關(guān)于自由作文600字7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的自由作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自由作文600字 篇1
喜怒哀樂(lè )皆是因為心,只有心怡身才能像如沐春風(fēng)般輕爽,然而卻是我無(wú)論如何都到達不了的。就如同失去自由的鳥(niǎo)兒!
一個(gè)人的時(shí)候往往會(huì )看著(zhù)夜空發(fā)呆,為什么會(huì )有如此之多的事理之不完,又為什么一定要有那么多的無(wú)奈。生活中力不從心的傷有很多,唯獨最怕的卻是心有余而力不足的難過(guò)。想要幫助別人卻在要伸手的瞬間徒然發(fā)現其實(shí)自己什么都幫不上什么都沒(méi)有的時(shí)候,那種瞬間黯淡下來(lái)的神傷是最為刻骨銘心的。因為無(wú)奈、因為無(wú)助、更是因為懦弱,讓原本所有的一切美好希翼都如一陣風(fēng)般悄然刮走了。
我知道我很差勁,別人所能做到的`事我都做不了,我只有文字,只能通過(guò)文字去描述我所憧憬著(zhù)的美好的夢(mèng)。好像化成一縷自在的風(fēng),這樣就不會(huì )有那么多的無(wú)奈、痛苦,好想告訴自己其實(shí)你可以,只是你缺少了一點(diǎn)嘗試的勇氣,更想閉上眼睛好讓心可以自在的去旅行。也許是習慣了沉默,也許本就無(wú)心,早已沒(méi)有知覺(jué)了。
只有到夜幕悄然降臨的時(shí)候才會(huì )去感傷,才會(huì )去恨自己,為什么所有的一切我都做不到?無(wú)聲的吶喊響徹心扉,幾乎震動(dòng)了我整個(gè)靈魂,然而卻沒(méi)有一個(gè)人能夠聽(tīng)見(jiàn),它被我封閉在懊悔的牢籠里,就如同我那失去活力的心。
乘風(fēng)而飛,我知道不受任何束縛的心才能自在的去飛,只有沒(méi)有任何顧慮、煩惱、痛楚的心才能將真心的笑顏長(cháng)駐轉而化為不逝的流光溢彩!
已是被束縛了再怎么開(kāi)心也到達不了心里,笑容背后總有苦澀,如沐長(cháng)風(fēng)就只是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng);蛟S別人可以,每每看到綻放在他人臉上那燦爛如陽(yáng)光般耀眼的笑顏時(shí),我好羨慕知道自己不會(huì )擁有,痛苦已如藤蔓一樣在心里滋長(cháng),失去了笑,失去快樂(lè )。一陣風(fēng)吹來(lái),我好想抓住它飛翔的翅膀,跟著(zhù)它飛翔在藍天,好想像雨滴一樣傾灑自己的歡樂(lè ),更想像水一樣可以自在的游走在天地之間!擁有快樂(lè )才能開(kāi)心的笑,沒(méi)有后悔的事才不會(huì )在痛苦的邊沿上徘徊。
一切皆因心,心若自由、身才能沐于長(cháng)風(fēng)!抬頭眺望遠方漫漫長(cháng)空,我無(wú)奈的笑笑!
自由作文600字 篇2
最近,我的“獨立戰爭”取得圓滿(mǎn)成功。戰爭的起因有二,一是我總是和大人們睡在一個(gè)房間里,沒(méi)有那種自由的空氣;二是我煩透了老奶奶的嘮叨,說(shuō)起老奶奶的嘮叨,那可是驚天地,泣鬼神,即使玉皇大帝聽(tīng)后也一定會(huì )嚎啕大哭的。她老人家時(shí)常一句話(huà)會(huì )說(shuō)上不下十遍,十句話(huà)能說(shuō)上一千遍。以此類(lèi)推,直到我的腦袋爆炸。不過(guò),自從我的“獨立戰爭”勝利以來(lái),我再也不用感受這“悅耳”的聲音了。唉,想想過(guò)去,現在真是太爽了。
自由的感覺(jué)真是棒爽(本人的自造的詞)之極。我覺(jué)得世間沒(méi)有比這更好的詞匯了。在我自己的小天地里,有各種文學(xué)讀物,當然也有很多雜物。我相信,這將來(lái)一定會(huì )成為藝術(shù)品的。我還打算搞一個(gè)展覽呢!另外,墻上還貼著(zhù)我自己創(chuàng )作的詩(shī)歌作品,我甚至覺(jué)得它們并不比課本上的那些詩(shī)歌差多少。其實(shí)我是不好投稿,要是真投的話(huà),保證審稿的老師思索上十年八年也弄不懂它的含義。我時(shí)而把我的小天地弄得亂七八糟,時(shí)而又心血來(lái)潮把它整理好了。每天晚上,在夜深人靜的時(shí)候,我便開(kāi)始舉辦我自己的'演唱會(huì )。我拼命地吼(其實(shí)準確的說(shuō)法應該是嚎),把狂風(fēng)都吵醒了,憤怒地來(lái)狂擊我的窗戶(hù)我還不以為然。于是天空被我的執著(zhù)感動(dòng)地聲淚俱下,外加雷電交加。我想,天空下雨也有我的一份功勞吧?
一次,一只蒼蠅突破了得重重機關(guān),歷盡千難萬(wàn)險來(lái)到我的房間里搗亂。我一看情況緊急,便趕快撲殺。我用蒼蠅拍和木板狂轟亂炸一通,卻還不見(jiàn)成效,并且那該死的蒼蠅還直沖到我的面前挑釁我。我簡(jiǎn)直氣炸了肺,于是便在房間里瘋狂地灑水,想把它的翅膀淋濕了讓它掉下來(lái)。誰(shuí)知這一招也不管用,蒼蠅們反而更加囂張了。我憋了半天,終于想出了一個(gè)好法子。我弄了瓶敵敵畏,在房間里狂甩一通,弄得房間里到處都是。結果,蒼蠅是死了,可是房間里的藥味卻特別地濃烈。我的鼻子倍受煎熬,就差點(diǎn)犧牲了。
這就是我的小天地。在我的小天地里,充滿(mǎn)著(zhù)自由與快樂(lè ),有空你可要來(lái)玩哦!
自由作文600字 篇3
有時(shí)候,只想自己靜靜的坐著(zhù),
不被人打擾,也不去打擾別人,只是靜靜的坐著(zhù)。
不知什么時(shí)候起,漸漸習慣了一個(gè)人關(guān)在房間里,
沒(méi)有想太多什么,但總覺(jué)得自己需要些什么。
為什么在別人面前可以堅強,一個(gè)人呆著(zhù)卻總想釋放自己,
哭,有時(shí)候真的迷茫到哭不出。
笑,也許對我來(lái)說(shuō)笑還太假了。
沒(méi)有理由沒(méi)有原因。
那些莫名的眼淚從何而來(lái),
那些如癡的快樂(lè )又為什么突然間離我而去,
不明白自己為什么會(huì )沉浸在自己忽冷忽熱的世界里,
起初,我只知道我對別人會(huì )這樣。
聽(tīng)說(shuō),只要抬頭仰望天空,
眼淚就不會(huì )落下來(lái)。
可是,為什么?
眼淚還是會(huì )從眼角流下,
留到耳朵旁,連耳朵都聽(tīng)到了,
淚水的的低泣。
心里總有說(shuō)不出的難受,
可你要問(wèn)我為什么難受,
其實(shí)我也不知道。
也許是我變了吧。
我變了,我變得堅強了,
變得什么難受事都自己承擔,說(shuō)不出來(lái)了;
變得太敏感連聽(tīng)歌,都會(huì )流淚了;
變得太糾結無(wú)論誰(shuí)給我輕飄飄的一句話(huà),也會(huì )覺(jué)得心很暖。
她
一個(gè)簡(jiǎn)單并且單純的女孩子
一個(gè)并不喜歡胡思亂想的女孩子
一個(gè)整天瘋瘋癲癲的女孩子
一個(gè)真正需要別人關(guān)愛(ài)的`女孩子
如果她擁有自己喜歡的人,她也只會(huì )這樣傻傻的沒(méi)有任何舉動(dòng)
盡管她不像別人想象的那么簡(jiǎn)單
盡管她在你們面前表現的很快樂(lè )
到底怎樣才能找回從前那個(gè)她,
有的時(shí)候,我寧愿選擇逃避現實(shí),至少逃避
可以得到暫時(shí)的解脫…
自由作文600字 篇4
在我的內心中,自由便是我一直渴望而追求的,在秀麗的景致下漫步,使我得到心靈的自由與平靜,與摯友回到曾經(jīng)的學(xué)校,使我得到那回憶中的自由與快樂(lè ),就是這些,組成了我那一段自由的日子。
在寒假中的一天,我正站在德國的一處山腳下,潔白而厚實(shí)的積雪覆蓋了山上的每一個(gè)角落,而就這銀裝素裹的山脈中的一個(gè)山巔之上,一座氣勢恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰,在雪白的山脈與風(fēng)雪的映襯下顯得格外神秘,優(yōu)雅,我踏著(zhù)雪地,一步步走近這城堡,這便是著(zhù)名的新天鵝堡,我在近處瞻仰著(zhù)這座巍峨的城堡,仔細品味,回看歷史的`足跡又顯得它的那么莊重,經(jīng)典。如此美景,讓我體會(huì )到平日里沒(méi)有的平靜與自由。
在所住的城市里,回到那熟悉的街道,走近那生活了六年才離去的學(xué)校,身邊站著(zhù)小學(xué)同窗六年最真摯的密友,也見(jiàn)過(guò)了陪伴我們六年的老師們,寒暄之后,便一起走進(jìn)那曾經(jīng)一起揮灑汗水的球場(chǎng)上,拿出了一個(gè)籃球,便再一次在這熟悉的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)比賽,有人喊道:“傳球,傳!”“別管他,直接投!”一句句說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà)再次被喊出來(lái),如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩,可配合卻不在是那般默契了,但回到這里后,那顆童年的心再次悄悄浮現出來(lái)。站在球場(chǎng)上,心中感到五味雜陳,但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂(lè )和自由。
這一段日子,是自由的,然而我認為自由并不是無(wú)所欲為得到的自由,而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松,那種心靈的平靜與回憶的快樂(lè )得來(lái)的那段自由的日子,便是使我尤為熱愛(ài)與珍重的。
自由作文600字 篇5
自由,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福的詞,對我們這個(gè)時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō)是非常陌生的。因為在我們的世界里只有飛行作業(yè)和訓練課,我不禁要問(wèn)自由是什么。
在我們的生活中,家庭作業(yè)占據了我們所有的時(shí)間。我們必須加快速度處理作業(yè),因為我們知道下面的作文、練習和試卷還在等著(zhù)我們。甚至我們的孩子也喜歡跳舞、唱歌、彈鋼琴、書(shū)法等。已經(jīng)評分,可以在高中入學(xué)考試中獲得加分。這樣,為了實(shí)現照顧兒子成龍和女兒成鳳的'愿望,父母在周末送我們去參加各種培訓班。它們本可以用來(lái)培養我們的情緒和放松我們的情緒,但它們逐漸讓我們不喜歡它們。!我們似乎沒(méi)有機會(huì )呼吸。我們什么時(shí)候能重獲自由?
聽(tīng)爸爸說(shuō),雖然那時(shí)他們很窮,沒(méi)有電視,但是他們很自由。在每天的業(yè)余時(shí)間,他們還可以玩游戲,玩泥巴,練習書(shū)法,畫(huà)畫(huà)...他們還可以在河里游泳,抓泥鰍。這種生活是我們夢(mèng)想的生活,但我們做不到。我們真的既羨慕又嫉妒。!上一代真的像一頭自由放養的母牛,一只快樂(lè )而令人羨慕的母牛。然而,我們這一代就像被囚禁的綿羊。他們被關(guān)在圍欄里,沒(méi)有自由。所有的活動(dòng)都必須安排好。我認為現在自由放養的牛已經(jīng)成為稀有動(dòng)物。
事實(shí)上,我們只希望我們能在學(xué)校好好學(xué)習,有足夠的空閑時(shí)間。讓我們伸展我們的身體,打籃球,看昆蟲(chóng),并有我們自己的娛樂(lè )時(shí)間。當然,我們也可以擁有自己的技能,享受短暫而快樂(lè )的童年。我們會(huì )滿(mǎn)意的。
爸爸媽媽?zhuān)瑒e擔心,放開(kāi)你們的手。我們渴望自由和我們自己的青春。讓我們面對我們的生活,讓我們做出我們自己的選擇,讓我們?yōu)橹畩^斗!只有真正放手,我們才能成長(cháng)得更快。
自由作文600字 篇6
也許從種角度上看,天生的不自由就相當于人生的自由。
伴我渡過(guò)N分之一初中生活的小鯉魚(yú)死了。據媽媽說(shuō),是因為水太多了,魚(yú)蹦出來(lái)了,死了。
鯉魚(yú)其實(shí)是在池塘釣的,肯定不習慣只拘束于不到半米的小盆子里,比起幾料長(cháng)的池塘,顯然是讓它不大自由。在以前的日子中,它幾次蹦出來(lái),都被我五抓了回去,所以,它就有了經(jīng)驗,不再跳了,但也許它是認命了吧!可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它盡然因此而永遠不自由。
想一想,如果說(shuō)它從一開(kāi)始的來(lái)習慣到習慣,它就不會(huì )死。雖然在形式上似乎是失去了自由,但總比冒險去死,總比在自由的池塘里被人釣起做紅燒魚(yú)好。在小小的盆子里,可能它連懶腰都伸不開(kāi),可是它的思維不限,即使是沒(méi)有做大動(dòng)作的地方,但這也是一片小小的天地呀,這么說(shuō)來(lái),此刻的它是自由的。
但如果它選擇的是反抗,那除非它是個(gè)人,它只是魚(yú),它對它認為的不自由的反抗最后所造成的是,不僅身體受更大的限制,這思維也消失滅盡,這便是它在認為不自由的`環(huán)境中認為的自由。
我們雖是人,但是我們也在自由與不自由之間打問(wèn)號,可以說(shuō)繁忙的初中生活是不自由的,但學(xué)了知識,我們至少思維自由了。如果我們選擇形式上的自由不學(xué)習,我們不僅沒(méi)有能用武之地,并且也連武都沒(méi)有,這樣看來(lái),現在形式上的不自由也是為將來(lái)的自由打基礎的呀!
魚(yú)死了,它的小錯誤最終鎖住了它通向自由的大門(mén)。世界大,錯誤多,自由小,至細心則無(wú)可誤,看來(lái)往往所謂的自由是建立在不自由之上的。
自由作文600字 篇7
人身為高級動(dòng)物,懂得靈活運用手腦。但我認為,有時(shí)候,“低級”動(dòng)物也可以成為人類(lèi)的老師。
星期一放學(xué)回家,媽媽帶給我一個(gè)意外的驚喜:“為了培養你的責任感與愛(ài)心,我準備給你養一只從我們家菜里爬出來(lái)的小蝸牛!蔽衣(tīng)了,高興地一蹦三尺高!
那么一只小小的蝸牛,呆在一個(gè)大大的長(cháng)筒狀瓶子里。我一絲不茍的找來(lái)幾片嫩綠的菜葉,小心翼翼地放到瓶子里,作為見(jiàn)面禮。
第二天,我迫不及待的回到家,本以為會(huì )看到蝸牛大口吃食的歡快場(chǎng)景,但卻發(fā)現指甲蓋大的小蝸牛正努力地在一米長(cháng)的瓶子里爬呀爬呀。我不以為然,心想餓了它自然會(huì )下來(lái)品嘗美味,便毫不理睬。
第三天,蝸牛終于高了一點(diǎn)。
第四天,蝸牛又高了一點(diǎn),可是離瓶口,還是那么遠,那么遠……
過(guò)了幾天,無(wú)比充實(shí)而豐富多彩的生活讓我無(wú)暇顧及那一只無(wú)足輕重的小蝸牛。然而就在這幾天里,那普通的瓶子里卻發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化:
瓶子到處沾滿(mǎn)了蝸牛行走后留下的'黏液;小蝸牛不翼而飛;然而那些蔬菜,仍然新鮮如故,甚至沒(méi)有動(dòng)過(guò)一下。
不難猜出瓶子里發(fā)生了什么事:小蝸牛視自由重于生命,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于爬出了瓶子,寧死不屈……
這樣一件平凡的事,卻在我心中蕩起了一層又一層的漣漪。弱小的蝸牛尚能如此,強大的人類(lèi)為什么不可以?當今社會(huì )上,多少人因為利益而忽略了自由與快樂(lè )!
只有人,才會(huì )為了利益,巴結討好對方;只有人,才會(huì )貪婪的選擇利益,而放棄觸手可得的快樂(lè )!
人生只有一次,難道不應該做一些更有意義的事情嗎?雖然不能像蝸牛一樣自尋死路,但更不能為了利益作出奴隸嘴臉、傷天害理的事情!
幾天后,我找到了小蝸牛的尸體,它雖然走了,但是它教給我的道理,我將銘記。
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