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自由的海鷗作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的自由的海鷗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自由的海鷗作文 1
去年暑假我和媽媽乘船去大連玩。藍藍的海面無(wú)邊無(wú)際，分不清哪是天，哪是海，船尾翻滾著(zhù)一朵朵潔白的浪花，像盛開(kāi)的白玫瑰。海面上像披上了一層薄沙，遠處的船只忽隱忽現，一只只潔白的海鷗在寬廣的海面上飛翔，美極了！
我正陶醉在這美麗的海景中，不知什么時(shí)候，成群的海鷗在我的`頭頂盤(pán)旋，嘴里發(fā)出悅耳地叫聲，似乎在歡迎我們地到來(lái)。這是我第一次近距離接觸海鷗，它身穿一件雪白的毛絨外衣，尖尖的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子，一對烏溜溜的小眼睛像珍珠般明亮，特別可愛(ài)！于是我趕緊從包里拿出一根火腿腸，掰成一小塊，往頭頂一扔，海鷗的動(dòng)作可敏捷，一個(gè)快速地俯沖，張開(kāi)尖尖的嘴巴準確地接住了食物，又飛向上空，我心里樂(lè )開(kāi)了花！緊接著(zhù)我將食物一會(huì )兒向左扔，一會(huì )兒向右扔，它們爭先恐后地將食物準確地接住，真像解放軍戰士打靶，百發(fā)百中，可真有趣！
我特別喜歡這群可愛(ài)的海鷗，它們就像環(huán)保小衛士，守護著(zhù)廣闊的大海。我們也應行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，減少污染，保護環(huán)境，讓可愛(ài)的動(dòng)物成為我們的朋友！讓蔚藍色的地球變得更加充滿(mǎn)生機！
自由的海鷗作文 2
一個(gè)溫暖的早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到云南的滇池公園喂海鷗。
公園里人山人海，熱鬧非凡。我們來(lái)到了滇池邊，只見(jiàn)波光粼粼的湖面上，一只只海鷗有的貼著(zhù)水面疾飛，有的浮在水面上嬉戲，有的在藍天下展翅高飛，還有的邊飛邊鳴。
我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察小海鷗，它的樣子非�？蓯�(ài)。小海鷗披著(zhù)潔白的`衣裳，一對寬大的翅膀正在撲閃著(zhù)。聰明的小腦袋下，長(cháng)著(zhù)一張又長(cháng)又尖的嘴，一雙透亮靈活的黑眼睛滴溜溜直轉。特別有趣的是，它的爪子和嘴巴的顏色一模一樣，都是橙紅色的。它的爪子又細又長(cháng)，看起來(lái)很堅韌，可以穩穩地站在欄桿上。
爸爸買(mǎi)來(lái)面包后，我迫不及待地拿起一塊面包，迅速撕下一小塊，向空中扔去。只見(jiàn)一只海鷗像離弦的箭一樣飛過(guò)來(lái)，叼起那塊面包，朝遠處飛走了。我興奮不已，又扔了一塊又一塊的面包，幾只海鷗在半空中搶食，你追我趕，好不熱鬧。那些掉落在水中的面包，就被盤(pán)旋在湖面上的海鷗吃得一干二凈。這時(shí)，我看見(jiàn)有些游客直接把面包高高舉起，等待海鷗自己飛過(guò)來(lái)食用。我很好奇，也試著(zhù)把面包塊舉起。不一會(huì )兒，飛來(lái)了一只海鷗，迅速叼走了我手上的一塊面包�？粗�(zhù)海鷗吃得津津有味，我開(kāi)心極了。
真希望這些可愛(ài)的海鷗能在我的身旁多停留一會(huì )兒！
自由的海鷗作文 3
朝鮮是一個(gè)半島國家，三面環(huán)海。剛到韓國的時(shí)候，我踏上了去仁川的船。
在大船上，站在頂樓，海風(fēng)習習，碧波微微溢出，讓人心曠神怡。突然聽(tīng)到幾聲清脆的聲音，轉身一看，��！是海鷗！
所有的海鷗都是白色，黑色和白色，深和淺。不管它們的毛色如何，它們都一樣活潑可愛(ài)。一條直入臉頰的.黃色弧線(xiàn)——是海鷗尖尖的嘴；頭上嵌的兩顆墨珠——，說(shuō)明海鷗的眼睛明亮而炯炯有神。翅膀向內轉，排列在同一條尾巴上。他們成群結隊地旅行，起伏不定，在海上形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
隨著(zhù)船的運行速度，海風(fēng)吹得更猛，掀起了波浪起伏。海鷗沒(méi)有放棄這個(gè)。他們成群結隊地跟在船尾，冒著(zhù)風(fēng)浪。
俯身，翻身，互相追逐，每一只海鷗都不知疲倦，不懈努力，不畏風(fēng)浪，緊跟船，勇往直前！
手里拿著(zhù)這塊好吃的餅干，站在船邊，伸出雙手，感覺(jué)手有點(diǎn)癢，尋找餅干，早就被調皮的海鷗拿走了。海鷗離人很近，有時(shí)落在你的肩膀上，有時(shí)啄你的頭發(fā)，就像一個(gè)天真淘氣的孩子。
毅力讓海鷗追船不掉隊，不懈的追求和夢(mèng)想讓海鷗隨船遠航千里！��！海鷗！你不僅可愛(ài)，而且永遠有夢(mèng)想，這給了我們一個(gè)深刻的啟示：人要有遠大的理想，不懈努力，不斷追求，不斷實(shí)現！
自由的海鷗作文 4
“五百里滇池，奔來(lái)眼底，披襟岸幘，喜茫�？臻煙o(wú)邊�！蓖咚{瓦藍的天空飄著(zhù)一朵朵潔白的云彩。爸爸帶我去滇池看那些可愛(ài)的“小精靈”。
我們上了觀(guān)光船，天空中成群結隊的海鷗，它們的嘴不停的在水面上點(diǎn)擊著(zhù)、咂吧著(zhù)嘴覓食，它們互相梳理著(zhù)羽毛，好像在商量著(zhù)什么。我拿出一塊面包，掰下一點(diǎn)點(diǎn)拿在手里，準備找準時(shí)機，再喂海鷗�！鞍�，機會(huì )來(lái)了！”只見(jiàn)幾只海鷗快速飛到我的旁邊，我使勁地將面包扔過(guò)去，“哎呀，扔過(guò)頭了！這時(shí)，爸爸也扔了一塊面包，幾只海鷗朝天空上的面包追去，我看呆了，只見(jiàn)一個(gè)矯健的'身影，像離弦的箭一般，飛快地沖了上去，用它那中國紅般地尖嘴，立刻接住了，就像訓練過(guò)似的，還沒(méi)等其它海鷗反應過(guò)來(lái)，它早已將面包吞進(jìn)了肚子里了，我又掰下一點(diǎn)面包，朝一只海鷗扔去，海鷗們忽地從天而降，它們振翅擊水，“撲撲撲”，身后留下一串串水花。它們飛越游人的頭頂，投下碩大的身影，向遠處飛去，真是，“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”。
日落西山，彩霞染紅了天空�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。我們的船往回走了，海鷗們還跟著(zhù)我們的船，似乎還意猶未盡。
我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的滇池，與海鷗告別。
自由的海鷗作文 5
今天預習了第九課《老人與海鷗》，講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：一位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送食，透過(guò)老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字，我們不僅看到老人對海鷗是那么熟悉，更看出老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛(ài)，視海鷗為自己的親人、兒女。 老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的'“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著(zhù)老人，它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現出一幅悲壯的畫(huà)面。 通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的描寫(xiě)，告訴我們：動(dòng)物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對它們有真情的付出，它們也一定會(huì )用真誠來(lái)回報!如果說(shuō)老人對海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對老人的情是震撼的情。 老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈…… 通過(guò)這篇課文，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛(ài)憎，自己的情懷，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情! 動(dòng)物是有靈性的，它們是人類(lèi)的朋友!
自由的海鷗作文 6
我覺(jué)得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很留意地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著(zhù)欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè )譜”我能夠看出老人與海鷗十分有默契。
還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著(zhù)什么。側耳細聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調的地方話(huà)──“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了，不然老人也不會(huì )把海鷗的名字記得那么清楚。在５～８自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。
在“太陽(yáng)偏西，老人的塑料袋空了�！皶r(shí)候不早了，在過(guò)一會(huì )兒它們就要回去拉。聽(tīng)說(shuō)它們歇在滇池里，可惜我去不了�！崩先送�(zhù)高空盤(pán)旋的鷗群，眼睛里帶著(zhù)企盼�！蹦抢�，我的腦子就會(huì )浮顯出老人那雙企盼、盼望的.眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。
就從這三點(diǎn)，我能看出老人鐘愛(ài)海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也鐘愛(ài)老人，當它們與海鷗離別時(shí)，就應會(huì )有依依不舍的眼神。
自由的海鷗作文 7
海鷗有著(zhù)一身雪白的羽毛，風(fēng)度翩翩。他飛到海邊，望著(zhù)大海。��！在海底有可口的海味！四處穿梭的小魚(yú)，讓人吃的香噴噴的海蟹。想著(zhù)想著(zhù)，他想出了一個(gè)妙計�！坝H愛(ài)的大海，你是多么英俊��！你的眼睛像一面鏡子，我愿意每天在你的眼里梳頭�！比缓笥脛�(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引著(zhù)大海�？纱蠛](méi)有理他，只是拍打著(zhù)海浪。
這下海鷗可急了。又說(shuō)：“親愛(ài)的大海，你是多么英俊瀟灑啊，你多么帥氣��！你的心又是多么的寬廣��！連輪船也在你心懷蕩�！贝蠛Ｓ科鹆嗣利惖幕ɡ�，仿佛有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)心了，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，“嘩嘩”，又變得非常平靜了。
海鷗還是不死心，輕輕的掠過(guò)海面，用翅膀摸著(zhù)海水，又悅耳動(dòng)聽(tīng)的唱道，美麗富有的大海��！你的寬宏大量養育了多少小生命，鳥(niǎo)兒們見(jiàn)了你就會(huì )引吭高歌，鮮花們見(jiàn)到你就會(huì )翩翩起舞，人們撫摸你時(shí)就會(huì )為你題詩(shī)做畫(huà)。你真是太吸引人了。大海被海鷗的.話(huà)給弄陶醉了，他掀起海浪，把一條條的小魚(yú)撒向海面。海鷗見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，沖了過(guò)去。大海以為他要投入自己的懷抱了，張開(kāi)雙臂，可是，海鷗卻叼著(zhù)魚(yú)，飛走了。就這樣一次又一次，大海終于恍然大悟。原來(lái)海鷗一直用自己的美欺騙了自己對他的感情。海鷗真正喜歡的是大海的財富——魚(yú)兒。
自由的海鷗作文 8
一位年老的爺爺喂養了海鷗十多年，每年冬天早晨都步行二十余里從城郊趕到翠湖喂養海鷗。老人每月的退休金只有308元，卻有多一半的錢(qián)用在海鷗身上。從城郊到翠湖的路費雖只有一元，他卻總也舍不得用，總是省下來(lái)為海鷗買(mǎi)小餅干吃。
后來(lái)，老爺爺去世了，人們帶著(zhù)老爺爺的遺像來(lái)到翠湖邊，令人意想不到的事情發(fā)生了。一群海鷗沖過(guò)來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，像是發(fā)生了什么大事。它們還為老人守靈，兩排海鷗分別站在遺像兩邊，不停哀叫。后來(lái)人們把遺像帶走，海鷗們卻向遺像飛過(guò)來(lái)，不愿人們將遺像帶走。
這位老爺爺的品德是多么高尚呀！愛(ài)護動(dòng)物，把他們當作自己的'親人、兒女，這不正是老爺爺的高尚行為嗎？而海鷗們似乎也懂得老人的行為，每天與老人作伴，這不正是人與自然和諧共處的精神嗎？我們難道不應該向老人學(xué)習嗎？
在生活中，我們應該對動(dòng)物好一些，動(dòng)物也是有自己的思想的呀！他們是我們生活中不可缺少的風(fēng)景線(xiàn)，只有與他們和平相處，世界才會(huì )變得更美麗，變得多姿多彩。如果世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那么最終人類(lèi)也會(huì )滅亡。讓我們行動(dòng)起來(lái)，呼吁大家愛(ài)護動(dòng)物，不要總想著(zhù)自己的好處，愛(ài)護我們的朋友！
自由的海鷗作文 9
我認為老人對海鷗有很好的理解。從文字上看，“老人小心翼翼地把餅干放在湖邊的柵欄上，退后幾步，捏著(zhù)嘴，對著(zhù)海鷗叫。立刻，一群海鷗來(lái)了，幾下就把它掃干凈了。老人沿著(zhù)欄桿走著(zhù)，海鷗按照他的節奏起伏，形成一片飛白，飛進(jìn)一個(gè)五彩的樂(lè )譜里�！笨吹贸隼先撕秃ｚt很有默契。
在《海鷗歌唱》中，老人用抑揚頓挫的語(yǔ)調歌唱。仔細聽(tīng)，原來(lái)是改變了親昵語(yǔ)氣的土話(huà)——“一只腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”……看得出老人和海鷗生活了很久，不然老人也不會(huì )記得那么清楚海鷗的名字。在5 ~ 8自然期，可以看到老人離海鷗很近。
太陽(yáng)西下時(shí)，老人的塑料袋是空的�！皶r(shí)間不早了，一會(huì )兒他們會(huì )回去拉。聽(tīng)說(shuō)他們在滇池休息，可惜我去不了�！崩先丝粗�(zhù)盤(pán)旋高飛的`海鷗，眼里帶著(zhù)希望�！霸谶@里，我的腦海里會(huì )浮現出老人眼中的希望和希望。他想和海鷗生活在一起，它們形影不離。
從這三點(diǎn)，我可以看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人。當他們離開(kāi)海鷗時(shí)，他們應該有一雙不情愿的眼睛。
自由的海鷗作文 10
自從小海鷗隨著(zhù)媽媽離開(kāi)故鄉后，它們就一直不停的更換家。小海鷗覺(jué)得自己好像沒(méi)有家一樣。為什么呢？因為不停的更換家，小海鷗交的朋友就一直再換。小海鷗經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆恢睋Q家呀。媽媽只是笑笑了從不回答小海鷗的問(wèn)題。小海鷗一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是它想回到自己原來(lái)的的家。
有一天，小海鷗不耐煩了，它對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也幌胱吡�，我要一直呆在這里，要不然你告訴我為什么要不停的換家呀？我要回到原來(lái)的家好嗎？這是我一直有的'夢(mèng)想�！毙『ｚt把自己一直的夢(mèng)想告訴了媽媽。海鷗媽媽見(jiàn)小海鷗死都不肯走，說(shuō)：“現在的人類(lèi)到處在污染、環(huán)境我們居住的環(huán)境，他們不顧及我們的生命安全，把垃圾到入了海里，如果我們喝了被污染的水，就會(huì )中毒死亡，你爸爸就是這樣死的�！闭f(shuō)到這一向堅強的媽媽居然哭了。小海鷗覺(jué)得自己很不應該，勾起了媽媽的痛處�！艾F在，如果你要回到原來(lái)的地方的話(huà)，媽媽陪你去�！毙『ｚt高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
它們飛呀飛，終于飛到了原來(lái)的家，但它們看到的卻是一個(gè)臭烘烘的垃圾場(chǎng)，小海鷗傷心極了，自己的家居然變成了這樣。小海鷗頭也不回的向人類(lèi)飛去，它要去干什么呢，它要向人類(lèi)抗議。
自由的海鷗作文 11
海鷗媽媽有個(gè)主意
這里藍天與碧海相連，景色優(yōu)美宜人。成千上萬(wàn)的海鳥(niǎo)成群結隊地生活在這里，它們像自己的孩子一樣熱愛(ài)大海。
自從船到達后，這里的海景就黯然失色了。船只冒出的滾滾油煙污染了這里的海水。海面上出現了一片片黑油。
一只小海鷗喝了這里的臟水后生病了，虛弱地躺在沙灘上喘氣。海鷗媽媽用翅膀愛(ài)撫著(zhù)她的孩子，陷入了沉思。怎樣才能擺脫海上石油污染？
正如她所想，海鷗媽媽打開(kāi)她心愛(ài)的袖珍電腦，開(kāi)始在網(wǎng)上搜索清除海洋油污的信息。搜索結果出乎她的意料。世界上有一種吸油鳥(niǎo)。它立即給吸油鳥(niǎo)發(fā)了一封電子郵件，請求緊急幫助，然后跳到空中，飛向大海。她用翅膀拍打一塊油，然后第二次，第三次.它不停地跳動(dòng)，一片片散落的油慢慢地聚集在一起。
當附近的海鷗相遇時(shí)，他們都來(lái)幫忙。聽(tīng)到這個(gè)消息后，一群群吸油鳥(niǎo)從四面八方飛來(lái)，參加海鷗媽媽發(fā)起的海洋清潔活動(dòng)。海上出現了吸油鳥(niǎo)，就像串聯(lián)的吸油裝置。海鷗媽媽按下按鈕，立即開(kāi)始工作。他們是那么的.團結，那么的歡快，他們激昂的吶喊飛揚在海面上。
漸漸地，海面上的油塊消失了，藍色的波浪整齊地排成一行，不停地歡呼：“謝謝你，海鷗媽媽?zhuān)≈x謝你，海鷗媽媽?zhuān) ?/p>
自由的海鷗作文 12
今天，我們學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。
這篇課文中的老人他用他一大半的工資來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里給海鷗送吃的，有時(shí)還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅，人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃，并且，老人還給海鷗們取了名字，他把海鷗已經(jīng)當成了自己的親人。直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，把照片放在翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)那照片上的老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫著(zhù)，像是失去了親人一樣，從而可知，老人生前是多么的愛(ài)海鷗，海鷗也是多么舍不得老人��！
這篇課文非常令我感動(dòng)，老人節衣縮食，連買(mǎi)一包兩毛錢(qián)的香煙他都覺(jué)得奢侈，他那很好的吃的.來(lái)喂海鷗，而自己不舍得，這樣的事我們是否可以做到呢？那位老人是多么的和藹可親��！
我通過(guò)讀這篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸懷，無(wú)私的愛(ài)，全部給了他的“兒女”們，我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧！
自由的海鷗作文 13
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大帶到了翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出一片空地。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視的周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們——過(guò)了一會(huì )兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
當我們不得不去收起遺像時(shí)，海鷗們像炸了營(yíng)似的，朝遺像的方向撲來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀是撲得那樣近。我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)……
在為老人舉行的`葬禮上，我們抬著(zhù)那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著(zhù)那個(gè)藍布包，撮著(zhù)嘴，好像還在呼喚著(zhù)海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。
自由的海鷗作文 14
今天，我學(xué)了第一課——《老人與海鷗》。這篇課文非常感人，讓我們一起了解這個(gè)感人的故事。 這位老人的背已經(jīng) 駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。從這點(diǎn)我們可以看出，老人生活非常節儉。這位老人已經(jīng)退休了，每月都有退休工資，一個(gè)月的工資就三百零八塊錢(qián)，他每天都會(huì )步行二十余里趕到翠湖去看海鷗，他知道海鷗最喜歡吃餅干和炒雞蛋，他每天都會(huì )給海鷗買(mǎi)4塊5毛錢(qián)一斤的.餅干，而自己的奢侈品卻是2毛5分錢(qián)的香煙，一個(gè)月下來(lái)，為海鷗買(mǎi)食物的錢(qián)，占他工資的一大部分，如果，他不去給海鷗買(mǎi)吃的，他完全可以給自己買(mǎi)件新衣服。久而久之，老人就與海鷗結下了深厚的情誼。后來(lái)，老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍心離開(kāi)自己的親 人。 通過(guò)這篇課文，我感受到了：動(dòng)物也有感情，它們除了不會(huì )說(shuō)話(huà)，幾乎跟人類(lèi)一樣。人如果善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì )善待人類(lèi)。
自由的海鷗作文 15
今天我學(xué)習了《老人與海鷗》，看見(jiàn)了人與動(dòng)物之間也會(huì )擦出情意的火花，讓我感嘆萬(wàn)千，這樣一個(gè)故事，只要細細地讀，慢慢地品，你的淚就會(huì )不禁地流下來(lái)。
這篇文章主要講了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來(lái)大餐，與海鷗相依相隨，與海鷗建立了深厚的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上，可是等到的卻是一張遺照，它們安靜地為老有守靈，安靜地將老人送走，安靜地與老有相處最后的時(shí)光。這個(gè)故事感動(dòng)了許多人，讓許多人潸然淚下。經(jīng)過(guò)我課外查詢(xún)資料才知這是一個(gè)真實(shí)的故事，老人原名叫吳慶恒，他從1985年開(kāi)始喂海鷗，整整十年，在1995年去世。就在他去世的那一年里，他的工資只有308元，為了讓海鷗健康成長(cháng)。就買(mǎi)雞蛋、面粉自己動(dòng)手為海鷗做食物。在當時(shí)社會(huì )，這一斤雞蛋就是3.45元，可是他為了海鷗就買(mǎi)了十幾斤，而自己只抽0.2元的劣質(zhì)煙。我對這位老人是充滿(mǎn)敬佩了。
老人與海鷗，明明是兩個(gè)不同的世界，卻有著(zhù)同樣的心，深厚的.情，這種感情是無(wú)與倫比的，這就是人間的美，這就是人間的愛(ài)。
自由的海鷗作文 16
海鷗“肯嘉”因為潛入海里，而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)同伴們正呼喚著(zhù)“油輪來(lái)了！”的聲音，因此被流出的石油所困。它努力飛翔后，終于飛到了陸地，但已經(jīng)快沒(méi)有生命跡象了！可是它卻生下了一顆海鷗蛋，便拖給港口貓“索爾巴斯”，也對它下了三個(gè)請求：不吃海鷗、撫撫養小海、教教海鷗飛翔。也因此索爾巴斯及小海鷗“幸運”相處的日子，在此開(kāi)始展開(kāi)了……
看完這本書(shū)后，我只有一句話(huà)能表達看完這本書(shū)的'感想，這句話(huà)就是：“都是人類(lèi)惹的禍”。如果不是人類(lèi)溢出的石油，讓海鷗無(wú)法在飛翔。而喪失了生命，也不會(huì )讓這個(gè)地球上，缺少了一只堅強的海鷗；如果不是港口貓“索爾巴斯”打破貓族禁忌，去和人類(lèi)溝通，讓小海鷗“幸運”學(xué)會(huì )飛翔，也不會(huì )讓幸運在地球上，缺少了同伴，也從此不知道什么是飛翔，更不知道自己擁有一雙翅膀的用意。因此，我們應該向海鷗“肯嘉”學(xué)習那種堅毅不拔的意志力；向索爾巴斯學(xué)習發(fā)揮不同族群之愛(ài)，展現智慧與勇氣，懂得信守承諾的“誠信”學(xué)習！
自由的海鷗作文 17
那是一個(gè)美麗的清晨，我們一家人乘坐海上大游輪從大連去往煙臺的路上�！皻W——，歐——，歐——，”一陣陣高亢嘹亮的叫聲，把我從船艙迫不及待地吸引到游輪的甲板上。
“哇，太美了！”我情不自禁地歡呼著(zhù)。一只只露著(zhù)白點(diǎn)的小精靈從碧波蕩漾的海面向我迎面飛來(lái)，掠過(guò)我的頭頂�！巴廴�，原來(lái)是海鷗，今天我可以大飽眼福了，”我興奮地歡呼著(zhù)。海鷗的嘴巴是又細又長(cháng)，黃色的小嘴末尾還有個(gè)小黑點(diǎn)。它白色小頭兩側長(cháng)著(zhù)一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑珍珠一樣鑲嵌在兩側，特別引人注目。它的肚子雪白雪白的，一對灰色翅膀有節奏地搖擺著(zhù)。一雙像鴨掌一樣的雙腳，在飛行時(shí)緊貼著(zhù)尾翼。像扇子一樣的尾巴，好像是用剪刀修剪過(guò)一樣，非常的整齊，漂亮。
看著(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)得我仿佛就成了它們其中的一員了。穿著(zhù)灰色的衣裳，自由自在地翱翔在藍天與碧海之間，鳥(niǎo)瞰這茫茫大海。我時(shí)而與浪花嬉戲，時(shí)而與同伴玩著(zhù)你追我趕的'游戲，時(shí)而又頑皮地與海風(fēng)搏擊——當我疲憊的時(shí)候，我就撐開(kāi)我的“小降落傘”，緩慢地降落在海面上小憩，盡情地享受著(zhù)海媽媽搖籃般的懷抱。
突然，背后一陣陣的叫喚，我幡然醒悟過(guò)來(lái)，才發(fā)現自己是陶醉在眼前這美麗的畫(huà)面。海鷗，可愛(ài)的小精靈，我愛(ài)你！
自由的海鷗作文 18
暑假的時(shí)候，我和哥哥去了一座海島——海島鄉。
一望無(wú)際的大海上，停著(zhù)幾收魚(yú)船正在捕魚(yú)。這時(shí)，天空中傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲。遠處一只白色的海鳥(niǎo)正在天空中自由自在的翱翔。我瞪大雙眼發(fā)現是一只美麗的海鷗。
它穿著(zhù)一身雪白的衣裳，就像一個(gè)美麗的仙女從天而降。它有一雙明亮的眼睛，就像兩顆黑寶石。它的嘴紅紅的，又細又長(cháng)，拍打著(zhù)一雙大而有力的翅膀。只見(jiàn)它像戰斗機一樣俯沖直下，飛快地貼著(zhù)水面掠過(guò)，然后又迅速的向上沖。我還以為它在炫耀它的飛行本領(lǐng)呢！沒(méi)想到海鷗嘴里不知道什么時(shí)候多了一條魚(yú)出來(lái)。哇！原來(lái)海鷗的抓魚(yú)的動(dòng)作這么敏捷��！
海鷗就像大海上的`一個(gè)小精靈。我喜歡這漂亮又可愛(ài)的海鷗。
在寬闊的船艙上，許多游客都在船艙上欣賞美麗的大海。在遠處的天空上盤(pán)旋著(zhù)幾只海鷗，它們自由自在地飛翔。游客們只是遠遠地望著(zhù)，看著(zhù)它們遠遠離去的身影。頓時(shí)，天空也顯得十分寂靜。不一會(huì )一聲清脆的叫聲，喚起了人們的注意，所有游客抬頭看起一只海鷗在人們的頭上飛著(zhù)，它的到來(lái)引起了人們的注意，紛紛拿起照相機。你瞧，它的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的脖子上的羽毛梳理的整整齊齊，在晨曦中，流光溢彩，像柔滑的緞子。它雪白的羽毛在陽(yáng)光下泛出微微銀光。
海鷗雖然不可以像老鷹一樣，在遠闊的天空飛翔，追求自己的夢(mèng)想，卻為人們默默奉獻，保衛大家共同美好的家園。這是多么偉大！
自由的海鷗作文 19
我知道，只要我等，你一定會(huì )來(lái)。
---------題記
你來(lái)了。
身后的影子被初日拉得很長(cháng)很長(cháng)，面龐也不如往日那般清晰閃亮，抖動(dòng)的肩膀似乎懸浮在一片模糊之中，輕快的心跳卻背上了行囊。
你來(lái)了.不過(guò)，不同的時(shí)間，已沒(méi)有相同的氛圍，同一個(gè)你，也沒(méi)有了往日的寧靜。一股陰暗在你背后蠢蠢欲動(dòng)，這一刻，成為你我之間距離延伸的見(jiàn)證。
你來(lái)了。
不過(guò)，卻丟棄了往昔美好的回憶。你可知道，他們是多么的神圣！
往昔，東方出現瑰麗的色彩，東方閃爍偉大的光明，玫瑰汁、葡萄漿、紫荊液、瑪瑙椅、霜楓葉——勤勞的染工，在層累的'云底工作，無(wú)數蜿蜒的魚(yú)龍，爬進(jìn)了蒼白的云堆。一方的異彩，揭去了漫天的睡意，喚醒了四隅的晚霞。
你，帶著(zhù)歡欣，享受著(zhù)絢爛的色彩，站在我和同伴的面前。抬起手臂，邁開(kāi)雙腿，我們便盡情歌舞；靜坐沙灘，抬頭遠望，我么就靜心觀(guān)看。美好的日子如此讓人眷戀，你可曾想起一絲一點(diǎn)？你來(lái)了。
不過(guò)這次你帶來(lái)的是你父親的私欲，帶來(lái)的是令我畏懼的威脅�？窗�，無(wú)論是這次你舉手投足還是靜坐一旁，無(wú)論是載歌載舞還是沉默觀(guān)望，我們都只在空中飛翔�？鞓�(lè )，再也不會(huì )降臨在我們身旁。
你來(lái)了。
我本應該高興，可是沉痛的心驅使著(zhù)我無(wú)奈的打著(zhù)翅膀。云�；盍�，錦霞亮了，太陽(yáng)早已升起來(lái)了�？墒茄矍斑@般景象卻是如此遙遠、模糊了。
你來(lái)了，可你也走了。
但是，我知道，只要我等，你一定會(huì )回來(lái)。
自由的海鷗作文 20
陽(yáng)光明媚的一天，小海鷗從遙遠的地方飛回家鄉去看望媽媽。它飛啊飛，忽然看見(jiàn)前面有一片大海，它想這就是我的家鄉吧。于是，它立即飛下來(lái)停在一片海灘上。它東瞧瞧，西瞅瞅。大海上漂浮著(zhù)很多垃圾、死魚(yú)的尸體和黑色粘乎乎的東西，許多輪船在不停地來(lái)來(lái)往往拉貨物，耳邊響起一陣陣轟隆隆的聲音……
“這怎么可能是我的家鄉呢？蔚藍的大海哪兒去了呢？美好的環(huán)境哪兒去了呢？”它自言自語(yǔ)著(zhù)。但它已顧不得這些，它開(kāi)始尋找它的媽媽?zhuān)皨寢寢寢專(zhuān)阍谀膬�？”“孩子，我在這兒�！毙『ｚt聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)角落里傳來(lái)微顫的聲音。它仔細一看，是媽媽?zhuān)土⒓达w過(guò)去。媽媽躺在沙灘上，看上去很痛苦。小海鷗看媽媽身上粘了許多粘乎乎的'東西，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)闵砩险车氖鞘裁囱�？”“這是石油，是我捉魚(yú)時(shí)不小心弄上去的�！薄澳悄阍趺床伙w走，到別的地方洗干凈呢？”“我也想這么做呀，可我們鳥(niǎo)類(lèi)一旦碰到石油，翅膀就會(huì )粘住，想飛也飛不起來(lái)呀”“那這些石油怎么會(huì )漂到大海上呢？”“這是人類(lèi)駕船運石油時(shí)不小心撞到暗礁和冰山，石油就灑出來(lái)了。孩子，你快走吧，這里不是咱們待的地方�！薄澳悄隳�？”“你就別管我了，我已飛不動(dòng)了，快走吧，飛得越遠越好�！�
漸漸地，海鷗媽媽合上了雙眼。小海鷗看著(zhù)死去的媽媽?zhuān)瑔鑶璧乜蘖似饋?lái)，心里不知道是什么滋味。它只好飛走了，邊飛邊想：如果人類(lèi)再這樣下去，不僅會(huì )失去動(dòng)物，也會(huì )給它們自己帶來(lái)傷害。
自由的海鷗作文 21
我就像是一只純白色的海鷗，沒(méi)有鷹那樣驚人的眼力，也沒(méi)有孔雀那樣美麗的外表，我所擁有的，是那潔白的有力的翅膀，可以讓我展現自己的姿態(tài)，我擁有自己的姿態(tài)，自己的品格，對自由永恒的渴望，我深?lèi)?ài)的這片土地，這片海，著(zhù)一望無(wú)際廣闊的海洋，是它，讓我感受到生命的真諦。
那是一個(gè)夜晚，天空中沒(méi)有一顆星，月亮也在躲藏，天空中突然刻出一道閃電，發(fā)出震耳欲聾的聲音，伴隨著(zhù)狂風(fēng)暴雨，從天而來(lái)，這雨是那么大，那么猛，似乎要把我吞噬，好像魔鬼，我在暴風(fēng)雨中掙扎著(zhù)，堅持著(zhù)，還好我有堅強的意志，冰冷的雨滴又怎樣奈何得了我，我并不可憐，因為在可怕的'大雨中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢，在困難面前，在艱難險阻面前不退縮，不倒下，暴風(fēng)雨可以淋濕我的翅膀，但它永遠不會(huì )擊倒我的堅強，有了它，海鷗也是戰不敗，擊不垮的！
昨夜的雨讓我清醒，讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓我知道，只有堅強的意志在，才不會(huì )被打垮，才能是一只真正的海鷗。那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我長(cháng)大了。
當春天來(lái)到，萬(wàn)物復蘇，大地恢復久違的溫暖，陽(yáng)光灑在海面上，魚(yú)時(shí)而跳出水面，那時(shí)不再有寒冷，積雪已經(jīng)慢慢融化，槐花飄來(lái)的香氣，讓我幸福，就像是樂(lè )園，跟大家一起盡情玩耍，因為我學(xué)會(huì )了堅強，我快樂(lè )，我不所畏懼，我找到了我的目標，我的方向，我是自由的，我是快樂(lè )的！
作為中學(xué)生的我們，是不是也應該學(xué)會(huì )堅強，在失敗中吸取教訓，一步一步，走向我們的樂(lè )園，屬于我們的自由天空呢？
自由的海鷗作文 22
我是一只生活中在西沙群島的海鷗，那里樹(shù)木繁多，百花爭艷！空氣清鮮甜潤！這里是我們海鷗生活的極樂(lè )世界。
我是一只雄海鷗，常常在那海天一色的大海上飛行，陣陣海浪親吻著(zhù)我的腳，好涼的水喲！帶走了我的疲勞，刺激著(zhù)我的心扉。望著(zhù)滔滔的海浪，騰空飛濺的浪花，我的心也寬闊了許多，我經(jīng)常和我的伙伴們在這里捕食，我們那里的食物可豐富了，有小海龜、小魚(yú)、小蝦，那都是我們的盤(pán)中美餐。
有一天，我去捕食，看見(jiàn)一個(gè)古怪的大東西在海面上緩緩向我駛來(lái)，我很疑惑，打開(kāi)筆記本電腦上網(wǎng)查找，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)奇怪的符號，原來(lái)它是一艘船，是一種叫人的高級動(dòng)物，通過(guò)大海用的很方便的交通工具，我松了一口氣，認為沒(méi)有危險了，可是我又驚呆了，電腦上說(shuō)他們來(lái)這里捕捉海鷗，我連忙告知我伙伴，我們趕快離開(kāi)這里。就在這時(shí)“呯”的一聲巨響，我的一個(gè)伙伴從空中摔了下來(lái)，跌進(jìn)海中，伙伴們這才相信災難降臨了，我們匆忙地向太平洋方向飛去，可我們飛得哪有子彈快，不一會(huì )兒，我的伙伴都被子彈擊中，我很幸運逃離了人類(lèi)的.子彈，來(lái)到了一個(gè)小島，在這個(gè)小島上我過(guò)著(zhù)安靜舒適的生活……
我想：人類(lèi)為什么這樣殘忍，大伙同是地球上的生靈，他們?yōu)槭裁匆炎约旱男腋＝⒃跉埡ζ渌麆?dòng)物之上呢？我百思不得其解。
我默默地祈禱，但愿可怕的人類(lèi)永遠別發(fā)現這個(gè)島。
自由的海鷗作文 23
今天，我和姥姥、姥爺一起興致勃勃地去棧橋喂海鷗。我們急忙把食物拋向了海鷗，它們在空中盤(pán)旋著(zhù)。只聞空中一陣響動(dòng)，忽聽(tīng)“嗖、嗖……”的一聲，食物落進(jìn)了一只只海鷗的嘴里。正如姥爺所說(shuō)的，海鷗――名副其實(shí)的“海上叼食冠軍”。
喂海鷗時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一連串“噠噠噠”的聲音，我左顧右盼，左思右想，卻找不到是誰(shuí)。又是一陣“噠噠噠”的聲音在我耳邊回響，我怒氣沖沖地想找到是誰(shuí)，最后找到了答案：原來(lái)是一位四、五歲的小妹妹，就別跟她鬧了吧，那也太幼稚了。
我看到她一直把食物往水里扔，就教導她：“小妹妹，要把食物向空中拋，這樣，海鷗很快就能吃到食物了！不然，它們到水里找食物要浪費很多時(shí)間的，那它們不是很著(zhù)急嗎？！快點(diǎn)行動(dòng)吧！”小妹妹很聽(tīng)話(huà)地向空中拋食，立刻引來(lái)一大群海鷗爭先恐后地來(lái)爭食。我鼓勵她道：“小妹妹，你真棒，加油喲！”她開(kāi)心極了！后來(lái)，我和她又舉行了一次喂海鷗比賽，看誰(shuí)在規定的.時(shí)間內喂食次數多。
我和姥爺來(lái)到另一片海灘準備繼續喂食，可惜那兒的海鷗已經(jīng)睡著(zhù)了，好可惜噢！從巖石走向沙灘，童心未泯的姥爺又要教我打水漂，弱弱的我，最高記錄才兩個(gè)。而他卻打破了世界記錄，打了足足有七個(gè)漂，要知道世界記錄只有六個(gè)漂耶！
結束了愉快的海洋旅行，我們依依不舍地離開(kāi)了棧橋，海邊也恢復了彼此的寧靜。下次有機會(huì )的話(huà)，我還想和爸爸、媽媽一起再來(lái)玩！海鷗，要等我噢！
自由的海鷗作文 24
在海參崴看海鷗，心中的喜悅，像扎在泥土里的根，很深很深。
據我粗略地計算，飛翔在游船上空的海鷗有成千上萬(wàn)只。它們在游船后面翻滾的浪花后面追尋著(zhù)，有的海鷗竟直從空中鉆進(jìn)海里，我在為它們懸著(zhù)心，海浪那么洶涌，不會(huì )把海鷗給淹死吧？不過(guò)幾秒種后，海鷗既然一個(gè)翻身鉆出海面，飛向天空，嘴里好像還銜著(zhù)一條小魚(yú)；有的海鷗好像在玩捉迷藏，一會(huì )一只海鷗飛到前面，突然一下子又竄到了后面，另一只海鷗就會(huì )飛到前面……乍一看，它們飛得沒(méi)有秩序，仔細觀(guān)察它們，其實(shí)飛得非常有序。
飛翔飄舞的海鷗用自己獨有的姿態(tài)吸引著(zhù)游人們的眼球。
就在海鷗忙碌飛翔這一刻，游客們也在忙。有的游客忙著(zhù)在拍照，把在海參崴看海鷗的場(chǎng)景記錄下來(lái)；有的游客“嘰哩呱啦”叫著(zhù)，在呼喚著(zhù)海鷗；有的游客把面包塊拋向空中，吸引著(zhù)海鷗飛過(guò)來(lái)。海鷗們被游客手中的面包塊所吸引，有的海鷗竟然站在游人的肩膀上。
夕陽(yáng)緩緩地落入海里，好像一切都結束了，我應該回家了。
可是在我剛剛要離開(kāi)的.時(shí)候，有一位老婦人正在喂海鷗，海鷗在老婦人四周盤(pán)旋、跳躍，老夫把一塊塊面包拋向空中�？粗�(zhù)人與動(dòng)物多么和諧的畫(huà)面，讓我感到這里的一切都是那么的原始――無(wú)論是飛翔的狀態(tài)、還是喂海鷗、還是海鷗飛，都帶著(zhù)原始的味兒――毫無(wú)心機、毫不嬌飾、赤祼裸、坦蕩蕩的。
自由的海鷗作文 25
每當我來(lái)到大海邊，總是望著(zhù)那一群群美麗的海鷗，我真羨慕它們能在天空自由自在地飛翔，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍；而且，它們都懂得互相幫助，和諧共處，遇到挫折時(shí)要勇敢地去面對。記得在一個(gè)故事中的一位老人說(shuō)：“有些人啊，還不如一群海鷗�！睕](méi)錯，有些人遇到一點(diǎn)挫折，就退縮了，老說(shuō)些沮喪的話(huà)，其實(shí)，只要你去勇敢的面對困難，我們的人生才會(huì )更加完美起來(lái)，所以我是多么渴望做一只海鷗��！
如果我真的變成了一只海鷗，我一定要和其他的海鷗們自由自在地嬉戲；玩累了，我們就落在大海邊，觀(guān)賞著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，睡一個(gè)大大的懶覺(jué)；如果碰到了一只受傷的海鷗，我一定會(huì )去幫助它，把它帶到一個(gè)安全的地方，包扎傷口，讓我們的.行為去凈化人們的心靈，讓人們也懂得互相幫助，不要因為一點(diǎn)小事情而鬧情緒。我們也要在天空中高聲?shū)Q叫，讓大海灘上回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，讓大海灘上變得多姿多彩。
海鷗象征著(zhù)健康、快樂(lè )和自由，代表著(zhù)搏擊風(fēng)浪。海鷗能調節人的神經(jīng)系統的功能，使人的緊張情緒松弛，而且海鷗還是人類(lèi)的好伙伴，好朋友，它們有時(shí)可以準確地預報天氣，使我們的環(huán)境優(yōu)美多彩、生機勃勃。
海鷗啊，我是多么羨慕你們的善良和自由啊，我恨不得變成你們那樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，時(shí)時(shí)刻刻都謙讓著(zhù)別人。如果人類(lèi)也像你們一樣，那世界將會(huì )多么完美，多么和諧��！
同學(xué)們，想讓我們的世界更加美好嗎？想讓我們的世界更加和諧嗎？那就趕緊向海鷗們學(xué)習吧。
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