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自信初中作文

時(shí)間:2025-04-18 08:10:04 自信 我要投稿

實(shí)用的自信初中作文錦集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的自信初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的自信初中作文錦集8篇

自信初中作文 篇1

  在生活中,常聽(tīng)到有人這樣說(shuō):“唉,我不是那塊料!薄叭f(wàn)一做不好怎么辦?”凡此種種,都是缺乏自信的表現。這種心態(tài)不可取。

  自信,是一把利劍,每位熱血青年要成就一番事業(yè),必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外,哪一個(gè)成功者不是充滿(mǎn)自信的強者,而那些失敗者哪一個(gè)不是缺少自信的.懦弱者?德國偉大的科學(xué)家第谷開(kāi)始研究是充滿(mǎn)自信,搜集和整理了大量的材料。眼看著(zhù)勝利的曙光就要升起,這時(shí)他由于缺少自信而動(dòng)搖了自己苦苦研究的定理(后來(lái)開(kāi)普勒利用第谷的資料,研究成功,被命名為“開(kāi)普勒定理”)。結果只是一步之遙,卻使他與真理失之交臂。每當人們講到“開(kāi)普勒定理”時(shí),誰(shuí)不為第谷感到遺憾呢?相反,美國的發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究電燈泡內燈絲的最佳材料過(guò)程中,先后實(shí)驗了近千種材料,都沒(méi)有成功,然而他相信一定會(huì )找到這種材料,他沒(méi)有動(dòng)搖,堅持試驗,最后終于成功了。他之所以被譽(yù)為“發(fā)明大王”,和他對自己充滿(mǎn)信心是分不開(kāi)的。這又何嘗不是個(gè)道理呢?自信是把利劍,它可以使我們堅強,剛毅,那么怎樣才能掌握它,磨礪它呢?回答:第一是要放遠眼光,第二是要自強不息!胺胚h眼光”就要有遠大理想,明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,增加自信!白詮姴幌ⅰ本褪遣粩嗯,用現代先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己,增強實(shí)力。只要不斷增強自身實(shí)力,自信之劍才能鋒利。

  正如韓愈所云:“養其根而矣其實(shí),加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光嘩!狈駝t自信就會(huì )墜入自負的泥潭。朋友們,拿起自信這把利劍吧!只有自信,才能把握機遇;只有自信,才能走出困境;只有自信,才能取得成功。讓我們牢記:“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里!

自信初中作文 篇2

  我們不論干任何事,都希望得到圓滿(mǎn)的結局。而自信則為圓滿(mǎn)的結局畫(huà)上了重要的一筆。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“凡任天下大事者,不可無(wú)自信心,每處一事,既看得透徹,自信得過(guò),則以一往無(wú)前之勇氣赴之,以百折不撓之耐力持之,的確,自信心對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的。

  有了自信心,人才會(huì )有大志。李白曾有詩(shī)曰:“天生我材必有用!表椨鹪诙鄽q時(shí)看到秦始皇巡游,便自信地說(shuō):“彼可取而代之也!

  有了自信心,人才會(huì )在困難、嘲笑面前勇往直前。我國第一位鐵路設計師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務(wù)后,受到帝國主義者的嘲笑:“會(huì )修鐵路的中國工程師還沒(méi)出世呢!”為了給中國人出這口氣,詹天佑以堅如磐石的信心,反復查看地形,設計方案,終于創(chuàng )造出了震驚中外的奇跡。

  有了自信心,人才不會(huì )一遇到失敗便委靡不振,如霜打秋荷一般。偉大的科學(xué)家居里夫人經(jīng)過(guò)幾百次的失敗,才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發(fā)明輪船的美國人富爾頓從1793年就開(kāi)始設計、研究,經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,直到1807年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號”。當然,有了自信心不等于有了成功,有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍圖時(shí)貫穿始終的動(dòng)力。要想成功,還需要付出艱苦的努力。

  自信也不等于自滿(mǎn)。自滿(mǎn)是盲目的自負,是前進(jìn)的包揪,是敗事的.禍根。有了自滿(mǎn),項羽縱然是西楚霸王,也難逃烏江自刎,終成遺恨。

  對于我們這代在溫室里長(cháng)大的花苗,有些過(guò)于狂妄,有些又過(guò)于消極,這就需要我們樹(shù)立信心,正確地分析自己,看待自己,溫室里的小苗照樣經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,照樣可以說(shuō)一句:“我能行!”

  “我能行!”這句話(huà)對于一個(gè)即將上高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),真是另有一番含義。在看過(guò)、聽(tīng)過(guò)多少過(guò)來(lái)人對高三生活的描述,對黑色七月的形容之后,當自己即將踏進(jìn)這個(gè)門(mén)檻,即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時(shí),我們每一位高三的同學(xué)都應說(shuō)一句:“我能行!”

自信初中作文 篇3

  “一年一年時(shí)間飛跑,小小少年長(cháng)大了!币徽f(shuō)再說(shuō)的長(cháng)大來(lái)了,一笑再笑的童年不再了。

  小時(shí)候,總盼望著(zhù)長(cháng)大,校園是我盼望的樂(lè )園,就這樣咿呀學(xué)語(yǔ)到讀書(shū)郎。小學(xué)六年如流水般過(guò)去了,“初中”變成了我的全部,刻著(zhù)滿(mǎn)心希望的一切,卻漸漸遠離。

  我向來(lái)愛(ài)表現自己,沒(méi)成想這份張揚變成了我的絆腳石!巴瑢W(xué)們,下午進(jìn)行班干部選舉!卑鄬н@句話(huà)像一顆雷,全班炸開(kāi)了鍋。我當然也不甘示弱,期待著(zhù)!岸b忊!扁徛暵涠,我暗暗為自己鼓著(zhù)勁,每一個(gè)上臺的同學(xué)都妙語(yǔ)連珠,神定自若!拔蚁敫傔x班長(cháng)望大家支持!本(jiǎn)的一句話(huà)獲得了雷鳴般的掌聲,我心中的石頭也終于落地!斑@次選出的班長(cháng)是xxx!辈淮蟮穆曇魠s清楚入耳,不是我?這句話(huà)像一盆冷水從頭澆到底,其他的`話(huà)一句沒(méi)聽(tīng),我呆立著(zhù),鼻子陡然一酸,任憑心中的悲傷肆意蔓延。

  成績(jì)始終困擾著(zhù)我,每逢星期四,數學(xué)考試便如約而至,每一道題都是一個(gè)陷阱,而我卻總是有意無(wú)意的跳下去。當那鮮紅的叉印入腦海時(shí),心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無(wú)力。教師的態(tài)度猶如冰天雪地,來(lái)了個(gè)180°大轉彎!澳阈W(xué)期末成績(jì)在我們班排第二,可數學(xué)怎么差成這樣?成績(jì)是真實(shí)的嗎?”班導的這番‘關(guān)心’是我第一次領(lǐng)略到了委屈的力量,它將我心中的動(dòng)力打擊的毫無(wú)余地。

  我究竟是怎么了?我常常問(wèn)自己,答案始終是無(wú)解。當我在小學(xué)被一種班干部的光環(huán)照耀過(guò)后,虛榮感便提到了我的根本。我經(jīng)不起那細小的挫折,每一次挫折都狠狠的敲打著(zhù)我的自尊,我把失敗放置腦后,淚水過(guò)后便是遺忘。我討厭這樣的自己,現實(shí)卻又擺在眼前,我不得不去承認,屬于我的那份驕傲已不在。

  我沒(méi)有理由逃避,我更加努力的做,我不甘于失敗,落后是不屬于我的。我要努力,拾回那份自信,那份驕傲。

  成長(cháng),不總是甜;童年,不總是開(kāi)心。留念于過(guò)去,不如放眼于未來(lái)。我努力著(zhù),帶著(zhù)心中最真的自己,向理想出發(fā)。

自信初中作文 篇4

  暑假我去考鋼琴六級,這是我第一次考級,心情真是又緊張又好奇。

  去考場(chǎng)的路上,我一直默想曲子,手邊打顫邊彈“鋼琴”——當然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過(guò)被同學(xué)們嘲笑,也有一點(diǎn)點(diǎn)好奇,考級的老師怎么樣?怎么才算過(guò)關(guān)了呢……問(wèn)題一堆堆。

  在長(cháng)久的排隊后終于輪到我進(jìn)考場(chǎng)了,原來(lái),考場(chǎng)就是一個(gè)小琴房,這一批進(jìn)場(chǎng)的`一共有6個(gè)考生,我是第二個(gè)。聽(tīng)著(zhù)熟悉的樂(lè )曲,我跟著(zhù)哼了起來(lái)!跋乱粋(gè)!”我緩緩地走到鋼琴邊,輕輕地坐下,不知道是不是直接彈也不敢按鍵,直到女老師發(fā)令,“快開(kāi)始!”我手心直冒汗,心里默默數數,“一、二、三,開(kāi)始!”我輕輕地彈著(zhù),有時(shí)候覺(jué)得自己都聽(tīng)不清,每彈一句還偷偷看一眼老師,結果老師不僅沒(méi)有說(shuō)我什么,反而耐心地拍了拍兩下手,“大聲一點(diǎn)就更好啦!”于是我盡可能地放大,慢慢地就像平時(shí)練琴一樣大聲地彈奏了,似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣,彈了一段很難的譜子,可能是熟練的緣故吧,我自己也陶醉在樂(lè )曲中。剛彈玩高潮,老師鼓起掌來(lái),說(shuō),“彈得真不錯!”啊,我居然受到老師表?yè)P了呢!我吃驚地看著(zhù)她,老師還對我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我沒(méi)有開(kāi)心地跳起來(lái),但確實(shí)“心花怒放”,后面的曲子,心情放松當然彈得更自然流暢了,心里暖暖的……

  三個(gè)月后,考級成績(jì)出來(lái)了,優(yōu)秀!30個(gè)去考六級的孩子只有3個(gè)優(yōu)秀呢!手里捧著(zhù)證書(shū),我想起每天一個(gè)小時(shí)的練琴,想起考前20天的集訓,想起含淚放棄兩次出外旅行的機會(huì ),想起了練琴手痛時(shí)候的堅持,我心里充滿(mǎn)了喜悅,因為我收獲了成功,收獲了自信!

自信初中作文 篇5

  “二十八、二十九、三十,滿(mǎn)分!”聽(tīng)到這句話(huà),我放下手中的排球,長(cháng)出了一口氣。

  前幾節體育課,老師開(kāi)始教我們如何傳排球,在這之前,我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優(yōu)秀”,所以,我對這個(gè)新項目充滿(mǎn)信心。

  可是第一次練習,我卻是垂頭喪氣,這排球像個(gè)調皮的孩子,總不聽(tīng)我使喚,一會(huì )兒砸到我的頭,一會(huì )兒又使個(gè)障眼法,把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會(huì )兒,老師又宣布:再過(guò)幾節課就考試,滿(mǎn)分三十下。唉!沒(méi)辦法,為了考試,我只好繼續練。

  接下來(lái)的幾節課,我雖然有長(cháng)進(jìn),卻依然無(wú)法達到三十下。時(shí)光飛逝,傳球考試說(shuō)到就到了。我趕快利用考前一點(diǎn)時(shí)間,不停地練習,但是手中的排球又不聽(tīng)使喚了。我心里本來(lái)就緊張,被這排球一攪和,更是心亂如麻。這時(shí),另一個(gè)班的`同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了考試,他們似乎只是在進(jìn)行一次練習,手中的排球有規律地傳著(zhù),一下又一下,她們面帶笑容,三十下似乎在一瞬間就完成了。

  我看著(zhù)她們,心漸漸靜下來(lái),緊張化成了自信。這時(shí),老師點(diǎn)了我的名字,我大踏步走上前,心里想:這不過(guò)是一次練習,我一定能練好。我輕輕將球拋向空中,排球就像我的心一樣,隨著(zhù)我的手,有規律地一上一下。而我,似乎把它當成一種享受,這個(gè)世界,好像只剩下我和那個(gè)排球。直到老師喊了聲:“停!”我才如夢(mèng)方醒。

  我做到了,做得比過(guò)去還好。這一切都是自信賜予我的。沒(méi)有自信,就沒(méi)有這次成功,沒(méi)有自信,就沒(méi)有這次超預期的發(fā)揮。

  自信伴隨我,度過(guò)了這次考試,但考試的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)不算什么,重要的是我能在考試面前靜下心來(lái),帶著(zhù)自信這盞燈,一步步向成功走去!

自信初中作文 篇6

  向日葵總是向著(zhù)太陽(yáng),因為它擁有自信;柔弱的樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù);因為它擁有自信。

  ——題記

  自負,是太過(guò)自信;自卑,卻是又不夠自信。而只有自信,才能使你克服一切困難,走向人生的頂峰。這個(gè)道理也是在我前不久才明白的。

  那天,獨自一人走在馬路上,沒(méi)有一點(diǎn)目標地轉悠,的心里卻只為一件事煩惱。老師挑中了我去參加演講比賽,為我準備了稿子,每天為我培訓,可是就在又面臨比賽的一天前我卻怯場(chǎng)了。

  就在我想著(zhù)如何應定明天的比賽時(shí),突然一位坐在輪椅上的小姐姐闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。她正在努力的轉著(zhù)輪椅過(guò)馬路,我急忙跑過(guò)去。我推起她小心翼翼地穿過(guò)馬路,她微笑地對我說(shuō):“謝謝你啊,要不是你,我不知道什么時(shí)候才能過(guò)了這條馬路呢。"這時(shí)我才仔細端詳起這個(gè)女孩。她瘦瘦的,黝黑的皮膚上洋溢著(zhù)甜蜜的笑容,那兩只大大的`眼睛似乎也在表達著(zhù)她的謝意。

  過(guò)了馬路后我并沒(méi)有放開(kāi)她,而是繼續推著(zhù)她,其中我不禁意的發(fā)現,她沒(méi)有雙腿,這確實(shí)是把我嚇到了。仔細想想從我看到她到現在,她一直在微笑,并沒(méi)有表現出她應有的頹廢、自卑。我不禁佩服起她,便問(wèn)了她關(guān)于腿的事,她說(shuō)是一次意外造成的。在這期間她并沒(méi)有避諱什么。她也好像看出我了我有心事,她面帶微笑的對我說(shuō):”人生在世總會(huì )有不順心的事發(fā)生,或許你會(huì )遭遇不幸,遇到困難、挫折,因而害怕、膽怯。但是記住,不能退縮,也許你什么都沒(méi)有,但留一份自信給你!拔翌D時(shí)恍然大悟,心里也默默下定了決心。她還告訴我說(shuō),她還在學(xué)鋼琴呢,她想完成他的夢(mèng)想。這使我更佩服她了。( )

  送走了她,我獨自一個(gè)人走在小路上,眼前又浮現出了她那自信的微笑。是啊,她的身體都已經(jīng)成那樣了,卻還依舊樂(lè )觀(guān)依舊堅持她的夢(mèng)想,而我就只是參加一個(gè)小比賽,又有什么害怕的呢?自信一點(diǎn)吧,你一定可以的!

  人生路漫長(cháng)而又曲折,給自己留一份自信,擁抱你心中的太陽(yáng),走向人生的巔峰!

自信初中作文 篇7

  一個(gè)人最大的敵人就是自己,要想獲得勝利,就得先戰勝自己!}記

  很多時(shí)候我覺(jué)得自己不如別人。不知不覺(jué),“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻,沉重得使我喘不過(guò)氣來(lái)。

  不怕大家笑話(huà),至今我很少主動(dòng)舉手回答過(guò)教師的提問(wèn),由于每次在大庭廣眾下講話(huà),我都會(huì )緊張、常鬧笑話(huà)。因此我非常害怕在課堂上被教師點(diǎn)到,害怕被同學(xué)嘲笑。

  可那天的`課堂經(jīng)歷,卻改變了我的這一想法——語(yǔ)文課上,教師如往常一樣提出問(wèn)題。話(huà)音剛落,很多同學(xué)爭先恐后地舉起手。這個(gè)問(wèn)題在預習時(shí)我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答,可又怕會(huì )答錯。我抱著(zhù)僥幸的心理想:“這么多人舉手,不一定會(huì )點(diǎn)到我的……”猶猶豫豫中,我還是舉起了手。

  還不等我做好心理準備,教師就點(diǎn)到了我!

  教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),幾十雙眼睛“刷”地朝我看過(guò)來(lái)。我慢慢站起來(lái),心中緊張極了,連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來(lái),但又不敢看教師和同學(xué),只好將注意力集中在白板上。

  好在我做了認真的課前準備,回答完問(wèn)題,我緊張地瞟了瞟了教師,只見(jiàn)他扶了扶眼鏡,微笑著(zhù)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭:“你今日很不錯,不僅主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,而且答得非常好!苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡。我終于放松下來(lái),感受到了勝利的喜悅。

  我戰勝了自己心中的“自卑”,向勝利勇敢地跨出了第一步。

自信初中作文 篇8

  書(shū)山題海,“雪花”紛紛;爭分奪秒,奮筆疾書(shū);佝肩僂背,疲于奔命,這是畢業(yè)班的眾生相!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同”,一年一屆的莘莘學(xué)子都單調而乏味的重演著(zhù)這一幕。

  瞧見(jiàn)坐在教室后面的那些學(xué)生了嗎?他們似乎是被遺忘的一群,或東張西望,雙眼茫然;或閉目安閑,凝神遐想;或交頭接耳,竊竊私語(yǔ)……經(jīng)過(guò)三年“洗禮”的他們,知識庫出現了嚴重的赤字,逢考必敗。面對可憐的分數,他們或怨天尤人,或自怨自艾。他們的自信心已跌入谷底,摔了個(gè)粉碎。他們的世界里,沒(méi)有和煦的春風(fēng),沒(méi)有暖融融的冬陽(yáng),沒(méi)有燦爛如花的笑容;有的是寒潮霧靄,有的.是令人窒息的黑暗,有的是冷如冰霜的愁緒……他們的生活色調不再斑闌,襲擾周匝的除了灰色,還是灰色;除了陰霾,還是揮不去的陰霾!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”是那些學(xué)習上游刃有余,前程似錦的學(xué)生寫(xiě)照;他們笑傲考場(chǎng),春風(fēng)得意,備受老師青睞。這于那些生活在苦悶、挹郁中的學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎永遠是個(gè)遙不可及的神話(huà),是個(gè)夢(mèng)——虛幻的夢(mèng)。

  拿什么來(lái)拯救這些學(xué)業(yè)陷入泥淖的學(xué)生?誰(shuí)才是真正的救世主?我知道,我泣血的吶喊是多么的蒼白無(wú)力,但我還是要正告這樣的學(xué)生:你,只有你自己,才能自我拯救,因為你才是自己的上帝!面對絕境的你,第一要著(zhù)是振聾發(fā)聵的吶喊:還-我-自-信!骰子已經(jīng)擲下,別無(wú)選擇的你只有拿出破釜沉舟的氣概,勇敢地向困難挑戰,絕不低頭!

  真的猛士,敢于直面坎坷的人生,敢于挑戰千難萬(wàn)險。杜牧詩(shī)云:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未卜知!闭堻c(diǎn)燃心中希望的火炬,請揚起自信的風(fēng)帆吧!

  揚起自信的風(fēng)帆,讓沉重的黑夜遠離我們,讓噴薄而出的朝陽(yáng)為我們的啟航祝福;揚起自信的風(fēng)帆,讓?xiě)脩贸钊葸h離我們,讓歡歌笑語(yǔ)為我們的青春伴奏;揚起自信的風(fēng)帆,讓我們揮動(dòng)起理想的雙櫓,將自己的一葉小舟輕輕地、穩穩的駛向成功的彼岸。驀然回首,你會(huì )發(fā)現:那些激流、濁浪、暗礁……已經(jīng)被遠遠地拋在后面了。

  “自信人生三百年,會(huì )當擊水三千里!睋碛凶孕,奮力拼搏,你定能拯救你自己,成功原來(lái)就是這樣。記住了:揚起自信的風(fēng)帆!

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