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(精選)自信的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的自信的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自信的作文1
老師說(shuō)比賽的時(shí)候,我得到了一個(gè)文件夾,是我用汗水鑄出來(lái)的'獎品。我笑了,笑得很燦爛。
我愛(ài)主持。我愛(ài)主持的特點(diǎn)。老師很看重。有一天,她說(shuō)有比賽,讓我錯了就接。我受寵若驚,再三答應;丶业臅r(shí)候不知道準備什么。
又開(kāi)始上課了。不知道怎么活下來(lái)的。在每位選手面前我都小心翼翼地用精彩的句子表達了自己。
我贏(yíng)了。
我笑了,得意地笑了。
自信的作文2
我有一個(gè)秘密,告訴你,我很自信。
我有一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是自信。自信的生活無(wú)不讓我對未來(lái)充滿(mǎn)向往和期盼。每天,我都過(guò)得豐富多彩。朋友的關(guān)心也使我特別的溫暖。尤其是在這個(gè)世界,沒(méi)和我有血緣關(guān)系卻待我很好的人們。而我的自信,大部分來(lái)源于他們。如果沒(méi)有她們,我也不會(huì )變的'愈來(lái)愈自信。
俗話(huà)說(shuō):近朱者赤近墨者黑。她們就是我蛻變的最好的詮釋。是她們讓我變得更自信,亦是她們,讓我變得更堅強。她們就像黑暗中的光芒;她們就像困境中的援手;她們就像天使,來(lái)到我的世界,給予我愛(ài)與光明。自信,從來(lái)都不是一夜之間形成的。
除了朋友的關(guān)心,當然還有伙伴的照料。他,在我自信的成長(cháng)道路上,同時(shí)也幫了我很多。他是神圣的,是純潔的,是無(wú)可代替的。我很榮幸能遇到他,也很慶幸能與他結為伙伴,自信,讓我更加的綻放我獨到的光芒,讓我更有力的展現我的長(cháng)處,自信,讓我更敢于做不敢做的事。自信,是我人生更上一層樓的催化劑。
自信,需要朋友的關(guān)心,伙伴的照料,更需要一路以來(lái)不斷的鼓勵和贊揚。沒(méi)有自信,生活就會(huì )變得沒(méi)有乏味。沒(méi)有自信,生活就會(huì )變得沒(méi)有色彩。自信起來(lái)吧,你的生活并沒(méi)有你想象的那么糟糕,少年!
自信的作文3
星期六,侯彥玟邀請我和張智崴去爬山,我高興極了,一口就答應了。
我們坐車(chē)來(lái)到南陽(yáng)的獨山,一下車(chē)就興沖沖地往上爬。上了有半小時(shí),我漸漸不行了,沒(méi)力氣了。于是,我坐下來(lái)休息。
在我休息的`時(shí)間里,侯彥玟他們遠遠超過(guò)了我。我趕緊站起身向上追去。
我一口氣爬了很遠,腿軟了。我往上一看,離山頂還早著(zhù)呢。我累極了,但我不想放棄。于是,我又休息了一會(huì )兒,喝了一點(diǎn)兒水,喊了一聲:“沖!”然后我一次跨兩級臺階,箭一般的向前沖去。
在爬山的過(guò)程中,我利用侯彥玟他們休息的時(shí)間向上爬,可還是離他們近時(shí),又沒(méi)力了,被落遠了。
我很好勝,于是我用了吃奶的勁向上爬。功夫不負有心人,我雖然沒(méi)追上侯彥玟,但我也得了第二名。到了山頂后,我是在支撐不住,躺在是一上休息了好大一會(huì )兒。我們的家長(cháng)上來(lái)后,我們一起欣賞山上的風(fēng)景。山頂的景色美極了!
這次獨山之旅,我收獲了自信,懂得了:失敗不可怕,退縮才可恥!
自信的作文4
旺旺和貝貝是好兄弟,它們形影不離,干什么都在一塊。
一天,主人讓它們的老師警犬小亮來(lái)教它們怎么成功做事。小亮嘰哩嘩啦地講了一大堆,旺旺露出一了絲微笑,貝貝卻像熱鍋上的螞蟻邊看小亮邊說(shuō):“這么難辦的事讓我們兩只可憐的小狗去做?”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭。
模擬訓練開(kāi)始了。主人命令旺旺與貝貝去把訂好的'蛋糕拿來(lái),不許讓蛋糕碰壞!澳銈円粋(gè)一個(gè)出發(fā)吧!蓖c貝貝像聽(tīng)懂了主人的話(huà)似的“汪汪”直叫。旺旺興奮地說(shuō):“呀,我終于有機會(huì )展示自己了,我一定要把這件事做好!”而貝貝卻小聲嘀咕道:“真糟糕,我做不好該怎么向主人交待呀!”警犬小亮站出來(lái)一笑,旺旺立刻出發(fā)取出蛋糕小心地回到了家。輪到貝貝去了,它跑到蛋糕店叼著(zhù)蛋糕東倒西歪,蛋糕取回時(shí)就像爛泥一樣。
不一會(huì ),考試接二連三地完了,旺旺各科都是優(yōu)異非常高興。而貝貝卻頭暈眼花聽(tīng)不清別人在說(shuō)什么。
等貝貝醒來(lái)之后才慚愧地說(shuō):“如果我努力去做,我也一定能做好。自信與不自信原來(lái)有這么重要呀!”
自信的作文5
著(zhù)名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感,因為我們都想讓自己更優(yōu)秀,讓自己過(guò)更好的生活!弊员案胁恢每煞,但如果某天你足夠優(yōu)秀,足夠自信,自卑感會(huì )被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),而自己的實(shí)力也會(huì )有一加一大于二的效果。像阿德勒說(shuō)的一樣,我也有屬于我自己的自卑感。
我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿,只有一份拿不出手的爛成績(jì),我羨慕其他女生的優(yōu)秀,那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語(yǔ)言組織能力比較好吧,可我一直沒(méi)發(fā)現,我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現了我的自卑感,也發(fā)現了我的優(yōu)點(diǎn),她會(huì )指導我寫(xiě)作,她告訴我少量的'自卑或許會(huì )讓自己更努力地變優(yōu)秀,但是要記住,只有找到屬于自己的那份自信,才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲,身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐,當我幾乎與他們肩并肩時(shí),我知道,我內心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當初的畏手畏腳,找到了屬于自己的自信。
你現在是自卑亦或是自信呢?都沒(méi)關(guān)系,總有一天,你會(huì )不再需要自卑的外殼,帶著(zhù)那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
自信的作文6
華麗的跌倒,勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。
——題記
生活中總會(huì )有不如意之事,而我,一個(gè)意志薄弱的人,根本就經(jīng)不起這些打擊。
是的,從前的我,其實(shí)是筋疲力盡的,一直活在極度的自卑當中。
我曾經(jīng)傷心過(guò),憤怒過(guò),也憎恨過(guò),內心中裝載著(zhù)我對這個(gè)大千世界的無(wú)數不滿(mǎn):為什么要讓我做一只跳不出水井的青蛙?為什么讓我做一朵離不開(kāi)墻角的小花?為什么世俗待我如此不公平——只允許我蜷縮在一個(gè)地方!
可令我驚訝的是,殘酷的現實(shí)中竟也出現了一縷陽(yáng)光!
那天,語(yǔ)文老師居然把第三單元交給懦弱的我來(lái)復習。這種破天荒的舉動(dòng)實(shí)屬讓我驚呆了,至今還沒(méi)有一個(gè)老師給我這樣的`機會(huì )呢!
既然被叫到了,就應該好好去迎接挑戰。于是,缺乏經(jīng)驗的我早早便開(kāi)始準備問(wèn)題了。
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得真快,輪到我了。
大家都是知道我的性格的,膽子比鼠還小,聲音比貓還低。但在這個(gè)緊要關(guān)頭,勇氣還是占了上風(fēng),它促使我邁開(kāi)了第一步,然后昂首挺立地向講臺跨去。
我以力所能及的聲音限度響聲說(shuō)出了第一個(gè)題目,咦,同學(xué)們的反應怎么那么慢?我用盡全力,又提高了嗓門(mén)。
雖然這一切進(jìn)行得并不是很順利,但無(wú)論如何,在那一刻之后,我如釋重負,成功放下了原來(lái)感覺(jué)自己一無(wú)是處的心理,漸漸地向著(zhù)自信默默進(jìn)發(fā)著(zhù)。
我頓悟:在這個(gè)時(shí)代里,沒(méi)有機遇,只有不斷努力。若自己不愿改變自身弱點(diǎn),怎么去得到他人的認可?
自信的作文7
我默默地走在回家的路上,深秋那不冷不熱的風(fēng)直往我身上刮,我卻感覺(jué)到了一股寒意。
我的手上抓著(zhù)那張試卷,恨不得把它撕成碎片偶爾考出這樣極差的分數,老師卻偏偏要家長(cháng)的簽名。我都快哭出來(lái)了,這要我怎么向媽媽交代?我終于不想在路上花那么長(cháng)時(shí)間去恐懼,我沖向家,在廚房找到媽媽?zhuān)f給她那張已被我捏得滿(mǎn)是皺痕的試卷。
她剛開(kāi)始時(shí)很詫異的,拿著(zhù)試卷看了許久,我在一旁低著(zhù)頭,緊張地等母親大人發(fā)話(huà)。我用余光瞥見(jiàn),她揚起了手,她要打我嗎?我緊張的縮著(zhù)身子。她的手落在我的頭上,卻沒(méi)有想象中的疼痛。她只是摸了摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,人總會(huì )失手的'嘛,對吧?”說(shuō)完很快的那期我遞給她的筆,在試卷左上角簽上了老爸的名字,然后繼續做菜。
我拿著(zhù)試卷回到了房間里,回想著(zhù)剛剛那句話(huà)。是呢,我這次是失誤!下次肯定可以考好的!下次測試是在不久后,我一定要成為全班進(jìn)步最快的!
后來(lái)的幾天,我給自己定下了更高的目標,然后不停的復習。在考試的前一天晚上,我看書(shū)看到十一點(diǎn)多,最后是在媽媽的催促下上床睡覺(jué)的,睡前我對媽媽承諾,說(shuō):“明天就看我的吧!”她笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,幫我蓋上被子,便離開(kāi)了。
結果第二天我差點(diǎn)睡過(guò)頭,慌慌忙忙地沒(méi)吃早飯就跑到學(xué)校,只在路上買(mǎi)了個(gè)包子。這次和上次一樣也是語(yǔ)文測驗,我剛拿到試時(shí)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn),做著(zhù)做著(zhù),我感覺(jué)頭有些暈,想睡覺(jué),但是我想起了媽媽的期待和我的目標,便努力的打起精神。測驗有兩節課時(shí)間,我為了可以早點(diǎn)休息以最快的速度用一節課時(shí)間做完了整張試卷,我本來(lái)想再檢查一下,但感覺(jué)脖子實(shí)在是撐不住頭了,再加上肚子餓,倒頭就睡。我想,就睡一小會(huì ),起來(lái)的時(shí)候繼續檢查……
由于沒(méi)有監考老師,我一覺(jué)睡到了下課,還是下課鈴聲將我喚醒的,我清醒時(shí)被嚇了一跳,天啊,我在干什么?試卷寫(xiě)完了嗎?我翻來(lái)覆去的將卷子翻查了一遍又一遍,直到確認寫(xiě)完了,我才松了一口氣,交上了試卷。
下課,同學(xué)們都在討論剛才的試卷,只有我不去搭理別人,自然也沒(méi)有人來(lái)搭理我,因為我剛剛睡著(zhù)了,現在腦子里記不起任何題目。
試卷很快就發(fā)下來(lái)了,我遲疑著(zhù)不敢看分數,但很快還是去翻。
果然。
我的心如掉入了萬(wàn)丈深淵,使我呼吸困難。73分,不但沒(méi)有進(jìn)步,還比上次退步了一分,我定的目標更是遙不可及。
中午放學(xué),我在路上忍住眼淚,但一開(kāi)門(mén)還是忍不住大哭起來(lái),我撲到媽媽?xiě)牙,抽泣?zhù)說(shuō):“對……對不起,我……我又考砸了……嗚嗚嗚……”她抱著(zhù)我,溫柔的拍著(zhù)我的背,就像是在安撫一個(gè)受驚的嬰兒。
“沒(méi)關(guān)系的,我不是說(shuō)了嗎,下次努力就行!薄安恍械摹也恍械摹隙ㄓ謺(huì )考砸……”我哭著(zhù)搖搖頭,把頭埋得更深!霸趺戳,你不相信我,還是不相信你自己?”她的語(yǔ)言中帶上了些嚴厲,我停止了流眼淚,只是還在不斷地抽噎。
“不是的……我……”“來(lái),和我一起說(shuō)!”她忽然站了起來(lái),眼睛定定地對著(zhù)我,溫柔中仿佛帶給我自信和力量。這讓我感覺(jué)此時(shí)此刻,她不像是我的母親,而是我最?lèi)?ài)、最尊敬的姐姐。
“恩……”
“我相信自己!自信給我力量!”
我楞了一下,詫異的抬起頭看著(zhù)她,只見(jiàn)她堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我……我相信我自己,自信……給我力量……”
“說(shuō)的用力點(diǎn)!”
“我相信我自己!自信給我力量!”
她滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,把我押到房間,按到床上:“睡覺(jué)!”說(shuō)完便拿被子蓋住了我
我已經(jīng)停下來(lái)抽噎,這種我以前一致認為很幼稚的打氣方式,今天卻意外地帶給了我勇氣。
是!我要堅守自信,謝謝你,媽媽?zhuān)?/p>
我相信自己,自信給我力量!
自信的作文8
自信的力量
無(wú)限大
自信的魅力
無(wú)限大
自信的發(fā)揮
無(wú)限大
他是馳騁的駿馬,是那飛騰的瀑布,更是那滾滾的.河流
橫掃那些拖拉、遲頓、猶豫、懶惰和粗心
他是響亮的戰鼓,是那呼嘯的風(fēng)聲,更是那飛揚的戰旗
燃起斗志,催人大膽前進(jìn),勇往直前
他是那明媚的陽(yáng)光,是那甘甜的雨露,更是那嫩綠的新芽
擁抱成功,使潛能釋放,使精神抖擻
我們把握生命和帆,我們把握自信
自信的人生無(wú)限精彩,精彩的人生有自信!
自信的作文9
成功的先決條件是對自己有信心,敢于邁出第一步。如果你不嘗試,你怎么知道你能做到?
我對自己說(shuō)過(guò)無(wú)數次:“來(lái)吧,相信自己,你能做到!”這樣的鼓勵將伴隨我直到今天,也將伴隨我走向成功。
我仍然記得那一天,數學(xué)老師要求我們自愿報名參加學(xué)校的數學(xué)競賽。學(xué)生們渴望一個(gè)一個(gè)地嘗試,我的心也癢癢的。在奧林匹克數學(xué)方面,我認為我不是很差,我的同學(xué)也很強。我似乎有點(diǎn)低人一等。當我報名時(shí),如果我在比賽中一個(gè)問(wèn)題都不能回答,我該怎么辦?但是,如果我有能力不參加,那就太遺憾了。我應該為此后悔一陣子。我的心很糾結,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,我終于決定相信自己一次,并向老師報了名。
站在教室門(mén)口,我緊張得雙腿發(fā)軟,手心開(kāi)始冒汗。我閉上眼睛,心里默默地為自己打氣:“沒(méi)關(guān)系,別緊張,加油,相信自己,你能做到的!”然后睜開(kāi)眼睛,抬起頭,挺直身體,進(jìn)入舉行比賽的`教室。
試卷發(fā)給了我。我粗略地瀏覽了一下,覺(jué)得應該沒(méi)什么大問(wèn)題。我從零開(kāi)始。旅行的前半部分進(jìn)行得很順利,沒(méi)有遇到任何困難。這基本上是一種常見(jiàn)的鍛煉方式。當我放松時(shí),從我心中溢出的緊張和恐懼暫時(shí)被抑制了。到了下半年,問(wèn)題逐漸變得困難起來(lái)。這時(shí),一個(gè)“路障”出現了,我絞盡腦汁,但仍然毫無(wú)頭緒。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我變得有點(diǎn)激動(dòng)。我的鋼筆在微積分紙上寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。我額頭上的汗越來(lái)越多,大滴大滴的往下滾。在恍惚中,我似乎聽(tīng)到自己心里有個(gè)聲音在說(shuō),“冷靜下來(lái),好好想想。你能行的!”我覺(jué)得好像被注射了鎮靜劑。不一會(huì )兒,我理清了思路,寫(xiě)得更流暢了。
一周后,結果出來(lái)了,我出乎意料地表現出色,甚至獲得了“一等獎”的好成績(jì)。
“相信你自己,你能做到!”我經(jīng)常對自己說(shuō),自信是走向成功的第一步,是成功的基礎,也是成功的起點(diǎn)。因為我相信自己,我只會(huì )讓自己抓住機會(huì ),也有可能成功,過(guò)上更加輝煌的生活!
自信的作文10
一年一度的藝術(shù)節開(kāi)幕了,老師為班級合唱賽安排了一位鋼琴手,與一位架子鼓手。我想,我也學(xué)了電吉他,我也要當一名樂(lè )手,我也要在舞臺上放飛自我!
萬(wàn)一在臺上出丑了怎么辦?這可是代表班級的榮譽(yù)!這樣一想,我又退縮了。
“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛,任風(fēng)吹干流的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!狈艑W(xué)時(shí),熟悉的歌聲傳來(lái),這不是周杰倫的《蝸!穯?連蝸牛都要往上爬,我為何不能呢?
下午,我鼓足勇氣向老師請纓,老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜,決定全力以赴。
與同學(xué)合奏的'前幾段時(shí)間,我沒(méi)有一天不拿吉他。早上、中午、晚上,都一遍遍練著(zhù)速換指法。為了把一個(gè)音調練習得精準,我就一遍兩遍三遍地練習,不厭其煩。有時(shí)越是努力就越是彈不準,我就找老師幫忙指導,然后繼續練習,直到練準為止。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)合奏總是協(xié)調不起來(lái),我們就一遍又一遍地磨合。每當想要放棄時(shí),耳邊總會(huì )想起周杰倫的《蝸!罚何乙徊揭徊酵吓馈瓫](méi)過(guò)幾天,指導老師就對我們豎起了大拇指。這時(shí),我的自信心就增加了一分。
終于,我們迎來(lái)了合唱比賽。但見(jiàn)那:
鼓聲陣陣,氣貫長(cháng)虹;琴聲錚錚,激情澎湃。同學(xué)們跳著(zhù)街舞,活力四射,生龍活虎,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。表演結束后,臺下的掌聲此起彼伏,久久不!
成績(jì)出來(lái)了,我們班取得了第一名,我們歡天喜地,手舞足蹈。
“任風(fēng)吹干流的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!泵慨斶@首歌響起,我心中就多了一份感激之情,正是它讓我的心中多了一份自信……
自信的作文11
人們追求的更多的是金錢(qián)、利益、享受,似乎早已漸漸忘記什么是文明、什么是人文精神!許許多多的事例都暴露出人們人文素養的缺失,甚至已經(jīng)發(fā)展為社會(huì )的弊病,這嚴重影響著(zhù)我們社會(huì )的進(jìn)步。因此,我們很有必要堅守中華民族傳統文化陣地,重拾中華民族傳統文化自信。
列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“忘記歷史就意味著(zhù)背叛”。同樣,忘記民族傳統文化,忘記中華民族的精神也意味著(zhù)對中華民族的背叛。一個(gè)民族一旦遺忘了傳統民族文化,就如同一課參天大樹(shù)失去了根,終歸會(huì )枯萎;又如同一條大河失去了源泉,終歸會(huì )干涸,F今社會(huì ),順應時(shí)代潮流,適度地追求時(shí)尚無(wú)可厚非。但我們在追求時(shí)尚的同時(shí)也千萬(wàn)不要忘記祖先們創(chuàng )造的悠久文明和燦爛文化。
首先,堅守傳統文化陣地,重拾傳統文化自信,就要堅守我們的母語(yǔ)文化陣地。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),是中華民族文化重要的的載體,也是中華民族文化生存和發(fā)展之根。試想,如果一個(gè)民族不重視她的母語(yǔ)文化,那么其民族文化勢必會(huì )走下坡路,甚至走入“死胡同”,更無(wú)“發(fā)展”可言。如今很多人瘋狂地學(xué)習英語(yǔ)及其他語(yǔ)種而將我們的母語(yǔ)拋諸腦后,這難道不是本末倒置嗎?就拿漢字書(shū)寫(xiě)來(lái)說(shuō),由于電腦、手機、平板等現代電子產(chǎn)品的普及,很多人都已習慣于鍵盤(pán)打字。人們長(cháng)期不注重手寫(xiě),包括毛筆、鋼筆等各種軟硬筆的手寫(xiě),一旦需要手寫(xiě)時(shí)就容易出現錯字、別字、提筆忘字等令人擔憂(yōu)的'現象。這難道不是對漢字書(shū)寫(xiě)傳統文化的無(wú)意識遺棄嗎?可以想象,如此下去,終有一天我們會(huì )失去我們的民族特征,到那時(shí),我們還有底氣自豪地說(shuō)“我是中國人”嗎?漢語(yǔ)言文化是中華民族傳統文化的重要組成部分,是中華文化之魂,因此我們有責任傳承并振興包括漢語(yǔ)言文化在內的中華民族傳統文化。
其次,堅守傳統文化陣地,重拾傳統文化自信,就要堅守我們的古代文化遺產(chǎn)陣地。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們仿佛可以看到先秦諸子百家爭鳴,唐詩(shī)宋詞大放異彩,文房四寶散發(fā)幽香,茶酒中藥魅力四射,故宮長(cháng)城巍峨屹立,兵馬俑都江堰聞名遐邇,絲綢陶瓷遍布世界,四大發(fā)明光耀全球……我們還有很多值得驕傲的文化遺產(chǎn),如書(shū)法篆刻對聯(lián)謎語(yǔ),京戲臉譜花轎旗袍,中國結景泰藍,長(cháng)命鎖桃花扇,不勝枚舉。等等這些都是我們中華民族的傳統文化符號,是我們區別于異邦異族的基本特征。我們的現代工業(yè)文明、科技文明確實(shí)令世界矚目,但是我們也為此付出了慘痛的代價(jià)。三峽水庫工程、高速公路鐵路工程、安居工程等等使我們失去了多少珍貴的古代建筑文物。那轟然推倒的不僅僅是一座座古代建筑文物,更是幾千年來(lái)積淀起來(lái)的中華民族精神財富。我們應該要在發(fā)展現代文明的同時(shí)注意保護古代文明。對它們,我們沒(méi)有理由不珍惜,沒(méi)有理由不傳承,沒(méi)有理由不將它們發(fā)揚光大!
再次,堅守傳統文化陣地,重拾傳統文化自信,還要注重中外文化的交流。對傳統文化來(lái)說(shuō),我們要實(shí)行“拿來(lái)主義”,取其精華去其糟粕,兼收并蓄,同時(shí)與世界各國文化共同發(fā)展。早在漢代,就有張騫通西域開(kāi)辟了陸上絲綢之路;在唐代,日本為了學(xué)習中國文化,曾十幾次派出遣唐使團;在明代,鄭和七下西洋加強了中外文明的交流,將海上絲綢之路發(fā)展到了極盛;如今,倡導“一帶一路”戰略,是古代絲綢之路的傳承和提升,將促進(jìn)中外政治、經(jīng)濟、文化等方面的交流達到空前的繁榮。
總之,我們要堅守我們的母語(yǔ)文化陣地,堅守我們的古代文化遺產(chǎn)陣地,注重中外文化的交流,堅固民族文化根基,大力弘揚傳統文化。唯有如此,我們才能堅守中華民族傳統文化陣地,重拾中華民族傳統文化自信,實(shí)現中華民族偉大復興!
自信的作文12
自信的力量在一場(chǎng)十分重要的籃球賽上,某隊一大比分落后,這時(shí)有一個(gè)從來(lái)都不起眼的控球后衛自愿向教練請求上陣,教練答應了,結果他帶領(lǐng)這支隊伍完成了超級大逆轉……事實(shí)上,這個(gè)小控衛是剛入隊的教練的孩子,多么偉大的`力量與自信!
自信的作文13
生活需要自信,就像生命需要能量。因為自信是一個(gè)人對自己才華和能力的信任,是我們突破自我,走向成功的動(dòng)力。
愛(ài)因斯坦的《相對論》發(fā)表后,曾有人炮制了一本《百人駁相對論》。愛(ài)因斯坦得知后,不以為然地說(shuō):“如果能證明我的理論是錯的,只要一個(gè)人就夠了,用不著(zhù)100個(gè)這么多,100個(gè)零加起來(lái)還是0!
這足以證明一個(gè)不爭的事實(shí):一個(gè)人只有擁有足夠的自信,才能做到從容不迫地面對對手的質(zhì)疑。如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有這份自信,就會(huì )被世俗的偏見(jiàn)擊破,甚至可能連《相對論》也不會(huì )這么早被證明和編寫(xiě)。
自信,可以讓一個(gè)人有勇氣沖破陳規舊念的束縛,振翅飛翔自我的天空;而沒(méi)有自信,則會(huì )讓生命的'大廈轟然倒塌。
據傳,蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾,那就是他多年的得力助手居然在他臨終前長(cháng)達半年的時(shí)間內,沒(méi)能找到和蘇格拉底心意的關(guān)門(mén)弟子。蘇格拉底臨死前,助手慚愧的說(shuō):“我真是對不起您,令您失望了!薄笆氖俏,但對不起的是你。最優(yōu)秀的人就是你,只是你不敢相信,才讓自己忽略和耽誤了……”
正如蘇格拉底所言,助手要是再自信一點(diǎn),再勇敢一點(diǎn),蘇格拉底的遺憾將不復存在,也不會(huì )給他自己留下千古的遺憾。
當然,我所說(shuō)的自信不是盲目的狂妄和自大,缺少自信或過(guò)于自大的人,都會(huì )讓自己滑向萬(wàn)劫不復的深淵。自信的人,會(huì )對自己能力具有適度和正確評價(jià),能在關(guān)鍵時(shí)刻把握機會(huì )實(shí)現自己的價(jià)值。
生活需要自信,因為自信是“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的萬(wàn)丈豪情;是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的雄偉氣魄;是“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的英勇無(wú)畏。我們只有把自信裝入行囊,才會(huì )有勇氣在未來(lái)的風(fēng)雨中勇敢地搏擊,去塑造一個(gè)最好的自己。
自信的作文14
一天晚上,我做完作業(yè)后,看了新中國青年報。
看完作文,我翻到后面,看了數學(xué)文章。我瞟了一眼,沒(méi)什么意思。剛要翻身,突然眼前一亮,有個(gè)有趣的數學(xué)游戲!突然,我的熱情被激起來(lái)了。我仔細看了看游戲規則。原來(lái)我把1到9的數字填到了九宮欄。這種問(wèn)題我愛(ài)算。不管3721,我立馬拿起筆,仔細算了一下。
不好算,因為我太驕傲了,填的數字都違反游戲規則。規則規定每一個(gè)數字在《九宮烈》每一列每一行只能出現一次,不能重復。一共九篇九宮烈,我重復了很多遍。我別無(wú)選擇,只能抹去它。我又開(kāi)始了,按照九宮烈給的提示數字,靠推理慢慢算。我制造的困難越多,我就越沮喪。有了剛剛犯下的.錯誤,我幾乎絕望了。
這時(shí),坐在我旁邊的媽媽也想到了,但只想了一會(huì )兒,就給出了答案。我查了一下,完全正確。我媽讓我振作起來(lái)重新開(kāi)始。我就像一艘戰艦,在數學(xué)游戲的浪潮中行進(jìn)。半個(gè)小時(shí)后,經(jīng)過(guò)許多磨難,我到達了終點(diǎn)——成功?粗(zhù)確切的答案,我大叫:“我成功了!”
通過(guò)這次經(jīng)歷,我相信以后無(wú)論做什么,我都會(huì )很自信,成功率更大。
自信的作文15
人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感,有關(guān)自信的作文。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰,充滿(mǎn)挫折的旅途。
當新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的'溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內涵。
一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因為自信,所以感覺(jué)生活美好!當然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。
在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。
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