有關(guān)自由作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)自由作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)自由作文1

　　有人渴望能夠陪家長(cháng)散步;有人渴望能夠親近大自然;還有人渴望世界上沒(méi)有戰爭;也有人渴望我們可以用橡皮擦去地圖上的國境線(xiàn)，可以不用通行證自由地來(lái)往;更有人渴望天空中的云彩可以被我們呼來(lái)喚去，高興的時(shí)候喚來(lái)一片，悲傷時(shí)喚來(lái)一片擦擦眼淚……每個(gè)人的心愿都各不相同，我的心愿是——想擁有一片自由的空間。

　　我擁有這個(gè)想法是因為自己休息的時(shí)間都被那數學(xué)枯燥的公式;語(yǔ)文煩惱的課文所“占領(lǐng)”了。我真希望自己有一片自由的天地。正如一句俗話(huà)說(shuō)的“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍�！庇纱丝梢�(jiàn)：自由是最可貴的，既是動(dòng)物的天性也是人的天性。沒(méi)有了自由，就沒(méi)有了高興與快樂(lè )!我也不希望自己變成一只籠中的小鳥(niǎo)，被那不自由的“鐵門(mén)”給囚禁在家中。我真想沖破那無(wú)形的“鐵門(mén)”啊!

　　如果家長(cháng)能給于我自由，那么，我將會(huì )沒(méi)有煩惱。清晨，我將會(huì )睡一個(gè)大懶覺(jué)，心情舒暢;早晨，我可以不用去背語(yǔ)文的課文和數學(xué)的概念，去干我自己想干的事情;中午，可以不用受到家長(cháng)的糾纏，好好地睡個(gè)午覺(jué);下午，可以不用受到家長(cháng)的`說(shuō)教，到院子內騎自行車(chē);傍晚，可以讓家長(cháng)陪我下棋;晚上，我可以在家中看著(zhù)自己喜愛(ài)的電視……

　　我真的是不想成為那籠子中的失去了自由的小鳥(niǎo)�；\中的小鳥(niǎo)沒(méi)有了自由，沒(méi)有了高興，也沒(méi)有了快樂(lè )，快把我囚禁在籠中的那一扇鐵門(mén)打開(kāi)吧!快快把我放出去吧!放回到生活中去吧!放回到大自然中去吧!

　　我真地是渴望擁有自由啊!

有關(guān)自由作文2

　　"我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )不由自主地想到我自己。我總覺(jué)得我像那只被老師、家長(cháng)用一根細線(xiàn)拴住而失去自由的小鳥(niǎo)。我渴望掙脫那根細線(xiàn)，翱翔于藍天，獲得自由。

　　在學(xué)校，老師為了我們能順利通過(guò)中考，每天陪伴在我們身邊，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，關(guān)心著(zhù)我們的生活。"課上的內容都弄懂了嗎？""作業(yè)做好了嗎？""有不會(huì )的問(wèn)題嗎？""今天吃飽了嗎？"……這樣親切的話(huà)語(yǔ)，每天都會(huì )從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛(ài)的體育課，也不能像以前那樣自由支配了，每節課都有計劃地安排著(zhù)中考訓練項目。

　　此時(shí)，我會(huì )想起小時(shí)候，看著(zhù)花花草草，聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，多么愜意呀！

別了五天高頻率的校園生活，來(lái)到溫馨的家。

　　周五晚上拼盡全力，做完所有科目的`作業(yè)。周六早上狠狠地補上一覺(jué)，睡到自然醒。哼著(zhù)小曲，打開(kāi)電腦，迫不及待地摁動(dòng)鼠標，頭腦里盤(pán)算著(zhù)今天的娛樂(lè )計劃。陡然，一陣冷風(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎？"我驕傲地回答："早做好了。"

　　本以為我已輕松地飛出籠子，沒(méi)想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復習嗎？　我愣在那里，半晌沒(méi)動(dòng)，只好關(guān)上電腦，陰沉著(zhù)臉跳進(jìn)題海中……

　　老師們、家長(cháng)們，請你們解開(kāi)那條細線(xiàn)，讓我們自己自由地翱翔于蔚藍的天空中吧！請相信我們，沒(méi)有你們的管束，我們也一定會(huì )在自己的

有關(guān)自由作文3

　　這幾年來(lái)，人們經(jīng)常談起的話(huà)題應該就是”誠信“了，人們都希望能得到他，可得到他的人卻十分稀少。所以，誠信是十分重要、珍貴的。從很小時(shí)候起，父母和老師就教我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，但是真正得到它人很少。試問(wèn)一下，誰(shuí)從小到大沒(méi)有對別人說(shuō)過(guò)一句謊話(huà)?這一點(diǎn)不光我們做不到，許多成年人也是做不到的。

　　”狼來(lái)了“的故事大家肯定都聽(tīng)過(guò)，那個(gè)孩子因為三番五次地去欺騙別人，失去了誠信，因此付出了巨大的代價(jià)�，F在，沒(méi)有了狼，可誠信也在逐漸減少，比如有的同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)每天對老師撒謊，不是”作業(yè)忘帶了“就是”作業(yè)記錯了“，無(wú)論如何都能找到一個(gè)完美的借口，就算謊言被識破，也只是機械地對老師說(shuō)一聲”老師，對不起，我錯了，我再也不敢了“，可下次還是會(huì )習慣性的撒慌。那些拋棄了誠信的人們，你們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的享受去想方設法地欺騙別人，提心吊膽，擔心被別人識破，你們累不累啊?

　　又聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事：古時(shí)候，一戶(hù)人家，孩子很不聽(tīng)話(huà)。一次，父母要出門(mén)，他又耍起了性子，那孩子的母親對他還說(shuō)：”孩子，你只要今天乖乖的在家呆一天，等我們回來(lái)就吃肉�！昂髞�(lái)，這個(gè)孩子聽(tīng)了話(huà)，按照他父親說(shuō)的去做。他的父母回到家，父親就燒水、磨刀準備殺豬。孩子的.母親說(shuō)：”我只是隨口說(shuō)說(shuō)罷了，何必當真?“父親說(shuō)：”孩子還小，我們要為他樹(shù)立起榜樣，我們現在欺騙他，他以后不就會(huì )學(xué)我們去欺騙別人嗎?“古人么都有這樣的誠信意識，為什么我們現代人就沒(méi)有呢?

　　我渴望真誠，渴望人與人之間的坦誠相待。我渴望誠信，渴望人與人之間的簡(jiǎn)單相處。我渴望誠信，渴望每個(gè)人能擁有一顆美好的心。我渴望誠信，渴望我們每個(gè)人都能擁有誠信。

有關(guān)自由作文4

　　我多想自由自在的在天空飛翔;我多想用翅膀造福人類(lèi);我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥(niǎo);我多想能夠觀(guān)看世界名勝;我多想……

　　我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍天大哥為我展開(kāi)胸懷;太陽(yáng)公公與我談心。到了晚上，月亮姐姐用她的身體托起我，讓我觀(guān)看人間;星星妹妹與我一起走進(jìn)美好的夢(mèng);黑夜大哥哼著(zhù)搖籃曲，引人到夢(mèng)中。

　　我多想用翅膀造福人類(lèi)。飛向世界名勝，用照片把人們帶入那個(gè)美好的境界，身臨其境;飛向那些饑餓的地方，用食物、水使他們擺脫饑餓這個(gè)可惡的妖魔;飛向山村，用書(shū)本把那些沒(méi)讀書(shū)的孩子帶到讀書(shū)的境界中來(lái)，使他們體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣;飛向那些貧窮的地方，用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的'地方，用社會(huì )的愛(ài)心使他們感到幸福，溫暖和快樂(lè )，讓所有的人不再孤單。

　　我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥(niǎo)。我要靜靜地待在樹(shù)上、靜靜地盡量不打擾他們，靜靜地、靜靜地聽(tīng)他們歌唱，他們總是努力把最好的歌聲送給森林，送給人類(lèi)，送給大自然，送給世界。雛鷹學(xué)飛翔永遠不會(huì )半途而廢，他們總是很努力地學(xué)習，堅信總有一天自己會(huì )飛上天空、飛向藍天、飛向渴望的生活，飛向理想……

　　我渴望飛翔、我渴望為人民服務(wù)、我渴望飛向天空觀(guān)看世界、我渴望在飛翔中能在那些動(dòng)物身上得到啟示、道理。

有關(guān)自由作文5

　　自由，是人人都渴望的，可同時(shí)，它又是世界上極其稀缺的一種說(shuō)不清、道不明的東西。

　　很奇怪，不是嗎？我們人人都期盼著(zhù)自由，卻又成天像個(gè)瘋子似的把自己束縛在事業(yè)和生活的王國里不可自拔。這如同“作繭自縛”的生活是每個(gè)年輕人乃至中年人的常態(tài)。

　　這使我想起了自己前不久看到過(guò)的一段很有意思的話(huà)：其實(shí)我們每個(gè)人生來(lái)都配擁有自由，只不過(guò)，愚蠢的人類(lèi)卻不懂得珍惜這種美好的情感，它們任意地揮霍自由，拿著(zhù)“自由”的卡牌去構筑自己的野心王國，也打著(zhù)“自由”的旗號在世間任意妄為。這種愚昧的生活終于使他們困倦，這時(shí)候，他們才回過(guò)頭來(lái)想要找尋自由的蹤跡，可這時(shí)候，那所謂的自由可能早已經(jīng)隨風(fēng)飄散了。

　　當時(shí)初次讀到這段話(huà)，覺(jué)得作者有點(diǎn)兒大題小做、危言聳聽(tīng)了，不就是區區的.自由嗎？只要我們想，不就隨時(shí)可以解放自己？

　　可是，現在的我也長(cháng)大了，親眼看到了太多，也聽(tīng)到了太多，我的心，被現實(shí)的打擊一點(diǎn)點(diǎn)捶下去，也才終于明白：自由，就像那耀眼的太陽(yáng)，人人向往，卻難以觸摸。不是因為它的距離太遙遠，而是，我們人類(lèi)太可笑罷了。因為我們總想著(zhù)自己，總想著(zhù)一些遙不可及的目標，總想著(zhù)飛黃騰達，這些東西，就如同枷鎖，深深箍住了我們那顆自由之心。

　　所以，當爸爸告訴我這點(diǎn)之后，我也放下了很多。榮譽(yù)、贊美、成績(jì)……都不重要了，只要心中有一片自由的天空，我就可以得到很多。

　　所以，身處紛擾中的人們，都醒悟吧：為了心中的自由，放棄爭名奪利的腳步，停下來(lái)，欣賞路邊最美的風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現：世界，本就對你不��！

有關(guān)自由作文6

　　給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由，讓孩子的童年笑聲連綿不斷;給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由，讓孩子的世界遼闊寬廣;給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由，讓孩子的夢(mèng)想揚帆起航!

　　有一篇文章叫《五猖會(huì )》，是魯迅先生寫(xiě)在《朝花夕拾》中的`。五猖會(huì )是一個(gè)迎神賽會(huì )，也是鎮上孩子們心中的節目。魯迅先生沒(méi)有正面描寫(xiě)賽會(huì )場(chǎng)景，而是通過(guò)兒時(shí)對賽會(huì )的熱切向往，抨擊了封建家長(cháng)制度和封建禮教的丑陋徑，還表達了一點(diǎn)孩子對自由的向往。

　　文章中寫(xiě)了作者聽(tīng)到的賽會(huì )，心中渴望著(zhù)想去瞧一瞧。有一天可以去了，但去之前父親叫我去背書(shū)，結尾作者寫(xiě)了至今還沒(méi)明白父親叫我背書(shū)的意義。

　　在生活中，或許家長(cháng)們哪個(gè)不希望自己的孩子十全十美，全面發(fā)展，成為優(yōu)等優(yōu)的好學(xué)生，成為他們的驕傲，所以家長(cháng)就將孩子的周末安排滿(mǎn)課程，讓孩子一刻也別“放松”學(xué)習，要“抓緊”學(xué)習。

　　我認為，安排滿(mǎn)課程是件好事，可以提高我們課外知識，但我認為應該給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由，讓孩子勞逸結合，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中快樂(lè )，這樣，或許孩子學(xué)得更好。

　　在文章中，父親讓孩子先學(xué)再玩，學(xué)不完不準玩，魯迅先生認為父親太封建，太嚴厲，搶占孩子的自由。但換一個(gè)角度想，父親希望自己的孩子璀璨閃耀，希望孩子學(xué)好，認為孩子玩完了就很難收回心，便更難學(xué)，這不是每一個(gè)家長(cháng)心中的愿望與想法?

　　總而言之，給孩子一點(diǎn)點(diǎn)自由，讓孩子快樂(lè )成長(cháng)!

有關(guān)自由作文7

　　在我的成長(cháng)中，有許多的第一次。第一次說(shuō)話(huà)，第一次走路，第一次寫(xiě)字……而第一次獨自在家卻讓我記憶深刻。

　　那是一個(gè)冬日的周末，爸爸媽媽需要去學(xué)校監考，我不得不獨自在家半天時(shí)間。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，焦急地望著(zhù)我，我卻欣然地答應著(zhù)，因為期盼已久的自由終于可以實(shí)現了。我想做什么就做什么，看課外書(shū)、玩電腦、看電視、吃糖……自由的世界仿佛正在向我招手，真是好極了!

　　爸爸媽媽走后，我迅速地寫(xiě)完作業(yè)，抱起一包薯片，坐在沙發(fā)上津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片。一會(huì )兒，我那美味的`薯片已經(jīng)被我全部“消滅”。突然，一陣“咚咚咚”的腳步聲傳入了我的耳中，難道是壞人來(lái)了嗎?我的心撲通撲通地直跳，緊張得心都已經(jīng)提到了嗓子眼，好像要跳出來(lái)似的，我害怕極了。我急切地環(huán)顧四周，衣柜里、沙發(fā)下、門(mén)后、被窩里……哪里可以安全藏身呢?真想立刻躲進(jìn)去，急得我眼淚都要掉下來(lái)了。這時(shí)媽媽常常告誡我的“遇事不要慌亂”的話(huà)語(yǔ)好像又回蕩在耳邊，我一遍遍地告訴自己“別害怕，要冷靜!”我悄悄地走到門(mén)口，確定門(mén)鎖好后，小心翼翼地趴在門(mén)鏡上，門(mén)外沒(méi)有人站在那里。幾分鐘后，腳步聲漸漸地消失了。我的心如釋重負，終于安穩了下來(lái)。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地走過(guò)，此時(shí)動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)索然無(wú)味，我的心也如同外面的冬日冷冰冰的。我開(kāi)始焦急地盼望著(zhù)爸爸媽媽的歸來(lái)，真可謂度分如度日呀!不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，終于傳來(lái)了敲門(mén)聲。我飛快地跑過(guò)去，鼓足勇氣心驚膽戰地大聲問(wèn)：“誰(shuí)?”門(mén)外傳來(lái)了爸爸媽媽那熟悉的聲音。我高興極了，迫不及待地推開(kāi)門(mén)，擁入媽媽的懷抱。一場(chǎng)“可怕”的“自由”終于結束了。

　　我感謝第一次，第一次的“自由”讓我經(jīng)歷恐懼，體驗勇敢，更讓我品嘗到成長(cháng)的快樂(lè )!

有關(guān)自由作文8

　　八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在興致勃勃地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶，這時(shí)，他不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)他才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生后，他這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　他家住在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè )器能奏出那么優(yōu)美的曲調來(lái)。

　　他當機立斷，決定捕獲一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，放到他的籠子里，讓它為他一個(gè)人歌唱。

　　果然，他成功了。它先是拍打著(zhù)翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙�，十分恐懼。但后�?lái)它安靜下來(lái)，承認了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)他的小音樂(lè )家美妙的歌唱，他感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。

　　他把鳥(niǎo)籠放到他家的后院。第二天，它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口地吞下去。當然，畫(huà)眉媽媽知道這樣比他喂它的孩子要好得多�？磥�(lái)，這是件皆大歡喜的好事情。

　　接下來(lái)的一天早晨，他去看他的小俘虜在干什么，發(fā)現它無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。他對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。他想，他的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的.照料嗎?

　　那時(shí)，正逢著(zhù)名的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟威利來(lái)看望家父，在他家小住，他把小可憐兒那可怕的厄運告訴了他，聽(tīng)后，他作了精辟的解釋?zhuān)骸爱斠恢荒该乐蕻?huà)眉發(fā)現它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫(huà)眉鳥(niǎo)足以致死的毒莓，它似乎堅信孩子死了總比活著(zhù)做囚徒好些�！�

　　從此以后，他再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因為他知道：任何生物都有對自己生活的追求，而這種追求是值得肯定的。

有關(guān)自由作文9

　　記得小時(shí)侯家里養了一只黑色的小鳥(niǎo)，很可愛(ài)。我們把它的住所安排在一個(gè)精致的籠子里，然后掛在陽(yáng)臺上，讓它可以欣賞到宜人的風(fēng)景�？捎幸淮挝椅顾�吃飯時(shí)太過(guò)疏忽而讓它飛走了。從此，小鳥(niǎo)再也沒(méi)回來(lái)。我很傷心，當時(shí)還小，所以總弄不明白，這小鳥(niǎo)是怎么了，我們一家這么疼它，它都不要，不稀罕�？呻S著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，我也明白了，小鳥(niǎo)要的是自由。我們的愛(ài)越多，給它的痛苦也就越多。想想自己也還不是一樣。有時(shí)候真的很想擁有自由，能想干什么就干什么。我認為每個(gè)人心中都有一份蠢蠢欲動(dòng)的叛逆。我也是，有時(shí)候，無(wú)奈的生活真的'帶給你許多煩惱，環(huán)境讓我改變，我很想瀟灑一次，放下任何束縛�；蛘邔W(xué)學(xué)李白，帶上一壇酒，到處游賞，寫(xiě)下我所想的東西，再也不用寫(xiě)老師命題的那些枯燥無(wú)味的作文，寫(xiě)青春，寫(xiě)生活，制造故事，讓青春更精彩，可我很清楚，這些都只能是幻想，我無(wú)法那么灑脫，我放不下家人，接受不了別人異樣的眼光，更無(wú)法逃避媽媽那讓我心痛的眼神，我不是圣人。情讓我無(wú)法擁有某種自由，選擇了它，就等于放棄了我最深?lèi)?ài)的那些人，所以我只好在幻想中獲得自由，那種因愛(ài)而失去的自由愛(ài)得太多，被牽拌的也就越多，可我仍然無(wú)怨無(wú)悔，畢竟，愛(ài)也讓我活得精彩。

有關(guān)自由作文10

　　我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。 我渴望我是一棵樹(shù)，可以在陸地上自由生長(cháng)。 —— 我之所以渴望自由，是因為我長(cháng)大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來(lái)看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。 鳥(niǎo)兒失去了翅膀不能飛翔，魚(yú)兒失去了賴(lài)以生存的水會(huì )死亡，對于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì )郁郁寡歡。我現在已是快要畢業(yè)的'六年級學(xué)生了，學(xué)習十分緊張，我們都知道，在這一個(gè)緊要關(guān)頭應該什么事都不想，專(zhuān)心學(xué)習，可這么一來(lái)，每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天回到家，我像被束縛在鳥(niǎo)籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點(diǎn)新鮮感也沒(méi)有。如果我說(shuō)個(gè)“不”字，爸媽則陰著(zhù)張臉，要么對我大吼大叫來(lái)威脅我，要么對我不理不睬來(lái)孤立我，總之，五花八門(mén)的怪招我都經(jīng)歷過(guò)，就是還差用五花大綁把我捆起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。 縱然，每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書(shū)�！卑�，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人” 嗎？需要這么嚴厲嗎？ 自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習，就會(huì )失去自由嗎？我不信，那還要自由女神干嘛呢？ 媽媽請把自由還給我把！

有關(guān)自由作文11

　　“小小少年，很少煩惱……”對終日忙于事業(yè)與家務(wù)的大人們來(lái)說(shuō)，我們這些少年，不知愁的滋味。古人辛棄疾也曾曰：“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁�！睘榇�，我陷入了沉思……

　　少年的生活真的快樂(lè )嗎？這句話(huà)，我已琢磨了很久。

　　每天清晨，我們在一條固定的道路上穿梭，回到學(xué)校后，對著(zhù)平乏的課堂學(xué)習，有苦難言。對著(zhù)永遠也做不完的作業(yè)與練習，無(wú)人傾訴。夜晚，當他人都熟睡夢(mèng)鄉之時(shí)，只有我們這些苦學(xué)生，仍在與文字打交道。這樣的日子，以豈能說(shuō)“快樂(lè )”呢？

　　隨著(zhù)我們的成長(cháng)，每當看到有的同學(xué)在課間也在“發(fā)奮圖強”地吸收知識時(shí)，我就不由自主地感慨萬(wàn)分。課室里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有嘻哈打鬧，卻是被一層令人毛骨悚然的寂靜所包圍著(zhù)，到處一片沉寂，就連一根針落入地下的聲音都能聽(tīng)得到。盡管我曾想過(guò)逃脫，但一想到將來(lái)美好的前程必須要從小發(fā)奮圖強，就不由得打消防了這個(gè)念頭。我們的生命，從此被固定在了一個(gè)框架內！

　　每當看到父母的一絲青絲與皺紋，每當感覺(jué)到歲月無(wú)情地流逝，每當耳邊又響起了父母滿(mǎn)懷期望的語(yǔ)句時(shí)，我的心總會(huì )像被刀刺了下似的.，痛得快要崩潰。感恩，它不知不覺(jué)加重了我的包袱……

　　多想變成一只小鳥(niǎo)，飛過(guò)藍天，感受風(fēng)的愛(ài)撫，；多想坐上一只小船，在無(wú)邊的海洋里暢游；多想放棄一切，過(guò)上沒(méi)有鬧鐘，沒(méi)有考試的生活，多想……可是，現實(shí)卻像一把無(wú)情的利刃，刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒來(lái)”，為了自己的未來(lái)，現在我必須學(xué)會(huì )忍受，熬過(guò)困難才能邁向光明，我也知道，現在的一切苦難都將會(huì )變成甘甜，沒(méi)有人能隨隨便便成功，哎，少年……

　　自由！一個(gè)多么遙遠的地方��！我要快快長(cháng)大，去尋找屬于我那一片自由的天堂。

有關(guān)自由作文12

　　一片陽(yáng)光，明亮整個(gè)忙碌的世界；一片陽(yáng)光，照耀一片肥沃的土地;一片陽(yáng)光，溫暖白雪皚皚的寒冬；一片陽(yáng)光，安慰心靈受傷的人......但是，陽(yáng)光總是伴隨在風(fēng)雨之后，就像恢復自信也總是在失去自信之后———

　　“那個(gè)出題老師，出這么難得題？考哈佛那！”我心里暗暗罵著(zhù)�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在安靜的答題，可我卻把草稿紙涂滿(mǎn)了也埋不出個(gè)頭緒來(lái)，我心里忽然想到這兩個(gè)月以來(lái)我的表現——上課一心想傳紙條，下課就真的像快樂(lè )的.小鳥(niǎo)，作業(yè)從來(lái)都是照抄，看見(jiàn)數學(xué)就想睡覺(jué)......我突然被自己嚇住了，不曾想我就是這樣過(guò)了一天又一天，怪不得每天都感覺(jué)空蕩蕩的�！翱荚嚂r(shí)間到，監考教師收取試卷�！睆V播突然響起，把我從發(fā)呆中拉回現實(shí)中的考場(chǎng)，我嚇得手足無(wú)措，收卷了，怎么辦？怎么辦？眼睜睜看著(zhù)我的卷紙被無(wú)情地奪走，看著(zhù)它慢慢離我而去，我愣住了，我恍惚的走出考場(chǎng)，懊惱地掐著(zhù)自己的手，想起卷紙上的空白，更是煩躁的跺腳。

　　獨自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，默默地走著(zhù)。仰起頭，依然是那片蔚藍的天，陽(yáng)關(guān)依然照耀著(zhù)，盡他所能的想世間萬(wàn)物炫耀它的光彩，我失落的心情被他照的像是現了原形，跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動(dòng)了，我何嘗不給自己一片陽(yáng)光呢，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，抬起頭，依然是一片蔚藍的天呀！對，我應該重拾信心，繼續往前走。

　　雖然陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，但如果你能留一點(diǎn)風(fēng)雨后的陽(yáng)光給自己，你將會(huì )感到雙份的幸福與溫暖，就像你失去自信之后，如果能振奮起來(lái)，就會(huì )得到雙倍的自信，那時(shí)，你就會(huì )變得更加不平凡！

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　　寫(xiě)完作業(yè)后，剩下的就是偶的自由時(shí)間了。我吃完飯后，打開(kāi)了博客。這時(shí)，老媽對我說(shuō)：“等一下，先去洗洗澡再說(shuō)�！薄鞍�！”我去看了看鬧鐘，還不到七點(diǎn)，我對媽媽講條件：“現在還不到七點(diǎn)，能到七點(diǎn)半再去洗澡么？”“不行，你現在是不是又開(kāi)始講條件了，早洗不好嗎？”“求求您了，我的好媽媽?zhuān)�行不行？”“不行�！睙o(wú)奈，只好被逼進(jìn)了衛生間。

　　我開(kāi)始脫毛衣、秋衣、秋褲、毛褲通通脫掉，哈哈，現在才七點(diǎn)五分。我小跑進(jìn)入了衛生間。

　　這時(shí)候，老媽開(kāi)始啰嗦了：“別忘了拿浴巾、睡衣、洗發(fā)露、護發(fā)素�！卑パ�，我已經(jīng)聽(tīng)夠了老媽這樣的啰嗦了，于是，我不耐煩地說(shuō)：“知道了，別催了�！蔽夷昧诉@些東西后，進(jìn)入了衛生間。

　　就在我剛開(kāi)開(kāi)淋浴時(shí)，媽媽問(wèn)我：“涵涵，拖鞋換了嗎？”“沒(méi)有�！蔽彝�了望腳上的.鞋子說(shuō)，媽媽去給我拿了拖鞋。多虧媽媽提醒，要不，我就要穿著(zhù)棉拖鞋洗澡了。

　　我開(kāi)始洗頭了，抹了點(diǎn)洗發(fā)露，在頭發(fā)上搓起來(lái)，接著(zhù)，開(kāi)始沖頭。我沖完后，摸摸頭發(fā)，嗯，還挺順的。我又抹了些護發(fā)素，又開(kāi)始沖頭�，F在該搓澡了，嘻嘻……，我身上沒(méi)有泥，所以順利過(guò)關(guān)。

　　擦身子，我可是高手，拿起了浴巾，飛快的擦起了頭發(fā)。頭發(fā)幾乎沒(méi)有水后，我就出去了。

　　外面好冷啊，我飛快的跑進(jìn)我的房間，穿上了睡衣，準備繼續看博客�！暗纫坏�，穿上你的襪子�！薄芭�，我知道了�！贝┩暌m子后，我就可以繼續看博客了。

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　　在你的心里，最希望設立的是什么節呢?我呀，愿望可多了，奉獻節，游戲節，童話(huà)節…………這些都是我渴望設立的節日，不過(guò)我最喜歡的是自由節。

　　我之所以要設立這個(gè)節日，是因為我們周末天天都被爸爸媽媽安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，根本就沒(méi)有時(shí)間休息。

　　到了自由節這一天，我早早地起來(lái)了，穿好衣服，吃完早飯，來(lái)到電視房，打開(kāi)電視。電視正在播放《優(yōu)漫卡通》，這可是我平常最喜歡的節目了。我看得入神了，盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，一會(huì )兒捧腹大笑，一會(huì )而愁眉苦臉�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得似乎還缺少些什么，“哦，原來(lái)是肚子在唱‘空城計’”。我到冰箱里拿了些好吃的`，又躺到沙發(fā)上，邊看電視邊狼吞虎咽地吃起來(lái)，過(guò)得好不自在呀!

　　過(guò)完了電視癮，我又打了電話(huà)給同學(xué)，約她一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)一飽眼福。我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，首先映入眼簾的是一盆盆爭奇斗艷，各色各樣的花。有的紅勝火，有的粉如霞，有的黃似金，有的白若銀……它們在春風(fēng)的輕輕撫摸下向我們展現甜美的笑顏……我們玩得正高興時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“唧唧喳喳”的聲音，我們急忙跑過(guò)去，看到許多小鳥(niǎo)在籠子里蹦來(lái)蹦去，它們用憂(yōu)傷的眼神看著(zhù)我們，好象在說(shuō)：“我要自由，我要自由!”我的側隱之心油然而生，把它們從賣(mài)鳥(niǎo)人那里買(mǎi)了下來(lái)，對它們喃喃說(shuō)道：“自由節快樂(lè )!”然后打開(kāi)鳥(niǎo)籠，放飛了它。

　　望著(zhù)它們遠去的身影，我感慨萬(wàn)千：愿天下萬(wàn)物自由節快樂(lè )!

有關(guān)自由作文15

　　家里買(mǎi)來(lái)了兩只倉鼠，一只灰色一只金黃色，放在奶奶家。

　　我每天都望著(zhù)倉鼠好一會(huì )，它們被放在以前養鳥(niǎo)的籠子里�；疑�的整天呆在窩里，而那只金黃色的似乎是運動(dòng)健將，整天爬鳥(niǎo)籠，想從上面蹦出去。

　　這一天倉鼠一如平常的在爬鳥(niǎo)籠，看著(zhù)那只小倉鼠一次次跌落，又一次次爬起來(lái)，看著(zhù)灰白色倉鼠，正躲在那睡覺(jué)哩!我迷惑不解，在這里有水喝，有白米飯吃，還有一些小球，玩具供倉鼠玩。為什么它就呆不下去呢?我打開(kāi)籠子將金黃色的小倉鼠拿出來(lái)，它在我手中飛快地動(dòng)著(zhù)小腿，我將它的身體捏得緊緊的。倉鼠似乎明白了這樣做是徒勞的。便用水亮亮的大眼睛望著(zhù)我，看著(zhù)它呆萌可愛(ài)的樣子，我用手摸了摸它的小肚皮，剛想把它放到地板上，只見(jiàn)奶奶走了過(guò)來(lái)，看到我把小倉鼠拿了出來(lái)：“快快快，把倉鼠放回籠子里，多臟呀!快去洗手!”奶奶大聲嚷嚷道;我將倉鼠放回籠子。

　　我回來(lái)時(shí)倉鼠似乎被我馴服了似的，竟與灰白倉鼠一起在被窩里呼呼大睡。我想它大概是累壞了吧!看著(zhù)兩只倉鼠呼呼大睡的樣子，心里也得到了滿(mǎn)足，金黃色的.倉鼠舔了舔嘴巴，是夢(mèng)到了美食嗎?

　　幾天后，我一早聽(tīng)見(jiàn)奶奶在說(shuō)什么，我跑了過(guò)去，看見(jiàn)奶奶正在罵那兩只倉鼠，原來(lái)是今天奶奶洗鳥(niǎo)籠時(shí)，看見(jiàn)倉鼠的睡覺(jué)的地方有幾個(gè)小洞，原來(lái)它們一直都很想出去。倉鼠們看見(jiàn)自己的計劃失敗垂頭喪氣，眼睛中也閃著(zhù)淚光。我摸摸倉鼠的頭，我的心也顫動(dòng)了一下。

　　再三決定，我將倉鼠拿到奶奶的菜園里面，給它們喂小米，水，摸摸它們的肚皮，便將它們放在地上。倉鼠們望了望我，便跑走了，消失在一個(gè)窟窿里，得到了自由……

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