我多了一份自信作文（精選38篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我多了一份自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我多了一份自信作文 1
我是一個(gè)比較內向，而且缺乏自信的孩子，我一直這樣認為。
我從小就很安靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)哭，不愛(ài)笑。同學(xué)們都對我很好，老師也對我很關(guān)照，從幼兒園起，一直是這樣。但我總覺(jué)得，這一定是我爸爸媽媽都是老師的原因吧？如果不是，像我這樣一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)表現，而且成績(jì)又總是慘不忍睹的孩子，怎么會(huì )被老師注意且得到許多關(guān)照呢？我這性格的養成也許是受了奶奶的影響。小時(shí)候，爸爸媽媽總是忙于自己的教學(xué)工作，我與他們在一起的時(shí)間很少，總是奶奶照看著(zhù)我。奶奶話(huà)不多，很慈祥，很勤勞，是那種只做不說(shuō)埋頭干活的人。跟奶奶時(shí)間久了，大概是受其影響吧。還有就是我骨子里就透著(zhù)我們老劉家沉穩、安靜的氣息。我媽和我爸是兩種完全不同的性格，一個(gè)開(kāi)朗，一個(gè)安靜。我很納悶，為什么我只發(fā)揚光大了我爸的性格？
上學(xué)后，同學(xué)們眼中的我，一直是一個(gè)安靜但很堅強的人。但我自己知道，我很內向，還很不自信。其實(shí)，我也想像同學(xué)們一樣，大方的站在講臺上，面對許許多多熟悉的又或者是陌生的面孔發(fā)表演講，激情洋溢，神采飛揚，獲得鮮花和掌聲，多么令人羨慕。其他同學(xué)上臺的時(shí)候，我就在下面偷偷的念，在心里講。有時(shí)候，教室里空無(wú)一人，我曾面對著(zhù)桌椅演講。但是，我始終沒(méi)有勇氣走上講臺。我知道，這是膽怯和自卑，但我始終沒(méi)辦法克服。
上了初中，我開(kāi)始接觸一些中外名著(zhù)。我是幸運的，有一次我陰差陽(yáng)錯的借到了《簡(jiǎn)愛(ài)》。我被簡(jiǎn)的勇氣和自信深深折服，她不畏強暴，敢于向命運挑戰，堅強的面對生活中的挫折，最后得到了生命的饋贈。是啊，我貧窮，我低微，我不美麗，但我們的`靈魂走過(guò)墳墓時(shí)，我們都是一樣的。而我又有什么可自卑的呢？我一定要做到堅強自信。
我第一次舉起了手，鼓足了勇氣站上了講臺。被掌聲包圍著(zhù)的感覺(jué)既有自豪，也有欣喜。我開(kāi)始參加各種活動(dòng)，雖然不一定成功，但我至少能勇敢的去面對。這使我逐漸認識到，只要有勇氣，有毅力，沒(méi)有什么事情是辦不到的。面對生活中的挑戰，我選擇了積極面對。
即使你不是紅花，作為綠葉，你默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻自己的一生，依然能坦然的在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一起為自己喝彩！相信，一個(gè)人不一定偉大，但一定能成功，不一定能成為太陽(yáng)，即使是一顆流星，也有屬于自己的光芒！
成長(cháng)路上，我多了一份自信。
我多了一份自信作文 2
都說(shuō)年少輕狂，在十四歲的少年身上被展現得淋漓盡致。所謂“狂”，多數人的理解為少年的桀驁不馴，于我而言，“狂”應該是具有支配任何事的自信——淡定、從容、沉穩、大氣，這便是“狂”。
十四歲之前的我還沒(méi)有摸到“狂”的門(mén)檻，舞臺燈光下多少顯得局促不安，做事唯唯諾諾，毫無(wú)淡定、從容的風(fēng)度。直到一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，把我沖擊得通體透徹。
我參加了校辯論隊。
也許是太多次投以艷羨的目光，我終于懂得要去追趕。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的練習賽后，老師竟關(guān)注到了躲藏于雜草叢一隅的我，她微笑，嘴角抿成一彎月：“你上�！�
之后便是匆匆忙忙趕稿子，放學(xué)后借用化學(xué)實(shí)驗室，在充斥著(zhù)多種化學(xué)試劑的咸腥空氣中，唇槍舌戰。我驚奇地發(fā)現曾經(jīng)一說(shuō)話(huà)就打結的舌頭此刻竟靈動(dòng)自如，辯駁的言辭頃刻間奔涌而出。我的大腦轉得飛快，嵌在其中快要生銹的齒輪猶如精密的零件環(huán)環(huán)相扣運轉了起來(lái)，機械間金屬碰撞的蕩滌聲，在腦中被數十倍放大，不自覺(jué)地在頗為乏味的起身和落座的徘徊間，我的舉止愈發(fā)從容，時(shí)而甚至在辯論中向對方報以微笑，有什么在胸膛中灼燒得火熱——是自信在帶動(dòng)我。
“我覺(jué)得你身上有種咄咄逼人的氣勢，你的'自信決定了我的選擇�！毖粤T，老師頓了頓，“我選你做三辯！”我與她對視，她的眸投射了一個(gè)執著(zhù)的身影——攥起拳，抿緊嘴唇，似有流巖從眼底迸射。
明晃晃的光落下來(lái)，辯論賽正式開(kāi)始。起身，聚焦目光，我熟練地拋出稿子中的問(wèn)題，在對方的回答中尋覓漏洞，再提出具有針對性的問(wèn)題，腦中的齒輪快速轉動(dòng)，凹槽與齒刃的彼此交替中，我腦海里似有新的火光閃現。我一一破解障礙，再把對方引入圈套。不急不慢地處理好每一個(gè)論點(diǎn)，攻辯小結時(shí)，我不忘投入感情，加入手勢，曾經(jīng)宛在水中央的“狂”，終是綻放了芳華。
我漸漸摸索到了那份自信，將它融入生活。上臺講課時(shí)我應對自如，勇于將自己的想法展示給他人，一顰一笑間仿佛探到了辯論時(shí)的影子；與人相處時(shí)應對自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人問(wèn)好面帶微笑，不過(guò)分諂媚，卻恰當自如。自信帶動(dòng)了我的從容大氣，在生命中初露頭角。十四歲的“狂”如同沉在壇底的酒，隨著(zhù)醞釀吐露生息，味道愈醇。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。初具“狂”的少年還只是浮萍，十四歲的我有了自信，但還遠遠不夠，我要將這份自信蜿蜒，繼而讓它流淌在青春的長(cháng)河中。
我在等待，壇中酒香擴散千里的日子。
我多了一份自信作文 3
記得剛升入初中，感覺(jué)很緊張，周?chē)际悄吧拿婵�，無(wú)人與我交談，感到這個(gè)班陌生得讓我窒息，不僅是因為我們都是來(lái)自不同的地方。還因為我這個(gè)人從小就怕生人，生性有點(diǎn)膽怯。
時(shí)光總會(huì )慢慢的將記憶抹平，轉眼間我升上了初二，初一時(shí)的陌生感也漸漸地消去，自己原本膽怯的心理也逐漸陽(yáng)光起來(lái)，漸漸的換來(lái)了自信。
剛邁進(jìn)初二的大門(mén)，心里還是有點(diǎn)疙瘩，盡管有很多的話(huà)想說(shuō)，但是每次我總是吞吞吐吐地把話(huà)收回去了。但是那天學(xué)校的一次演講比賽，讓我重新獲得了自信。
三月份的第一周，學(xué)校里決定開(kāi)展一次以“學(xué)文明，爭做時(shí)代新人”的演講比賽，而班主任老師偏偏要我代表班級參加比賽，當時(shí)我是一再的推脫，對著(zhù)班主任老師的面說(shuō)我生性膽怯，怕影響班級的榮譽(yù)，一直不想參加。當同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的同桌也一直鼓勵我，因為我的語(yǔ)文成績(jì)在班級里是數一數二的，我還是怕給班級丟臉，遲遲的猶豫不決。
快放學(xué)時(shí)，班主任老師把我叫到了辦公室里，老師是一位年輕的老師，她似乎特別相信我似的，非要我參加不可，還和我說(shuō)了一大推道理，說(shuō)是人是靠鍛煉出來(lái)，如果一直自以為很自卑或膽怯，那么就會(huì )永遠膽怯下去。老師說(shuō)了很多，我只好勉強的答應老師，并對老師說(shuō)，要是我失敗了，千萬(wàn)別責怪我。誰(shuí)知老師一口答應，說(shuō)我只要參加了，重在參與，不再結果。
是夜，我反復的琢磨著(zhù)周四那天的演講，我開(kāi)始精心寫(xiě)作稿子，第二天交到老師的手中，老師看了后很是滿(mǎn)意，對個(gè)別地方作了一些改動(dòng)，就叫我去準備。
一天、兩天，三天，時(shí)間似乎過(guò)得特別的.快，我的心也快懸到喉嚨上了，等到第四天，演講的日子，我興沖沖的等在下面，一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺演講了，他們演講時(shí)那樣的精彩，不時(shí)引來(lái)陣陣的掌聲。終于輪到我上臺了，我懷著(zhù)忐忑的心情，走向講臺，在走向講臺一時(shí)間，我不斷地告誡自己要自信，要相信自己，我一定能行的！我終于站到演講臺上，第一次面對怎么多的老師和同學(xué)，我的臉一下子紅了，剛要開(kāi)口，話(huà)就忘記了�！安恍�！我不能給班級老師丟臉！”一個(gè)強烈的聲音在我耳邊響起，我開(kāi)始振作精神，大聲的演講起來(lái)：“同學(xué)們，三月的春風(fēng)吹綠了大地，吹綠我們的校園，也吹綠了我們的心田，三月……”我滔滔不絕地演講著(zhù)，我講得激情滿(mǎn)懷，聲情并茂，每一個(gè)手勢配合著(zhù)每一句話(huà)。終于演講完了，頓時(shí)臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲久久不能平息，低頭向師生鞠躬的一霎那，我見(jiàn)到我的班主任老師和同學(xué)們正對著(zhù)我微笑！
從那一刻開(kāi)始，我戰勝了我的膽怯，我就對自己說(shuō)，做什么事，都要有自信，更要對自己充滿(mǎn)信心，要抱著(zhù)去試一試的心態(tài)，沒(méi)有嘗試過(guò)，你怎么知道自己不行呢？
上初二，我就多了一份自信。
我多了一份自信作文 4
自信是人生漫長(cháng)旅程中最好的伴侶。有了它，你也可以贏(yíng)得勝利的金花，登上成功的寶座。
一個(gè)自信的人可以看到成功的曙光閃爍；不自信的人渴望穿著(zhù)，但他們看不到勝利的光芒。
面對困難，有些人膽怯，有些人畏縮，有些人相信自己，有些人趾高氣揚。這，不管是生活還是生活中的每一件小事。
初夏，學(xué)校的英語(yǔ)競賽如期舉行。因為是即席朗讀，緊張和恐懼交織在參賽者的心中，讓他們一片漆黑。當得知比賽即將開(kāi)始時(shí)，隊員們更加顫抖了。比賽那天，我坐在觀(guān)眾席上，緊張的氣氛似乎隨處可見(jiàn)。此時(shí)此刻，一些人害怕，而另一些人相信他們會(huì )成功。
原本平等的力量，因為自信，變得完全不同。在掌聲中，第一位選手以輕松的步伐微笑著(zhù)走上舞臺。在聚光燈下，她兩顆潔白的門(mén)牙閃爍著(zhù)自信的.光芒。當她收到演講稿時(shí)，她深深地吸了一口氣，在數百只眼睛的注視下，流利而親切地朗讀出來(lái)。間接的聲音和感人的演講帶來(lái)了震耳欲聾的掌聲。最后，她深深地鞠了一躬，輕松地走下舞臺，臉上充滿(mǎn)了自信。
自信的人天生就有害怕的人。只見(jiàn)，他慢慢走上舞臺，一副猶豫的樣子。他忍不住撓了撓頭，從牙縫里一次只能結結巴巴地發(fā)出一個(gè)聲音。汗珠從他的額頭滲出，這使人們?yōu)樗麚摹?/p>
總是這樣。一個(gè)自信的人總是能澆灌成功之花。自信之所以重要，是因為它能扭轉一切，不管是大是小。我愿意讓自信成為我一生的好朋友。
自信是幫助我們打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙；自信是教我們成長(cháng)的老師；自信是生活中不可缺少的伴侶！
我多了一份自信作文 5
自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)。自信更是一種鼓勵，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。
在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當老師報到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容內心的激動(dòng)�？墒钱斃蠋熣f(shuō)要請得優(yōu)的同學(xué)到講臺上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著(zhù)作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結著(zhù)上不上去的問(wèn)題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來(lái)！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著(zhù)：“相信自己，我一定行的。 ”
緊張的讀稿開(kāi)始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來(lái)。老師轉過(guò)頭，用那期待的眼神看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來(lái)。當時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著(zhù)啦 。在朗讀過(guò)程中我有好幾個(gè)地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵，一次又一次的.克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了自己的座位。
從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會(huì )超越自己的，我能行！”現在，我再也不怕站在講臺面對同學(xué)啦 。所以，“我能行”這句話(huà)就像一股無(wú)窮的魔力，激勵著(zhù)我勇敢地面對自己，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”
我多了一份自信作文 6
心中盛開(kāi)一朵自信的花
以前，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，長(cháng)相平平，家境不是很好，所以她一向很自卑，她走路總是低著(zhù)頭，正因她怕同學(xué)會(huì )用犀利的目光來(lái)嘲笑她。直到有一天，女孩看見(jiàn)街上有賣(mài)蝴蝶結發(fā)夾的，她覺(jué)得很漂亮，戴上后，看著(zhù)鏡里自我的樣貌變得很漂亮，于是十分的自信，走在路上，還有同班男同學(xué)請她喝茶。她覺(jué)得蝴蝶結的魅力很大，于是，就問(wèn)男生：我頭上的發(fā)夾好看嗎？男生說(shuō)什么發(fā)夾啊，頭上什么也沒(méi)有啊，女生連忙道別后就回到那家商店。老板說(shuō)她走得太匆忙，忘記拿了。這時(shí)，女孩才發(fā)現，她不需要這個(gè)發(fā)夾了，正因她的魅力不是正因這個(gè)發(fā)夾，而是源于自我的自信。
我從中得到了很多的啟示，自信能夠為我們樹(shù)立一個(gè)很好的形象，自信能夠讓我們變得更歡樂(lè )，自信是通往成功的基石。
如果我們擁有自信，我們會(huì )活得很陽(yáng)光，很歡樂(lè )。正因自信的人都是用心的，完美的。自信是人們最好的心理醫生，能夠讓自我變得積極向上，樂(lè )觀(guān)勇敢。自信的人總是愛(ài)笑，笑容中有對成功的喜悅，對戰勝挑戰和克服挫折的信心，對完美未來(lái)的憧憬和向往。
自信不是自負，也不是自卑，而是自卑與自負之間的`一種用心狀態(tài)。自卑是缺少自信，自負是太過(guò)自信，自我需要一個(gè)好的狀態(tài)，要把握一個(gè)度，心中要有一把衡量度的標尺，所以我們要選取自信，避免自卑和自負。
自信能夠為我們樹(shù)立一個(gè)很好的形象，樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，陽(yáng)光，微笑，歡樂(lè )。這些詞是自信的人的標簽。自信為我們樹(shù)立了一個(gè)自我向上的形象，所以我們會(huì )活得更歡樂(lè )。
自信的人比平常人更容易成功，正因他們充滿(mǎn)了無(wú)限的信心，如果我們能夠成為自信的人，我想，生活就應會(huì )很完美吧。
我多了一份自信作文 7
我是一個(gè)自信的人�；蛟S當我有這樣想法時(shí)，老天爺要跟我開(kāi)個(gè)玩笑，考驗一下我到底有多自信。
上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見(jiàn)也有走玻璃橋的票，便自信地認為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買(mǎi)了一張票，讓一位阿姨陪我過(guò)橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專(zhuān)用鞋套，摩拳擦掌，準備過(guò)橋!
當我的右腳踏上橋時(shí)，心里有點(diǎn)發(fā)怵。但是我厚著(zhù)臉皮跟阿姨繼續往前走。橋的下面距橋越來(lái)越遠，到三米時(shí)，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬(wàn)一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來(lái)。走在旁邊的阿姨見(jiàn)了，鼓勵我說(shuō)：“你一定要走過(guò)去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢(qián)就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來(lái)，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時(shí)，我差點(diǎn)哭了。
一位婆婆走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對面那座山頭就可以了�！蔽铱粗�(zhù)山頭，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時(shí)，腳下傳來(lái)一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了�？墒�，我沒(méi)有一點(diǎn)失重的.感覺(jué)，踩在上面會(huì )發(fā)出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會(huì )地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個(gè)過(guò)程中，我戰勝了自己，戰勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂(lè )觀(guān)，讓自己不斷進(jìn)步!
我多了一份自信作文 8
每個(gè)人都有父愛(ài)，而我的父愛(ài)讓我有自信面對眼前的一切。
我的父親是一個(gè)嚴而可親的人，平時(shí)不要看他兇兇的，但是對于不同的事情他也用不同的態(tài)度，對待自己的家人很溫和，對我更可親。無(wú)論是做事情還是別的，父親都要叫我盡力地去做，而且要認真的去做，無(wú)論什么時(shí)候做好，都要認真、仔細、俱不能馬虎。
有一次，父親和我去種梨樹(shù)，父親抬鋤頭，我拿桶，到了目的地，父親開(kāi)始挖坑，挖好后，我把梨苗小心的拿出來(lái)放進(jìn)坑里，我扶著(zhù)梨苗，父親就慢慢地又把土填進(jìn)去，填好后，父親就去挑水。在這個(gè)植梨樹(shù)過(guò)程中，父親總是教我方法，并鼓勵我試試，比如說(shuō)，坑要挖多深，把梨苗放進(jìn)去的時(shí)候，要慢慢的放，土填進(jìn)去的`時(shí)候，不能填太多，澆水時(shí)更要注意，要澆均勻，否則會(huì )被淹死。
起初，我并不敢去嘗試，生怕水澆多了，會(huì )淹死梨苗，正是這個(gè)時(shí)候，父親多次鼓勵我，父親說(shuō)：“凡事都有第一次，沒(méi)有第一次，哪來(lái)的第二次，只有失敗，從中找到經(jīng)驗，才能把事情做得更好，要相信自己�！庇谑锹�(tīng)了父親一番話(huà)，我自信的開(kāi)始“工作”了起來(lái)，挖坑的時(shí)候最慢，只能一鋤頭一鋤頭地挖，也很費勁，十多分鐘后，坑終于挖好了，我把梨苗放進(jìn)去，填上了土，又去挑水，挑回來(lái)后，就澆上了水，終于完成了之后，我和父親回了家。
過(guò)了幾天后，我去看了看，梨苗居然活了，我很高興地叫了起來(lái)。自信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不可缺少的，只有擁有了自信，我們才有信心去做想做的事，并鼓勵自己一定能做好，相信自己，我一定可以。
父愛(ài)給我自信，讓我勇敢去做。自信是前進(jìn)的動(dòng)力。
我多了一份自信作文 9
我是最后一天上講臺宣誓的同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)自己實(shí)在不想當著(zhù)一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是，幾天前班主任老師就問(wèn)了我：“準備好了沒(méi)有？”我搖搖頭，默默地走開(kāi)了。接著(zhù)，班主任老師又給媽媽打電話(huà)，問(wèn)我宣誓練習的怎么樣。媽媽馬上對我展開(kāi)突擊訓練，就這樣我對著(zhù)手機練，自己看視頻，再接著(zhù)練。媽媽只在隔壁屋里說(shuō)：“再大點(diǎn)聲�！蔽以囍�(zhù)放大聲音，媽媽不時(shí)地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點(diǎn)緊張，第一遍語(yǔ)速過(guò)快。奶奶聽(tīng)不明白，問(wèn)我說(shuō)的什么？表弟說(shuō)道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話(huà)逗得大家一陣大笑，我也覺(jué)得是自己的問(wèn)題，就清清嗓子，一字一句的.說(shuō)道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準備好了！
宣誓那天，段老師給我們極大的鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時(shí)感到渾身有了力量，信心倍增。下課后，我又到班主任老師粗心測試處進(jìn)行了測試，其實(shí)前幾天我就測試了一次，但是由于超時(shí)，我沒(méi)過(guò)關(guān)，后來(lái)就沒(méi)有信心再去測試，今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點(diǎn)也沒(méi)有分心，所以測試也順利過(guò)關(guān)。
真沒(méi)想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著(zhù)段老師幫我建立的自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的增強自信計劃：
1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢。
2、練習專(zhuān)注的寫(xiě)作業(yè)，像粗心測試過(guò)關(guān)時(shí)一樣認真。
3、多和人接觸，有意識的與人交流，鍛煉自己的膽量。
感謝段老師給我們創(chuàng )造的機會(huì )，和對我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。
我多了一份自信作文 10
“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我甘失敗，我不甘寂寞。我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周?chē)腵黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時(shí)，也把那份自信埋入了心底。
她，一個(gè)極強好勝心的女孩，轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了，從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里，她知道她是以?xún)?yōu)異的成績(jì)考到了這里，但上了初中后，每次成績(jì)排出來(lái)，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個(gè)地方，他也曾經(jīng)試著(zhù)努力過(guò)。但一次又一次的打擊使她失去了對生活充滿(mǎn)的期望。她的名字是乎有千萬(wàn)斤重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)的話(huà)，要付之于行動(dòng)。于是，她不在整天想那些無(wú)用的虛幻的東西，因為她知道要面對現實(shí)。
她正在一天天的努力著(zhù)，她希望自己的成績(jì)能好起來(lái)。
她又打開(kāi)日記本。寫(xiě)道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現出生命的顏色�！�
一年過(guò)去了，她的成績(jì)有了長(cháng)進(jìn)。于是她又翻開(kāi)那本日記。鄭重的寫(xiě)道：“人生，一局落子無(wú)悔的棋;一場(chǎng)喧鼓響的戲;一重波濤萬(wàn)傾的海。我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了…
…”她就是我。
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面臨絕望失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭。找回自信，它必定會(huì )幫助你找到自信的光點(diǎn)。
我多了一份自信作文 11
我一句話(huà)也不說(shuō)沒(méi)精打采地走在歸野的路上，教校剛抬學(xué)，昨天又一場(chǎng)啟考試，現場(chǎng)批完舒后咱們才走，“我……哎！測驗不迭格，居然不合格！”“這可怎么辦……”我邊走邊喃喃自語(yǔ)……
鈍到家了，我像一只暖鍋上的螞蟻，一直的彷徨在開(kāi)初失敗的一霎時(shí)，還沒(méi)入家門(mén)，就未經(jīng)開(kāi)端設想我告訴爸爸媽媽成就后的慘狀……我越想越怕，“他們還不曉得怎么罵我呢……”
“說(shuō)瞎話(huà)，我這二天替了這考試茶不思，飯不想，二心放在學(xué)習上，怎么還會(huì )這樣呢？”我不安地重復念質(zhì)著(zhù)這些答題，“我惡蠢��！，豈非我實(shí)的不如他人嗎？”還沒(méi)等我想美當怎么告知他們，爸爸在家里看到我到處徘徊，就到門(mén)心把我拉出去，置下書(shū)包后，我臥在客廳里，依然一句話(huà)也不說(shuō)，爸爸睹到我這幅摸樣好像清楚了什么即拿了兩個(gè)杯子和鐵觀(guān)音茶葉放在我眼前，拿來(lái)了一壺寒水跟一壺沸水，他用沸水泡了杯茶葉，茶葉輕到了杯頂，并領(lǐng)沒(méi)了誘人的幽香，爸爸說(shuō)，“這些茶葉就佳像那些歷盡滄桑的'我，在這暴風(fēng)雨功后，他名現了本人的人生意思…”。交著(zhù)，他用涼水沖了一杯茶葉，那杯子面的茶葉沉沒(méi)不定，悠悠蕩蕩，終極浮在了水點(diǎn)，爸爸象征深長(cháng)地說(shuō)“而這些茶葉就賴(lài)像那些閱歷不伏風(fēng)雨的人，到了最后仍舊無(wú)所作為…爸爸盼望你從信快活…”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我匆匆明確了，爸爸深深地看了我一眼，那眼神中仿佛蘊露著(zhù)濃濃的等待……
從這當前我無(wú)論作什么事皆盡力干到當真背責，信念百倍。確實(shí)，自負就似乎己生戰場(chǎng)的軍神，無(wú)返不害無(wú)堅不摧，默默地，爾低頭瞅望地，口中卻吆喝：狂風(fēng)雨，就請你去得更激烈些吧！
我多了一份自信作文 12
我的自信心，不再喜歡我這個(gè)無(wú)用的主人。在幾年前，它背著(zhù)包袱，悄悄地離開(kāi)了我。它的足跡已被記憶抹淡。每當我起身決定去尋找遺落的它，它卻躲得更加嚴密，使主人我無(wú)處可尋。
當它還在我心中，與我同行時(shí)，我是個(gè)膽大、自信的女孩。我非常喜歡被請上臺。每當我上臺表演時(shí)，我的嘴中總會(huì )綻放開(kāi)一朵花，讓整個(gè)舞臺彌漫著(zhù)花香。我那花般燦爛甜美的笑容總能感染評委。即使我舞跳得不好，歌唱得不好，也會(huì )得到一個(gè)不錯的分數。
記得我一年級，剛剛入學(xué)時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)可以上來(lái)自我介紹一下？”我興奮地將手高高舉起，老師就請我上臺。瞧！那時(shí)的我多自信呀！
當它收拾好包袱，離我而去時(shí)，我是個(gè)膽小、自卑的女孩。我十分不喜歡被點(diǎn)到。每當老師提問(wèn)題時(shí)，我的.心中總會(huì )有只小鹿亂撞，使我周?chē)鷱浡o張氣息。我那異常緊張忐忑的心情總能吸引老師。即使我并沒(méi)有舉手，并沒(méi)有想到，也會(huì )被老師很倒霉地請到。
記得有一次，老師點(diǎn)到了我的名字，讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我膽小，雖然老師問(wèn)的問(wèn)題我知道，但我怕說(shuō)錯，不敢站起來(lái)，索性地搖了搖頭。我怎么變這么膽小了呢？
到底是什么使自信心從我身邊逃走？說(shuō)實(shí)話(huà)，我對此毫無(wú)頭緒。我的自信心朋友，我是哪兒不好還是哪兒得罪了你，使你這么堅定地逃走？不管我對你做了什么，請你原諒我。
不過(guò)，我相信你肯定已經(jīng)原諒我了，只不過(guò)害怕見(jiàn)我罷了�？偠灾�，我希望在某年某月某日的一天中，我能在一個(gè)偏僻的角落中找到你�！愕呐笥鸭爸魅恕惾粼�(shī)。
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“人當自信。定建明，自信篤，可以處大事�！笔茄�！一個(gè)人若沒(méi)有了自信，就如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，怎么飛向成功的蒼穹？
自信是一個(gè)人的精神品質(zhì)，記得有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“再果斷的人，沒(méi)有了自信，也同樣愚蠢�！彪y道不是這樣嗎？項羽從一個(gè)無(wú)名小輩到一夜成名，不就是靠著(zhù)自信嗎？他的部隊只有兩萬(wàn)人，而章邯率領(lǐng)的部隊最少有四十萬(wàn)人，這是是一比二十的人數反差呀！但項羽沒(méi)有屈服，而是破釜沉舟，斷絕后路，相信自己一定能打敗秦軍！但，
盲目自大，也是不行的，他又做了精密的安排，精細的.戰術(shù)�？恐�(zhù)自信，一舉成名，兩萬(wàn)人一舉消滅了四十萬(wàn)人，著(zhù)實(shí)可觀(guān)。這就是赫赫有名的“巨鹿之戰”。因此，自信是成功路上的一個(gè)不可缺少的因素，那一戰也為西楚霸王的誕生做了鋪墊。
我前幾天參加一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)的比賽，需要口試。因為我賽前做了充分的準備，所以臨進(jìn)場(chǎng)了，我卻一點(diǎn)也不怕。進(jìn)場(chǎng)了，看著(zhù)下面的評委，突然一下子就緊張起來(lái)了，腦子里的東西一下子變?yōu)榱丝瞻�。這讓我很是惱火。突然，我的心里響起了一個(gè)聲音：“加油，你一定能行！”我的自信又回來(lái)了，隨之而來(lái)的還有——要演講的內容。我大大方方的演講完了整段演講稿，我感覺(jué)無(wú)比的輕松，正是因為有了自信，才能讓我絕處逢生，過(guò)了幾天成績(jì)出來(lái)了，我果然入圍了，我知道這里面不僅有我以前的付出，還有對自己能力的相信。
自信如一盞明燈，照亮了你、我迷茫的心，但，自信也是要用實(shí)力來(lái)保障。不能狂妄自大。如沒(méi)了自信，再強悍的人也能被擊垮，難道不是嗎？
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生活路漫漫，挫折也是許很多多。在生活的道路上，每一個(gè)人都有不一樣的遭遇，但也有不一樣的心態(tài)與做法，有些人會(huì )放棄理想，什么事都不干;有些人卻會(huì )奮發(fā)向上，堅持不懈;假如，你選擇了2種做法，那樣，你將會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景。
當你跌到了爬起來(lái)，這就是成功的開(kāi)始;當你不畏艱難，勇于攀登，這就是成功的開(kāi)始;當你失敗時(shí)擁有自信，這就是成功的開(kāi)始……
很好，生活是沒(méi)一帆風(fēng)順的，只有用大家心中的自信心，沖過(guò)坎坎坷坷，才能順利到達成功的終點(diǎn)站。
的確，在生活的長(cháng)河中，有順境;也有逆境;有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至，出現懸崖峭壁，假如你沒(méi)堅定的自信心，成功就會(huì )與你失之交臂，探求真理的行蹤就會(huì )從此絕跡。
假如你當不了月亮，你就當一顆明亮的星斗，在多少次照亮夜空之后，你終會(huì )勝過(guò)皎潔的月光，在天空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒。由于你擁有自信，從不氣餒。
假如你當不了森林，你就當一棵堅強的小樹(shù)，在多少年后，你終會(huì )枝繁葉茂，比森林愈加輝煌。由于你擁有自信。
不只，自信還是學(xué)習常識的強大動(dòng)力。在常識的海洋里，大家難免會(huì )遇見(jiàn)種種風(fēng)浪，而自信就是指明航標的'燈塔。在它的引導下，大家就會(huì )達到成功的彼岸。
大家目前的學(xué)生要想成為將來(lái)社會(huì )所需要的人才，非常重要的素質(zhì)之一就是對我們的潛力和將來(lái)的前景充滿(mǎn)自信。這不只是提升學(xué)習成績(jì)的一種有效手段，而且是一筆享有終生的寶貴財富。
“自信，成功的1、訣竅�！焙芎玫�，正是這可貴的自信，才牽引著(zhù)你從失敗走向成功。
自信，是生活的真諦，更是成功的一道風(fēng)景。
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“自信是成功的第一秘訣"。這是我最喜歡的一句名言。這句名言出于愛(ài)默生之口，它一直銘刻在我心中。
“世間找不到完全一樣的兩片樹(shù)葉”，世間也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，自己是獨一無(wú)二的�！疤焐也谋赜杏谩�，相信存在就是道理。
曾有這樣一則故事：有一個(gè)學(xué)生為了參加奧林匹克數學(xué)竟賽，他的老師每天給他布置兩道題，讓他回去做。
有一天，這個(gè)學(xué)生突然發(fā)現，老師給了他三道題，當時(shí)他也沒(méi)有想什么，滿(mǎn)懷信心的沉入到了解題中……天亮時(shí)分，他終于把第三道題給解決了。而當老師看到這一道題被攻破了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這道被無(wú)意夾進(jìn)紙里的世界難題，竟然就這樣被一位學(xué)生用一個(gè)晚上的時(shí)間攻克了�？梢�(jiàn)，對自己有信心是多么重要。
自信，會(huì )給人帶來(lái)一種美的享受，它會(huì )讓你情緒飽滿(mǎn)，思維活躍，以及言行舉止富有感染力。不論什么時(shí)候，都要不斷地告訴我自己：我能行，我一定行！放下思想的包袱，勇于挑戰，相信自己，成功就會(huì )擁抱你。
自信是成功的守護神。成長(cháng)的道路上難免會(huì )有一些坎坎坷坷，我們只有挺起胸膛，對自己充滿(mǎn)自信，才會(huì )戰勝他們。自信不是相信自己強，而是相信自己會(huì )變得更強！
生命是一張白紙，生活就是一幅畫(huà)，畫(huà)家是我們自己，我們只有對自己有信心，才會(huì )克服心靈上的魔障。自信是一粒生命的`種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我的超越，就讓我們點(diǎn)然自信的火焰，讓我們變得干練、成熟，去追求自己的理想和成功之路。有了自信，就沒(méi)有什么辦不到的事！
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堅持需要自信，不只因為已經(jīng)篤定了目標;堅持需要勇氣，不只因為志存當高遠;堅持需要理由，不只因為根本沒(méi)有理由!堅持是一種品格，哪怕一直在路途，堅持哪怕是失敗……
堅持不一定收獲成功，但是不堅持一定是失敗。不堅持的失敗理由特簡(jiǎn)單，只因沒(méi)堅持，成功的理由也不復雜，只因倔犟的堅持�？茖W(xué)家愛(ài)迪生有一次在列車(chē)上做實(shí)驗，列車(chē)突然傾斜，放著(zhù)黃磷的罐子，從貨架上掉了下來(lái)，罐子破碎，黃磷偶遇空氣開(kāi)始燃燒，周?chē)闪艘黄鸷�。列�?chē)員急忙跑過(guò)來(lái)幫助他撲滅了火，但列車(chē)員大怒，打了他一個(gè)耳光。就這一巴掌，讓他耳膜破裂。從此，愛(ài)迪生再也聽(tīng)不到任何聲音了，但是愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄科學(xué)研究，而是堅持再堅持，最終成為了著(zhù)名的科學(xué)家。
堅持與放棄有時(shí)只一步之遙，當然成功和失敗也近在咫尺。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)小故事，說(shuō)幾只小螞蟻在覓食，回家時(shí)，它們走錯了路，遇到了一堵墻。它們繞了好多圈，都沒(méi)有發(fā)現有孔可鉆，于是它們嘗試攀墻翻過(guò)去，試了很多次，均以失敗告終。有螞蟻堅持不住就紛紛走掉了，最后就剩下一只了。它不厭其煩的又試了許多遍，終于翻了過(guò)去，果不其然，前面不遠，就是它們自己的`家。
人生何嘗不是，盡管有太多的失敗之前車(chē)之鑒，但成功也比比皆是。不必埋怨命運多舛，人生旅途本多坎坷。即便與困難之間有一場(chǎng)永遠打不完的拳擊賽，我們也要勇敢出手，因為所有景致與美，一定都在途中。
堅持需要自信，只因為已經(jīng)篤定了目標。堅持是一種品格，哪怕一直在路途……
我多了一份自信作文 17
在剛如初中時(shí)，我是一個(gè)不自信，膽小的小孩，做事就怕有過(guò)錯而后悔。有一次選體育委員，我那個(gè)時(shí)候任務(wù)我體育很好�？墒�，我不敢講出就向周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)選我吧!但心理有緊張得要命不感說(shuō)出。直到2、天我不聲的對自己說(shuō)我能行，相信自己，能成功的。于是早自習就向老師說(shuō)明了我們的想法。然而老師答應了，我心里暗自的'開(kāi)心。成功是自信讓我站了起來(lái)!還有在課堂上，我也是不善發(fā)音，想起初中一年級時(shí)的我，我是那樣膽小而又純真無(wú)邪童趣。對于老師的體溫我不敢回答。心里一個(gè)字“慌”。我是如何了難道一個(gè)小小的“慌”就讓我失去了自信?不可以吧!我于是每節課讓自己努力的適應沒(méi)節課的情緒。漸漸漸漸的我就有了自信，對于老師的問(wèn)題能說(shuō)出個(gè)為何和完美的答案。
記得在學(xué)《靜夜》時(shí)老師問(wèn)我作者有哪些樣的思想時(shí)，我就理解先前老師講的內容和我們的感想順利的一口氣回答出來(lái)。心里暗自開(kāi)心，自信讓我成功了。
我知曉自信一但失去，就會(huì )讓我一落千丈。
這是我一個(gè)不自信的邊縣。我本來(lái)頭上就長(cháng)有白頭發(fā)，為了讓頭發(fā)變黑爸爸媽媽到處尋藥方，給我醫治首次開(kāi)了幾副中藥。我吃了幾個(gè)療程開(kāi)始要變黑了，但因為自己不相信，天天就不吃那些藥了，如此讓我一躍再躍沒(méi)了救濟�？蓪�(lái)，父親為我買(mǎi)了幾瓶洗黑發(fā)的洗發(fā)水開(kāi)始堅持洗了三個(gè)月，我看到了成效。就覺(jué)得好了不洗了，可后來(lái)又長(cháng)了出來(lái)。哎!叛逆，失去了自信心就不可以站起來(lái)了。
失去了自信有留住的成效嗎?答案，只須堅持自信就會(huì )站起來(lái)。
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人生就如一場(chǎng)充滿(mǎn)冒險的旅行，我們永遠也不會(huì )知道重點(diǎn)距離我還有多遠，也不可能知道哪里有一個(gè)安全的棲息地 。在這場(chǎng)充滿(mǎn)未知和問(wèn)號的冒險中，我們唯一能依靠的只有我們一路上收藏的“光亮”。
我們的父母無(wú)疑是為我們到來(lái)“光亮”的掌燈人，而我的媽媽也一樣默默地為我點(diǎn)亮‘光亮’。
夏日隨著(zhù)秋風(fēng)漸漸淡了，樹(shù)杈、樹(shù)葉、微風(fēng)、太陽(yáng)都住到了秋風(fēng)婆婆家，只有懷舊的大地母親還留著(zhù)疾風(fēng)夏姑娘的氣息，可霎那間也煙消云散了。秋日的冰涼迫使人們穿了一層層的外衣。
天氣轉涼，媽媽讓我多加件外衣，這樣天氣不會(huì )冷。媽媽那命令的語(yǔ)氣讓我感到氣憤，大人們總是以自己的想法命令我們干這干那，卻一點(diǎn)也不顧我們自己的想法。我干脆生悶氣，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，不穿外衣。一出門(mén)，我就反悔了，秋分如冰刀一樣刮著(zhù)我的胳膊和腿，那風(fēng)刺骨的涼，如毒藥一樣穿過(guò)我的`腿和胳膊直指骨頭。我不止的顫動(dòng)，雞皮疙瘩起了一身，心里默默想天啊，今天怎么這么冷啊!中午終于來(lái)了，我走出校門(mén)，就看到媽媽手里拿著(zhù)一件衣服站在放學(xué)路隊旁來(lái)回張望，看到我出來(lái)，連忙跑到我身邊，說(shuō)道：“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)，來(lái)快把外衣穿上，別著(zhù)涼了�！闭f(shuō)著(zhù)把外衣給我。我的手接到衣服的瞬間，我呆住了，衣服是冰涼的，媽媽的手也是冰涼的，手被風(fēng)吹得有些泛紅了。我穿上冰涼的外衣，卻感到一陣陣暖流涌上心頭。
在父母的保護下，我們行走在冒險的路程中，也是這樣，我們才能快樂(lè )成長(cháng)，而父母也就是這場(chǎng)充滿(mǎn)了未知的冒險旅程中最美的行囊。
我多了一份自信作文 19
初各位父老兄弟，我叫“自信“，與“把握”是同胞兄弟，我們共同塑造了一個(gè)又一個(gè)成功的人。你們可別小瞧我，如果你們沒(méi)有了我，就是一個(gè)一事不成的人。哎，口說(shuō)無(wú)憑，就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。
瞧，那是剛考上大學(xué)的學(xué)生，我們去問(wèn)問(wèn)他�！按蟾绺�，你好，我叫自信，是把握的哥哥，你說(shuō)我有用嗎？”“當然有用了，你不知道嗎？當初我高考時(shí)，就是因為有你在我身旁，才讓我十幾年的寒窗苦讀沒(méi)有白費，終于考上了理想的大學(xué)。自信，謝謝你！而且我還要替所有的同學(xué)謝謝你��！因為有了你，才使我們在一次又一次的小考、大考、中考、高考中順利過(guò)關(guān)。有些人就是因為你一時(shí)不在身邊，就失敗了，可惜��！”
看，大學(xué)生在夸我了。哎，那不是武打明星成龍嗎？讓我再問(wèn)問(wèn)他：“你好，成大哥，我是自信，你覺(jué)得我有用嗎？”“那還用說(shuō)！當然有用。我能有今天，是因為我每次都有充足的自信心去做事。每拍一部電影，我都把你放在心中。如果你不在，我真的不知該怎么辦呢！”
嘿，他們都說(shuō)我有用，你現在相信了吧？好，我們再問(wèn)問(wèn)幾個(gè)上過(guò)太空的人吧。喲，人家正在忙呢！我都有點(diǎn)不好意思開(kāi)口了�！拔�，楊利偉、費俊龍、聶海勝，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，有人說(shuō)自信，就是我沒(méi)有用，你們的看法呢？”他們三個(gè)異口同聲地回答：“當然不是，你有用得很。我們在上太空之前都急不可待的`找你呢絨也因為你的到來(lái)，我才能順利地為科學(xué)作出貢獻。自信，你不要猜疑了，你的貢獻有多大，眾人有目共睹。如果還有人懷疑你，那證明他不理解你�！�
怎么樣？聽(tīng)見(jiàn)了吧？“這下我們信你啦！”同學(xué)們都很高興的說(shuō)。那好，我們的訪(fǎng)問(wèn)到此為止。你們回去以后，記住，我自信，是你們的精神支柱！
我多了一份自信作文 20
在一個(gè)夏日的早晨，陽(yáng)光如透明金黃的網(wǎng)，覆蓋在地上，籠罩著(zhù)高舉獎杯，歡聲尖叫的我們。
那日的足球場(chǎng)如黃沙飛揚的殘酷戰場(chǎng)，進(jìn)行著(zhù)一個(gè)個(gè)沒(méi)有硝煙的決斗。我作為初出茅廬的新隊員，在這個(gè)需要披堅執銳，奮勇拼搏的時(shí)候，面對壓力，終是抑制不住內心的惶恐與不安，仿佛周?chē)磺卸家獙⑽彝淌�，迎面的是無(wú)盡的黑暗。
雛菊東倒西歪，但仍在荒草地里開(kāi)出鮮艷的花朵;牽牛的蔓早已枯死，但仍在奮力綻放絢麗的色彩。隨時(shí)間一分一秒的流逝，自己內心的焦急與不安更加劇烈。
突然，一杯水遞到我的.眼前，迎面的是一張張鼓勵的笑臉。我接過(guò)水杯，用力擰開(kāi)瓶蓋，入口時(shí)，水中淡淡的香甜在口中散布開(kāi)來(lái)，逐漸蔓延到全身，如一劑良藥，使那被烈日灼傷的感覺(jué)灰飛煙滅，給我增添了幾分淡定。慢慢地，水化在喉里，頓感恬靜，一股涼爽襲來(lái)，將太陽(yáng)的炎熱全部抵擋，洗凈了夏日的煩熱，只有冰涼的感覺(jué)縈繞在周?chē)�，心中的焦急一掃而光，轉變成了寧靜祥和。
最后，一縷水的清涼飄過(guò)耳口，淹沒(méi)了周?chē)泥须s，煩躁的蟬鳴如銀鈴般爽朗，身旁的腳步聲如戰鼓般振奮人心。每一滴水都在不停地撥動(dòng)心中的那根弦，給我以強大的力量，使我愈發(fā)凝重的神情變得自信起來(lái)。雖是一杯平淡無(wú)奇的水，也使我我史無(wú)前例地感受到了一種獨特的支持，幫我去除了內心的恐懼懦弱，增長(cháng)了自己堅定的信念。
伴著(zhù)一雙雙鼓勵的目光，一陣陣激烈的掌聲，在那一刻自信油然而生，不畏前路的磨難曲折，只知滿(mǎn)腔熱血，勇往直前。最終的勝利，與其說(shuō)我們戰勝了對手，不如說(shuō)我們戰勝了自己內心深處的懦弱與膽怯，因為我們的背后有著(zhù)一個(gè)個(gè)擊鼓吶喊的同學(xué)，有屹立不倒的支持。
我多了一份自信作文 21
倫.凱勒曾說(shuō)過(guò)：“信心是命運的主宰�！倍砷L(cháng)更需要自信的支撐。
自信是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，我們就只是那些散亂的磚瓦;自信是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，我們就只是泛濫的波浪;自信是熊熊烈火的'引線(xiàn)，沒(méi)有它，我們就只是一把冰冷的柴禾。
沒(méi)有自信，我們將無(wú)法健康地成長(cháng);沒(méi)有自信，我們就不能樂(lè )觀(guān)積極地成長(cháng);沒(méi)有自信，我們也不會(huì )擁有朝陽(yáng)般的笑容，來(lái)一天天地長(cháng)大。所以，成長(cháng)需要自信。
在現實(shí)生活中，表現出自信的事數不勝數。古有卞和發(fā)現玉璞卻被人誤認成石頭，以欺君之罪砍斷雙腳，但他自信這絕對是美玉，終在第三代君王的手中，被雕琢成大名鼎鼎的和氏玉。
現代也有李四光在強烈的自信心支配下，在祖國大地找了30年，相繼發(fā)現了大慶、勝利、華北等大型油田，用事實(shí)徹底粉碎了“中國貧油論”的謬論。而因為缺乏自信而失敗的事例也不少見(jiàn)。1972年，我們熟知的美國總統尼克松競選連任。因為他在第一任期內政績(jì)斐然，所以很多人都認為他將獲得競選勝利。然而，尼克松本人卻十分不自信，極度擔心失敗，竟鬼使神差地派人潛入對手的辦公室安裝。事發(fā)之后，尼克松又連連推卸責任，阻止調查，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)已穩操勝券的尼克松就因為缺乏自信而導致慘敗。
連尼克松這樣的大人物都因缺乏自信而毀掉了自己的政治前程，我們從中就不難看出自信在人生的旅途中是一個(gè)多重要的東西了!
“天生我材必有用”，讓我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)自信，向充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天進(jìn)發(fā)，向充滿(mǎn)輝煌的未來(lái)挺胸邁進(jìn)!
我多了一份自信作文 22
同窗問(wèn)：“陳老師，怎么保持自負？
陳安之：我的自信永遠不要維持，第一點(diǎn)我要給你說(shuō)明的是，自信念不是別人給的，是本人給的，不然就叫“他信”了，所以任何人都會(huì )領(lǐng)有自信的。
第二點(diǎn)，為什么有人努力了一下子,傷感故事，而后他就放松了？為什么有人能夠連續一直的盡力，堅持自信？這跟你接觸的朋友有關(guān)聯(lián)。朋友決議你的命運。書(shū)本可以帶給你常識跟智慧，然而決定你運氣的`就是你的友人。
陳老師為什么做演說(shuō)這個(gè)行業(yè)？由于我在21歲困窘潦倒的時(shí)候，我去上過(guò)安東尼"羅賓老師的課，他是演說(shuō)家，也是作者，我想有朝一日我盼望有他的二分之一就好了，成果我也變成演說(shuō)家了，也變成作者了。
像克林頓，他以前想當音樂(lè )家，他想吹喇叭，吹薩克斯，結果有一天他表示十分好，大家請他去美國白宮，見(jiàn)到當時(shí)的美國總統肯尼迪，肯尼迪跟他握手。他回去立即跟媽媽講：“媽媽?zhuān)乙斂偨y�！彼麐寢屨f(shuō)：“克林頓，咱們家這么窮，不背景，你要當總統？”克林頓說(shuō)：“我必定要�！苯Y果克林頓變成了總統。
可是，假如那時(shí)候克林頓碰到的偶像是貓王，他就去吹喇叭了，所以你遇到的朋友決定你的命運。
你看《蜘蛛俠》就是這樣，這是無(wú)比主要的。所以我愛(ài)好抉擇跟快活的人在一起，所以我越來(lái)越快樂(lè )，因為我的朋友都是世界最頂尖的人，他們都有這么自信，所以我向他們看齊，我努力也會(huì )有自信。如果我的朋友都是很腐化，不努力，不當真，測驗亂來(lái)，功課不做，復習也不溫習，想一想這樣也不會(huì )逝世。
各位，如果你們想要成功，要成功就跟勝利的人在一起，要賺錢(qián)就跟大富翁在一起，如果各位要減肥，就不要跟胖子在一起。
我多了一份自信作文 23
自信在人生中是很有益的，充滿(mǎn)自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀！自信會(huì )使我飛起來(lái)嗎？我好想要自信呀！
成功的人，優(yōu)秀的人往往是自信得到的。但過(guò)于自信也不是好事，太過(guò)于自信會(huì )使其相反，所以我們要謹慎。
天下起了小雨，從遠處突然來(lái)一道光。只聽(tīng)見(jiàn)“��！”的一聲，雨越下越大，；老師從教室里走來(lái)，不好了，今天要音樂(lè )考試。我們都十分緊張，而我已沒(méi)了自信。
老師對我們說(shuō)：“今天音樂(lè )考試，你們準備好了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有！沒(méi)有！”老師很驚訝！按學(xué)號開(kāi)始上講臺介紹自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，隨著(zhù)學(xué)號一個(gè)個(gè)上升，馬上就要輪到我了，可是我很緊張，我每一步都走得那樣的艱難，我沒(méi)有唱，只因我不夠自信，此時(shí)，我多想要自信呀！可是它卻遠遠地離開(kāi)了我，我很失落。
到了晚上，我卻怎么也睡不著(zhù)，心里總想為什么呢？這樣不難，你不需緊張，只要你自信，總會(huì )成功的。我不停地在想，忽然從窗外直射進(jìn)了月光。我走了出去，那月亮像是在和我說(shuō)悄悄話(huà)，不要放棄，自信點(diǎn)，相信自己一定能行，我似乎已擁有了自信。
第二天，我十分鎮定地坐在那，我不緊張，不緊張，在我腦海里飄蕩，到我了，這次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我覺(jué)得挺好的，至少我做到了，沒(méi)有被困難嚇到。這天我很快樂(lè )，因為我得到了自信，想擁有的.自信始終會(huì )向我撲來(lái)。
我多么想要自信呀！是它讓我戰勝了生活中的困難，是它讓我不斷前行，是它讓我得到了屬于自己的快樂(lè )。自信是我的好朋友，我會(huì )珍惜她的，與它共同成長(cháng)的。
我多了一份自信作文 24
自信是一種能量，自信是陽(yáng)光，自信是從小到大應有的態(tài)度。而在那一刻，我感到自己充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了自信。
有一次競選升旗手，我第一次在升旗手名單中聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字，我不禁既驚訝又興奮，期盼著(zhù)上臺的那一天。
可競選上的.一個(gè)星期里，我差點(diǎn)因為一個(gè)小挫折失去信心。午休時(shí)，隊長(cháng)們拿來(lái)一張小紙片，對我和另外幾位升旗手說(shuō)：“你們每個(gè)人寫(xiě)一段關(guān)于主題是閱讀的文字，不少于100字，要在上課前寫(xiě)好�！蔽覀兟�(tīng)了，立刻坐在椅子上想了起來(lái)�？尚列量嗫鄬�(xiě)出的文字竟然不合格，又得重寫(xiě)一遍。心情有些沮喪。
不僅如此。中午12點(diǎn)整，我們在烈日炎炎下排練�；馃岬奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，把正在排練的我們曬得大汗淋漓，我多么渴望可以回到教室里去乘涼��！但隊長(cháng)們也對我們很?chē)栏�，一個(gè)環(huán)節做錯，又得重來(lái)一遍。我有點(diǎn)想放棄了，在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢！但名單早已在上個(gè)星期定下來(lái)了，還是算了吧。
曾經(jīng)是我期待的一天到來(lái)了，而我早已有了充足的準備，但似乎總有些心神不寧，應該是太緊張了。
到了上臺的時(shí)候，幾百雙眼鏡一起望了過(guò)來(lái)，我凝視遠方，心中像有一頭小鹿在亂撞，不禁緊張極了。
正當我既緊張又有些心神不寧時(shí)，我突然看見(jiàn)了同學(xué)們和老師們鼓勵期盼的目光。頓時(shí)，我充滿(mǎn)了自信心，一股能量涌上了心頭。
到我了，我拿起話(huà)筒，一字不漏地說(shuō)出我寫(xiě)的演講稿。升旗的時(shí)候，望著(zhù)緩緩升起的五星紅旗，我感到在那一刻，我是多么自豪，我戰勝了懦弱，在成長(cháng)的道路上又邁進(jìn)了一步！
我多了一份自信作文 25
有人因老師的一個(gè)眼神而找回自信，有人因同學(xué)的鼓勵找回自信，而我卻因冬日里的一株寒梅而找回自信。
放學(xué)了，我走在回家的路上。明天即將期末考試，可那連續幾張以8字開(kāi)頭的試卷，讓我再也沒(méi)有了希望。心情無(wú)比焦慮。
寒風(fēng)刺骨，花兒已失去光澤，樹(shù)葉已落，小草已敗，世間萬(wàn)物突然一片寂靜，雨欲漸稠密�；氐郊�，腦中一片空白。怎么辦？明天就要期末考試了！我卻沒(méi)有一絲頭緒。腦中依然浮現出在學(xué)校里老師嚴厲的批評，同學(xué)們的嘲笑，以及我那過(guò)去的輝煌。無(wú)處不是在打擊著(zhù)我。我頓時(shí)感到迷失了方向，失去了自信。
第二天早晨，依舊是爺爺送我去考試。心中無(wú)比緊張。我對考試再也沒(méi)有了信心。萬(wàn)一再考不好可怎么辦？這可是期末考試呀！我對考試再也沒(méi)有自信心了。
可就在這時(shí)，遠處突然出現了一抹格外耀眼的.顏色。近看，那是一株冬日里的寒梅已失去生機，唯有這一株寒梅還堅持著(zhù)！看它的花瓣、莖，它也曾經(jīng)受過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)寒風(fēng)、冰雪、雨水，可它都沒(méi)有放棄，一直堅持到現在。在那陽(yáng)光的照耀下，竟顯得格外耀眼！在世間萬(wàn)物中，它是如此得渺小，可在這冬日，竟顯得那樣得偉大！一次又一次打擊，它都沒(méi)有被擊垮，依舊懷著(zhù)一份自信，向前駛去！
回首，突然悟到了什么：每個(gè)人都有被擊垮的時(shí)候，但往往，能夠堅持下去的人并不多！只有懷著(zhù)自信，堅持不懈，才能鑄就輝煌，有所成就！
我找回了自信。這冬日里的寒梅，讓我獲得了自信。我再一次爬起，笑靨如花，和折不屈撓的梅花一樣，努力向前駛去！
我多了一份自信作文 26
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。
箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個(gè)春日午后，那抹自信的笑容……
年齡越長(cháng)越大，但自信卻越來(lái)越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……
天暖好個(gè)春。午后，我去琴行學(xué)琴。去早了，便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí)，我被一位老婦人給吸引了。
她滿(mǎn)頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質(zhì)美，嘴角有一抹笑，溢著(zhù)自信。我認為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護航”，沒(méi)想到，她竟然在學(xué)箏。
她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應天上有，人間能有幾回聞！”霎時(shí)，仿若水霧縹緲，長(cháng)江滾滾而來(lái)。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁贊嘆：“阿婆，您彈的真好！”心中驚訝，一向少語(yǔ)的我，怎么會(huì )向一陌生人說(shuō)話(huà)。
她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝�！彼悄菢計轨o，優(yōu)雅，真應了“美人恐遲暮”。
我好奇地問(wèn)：“阿婆，您都這么大歲數了，是什么讓你彈得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因為不自信吧。很多人因為不自信，終生無(wú)為，我就想，退休在家沒(méi)事兒，就彈著(zhù)玩玩，挺好的。別的小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。
她說(shuō)的真對，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
該上課了。輕昂著(zhù)頭，大步走去。我知道，那個(gè)阿婆，一定在看著(zhù)我笑。
曾經(jīng)，因為自卑，失去了自信。而今，我找回自信！
多少人曾因為不自信，一世蹉跎。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的.笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時(shí)不自信的模樣？
我多了一份自信作文 27
在名人眼里，讀本好書(shū)，會(huì )讓你終身受益；在同學(xué)眼里，讀一本好書(shū)，會(huì )讓你回味無(wú)窮；而在我眼里，讀書(shū)讓我倍加自信！
曾經(jīng)，我讀過(guò)一本好書(shū)，名叫《蜻蜓眼》。是爸爸從書(shū)店給我挑的“上等兒童文學(xué)作品”。他對我說(shuō)：“讀完書(shū)，就會(huì )擁有一份大獎”，我一聽(tīng)就來(lái)勁了。一個(gè)六歲的學(xué)生，天知道為了“獎品”哪來(lái)的毅力，抱著(zhù)一本《新華字典》開(kāi)始了一場(chǎng)四百頁(yè)書(shū)的旅游。我當時(shí)其實(shí)并不能明白里邊的那些動(dòng)人的場(chǎng)景，悲傷的故事，鮮明的人物形象，都能讓我心中的那根名叫感動(dòng)的弦微微一震。當我看完最后一個(gè)字時(shí)，呼了一口氣，心里想道：“一本好書(shū)，可是，又不是教輔書(shū)，我讀了有什么用呢？”這時(shí)，我想起那份“獎品”但當我向爸爸要的`時(shí)候，他卻說(shuō)“之后你就會(huì )知道”然后就揚長(cháng)而去。我很無(wú)語(yǔ)，卻不知“獎品”正在靠近。
俗話(huà)說(shuō)得好，天生我材必有用，還真是這樣！在三年級的一次演講上，題目是“我讀過(guò)的一本好書(shū)”。我第一個(gè)想到的就是這本書(shū)。我看見(jiàn)同學(xué)們都皺起了眉頭，不知道如何是好，我卻欣喜若狂。
兩周后的一天，我胸有成竹地走上講臺，嘴角微微向上，開(kāi)始了我精心準備的精彩演講。我得到了一個(gè)史上最 高分——5分！當閃閃發(fā)光的5分落在我身上時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們眼里的羨慕。
我回到了家里，講了我在學(xué)校里的事。爸爸對我說(shuō)：“看來(lái)，你已經(jīng)得到了獎品啊”！我說(shuō)“當然，那可是5分啊”！爸爸只是微微一笑，我靜下來(lái)下來(lái)一想，爸爸應該不是那么膚淺的人。啊，我知道了，是自信！這是我前 所未有的，這可比5分金貴幾萬(wàn)倍��！
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我相信我一定可以做到，也能做得更好。
我多了一份自信作文 28
人要有自信，由于自信是通向成功的橋梁，自信是戰勝困難的勇氣。
在我的腦海里有一件事，是靠我的自信通向了成功，戰勝了困難。這就是小學(xué)一年級期末考試，雖然這已是陳年往事了，但我永遠記住，由于它告訴了我自信可以戰勝所有。
那天陽(yáng)光明媚，好像是個(gè)好日子。我精神抖擻地走進(jìn)考場(chǎng)，我的左側就是大家班的尖子生——陳永明。
考試開(kāi)始了，1、節課語(yǔ)文考完了，我做題時(shí)一帆風(fēng)順，好像沒(méi)什么絆腳石、攔路虎擋住我得去路。
但2、節課的考試可就沒(méi)那樣一帆風(fēng)順了。我做完了，而且也認真的檢查了好幾遍。我感覺(jué)沒(méi)什么題能難得住我。
但有一道題，有一些困難程度，但我還是坐上來(lái)了。但我不知曉對不對，我就想起了我左側的那位尖子生——陳永明。我的心里打起了小算盤(pán)：陳永明是尖子生，不會(huì )不知曉這道題如何做吧?那我還是問(wèn)問(wèn)他吧，不可以，還是再算算，再去問(wèn)問(wèn)他吧!我用了很多辦法做這道題，但還是等于我算的那個(gè)數，我又心想：還是去問(wèn)問(wèn)他吧!于是，我趁老師不注意問(wèn)了問(wèn)陳永明。他說(shuō)，他等于二百。我說(shuō)，我等于二百零一。我說(shuō)，你如何算的。他說(shuō)，他是這么算的……我聽(tīng)了他的，有的`道理。但我還是感覺(jué)我們的對。我堅持了我們的想法。最后我考了1、，他考了2、。
這件事告訴我，任何事都要有自信。我想起了姚明說(shuō)的一句話(huà)：“努力不肯定能成功，但放棄就肯定會(huì )失敗�！弊孕排c成功的關(guān)系密切，或許只是一個(gè)數字的大小。
讓大家為自己加油、喝彩，自信+毅力+勤苦=成功，自信永遠是勇氣的表現，是成功的一半。
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自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的`，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的１
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境，還能改變自信者自己。
羅杰羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿(mǎn)暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，羅杰羅爾斯從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。一天，當他從窗臺上跳下，伸著(zhù)小手走向講臺時(shí)，校長(cháng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著(zhù)。出乎意料的是校長(cháng)沒(méi)有批評他，反而說(shuō)：“我一看你修長(cháng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì )是紐約州的州長(cháng)�！碑敃r(shí)的羅爾斯大吃一經(jīng)驚，因為在他不長(cháng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為五噸重的小船的船長(cháng)。他記下了校長(cháng)的話(huà)并堅信這是真實(shí)的。從那天起，“紐約州州長(cháng)”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再粘滿(mǎn)泥土、羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)、羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和謾無(wú)目的。在此后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長(cháng)。
信念是一面旗幟，這面旗幟任何人都可以免費獲得。也許，在成長(cháng)道路上，我們缺乏的不是機遇、也不是聰明才智，而是信心、信念。不要懷疑自己，要相信你一定行！記轉—天生其人有其才，天生我材必有用！
自信是成功的基礎，是激勵自己前進(jìn)的動(dòng)力，要樹(shù)立自信心，時(shí)刻記�。何倚�！我行！我一定行！
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“先相信自己，別人才會(huì )相信你�！边@是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句話(huà)。
這句話(huà)通俗，誰(shuí)都能看懂。自信，誰(shuí)都知道是什么意思，可正如誠信，誰(shuí)也都知道是什么意思；可它們有誰(shuí)能真正做到？
不論世界，不論國家，不論民族，不論學(xué)校，就論我們班級，有誰(shuí)能夠真正自信？有誰(shuí)說(shuō)除了董婉如我第一個(gè)找老師背書(shū)，我是全班第一個(gè)去的？
沒(méi)有，每個(gè)人在找老師之前都會(huì )怕自己背不下來(lái)，還被老師說(shuō)。只是一個(gè)很普遍的現象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？
要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學(xué)期在政治課上都學(xué)過(guò)，自負是一種盲目自大，過(guò)高估計個(gè)人的能力的心理。而自卑與自負相反，不會(huì )認為自己軟弱無(wú)能，比不上別人，認為自己能力不行。
自信，不是自負、自卑。有人問(wèn)：“怎樣變得自信？”
我認為有三個(gè)詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見(jiàn)。
坦然，坦然面對老師、同學(xué)和家長(cháng)對你的批評，因為他們所批評的，正是你的不足和弱點(diǎn)。聽(tīng)取了他們的批評，是你提升自我的臺階，讓你向下一步進(jìn)發(fā)。
勇敢，就是邁出你現在的自我感覺(jué)良好的去區域，接受新的挑戰，讓您所觸及的范圍增大增廣，勇敢的面對壓力，同時(shí)也適當給自己施加壓力。
主見(jiàn)，聽(tīng)起來(lái)像是成年人或成熟人士的代表詞，但現在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問(wèn)題是你的.主見(jiàn)；課下的討論是你的主見(jiàn)，所以堅持你的主見(jiàn)，不要隨風(fēng)到。
以上三點(diǎn)應了高爾基的這句話(huà)：“你們應該培養對自己，對自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養意志和鍛煉意志而獲得的�！�
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面對眼前這張英語(yǔ)試卷，我思緒萬(wàn)千，那一個(gè)又一個(gè)熟悉的單詞仿佛一幅幻燈片一樣在我的心中重演……
時(shí)光重回往日。記得第一次學(xué)習英語(yǔ)，是在幼兒園的小山坡上上的，老師的名字我記不得了，同學(xué)的樣貌也恍然如一場(chǎng)夢(mèng)境。
“同學(xué)們，牛奶的英語(yǔ)怎么說(shuō)？”老師問(wèn)。我又記起了那討厭的牛奶，每天早晨，媽媽總要把一盒牛奶擺在我的桌前，雖然心里十分排斥，但總也勉勉強強把它給喝了下去。
“來(lái)，你來(lái)回答�！崩蠋熜Σ[瞇地望著(zhù)我。我頓時(shí)一愣——然后又驚又怕，宛如一道晴天霹靂從天而降。
“怎么啦？”老師依然笑容滿(mǎn)面�！斑馈蔽抑е嵛�，“我……不會(huì )�！宾畷r(shí)間，臉頰紅了一大片。
“沒(méi)關(guān)系”，老師俯下身子，“來(lái)，跟我說(shuō)，‘老師，我——會(huì )！’”我低著(zhù)頭，張著(zhù)嘴，“老師，我……”“老師，我會(huì )！”老師依然重復著(zhù)這句話(huà)。
“老師，我……會(huì )……”我聲如蚊足，嘴里的`牙齒打起了群架�！霸趺蠢�？”老師輕輕地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系的，你就想象自己是個(gè)知識淵博的博士�！�
“老師，我會(huì )！”我自豪地，鏗鏘有力地說(shuō)出了這句話(huà)。但是一吐出口，我就恨不得把剛才說(shuō)的話(huà)收回去，同學(xué)們的目光快把我淹沒(méi)了。
我再度低下了頭�？衫蠋焻s對我喜笑顏開(kāi)：“沒(méi)錯，就是這樣，要擁有自信�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
曾幾何時(shí)，我想要放棄學(xué)習英語(yǔ)�？墒悄蔷湓�(huà)，卻如永遠不可動(dòng)搖的大山，壓在心田中。
“沒(méi)錯，就是這樣，要擁有自信�！蔽乙闳惶峁P完成這張試卷。
生活，需要自信，它是一種信仰，信仰自己的努力與汗水。年幼時(shí)老師的那句話(huà)，讓我擁有了自信。
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古人云：“養不教父之過(guò)，教不嚴師之惰”。這句話(huà)的大概意思是：學(xué)生能否成才，起著(zhù)決定性的作用。我國自古以來(lái)就十分重視教育事業(yè)，“一日為師，終生為師”。舊時(shí)與學(xué)生的地位懸殊，等級分明。
今天，“課改”的春風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，刮滿(mǎn)了山陽(yáng)大地，刮走了人們思想中根深蒂固的盲目尊師思想，我們的課堂再也不是老師高高在上拼命講，學(xué)生恭恭敬敬在下乏味聽(tīng)了。這一幕已是“滾滾東逝水”！
在過(guò)去的三年里，我總是有了十足的把握，才舉手發(fā)言。老師叫到我，我也是戰戰兢兢地站起來(lái)，吭吭哧哧半天說(shuō)不出一個(gè)字�！罢n改”春風(fēng)使我學(xué)習的情緒逐步高漲，每節課我都會(huì )積極發(fā)言，有一次，校長(cháng)來(lái)我們班聽(tīng)課，老師讓們互相辯論，該我發(fā)言了，平時(shí)回答問(wèn)題還算流利，今天速度卻放慢了許多，甚至還有點(diǎn)結結巴巴，們靜靜地看著(zhù)我，我的汗水一下就出來(lái)了，這時(shí)，王老師慈祥地看著(zhù)我，沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我緊張的心一下子放松了�；卮鹜陠�(wèn)題，王老師帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也為我鼓起肯定的掌聲，讓我覺(jué)得仿佛成就了一件很大的事情一樣，對自己充滿(mǎn)了信心。通過(guò)這節課，讓我得到了鍛煉，也大大提高了我的積極性和自信心，改掉了以前不敢發(fā)言的毛病，老師還看重我的`學(xué)習態(tài)度，任命我為學(xué)習小組組長(cháng)一職，現在的我覺(jué)得每節課都是那么短暫，下課了，我意猶未盡，沉浸在課堂上的氣氛中……
自信是一種勇氣，自信是一種力量，當自信的花開(kāi)滿(mǎn)我們理想的天空，當自信的雨水澆灌我們無(wú)知的心田，即使我們沒(méi)有翅膀照樣可以飛翔，讓我們充滿(mǎn)自信，讓學(xué)習成為一種享受。
我多了一份自信作文 33
遠處教堂的鐘聲出人意料地與節拍結合在一起。我口中的詩(shī)句是我自己寫(xiě)的，自己表演的，卻沒(méi)有人懂。等了一千年，流浪街頭，帶著(zhù)自信的微笑享受著(zhù)孤獨和榮耀。
靜靜地閉上眼睛，坐在臺階上靜靜地聽(tīng)，放松，深呼吸，感受這種前所未有的平靜。街道嘈雜，我坦然面對。這種另類(lèi)生活的結果不是失敗，一定是勝利。也許，我曾經(jīng)心里感到恐懼，但現在我已經(jīng)克服了再也不會(huì )決定的理由。我將用我的詩(shī)贏(yíng)得最后的勝利。轉過(guò)身，像一群人一樣走著(zhù)，我笑著(zhù)睜開(kāi)眼睛，騎著(zhù)車(chē)，拿起筆，開(kāi)始了我的旅程。
我問(wèn)自己失敗了誰(shuí)會(huì )傷心哭泣，我說(shuō)情緒會(huì )變成我的詩(shī)。鈴聲一響，在天敵面前安撫我。我永遠不會(huì )輸。我將用我的勇氣贏(yíng)得最后的勝利。但是我需要你的肯定。我吸了一大口思想和空氣，在抓住靈感之后，我沒(méi)有給它留任何余地，因為我知道，成功或失敗，都會(huì )在一個(gè)念頭里變成垃圾或真正的經(jīng)典之作。以移動(dòng)為目標，我的思緒在腦海里飛快地飛舞。我只想打敗自己，因為再多的對手也只是在練習�！拔也粫�(huì )放棄”這句話(huà)是給你的，我不會(huì )放棄。我用勝利來(lái)為我的'生活造字。
最后的榮耀不是全場(chǎng)的驕傲。再多的贊美，也不過(guò)是虛榮心的表象。我的驕傲不是來(lái)自驕傲。我的國王的國家是我自己創(chuàng )造的。我的韻腳充滿(mǎn)運氣，屹立如城堡。挫折不能打倒我的靈魂。我站起來(lái)擦去眼角的淚水，看著(zhù)廣場(chǎng)。我的詩(shī)就像一個(gè)命令，沒(méi)有人站在我面前。白皮書(shū)上寫(xiě)的是我的國家和我的領(lǐng)域。鐘聲宣告勝利，這項工作屬于我的榮譽(yù)。一首詩(shī)中的每一個(gè)字都會(huì )像烙印一樣在歷史中留下痕跡，我對一首詩(shī)節奏的定義是腳踏實(shí)地。
我會(huì )一直讀我的自信宣言，向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。
我多了一份自信作文 34
一個(gè)擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和期望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿(mǎn)了坎坷。應對它，有的人產(chǎn)生了自卑，從而萎靡不振;有的人卻對此不屑一顧，勇敢地去應對它并戰勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅定。
那是在一次次考試后的失敗激起的下次必須能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的'困難后，自己勇敢而又鎮定的理解生活給予的挑戰;那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船，有時(shí)能夠揚起風(fēng)帆，順流而下。有時(shí)也要頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。
自信是對人生的無(wú)限熱愛(ài)。
那是在應對生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚起自信的風(fēng)帆，乘著(zhù)風(fēng)，在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對我自己說(shuō)：我能夠!。
自信是對自己夢(mèng)想的堅定追求。
自信猶如一盞明燈，照亮我未來(lái)的路，使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望。是一次次失敗后不變的信念。正因有了自信，我們未來(lái)的路才會(huì )平坦一些，才會(huì )簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì )給你走出低谷的決心;給你戰勝困難的潛質(zhì)。
自信是人最偉大的精神，正因有了自信，我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我們的生活才會(huì )閃爍著(zhù)耀眼的光芒，永遠充滿(mǎn)著(zhù)光輝。
我多了一份自信作文 35
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時(shí)期，遼不時(shí)來(lái)騷擾，兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。
還有項羽在巨鹿之戰時(shí)，為了激勵將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰的信心，和秦軍迎戰，于是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍，此后秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰役——巨鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的.綠芽。
雖說(shuō)自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬(wàn)不要把自信演變成自負的魔鬼。
曹操在赤壁之戰時(shí)過(guò)于驕傲和自滿(mǎn)，結果火燒連營(yíng)，號稱(chēng)百萬(wàn)的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰，八萬(wàn)大軍的東晉對峙八十萬(wàn)大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰局，可前秦過(guò)于自信，疏忽戰爭策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中，軍中一聲：“戰敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒(méi)。這是血的教訓。
我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì )越走越遠。
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在我的成長(cháng)中，我會(huì )收獲很多，比如收獲了友誼，收獲了勇氣，收獲了……在成長(cháng)的道路上，收獲會(huì )給你鋪下更好的路。
那天，我收獲了自信。終于迎來(lái)了令人緊張卻充滿(mǎn)斗志的越野賽，觀(guān)戰的同學(xué)們都準備好了自己的“天籟之音”不就是為了讓運動(dòng)員們拿個(gè)好成績(jì)嗎！參加長(cháng)跑的運動(dòng)員們，有的看起來(lái)非常輕松，一看就是老手，有的看起來(lái)非常緊張，不斷地調整自己的呼吸，摸摸自己“沸騰”的小心臟。
我也是其中一員，雖然我腿腳十分靈活，跑起步來(lái)像龍卷風(fēng)，可是，看到旁邊比我高出一個(gè)頭的同學(xué)，我對自己便失去了信心，臨上場(chǎng)前，我不斷地調整自己，可我無(wú)論如何也無(wú)法平靜，“唉，算了吧，如果我有把握跑第一名，我一定會(huì )非常放松，看來(lái)我根本不是跑步的料�！蔽沂质涞淖匝宰哉Z(yǔ)道，一旁的同學(xué)聽(tīng)到了，邊走過(guò)來(lái)，拍拍我的`背，“你怎么能這么想，你跑起步來(lái)我都快看不清了，你得自信起來(lái)，可不能讓別人超過(guò)你�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我感覺(jué)好多了，至少有人肯定我的速度，“可是，還有比我跑的快的�！闭跒槟猩佑偷牧韨�(gè)同學(xué)扭過(guò)頭，聽(tīng)到我這么說(shuō)，趕緊走過(guò)來(lái)，雙手緊握，做出加油的樣子。
對我說(shuō)道：“他們比你快又怎樣，我還是相信你最快，說(shuō)不定發(fā)揮超常把他們一下給超了�！爆F在，班級里的每一位同學(xué)都成了心理小專(zhuān)家，不一會(huì )兒，我的身邊就圍了一大圈人，大家都來(lái)鼓勵我，讓我自信起來(lái)，我失望的心情被同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)“消滅”了，我開(kāi)始變得自信來(lái)，在比賽的過(guò)程中，我時(shí)時(shí)刻刻在為自己加油打氣，最后，我發(fā)揮超常，跑了第一名。經(jīng)過(guò)這件事后，我便自信起來(lái)，面對補賽，從不自卑，我知道，這次，我收獲了自信。
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盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，令人大展身手的數學(xué)課到了。老師走上講臺寫(xiě)下題目，然后同學(xué)們每組一道在黑板展示自己的思路和答案，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。
做完題后，數學(xué)老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著(zhù)光芒，柔和地說(shuō)：“哪位同學(xué)做題，哪位同學(xué)就上講臺講題�！蔽业纳碜油蝗欢读艘幌�，汗毛都豎起來(lái)了。心想：我只會(huì )做，講題可不是我的強項呀！當同學(xué)們流利地講完時(shí)，我還在沉默。此時(shí)的我正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點(diǎn)鼓勵！”
也不知是誰(shuí)起的'頭，“啪啪啪……”一陣掌聲更讓我的絕望雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著(zhù)急。又是一陣掌聲，接二連三，這時(shí)我突然身上有了自信，有一股超能力在不斷激勵著(zhù)我。最終我鼓起勇氣，大膽地邁著(zhù)強健有力的步伐站上了講臺，發(fā)出鏗鏘有力的聲音。
原本羞澀的我變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光的男孩。我根本不敢相信我會(huì )有強大的自信心能勇敢地站上講臺，想都不敢想。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，當你膽小不敢邁出人生第一步時(shí)，你必須用無(wú)數種方法推著(zhù)自己不斷前進(jìn)，因為只有邁出人生第一步才能看到后面的美景，才能走得更遠。俗話(huà)說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有經(jīng)歷難處，后面才是享受成功的樂(lè )趣，而只有充滿(mǎn)自信你才會(huì )明白所有事理。沒(méi)了自信的時(shí)候，需要不斷去尋找自信，完善自己。通過(guò)了這件事，我發(fā)現原來(lái)，我也有自信！
下了課全班同學(xué)都給我豎大拇指，老師也鼓勵我上課要積極回答問(wèn)題，錯了也沒(méi)關(guān)系。數學(xué)就是一門(mén)自信的學(xué)科，你要是一遍全對還學(xué)干嘛？有錯誤才能不斷糾正讓你更會(huì )，更懂數學(xué)中的奧秘。
這讓我更有了自信心，對將來(lái)“講題”這恐懼再不用絕望和發(fā)愁了！
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逝去的時(shí)光，見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
——題記
今日之我，非昨日之我，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們每天都在不斷成長(cháng)，成長(cháng)，不但是身體的成長(cháng)，也會(huì )是心靈的成長(cháng)，人的`進(jìn)步是很快的，只要有一顆想要上進(jìn)的心和自己的努力，就能改變自己。
一直以來(lái)，當讓我去做一件事時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得自己做不好，最后做都沒(méi)有做就放棄了，在別人眼里，我的缺點(diǎn)或許是一不自信。明明一些完全能夠勝任的位置或一些能完成的事，我就是不敢去做，生怕做不好或失敗。
有一次，每個(gè)班要選出幾個(gè)人去比賽，是關(guān)于朗誦的。課間時(shí)，老師在上面念選中的名單，我就在下面“沉浸式”地玩著(zhù)那一支沒(méi)什么特別但讓我覺(jué)得好玩的筆�？墒�，一句話(huà)把我從“沉漫式”中拉回來(lái)，原來(lái)是我被選入朗誦名單中了！我正要說(shuō)我擔任不了這個(gè)位置時(shí)，才發(fā)現老師已經(jīng)走出教室了。
這時(shí)，同桌笑著(zhù)探過(guò)頭來(lái)，說(shuō)道：“小宇，加油��！沒(méi)想到你居然被選中了�！蔽一卮鸬溃骸凹邮裁从桶�！我很本就做不好，”“這就不對了，你要自信點(diǎn)，平時(shí)你讀書(shū)不也挺好的嗎？”他鼓勵我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但實(shí)際上我內心是在想：朗誦和讀書(shū)能是一回事嗎？但是，聽(tīng)完同桌的話(huà)，我也想：或許我是該自信一點(diǎn)，后來(lái)，我趁著(zhù)離比賽還有幾周的時(shí)間，我不斷去練習，慢慢地，似乎又有信心了。
原來(lái)的我，的確是少了點(diǎn)自信。我終于認識到：自信，是練出來(lái)的。
到了比賽的那一天，輪到我們班的時(shí)候，旁邊的同學(xué)拍了一下我，說(shuō)：“小宇，好好發(fā)揮，我們一起加油！”“那是必須的！”我們信地說(shuō)道。
我成長(cháng)了，我已不再是原來(lái)的我，我變自信了。
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