飛翔的自由作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的飛翔的自由作文，歡迎大家分享。

飛翔的自由作文1

　　天會(huì )塌，山會(huì )倒，滄海能夠成桑田，世間一切都在變，唯有我的心依舊一樣，一樣的平靜，一樣的真實(shí)。崇尚自由的人，他是不會(huì )變的`。永遠都不會(huì )！

　　不愿做華麗的金絲雀，用乖巧去換取衣食的無(wú)憂(yōu)；不愿做籠中的學(xué)舌鳥(niǎo)，用聽(tīng)話(huà)來(lái)得到主人的寵愛(ài)；我只愿成為一只勇敢雄鷹，我要飛，我要飛，我要飛遍大地與河流，我要在白云之上與藍天相爭，就算骨頭摔斷也決不退縮！

　　也需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也許要嘗遍日曬雨淋，但那又能如何？當你真正想要飛翔的時(shí)候，那又有什么能夠去阻撓你呢？就像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，你只會(huì )越飛越高，越飛越遠，或許只有一瞬間，但那已足以！因為你曾飛翔過(guò)，因為你曾輝煌過(guò)，因為你曾擺脫過(guò)線(xiàn)的牽引，有過(guò)自由！

　　崇尚自由的人��！超脫吧，直到鼻青臉腫也不要放棄，自由是無(wú)價(jià)的，但同時(shí)它也是需要你去付出代價(jià)的，懦弱的人不配擁有它，他們只能做奴隸。

飛翔的自由作文2

　　“事不拖，話(huà)不多，人不作�！边@是我最初見(jiàn)于河北衡水中學(xué)公眾號的一句話(huà)，后來(lái)在網(wǎng)上搜索時(shí)看到了關(guān)于這句話(huà)的好幾篇文章。

　　就在看到這句話(huà)的時(shí)候，我立刻聯(lián)想到1906班教室里的標語(yǔ)：“少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事�！边@則標語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅，一看就懂、明確具體。

　　網(wǎng)上有海量的名言警句，校園里、教室里也有很多名人名言、勵志口號。往往是，看到的'很多、引起共鳴的也不少、做到的不多。

　　人們常說(shuō)，難能可貴。一點(diǎn)沒(méi)錯，如果很容易做到，很多話(huà)也就沒(méi)有必要刻在石上、寫(xiě)在紙上、貼在墻上了吧！

　　人最難管的就是自己，然而自律者自由，不自律必被他律。

　　管好自己的時(shí)間，管好自己的身體，管好自己的事，管好自己的嘴，管好自己的物品，管好自己的情緒……生活會(huì )因自律而自信、自由、簡(jiǎn)單、健康、快樂(lè )，心就能始終自由飛翔。

飛翔的自由作文3

　　望著(zhù)窗外那自由飛翔的小鳥(niǎo)，我潸然淚下�？粗�(zhù)桌上那似乎永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)，我哭了。人人都有追去自由的權利，可我的自由在那里在哪里呀……

　　我是班里的學(xué)習委員，按理說(shuō)學(xué)習應該不錯，可在媽媽的眼里，我的成績(jì)總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的'作業(yè)外，還要做完媽媽買(mǎi)的練習題，那似乎永遠做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會(huì )兒。

　　每次回家，都沉了一種壓抑。每當我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)回家真好時(shí)，我的心都快要歲了。的確，家是溫馨的，回家確實(shí)好，可我這個(gè)冷漠的家，對我來(lái)說(shuō)是可怕的，以前我最怕黑夜，現在我最怕回家。

　　每天，我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由，我多想得......

飛翔的自由作文4

　　一天早上，小蟲(chóng)子、小螞蟻和蝴蝶一起玩兒。他們玩兒著(zhù)玩兒著(zhù)，發(fā)現了一個(gè)蛋殼正靜靜地躺在草坪上。他們跑過(guò)去，合力將它翻了過(guò)來(lái)，又在上面搭了一塊木板，做成了三個(gè)小伙伴都愛(ài)玩兒的蹺蹺板。小蟲(chóng)子說(shuō)：“哈哈，小螞蟻你比不過(guò)我的，你比我輕多了!”“加油，加油！”蝴蝶在一旁給小螞蟻加油。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小蟲(chóng)子和小螞蟻覺(jué)得天空應該更好玩兒，就在蛋殼上綁了一個(gè)氣球。蛋殼在氣球的動(dòng)力作用下，緩緩的`飛上湛藍的天空。小蟲(chóng)子和小螞蟻在蛋殼中興奮地跳躍，他們齊聲歡呼：“天空太美啦！”蝴蝶在一旁一邊飛舞一邊歡快的說(shuō)：“我最喜歡在天空中自由自在的飛翔�！�

　　到了下午，突然下雨了，他們急忙下來(lái)，把蛋殼往頭上一頂，蛋殼變成了一把大大的雨傘，把他們保護起來(lái)。就這樣，他們又躲過(guò)了一場(chǎng)大雨。

　　天漸漸的黑了，睡覺(jué)的時(shí)間到了。蛋殼搖身一變，變成了一個(gè)搖籃，小蟲(chóng)子找來(lái)一片樹(shù)葉當做被子，他們在溫暖的搖籃中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉！

飛翔的自由作文5

　　我要自由飛翔，自由的生活并不屬于我。每天只是媽媽的嘮叨和學(xué)習作業(yè)的'負擔，我希望…… 每天早上，我耷拉著(zhù)頭，背著(zhù)沉重的書(shū)包去上課，又是一個(gè)無(wú)聊的一天。每天放學(xué)，我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家。

　　剛到家，聽(tīng)到的第一句話(huà)就是：“崔喆，快去寫(xiě)作業(yè)�！睂�(xiě)完作業(yè)還有媽媽給我留的練習冊、AB卷、閱讀黑馬等，幾乎每天都是這樣，就連星期六和星期天我也是在媽媽給我報的英語(yǔ)班、奧數班度過(guò)的。 記得有一天晚上剛放學(xué)到家，媽媽就說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！钡搅送砩蠇寢屢琅f在嘮叨，老師又給我們留了一大堆作業(yè)，寫(xiě)也寫(xiě)不完，看也看不完。這令我非�？鄲�！媽媽我盼望自由，學(xué)校作業(yè)已經(jīng)夠多了，再加上您給我買(mǎi)的練習冊使我的學(xué)習負擔加重。

　　老師我盼望自由，希望您不要留那么多作業(yè)，我不想一直呆在屋里，透過(guò)窗戶(hù)也只能看見(jiàn)一塊窗戶(hù)大的藍天和白云，我不想再做井底之蛙，我希望你們敞開(kāi)窗戶(hù)，讓我自由地飛翔吧！

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