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成功自信作文(精華7篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的成功自信作文7篇,希望能夠幫助到大家。

成功自信作文 篇1
父母,就像一棵大樹(shù)細心照看小苗一般愛(ài)護子女們;校園,就像一排圍欄護住小苗,讓小苗不受傷害;老師,就像一位辛勤的園丁呵護小苗。校園是哺育新一代小苗的圣地。
早在四年級時(shí),我數學(xué)成績(jì)一塌糊涂,有時(shí)考50多分,有時(shí)甚至20到30分左右,簡(jiǎn)直不堪入目,從而一直不敢那回家讓父母簽名。但是,語(yǔ)文成績(jì)卻是天淵之別,每次都拿一二名,讓老師們十分頭痛。張劍是我們新上任的數學(xué)老師,他似乎發(fā)現了我的偏科現象,便找我去談話(huà)。我原本以為老師一定會(huì )批評我,卻想不到——老師坐在我跟前,和藹可親地對我說(shuō):“玲瓏呀!你知道你自身的缺點(diǎn)嗎?”我慚愧的不敢正視老師,“其實(shí)我并不想這責備你,我只是想告訴你,你有沒(méi)有想過(guò)認真去鉆研數學(xué),其實(shí)數學(xué)并不難學(xué),只要你認真去學(xué),沒(méi)有什么是不會(huì )的,教了你一段時(shí)間,我希望你能給我和自己一個(gè)滿(mǎn)意的分數,行嗎?”老師誠懇的語(yǔ)氣中透出一絲無(wú)奈。我顯得十分不自在,只好硬著(zhù)頭皮答應了。
我從此上課都十分認真,作業(yè)有不會(huì )的便問(wèn)姐姐---因為從小不敢向老師提出疑問(wèn)。到了競賽那一天,我緊張極了,可是一看到卷子,便安心了一些,開(kāi)始作答,心里想著(zhù):考得好不好,能不能滿(mǎn)足老師要求就要看這次了,可考不好怎么辦……那……那關(guān)我什么事,反正我也已經(jīng)盡力了,不管了。我作答完便開(kāi)始反復檢查了……
競賽成績(jì)終于出來(lái)了,我迫不及待地等老師公布成績(jì)。老師卻要賣(mài)關(guān)子,讓對自己有前十名信心的同學(xué)走上講臺,一競到底。我心里緊張極了,但還是想比一比自己到底進(jìn)步了沒(méi)有,便起來(lái)走上講臺。誰(shuí)知臺下個(gè)個(gè)同學(xué)都在哈哈大笑,好像一不小心下巴就掉下來(lái)一樣,似乎在說(shuō):“看一看,看一看,全班倒數的人也敢上去,不怕丟死人!”我的臉早已帖在胸頂,不敢抬頭。老師使了一個(gè)眼色,便開(kāi)始宣布,“第十名,李悄悄,第九名,許理路……第二名,民虎!本琶瑢W(xué)拿著(zhù)獎狀回到了座位上,只剩下五個(gè)人在講臺上爭奪第一了,我正在想:還是下去吧!免得臉越丟越大。爭想走下去,卻聽(tīng)到臺下老師說(shuō):“對自己有信心的留下,沒(méi)信心的下去!蔽冶阋粍(dòng)不動(dòng)地站在臺上,臺下的.同學(xué)正在大聲叫我滾下去,我聽(tīng)了,對自己更有信心了一定要給他們一個(gè)下馬威,便自信的抬起頭看看臺下的同學(xué)們,大聲宣布:“我不以為自己很棒,但我也不認為自己很差,老師不是說(shuō)了有信心的可以留下嗎?你們?yōu)槭裁匆米詾槲蚁陆Y論呢?如果你們是我,你們會(huì )怎樣!”我始終抑制不住淚水,讓它任意的在臉上揮舞,臺下的同學(xué)似乎慚愧了起來(lái),不再出聲。老師看了看臺上僅剩的3人,隆重的說(shuō):“第一名……玲瓏!蔽翌D時(shí)嚇住了,回神時(shí),淚水更加猖狂的在臉上狂舞了,臺下響起了一陣排山倒海般的掌聲把我迎下了講臺……
這件事讓我至今為止,仍然記得:只要對自己有信心,才會(huì )活的更加精彩,F在,數學(xué)成績(jì)已經(jīng)不會(huì )再出現以往六十多二三十分的分數了,也許我對自己更充滿(mǎn)信心了。
成功自信作文 篇2
自信,意為“信任自己”。凡事,只要信任自己,就等于成功了一半。自信,不可過(guò)高,因為過(guò)高了就叫“驕傲”;也不可過(guò)低,過(guò)低了就叫“自卑”。他可以將人推上成功,也可以讓你走向失敗。
傳說(shuō)古代有一個(gè)神將,百戰百勝。一天,他得了重病,馬上敵軍又要臨近了,只好叫來(lái)兒子,說(shuō):“兒子啊,最近敵軍臨近了,戰事緊急,我又生了大病,你之前也隨我南征北戰,這次就由你代替我領(lǐng)軍吧!薄翱伞,可我沒(méi)有單獨帶兵打過(guò)仗?”兒子緊張的回答!皼](méi)事,我這里有一把神劍,我以前一直靠它取勝的,F在我把它交給你,保證能大獲全勝。不過(guò)因為是神劍,所以只能在關(guān)鍵時(shí)用一次,切記!眱鹤咏舆^(guò)劍,放心的回屋了。
戰爭那天,兒子帶著(zhù)大軍,氣勢洶洶,殺得敵人片甲不留,四處塵埃亂起。因為他心想:我有一把神劍!誰(shuí)敢動(dòng)我?誰(shuí)能奈何得了我!在戰爭快取得勝利時(shí),兒子想試試神劍的厲害,于是大喊一聲,拔出了所謂的“神劍”。頓時(shí),兒子驚呆了,眾軍也驚呆了,不是因為這把劍太強了,而是吃驚:這哪是什么神劍,明明就是一把小匕首呀!兒子神勇的.氣勢很快消失,而敵人趁機沖了上來(lái),把兒子的軍隊打敗了,兒子也戰死了。這次戰爭剛開(kāi)始成功的原因是源于他的自信,后來(lái)兵敗了是因為突然失去了自信?磥(lái)自信真得很重要!
還有一個(gè)青蛙的故事,從前有一個(gè)青蛙王國,公主到了出嫁的年齡了,國王、王后想“比武選婿”,就是讓參加競賽的青蛙爬一根光滑無(wú)比的竹竿,誰(shuí)先爬到頂公主就嫁給誰(shuí)。比賽開(kāi)始了,國王、王后坐在龍椅上,公主穿著(zhù)婚紗,坐在一旁,觀(guān)眾們席地而坐。隨著(zhù)“當”的一聲鑼響,選手們都爭先恐后地往上爬。觀(guān)眾們不斷喝彩,不過(guò)隨著(zhù)不斷有青蛙從竹竿跌落下來(lái),就有人說(shuō):“這么高的竹竿,這么滑,怎么可能爬上去呢?”眾多青蛙想了想,他說(shuō)得也對啊,就一起附和他。這下臺上的許多選手泄了氣,慢慢的大家都滑了下來(lái)。有許多青蛙差一點(diǎn)就爬到頂了,還是滑了下來(lái)。到最后,只剩下一只青蛙了,別人都稱(chēng)它為“二呆”。這時(shí)人們的喊聲更大了:“二呆,二呆快勝了!怎么可能?”然而“二呆”仍然固執地向上爬。5分鐘過(guò)去了,“二呆”爬一點(diǎn),滑一點(diǎn),但他仍然不受其他人的影響,不斷的往上爬。最終,在“二呆”不懈的努力下,他爬上了頂!
他成功了,后來(lái)才知道,“二呆”原來(lái)是個(gè)聾子!那天只有他沒(méi)有受到其他人的干擾,自信的往上爬,最終取得了成功。
從這兩個(gè)故事,我們可以看到自信多么重要,只有充滿(mǎn)了自信,經(jīng)過(guò)不斷的努力,一定會(huì )取得成功!
讓我們像拔出劍前的小將軍一樣,像“二呆”青蛙一樣,不管他人怎么看待,充滿(mǎn)信心,堅持不懈,走向成功的道路。就算有時(shí)會(huì )失敗,那也只是走在成功的彎道上。只要滿(mǎn)懷自信、堅持不懈,就一定會(huì )嘗到成功的滋味!
成功自信作文 篇3
成功是一種習慣,失敗也是一種習慣。壞的習慣無(wú)法改變,但能用好的習慣來(lái)代替。自信是成功的第一秘訣。
自信的反面是自卑,那些不相信自己,不靠自身奮斗,將希望寄托于他人的援手,將一切交付于命運的人,是真正的弱者。
在我還只有6歲的時(shí)候,我媽把我送去舞蹈班跳舞,一開(kāi)始我對跳舞真的沒(méi)有興趣甚至厭煩,直到老師說(shuō)要表演給別人看的那天,我不知道是怎么了特別努力的練習但是我不管怎么努力都沒(méi)有別人跳的好,我漸漸開(kāi)始自卑,我可能天生就沒(méi)別人聰明吧,后來(lái)自信慢慢的離我越來(lái)越遠,不,我不能這樣,我告訴自己,沒(méi)有人天生就是完美的他們都是經(jīng)過(guò)刻苦的努力才能有現在的收獲,腦海里突然閃過(guò)她們在訓練時(shí)我在偷懶的畫(huà)面,我羞愧難當,又開(kāi)始努力的練習,人總要為自己喜歡的東西付出些什么雖然那時(shí)候還小,但是仿佛已經(jīng)經(jīng)歷了很多,漸漸的自信回到了我的身邊,到了要表演的`那天,我第一次站上舞臺,就覺(jué)得原來(lái)真的有什么會(huì )讓你感到,你跟別人不一樣,就像有人做數學(xué)題時(shí)跟別人不一樣;有人織毛衣時(shí)跟別人不一樣,我也希望自己有個(gè)什么時(shí)候跟別人不一樣,表演開(kāi)始了我把每個(gè)動(dòng)作都做到最標準,最后表演結束,臺下響起一片掌聲,那時(shí)候我覺(jué)得那是我人生最幸福的時(shí)候,可能只是一片掌聲,但是這是我這幾天的努力換來(lái)的,所以我格外的珍惜這段回憶。
一個(gè)人面對困境面對挑戰,而且在這種相應條件下感到自信,他就是一個(gè)勇敢的人。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很對,自信更有助于你的成功!
成功自信作文 篇4
自信是成功的第一秘訣!獝(ài)默生
生活是五彩繽紛的,之所以如此,便是因為有自信的存在。自信的人生是璀璨的,是能辨別方向的指南針,是登山的階梯,是充滿(mǎn)意義的。作為高三的學(xué)生,在這忙碌的一年里更是不可缺少自信。
在高三這一年,我們會(huì )面對很多挫折和困難。面對挫折,每個(gè)人的解決辦法也不同,有些同學(xué)在生活中不畏困難,不怕被困難擊倒,即使跌倒了也會(huì )再次爬起來(lái),然而有些同學(xué)卻一蹶不振,再也不抱有希望。那么,怎樣才可以避免被“擊倒”呢?
首先,我們要全身心投入到學(xué)習之中。學(xué)習才是高三的首要任務(wù),只有把首要任務(wù)完成的出色了,才可以奠定自信心。高三的學(xué)習歷程是艱難的,課上認真聽(tīng),做好筆記是前提;課下提前預習,做好課前準備;課后按時(shí)復習,“溫故而知新”。做好這些事,才可以稱(chēng)得上完成了“一部分任務(wù)”。剩余的事情便是在每一次的考試中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì),成績(jì)一次比一次提高,等于給自己吃了定心丸、打了強心劑。
其次,我們要對成績(jì)抱有自信。在考場(chǎng)上取得的成績(jì)必須真實(shí)的,無(wú)論成績(jì)優(yōu)異或者差,都應當相信自己的實(shí)力。成績(jì)公布,將試卷拿到手上之后,如果成績(jì)很理想,那么往后的學(xué)習生活應該再接再厲,更上一個(gè)臺階;如若成績(jì)并不理想,應該認真分析,看自己是否因為粗心大意失分,對于基礎薄弱的'知識課下多加以練習,爭取下次考試不在此類(lèi)題上失分?荚嚦煽(jì)不太理想的同學(xué)千萬(wàn)不可以否定自己,要保持自信心,相信付出努力總會(huì )有回報,懂得發(fā)揚自己的長(cháng)處,來(lái)彌補自己的不足。這樣,才可以發(fā)掘自身的優(yōu)勢,揚長(cháng)避短。
最后,對高考抱有自信。高考是十二年寒窗苦讀的一個(gè)結果,我們要保持平常心,保持良好的心態(tài),把高考當作平時(shí)的一次考試,對自己抱有信心,發(fā)揮正常水平,相信我們一定能取得優(yōu)異的成績(jì)!
自信是成功的基石,要想成為自信的人,一定要懂得欣賞自己,肯定自己,不斷為自己加油,為自己喝彩,正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),勇敢面對,克服重重困難,從而邁向成功。
成功自信作文 篇5
去年,我報名參加在福州舉辦的古箏比賽。
剛開(kāi)始,我的心情十分激動(dòng)。經(jīng)過(guò)三十幾天刻苦的集訓,我的琴藝也在不知不覺(jué)中有了長(cháng)足的進(jìn)步?呻S著(zhù)比賽一天天的臨近,我的心情也慢慢由激動(dòng)變成了緊張。
到了比賽那天,我梳裝打扮好,到達比賽場(chǎng)地等候比賽。這時(shí),我的腿已經(jīng)有些微微顫抖了,心在怦怦地跳。我的同學(xué)看到了,拍了拍我的肩膀道:“沒(méi)事,大膽自信些,相信自己,你會(huì )成功的!甭(tīng)了這話(huà),我揪著(zhù)的心似乎放松了些,但是心里還是有些慌。
過(guò)了10分鐘,評委老師叫到了我的號數,我要上臺了。我懷著(zhù)忐忑的心情,深呼了一口氣,推開(kāi)了門(mén)。里面坐著(zhù)五位評委老師,他們冷冷地盯著(zhù)我,我頓時(shí)感到一股冷意自腳底傳遍全身,腦袋一片空白。
我向評委老師問(wèn)了聲好,坐上了凳子,開(kāi)始彈奏起來(lái)。全場(chǎng)是如此的安靜,靜得仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲。我小心翼翼地彈奏,生怕出半點(diǎn)差錯。唉呀,不好,彈錯了一個(gè)音。我心里咯噔了一下,偷瞄了一眼評委,有的臉色有些凝重,有的還微微皺了皺眉頭,搖了一下頭。我心里十分慌亂,接連又出現了幾個(gè)錯誤。完了,又要扣分了。怎么辦呢?我的心像被針扎了一下似的,頭上冒出了絲絲冷汗。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇“呼呼”轉動(dòng)的聲音和外面嘈雜的議論聲。這時(shí),一個(gè)評委阿姨對我說(shuō)了一聲:“放松,相信自己!”我一下子感覺(jué)心情舒暢了許多。我心里默默地念著(zhù):“評委老師一個(gè)個(gè)都是一棵棵大白菜,不用緊張,我是最棒的,我一定行的!”調整狀態(tài),吸氣,抬手,開(kāi)始心無(wú)旁騖地彈奏起來(lái)。原來(lái)自信的力量是如此的巨大,我的呼吸慢慢平穩了,動(dòng)作不再僵硬了,我漸入佳境,陶醉在《茉莉芬芳》優(yōu)美的曲子中,似乎聞到了迷人的茉莉花香。
彈完最后一個(gè)音符,起手,定格,當指尖懸在空中的那一刻,我感覺(jué)世界都明亮了。我的心里回蕩著(zhù)一個(gè)聲音:“我終于成功了!”我緩緩地抬起頭望向評委,評委老師們臉上都露出贊許的笑容,是那么得親切和藹,沁人心扉,現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我起身接過(guò)評委手中的`評價(jià)單,評委老師對我說(shuō):“你剛開(kāi)始的時(shí)候稍微有點(diǎn)不自信,但是后面你放開(kāi)了,也大膽了,這樣很好,音準技巧都無(wú)可挑剔,期待你以后能更自信,做得更好,取得更高的成績(jì)!蔽铱戳丝丛u委給我的平均分,還不錯,89分。我向老師們鞠了一個(gè)躬,推開(kāi)了門(mén),沐浴在那一絲暖陽(yáng)中,享受著(zhù)那如負重釋的輕松與愉悅!我獲得了個(gè)人“二等獎”,為這次福州之行劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
通過(guò)這次比賽,我懂得了“自信使人成功”這個(gè)道理,自卑,膽怯是成功路上的絆腳石,自信就是搬動(dòng)它們的大力士,只要對自己有信心,就能克服一切的困難,就一定會(huì )得到自己想要的成績(jì)。
成功自信作文 篇6
萬(wàn)物的存在自有它存在的意義,有時(shí)并不能化渺小為更小,要懂得化渺小為偉大,化平庸為神奇,擁有一顆自信的心,不將自己生活在他人的眼光之下,做自己,有自信,方能成功。
很久很久以前,在荒野里有一粒塵土被風(fēng)帶走了,它離開(kāi)了家鄉,離開(kāi)了家人,來(lái)到了這個(gè)熟悉且陌生的世界。
這里的人都極其地排斥它,認為它渾身都透露著(zhù)骯臟,并且除了骯臟,一無(wú)所有。
每天,它走在大街上,有的則戴著(zhù)口罩,有的則捂著(zhù)口鼻,一個(gè)個(gè)都皺著(zhù)眉頭,一臉嫌棄地在唾罵它。
它不明白為何人們都這么看不起它都這么嫌棄它,難道它的存在就,這么毫無(wú)意義嗎?難道它在生活里就該是遭人唾棄的角色嗎?它越想越想要證明自己的存在是有意義的!
它為什么不像常人一樣因此潦倒呢?因為它有一顆自信的心在支撐著(zhù)它。
于是第二天它就背上行囊,乘著(zhù)一趟風(fēng)來(lái)到了另一個(gè)地方,一個(gè)需要它的地方,森林里一切都是那么安詳,沒(méi)有人類(lèi)的唾罵,不用被人類(lèi)用有色的眼鏡看待,處處彌漫著(zhù)泥土的.香氣,這才是大自然的味道,這才是真正的屬于它,需要它的天地,它剛來(lái)到這里,大樹(shù)舉起手臂興奮地歡迎它的到來(lái),地上的花草擺著(zhù)頭歡迎著(zhù)它的到來(lái),林中的鳥(niǎo)兒激動(dòng)地為它獻殷勤,地上的它的同類(lèi)也為它獻上了一只舞。
它在這個(gè)屬于它的世界里奔跑著(zhù),跳躍著(zhù),歡呼著(zhù)。
在那歡樂(lè )之后,它找了個(gè)需要它的地方安頓下來(lái),幫助那個(gè)需要它的樹(shù)苗茁壯成長(cháng),現如今那棵樹(shù)已長(cháng)成為參天大樹(shù),那里塵土也靠自信發(fā)揮了自己的作用,幫助了這個(gè)生它的自然。
所以,做人要有自信,方能成功。
成功自信作文 篇7
時(shí)間如流水,瞬息萬(wàn)變,轉眼間我已經(jīng)六年級了。我很普通,長(cháng)的普通,成績(jì)也普通?晌乙埠苊利,因為我有自信心!有一次奧數競賽,再一次毫無(wú)心理準備的情況下,學(xué)校就通知參加競賽的人去考場(chǎng)考試。我也是其中之一,我剛聽(tīng)到的時(shí)候,就慌了,但還是拿著(zhù)筆去了。當我踏入考場(chǎng)時(shí),周?chē)黄澎o,似乎就只有我心臟的跳動(dòng)聲。
我坐在了自己的座位上,雖然這只是學(xué)校里的選拔,但我知道有許多人比我好,有非常大的可能性被刷下來(lái)。頃刻間,我的信心便灰飛煙滅。覺(jué)得自己不行。后來(lái),我成為了最后一名被選上的,因還要去比賽,一想到還會(huì )遇到更厲害的對手,我的信心便徹底沒(méi)了。就在比賽的前一天,老師找到了我,對我說(shuō):“徐一鳴,比賽時(shí)就要充滿(mǎn)信心,才能考出好成績(jì)。雖然這次是最后一名,但也不要氣餒,再接再厲。我相信你,期待你創(chuàng )出的好成績(jì)!鳖D時(shí),我覺(jué)得信心恢復了,決心不管怎樣,都要考出一個(gè)好成績(jì)!再一次競賽,這一次可不是鬧著(zhù)玩的,是關(guān)系的'老師的期待。我再一次踏入考場(chǎng),自信心充滿(mǎn)全身。我努力思考,做出了一題又一題……賽后三四天,我在班級里開(kāi)班會(huì )的時(shí)候聽(tīng)到老師說(shuō):“祝賀我們班的徐一鳴在奧數比賽中榮獲二等獎,請為他鼓掌……”當時(shí),我是高興死了,因為我超越了,超越了一些比我強的人!
我將更加美麗,因為我有自信心。
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