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(精華)找回自信作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的找回自信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
找回自信作文 篇1
教室里出奇的安靜，我望著(zhù)窗外，一滴又一滴的雨珠重重地敲擊著(zhù)那片花瓣，花瓣未敵過(guò)雨滴對他的打擊，飄飄灑灑的回歸了大地。
回過(guò)神來(lái)發(fā)現教室里只剩下我一個(gè)人�；叵氚滋鞌祵W(xué)老師失望而又生氣的目光，不禁打了個(gè)寒戰，我不知道該如何面對父母。不知從何而來(lái)的勇氣將我推出學(xué)校的大門(mén)，奔跑著(zhù)，眼淚不爭氣的落著(zhù)，和滴落在臉上的雨水融為一體。
回到家中，不見(jiàn)一人心中更是無(wú)所依。突然看到了父親給我留于桌子上的字條：“丫頭，爸爸知道數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，你心里不舒服，但這并不能證明什么，還記得你最喜歡的歌詞嗎？‘向前跑迎接著(zhù)冷眼和嘲笑……’我希望我的女兒能滿(mǎn)載信心，揚帆起航�！弊〉竭@里，我的眼淚又一次奪眶而出，但這一次我將不會(huì )再消極下去。
第二日信心滿(mǎn)載的我隨著(zhù)陽(yáng)光回到學(xué)校，樹(shù)上的花已經(jīng)一朵不剩，但花香仍彌漫于整個(gè)校園。
我拿起作業(yè)進(jìn)入辦公室，數學(xué)老師問(wèn)我：“你覺(jué)得你做的怎么樣？”“非常好！”“這么自信？”“嗯�！薄敖o吧！全對�！彼帜贸瞿菑埍晃胰嗟冒櫚櫟木碜舆f給我說(shuō)：“自信不是不接受過(guò)去�！�
聽(tīng)到外面亂哄哄的聲音，她走了出去，我緊隨她之后，原來(lái)是外面升起了彩虹，她看到我走了出來(lái)對我說(shuō)：“看到了嗎？自信的你就如彩虹般燦爛�！甭�(tīng)到這里我的嘴角不禁上揚。
我想現在的.我已經(jīng)不是可以憂(yōu)郁的時(shí)候了，現在的我要懷抱朝氣，緊握自信，高歌迎接嶄新的勝利，用不失的自信譜我人生的華章。
找回自信作文 篇2
我在班上不算是鶴立雞群，也不算是出類(lèi)拔萃的，所以我就像墻邊那不起眼的小草。
每次老師上課，我都認真聽(tīng)，一到老師提問(wèn)，雖然別的同學(xué)不知道，我知道答案，可我就是沒(méi)有勇氣舉起我的手，所以好像我就是個(gè)班上的差生，可自從熊老師表?yè)P我一次后，我一下子不知怎的`，對學(xué)習長(cháng)生了濃厚的興趣。
那是個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，大家都沒(méi)有心思學(xué)習，就連那樹(shù)上的蟬兒也叫得人心煩，我呢，則像在聽(tīng)天書(shū)，昏昏欲睡，忽然，老師問(wèn)我們誰(shuí)知道魯迅的名言，其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準備好了，只是萬(wàn)事俱備，只欠我舉手，我的手要舉不舉，這時(shí)老師似乎看穿了我的心思，但熊老師并沒(méi)有馬上讓我起來(lái)說(shuō)，而是給我們講了一個(gè)故事，名字叫毛遂自薦，春秋時(shí)趙國被秦國圍困，平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門(mén)客一起去，毛遂也想去，。平原君輕蔑他，最后勉強同意了。到了楚國，恰恰是毛遂說(shuō)服了楚王，才解了邯鄲之圍。從此以后，楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣，有信心，沒(méi)有什么事辦不好。我臉紅了，舉起樂(lè )自己那不敢舉起的手，老師叫了我，我流暢的說(shuō)完了魯迅的名言，老師笑了，并表?yè)P了我，我臉更紅了，同學(xué)們都望著(zhù)我，投來(lái)佩服的目光，我緊張得心怦怦亂跳，這是我第一次勇敢的舉起了手，我無(wú)比的喜悅，老師也向我投來(lái)贊許的目光。
從那以后，遇到任何困難我都沒(méi)退縮，勇往直前，我要感謝熊老師，是她讓我找回了我的自信，不再做縮頭烏龜，熊老師，謝謝您。
找回自信作文 篇3
如果給我自信，我將會(huì )行舟遠航；如果給我自信，我將會(huì )精力充沛；如果給我自信，我將會(huì )充滿(mǎn)激情，去同困難搏斗……
然而,命運始終不站在我這一邊—學(xué)習處處刁難著(zhù)自己……
自從上了初中以后,學(xué)習任務(wù)的加重,學(xué)習科目的變多,堆積成山的學(xué)習作業(yè)如同泉水涌進(jìn)了學(xué)習生活.
雖然以前的我總是活力四射、自信澎湃,但是對于現在的學(xué)習道路中的坎坷,我不知所措.
也許是因為我不夠努力,也許是因為我不夠聰明,也許我沒(méi)有天賦學(xué)習.我努力地尋找自身的原因,但又無(wú)從知曉.
我曾與一位朋友交談,我為什么不能夠成為一位大家羨慕的出色的學(xué)生呢哪怕我已經(jīng)很努力了，我已經(jīng)拼了。她給我這樣一個(gè)回答:“‘成功總是垂青于一個(gè)有準備的人，’命運不會(huì )虧待一個(gè)像你這樣的人，過(guò)去并不代表什么，未來(lái)的成就才讓人更加敬佩�！�
也許不是我不夠努力，也許不是我不夠聰明，更不是因為我沒(méi)有天分來(lái)學(xué)習，而是由另類(lèi)的原因。
終于，在一個(gè)故事中我得知了答案。
那是在一個(gè)名人的'世界里，主人公愛(ài)迪生，一生發(fā)明了許多為人民提供方便的儀器。你可知，在發(fā)明電燈的時(shí)候，他試驗了一千多次，可想而知，他經(jīng)歷了多少折磨，他放棄過(guò)嗎？相反，他依然如舊。最后，他成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。
我不在迷茫，我越過(guò)坎坷，我再次回到了從前，因為我知道了：自信歸屬成功，堅持象征勝利。我付出了，總有一天，我會(huì )得到屬于我的回報。
找回自信作文 篇4
人的成功離不開(kāi)自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來(lái)了。
這一天，我的心情特別好，因為今天發(fā)數學(xué)試卷。（我平時(shí)考得都不錯。）老師走入教室，同學(xué)們的心情很緊張。老師一個(gè)個(gè)的`報分，一直都沒(méi)我的，我的心都提到嗓子眼，我覺(jué)得奇怪，我的心都要跳出來(lái)了，終于聽(tīng)到老師說(shuō)了：“朱立林90分�！蔽乙徽�，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞錯了。當拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學(xué)時(shí)我的腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當我到家時(shí)，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒(méi)有做聲，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽?zhuān)抑豢剂?0分�！蔽以詾閶屢焸湮�，誰(shuí)知道媽并沒(méi)有責備我而是拿著(zhù)試卷對我說(shuō)這些錯的題目你會(huì )做嗎？我說(shuō)：“會(huì )，都會(huì )�！蹦菫槭裁从皱e了呢？“馬虎”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎，成功的背后是仔細地耕耘，馬虎是一個(gè)很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！
上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jì)一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中。
是的，一次考砸了不要緊，要樹(shù)立信心，以后考好。從此，我便認真起來(lái)，成績(jì)上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。
那天我丟失了自信，后來(lái)我又找回了自信，大家一定要吸取教訓，不然自信也會(huì )丟失的。成功就像一個(gè)很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。
找回自信作文 篇5
我今年是一名六年級的學(xué)生，是班上成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生，老師經(jīng)�？洫勎业膶W(xué)習好，上課認真聽(tīng)講；同學(xué)們也認為我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，認真努力；但是我這次的測試成績(jì)去不是很理想，從班上的前幾名一下子就跌到了中間層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績(jì)會(huì )前進(jìn)的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會(huì )打我，會(huì )對我失望，以及很多種不好的猜想。
回到家之后，媽媽很熱情的問(wèn)我，今天的考試成績(jì)怎么樣，班上第幾名，我很心虛，我于是就撒了謊，騙媽媽說(shuō)，成績(jì)還要幾天才能出來(lái)，說(shuō)老師有點(diǎn)事，卷子沒(méi)有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續問(wèn)我怎么辦，我該怎么回答。
學(xué)校里，以前問(wèn)我題目的同學(xué)，都不跟我說(shuō)話(huà)了，也跟別的同學(xué)問(wèn)題目去了，我突然感到好失落，之前好學(xué)生的信心瞬間就沒(méi)了。老師找我談話(huà)，問(wèn)我學(xué)習突然變得這么差，掉了好幾十個(gè)名次，他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，我的.心情變得更加傷心了。老師跟我說(shuō)，學(xué)習要踏踏實(shí)實(shí)的，不要驕傲自滿(mǎn)。我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，回家的時(shí)候，媽媽又問(wèn)了我考試成績(jì)的事。我只好繼續圓謊，但媽媽一眼就識破了我的謊言。原來(lái)是今天老師和媽媽談了我成績(jì)的問(wèn)題。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，你不要怕學(xué)習成績(jì)不要就撒謊，只要你認真學(xué)習了就不要怕別人是怎么樣的，做好自己，虛心踏實(shí)就可以了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我瞬間明白了，不要在意別人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。學(xué)習成績(jì)往往比自己的心態(tài)信心更重要，這一刻我重拾了信心。
找回自信作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好：“自信是成功的源泉�！痹谌松暮Ｑ罄�，自信就像一艘帆船，承載著(zhù)我們，抵達成功的彼岸。自信是必不可缺的，現在的我，已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩。
一年級的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流，因為那時(shí)我的個(gè)子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話(huà)我；加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話(huà)和排斥是難免的。我的語(yǔ)言表達能力差，別人總能在老師一提出問(wèn)題時(shí)就對答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無(wú)地自容。有時(shí)，我會(huì )反問(wèn)自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢？真的是我很笨嗎？”有時(shí)，我還會(huì )一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里暗自流淚，難過(guò)，傷心，自卑的情感占據了我的心頭。
后來(lái)，我變了！當我在上六年級時(shí)，我的班主任老師老師——李老師給予了我自信。她漸漸發(fā)現我有寫(xiě)作的才能，總是將我的作文作為范文在班上給同學(xué)們做參考。我意外極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應該全力以赴，好好表現�！庇谑�，我便天天讀課外書(shū)，摘抄并運用其中的好詞，好句，我的'學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。就這樣我拾到了一個(gè)比金子還珍貴的寶貝——自信！
如今的我，陽(yáng)光寫(xiě)在臉上，演講，故事，書(shū)法，作文，英語(yǔ)樣樣挑戰，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。這就是自信的力量，因為有它，我，不再自卑！
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想�？墒�，他的助手缺乏自信，始終認為自己不可能是那個(gè)接班人。但是，他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對不起的不是我，而是你自己。一個(gè)人應該懂得認識自己，推薦自己，發(fā)掘自己�！笔堑�，自信，是一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們茁壯成長(cháng)；自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃；自信，是一陣春風(fēng)，讓生命的春天生機盎然。我認為自己十分幸運，當我丟失了自己，認不清自己時(shí)，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認識了自我。這種自信的力量會(huì )永遠伴我成長(cháng)，同樣也會(huì )永遠激勵我走向成功，開(kāi)出自己的生命之花。
現在，我想高聲對全世界吶喊：“我，不再自卑！”
找回自信作文 篇7
以前，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
但是，進(jìn)入初一以后，應對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了�！钡�，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自我失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自我的`陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了！我將自我與陽(yáng)光的精靈融合，一齊歡歌，一齊樂(lè )舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái)，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì )，最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒！”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了，告訴自我：“你行的！”抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué)，是自信嗎？我不明白，留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！
找回自信作文 篇8
自信，生活中處處都需要;從一件小事中也能找到自信。下面，我為大家講一個(gè)我是怎么找到自信的故事。
有一天，媽媽教我騎自行車(chē)。其實(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)會(huì )了，是因為那次我去朋友家的路上，翻車(chē)了，而且翻到了田里，弄得渾身臟兮兮的，從那以后，我就再也沒(méi)騎過(guò)車(chē)。這次，我要好好學(xué)。開(kāi)始，我要重新復習一下拐彎。拐彎，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小case，不就是把龍頭往左右拐。媽媽先掩飾給我看，掩飾的時(shí)候，我沒(méi)看，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，隨便看看路旁的風(fēng)景。到我了，我騎上自行車(chē)，吹著(zhù)口哨，哼著(zhù)小曲，根本沒(méi)把這事當成那回事。到了轉彎口，“轟”的一聲，摔在了田里。媽媽看見(jiàn)了，趕緊把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)有點(diǎn)難，要不，換一個(gè)跟簡(jiǎn)單的`?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！艾F在，我們來(lái)訓練一下基本功---剎車(chē)�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)。說(shuō)完，她不再重復的演示，叫我直接練，因為這太簡(jiǎn)單了。上次我摔了，這次我心里一直在祈禱著(zhù)：希望我不要摔。我越想越可怕，這時(shí)，我的手腳好像不聽(tīng)使喚了一樣，抖得不停，而且抖得厲害，“轟”，又摔了一跤。這是為什么?我心里想，我以前騎自行車(chē)是那么勇敢，那么輕松，那么有自信!對啊，是自信，我缺少的是自信。我爬了起來(lái)，繼續練。經(jīng)過(guò)3天的訓練，我的騎自行車(chē)的技術(shù)大大提高，不僅會(huì )拐彎，剎車(chē);甚至會(huì )騎車(chē)帶人過(guò)橋，一人獨自到大橋買(mǎi)菜。
你們聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定會(huì )覺(jué)得自信很重要吧?如果缺少了自信，你將一事無(wú)成。請相信我!
找回自信作文 篇9
自信，是靈感的源泉；是成功的開(kāi)始；然而，在新學(xué)期的日子里，我竟開(kāi)始與自信背道而馳，于是便展開(kāi)了我的自信追尋。
我是一個(gè)語(yǔ)文的忠實(shí)愛(ài)好者，對于作文，我十分有自信。這一切都源于那一篇篇在"陽(yáng)光地帶"閃爍的文章。
然而，世界總是那么奇妙，開(kāi)學(xué)后的幾次考試，作文： 23 分、 24 分！一個(gè)個(gè)數字就像一根根針，刺著(zhù)我，令我心驚膽戰。從此，我的那份自信，漸漸離我而去。
每當我寫(xiě)到作文，我的腦海中總會(huì )浮現出老師的話(huà)："這是怎么寫(xiě)的'，一點(diǎn)都沒(méi)有條理，一點(diǎn)也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文，她也最擔心我們班的作文，我怕讓老師失望。我開(kāi)始反省自己，是不是書(shū)看少了？是不是沒(méi)有抓住寫(xiě)作要點(diǎn)太緊張了？還是老師的要求太高了？"不" 我晃了晃腦袋告訴自己，只要按老師的要求做，一定沒(méi)錯。
我迷茫地度過(guò)了幾個(gè)星期。又要考試了，不知這是好的開(kāi)始，還是失敗的繼續。當我顫抖著(zhù)手，寫(xiě)完了《我的偶像》這篇文章的最后一個(gè)字，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，頭發(fā)隨著(zhù)氣體擺動(dòng)著(zhù)，心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺(jué)以前從未有過(guò)。
我在黑暗中苦苦等著(zhù)結果，老師告訴我這篇文章可以上傳，我的心就像掉進(jìn)了溫泉，融化了堅冰。我感到從未有過(guò)的快樂(lè )。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽(yáng)光地帶。
緊接著(zhù)，我寫(xiě)的《揚起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽，并登上了校報。()看到老師的認真與重視，我那自信的天坑漸漸地被填滿(mǎn)。
從此，我對考試和作文不再那么畏懼，我堅信自信的力量，與平日的努力給予我的一定會(huì )是陽(yáng)光，即使在雨后，我也自信得，樂(lè )觀(guān)地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜，大腦無(wú)法控制我激動(dòng)的心情，我要大聲地對那不遠的成功的彼岸高呼："我找回了自信！"
找回自信作文 篇10
努力無(wú)處不在，自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利，自己都不愿意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續了半月之久。直至那一天——
天空由明轉暗，云層不滿(mǎn)的撞擊著(zhù)——轟隆隆，轟隆隆。樹(shù)葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。
頃刻間，大雨如期而至。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無(wú)數朵水花濺開(kāi)在土地上、樹(shù)葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹(shù)葉為水花的氣勢而顫抖；花朵為水花的`美麗而甘拜下風(fēng)，不禁抖落花瓣，來(lái)做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著(zhù)，拼盡全力。
雨停了，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，到處都是大雨肆虐過(guò)后的痕跡——一些不堪重負的樹(shù)葉落滿(mǎn)大地；弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全，凌亂無(wú)比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……
“出去散散步吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。土壤和麥田的芳香摻雜著(zhù)撲面吹來(lái)，貪婪地吮吸著(zhù)，心情突然說(shuō)不出的暢快。路過(guò)一片花叢，殘花散發(fā)著(zhù)憂(yōu)傷。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一只蝴蝶，它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線(xiàn)。
蹲下身來(lái)仔細地看著(zhù)它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉念一想，或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢？蝴蝶看起來(lái)很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動(dòng)，急促的扇動(dòng)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有思考，是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭：我要沖破束縛，我要重獲自由！
它掙扎著(zhù)，掙扎著(zhù)，奮不顧身，拼盡全力！
終于，泥土斗不過(guò)它，也沒(méi)能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，沖破了泥土的束縛！
望著(zhù)它遠去的身影，我的眼眶濕潤了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅定不移，我的失利算什么？遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁，真是慚愧。
不過(guò)現在，所有的沉郁都即將消失，因為我必勝的信心在蝴蝶掙脫束縛的一剎那也掙脫了心底的束縛，飛回來(lái)了。
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