自信的作文通用(9篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的自信的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自信的作文 篇1

　　從此時(shí)此刻開(kāi)始，我要做一個(gè)自信的人，做什么事都要充滿(mǎn)信心，不做自卑的人。

　　明天我總不愛(ài)和別人玩耍，也不愛(ài)發(fā)言，更別說(shuō)上臺表演了。記得還有一次，教練讓我去打比賽。我寧死不去，被媽媽打了一頓，最后還是去了。雖然比賽前我很害怕，害怕別人嘲笑我。但是一比賽，我拼了命的練，不知道為什么，我竟然拿了兩個(gè)金牌。你真是天上掉餡餅，我原本以為是我運氣好才能拿到的，直到現在，我才明白，是自信給了我勇氣。

　　還有一次，期末考試，考試時(shí)，我很沒(méi)有把握，以為考個(gè)八九十分就已經(jīng)不錯了。等著(zhù)回家挨打吧，成績(jì)一出來(lái)，我驚住了，我竟然考了一百分。爸爸不但沒(méi)打我，還給了我獎勵。

　　從現在開(kāi)始，我要做一個(gè)自信的人，因為自信會(huì )給予我們勇氣和力量。以及自己的生活和朋友。

　　從這兩件事后，我明白了，做人要有自信，相信自己就一定會(huì )成功的`。

自信的作文 篇2

　　那一天，我變得自信了

　　樂(lè )亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開(kāi)放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。

　　——題記

　　不知何時(shí)，我喜歡靠在窗前，欣賞著(zhù)一棵棵挺拔的白楊樹(shù)和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花，這是屬于我自己的空間，我知道，這會(huì )使我變得更加孤獨，我就像這十一月的花，消失在寒冷的風(fēng)雪中。

　　我知道，我是一個(gè)差生，我懷疑任何人和任何事物。

　　第三次月考，如期而至，我以特有的安靜迎接著(zhù)班主任的到來(lái)。 我們的'班主任長(cháng)得年輕漂亮，每次講課都會(huì )帶給我們一個(gè)圣潔的微笑。 老師念到我的名字了，她卻連頭也懶得抬，我鉤起一個(gè)自嘲的笑，我知道，這會(huì )使我更加敏感，就像這十一月的花一樣，默默地消逝。

　　課下，前排的同學(xué)微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，像尖刀般割著(zhù)我的臉，而我卻依然低著(zhù)頭，繼續我那無(wú)助的敏感。

　　突然，一雙手幫我關(guān)上了窗戶(hù)，我抬頭一看，是她，我們的班主任，她對我說(shuō)：

　　“這么冷的天，就不要開(kāi)窗了，你凍感冒了怎么辦？”

　　說(shuō)完，她對我鉤起一個(gè)笑，這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣，潔凈而簡(jiǎn)單。

　　她對我說(shuō)：

　　“這次成績(jì)有所上升，要保持住，我相信你會(huì )成功的，加油！”

　　說(shuō)完，她又對我鉤起一個(gè)笑，這笑容盛滿(mǎn)陽(yáng)光，使人感到溫暖和自信。 瑣碎的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照在我身上，這束“陽(yáng)光”溫暖了我敏感的心，即使天寒地凍，但只要有信念，十一月的花一樣可以開(kāi)放。 通過(guò)那一天，我找到了自信，我依然喜歡靠在窗前，不過(guò)，我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開(kāi)的梅。

　　通過(guò)那一天，我變得自信了！

　　【點(diǎn)評】擬題得當，選材真實(shí)而新穎，源于生活，高于生活。行文非常流暢自如，前后照應自然而巧妙，“十一月的花”既象征著(zhù)作者由不自信到找到自信的過(guò)程，又構成了貫穿全文的線(xiàn)索。結尾部分既點(diǎn)明了中心，又升華了主題，且與開(kāi)頭部分相呼應，使文章結構嚴謹，渾然一體。

自信的作文 篇3

　　最美的姿態(tài)存在于最美的人格品質(zhì)之中。我認為出發(fā)的姿態(tài)就是最美的姿態(tài)，從中所體現的是自信之美和挑戰自我的美。

　　生命的伊始之美就是出發(fā)的姿態(tài)之美的第一次展示，嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開(kāi)啟。他煥發(fā)著(zhù)活力，要用純真的明眸去審視這充滿(mǎn)奇妙的世界�？梢哉f(shuō)出發(fā)的姿態(tài)之美展現于并開(kāi)始于每一個(gè)新生的生命。

　　邁動(dòng)雙足，沿著(zhù)時(shí)間之堤奔跑，昔日的嬰兒長(cháng)成了氣度翩翩的少年，此時(shí)的世界就像由無(wú)數的競技場(chǎng)組成的世界，每一天少年都面臨著(zhù)出發(fā)和退卻的選擇�？墒钦坡曈肋h屬于出發(fā)者。懦弱都的身影永遠只能龜縮于可悲的黑暗角落之中，出發(fā)的姿態(tài)就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰理想高峰的姿態(tài)。歷史的勝利者、生活中的強者永遠是敢于出發(fā)的人，他們是歷史的撰寫(xiě)者和美好生活新篇章的譜寫(xiě)者，當他們站在走路線(xiàn)凝視遠方時(shí)，我們會(huì )感嘆他們多美。

　　帶著(zhù)一種信念，無(wú)畏的`少年選擇了出發(fā)，在他的耳旁風(fēng)在嘯、花在開(kāi)、鳥(niǎo)兒在為他歌唱，在他所過(guò)的路旁處處有著(zhù)偉人們的豐碑和祝福。也許，路邊也常有荊棘和沙漠，也許寂寞的黑夜也會(huì )不時(shí)降臨青年的心際。但選擇了出發(fā)的少年跑得步步堅定，無(wú)怨無(wú)悔，他還要不斷從一個(gè)出發(fā)跑向另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，直至理想的終點(diǎn)線(xiàn)。

　　這嬰兒、這少年都是我的影子�，F在的我處于高二這一人生的一個(gè)轉折點(diǎn)上。面對未知的明天我充滿(mǎn)了希望，面對每天都不同的走路線(xiàn)我激情滿(mǎn)懷。我要用今天的舞臺來(lái)展示自己的精彩。

　　歲月如歌，歌頌著(zhù)每一位出發(fā)者的身影，他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發(fā)這一最美麗的姿態(tài)去迎接每一次的挑戰，哪怕前方是一片荒蕪，前方是一片汪洋大海，請讓我去穿越它，去橫渡它。我喜歡出發(fā)的姿態(tài)，它是我心中永恒的太陽(yáng)，給我力量，給我光明。

自信的作文 篇4

　　自信是任何一個(gè)成功的人都不可缺少的要素，大大學(xué)家華羅庚就是一個(gè)這樣的人。

　　在華羅庚幾歲時(shí)，他的母親就因病去世了，但是他并沒(méi)有因為母親的去世而令自己頹廢。在他長(cháng)大了一些之后，很不容易考上中學(xué)時(shí)，他的成績(jì)就有一些下滑。但是，他因為非常有自信，所以繼續認真學(xué)習，比以前更加努力，終于在一次考試中，把自己更多的潛力發(fā)揮出來(lái)，竟然取得了前幾名的好成績(jì)。在他考上高中的時(shí)候，他在節假日里與家人團聚。他原以為回到家是好事，但是天有不測風(fēng)云，他剛回家幾天，他們那里就開(kāi)始流行瘟疫，導致他的雙腿不能動(dòng)，幾乎癱瘓。他的老師王維克把華羅庚叫到了宿舍，幫他補課。王維克老師每天除了給自己的.學(xué)生上課以外，晚上還要給華羅庚補幾個(gè)小時(shí)的課。這令華羅庚很感動(dòng)。從此，他除了學(xué)習課內知識，還一一掌握了大學(xué)的學(xué)習技巧。誰(shuí)知不久，王維克老師由于勞累過(guò)度，在華羅庚返回大學(xué)的途中病故了。華羅庚知道了這個(gè)消息后，不由得大哭一場(chǎng)，但他化悲痛為力量，竟然考上了清華大學(xué)，終于成為舉世聞名的大大學(xué)家。

　　只要有自信的話(huà)，那什么事都一定會(huì )成功的！

自信的作文 篇5

　　在我們我生活中自信是不可或缺的一大部分，愛(ài)默生曾說(shuō)自信是成功的第一秘訣，卓別林也曾說(shuō)人必須有自信，這是成功的秘密。德國精神學(xué)專(zhuān)家林德曼，做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，林德曼認為，一個(gè)人只有對自己抱有信心，就可以保持精神和機體的健康。當時(shí)，德國許多人都在關(guān)注的渡舟橫渡大西洋的`悲壯冒險，因為已經(jīng)有一百多位勇士相繼架舟均遭失敗，無(wú)人生還。林德曼推斷這些遇難者不是因為生理上失敗，主要是死于精神崩潰恐慌與絕望。在航行中，林德曼遇到難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時(shí)真有絕望。但心中仍想著(zhù)一定要成功。

　　終于林德曼通過(guò)自己的實(shí)踐向大家證明，人只要對自己不失望，充滿(mǎn)自信心，精神就不會(huì )崩塌，就可能戰勝困難，取得成功！

自信的作文 篇6

　　時(shí)間老人拄著(zhù)拐杖，慢慢在長(cháng)河中不停歇地走著(zhù)，稍不注意就趕不上了。尋找著(zhù)他的足跡，我來(lái)到了初二。

　　初二的生活變了，變得緊張了，不比初一時(shí)閑適。當然，也可能是我們的新班主任熊老師的緣故，為了讓我們提前適應初三生活。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我感覺(jué)到越來(lái)越怕生了，對自己抱有質(zhì)疑。我一直在想，我之前為什么可以，現在為什么不可以。慢慢的，我也滋生了一個(gè)萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著(zhù)。

　　直到那一天晚上，熊老師單獨把我叫了出去。那天夜里，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨中表達自己的憧憬。熊老師皺著(zhù)眉頭，我以為我又犯什么事了，心也砰砰直跳。

　　熊老師嘴唇微微一張，兩眼一閃，我也只是低著(zhù)頭，“你原來(lái)能考得那么好，現在怎么墮落成這個(gè)樣子?”這句話(huà)如一把快劍，插入我內心深處最黑暗的地方，快準狠。我還是低著(zhù)頭，什么都不敢說(shuō)�！拔抑�道你曾經(jīng)有過(guò)輝煌，但也不能只是曇花一現吧!”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他跟我說(shuō)要調整好學(xué)習狀態(tài)和改進(jìn)方法，那些都是我內心所渴望的東西。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，他的話(huà)就如一個(gè)又一個(gè)創(chuàng )口貼，補著(zhù)我那曾經(jīng)的傷痛。

　　最后，他拍了我一下肩膀，我覺(jué)得這表示他對我的鼓勵。我內心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長(cháng)回來(lái)的.卻是自信的種子，它在我心中狠狠扎根，我也越來(lái)越自信。

　　每次當自己快要放棄時(shí)，我都會(huì )對自己說(shuō)要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。

　　初二是初中的中階段，但我卻意識到了自信的重要性，我會(huì )永遠自信下去。

自信的作文 篇7

　　如: 一個(gè)清冷悲哀的日子，窗外風(fēng)低低的嗚咽。窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開(kāi)朗琪羅對床邊的紅衣主教說(shuō)：“我剛剛對藝術(shù)入了點(diǎn)門(mén)，現在卻要死了……”說(shuō)罷溘然長(cháng)逝。

　　剛剛對藝術(shù)入了點(diǎn)門(mén)？我不禁疑惑。

　　白發(fā)蒼蒼的老人已經(jīng)名動(dòng)歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”？從雕塑家到畫(huà)家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛》到與達芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫(huà)，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經(jīng)整整漫過(guò)了一個(gè)時(shí)代，甚至穿越了許多時(shí)代，可他為什么還說(shuō)“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”？這是一種自嘲，還是大師的`幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？

　　想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著(zhù)，改變著(zhù)，奮斗著(zhù)；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。

　　于是我明白，真正的自信原來(lái)是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來(lái)是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿(mǎn)，因不滿(mǎn)而苦惱，因苦惱而奮起的過(guò)程。盲目的自信只會(huì )導致目空一切，不自信者的自卑只會(huì )造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。

　　那個(gè)同時(shí)代的“著(zhù)名”作家“自信”的嘲弄著(zhù)安徒生，讓我們堅持了一生的童話(huà)作家始終活在自卑之中，可結果呢？今天的所謂“名”作家誰(shuí)能和自卑的安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會(huì )名流們盡情的嘲弄著(zhù)梵高，使這位孤獨的天才時(shí)時(shí)懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔�？山裉斓纳鐣�(huì )名流們誰(shuí)不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當初“自信”的人們呢？

　　你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會(huì )幫你不斷前行成就一切。

　　朋友，記住“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”的米開(kāi)朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個(gè)自信的自卑者——不滿(mǎn)足現實(shí)，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。

自信的作文 篇8

　　星星你孤獨嗎？ 不，我不孤獨。因為，我有人類(lèi)陪我！他們每天夜晚都在看著(zhù)我，對我訴說(shuō)他們的理想。每個(gè)人都想當上天空中一顆閃爍的星星 ______題記是的，每個(gè)人都想成為天空中一顆璀璨的明星。而有些人也會(huì )是銀河系中一顆等待人們發(fā)掘的新星小學(xué)生作文，但是，要當一顆璀璨的明星也需要自信，一個(gè)人活在世上是靠什么呢？靠的`是自信，而不是自卑。如果一個(gè)人缺乏自信心，他在著(zhù)世上就過(guò)得昏昏沉沉，將被世界所遺忘。我們或在世上，總有一個(gè)人生的目標，那就是成功。那么想成功，靠的是什么呢？還是自信！因為自信是成功人生的奠基石，自信是成功的第一秘訣。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的。

　　有些人在生活中，總有一種自卑的心理，以為自己的相貌、學(xué)識、錢(qián)財、地位都不如人，總是郁郁悶悶的，心頭籠罩著(zhù)一層陰影，不能正常地工作、學(xué)習和生活，把自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)這種想法是不對的。俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！�何必這么否定自己呢。所以，我們應該給自己一份鼓勵、一份信心 要獲得成功，首先要戰勝自己，戰勝怯弱，戰勝自卑，否則永遠不會(huì )獲得成功!固然，盲目的自信是自大，取不得，而妄自菲薄過(guò)度自卑更取不得。所以我們凡事都要盡力而為，給自己一定的信心，讓生活變得更加精彩。那么,你是一顆自信的星星嗎?

自信的作文 篇9

　　“下面有請七（二）班朗誦……”音樂(lè )緩慢響起，獵獵紅旗下的氣氛莊嚴而肅穆。你自信地走上主席臺，簡(jiǎn)單自我介紹后便是音色飽滿(mǎn)、聲音洪亮的鏗鏘朗誦。望著(zhù)臺上熠熠生輝的你，我悄悄吐出先前屏著(zhù)的那口氣，暗暗鼓掌。

　　仍記得老師讓同學(xué)報名朗誦時(shí)，你雖猶豫且不安，眼里卻閃爍著(zhù)激動(dòng)的光芒。下課，你跑來(lái)問(wèn)我：“你覺(jué)得我適合參加嗎？”“你可以呀，你自己難道不想參加嗎？”“可稿子一定會(huì )很多吧，我能背下來(lái)嗎？”你遲疑地看著(zhù)我�！爸还苋�！上！你一定行！”就這樣，在我的“慫恿”下，你去報名了。

　　“我們昨天排練到十點(diǎn)，晚上回家還要寫(xiě)作業(yè)，好慘��！”第二天，你向我訴苦，抱怨排練的“點(diǎn)點(diǎn)辛酸”�！斑�有還有，老師給的稿子真的好長(cháng)啊，我昨天背了那么久，結果才背一半不到，累死了�！蹦愕碾p眼因熬夜而發(fā)紅，黑眼圈也隱隱掛在眼底�！吧�旗儀式馬上就要到了，你說(shuō)，我的朗誦會(huì )成功嗎？”“自信一點(diǎn)！你可是要被錄音的男人！記牢出場(chǎng)的順序、動(dòng)作，注意表情。痛苦只是一時(shí)的，到時(shí)候大家都會(huì )在臺下為你鼓掌的！”

　　窗外，陽(yáng)光正好，溫暖閑適。

　　“現在都到操場(chǎng)排練！”你隨著(zhù)人群一往無(wú)前。

　　“準備……”你大步上前，昂首立于隊伍前方。

　　“開(kāi)始！”你深吸一口氣，在他人口中的荏苒時(shí)光、悠悠歲月里，在“20xx，不平凡的一年……”回響里，等待你的不平凡。

　　“你主動(dòng)請纓……”我知道，到你了。你邁著(zhù)自信的腳步走上臺階，眼神堅定。我相信，此時(shí)的.你絕不是僅僅在背稿子，這一字一句不惟向腦中探尋，更是向心底發(fā)問(wèn)，問(wèn)日夜辛苦，問(wèn)今朝展露。你目視前方，卻又好似在與臺下每個(gè)人對視、對話(huà)。那誦至激昂時(shí)揚起的手臂，合宜的神情，就像在對我、對所有人說(shuō)：“我做到了�！�

　　“20xx，我們見(jiàn)證了——舉國的人心和力量！”成功了。我們相視微笑，致以喜悅，致以祝賀。

　　“我自豪，我是中國人；我驕傲，我是浉中人！”升旗儀式結束了。走下臺的你興奮得手足無(wú)措。你自信的樣子，在全校面前，在我們心里，留下了金色的回憶。

　　從緊張到自信，從不安到堅定，你成長(cháng)得愈發(fā)奪目�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！眻猿趾蟮淖孕�，彌足珍貴。望著(zhù)神采飛揚的你，不得不贊：你自信的樣子，真好看！

【自信的作文】相關(guān)文章：

自信的力量_自信的我作文02-15

自信作文01-05

（經(jīng)典）自信的作文11-01

自信的作文【經(jīng)典】09-25

(經(jīng)典)自信的作文10-13

[精選]自信的作文11-05

自信的作文11-04

自信的作文（經(jīng)典）10-05

【經(jīng)典】自信作文10-07

（精選）自信的作文01-14