wú)淚。
就這樣，我每天帶者希望醒來(lái)，晚上與無(wú)奈做伴。小主人不在時(shí)，獨自想著(zhù)媽媽?zhuān)氉猿?zhù)“我是一只小小小小鳥(niǎo)……”唱著(zhù)“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”唱著(zhù)“我要飛的更高……”。我心中的希冀，你什么時(shí)候才會(huì )光顧我？
我是一只小鳥(niǎo)。翅膀摔壞了，可以療養。但失去了自由，我該何去何從？
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