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自由的作文

時(shí)間:2025-11-20 19:57:45 自由 我要投稿

【精選】自由的作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的自由的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】自由的作文三篇

自由的作文 篇1

  如果讓我設立一個(gè)節日,我就設立自由節,我把這個(gè)節日設在11月11日。

  自由節大家可以想干什么就干什么,沒(méi)有人管你。我去了早餐店,搶來(lái)了一頓美味的早餐,接著(zhù)我打算去商店拿一臺汽水機回家。我跳上了公交車(chē),可發(fā)現馬路上的車(chē)都不受控制,我們的車(chē)往前開(kāi),有一輛車(chē)往后撞,我們的車(chē)被撞的稀巴爛。

  我只好步行去商店,可馬路上特別危險,就像發(fā)生了暴亂,沒(méi)人理會(huì )紅綠燈的指示,也沒(méi)有交警,所有的.車(chē)都胡開(kāi)亂撞,還有司機在吵架甚至大打出手。我小心翼翼地過(guò)了馬路,跑到商店去搬汽水機,忽然發(fā)現頭頂上火花亂飛,抬頭一看,原來(lái)有人搶了一架飛機,正在天上亂飛,結果撞上了另一架飛機?吹竭@一幕,嚇得我趕緊躲回商店,一陣刺耳的聲音從商店墻上掛的電視里傳出,電視也不受控制了,又是噪音又是馬賽克。

  我又一次走出商店,看到一大群不法之徒在街上偷錢(qián),搶錢(qián),甚至還有殺人放火,搶小孩的。我趕緊拿起手機撥打110,終于撥通了,里面有個(gè)人說(shuō)話(huà):“您好,這里是消防隊!闭媸莵y套了,氣得我掛斷電話(huà),繼續撥,終于撥到警察電話(huà),我迫不及待的說(shuō):“警察叔叔,街上有好多壞人殺人搶劫!笨删煺f(shuō):“今天是自由節,我們才不抓小偷呢,要抓你自己去抓!

  太可怕了,我終于得出一個(gè)結論:自由節絕對不能設立。

自由的作文 篇2

  眼前的美妙應該不是幻覺(jué),因為面前的一灣池水雖然有些泛出來(lái)的是淡淡地黃色,可是,在池邊綠柳的遮隱下,淡黃色的水波卻沒(méi)有使人產(chǎn)生多少無(wú)奈的感覺(jué)。

  一縷風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),那水中的粼粼的波紋在我的心中越發(fā)變得無(wú)比的柔和。!不是幻覺(jué),我真的發(fā)現了?發(fā)現了池中五尾紅色的小鯉魚(yú)搖著(zhù)它們的尾巴在我的眼前的水中游蕩著(zhù)……還有三尾了,不,就一尾還在我的視線(xiàn)中。慢慢地,慢慢地它們都在我的眼前消失了。真的,美境又在我的面前出現了,是十幾尾紅色的魚(yú)兒,它們都慢慢地浮出水面,它們無(wú)意中排成了一朵美麗的蓮花狀,一尾的頭銜著(zhù)另外的一尾的尾,配合得是如此的默契。

  真的讓我羨慕它們的自由自在!

  湖邊的游人越來(lái)越多了,和我共同感受魚(yú)兒自得其樂(lè )的人還真的不少呢,大概人們都在羨慕著(zhù)它們的自由的吧!

  突然,遠處的聲音打斷了我的暇思。是一群鉤魚(yú)人,因為他們不少的人的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了,那些自由自在的魚(yú)都成了他們的俘虜了。我前幾天還在想,學(xué)會(huì )他們也鉤鉤魚(yú)。今天,看到了池中那自由自在的魚(yú)兒,開(kāi)始在心底痛恨這群鉤魚(yú)人了,我此刻真的想站起來(lái),抬起我的'雙腳狠狠地把我面前的幾個(gè)鉤魚(yú)人都揣進(jìn)湖底,讓他們也去喂魚(yú)?纯此麄儺斄唆~(yú)兒的俘虜的時(shí)候和此刻的魚(yú)兒有什么不同!

  魚(yú)有魚(yú)兒的自由,它們終究有它們的快樂(lè )。而人類(lèi)卻用他們的特權來(lái)無(wú)情地剝奪異類(lèi)的自由,想想真的是苛刻也很殘酷。難道真的就是自己的快樂(lè )是必須要建立在別人的痛苦之上嗎?

  就連魚(yú)和人類(lèi)都有類(lèi)似的矛盾呢?何況是人類(lèi)的同類(lèi)呢?想想,也許是的!

  想一想,還是去看那些靈性自覺(jué)沒(méi)有被鉤魚(yú)人鉤上的魚(yú)兒吧!它們選擇了幸存的理由很簡(jiǎn)單,是因為它們選擇了自由也選擇了逃避,它們選擇了逃避也就無(wú)疑是未能吃到鉤魚(yú)人的香餌。也許有一天當它們成了人們的美餐的那一天的時(shí)候,都沒(méi)能知道鉤魚(yú)人的香餌的滋味,那也未免不是一種缺憾。因為選擇的是自由。

  而選擇上鉤的魚(yú)呢,畢竟用它的生命捍衛了它的嘗試,盡管它遭遇了自己的厄運,而放棄了自己的自由,因為放棄自由對于每個(gè)生命都是需要付出自己的代價(jià)地,魚(yú)兒也不會(huì )例外。

  所以,在這里,無(wú)論是魚(yú)兒還是鉤魚(yú)人,他們還都是自由的。因為姜太公直鉤都能鉤上魚(yú)來(lái),也許心底自由自在的魚(yú)兒也不甘于寂寞吧!

  于是,鉤魚(yú)人在沉浸在魚(yú)兒的上鉤,魚(yú)兒也抵不住鉤魚(yú)人的肉餌的誘惑。雙方的選擇都是在自由平常中完成的。所以,反過(guò)來(lái)想,鉤魚(yú)的人和上鉤的魚(yú)他們都沒(méi)有什么錯。因為畢竟他們彼此都是快樂(lè )地!

  我這才知道,快樂(lè )是上帝賦予全部生命的本能,并不是人類(lèi)所獨有!

  是!可快樂(lè )是他們的,我什么也沒(méi)有!

自由的作文 篇3

  揮灑的自由

  流淚只是為了發(fā)泄,

  如果我也能哭一場(chǎng), 我想為此時(shí)不再難受。 分數有能算什么,

  為什么總有人把它當作一個(gè)神?

  在我心中,它是一個(gè)傷心的觸角,

  輕輕觸摸,淚流滿(mǎn)面。

  成績(jì)又是一個(gè)什么,

  為什么我要去害怕躲避它?

  在我心中,它是一個(gè)傷人的魔爪,

  我隨時(shí)可能會(huì )敗于它的手中。

  成績(jì)——我的`惡夢(mèng)。

  微微的一個(gè)暗示,

  停頓的一句話(huà)語(yǔ),

  我不是才明白,我又考砸了。

  但是又能怎樣?

  明天的太陽(yáng)照樣升起,

  我的人生照樣伸延,

  或許只有那一刻,

  我才能忘了所有。

  黑幕籠罩,

  我以忘了如何哭泣,

  流淚又能怎樣?

  時(shí)間不會(huì )因此而停留,

  時(shí)光不會(huì )因此而倒轉。

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