我的自由_500字
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每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo)；看見(jiàn)草地上歡樂(lè )奔跑的小狗；看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻，我就會(huì )想起我自己的處境：每天被要命的作業(yè)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫(xiě)字……我真的想對著(zhù)世界大喊一聲：我要自由！
即使是假期里，每天還要上補習班。難道人類(lèi)沒(méi)有補習班就不活了嗎？地球沒(méi)了補習班就不轉了嗎？我們每天被補習班、分數逼得快要死了，可是，我們也不敢對爸爸媽媽抱怨，為什么？因為我們一給他們說(shuō)，他們就會(huì )說(shuō)：小孩子有什么壓力？你們的壓力有大人的大嗎？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？還有補習班的�？炜旎厝�(xiě)！
每當這時(shí)候，我就想咆哮著(zhù)對他們說(shuō)：你們大人就知道給我們買(mǎi)補習資料、報補習班。你們卻一點(diǎn)也不關(guān)心我們，不考慮我們的感受！整天就知道分分分！你們也不想想，我們小小的肩膀本來(lái)應該是帶著(zhù)快樂(lè )跑來(lái)跑去的，那里容得下一到假期就只有24分之8的時(shí)間在家！你們大人把虛榮心、攀比心都壓到了我們肩膀上，壓得我們連喘口氣的機會(huì )的沒(méi)有！一點(diǎn)自由也不給我們！然后摔門(mén)回房間。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了藍天、草地、白云、小動(dòng)物……所有被補習班逼瘋了的孩子們都在這嬉鬧。這里，沒(méi)有補習班，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有分數，有的，只是快樂(lè )……
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在小時(shí)候，媽媽對我很?chē)绤�，如果想出去玩都要媽媽同意，如果媽媽不同意就不可能出去玩。因此我非�？鄲馈?/p>
有一次，我的好朋友找我一起去上學(xué)。我以為媽媽會(huì )同意我提前去上學(xué)�？墒菋寢寘s把同學(xué)趕走了說(shuō)：“現在是大夏天你們去那么早干什么，等李響睡好了在來(lái)找他�！蔽覇�(wèn)媽媽為什么管我這么嚴，媽媽只是瞪了一眼就走了。以后每次同學(xué)找我都是這樣。
有一次中午我到學(xué)校，好朋友跟我說(shuō)：“以后都不去你家找你了，除非你媽媽同意你提前上學(xué)�！蔽移D難的同意了。
一天我有問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁垂芪疫@么嚴，媽媽還只是瞪我一眼。但是我堅持學(xué)習“灰太狼抓羊”的精神。但是每次媽媽都把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)。最后在我的努力下媽媽終于同意我提前去學(xué)校了。但是媽媽有個(gè)要求就是每次考試都要考到全班的前五名。一開(kāi)始我都想放棄但是為了媽媽不管我釋放我的自由，我還是同意了。然后我興高采烈的跑到了學(xué)校。向同學(xué)們炫耀我勝利的戰果。
過(guò)了一天，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么容易就讓我提前去上學(xué)釋放了我的自由呢？”媽媽說(shuō)：“我是害怕你被那些同學(xué)給帶壞了�！蔽矣謫�(wèn)：“現在怎么又不怕了�！眿寢屨f(shuō)：“你不是答應了我考進(jìn)前五名了嗎？”我感覺(jué)到被耍了，但是我還是為我收獲的果實(shí)感動(dòng)高興。
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唉!一想到自由這兩個(gè)字，我就會(huì )想起媽媽對我的批評。我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是每當拿起筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，媽媽的嘮叨就沒(méi)完沒(méi)了的開(kāi)始：“學(xué)習都不怎么好，還畫(huà)什么畫(huà)，快去溫習功課!”
我偷偷畫(huà)了幾朵淡藍的白云和幾只小鳥(niǎo)在天空中飛翔，我靠在了桌子上出神地望著(zhù)。我變成了一只小鳥(niǎo)，展翅飛了起來(lái)，好像拋走了所有的煩惱。我自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著(zhù)，這種感覺(jué)可真好。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的批評聲，我順著(zhù)這個(gè)聲音穿過(guò)一條小巷，飛到一座屋子門(mén)前，一個(gè)小男孩在傷心哭泣。他媽媽罵道：“踢足球踢足球，整天就知道踢足 球，你知道你現在成績(jì)有多差嗎……”我想起媽媽也是這樣的，只關(guān)心我的學(xué)習，從不關(guān)心我的愛(ài)好。好像我學(xué)習不好都是畫(huà)畫(huà)造成的。我想大聲告訴小男孩的媽 媽?zhuān)咔蚴菦](méi)有錯的�？墒菂s怎么也喊不出來(lái)，我著(zhù)急地哭了起來(lái)。
我被自己的哭聲驚醒了，一睜開(kāi)眼沒(méi)有小鳥(niǎo)，沒(méi)有小男孩，只有我手中的那幅畫(huà)。
我真想自己是那個(gè)夢(mèng)境里自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。我不喜歡夢(mèng)里的媽媽?zhuān)蚁矚g看到小男孩揮汗如雨，在操場(chǎng)上踢球。
我希望我也能擁有一個(gè)自由小世界，在這個(gè)自由小世界沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有練習題，沒(méi)有考試，只有自己的愛(ài)好。我要帶上自己的畫(huà)筆，到大自然的懷抱里，畫(huà)出最美的色彩，畫(huà)出我的自由小世界。
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唉，又是一個(gè)周末，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，拿起雜志正要看，媽媽卻說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，明天還有課呢！”唉！這些補習班帶來(lái)了知識，卻也奪走了自由；這些作業(yè)鞏固了知識，但也同樣帶走了歡樂(lè )……我便睡覺(jué)了。
突然，我發(fā)現身邊的景觀(guān)出奇的美麗：高大的樹(shù)木，清澈的小溪，熱鬧的集市，別致的公園、學(xué)校。呀！這么美，是外國呀！我猜對了，我便過(guò)上了外國的生活。第二天，我來(lái)到了學(xué)校，哇！好干凈，我還驚奇地發(fā)現，這還有我以前的熟悉的同學(xué)，他們也在？我們一起上了各種各樣的課，覺(jué)得這兒的課堂也很豐富。到了下午四點(diǎn)，放學(xué)了，教師留了很少卻很有趣的作業(yè)，全班同學(xué)都高興地跳了起來(lái)。
我回到了家，突然想起明天是周六，我趕緊認真地做完了作業(yè)，準備明天叫上幾個(gè)同學(xué)好好玩玩，這時(shí)，電話(huà)響了，我跑過(guò)去，只見(jiàn)里面傳來(lái)了老師的聲音：“明天去郊游，帶好東西！”“哇，天哪！這是真的嗎？我們乘車(chē)去郊游啦？”我問(wèn)，“那當然，這附近風(fēng)景很好呢！這個(gè)雙休日，抽一天帶你們去玩玩！”我興奮地掛了電話(huà)。第二天，我們坐上大客車(chē)，到處旅游，我覺(jué)得像一個(gè)剛跑完馬拉松的運動(dòng)員，終于可以放松一下啦！我覺(jué)得從沒(méi)有這么開(kāi)心呢！終于，旅途結束了，教師問(wèn)：“這次旅游好不好？”“好！”同學(xué)們回答說(shuō)，語(yǔ)氣中透著(zhù)毫不含糊的肯定，隨即，掌聲響徹云霄，這掌聲是我所聽(tīng)過(guò)最熱烈的掌聲。
啪啪啪——啪啪啪——唉，我睜開(kāi)了眼睛，鬧鐘正在那手舞足蹈呢！我關(guān)上了鬧鐘，唉，又是忙碌的一天，補習班奪起了我的自由，剩下的只有枯燥的等待……可是，又有誰(shuí)能理解呢？
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又到了春天了，而那兒時(shí)與小伙伴在叢林中自由自在地捉螢火蟲(chóng)的情景，卻隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越遠……
茶余飯后，我靜靜地坐著(zhù)，靜靜地思索，逃脫了作業(yè)的襲擊，躲開(kāi)了嘮叨的彈雨，來(lái)到久違的田野。一張張久違的可愛(ài)如花的笑臉再次地綻放了，在和煦的春光下，向日葵自由地盛開(kāi)著(zhù)，如火一樣的激情，青春地燃燒著(zhù)，釋放出無(wú)限的生機。
這是在我幼兒的時(shí)候，那片綠草如茵的草地。那次，我和幾個(gè)好朋友在這片圣土無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放風(fēng)箏。朋友拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我則隨著(zhù)風(fēng)箏一起前進(jìn)，望著(zhù)天上那展翅高飛的白鴿，我越看越起勁。轉眼間，我的身后仿佛長(cháng)著(zhù)一對翅膀，而我也像風(fēng)箏一樣正在天空翱翔。這時(shí)的藍天，這時(shí)的白云，這時(shí)的春風(fēng)，仿佛一切都很高興。我也格外興奮，草地上盡情揮灑著(zhù)我們喜悅的汗水，天空中盡情回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼天就黑了，我們都各自回了家。我陷入了深深地沉思：我即將升入初中了，每天的生活都很忙碌，除了寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，還要上課，而周末又要到處學(xué)習，像幼兒時(shí)美好快樂(lè )的日子還會(huì )有嗎？以后上初中的生活將更加繁忙，為了考個(gè)好高中，我將更加努力，那還會(huì )像那天那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？
我不再無(wú)厘頭地想，我有了新的想法，就算以后會(huì )被許多事情而束縛，但是我的內心要保持良好的生活態(tài)度，時(shí)常出去親近大自然，讓自由不再離自己越來(lái)越遠。我要像風(fēng)箏一樣放飛心情，從自由中得到快樂(lè )，得 到放松。
我多希望這片自由的藍天能永遠為我敞開(kāi)，能讓我永遠自由自在地翱翔。
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陽(yáng)光小草鮮花，這是屬于我們的自由。
走進(jìn)學(xué)校后門(mén)那青綠色的古門(mén)。我就好像來(lái)到了遼闊的草原，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那瘋長(cháng)的也野草纏繞著(zhù)我的雙腳，那艷麗最美的鮮花芬芳撲鼻，帶著(zhù)有一股自由的清香從鼻至全身，而在草原上奔跑的我們是最自由的快樂(lè )少年。
“草原”就是我們的操場(chǎng)，跨進(jìn)操場(chǎng)我的心情一下子變得輕松愉悅起來(lái)，的確，當腳踩在輕軟的塑膠跑道上，雙手拿著(zhù)圓滾滾的紅黑相間的籃球，呼吸著(zhù)甘甜的空氣，這感覺(jué)就像走進(jìn)了內蒙古草原。
我想草原的人們必定是無(wú)限自由的，就像我們一樣，而草原上人們的笑聲就是我們在操場(chǎng)上洋溢的笑聲，而操場(chǎng)就是我們自由的天地。
星期五放學(xué)我飛奔到操場(chǎng)上，把書(shū)包往角落一扔，躺在草叢上擺出一個(gè)大大的人字。然后猛地站起來(lái)，興趣來(lái)了！搶過(guò)爭吵自己走來(lái)的同學(xué)手中的球，來(lái)個(gè)三步上籃，同學(xué)們見(jiàn)了直瞪大雙眼，不可思議地盯著(zhù)從籃球框上落到地上滾落的球，啪啪啪球聲伴著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，“進(jìn)球了進(jìn)球了！”
當然這時(shí)候也不免會(huì )有些小意外，有時(shí)候頭被同學(xué)砸到了雖然很痛，但我仍然感到自由快樂(lè )。有時(shí)候我用轉移注意力的語(yǔ)言耍些小性子。把正在專(zhuān)心打球的同學(xué)的注意力全部都轉移了。
你們瞧！此刻正在打籃球的我們不就是自由的小鳥(niǎo)嗎？
操場(chǎng)不光是我們運動(dòng)的地方，還是當我們筋疲力盡時(shí)休息的地方。每當我們打籃球跑步累得虛脫的時(shí)候，我們就可以躺在最松軟的那塊草地上，盡情地享受從遠方吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，任憑她們吹拂我們的臉頰，那一陣陣風(fēng)給我帶來(lái)了無(wú)限的舒服與自由感。
陽(yáng)光照在我們的臉上，天空硬著(zhù)我們的笑臉，在塑膠操場(chǎng)上，享受著(zhù)屬于我們的自由。
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在閱讀中，我讀過(guò)一些關(guān)于自由的名言，知道了自由的寶貴�；叵肫綍r(shí)，我的自由也是很多的。
平時(shí)，有很多自由選擇的權利�？磿�(shū)有自由，閱讀的時(shí)候，可以自由選擇先看哪本書(shū)后看哪本。課間的時(shí)候，可以和同學(xué)運動(dòng)，可以跳繩、打籃球、踢足球;也可以獨自出去賞景，想去一號花園，或者二號花園都行。在放學(xué)時(shí)，可以和同學(xué)們一起聊天，聊哪個(gè)話(huà)題都行。這些都是在校園中的自由。
我讀過(guò)一個(gè)故事，故事的大致內容是：一位先生來(lái)到一座城市中，在城市的一個(gè)角落中看見(jiàn)了一個(gè)出售鳥(niǎo)兒的孩子，他對孩子的做法很不滿(mǎn)意。走到孩子面前，對孩子說(shuō)要買(mǎi)下這些鳥(niǎo)。孩子說(shuō)出價(jià)格，那位先生付了錢(qián)，接過(guò)鳥(niǎo)籠，把鳥(niǎo)全都放飛了。那個(gè)孩子很不理解，問(wèn)：“先生，你為什么要這樣，這樣，你不是什么也沒(méi)有得到嗎?”那位先生說(shuō)：“我曾被追殺，被關(guān)在美國三年。三年中，我一直很不自由�！币虼�，他不想讓任何人失去自由，包括這些籠子中的鳥(niǎo)。讀了這個(gè)故事，我深有感悟。這位先生，不但熱愛(ài)自己的自由，還不想讓別人被剝奪自由，甚至是小小的鳥(niǎo)兒，這種精神令我感動(dòng)。我們不但要珍惜自己的自由，還要讓別人也不會(huì )失去自由。
在我眼中，自由就是可以做自己的要做的正確的事，別人無(wú)法阻止。這就是自由。自由是不自由的人期盼的。
自由屬于每一個(gè)人，只有利用自由做有用的事，才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我擁有我的自由，我要好好珍惜。
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十四歲，花一般浪漫的季節，十四歲，雨一般快樂(lè )的旋律，在充滿(mǎn)歡樂(lè )憂(yōu)郁的十四歲天空，我努力吮吸青春的陽(yáng)光，盡情沐浴愛(ài)的.雨露！但是，我更渴盼自由的天空，放飛夢(mèng)的翅膀！
十四歲，總期盼自己是那只翱翔在深邃天空的鷹，將最美的翅膀畫(huà)在穹蒼，十四歲，總幻想揚起生命的風(fēng)帆，去破萬(wàn)里巨浪！但是，我們卻始終是哪只扎制最美的風(fēng)箏，腰間系著(zhù)幸福的線(xiàn)兒┅┅在父母的眼中，我們的翅膀永遠是那樣的嬌嫩，天空的陰霾似乎隨時(shí)可能 擊碎我們的夢(mèng)想，不！是他們的夢(mèng)想！
兒時(shí)的“跟屁蟲(chóng)”嘰嘰喳喳趕走了童年的懵懂，不厭其煩的這跑那顛，最后總是被寬大的手掌抓回，金色的鳥(niǎo)籠沉淀了童年歡樂(lè )的淚，媽媽呀┄┄媽媽?zhuān)『螘r(shí)您放心我到風(fēng)雨中感受痛苦的磨練！十四歲，我能否掙脫鳥(niǎo)籠去看看外面的世界呢？
蹣跚的步履曲折的描繪出童年的幼稚，厚厚的眼鏡片證實(shí)著(zhù)成長(cháng)的軌跡，我長(cháng)大了！咦?平日里那個(gè)金色“幸福鳥(niǎo)籠”哪里去了?難道??喔！原來(lái)媽媽已經(jīng)打開(kāi)了它，枷鎖消失了！枷鎖消失了！我終于自由了！可是，媽媽卻又有了高招……
十四歲，于是學(xué)會(huì )了記自己的情感日記，總愛(ài)將萬(wàn)般思緒裝進(jìn)那個(gè)神秘的世界，在心中播種那方屬于自己的心靈沃野！哪管師長(cháng)“播下種子，千萬(wàn)不要讓他發(fā)芽”的萬(wàn)語(yǔ)千言！
十四歲，在慘淡的愁云中慢慢成熟，像秋天，走過(guò)十月，便會(huì )云開(kāi)霧散，晴空萬(wàn)里。當十四歲爭得與我們匆匆擦肩而過(guò)，我們懷念它，珍藏他，但絕不傷感，因為“走下去，是一片晴朗的天空，是一片自由的天空”
十四歲的天空，我要自由，我要飛翔，我要勇敢的去接受挑戰我的穹蒼！因為，我有十四歲的翅膀……
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上學(xué)的時(shí)候，我們不是自由的。我們受到校規的限制，不能夠隨心所欲地做事。但我們都渴望自由，渴望快點(diǎn)長(cháng)大，我當然也不例外。我是水瓶座的女孩，這個(gè)星座的孩子最向往自由。坐在教室里聽(tīng)課的時(shí)候，宅在家里補習的時(shí)候，我會(huì )把頭轉向窗外，透過(guò)晶瑩剔透的窗，看藍天上自由自在飛翔的各種小鳥(niǎo)。它們在藍天上高歌，似乎是在向我們炫耀。但是我們的同學(xué)卻會(huì )想方設法讓自己享受自由的快樂(lè )。
依我看，我們一天的小學(xué)時(shí)間里，最自由的一段時(shí)間，就數午休那會(huì )兒了。學(xué)校規定，午休時(shí)間是不能說(shuō)話(huà)，聊天，玩耍的。但你仔細去聽(tīng)，去看，你就會(huì )發(fā)現那細碎的說(shuō)話(huà)聲一刻，一分，甚至是一秒鐘都沒(méi)停過(guò)。只要老師躺下休息了，沒(méi)有看著(zhù)大家，這樣的聲音就會(huì )越來(lái)越大。
我有一只葡萄牙水犬，它是個(gè)娃娃，是個(gè)玩具。每天中午我都會(huì )把它帶到活動(dòng)中心，抱著(zhù)它睡覺(jué)。一天，我又把它帶到了休息室，我對“宋鳥(niǎo)人”說(shuō)：“我們給它起個(gè)名字吧！不如就叫‘np雞’吧！”我的頭頂上方睡的是“兔兔”。于是，“宋鳥(niǎo)人”眼珠子一轉，說(shuō)“不好，就叫‘梁逸嘉’吧，就這樣定了！”
“砰！”咦？咋回事？原來(lái)剛才“宋鳥(niǎo)人”說(shuō)的話(huà)被“兔兔”聽(tīng)見(jiàn)了，他迅速抽走了“宋鳥(niǎo)人”的枕頭，“宋鳥(niǎo)人”的頭狠狠地砸在了地上，發(fā)出了那一聲巨響。
“啊——你個(gè)‘兔兔’快把枕頭還給我！”
“不給！”
一旁的鄭學(xué)明忍不住加入了這場(chǎng)“世界大戰”，“啪！”的一聲把一塊臭氣熏天的藥膏拍在我臉上。
“好你個(gè)鄭學(xué)明，這關(guān)我什么事��！你竟敢打我！看我的九陰白骨爪！”
“啊——sorry！sorry！我再也不敢了，你饒了我吧！”
一場(chǎng)激烈的四人“世界大戰”在老師躺下睡覺(jué)后徹底爆發(fā)了……
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我的自由呢？我的自由呢？我一遍一遍地問(wèn)自己……
我望著(zhù)窗外那一抹深藍的天空，望著(zhù)在藍天下自由翱翔的鳥(niǎo)兒，看著(zhù)周?chē)窕\子似的房間，看著(zhù)鏡子中那個(gè)年紀輕輕卻神情憂(yōu)郁的孩子，想：我的自由呢？
我就像籠子里的小鳥(niǎo)，失去自由，變得頹喪，不再活躍。處處受別人的約束、限制。從小，爸爸媽媽為了我的學(xué)習，不停地給我報補習班、興趣班。一學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)加起來(lái)快三十多次測試加上年末的期末考試使我變得毫無(wú)生氣，爸爸媽媽每天只知道一味地苛求我考試得高分，寒假、暑假都成了我的第三學(xué)期，連周末都不能消停。望著(zhù)飛過(guò)眼簾的小鳥(niǎo)，此刻，我多么希望自己是那自由自在翱翔的鳥(niǎo)兒。
平時(shí)，和爸爸媽媽去逛街，我只能毫無(wú)目的跟在他們后面，聽(tīng)著(zhù)他們的長(cháng)篇大論，卻不能插嘴，否則，就會(huì )被他們狠狠地說(shuō)一頓：大人說(shuō)話(huà)，小孩子插什么嘴，一邊去。他們哪知道，孩子說(shuō)話(huà)有時(shí)也是很有道理的，文圣孔子不也說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”嗎？
自由，不過(guò)只是不受約束、痛痛快快地玩一場(chǎng)；不過(guò)只是跟朋友一起到游樂(lè )場(chǎng)瀟瀟灑灑地瘋一次；不過(guò)只是做自己喜歡的事，為什么這些平平常常的事在我眼中變得如此奢侈？
我一遍一遍地問(wèn)為什么，而你們卻繼續給我施加壓力，剝奪這我那原本就少得可憐的自由，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)噯?wèn)，我的自由呢，我的自由在哪？
篇三：我的自由
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這一天，我的日記翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我的人生打開(kāi)全新的畫(huà)卷，我的初中生活從此刻開(kāi)始——這一天，我穿上嶄新的校服，踏入了新學(xué)校。
信步在秋風(fēng)漾過(guò)的校園里，仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說(shuō)著(zhù)這一片藍天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個(gè)夢(mèng)，呢喃于秋風(fēng)，讓廣闊的天空見(jiàn)證我的心路歷程，因為人大了，所以心大了；因為心大了，所以屬于我的那片天也大了。
坐在新教室里，看著(zhù)一張張并不熟識的面孔，我由陌生轉為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金，只有和不熟悉的人比拼，才能知道自己的不足，面對新老師坐定，曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過(guò)的恐慌、期盼，在這一刻化作了坦然，山到絕頂我為峰，絕峰境界，我要面臨的是那條爬山的路，可能是來(lái)自同學(xué)的壓力，也可能是老師的磨練……總之叩問(wèn)蒼天，不能對不起我為自己的青春許下的諾言。
新的總有一天會(huì )變成舊的，而青春不褪色。我的青春由我做主，我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暫，但一旦騰起便會(huì )激起千層浪。既然來(lái)到這里，既然展開(kāi)了青春，我便會(huì )努力，會(huì )追求，博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
初中三年，干柴烈火，定將我煅為真金。
初中三年，不斷向上，我定會(huì )山到絕頂。
“今日長(cháng)纓在手，何日縛住蒼龍？”
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“哇，好香��！”我望著(zhù)眼前那碗冒著(zhù)熱氣的粥，不禁“口水直流三千尺�！薄斑@個(gè)傻孩子，喝個(gè)粥都這么開(kāi)心，腦子壞了吧？”媽媽非常疑惑�！爱斎婚_(kāi)心了，因為我終于不用受奶奶監視了�！蔽覟橹孬@自由而欣喜若狂。
“哎，今天又要去奶奶家了，好煩呀！”我因要去奶奶家而唉聲嘆氣�！敖裉煲惶於溆植坏孟Ａ�，我的耳朵呀，你真可憐啊�！蔽掖诡^喪氣地來(lái)到奶奶家。
“咚~”我極不情愿地敲了敲門(mén)“呀，孫女來(lái)了，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧�！蹦棠碳泵Π盐依M(jìn)了屋“你知道嗎？今天你要來(lái)，我特地準備了好幾個(gè)菜呢……”奶奶又開(kāi)始吧啦吧啦地說(shuō)個(gè)不停了。是可忍孰不可忍，我實(shí)在受不了奶奶說(shuō)的那一大堆廢話(huà)了“好了，奶奶你快點(diǎn)做飯吧”我拼命地把奶奶往廚房里推。奶奶進(jìn)了廚房以后，我不禁感嘆：“這個(gè)世界終于清新了�！�
可是，好景不長(cháng)。轉眼間，便到了吃飯時(shí)間�！皩O女，洗手了沒(méi)？”呃，這個(gè)嘛，還沒(méi)有。我支支吾吾�！笆裁�？那還不快點(diǎn)去洗手！”奶奶的笑容立刻僵在臉上，河東獅吼起來(lái)……等我從洗手間出來(lái)時(shí)，奶奶的臉上馬上又換回了和藹的笑容�！昂昧�，快點(diǎn)吃飯吧。記住，不能只吃素菜，要葷素搭配，知道嗎？”“知道了�！蔽乙贿吰ばθ獠恍Φ鼗卮鹚贿呍谛睦锵耄骸耙幘啬敲炊�，還讓不讓人活了，要不是看在爸爸的面子上，我早跟你吵了�！�
分針不停地挪動(dòng)著(zhù)，很快就到了下午。奶奶睡完午覺(jué)帶我去超市。但到了超市，她這個(gè)不許買(mǎi)，那個(gè)不許買(mǎi)，那還來(lái)干什么，我們就這樣氣沖沖地回家了。
終于熬到了媽媽來(lái)接我的時(shí)間。我急忙沖下了樓，和奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了：終于不用受奶奶管了，自由的感覺(jué)真開(kāi)心、真快樂(lè )！
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當一束陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，照在寫(xiě)字桌上，這時(shí)的我，正坐在桌前，揮動(dòng)著(zhù)手里的筆，寫(xiě)著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的練習題。我的自由呢?我的自由呢?我總是一遍遍地問(wèn)自己。
我望著(zhù)窗外那一片無(wú)邊無(wú)際的天空，看著(zhù)藍天下自由自在地飛翔的小鳥(niǎo)，又環(huán)視著(zhù)周?chē)窕\子似的房間，看著(zhù)鏡子中那張年紀輕輕卻神情憂(yōu)郁的面孔……
我現在是多么想要拋開(kāi)手上正在寫(xiě)的練習題，沖出房間，去找同伴們痛痛快快地玩一下或者大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)一個(gè)下午啊!可我卻被兩名嚴格的警察——爸爸 媽媽管著(zhù)，成天關(guān)在“牢”里，手上不停地動(dòng)著(zhù)筆，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，即使老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸媽媽依然還會(huì )給我出練習題，一刻也不能消停。我就像是只被關(guān)在 籠子里的小鳥(niǎo)，失去了應有的活潑、開(kāi)朗。
自我懂事起，爸爸媽媽為了讓我長(cháng)大后有成就，就不停地給我報補習班、興趣班。周末不用說(shuō)，就連放學(xué)后時(shí)間都排的緊緊的，一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有。寒假、暑假 也都成了我的第三、第四學(xué)期。爸爸媽媽你們一心只希望我能考高分，考上好的初中，但你們有曾理會(huì )過(guò)我的感受嗎?此時(shí)此刻，我是多么希望自己正是在天空上自 由自在飛翔的小鳥(niǎo)啊!
自由，不過(guò)只是不受約束、痛痛快快的玩一場(chǎng);不過(guò)只是跟朋友一起到游樂(lè )園瀟瀟灑灑的瘋狂一次;不過(guò)只是做自己喜歡做的事……不過(guò)這些平常的不能再平常的事，在我眼中為什么比登天還難呢?
爸爸媽媽?zhuān)也⒉挥憛捘銈兘o我的練習題，可太多的壓力會(huì )剝奪了我那寶貴的自由，使我變得毫無(wú)生氣的。爸爸媽媽請你們放開(kāi)手，讓我自己自由地飛翔吧!
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你們想知道在生活中我的自由是怎么樣的嗎?下面就由我向你們娓娓到來(lái)吧!
其實(shí)自由無(wú)處不在。在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，在你思考的時(shí)候，在你玩耍的時(shí)候，它都陪著(zhù)你。正所謂：“自由是最大的程度地提高自己，為達成自己的目標而奮斗，唯有在奮斗中，黃金般的‘自由’才會(huì )爍爍發(fā)射光芒�！边@是約翰·迪芬貝克寫(xiě)的。你是否覺(jué)得我們小學(xué)生作業(yè)很多?不過(guò)這并沒(méi)關(guān)系。因為自由已經(jīng)是我們的朋友了!在思考中，在考試中，我們?yōu)樽约旱哪繕硕鴬^斗，黃金般的“自由”已經(jīng)在我身旁了。
我在學(xué)校里的自由并不是你們想象的那樣的。我的自由不是出去玩，也不是在外面亂逛一圈，而是在教室里靜靜地看書(shū)，從書(shū)本中獲取知識。知識就是我的自由!我的自由就是知識!在體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們都在做運動(dòng)。我做運動(dòng)時(shí)非常開(kāi)心，因為自由也在我身旁!我可以從運動(dòng)中感受我的自由，運動(dòng)可讓我的身體放松，雖然比較累，但是自由使我和身體很輕松，不會(huì )感到累。
自由，并不是痛痛快快地玩一通，而是從思考、做作業(yè)中體現出來(lái)的。越是認真思考，越能獲取更多知識;越是知識豐富，越能受老師、同學(xué)、爸爸媽媽的表?yè)P;得到越多的表?yè)P，我會(huì )越是開(kāi)心;開(kāi)心的時(shí)間越多，我的笑聲越是連綿不斷……
看到了吧?這就是我的自由!
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我是一只能在萬(wàn)米高空上自由翱翔的鷹。那日剛剛品嘗了一頓美餐的我例行開(kāi)始巡視我的領(lǐng)土。忽然兩只怪異的猴子出現在我的視野中。咦？那是什么？難道今天可以改善伙食了嗎？我心中邊想邊一個(gè)猛子扎了下去，那兩個(gè)猴子也發(fā)現了我，可他們卻并沒(méi)有逃跑，而是舉起了一個(gè)烏黑的“樹(shù)枝”�！班�！”的一聲，我只感覺(jué)天旋地轉，接著(zhù)眼前一黑便什么也不知道了。
“噯，這是哪里？為什么會(huì )有這么多的猴子在看我？可惡，我一定要飛出去！讓他們看看我空中之王的威嚴�！蔽�?jiàn)^力一扇翅膀，高高的飛了起來(lái)，可卻一下撞在了一個(gè)看不見(jiàn)的墻壁上，一次又一次我的銳爪撞破了，我的翎羽撞亂�？烧斘以僖淮螞_上去的時(shí)候，一只猴子沖了上來(lái)，用一個(gè)東西刺了我一下，我頓時(shí)感覺(jué)有一股涼涼的的液體流進(jìn)了我的翅膀，我便像一個(gè)泄了氣的氣球，一下癱倒在地上。我仰著(zhù)頭看著(zhù)那支離破碎的天空，心中出現了一幅又一幅畫(huà)面：
我在疾風(fēng)中飛翔。風(fēng)在我耳邊呼嘯，卻不能動(dòng)搖我的身體。那將樹(shù)木吹得東倒西歪的狂風(fēng)，卻吹不動(dòng)我那直面風(fēng)雨的身體和那自由飛翔的心。
我在雪山之巔翱翔。冷風(fēng)夾雜著(zhù)雪花從我臉邊刮過(guò)，我卻沒(méi)有一絲寒意。那將萬(wàn)物覆蓋的大雪，遮擋不了我那銳利的眼睛和和那自由飛翔的心。
我在燃燒大火的森林中飛翔�；鸹◤奈疑磉咃h過(guò)，卻不能阻擋我雙翅的扇動(dòng)，那將森林所吞噬的大火，卻不能點(diǎn)燃我那華麗的羽毛和那自由飛翔的心。
慢慢的，因為疲勞和失望，我睡著(zhù)了，我夢(mèng)見(jiàn)自己正在藍天中自由的上下翻飛，在森林之上展翅高飛，在藍天白云間自由自在的飛翔著(zhù)、鳴叫著(zhù)……