【精選】自由作文300字8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的自由作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自由作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有渴望得到什么，都想讓美夢(mèng)成真，也有些人就想渴望快快長(cháng)大，可我卻渴望得到自由。

　　有時(shí)，我在想……如果我是一只小鳥(niǎo)兒，像小鳥(niǎo)一樣在湛藍的天空中飛翔。一下飛到這玩耍，一下飛到那玩耍，還能和好朋友們一起歡聲笑語(yǔ)，一起在無(wú)邊無(wú)際的天空休息片刻，這種感覺(jué)又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又叫人心曠神怡��！但愿我是小鳥(niǎo)兒！

　　如果我有能力，我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個(gè)小島，在那里建設一個(gè)，有小商店，海灘，椰樹(shù)等等一系列的美麗景物，早上，大人們聊天，小朋友們便在海邊玩水，你潑我濺笑哈哈！累了，渴了，在海岸上椰樹(shù)下找一根小竹竿，敲一下，幾個(gè)椰果下來(lái)了，大家一起吃椰肉，喝椰汁！這種感覺(jué)即使人快樂(lè )，又叫人輕松！

　　我想這就是我想象中的自由吧，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)兒，一座美麗的小島，還有大自然的美景……這一切是我從未自己親身體驗過(guò)的感覺(jué)，我很想，因為它能給我無(wú)窮的快樂(lè )……

自由作文300字 篇2

　　墮落過(guò),才知道什么叫真正的自由。

　　——題記

　　我竟又憶起了那年冬天看到的梅花,還是在這充滿(mǎn)了金色活力的秋日午后。

　　“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)�！辈诲e,我正是在墻角處發(fā)現這枝梅花的。略看一下,卻會(huì )發(fā)現那梅花上,沾著(zhù)一些淡淡的墨跡。雖然猛一看不太雅致,但細細觀(guān)察后便會(huì )發(fā)現,這墨跡卻正好襯托出了這梅花的淡雅與冷傲。

　　再想想那段叛逆的時(shí)光,也該是半個(gè)月之前了吧。

　　的確,那一個(gè)星期,我是真的墮落了:上副科時(shí)心不在焉,魂游天外;做作業(yè)時(shí)三心二意,一心二用;趁媽媽不在偷看小說(shuō),把所謂的鋼琴什么的全部拋到腦后;我甚至還時(shí)不時(shí)的跟曹越吵架.....

　　但那個(gè)星期五,我卻有些慌了。這一個(gè)星期來(lái),我的作業(yè)錯題連篇,考試成績(jì)總是不盡如人意。又面對著(zhù)老師的疑惑目光,曹越的嘲笑與諷刺,父母的責問(wèn).....我突然意識到了:這樣的自由,換來(lái)的負擔,太重!于是,我便開(kāi)始認真學(xué)習。

　　半個(gè)月后的一天,我走進(jìn)校門(mén)。充滿(mǎn)著(zhù)金色活力的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,我已經(jīng)明白:用沉淪換來(lái)的自由只是暫時(shí),真正的自由是你自己憑借實(shí)力得到的。也正因為梅花在寒冷中傲然挺立,才會(huì )得到屬于它的那寂寞的自由。

自由作文300字 篇3

　　有些大人羨慕我們學(xué)生自由自在的生活，而有些時(shí)候，我們學(xué)生的自由往往被大人盜走。

　　在假期中，我們原計劃要放松幾天，但時(shí)間已被父母用學(xué)習來(lái)安排，沒(méi)有我們自己安排的余地。這時(shí)我們學(xué)生的自由在哪里？

　　在假期中，當我們感到無(wú)聊時(shí)，想用一下電腦來(lái)聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，電腦的密碼已被父母設置了，無(wú)法開(kāi)機。這時(shí)，我們學(xué)生的自由在哪里？

　　不但假期中我們學(xué)生的自由被奪走，而且在生活中、郊游中、外出中……這些時(shí)候，我們學(xué)生的自由也往往被奪走。

　　所以，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�請將自由還給我們，因為自由對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)太寶貴，是用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，有了它，我們歡樂(lè )；沒(méi)有它我們悲哀。所以，請將自由還給我們。讓我們度過(guò)一生最美好的時(shí)光—童年。

自由作文300字 篇4

　　看著(zhù)籠中一只只小鳥(niǎo)，用小巧的黑眼睛帶著(zhù)渴望的眼神，望著(zhù)天空——那是它的家。我竟產(chǎn)生錯覺(jué)，我仿佛變成了一只大鳥(niǎo)被關(guān)在了一間大一些的籠子里，也用一樣渴望的眼神望著(zhù)外面，真是：生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋！

　　我長(cháng)大了，已經(jīng)上四年級了，繁重的作業(yè)、沉重的補習班任務(wù)都壓在了我身上，讓我透不過(guò)氣。我熱愛(ài)寫(xiě)作，可剛提起筆，又想起寫(xiě)完作業(yè)之后額外還要做題，之前想好的靈感又都沒(méi)有了。除此之外，我還要認真備考，家人對我越來(lái)越高的期望，卻一次一次的讓我心驚肉跳；一次次的失敗卻讓我一次次喪失了信心；一次次的考場(chǎng)失意，不僅讓家人，讓我也對自己失去了信心。都說(shuō)壓力越大動(dòng)力越大，可是越來(lái)越多的壓力卻一次次的減少我為數不多的動(dòng)力。我想：如果我有一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我想多多閱讀那些我喜歡的圖書(shū)，而不是整天把自己泡在練習冊與題海之中。

　　一只只小鳥(niǎo)在籠子里，雖然衣食無(wú)憂(yōu)，可是比起這個(gè)，我想或許它們更想在森林里過(guò)著(zhù)輕松愉悅的生活，而不是在籠里一生都過(guò)著(zhù)沒(méi)有自由的生活。

自由作文300字 篇5

　　當我打開(kāi)電腦時(shí)，我腦海當中突然有一些想法突然乍現。

　　也許一直以來(lái)我們的為一種傳統的方式去做某些事情。也許在做這些事情之前，都只是下意識的.按照原本的規律去做，并沒(méi)有什么創(chuàng )新的想法在里面也并沒(méi)有什么新的嘗試。

　　最好像一直以來(lái)我們選擇去做什么事情都是在聽(tīng)從上面的指令，別人讓我們做什么，我們就做什么，我們好像并不能完全當自己的家，也不能在生活當中給自己一種完全的自由。

　　一直以來(lái)都想要得到突破，想要去流浪，想要去坐著(zhù)公交車(chē)環(huán)繞整個(gè)城市，想要去看看從前沒(méi)有認真看過(guò)的風(fēng)景，想要從忙里偷閑看看那些山水，看看水墨畫(huà)。

　　有時(shí)候站在城墻上面，遠遠的眺望下方，會(huì )發(fā)現很多東西都有了一些不同的變化，那是平時(shí)的自己沒(méi)有發(fā)現的�；蛟S是因為在平時(shí)特別忙碌，我們并不知道一些場(chǎng)景又有著(zhù)怎樣的概念，并不知道那些過(guò)往又有著(zhù)多么遙遠的距離。只是無(wú)論生活在每一個(gè)時(shí)代，他們都能夠發(fā)揮充足的幻想。

　　他們可以讓自己的思維跳脫出固有的時(shí)間和空間，然后去看不一樣的東西。

　　這點(diǎn)才是充滿(mǎn)了魅力的存在，也是我一直以來(lái)都非�？释�的。

自由作文300字 篇6

　　假如讓我設立一個(gè)節日，那么我最想設立一個(gè)“自由節”。為什么呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　之前，星期一到星期五，小朋友每天從早到晚，在學(xué)校里都是學(xué)習知識，晚上到家還有一堆作業(yè)等著(zhù)我們。

　　好不容易，盼來(lái)了周末，但還是被爸爸媽媽送去各種輔導班、興趣班，根本沒(méi)有時(shí)間休息，更不談可以玩了。爸爸媽媽呢，白天需要在單位里很努力地工作，下班還要給我們檢查各種作業(yè)，監督我們預習功課，特別辛苦。

　　在“自由節”這天，大人們可以不上班，小朋友們可以不上學(xué)，大人們也都不用看管小朋友，盡情地做各自喜歡的事情。大家互不干涉，你玩你的，我樂(lè )我的，那多好��！

　　我們可以盡情吃平時(shí)爸媽不允許吃的零食，可以不受約束地看電視，可以和好朋友們痛快地來(lái)一場(chǎng)奔跑比賽。爸爸們可以安心地在家打游戲，或者約幾個(gè)好朋友打牌、釣魚(yú)。媽媽們在這一天不用做飯、洗衣，化上最美麗的妝，穿上最好看的衣服，和自己的閨蜜做做美容，吃吃甜品，逛逛街，別提多開(kāi)心了！

　　我想如果真的能有“自由節”，人們的身心都能得到放松，學(xué)習、工作效率一定會(huì )提高許多。

　　你們喜歡我設立的“自由節”嗎？我盼望著(zhù)它的到來(lái)。假如真的有了“自由節”，我相信你們也會(huì )喜歡這個(gè)節日的。

自由作文300字 篇7

　　“我是一只漂亮的石狗！”我高興地哭了。我想像野狗一樣自由奔跑，展示我英俊的身材，獲得自由。我還沒(méi)來(lái)得及跑幾步，就有什么東西把我拉到了原地。我非常生氣，正要掙脫出來(lái)，突然瞥見(jiàn)脖子上有個(gè)圈套。我的眼睛跟隨陷阱“流”鏈條。

　　我試圖向前推，但鏈條無(wú)情地把我拉了回來(lái)。

　　鎖鏈惱怒地看著(zhù)我，說(shuō)道:沒(méi)有我，你會(huì )受傷。沒(méi)有我，你會(huì )受到威脅。只有和我在一起，你才能平靜地過(guò)著(zhù)幸福的生活�！�

　　說(shuō)什么？幸福？不，沒(méi)有自由和快樂(lè )，它還快樂(lè )嗎？

　　風(fēng)箏和線(xiàn)

　　我是一只彩色的風(fēng)箏，我又看到了光明。我興奮地對著(zhù)天空大喊。我想飛！我想飛！”我想在天空空的時(shí)候，投入母親的懷抱，享受無(wú)盡的幸福。然而，我不能飛得很高。我沮喪地轉過(guò)頭。原來(lái)是一根線(xiàn)。為什么普通的詩(shī)句會(huì )阻止我的幸福和自由？

　　“沒(méi)有我，大雨會(huì )傷害你脆弱的身體。沒(méi)有我，風(fēng)會(huì )碾碎你。只有和我在一起，你才能確保和平�！彪娫�(huà)輕聲對我說(shuō)。

　　不，我想要自由。我似乎看到自由離開(kāi)了我。我想要自由！我張開(kāi)雙臂向前沖去，但它是a 空！

　　自由，我要自由！那是因為我周?chē)�普通的小東西使自由這兩個(gè)字逐漸模糊了！

自由作文300字 篇8

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　　一個(gè)男子十分喜愛(ài)鳥(niǎo)兒，于是，他買(mǎi)了一只鳥(niǎo)放在鳥(niǎo)籠里。每天給它喂食，想聽(tīng)它唱歌，可是小鳥(niǎo)好象生病了一般，無(wú)論怎樣都不肯開(kāi)口。男子失望了；有一天，男子突發(fā)奇想，想看鳥(niǎo)兒展翅高飛。于是將房間的門(mén)，窗戶(hù)全鎖上，將鳥(niǎo)兒放出來(lái)，鳥(niǎo)兒撲打著(zhù)翅膀，只在男子的頭頂上空飛了一圈便有落在地上，好象散步一般。男子憤怒了，心想：養一只沒(méi)用的鳥(niǎo)干什么？索性，把它放了。于是，將門(mén)打開(kāi)，捉起小鳥(niǎo)仍向天空。這一刻他驚了，小鳥(niǎo)放聲?shū)Q叫起來(lái)，在男子頭頂上空轉了一圈后，最終飛向了藍天，而鳥(niǎo)兒的叫聲卻回蕩在空中，久久，久久。

　　想要鳥(niǎo)兒飛得更高，就得學(xué)會(huì )放手，還它一片藍天！

　　同樣，我們也渴望擁有自由，詩(shī)人說(shuō)，花兒謝了，是因為人們懷者迫切的愛(ài)把它緊抱在胸前；琴弦斷了，是因為人們硬要彈出弦索不能勝任的高音。我們不愿做調花，我們不愿做斷弦，我們愿做小鳥(niǎo)，我們愿做雄鷹，飛翔在自由的天空中。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。給我們大海和藍天，我們一定會(huì )取得屬于自己的那份成功！