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實(shí)用的自信的作文（集合9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的自信的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，當我拿起畫(huà)筆，把白紙描繪成五彩繽紛的世界，我總是快樂(lè )地合不攏嘴，心里充滿(mǎn)成就感。
有一天晚上，我和爸爸去散步，我看到政府旁邊的展示欄貼滿(mǎn)了各式各樣的畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)清澈的泉水，挺拔的松樹(shù)，還有那爭齊斗艷的花兒，這一切是那么的活靈活現，我羨慕這些畫(huà)家，他們可真有本事。
學(xué)校舉辦美術(shù)興趣小組，呀，這好機會(huì )可不能錯過(guò)，于是，我立馬報名參加興趣小組。剛開(kāi)始老師讓我們用水彩筆畫(huà)畫(huà)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師開(kāi)始教我們畫(huà)國畫(huà)。只見(jiàn)老師在紙上用墨水畫(huà)了一只小雞，白白的`肚子加上胖乎乎的頭，別說(shuō)有多可愛(ài)了。我定下決心，要像老師一樣，畫(huà)得那么好。開(kāi)始畫(huà)了，我粘了點(diǎn)墨水，一側風(fēng)，畫(huà)了一個(gè)非常別扭的頭，又用筆往上一側，一個(gè)圓形的身子畫(huà)出了來(lái)，接下來(lái)再用細筆畫(huà)上腳、眼睛和嘴巴，一個(gè)什么都不像的怪物出來(lái)了，同學(xué)看見(jiàn)我的畫(huà)，嘲笑著(zhù)我，說(shuō)：“喲，畫(huà)得這么難看，跟怪物一樣�！蔽译y過(guò)極了。心里不服氣地想：“我一定會(huì )畫(huà)好的�！庇谑�，我不停地畫(huà)阿畫(huà)啊，功夫不負有心人，我終于畫(huà)出了一只活靈活現的小雞，老師還夸了我呢。剛嘲笑我的同學(xué)也對我豎起大拇指，說(shuō)：“剛才我還真小看了你，佩服，佩服��！”。我心里美滋滋的，感觸到通過(guò)畫(huà)畫(huà)，不僅鍛煉繪畫(huà)能力，還結交了許多好朋友！
僅憑自信是不行的，自信和努力是好朋友，它們不能分離。只要有自信和努力，一切皆有可能。就如我畫(huà)的那只小雞的嘴巴張得好大，好像在說(shuō)：“姐姐，努力+自信＝成功哦！”
自信的作文 篇2
“加油，我們相信你!”考場(chǎng)外，老師們與家長(cháng)送來(lái)最后的鼓勵。我抬起頭，又看到了那熟悉的目光，充滿(mǎn)了堅定的信任，在一次又一次挑戰中給予我承擔責任的勇氣，在一次又一次猶豫時(shí)交付我繼續前進(jìn)的動(dòng)力的目光。嘴角慢慢上揚，我自信地笑了，帶著(zhù)那來(lái)源于信任的目光的無(wú)限動(dòng)力，我大步地邁向了考場(chǎng)……
800米的跑道上，我正與夏日的驕陽(yáng)作著(zhù)痛苦的掙扎。刺眼的陽(yáng)光下，猩紅的跑道似乎在涂著(zhù)熾熱的火舌，嘲笑著(zhù)我抬起每一步時(shí)的艱難與猶豫。身體在一個(gè)又一個(gè)重復的邁步過(guò)程中變得越來(lái)越疲憊、越來(lái)越沉重，“放棄吧!”心里有個(gè)聲音在悄悄地勸道：“本來(lái)身體就虛弱，何苦這么折磨自己，停下來(lái)去享受偶爾吹拂的涼風(fēng)多好!”聲音越來(lái)越大，前進(jìn)也愈發(fā)的困難。哎，就這樣停下吧，我恍恍惚惚地想著(zhù)，腳步已經(jīng)越來(lái)越慢。就在這時(shí)，一聲響亮的鼓勵傳入耳中：“XY，加油!”我回頭望去，是媽媽!那熟悉的目光，閃耀著(zhù)充分的信任與支持，仍是一如既往地堅定，不帶一絲的懷疑與猶豫，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我相信你!”信念一點(diǎn)點(diǎn)傳入我心，讓我驀地騰起前進(jìn)的動(dòng)力一鮮紅的`跑道已不再是烈日驕陽(yáng)的幫兇，而是信任的目光為我鋪就的通往成功的紅毯!前進(jìn)吧!我邁起大步，帶著(zhù)無(wú)限的動(dòng)力，向成功的終點(diǎn)奔去……
“真的不試一試嗎?”耐心的老師再次溫柔地詢(xún)問(wèn)�！拔矣X(jué)得你非常適合擔任晚會(huì )的主持�！毖哉Z(yǔ)中充滿(mǎn)了欣賞與肯定。但我仍是低垂著(zhù)頭。我，膽小、個(gè)矮、語(yǔ)速過(guò)快甚至咬字不清，這樣的我如何能面對數百名老師同學(xué)，擔任聯(lián)歡晚會(huì )的主持?不自覺(jué)地搖搖頭，我仍是充滿(mǎn)了自卑�！跋嘈盼�，你行的�！崩蠋煿膭畹脑�(huà)語(yǔ)再次傳來(lái)，我抬起頭，看到了那雙眼睛中閃耀著(zhù)的溫和卻堅定的目光，柔柔的，暖暖的，以不容置疑的信任漸漸融化我心中怯懦的堅冰，給予我無(wú)限的動(dòng)力。面對著(zhù)這信任的目光，我緩慢卻堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
晚會(huì )沒(méi)有讓老師失望。當同學(xué)們聆聽(tīng)過(guò)“愛(ài)的風(fēng)鈴”、欣賞過(guò)動(dòng)人的故事、觀(guān)看完精彩的表演時(shí)，紛紛送來(lái)了贊賞的目光。在那眾多的目光中，我又看見(jiàn)了那熟悉的目光，那在我幾度想要放棄的夜晚為我灌輸信念的目光，那在我忙著(zhù)籌備晚會(huì )心煩意亂時(shí)令我安寧下來(lái)的目光，那讓我一次次受挫后卻又騰起無(wú)限動(dòng)力的目光，那信任的目光……
如果說(shuō)動(dòng)力是促使小草在寒冷的初春倔強成長(cháng)的生命之泉，那么信任的目光便是為這泉水輸送力量的源頭；如果說(shuō)動(dòng)力是幫助人們走過(guò)危險索橋的氣魄，那么信任的目光便是支撐這氣魄愈發(fā)強大的扶索；如果說(shuō)動(dòng)力是載人駛向成功彼岸的帆船，那么信任的目光便是助這帆船不斷前進(jìn)的凜凜雄風(fēng)!
“好風(fēng)憑借力，送我上青云!”信任的目光便是這動(dòng)力的來(lái)源，動(dòng)力來(lái)自信任的目光!
自信的作文 篇3
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家好，我是三年四班的同學(xué)，張周瑤。
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話(huà)很少，而我和她們恰恰相反：我天生是個(gè)樂(lè )觀(guān)派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。普天之下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。去年的時(shí)候，我每次考數學(xué)總是分數不高，差哪呢？唉，都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“73+27”，我看成了“73×27”。每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總考不了100分！我很不服氣，也很懊悔，發(fā)誓一定要挑戰自我，發(fā)奮學(xué)習。因此，我的老媽就對我實(shí)行了“魔鬼訓練”。我每天必須做兩頁(yè)口算題，如果出錯，就再罰兩頁(yè)，做不完還不許睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我計算的準確率提高了，不再犯那種低級的錯誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的.自信和努力呀！
我的愛(ài)好也很廣泛，跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級開(kāi)始學(xué)習跳舞，跳了一個(gè)學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個(gè)舞蹈老師，他就是華夏未來(lái)的王躍老師。記得我剛去那個(gè)舞蹈班的時(shí)候，由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒(méi)有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個(gè)錯誤的動(dòng)作�；氐郊液�，我就不厭其煩地練習，一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很?chē)绤柕乇O督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：“對自己要有信心，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就會(huì )成功，只有經(jīng)過(guò)不懈努力，才會(huì )成功�！蔽覞u漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。我也越來(lái)越喜歡跳舞了，希望我將來(lái)能成為一名舞蹈老師。
成功來(lái)自自信，經(jīng)過(guò)我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我的作文在第十三屆“中國青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎，在“中國青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎。我的動(dòng)漫畫(huà)也在“全國第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評”中獲得三等獎，舞蹈在區級文藝匯演中獲得二等獎，我還被稱(chēng)為“愛(ài)心小天使”。
成功是船，自信是帆。在今后的學(xué)習中，我一定要堅定目標，充滿(mǎn)自信，一步步走向成功。
自信的作文 篇4
自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。
──題記
窗外的月光灑在那棵老樹(shù)上，仿佛磨去了老樹(shù)干上的創(chuàng )痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方……
那是三年前的一節公開(kāi)課。走進(jìn)教室，除了輕微的腳步聲外，仿佛什么聲音都消散了，連一根微乎其微的頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我緩緩抬起頭向前望去━━滿(mǎn)是領(lǐng)導和老師們！頓時(shí)，我的懷里像揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，心砰砰直跳。
開(kāi)始上課了，我始終不敢大意，全神貫注地聽(tīng)講。老師緩緩走過(guò)每一個(gè)同學(xué)身邊，臉上的神情變幻莫測：時(shí)而平平淡淡，眼里流露出不知所措；時(shí)而眉頭緊鎖，眼里滿(mǎn)是擔憂(yōu)；時(shí)而微微一笑，眼中又透露著(zhù)欣慰。但當老師走到我這兒來(lái)時(shí)，異常興奮，她快步走上講臺，清了清嗓子，接著(zhù)耳邊便響起了我的名字。
我被這突如其來(lái)的“重磅炸彈”一炸，炸得我腦子里一片空白，一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁，無(wú)數雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我，那焦急的目光仿佛在催促我：“快��！快��！”站，還是不站？站━━要是回答錯了，豈不丟了班級的顏面？不站━━又顯得太懦弱膽小�？諝舛妓坪跄塘�，只聽(tīng)見(jiàn)我急促的心跳聲越來(lái)越快，越來(lái)越快，仿佛要從嗓子眼里蹦出來(lái)�！芭�，”終于，老師打破了沉默，“你還是有點(diǎn)靦腆哦……”老師掃了我一眼，我從這眼神中讀出了失望，讀出了滿(mǎn)滿(mǎn)的.擔憂(yōu)……
我輸了！我終歸是輸了！我還是沒(méi)能打贏(yíng)這場(chǎng)心理戰！
忽然，我的思緒又飄了回來(lái)，卻發(fā)現眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是��！“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”！從現在做起，從點(diǎn)滴做起，把握好每一個(gè)機會(huì )，揚起自信的風(fēng)帆！
自信的作文 篇5
小草發(fā)芽前，在土地里，也是沒(méi)有信心自己能不能發(fā)芽，能不能長(cháng)成參天大樹(shù)，但是發(fā)芽之后，陽(yáng)光和雨露給了它巨大的信心，讓它自己有一個(gè)巨大的夢(mèng)想--------長(cháng)成大樹(shù)
我在考上初中時(shí)，包括之前，我的成績(jì)都是中等的，使我都沒(méi)有信心上高中了，但是有一件事，改變了我那時(shí)的“常識”。
那是一次期中考試，也不知是我爆發(fā)了，還是我走了一個(gè)大運。我的期中成績(jì)竟然是全班的`第五名，這個(gè)消息轟爆了全體同學(xué)，有的同學(xué)甚至還想調查監控攝像頭看看我是不是抄了。即使我很懷疑我自己，但是我還是在老師刮目相看的眼神中、同學(xué)們的懷疑中和家長(cháng)的鼓勵中接受了這個(gè)事實(shí)。
也不知是我驕傲的過(guò)頭了，還是成績(jì)本來(lái)就沒(méi)有那么好。最關(guān)鍵的期末考試成績(jì)我竟然是我班的第十九名，這個(gè)突如其來(lái)的打擊讓我崩潰了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)上次的期中考試我肯定抄了，不然我不可能考那么高。還有的說(shuō)我走了狗屎運了，只是一次而已。面對這些，我心里別提有多難受了，我都不想去上學(xué)了。于是，我那個(gè)時(shí)候變有了這個(gè)常識：我是一個(gè)學(xué)渣，永遠不可能考高分，上次考的那次只不過(guò)是一次碰巧罷了。這個(gè)想法一直到我八年級上冊。這個(gè)時(shí)候，班主任吧我叫到辦公室里，問(wèn)我說(shuō)：“***，你怎么了，成績(jì)怎么下的那么快��！我記得你上次考過(guò)第五名呀？”“老師，我是一個(gè)學(xué)渣，不可能考上高分，上次考的那次只是碰巧而已”“***，如果你可以讓這次碰巧出現，那么你就有可能把他延續下去，我相信你�！�
從辦公室走出來(lái)，我的心久久不能平息：原來(lái)‘科學(xué)表明’我在成績(jì)上面還是‘有戲’的
從那以后，我越來(lái)越有信心讓我考高分，因此我的成績(jì)越來(lái)越好了?(?^o^?)?而且越來(lái)越有自信了，現在我都能考上前幾名了。因此我樹(shù)立目標：考上清華大學(xué)。我將會(huì )向我這個(gè)目標努力奮斗。
小草發(fā)芽后，陽(yáng)光和雨露讓它不斷努力成長(cháng)，要長(cháng)成它夢(mèng)想中的一顆巨大的參天大樹(shù)，讓人們在大樹(shù)底下乘涼，來(lái)造福人們。
自信的作文 篇6
大凡職場(chǎng)成功人士，均具有自信心極強這種特質(zhì)。有句話(huà)說(shuō)得好：自信不是財富，但它會(huì )帶給你財富。在職場(chǎng)更是如此，擁有并保持十分的自信，你就擁有發(fā)言權，就會(huì )得到升遷的機會(huì )，就會(huì )擁有自己的辦公室，就會(huì )承擔新的更具挑戰性的工作，你得到的成功機會(huì )也就更大。那么，如何培養職場(chǎng)自信心呢？與您分享有關(guān)培養自信心的建議如下：
首先，自信的職場(chǎng)形象。
無(wú)論你年齡幾何，從形象入手，穿適合本職業(yè)的服裝、裝扮，從自身的職場(chǎng)形象入手，提高自信度，這是建立自信的開(kāi)始，不論是上司、同事、客戶(hù)將給你重新定位，另外，合適的職業(yè)形象，也會(huì )潛意識里提高自身的自信指數，讓我們擁有較好的工作狀態(tài)。
當我們充滿(mǎn)自信地打扮好了以后，我們會(huì )覺(jué)得很有自信。你可以試一個(gè)星期，你希望成為什么樣的人，就按照什么人的樣子來(lái)打扮；如果你覺(jué)得你是誰(shuí)，就按照誰(shuí)的模樣來(lái)穿戴，那一定是糟糕透頂。請記住，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又有效的增強信心的方法。
其次，勇敢開(kāi)口，提升溝通能力。
說(shuō)話(huà)準確、流暢、生動(dòng)，是衡量職業(yè)人士思維能力和表達能力的基本標準，也是考核他是否具備職業(yè)競爭能力的重要標志。
溝通的流暢性、準確性是衡量職業(yè)人士思維能力和表達能力的基本標準，也是考核其是否具備職業(yè)競爭能力的重要標志。很重要的是，語(yǔ)言溝通是提升自信度的強心劑。每個(gè)人都有一個(gè)舒適區域，在這個(gè)區域內是很自我的，不愿意被打擾，不愿意和陌生的面孔交談，不愿意被人指責，不愿意主動(dòng)的去關(guān)心別人…在工作時(shí)，要極力改變這一現狀。遇到新同事,請大方客氣的介紹自己，并了解對方和自己的關(guān)系；會(huì )議上，在適當的時(shí)候勇敢講出自己的見(jiàn)解，敢于提出自己的看法，永遠不要等待別人把你的想法說(shuō)出來(lái)。
更重要的是，語(yǔ)言能力是提高自信心的強心劑。一個(gè)人如果能把自己的想法或愿望清晰、明白地表達出來(lái)，那么他內心一定具有明確的目標和堅定的信心，同時(shí)他充滿(mǎn)信心的話(huà)語(yǔ)也會(huì )感染對方，吸引對方的注意力，直到讓人們相信，他的自信心對他人有著(zhù)巨大的幫助。
昂首挺胸走路
不但你的聲音要充滿(mǎn)自信，你的形體姿態(tài)也應充滿(mǎn)自信，一個(gè)腰板筆直、衣著(zhù)得體、生機勃勃的人和一個(gè)耷著(zhù)肩膀、衣著(zhù)邋遢、不茍言笑的人相比，哪個(gè)更受人尊重和歡迎呢?答案是不言自明的，而且形體的自信會(huì )強化自己的語(yǔ)言自信，也能幫助自己建立良好的自我感覺(jué)，更加滿(mǎn)懷信心。
形體的自信是一種整體性效應，除了行為舉止還包括面部神情、站立的姿勢，目光的運用等等。神情專(zhuān)注、面帶微笑會(huì )讓人覺(jué)得你是一個(gè)值得信賴(lài)的人，而神情茫然、愁眉苦臉只會(huì )讓人退避三舍;與別人說(shuō)話(huà)時(shí)挺胸直立，會(huì )顯示出人格的尊嚴，也是尊重對方的表示，而靠著(zhù)墻或桌子，頹然地面對別人，不光自己無(wú)精打采，對方也覺(jué)得索然寡味。談話(huà)時(shí)適當地注視對方，間或轉移一下視線(xiàn)，能使對方正常有效地進(jìn)行下去。如果直楞楞地盯著(zhù)對方，那是無(wú)理的行為，而如果一眼都不看對方，那表示你一點(diǎn)自信都沒(méi)有，說(shuō)的話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)作用。
因此，消極的不正確的形體姿態(tài)會(huì )妨礙正常有效的人際交往，也不利于自身的信心表達，只有充滿(mǎn)自信的形體和語(yǔ)言，才會(huì )引人注意，受人尊重，進(jìn)而達到成功的人際互動(dòng)。
提升工作能力永遠是職場(chǎng)自信堅實(shí)的基石。選擇了目前的工作，就請深入了解本職工作需要何種能力，自己欠缺在哪里。不論是與上司交談還是自己充電亦或是樹(shù)立優(yōu)秀的榜樣進(jìn)行學(xué)習，提升工作能力是每天必做的功課，如果你的每一天較前一天是進(jìn)步的，自信度必然會(huì )提升。
另外，有一種人一來(lái)到眾人面前，就發(fā)泄自己的不良情緒，或抱怨自己的工作或貶低周?chē)娜�，難免會(huì )影響到我們的情緒，甚至原本自卑的人被他亂說(shuō)一通后，自信無(wú)存。遇到這樣的職場(chǎng)人，不要加入抱怨的行列，也不要憎恨他，因為這樣對你的生活及職場(chǎng)自信度毫無(wú)益處，堅強自己的內心，專(zhuān)注于解決問(wèn)題，這樣才能信心滿(mǎn)滿(mǎn)的發(fā)揮自身的能力，營(yíng)造的自信的氣場(chǎng)也會(huì )給別人帶來(lái)愉悅。
�。簞钪菊樟寥松�，成功改變命運！
當你快要忍不住的時(shí)候
我原來(lái)工作單位的同事Amy在3月31日失去了工作，那個(gè)公司的總部將舊金山的所有運營(yíng)都砍掉了。對Amy來(lái)說(shuō)，這是個(gè)無(wú)法接受的事實(shí)。人過(guò)中年，突然沒(méi)有了工作，沒(méi)有了繼續尋求工作的方向，無(wú)形的恐懼立刻占據了她的心。她對我說(shuō)：魏奇志，我怎么突然覺(jué)得自己成了一個(gè)沒(méi)有用的人了呢？
當你快要忍不住的時(shí)候
我自己是經(jīng)歷過(guò)全公司都被解雇的。20xx年1月，我原來(lái)所在的舊金山中文電視臺KPST 66臺由于賣(mài)給了西班牙語(yǔ)電視臺，所有的員工，包括我的老板、公司總裁都被解雇了。我知道一個(gè)自己工作且熱愛(ài)的公司被迫全部關(guān)閉，是一個(gè)非常令人傷心和壓抑的經(jīng)歷。
在美國，每個(gè)人一生平均要經(jīng)歷四次轉換工作的過(guò)程。由于高度的流動(dòng)性和強烈的商業(yè)競爭造成人員頻繁的職業(yè)變化，在美國是普遍存在的現象。人往往突然從平日繁忙的工作中清閑下來(lái)，一下找不到繼續的目標，對未來(lái)不可知的恐懼就像我們懼怕黑暗一樣，真實(shí)而且具體，尤其當失去工作的人正好又是家庭主要的收入來(lái)源或全家健康保險的提供者。在美國，由于醫療費用昂貴，沒(méi)有健康保險就把人逼到幾乎不能生病或生不起病的程度。所以失去一份工作就好像失重，自我價(jià)值的天平會(huì )陡然失衡。
我碩士畢業(yè)后，正趕上美國 “9·11”，我的求職信就像往河里扔小石子，有去無(wú)回。當時(shí)我有些慌張沮喪，因為剛來(lái)美國沒(méi)有幾個(gè)月時(shí)，我曾騎著(zhù)自行車(chē)到一家美國主流電視臺找工作。當時(shí)還是“初生牛犢不怕虎”，沒(méi)有預約，也沒(méi)有看到任何招聘啟事，只是覺(jué)得我有電視工作的經(jīng)驗，在中國北京電視臺當過(guò)重要節目的編導，我的英語(yǔ)說(shuō)得不錯，當然應該找份電視臺的工作。
電視臺的前臺小姐聽(tīng)完我的自我介紹后，熱情地將我引薦給他們的主編。主編是個(gè)50歲上下的白人，幽默但很有威嚴。主編將我的作品帶子往機器里一放，結果一片亂亂的雪花圖像，我和主編都愣住了，在那個(gè)時(shí)候我才想起了美國的電視和中國的電視制式不同。美國是N制，中國是PAL制。同樣是電視，換了一個(gè)國家，就像兩個(gè)國家的體制完全不同一樣，電視也不再是我所熟悉的電視，我過(guò)去的作品成了一片亂碼，完全沒(méi)了用處。我和主編交談了一會(huì )兒，他很誠懇地對我說(shuō)：“如果你還想在美國做電視，最好的辦法是去上學(xué)�！�
這多年前貿然的求職經(jīng)歷刺激了我，兩年后雖然我在舊金山的中文電視臺就職，但我一邊工作掙錢(qián)一邊讀電視與電子媒體藝術(shù)的碩士學(xué)位。我和先生Eric說(shuō)，我的理想就是自己掙出我的學(xué)費，自己供自己上研究生，結果我做到了。35歲的時(shí)候我在讀書(shū)期間生了兒子雨晨，快到36歲時(shí)，我拿到了碩士學(xué)位。但當我將碩士文憑拿到手，工作并沒(méi)有像那個(gè)主編說(shuō)的那樣來(lái)得容易，于是我開(kāi)始懷疑自己，懷疑這許多年我是否走錯了路。
當我們人到中年，當生活突然出現了跳躍，家庭、工作、健康出現了某種變化，我們是否可以將整個(gè)的身心保護好、調整好，能夠機智地應對突然的變化？我當時(shí)的確沒(méi)有準備好，慌了，開(kāi)始憂(yōu)郁悲觀(guān)。那種時(shí)刻，和克服許多其他生活難題一樣，我開(kāi)始閱讀有關(guān)自我價(jià)值的書(shū)籍，重新詢(xún)問(wèn)自己到底想要一個(gè)什么樣的工作，想讓自己成為什么樣的人，于是開(kāi)始在紙上回答這樣一些最基本的問(wèn)題：你是誰(shuí)？你的使命是什么？你的專(zhuān)長(cháng)是什么？你的愛(ài)好是什么？你最適合的職業(yè)是什么？
我的回答是這樣的：我是一個(gè)誠實(shí)熱情的性情中人且用心專(zhuān)一，我的使命是將我所學(xué)到的人生道理傳遞給需要幫助且愿意接受我的幫助的人，我的專(zhuān)長(cháng)是寫(xiě)作、組織活動(dòng)、與人交流、中英文互譯與中美文化的溝通，我的愛(ài)好是寫(xiě)作、閱讀、與人溝通、室內設計裝潢，適合我的職業(yè)是寫(xiě)作、翻譯、策劃�；趯ψ约旱闹匦露ㄎ�，我成立了自己的翻譯公司——美國母語(yǔ)傳播有限公司。在那個(gè)階段，我翻譯了電影《美麗的大腳》的英文字幕，也翻譯了張藝謀電影《英雄》的宣傳畫(huà)冊和其他國內公司的市場(chǎng)推廣策劃資料�？梢哉f(shuō)在翻譯中我重新定義了自我，使一個(gè)自認為只會(huì )寫(xiě)中國字、只熱愛(ài)電視事業(yè)、只能在中文媒體求生存的自己又多了一個(gè)發(fā)展的'空間。
在我做翻譯工作兩年之后，一個(gè)職業(yè)介紹所找到了我，說(shuō)有一個(gè)美國公司要找中文翻譯。雖然那個(gè)公司后來(lái)需要我做的并不是翻譯，而是中文廣告的客戶(hù)服務(wù)，但翻譯工作使我走上了我事業(yè)發(fā)展的另一個(gè)階段，讓我進(jìn)入到美國的主流媒體：我工作過(guò)的 Google 。
當我們看不到前景的時(shí)候，我們所要做的就是堅持，不能放棄，不能氣餒，只有堅持，再堅持。在雨晨出生前30分鐘，大夫問(wèn)我是否要打止痛針，我說(shuō)要，但我身邊的老護士說(shuō)了一句話(huà)讓我永生銘記：當你快要忍不住的時(shí)候，一切都快結束了。
我的朋友Amy曾那樣懼怕四月的來(lái)臨，因為四月對她意味著(zhù)沒(méi)有了工作，失去了自我。但兩天前Amy興奮地給我打來(lái)電話(huà)，在四月還沒(méi)有結束的時(shí)候，她已經(jīng)找到了一份新的工作，而且當上了主管。
結果就是這樣快捷，讓我們意識到，我們并不是一無(wú)所依。
業(yè)余時(shí)間決定你是否成功
一百多年前，有道數學(xué)題難住了全世界的數學(xué)家：“2的67次方減去1，究竟是質(zhì)數，還是合數？”
這是一個(gè)數論的題目，雖然它的知名度遠不如“哥德巴赫猜想”，但是，破解它的難度，一點(diǎn)兒也不亞于后者。數學(xué)家們做過(guò)種種嘗試，都無(wú)功而退。
出人意料的是，1903年10月，在美國紐約舉行的世界數學(xué)年會(huì )上，一個(gè)叫科爾的德國數學(xué)家，成功地攻克了這道數學(xué)難題。
他的論證方法很簡(jiǎn)單：把193、707、721和767、838、257、287，兩組數字豎式連乘兩次，結果相同，由此證明，2的67次方減去1是合數，而不是人們懷疑的質(zhì)數。
更令人驚奇的是，科爾并不是專(zhuān)門(mén)研究數論的數學(xué)家，這只是他的業(yè)余愛(ài)好。
采訪(fǎng)時(shí)，記者問(wèn)：“您論證這道題目花了多長(cháng)時(shí)間？”
他說(shuō)：“三年來(lái)的全部星期天�！�
無(wú)獨有偶，一百多年以后的今天，在北京，一位知名作家接受了一個(gè)年輕人的采訪(fǎng)。他在全國許多知名刊物上，發(fā)表了五千多篇頗有影響力的作品。
年輕人問(wèn)：“你寫(xiě)了這么多作品，花了多少時(shí)間？”
他說(shuō)：“二十多年來(lái)的全部星期天�！�
數學(xué)家的成果和作家的作品，都是額外的收獲。
你想得到別人得不到的東西，就必須付出別人難以付出的東西。你的時(shí)間用在哪里，你的成就就在哪里。對于大多數人來(lái)說(shuō)，他們之間的不同，最重要的就是業(yè)余時(shí)間的不同，也就是說(shuō)，如何利用業(yè)余時(shí)間，決定著(zhù)你的未來(lái)。
職場(chǎng)勵志格言座右銘
職場(chǎng)勵志格言座右銘
1、一個(gè)人的知識，通過(guò)學(xué)習可以得到；一個(gè)人的成長(cháng)，必須通過(guò)磨練。
2、這個(gè)世界上好書(shū)很多，可以改變命運的書(shū)很少。
3、一個(gè)人，如果不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
4、賺錢(qián)是一種能力，花錢(qián)是一種水平，能力可以練，水平是輕易練不出來(lái)的。
5、這個(gè)世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。
6、如果發(fā)現一個(gè)人，一個(gè)地方，一件事，一本書(shū)，可以改變你的命運。一定要想辦法跟他發(fā)生關(guān)系，否則，他就跟你沒(méi)關(guān)系。
7、當一個(gè)人沒(méi)有成功的時(shí)候，裝也裝出成功的樣子。（因為裝的時(shí)候，他已經(jīng)成為你性格的一部分）
8、我們學(xué)習的目的，是為了使用，不是知識沒(méi)有用，而是你沒(méi)有使用，說(shuō)明你沒(méi)有用。
9、一個(gè)人出門(mén)的時(shí)候，口袋里裝的都是錢(qián)，裝錢(qián)的目的，就是為了花出去，哪里舒服就往哪里花。一個(gè)人讓別人舒服，他就是一個(gè)經(jīng)營(yíng)者；別人讓你舒服，他就是一個(gè)消費者。
10、一個(gè)人，敢聽(tīng)真話(huà)，需要勇氣；一個(gè)人敢說(shuō)真話(huà)，需要魄力。
11、因為你的存在，讓別人快樂(lè )起來(lái)，你叫朋友；因為你的存在，讓別人卓越起來(lái)，你是教練；因為你的存在，讓別人強大起來(lái)，你是領(lǐng)導。
12、一件事情，對你傷害的程度與事情本身沒(méi)有任何關(guān)系，取決于你對這件事的態(tài)度。
13、你，簡(jiǎn)單了，你的世界就簡(jiǎn)單了；你，簡(jiǎn)單了，事情就簡(jiǎn)單了。
14、一件事，會(huì )干了，好好干；不會(huì )干了，亂干。干的次數多了，自然會(huì )干。但是，首先，你要干。
15、一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰；一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰。
16、一個(gè)人想要創(chuàng )業(yè)，先要學(xué)會(huì )打工。
17、世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會(huì )吃虧的人，瘋子是會(huì )行動(dòng)的人。
職場(chǎng)勵志五句箴言
職場(chǎng)勵志五句箴言
送給各位剛步入職場(chǎng)的新人們五句箴言，希望大家在職場(chǎng)上開(kāi)拓出自己的天與地。
1：別人不愿意做的事情，你可以小心去做。
你可以不聰明，但不可以不小心，不勤勉。有很多事情，別人不愿意去做，嫌麻煩，這個(gè)時(shí)候，就是你展示自己的時(shí)候。你要比別人生存的好，就唯有當主角，讓別人去做龍套�，F代職場(chǎng)的黃金法則就是，你可以不聰明，不可以不小心。不聰明的人最多笨一點(diǎn)兒，事情做的差一些，這在職場(chǎng)上不算多大罪過(guò)。
2：木秀于林，風(fēng)必摧之，不管什么時(shí)候，低調總是最安全的。
無(wú)論你知道你自己多么優(yōu)秀，一定要記得低調。樹(shù)大才會(huì )招風(fēng)，會(huì )被人忌妒也是因為你足夠優(yōu)秀。當你因為優(yōu)秀而遭受非議或受到攻擊時(shí)，反擊只會(huì )浪費前行的寶貴時(shí)間，甚至給對手反超余地。只有繼續領(lǐng)跑，把對手遠遠的甩在身后，才會(huì )在職場(chǎng)越走越輕松。
3：不要認為一切都是理所當然，要學(xué)著(zhù)去接受。
怎樣才能在職場(chǎng)中讓人信服。除了自己的能力之外，氣場(chǎng)也很重要。首先你得hold得住全場(chǎng)，同時(shí)，也不要過(guò)分展示你的高傲，不要認為一切都是理所當然，要學(xué)著(zhù)去接受。比你差的人到處都是，比你好的人也在你身邊，也許能力比你好的，未必有你得志，也許得志的未必能力比你好。心胸寬廣去接受這一切。
4：發(fā)現問(wèn)題一定要及時(shí)解決問(wèn)題，所有的理由在領(lǐng)導眼里都是借口。
你的領(lǐng)導、你的同事不會(huì )想知道你為你的項目、為你的團隊、為你的工作加了多少班、熬了多少通宵、付出了多少努力。人們在意并且能夠看到的永遠只有結果。因此，當你發(fā)現了在相處、在工作中存在著(zhù)問(wèn)題，一定要解決問(wèn)題。當一件事情因為沒(méi)有及時(shí)處理而搞砸的時(shí)候，你的所有理由在領(lǐng)導的眼里都是借口。
5：工作是一種本能，事業(yè)才是追求。
你真正能做好的事情，其實(shí)是你一直在做的事情，而不是你一直在想而沒(méi)有做的事情。工作中，也許會(huì )遇到很多的不愉快，會(huì )受委屈，會(huì )埋怨，會(huì )糟心，這一切的一切出發(fā)點(diǎn)都是因為你不夠熱愛(ài)。這對于你來(lái)說(shuō)僅僅只是一份工作，而不是你的事業(yè)。只有把工作當做事業(yè)去努力的時(shí)候，你才會(huì )明白，什么叫做優(yōu)秀。有一句話(huà)說(shuō)的好，不逼自己一把，你永遠不知道自己有多優(yōu)秀。
職場(chǎng)勵志：怨天尤人難翻身
職場(chǎng)勵志：怨天尤人難翻身
最近，我到一位廚師朋友的餐廳吃飯。當晚，餐廳的人不多，廚師朋友做完菜后，出來(lái)和我聊天。
“唉，真不知道生意該怎么做。最近，我們這條街開(kāi)了好多家餐廳，競爭者愈來(lái)愈多，把這里的生意搞得愈來(lái)愈難做�！彼f(shuō)。
他抱怨了很多事情。比如，臺北市的上班族愈來(lái)愈窮，很多人是月光族，一個(gè)人根本沒(méi)有錢(qián)到外面吃幾次飯。還有，最近幾個(gè)月天氣不穩定，雨常常下得很大，人們不愿外出吃飯。他還認為，老板決定不為餐廳申請信用卡付賬，客人得用現金，這應該是客人不愿上門(mén)的理由。
我聽(tīng)著(zhù)他的抱怨，忽然想起半年前我來(lái)這里的時(shí)候，這家餐廳剛開(kāi)業(yè)沒(méi)幾個(gè)月，朋友覺(jué)得客人沒(méi)想象中多時(shí)也曾抱怨：“唉，真不知道生意該怎么做，這條街上一家餐廳也沒(méi)有，只有我們一家，客人不會(huì )專(zhuān)程走過(guò)來(lái)，生意很難做�！�
老天爺一定覺(jué)得，人類(lèi)真難以討好啊。只他一家很難“集市”，多來(lái)幾家集了市，又怨嘆來(lái)?yè)屔獾娜硕唷?/p>
我問(wèn)他，或許我可以幫他解決問(wèn)題，如果他有財報的話(huà)。他拿來(lái)了，我看了一會(huì )兒，不久就發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：“你的生意在中午時(shí)挺好，但晚上不太好，這里是上班區，晚上恐怕不太好做。不如在晚上削減開(kāi)支。你看，你的店里晚上有5個(gè)工作人員，但是平均每天來(lái)不到10個(gè)人。如果晚班少請一些人，人力費用就少很多�！备鶕�(jīng)驗值，一家餐廳，食材加上人力若超過(guò)總營(yíng)業(yè)額的60%，就完全沒(méi)辦法賺錢(qián)。他的餐廳竟超過(guò)50%，不賠才怪。
他聽(tīng)到這個(gè)建議立即反彈：“老板也覺(jué)得我請人太多�？墒俏沂菑奈逍羌夛埖瓿鰜�(lái)的廚師，不多請幾個(gè)人，沒(méi)有面子。何況，有時(shí)晚上會(huì )有人訂生日宴會(huì )什么的，萬(wàn)一客人忽然變多，我很難馬上找人來(lái)支持�！�
他不想變。我苦笑，知道自己不必再說(shuō)些什么。商業(yè)社會(huì )的數據都會(huì )說(shuō)話(huà)，如果數據不夠理想，一定有必須要解決的問(wèn)題。如果只知怨天尤人，那么，你只能等著(zhù)讓問(wèn)題解決你。
臺灣有很多餐廳，開(kāi)在更偏僻的巷弄里，照樣高朋滿(mǎn)座。如果你做得夠好，總有人不遠千里而來(lái)。我曾經(jīng)在某個(gè)暴風(fēng)雨的天氣，冒著(zhù)山崩石落的危險，到某個(gè)位于鳥(niǎo)不生蛋的郊區餐廳用餐，人家照樣是“人滿(mǎn)為患”。
我想告訴你，一個(gè)人如果一直怪來(lái)怪去，剛開(kāi)始，他會(huì )過(guò)得很輕松，因為錯都在別人身上。但他終會(huì )活得愈來(lái)愈沉重。最糟的是他會(huì )怪起自己的命來(lái)。怪命運最容易，因為天已注定，都不關(guān)自己的事。走到怪命運這地步時(shí)，就難翻身了。
一個(gè)人的態(tài)度，決定他會(huì )不會(huì )找到光。如果他能心平氣和地接受事實(shí)，并且想方設法改進(jìn)，那么，他永遠是一個(gè)值得期待的人。
自信的作文 篇7
北小四三班的教室里，坐著(zhù)一個(gè)10歲的小帥哥，中等身材，健壯的體魄，穿著(zhù)一套鑲黃白條條的黑色運動(dòng)服。大腦袋上的頭發(fā)又黑又濃，圓圓的胖臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄似的大眼睛。一個(gè)不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著(zhù)，一天到晚說(shuō)不了幾句話(huà)。他是誰(shuí)呀？就是我唄。
我性格內向，雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但有一個(gè)特點(diǎn)：做什么事都充滿(mǎn)自信，不甘落后，是一個(gè)標準的“肚里做文章”。
我愛(ài)好國際象棋，從一年級開(kāi)始，我已經(jīng)苦練了兩年啦。每次練習時(shí)，我都充滿(mǎn)信心，下定決心要勝人一籌。機會(huì )終于來(lái)了，去年經(jīng)過(guò)班級的選拔，我脫穎而出，參加了學(xué)校比賽。比賽開(kāi)始了，我出“兵”，對方出“馬”來(lái)引誘我，我沒(méi)有中計，出“象”去捉它，“馬”一閃，擋住了“兵”的去路……我飛后，來(lái)到“兵”的.旁邊，“兵”吃，哈哈，中計了！象將王跑，又將，又跑，我一上車(chē)，將死了“王”，我忍不住心中的喜悅，歡呼：“我贏(yíng)啦，我贏(yíng)啦！”
我喜歡學(xué)跆拳道，爸爸有點(diǎn)猶豫，說(shuō)：“我玩意兒不是一下子就能學(xué)好的”。我堅定的說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸，我一定會(huì )學(xué)好的”。我說(shuō)話(huà)算話(huà)，一招一式，都做得有板有眼，練得滿(mǎn)頭大汗，也不停息，“哎呀！”我被重重的摔在地上，大聲地咳嗽著(zhù)，大顆大顆的淚珠滾出眼眶，這時(shí)我咬咬牙，一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái)。終于刻苦訓練，我已經(jīng)考上綠藍帶了，并且可以與別人對打。我還要繼續學(xué)習，勇往直前，去爭取更大的成功。
不論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，我都做得很認真，成績(jì)一般在95分左右。我自信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一定會(huì )更上一層樓。你們等著(zhù)瞧吧！
自信的作文 篇8
我自信，是因為剛剛開(kāi)學(xué)我是自己一個(gè)人去報名的。剛開(kāi)始，我很害怕，爸爸鼓勵我：“放心吧，老師不會(huì )罵你的�！�
就這樣我充滿(mǎn)了自信地到了樓上，進(jìn)了班級，我先跑去報名，報名報完時(shí)，我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)了字，我把黑板上面的字都抄了下來(lái)，然后我要回家了，看見(jiàn)林老師我走過(guò)去問(wèn)：“林老師，你在這里干什么呀？”
林老師說(shuō)：“我來(lái)幫忙的呀，你報名報完了嗎？”我說(shuō)：“報完了呀！哦，我要回家了，林老師�！绷掷蠋熣f(shuō)了句“再見(jiàn)！”我也說(shuō)了句：“再見(jiàn)”我就回家了�；氐郊依�，我休息了一會(huì )兒，姐姐回來(lái)了，我向爸爸和姐姐說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。姐姐說(shuō)了我今天已經(jīng)不害怕了，我說(shuō)：“我以后都不會(huì )害怕了�！�
哈哈，這就是自信的'我，怎么樣��！
自信的作文 篇9
見(jiàn)到新聞網(wǎng)上的互活動(dòng)話(huà)題“家教”，想到自己一路所受的教育，心中很有些想說(shuō)的話(huà)。我覺(jué)得我們平時(shí)對孩子的“校教”和“家教”都存在著(zhù)一定的觀(guān)念問(wèn)題。只有極少數明智的家長(cháng)和老師能夠真正成為孩子人生中的帶領(lǐng)者和指導者，而大多數隨波逐流的教育者只會(huì )給孩子的成長(cháng)造成更多的困惑。
首先，我們受的教育幾乎都是應試教育，也可以說(shuō)是一種淘汰制和篩選制的教育，而一些智力水平平庸的學(xué)生注定要在這樣的篩選中被一層層地淘汰掉，甚至一些才華出眾卻不善于考試答題的學(xué)生也會(huì )在這樣的教育中被無(wú)情地淘汰掉。那么，在這樣的教育體制中能有多少學(xué)生保留下自己對人生的期望和原來(lái)自我認知中的自信心呢？在這樣的大環(huán)境下，比較明智的家長(cháng)決定花一定的錢(qián)請一個(gè)或幾個(gè)能夠讓孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教師，幫助孩子提高一些學(xué)習成績(jì)。這樣的家長(cháng)愿意用自己辛苦賺得的錢(qián)讓孩子學(xué)得輕松些，考得好些，被淘汰得晚些，我是非常敬佩他們的。再明智些的家長(cháng)和老師應該發(fā)現孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，努力發(fā)展他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們從自己的長(cháng)處發(fā)揮中得到自信心的確立，從而不在殘酷的社會(huì )競爭中失掉自信心。這樣的孩子最終也能成材。最明智的家長(cháng)則會(huì )明白一部分的孩子通過(guò)考試根本競爭不過(guò)別人，花那個(gè)冤枉錢(qián)也是白花的，而早早地讓孩子確立起人生的方向，學(xué)一樣有用的本領(lǐng)，將來(lái)能有一技之長(cháng)。在這樣的孩子中說(shuō)不定其中還會(huì )出幾個(gè)突出成就的人才呢。以前人們說(shuō)通才教育適合大多數學(xué)生，而如今我發(fā)現通才教育害了大多數的學(xué)生。只讓考試成績(jì)好的學(xué)生擁有成就感，一部分甚至更多成績(jì)不理想的學(xué)生會(huì )耽誤了學(xué)習他們本該學(xué)習的人生。而個(gè)性化的培養，才能讓學(xué)生找到自我，確立自信。如果，您選擇的家教可以彌補通才教育的缺陷，那么我覺(jué)得這樣的錢(qián)還是花得值得的。只可惜大多數的“家教”還是在延續著(zhù)通才教育和應試教育的弊病。
再次，一個(gè)人的成就感來(lái)自于他的創(chuàng )造力。一旦一個(gè)人能夠創(chuàng )造出與別人不同的想法和事物時(shí)，他才會(huì )覺(jué)察到自己的重要性和自身的`價(jià)值感。雖然通過(guò)競爭和贏(yíng)得競爭會(huì )讓一個(gè)人擁有短暫的勝利感，但這種勝利感一旦被更優(yōu)秀者取代，那么隨之而來(lái)的失落感和挫敗感也將是巨大的。這就是為什么一些著(zhù)名大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì )因為一次小小的失敗而簡(jiǎn)單地選擇輕生，原因就在這里。那些擁有創(chuàng )造力的而不僅僅是競爭力的人，他的成就感將是牢固不可動(dòng)搖的。那么，我們的教育就該教會(huì )孩子怎么樣去創(chuàng )造，而不是簡(jiǎn)單地教會(huì )他們怎么去在各種競爭中取勝。我們要教會(huì )他們的是怎么樣贏(yíng)自己，而不是教會(huì )他們怎么樣贏(yíng)別人。不得不說(shuō)中國社會(huì )是相當功利的，非常喜歡拿這個(gè)人與那個(gè)人比較，家長(cháng)更是喜歡將自己的孩子與別人的孩子比較，惟恐自己的孩子比不過(guò)別人的孩子，讓大人輸了面子。那么，這樣的家長(cháng)更該先明白只有一個(gè)擁有獨特創(chuàng )造力和自信心的孩子才是別人永遠也比不上的。
最后，祝福每個(gè)孩子都能在曲折漫長(cháng)的學(xué)習和成長(cháng)道路中找到真正屬于自己的導師，和那片讓自己覺(jué)得快樂(lè )的世界。
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