自信的作文10篇[精]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的自信的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　今天媽媽想讓我懂得幸福生活來(lái)之不易，讓我珍惜現在的生活，特意帶我去一個(gè)貧苦的家庭去看看。

　　在車(chē)上，我聽(tīng)著(zhù)他們對那家孩子的夸獎，我的敬佩之情油然而生，盡管暈車(chē)把我折磨得暈頭轉向。剛才一進(jìn)門(mén)，不遠處傳出一陣狗吠，我天生怕狗，不禁腳下打顫，四肢無(wú)力，連頭發(fā)根都立起來(lái)了。我一下子跑進(jìn)了屋里。進(jìn)了屋里，把慰問(wèn)品放下，我就大吃一驚！屋里的擺設十分簡(jiǎn)陋，沒(méi)有一樣像樣的家俱。我望著(zhù)為了供自己的孩子上學(xué)的那位手腫大了一倍的母親，心里不禁一顫，真是可憐天下父母心��！我在心里祝愿她堅持到底，就是勝利。

　　我在想，俗話(huà)說(shuō)勤奮是天才的塑造者，天道酬勤，哪里有超越常人的努力哪里就有天才，任何一個(gè)成就的取得都是與勤奮分不開(kāi)的。趙姨是個(gè)樂(lè )于助人的人，而我覺(jué)得真正的樂(lè )于助人是人際交往中的一種高尚品德，是智者內心深處的一種溝通，是仁者個(gè)人內心世界里一片廣闊的'視野，而不僅僅是施舍！

　　我欽佩靠辛勤打拼活著(zhù)的人，堂堂正正不卑不亢！我喜歡施舍別人，但不喜歡被人施舍。我覺(jué)得這和善良和愛(ài)心沒(méi)有關(guān)系，而是自尊！

　　我想他如果還是靠別人的施舍活著(zhù)的，他活著(zhù)根本沒(méi)有意義，他的前途也渺茫成一片空白！

自信的作文 篇2

　　生活，就象一條永不停息的河流，它一路唱著(zhù)歌，跨過(guò)高山，繞過(guò)森林，路過(guò)河畔盛開(kāi)的嬌艷花朵，朝著(zhù)永往直前的你露出美麗的微笑。一路上還有無(wú)數，看的見(jiàn)看不見(jiàn)的困難，像瀑布旁邊的一塊塊巨石，阻擋著(zhù)你的去路，但是只要你有一點(diǎn)打不敗自信和勇氣，便能激起飛花四濺的美景……

　　記得有一年學(xué)校組織的藝術(shù)節活動(dòng)，我和同班的仇瑞涵同學(xué)代表班級去參加學(xué)校的一個(gè)話(huà)劇表演。我怎么也沒(méi)有想到，我和仇瑞涵演的是主角，但是更想不到的是主角竟然演的是老太婆與老頭子。排練的時(shí)候，雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但我從小就是個(gè)乖乖女，老師的話(huà)我還是聽(tīng)的，當時(shí)也沒(méi)想那么多，演就演了吧。

　　終天到了演出的那天，同學(xué)們都問(wèn)我緊不緊張，我表面上很淡定，可心里卻有一只小鹿在撞來(lái)撞去。在店里化妝的時(shí)候，我都要崩潰了：我和仇瑞涵化的是老人妝！土黃色的皮膚，額頭上的皺紋，眼角的皺紋，象一朵朵可惡的菊花開(kāi)在我們的臉上，沒(méi)等妝化完，我就委屈的哭了！我心目中的話(huà)劇角色，本來(lái)應該是畫(huà)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，白里透粉的臉，穿著(zhù)蓬松拖地的公主裙�？墒鞘聦�(shí)呢：小小的土土的個(gè)子，頭發(fā)還挽成一個(gè)發(fā)髻在腦后，身上的衣服還是黑色的馬褂。我那個(gè)難受啊，說(shuō)不出的委屈！

　　委屈的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一直往下掉，化妝師們也拿我沒(méi)辦法，一邊安慰我，一邊又一次次的為我補妝。這時(shí)，我想到我的搭檔。轉頭時(shí)，看到他一臉的嚴肅，安靜地站著(zhù)等我。他的妝也比我好不到哪里去：又土又丑，但他沒(méi)有掉一滴眼淚。我突然就內心堅硬了起來(lái)：對，我雖然是演老太婆，但我是主角。時(shí)間總會(huì )過(guò)去的，舞臺下的努力，不能輕易放棄，不能現在就氣餒，既然是自己選的路，再苦再累也得走完。想著(zhù)，我用紙巾小心地擦了擦眼淚，走，啟程回學(xué)校去演出。

　　回到學(xué)校，很意外，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)笑話(huà)我！相反，進(jìn)教室的時(shí)候，全班同學(xué)反而用熱烈的掌聲來(lái)迎接我們！我敬愛(ài)的黃老師，站在講臺上，用她明亮的眼睛看著(zhù)我們，用她清脆地聲音告訴大家：“陳諾同學(xué)和仇瑞涵同學(xué)丑化自己的外貌，為藝術(shù)做出貢獻，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)送給他們！”掌聲中，我沒(méi)有看到嘲笑，沒(méi)有看到譏諷，我的心，徹底放了下來(lái)，原來(lái)一切都是我不自信搗的鬼！上了舞臺，我的心依舊在亂跳，可從幕后看到臺下觀(guān)眾期待的眼神，我又一次戰勝了內心的`那個(gè)膽小鬼：要有自信！

　　音樂(lè )響起的時(shí)候，仇瑞涵和我一起出場(chǎng)了，真正到了臺上，我也忘記了旁邊那些打扮的花枝招展，化妝的五彩繽紛的同伴們，我的心平靜了下來(lái)，看著(zhù)臺下觀(guān)眾們隨著(zhù)劇情，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)的表情，我不禁也沉浸在劇情里，忘我的表演著(zhù)！我們把主角演活了！拉著(zhù)搭檔的手，看著(zhù)臺下微笑鼓掌并贊美我們的觀(guān)眾，我完全和自信搭上了肩，直到完美謝幕！

　　平凡的生活，真需要自信，它像一盞明燈，為你照亮人生的路途，盡管看不到盡頭，可前程卻是那么的光明，照亮我前進(jìn)的方向！

自信的作文 篇3

　　在匆匆行過(guò)街角時(shí)，不經(jīng)意地回首，眼角余光和轉彎鏡中的女孩相遇，望著(zhù)那一頭短發(fā)及一對黑眸，淡然一笑。鏡中，是我，是一個(gè)全新的我。

　　或許是因為母親及姐姐們都是美人吧！自幼，我總對鏡子懷有一種說(shuō)不出的情感。我喜歡看姐姐在鏡前整理儀容，不出幾分鐘，鏡中就會(huì )映出一個(gè)濃眉大眼的明艷 少女。但當姐姐離開(kāi)，我拖著(zhù)有些羞怯的步伐至鏡前時(shí)，看到的卻是個(gè)相貌平凡的女孩，較之于姐姐姣好的容顏，自己粗拙的面貌總令我自慚形穢。漸漸地，我對鏡子生出一種摸不透的感覺(jué)，我厭惡鏡子，因為它忠實(shí)的反映出我和姐姐的差別──姐姐美，而我的容貌平庸。但另一方面，我又抑不住自己照鏡子的渴望，年幼的我 在鏡前流連，努力想找出自己五官的優(yōu)點(diǎn)，并試著(zhù)模仿姐姐的發(fā)型、姐姐的打扮。一次又一次，我期盼著(zhù)鏡中也映出一個(gè)清麗的女孩，卻一次又一次，失望。

　　年紀漸長(cháng)，“女大十八變”的.俗諺終未在我身上應驗。我一如以往地照鏡子，也一如以往的為自己的容貌嘆息。直至我在不期然間讀到那句點(diǎn)醒我的句子──腹有 詩(shī)書(shū)氣自華。在那一剎那間，我心中因相貌平凡而徘徊不去的暗影被點(diǎn)亮了！我一直太過(guò)在意自己的容貌，卻忽略了內在；忽略了智慧；忽略了自信的重要！面貌是天生的，但后天所培育出的智慧及氣質(zhì)，更如灼灼的靈逸之氣，絕非外貌所能掩蓋的！歲月的河流可以改變人的外表，卻帶不走知識；帶不走善良的心地；帶不走美 好的內涵！那句話(huà)使我自執著(zhù)外表的愚昧中升華。第一次，我堅定而自信地望著(zhù)鏡子，應許自己將不再為外表而嘆，而將努力充實(shí)內在！

　　如今，我仍舊每天照鏡子，但卻不再自卑。面對鏡子時(shí)，我看見(jiàn)的是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣及自信的少女，外表的平凡不再使我困擾，我愿意以開(kāi)朗及自信的心，追尋比容貌更重要的知識及內涵！

自信的作文 篇4

　　天生我材必有用，我自信，我能行！

　　如果說(shuō)失敗是成功之母，那么自信就是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對一個(gè)人的成功是十分重要的。

　　自信能把你送到成功的彼岸。

　　自信者樂(lè )觀(guān)。一般來(lái)說(shuō)，對于結果不甚明朗的事件，使目標逐漸清晰，對完成任務(wù)充滿(mǎn)希望，才是自信的表現。面對困難與失敗，不輕言放棄而是告訴自己，我又找到一個(gè)遠離失敗，接近成功的通道。若沒(méi)有這樣樂(lè )觀(guān)與希望，很多事情就會(huì )半途而廢。

　　自信者進(jìn)取。自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力，他們的快樂(lè )不是來(lái)自他人的表?yè)P與嘉獎，而是來(lái)自絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開(kāi)朗。這是一種精神的'興奮與喜悅，是激勵自信者不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力。愛(ài)因斯坦把獎?wù)庐敃?shū)簽；居里夫人把榮譽(yù)獎?wù)陆o孩子當玩具。他們都不在意這些事后東西，而是更看重自己的能力。

　　自信者專(zhuān)注。自信的人目標明確，主次分明，不會(huì )感情用事，不會(huì )被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事干擾。他們在完成一項任務(wù)時(shí)，心無(wú)旁騖，注意力高度集中，全力以赴。他們用平靜的心態(tài)，真誠的合作做事情。因此，他們把內耗的精力降到最低，使時(shí)間的有效利用率最高。

　　正是因為自信者樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、專(zhuān)注，目標明確，注重行動(dòng)，所以他們可以排除外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達勝利的終點(diǎn)。

　　有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。成績(jì)并不僅僅是指鮮花與獎杯，今天比昨天做得好一點(diǎn)兒就是成績(jì)，因為我們進(jìn)步了。

　　自信能抵制誘惑，戰勝惰性。自信者會(huì )看但自己的點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jì)，會(huì )不斷為自己喝彩，為自己鼓勵。這會(huì )讓我們更加肯定自己，充滿(mǎn)自信，有足夠的勇氣迎接挑戰，走向成功的未來(lái)。

　　自信者沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒。相信自己能行，才能大膽嘗試，接受挑戰。為此，我們要在過(guò)去成功的經(jīng)歷中增強自信心，力爭把事情做好，從中受到更多的鼓舞。

　　自信是成功的基石，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，唱響自信之歌，告訴自己：“我能行！”

自信的作文 篇5

　　我的名字叫馮子妍，今年九歲了。我有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。我的愛(ài)好是看書(shū)、唱歌。我的優(yōu)點(diǎn)是朗讀課文的時(shí)候有感情。

　　我的'缺點(diǎn)是做什么事情都馬馬虎虎不認真，今后我要改正馬虎的習慣，認真學(xué)習，天天向上。我的努力方向是長(cháng)大成為一名歌唱家和作家，希望大家以后能多幫助我、支持我。

自信的作文 篇6

　　一天，我照鏡子突然發(fā)現我臉上長(cháng)了許多斑斑，我非常難過(guò)。許多朋友都問(wèn)我臉上長(cháng)斑的事情，他們越說(shuō)我越煩惱�；氐郊依镆矏瀽灢粯�(lè )的。媽媽早看出我的心思了，她溫和的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽臉上也長(cháng)了許多斑點(diǎn)呀，那你覺(jué)得媽媽長(cháng)得難看嗎？”

　　我看了一下，果然媽媽臉上有許多斑，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得媽媽難看。媽媽又對我說(shuō)：“長(cháng)斑沒(méi)什么大不了的，只要你自信就會(huì )變得可愛(ài)又美麗”。我用媽媽的.方法試了幾次，果然不那么在意人家說(shuō)什么了，煩惱好象也慢慢沒(méi)了。有時(shí)候還覺(jué)得臉上的小斑斑是自己的朋友呢。我想我真是找到自信了，從那以后我就沒(méi)在為它們煩惱。天天很快樂(lè )。

自信的作文 篇7

　　這個(gè)周一，侯老師讓同學(xué)們背英語(yǔ)兒歌。我想參加，可是我沒(méi)準備，怕同學(xué)嘲笑。我把這件事支支吾吾的告訴了媽媽。媽媽教導我說(shuō)：“做一個(gè)有勇氣和自信的孩子，不要怕別人嘲笑，盡自己最大的'努力做好任何事情，就是最棒，要相信自己�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，今天，我告訴侯老師我要背英語(yǔ)兒歌，侯老師說(shuō)不用說(shuō)了，到時(shí)候直接上臺。

　　我要做一個(gè)自信的孩子，即使做得不好，也不怕別人嘲笑。相信自己！

自信的作文 篇8

　　我，一個(gè)自信的男孩，在成長(cháng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè )與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續地敲著(zhù)我的門(mén)，接受者風(fēng)雨的'洗禮。

　　緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘記考試的緊張。那天，當我將語(yǔ)文考卷全做完時(shí)，心中的石頭也是落地了，愉悅地檢查著(zhù)題目，然而，當我讀到作文時(shí)，我驚呆了，我離題了。要重寫(xiě)嗎，還有半個(gè)多小時(shí)，重寫(xiě)還是有可能的，我的自信告訴我，要不然這些時(shí)間我一定會(huì )在焦慮中痛苦下去的，不管了，痛苦就痛苦吧。離下課還有半個(gè)多小時(shí)，我拿起稿紙，一拿到筆，我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。我飛快的構造起一篇文章。

　　慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)去得那么快。我的內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手再抖，我的內心再抖，我覺(jué)得我全身都在努力。終于，這篇盼看許久的文章就要出爐了，還沒(méi)下課，我覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。試卷交上之后，我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)的相信它，相信自己，這次不會(huì )考砸。

　　過(guò)了幾天，要去那成績(jì)單了，我拿到成績(jì)單，我的作文竟然只扣了2分，我興高采烈，那是我第一次在極度緊張的時(shí)間內完成的作文試題。他證實(shí)了我的自信沒(méi)錯。世界上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢去做。自信的我繼續著(zhù)我成長(cháng)路程，依舊接受著(zhù)風(fēng)雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。

自信的作文 篇9

　　在這個(gè)英雄遍地，豪杰競起的時(shí)代里，難免會(huì )有人恃才傲物，放蕩不羈，但成功的人能有幾人，所以成功必需懂得放低自己，自信不等于可以自負。

　　多少年的勤學(xué)苦練，風(fēng)吹雨打鑄就了小柯棋壇一霸的地位，是的擁有非常之能者，亦還有非常之氣，棋場(chǎng)上的橫掃千軍，場(chǎng)下志得意滿(mǎn)，一句句犀利的話(huà)語(yǔ)，你可以說(shuō)他狂傲不羈，但我卻認為他的狂傲是來(lái)自棋場(chǎng)上的風(fēng)華余韻。高手難免寂寞，調侃人生可以，希望他不要將這份自信之氣變?yōu)樽园林�疫。自信的人招人滿(mǎn)懷，自負的人眾人皆惡。

　　指點(diǎn)江山，收放有度此乃自信也。記得有一則故事，說(shuō)的是外國工業(yè)區，有一天所有的機器都停止了運作，管理人員到處尋求幫助，可一天一天的過(guò)去了，依舊無(wú)人能修好機器，最后聽(tīng)人介紹有一個(gè)人能修好機器，便欣然前往，請來(lái)此人，此人圍繞工廠(chǎng)轉了一圈，敲敲打打，研究了一上午，便慢慢地指了一些地方，叫其拆開(kāi)重換線(xiàn)路便好。果然機器又重新運轉起來(lái)，那人收了工錢(qián)便一聲不響的走了，后來(lái)此人每隔一段時(shí)間就來(lái)復查一次，管理人員很感激他。專(zhuān)業(yè)上的自信，需要更多的交流與溝通，才能收人敬重。

　　胸有成竹，不可一世此乃自負也!釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)的曹操，攻破荊州，順流而東，準備一統天下怎奈過(guò)于自信，敢以數十萬(wàn)士兵度水而奪吳，氣勢洶洶，天下無(wú)人與之匹彼，可惜還是落得，倉皇北顧，一敗涂地。又如吳王夫差，自以為抓住了勾踐，便無(wú)人阻擋，便朝歌夜弦，過(guò)著(zhù)紙醉金迷的日子，最不可取的'是放回勾踐，以至于命喪于此。所以古之成大事者，必戒自負之氣。

　　上善若水任方圓，處事之上變化無(wú)常，為人之上收容有度，阿里巴巴的迅速崛起，背后的馬云亦如那流水，商場(chǎng)上的風(fēng)華正茂，競氣風(fēng)發(fā)，人情世故上的低調謙虛，為人所贊揚，學(xué)習。久經(jīng)商場(chǎng)上的磨礪，褪去了自負的外衣，重拾自信的列思聰，亦是警示我們的正面人物。自信可以，自負萬(wàn)萬(wàn)不可，成敗與否在于你的抉擇。

　　有人說(shuō)自負的源頭是自信，所謂樂(lè )極生悲，我卻認為自負的存在是警醒自信之人，當勤勉克己，方能成就一翻大業(yè)!

自信的作文 篇10

　　語(yǔ)文課正在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。

　　老師先讓我們把課文《推敲》讀幾遍，然后叫大家按照黑板上的提示復述故事內容。同學(xué)們的眼睛里個(gè)個(gè)放出興奮的光芒，仿佛閃著(zhù)智慧的火花。隨著(zhù)大家一一精彩發(fā)言，熱烈的掌聲在校園里久久回蕩。

　　處在周?chē)�的熱鬧中，我依然安靜地坐在椅子上，一聲不吭。因為我平時(shí)就沉默寡言，不愿意主動(dòng)跟同學(xué)們交流。

　　難度在不斷提高，舉手的人越來(lái)越少。我分明感覺(jué)到老師的目光中充盈著(zhù)越來(lái)越強的期待。要不要也試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)呢？如果我來(lái)回答，說(shuō)不定也能講得很好。要是我能得到和別人一樣熱烈的掌聲，那該多美呀！我的內心就像平靜的海面，想要回答問(wèn)題的沖動(dòng)宛如卷過(guò)水面的風(fēng)兒，它激蕩著(zhù)漣漪，卷動(dòng)起浪花，甚至緊接著(zhù)會(huì )掀起滔天巨浪。說(shuō)還是不說(shuō)？對于我還真是個(gè)難題。我的`內心膨脹著(zhù)一股強大的氣流，我真擔心它會(huì )突然“轟”的一聲炸得四分五裂。

　　教室里慢慢安靜下來(lái)。面對不斷提升的難度，原先吵嚷著(zhù)的同學(xué)都縮回了手，漸漸地只剩下零星的兩三個(gè)人依舊舉著(zhù)。

　　終于到最后一關(guān)了，老師讓大家把之前所有的填空都放在一起說(shuō)，完整地復述這個(gè)故事。居然沒(méi)有人舉手！一個(gè)也沒(méi)有！老師的目光掃過(guò)全體同學(xué)，大家都不由自主地低下頭躲閃著(zhù)。時(shí)間好像一下子停止了，我分明聽(tīng)到秒針轉動(dòng)時(shí)“滴答滴答”的聲音在心頭清晰地響起。

　　既然大家都不說(shuō)，那就讓我來(lái)說(shuō)吧！我的腦海里突然蹦出一種想要表達的沖動(dòng)。我的手緩緩地舉起來(lái)，老師的目光一下子集中到我身上，仿佛舞臺上的聚光燈突然照亮了我的全身。我張著(zhù)嘴巴，不甚連貫地說(shuō)下去�！安诲e，請接著(zhù)說(shuō)�！崩蠋煙崆械难凵穹路饑姲l(fā)著(zhù)熱量，給了我更強動(dòng)力。我能感覺(jué)到心在不停地上下躥動(dòng)，它推動(dòng)著(zhù)我繼續往下說(shuō)。我鼓足了勁，越說(shuō)越流利。當我講到最后一個(gè)空格時(shí)，腦子里一片空白，可能是因為太興奮太緊張了吧。老師提示了我一個(gè)字，答案又跑出來(lái)了。

　　剛說(shuō)完，熱烈的掌聲再一次響起，這次我看到老師也鼓起了掌。掌聲更加熱烈持久，真的，真的，這一次的掌聲只為我一個(gè)人響起！我小小的心臟仿佛一下子飛到了九霄云外，我第一次感覺(jué)到原來(lái)獲得掌聲的滋味是如此美好，簡(jiǎn)直妙不可言。

　　雖然我說(shuō)得還有些結結巴巴，但是有了這一次，跨過(guò)了這道自我封閉的關(guān)口，我相信我會(huì )越來(lái)越自信，越來(lái)越陽(yáng)光。下一次，我一定要說(shuō)得比這次還要好上一百倍。不，是一萬(wàn)倍！

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