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(精選)自信的作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的自信的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信的作文 篇1
她，一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數課上改變了自我，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢？
她翻開(kāi)那本自我心愛(ài)的日記本，向它訴說(shuō)著(zhù)心中的波瀾，似乎那是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認真地寫(xiě)著(zhù)：
“這天又上奧數課了，但是這天老師為了調動(dòng)我們的用心性決定開(kāi)展一場(chǎng)男生女生pk賽。規則是讓每隊同學(xué)分別派出一名代表上講臺講題，誰(shuí)講的精簡(jiǎn)明了，就給他所在的隊加一分。
比賽開(kāi)始了，開(kāi)講被男生隊搶了先，只見(jiàn)他在臺上邊制圖，邊講解過(guò)程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領(lǐng)先得到了一分。當然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長(cháng)上臺講題，她在黑板上一邊板書(shū)一邊講解思路，講的男生們心服口服�！畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著(zhù)她們，羨慕她們能夠在講臺上表現得那么簡(jiǎn)單自如、有條不紊。
接下來(lái)一道難題向我們撲面而來(lái)，大家看著(zhù)這道題都面面相持、不知所措，我仔細的把題審了一遍，發(fā)現這道題以前在一本奧數全解的書(shū)上見(jiàn)過(guò)，我濾清思路，把這道難題完美的`解了出來(lái)，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來(lái)講解這道題，對于一個(gè)從沒(méi)上過(guò)講臺的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當看到她們那一雙雙期盼的眼神時(shí)，只好勉強接下了這個(gè)對我來(lái)說(shuō)‘艱巨’的任務(wù)。
我留意翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書(shū)，邊細心地講解。在我講解的同時(shí)，偷看了同學(xué)們一眼，立刻又像觸電似地收了回來(lái)。我感覺(jué)到自我的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停，頭上布滿(mǎn)虛汗。最后在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺(jué)得自我像過(guò)了半個(gè)世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續了很久…很久…當我下臺來(lái)看到老師對我肯定的目光以及同學(xué)們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實(shí)上臺講題并不是一個(gè)難過(guò)的坎，而真正阻礙你的，并非別人，是你自我！但當你勇敢地跨過(guò)這道坎時(shí)，就已經(jīng)戰勝了自我。
這堂奧數課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅僅只是知識，而我認為更多的收獲是自信，一個(gè)值得大家肯定的自信！”
一篇日記寫(xiě)完了，她滿(mǎn)意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個(gè)女孩就是我。
自信的作文 篇2
在《龜兔賽跑》中，烏龜獲勝兔子，引以為豪的上躥下跳的，許多小動(dòng)物都變成烏龜的.粉絲，烏龜說(shuō)：“即使在比一次，我都贏(yíng)！”因此，在百獸之王——老虎和獅子，她們探討了一下，決策在比一次。烏龜說(shuō)：“行吧，總之我贏(yíng)定了�！�
回來(lái)幾日，烏龜獲知今日要比，因此很早地起床，來(lái)到中午，賽事要開(kāi)始了，裁判員是小象，烏龜瞧悄悄地問(wèn)裁判員：“我的敵人到底是誰(shuí)呀？”小象說(shuō)：“這些你就知道了�！辟愂乱_(kāi)始了，倆位參賽選手準備好，烏龜這在了解，自身的敵人是蝸牛，烏龜信心的對自己說(shuō)：“贏(yíng)定了！”小象然后說(shuō)：“各就各位�！卑殡S著(zhù)便是一聲“啪”，彼此另外沖破了起始點(diǎn)，終點(diǎn)站是三公里外的山頂，烏龜爬了一會(huì )兒就離蝸牛一千米了，烏龜不一會(huì )兒就來(lái)到終點(diǎn)站的山腳下上，看見(jiàn)高高地高山，想著(zhù)：“我還在睡一覺(jué)，蝸牛都不一定能夠到�！本蛯捨康乃X(jué)了，而蝸牛呢，一只爬呀爬，爬來(lái)到夜里，看到了烏龜已經(jīng)自身身旁入睡，蝸牛便鼓勵自己，給油，終點(diǎn)站就在正前方，一邊爬一邊鼓勵自己，來(lái)到第二天早晨，烏龜醒過(guò)來(lái)，舒適地升了個(gè)伸懶腰，想著(zhù)：“一定仍在后邊吧！”因此自身就漸漸地的向峰頂上，不一會(huì )兒看到了終點(diǎn)，然后信心的離開(kāi)了以往，“啪““啪”“啪”三聲慶賀的爆竹，而烏龜就要上場(chǎng)兌獎的情況下，發(fā)覺(jué)蝸牛在上面，烏龜靜靜地離開(kāi)，烏龜想著(zhù)：“全是自身太大意了，也太信心了，變成了第二個(gè)兔子！”
這一表明了，做啥事都不可以疏忽，要從容淡定，要一下子做了。
自信的作文 篇3
蝸牛，它相信自己的能力，一步一步不懈地往上爬，最終爬到了頂峰；水滴，它相信自己的能力，一滴一滴落在石頭上，創(chuàng )造了水滴穿石的奇跡。而我也一樣，因為自信，向前跨越了一大步。
我多么渴望有一天，自己能站在眾人矚目的舞臺上盡情的表現自己，可是就在機會(huì )來(lái)臨之時(shí)，我卻對自己沒(méi)有了信心，失去了自信。
這是我第一次鼓足了勇氣報名參加小白靈歌手賽。媽媽為我精心準備了裙子，幫我綁了一個(gè)漂亮的發(fā)型。我輕輕的拉起裙角，站在鏡子前轉了一圈，覺(jué)得鏡中的我是無(wú)比的完美。一旁的媽媽見(jiàn)了也欣慰地笑了笑。我將整首曲子唱了一遍，媽媽竟興奮地說(shuō)：“真不錯，要是我當評委一定會(huì )給你評個(gè)滿(mǎn)分�！闭娴腵嗎？我頓時(shí)信心大增，似乎看到了我的獎時(shí)甜甜的笑。
走進(jìn)小百靈歌手比賽場(chǎng)地，向前望去，一個(gè)燈光璀璨的舞臺，有的同學(xué)已經(jīng)上臺表演了。她們的樣子看起來(lái)笑嘻嘻的，好像個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己能取得好成績(jì)。那悠揚的樂(lè )曲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令我完全想象不到。她們的動(dòng)作是那么大方，舞姿是那么輕盈，歌聲也是那么優(yōu)美，連我都陶醉在里面。轉念一想，我呢？動(dòng)作就那幾個(gè)，舞姿會(huì )不會(huì )讓人覺(jué)得沉重！想著(zhù)想著(zhù)，我不免為自己擔心起來(lái)。
站在賽場(chǎng)邊的我有點(diǎn)失望了，因為這一點(diǎn)點(diǎn)的失望，自信跑了，它不留在我的旁邊了。我心想：早知道就不參加了，這次肯定得不了獎�？墒�，當我想起媽媽在我身上寄托了一切的希望，我怎么能對不起她呢？我好慚愧，對自己很失望。
看我焦急萬(wàn)分的樣子，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)道：“怎么了，別老是這么緊張嘛！”“怎么能不著(zhù)急��？別人唱得那么好，我沒(méi)信心啦！”我說(shuō)道。她直接截斷我的話(huà)：“你怎么這樣��！老往壞的方面想，自信不溜走才怪了！你要想：自己能行，站在舞臺上，將自己大膽的表現出來(lái)，盡自己的能力就行了啦！那樣就展現出你最好的一面了�！薄芭�，我知道了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回答道�！拔夷苄�，我能行，唱出自己，表現出自己最好的態(tài)度�！边@句話(huà)刻在了我的心里，腦海里。我讓自信又跑到了自己的身邊，心想：媽媽?zhuān)也粫?huì )讓你失望的！均靈，加油，你能行的，一定可以戰勝自己的。我不斷地為自己打氣。
“十二號上臺�！币晃煌瑢W(xué)喊道。我面帶微笑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺，唱出了自己，表現出了自己。我自然的走下臺，心結終于在這一刻打開(kāi)了。在這一刻，我找回了自信。
自信——有了自信，你就能找回了自己；有了自信，你就可以戰勝一切，贏(yíng)了自己。讓自信永遠陪伴在你身邊，你將與成功永相伴。
自信的作文 篇4
考試的再一次失利，使他的心情跌至低谷。他認為自己也就這樣了，終究不是讀書(shū)的料，放棄算了。于是，他的心情大有好轉，和朋友們大鬧一通后獨自回家了。
家里還是像往常一樣安靜，也沒(méi)有什么好熱鬧的，他的家，只不過(guò)是一個(gè)年代久遠、墻皮脫落、鐵門(mén)生銹的小閣樓。他的爸爸媽媽在一次車(chē)禍中離開(kāi)了人世，他只和年過(guò)七旬的奶奶住在一起。
墻上懸掛著(zhù)一個(gè)家里僅有的燈泡，它靜靜的發(fā)著(zhù)昏暗幽黃的亮光。燈下，是奶奶坐在桌前正在讀報的影子。聽(tīng)到孫兒回來(lái)，連忙起身，佝僂著(zhù)身子走了出去：“回來(lái)了？今天怎么這么晚呢？吃飯了嗎？我還給你留了些，在鍋里，你再吃點(diǎn)吧？”
“吃過(guò)了�！蹦棠剃P(guān)心的問(wèn)候只是換來(lái)了他簡(jiǎn)單而又冷漠的回答。
“哦。你們不是考試了嗎？怎么樣？”
“哎呀你煩不煩��！問(wèn)這么多干嘛！還是那樣唄。行了行了，我困了，睡覺(jué)去了！”說(shuō)罷，他就徑直走進(jìn)房間，“砰”的一聲將門(mén)關(guān)上，門(mén)外留下的'是奶奶孤單的身影與一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。
房間內，漆黑一片，只有那皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)。他將書(shū)包一扔，帶著(zhù)煩悶的情緒睡著(zhù)了。
夢(mèng)里，他遇到了另一個(gè)自己�！八睂λf(shuō)：“你怎么能這樣對你自己和你的奶奶？她已經(jīng)很不容易了，你這樣只是在傷害她�！�
“你是誰(shuí)？你認識我？”
“當然了，我就是你，你就是我，所以我知道你的一切。你考試失利卻拿情緒來(lái)沖奶奶發(fā)泄，她為了供你上學(xué)已經(jīng)傾盡所能。她每天都在給別人做針線(xiàn)活，手上磨了一個(gè)又一個(gè)的泡，晚上讓你睡床，她自己卻睡沙發(fā)，她已經(jīng)很老了，把一切希望都寄托在你身上，就希望你有一個(gè)好成績(jì)將來(lái)能出人頭地。她并不欠你的啊，你卻還這樣來(lái)對待一位老人，你覺(jué)得你做的對嗎？”
他沉默了�！八苯又�(zhù)說(shuō)：“其實(shí)你本心里并不討厭學(xué)習，對嗎？可你就是虛榮心在做怪，羨慕其他同學(xué)有溫暖的家，可自己只能和奶奶住小閣樓，你覺(jué)得對你太不公平對嗎？可你有沒(méi)有想過(guò)，每個(gè)人的命在一出生就已定住，不可能再改變，任何人都是不一樣的，你來(lái)到了這個(gè)世上就是上天饋贈給你的，剩下的就只能靠你自己來(lái)拼搏了，你要相信自己，不能自暴自棄，加油！”
“你等等！”他還有話(huà)要問(wèn)“他”，但“他”已經(jīng)走了。他忽然驚醒了，可那句“要相信自己”仍然在耳邊回蕩……
三年后，他憑著(zhù)自己的本領(lǐng)考上了自己心儀的重點(diǎn)工程大學(xué)。他拿著(zhù)錄取通知書(shū)來(lái)到奶奶面前，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我考上了！你不用擔心了，你一定要照顧好自己，我還會(huì )再來(lái)看你的！”回應他的，只是奶奶照片中那慈祥的笑臉。
他選擇了自信，他聽(tīng)了自己的話(huà)，他也相信，那是自信的饋贈，因為，他是獨一無(wú)二的。
自信的作文 篇5
又一次老師叫我們跳繩，我跳了99下，張鵬和我一樣多。
老師再叫我們跳繩，我跳了89下，張鵬跳了85下。老師叫我去領(lǐng)獎，我差一點(diǎn)就高興地跳了起來(lái)，張鵬傷心的哭了，我說(shuō)：“你下次再努力點(diǎn)就好了�！睆堸i笑了。我們回家去練了。
自信的作文 篇6
人的一生不可能一帆風(fēng)順，生命之舟也會(huì )偶遇淺灘和暗礁。此時(shí)，我們應該調整好前進(jìn)的方向，不妨沿曲線(xiàn)而行，但始終應該朝著(zhù)自己設定好的目標前進(jìn)。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，有掛云帆濟滄海。揚起自信的風(fēng)帆，用自信把握自己的命運牢牢掌握在手中。
在班級里我是一個(gè)考試屬于倒數的學(xué)生，每次都被老師叫家長(cháng)。就在這一天我的霉運轉到了父親身上，數學(xué)課的.時(shí)候我站了起來(lái)要走到身旁的位置坐下可是被老師看到，這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來(lái)，他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內，開(kāi)始訓斥我，并給我的爸爸打了電話(huà)讓他來(lái)學(xué)校一趟，當時(shí)的我顧不上解釋?zhuān)皇呛ε�，害怕爸爸�?lái)訓斥我�？砂职衷趤�(lái)學(xué)校的途中因躲車(chē)摔壞了肩膀的骨頭，住進(jìn)了醫院，當我聽(tīng)到爸爸住院這個(gè)消息后我的眼淚流了下來(lái)，只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì )叫我爸爸來(lái)，如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì )這樣，現在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓而且也讓我明白了一個(gè)道理；”人的一生不可能一帆風(fēng)順，也讓我磨練了意志。
也是因為這個(gè)教訓可能挽回我的學(xué)業(yè)，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理和好好學(xué)習的好處，因為這個(gè)教訓使我擺脫了貪玩，讓重新走入學(xué)習的天地，我相信自已，絕不懷疑，我相信我做的是對的，不！是讓我得到教訓而努力學(xué)習是對的，是爸爸現在的情況是我學(xué)習是對的。
一個(gè)人絕對不可在遇到危險的威脅時(shí)，背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做；只會(huì )使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會(huì )減半。決不要逃避任何事物，決不！我們應該揚起自信的風(fēng)帆，把握好自己的人生方向，不讓這悲劇再次重演。
自信的作文 篇7
我是一個(gè)自信的孩子。所以我堅信：從哪里跌倒，就會(huì )從哪里爬起。
人有失足，馬有失蹄。這次月考，因為馬虎，我的各科成績(jì)都與一百分擦肩而過(guò)。
“我語(yǔ)文比她考得好。她考了95分，我考了97分�！敝�?lài)挥媚欠N比中了五千萬(wàn)大獎還要興奮的表情告訴我媽媽。那一刻，我感覺(jué)一只烏鴉從我頭頂飛過(guò)。
唉！真是雪上加霜。班長(cháng)也很高興的告訴他奶奶：“這一次，我三門(mén)都比她多�！北M管他壓低聲音，我還是像順風(fēng)耳一樣的.聽(tīng)見(jiàn)了，我肯定媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了。望著(zhù)他那張有些靦腆卻抑制不住興奮的臉，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。媽媽那忍無(wú)可忍的臉，讓我感覺(jué)空氣在凝結，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了！
唉！這就是粗心的代價(jià)！
我也像考得不好的同學(xué)一樣責備自己，為自己的失敗找原因。但我沒(méi)有像一般人一樣失去信心。我認為我一定能考好。我明白：九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。下次，我一定努力，讓自己也擁有超越別人的優(yōu)越感。
語(yǔ)文王老師還是用她那依舊動(dòng)人的笑容望著(zhù)我。氤氳的眼眸，好像在訴說(shuō)著(zhù)：那一絲絲的失望；一絲絲的難過(guò)。但我依舊在她眼中看到了那殷切的希望，望到了一個(gè)自信的我。
老師，請放心，我一定不會(huì )讓您失望。因為我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子。我會(huì )一直努力前進(jìn)，我還會(huì )讓你看到一個(gè)最優(yōu)秀的我。
自信的作文 篇8
在政治書(shū)上，自信是一種積極樂(lè )觀(guān)的自我肯定，是對自己恰當的認識與評價(jià)，是幫助我們奮發(fā)向上的正面能量。這種解釋過(guò)于官方。
其實(shí)自信也會(huì )引起許多負面的情緒，比如：自負。過(guò)多的自信會(huì )變成自負，自負就會(huì )輕敵，輕敵就不會(huì )付出努力，不付出努力就注定會(huì )迎來(lái)失��！但是，自負的來(lái)源是人的內心，而不是自信招來(lái)的惡果。自信本身是美好的。
它是一種神奇的力量，不可思議的情緒。它可以為人們帶來(lái)很多，比如：成功。恰當的自信可以讓人不懼苦難，勇往直前，最終使人突破重重困難，獲得成功。
人生就像一片浩瀚的汪洋，我們是在汪洋遠航尋找成功彼岸的`航船。在這片茫茫大海，我們總難免會(huì )遇到風(fēng)浪，霧霾和黑暗。
樹(shù)立自信心，可以幫助我們在茫茫大海中更快的找到那條通往成功彼岸的航線(xiàn)。但是，如果缺乏自信，我們就會(huì )感到迷茫，會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向，最終被失敗的龍卷風(fēng)席卷，把自己弄得狼狽不堪，甚至被失敗的陰霾吞噬，再也無(wú)法逃離。
如果我們樹(shù)立了自信，它就會(huì )變成我們航行探索的旅途中，面對風(fēng)浪的勇氣，穿透霧霾的堅持，沖破黑暗的動(dòng)力！
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