實(shí)用的自信的作文[通用]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的自信的作文9篇，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　苦苦地思索著(zhù)，尋找著(zhù)……

　　那一個(gè)女孩，那一個(gè)自信的女孩。

　　柳絮紛飛的季節，風(fēng)鈴的音符在我耳邊徘徊，望著(zhù)窗外的蒙蒙細雨，細細的敲打聲音映入耳旁。

　　何時(shí)，才能找到屬于自己的舞臺，那一個(gè)自信的.舞臺。

　　小草羞澀地彎下腰，她不肯面對強烈的陽(yáng)光，猛烈的暴風(fēng)雨，甚至不肯面對溫柔美麗的小花，她覺(jué)得自己不起眼，太不起眼……

　　那耀眼的星星，隱著(zhù)心頭的悲涼，一直徘徊，一直徘徊，總是不停地猶豫，再猶豫，總喊不出心中那一句。遇到更加耀眼的，她只會(huì )落荒而逃，永遠躲避，逃避……

　　她總是那樣自卑，沒(méi)有自信，永遠成為臺下的觀(guān)眾，為別人喝彩，為別人鼓掌加油，看見(jiàn)別人的完美“演出”心中隱隱作痛，明明想去，卻又不敢去，那種滋味足足使她崩潰，使她絕望。

　　人總是從缺點(diǎn)走向完美，堅信“天生我材必有用”她認識了自己，慢慢地克服了自己，最終戰勝了自己。

　　隨風(fēng)而逝，哀而不傷，愁苦中蘊涵著(zhù)辛勤和美麗……

　　她小草，終于挺直了腰板，屹立在風(fēng)雨之中，她不再害怕強烈的陽(yáng)光，猛烈的暴風(fēng)雨，她在暴風(fēng)雨中能自信，堅強地站著(zhù)，迎著(zhù)猛烈上午風(fēng)暴。

　　她星星不再逃避，不再躲避。她已自信地站在這片舞臺中，發(fā)光發(fā)亮。不會(huì )去羨慕別人，不會(huì )再有那顆退縮的心，而是勇敢地去追求，去追求……

　　現在的她，真的有了那個(gè)自信的舞臺，苦苦尋找著(zhù)，終于成功了。其實(shí)，那個(gè)女孩的自信早已被埋在心底，現在，終于懂得追求，勇敢追求。

　　夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……

自信的作文 篇2

　　這幾天，我認識了一個(gè)新朋友，他的名字叫妥妥，是《自信的孩子有擔當》這本書(shū)中的主人公。我非常喜歡這個(gè)新朋友，因為從他身上我重新認識了一個(gè)好品質(zhì)——自信。

　　生性靦腆的妥妥在開(kāi)學(xué)第一天就出了大糗事：自我介紹時(shí)緊張得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。第二天上課，老師提問(wèn)的問(wèn)題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天，妥妥終于鼓起勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題，卻因為太緊張而溜出了家鄉話(huà)。這又讓妥妥更加不自信了……后來(lái)，在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵下，勇敢的`妥妥逐漸戰勝各種困難，成為了一個(gè)自信優(yōu)秀的孩子�？吹竭@些，我真想大聲對妥妥說(shuō)：“你真棒！”

　　以前，我也像剛上學(xué)時(shí)的妥妥那樣，是個(gè)靦腆、膽小的孩子。一到陌生環(huán)境就緊張，遇到困難就想放棄，希望和別人交朋友，卻又不敢主動(dòng)和別人打招呼……新學(xué)期班里的一次班干部競選演說(shuō)讓我戰勝了自己，增強了自信：原來(lái)我也可以很棒！

　　那天，老師說(shuō)班里要競選班干部時(shí)，同學(xué)們眼睛都亮了，我也躍躍欲試�？梢幌氲接心敲炊鄡�(yōu)秀的同學(xué)都要競選，我又有點(diǎn)膽怯�；氐郊�，媽媽看出了我的心思，知道我的想法后，媽媽鼓勵我說(shuō)：“不試試怎么知道自己行不行？”于是，我堅定了自己的想法，我也要參加競選！

　　終于到競選演說(shuō)的日子了：同學(xué)們一個(gè)一個(gè)精神抖擻地走上講臺，有的要競選班長(cháng)，有的要競選軍體委員，有的要競選大組長(cháng)……聽(tīng)著(zhù)大家的演說(shuō)，我的心“怦怦”直跳，手心都冒汗了。終于到我了，我深吸了一口氣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，告訴大家我要競選勞動(dòng)委員。然后我說(shuō)了自己為什么要競選勞動(dòng)委員，當上勞動(dòng)委員會(huì )怎么做。演說(shuō)完以后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。最后，我終于如愿以?xún)�，和另一名同學(xué)一起當上了勞動(dòng)委員。公布結果的那一刻，我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。

　　這次班干部競選，是我相信自我，戰勝膽小邁出的一大步。通過(guò)這次競選，我明白了，有時(shí)候打敗我們的不是對手，而是自己。只要愿意改變，我們每個(gè)人都可以像妥妥一樣變得自信。

　　自信是最美的陽(yáng)光！我們今天的成長(cháng)是為了明天成為那個(gè)更好的自己，面對任何事，我們都要努力爭取，努力嘗試，自信地對自己說(shuō)：“我能行！”

自信的作文 篇3

　　自信是一種樂(lè )觀(guān)面對生活的態(tài)度，絕大多數的失敗都是由于缺乏自信。說(shuō)句實(shí)話(huà)，以前的我做事也是信心十足，可現在的我做事開(kāi)始有些畏首

　　畏尾，心里總是不安，總擔心事情做得不好或是達不到自己原先的期望，可當我從學(xué)校拿回這本《學(xué)會(huì )自信》的書(shū)籍后，我深深的受到鼓舞，不為別的，只為我能發(fā)現自信的奧秘，努力端正自己的態(tài)度而高興。

　　“自信”是人之根本，有了自信做任何事才有動(dòng)力。這本書(shū)的第一章就深入我心，并且我辦事的根本原由就是做好自己的事，做最好的自己。

　　我們每個(gè)人都是自然界的奇跡，上天賦予了不同人不同的特質(zhì)。這些不同的特質(zhì)讓我們與其他人有所區別，又讓我們做出與其他人不同的行為，進(jìn)而在其某一領(lǐng)域內取得獨特的建樹(shù)。而在這一過(guò)程中最重要的是相信自己的力量，懷抱自信而行。當自信充滿(mǎn)你全身的時(shí)候，成功就離你不遠了。年輕的心境需要用自信來(lái)證明自己的生命是輝煌的。因為，我相信“一分自信一分成功，十分自信十分成功”。自信就是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。我們的成功掌握在我們自己的手中，只有抓緊才是成功之道，這樣我們才能明白自己的價(jià)值，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們的生活我們自己做主，我們要主宰自己的生活。雖然每個(gè)人都不同，但是我們都有著(zhù)相同的目的——實(shí)現我們自己的夢(mèng)想。因為夢(mèng)想讓生命富有了價(jià)值。如果用一個(gè)比喻，那么夢(mèng)想就是一個(gè)寶盒，只有靠自己的力量才能打開(kāi)，而自信就是這個(gè)寶盒的鑰匙。

　　你的生活不是由你周?chē)�的人或你周�(chē)�的環(huán)境所塑造的，你應該是生活的主宰——廉 丹佛。這句名言是我父親告訴我的'，他也希望我能成功。他說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自身存在的價(jià)值，都有自身具備的優(yōu)勢，都可以讓自己生活得更好，都可以做出有益于社會(huì )的事，所以我們要倍加珍惜自己的價(jià)值，做自己的主人。你不是為我們，你要為自己的未來(lái)打拼，我相信你，你也要有信心你能做到�！�

　　我按照父親的話(huà)一直努力，才發(fā)現人生的道路是坎坷的。我看了許多名人傳記，中國的張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤而戰高位截癱，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，她克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)做出她的貢獻。還有外國的音樂(lè )巨人貝多芬，他不因為自己的耳聾放棄對音樂(lè )的追求，而他更堅信自己，用心去創(chuàng )造音樂(lè )，最終成為世界音樂(lè )巨人。每個(gè)人的人身際遇不同，但命運對于每個(gè)人都是公平的，天上既會(huì )有滿(mǎn)天的烏云也就會(huì )有滿(mǎn)天的星星，就看你能不能磨練出一顆自信的心。有一顆快樂(lè )的心，就能看到人生的快樂(lè )，有一顆積極的心就能樹(shù)立起自信，從而沖破困境，擁抱健康、成功的人生。

　　自信的奧秘就是這樣，就像越戰越勇的戰士，不斷失敗不斷嘗試，昂首挺胸，自信的面向前方的道路，最后贏(yíng)得成功的旗幟。讓我們一起“懷抱自信，擁抱美好的未來(lái)”！

自信的作文 篇4

　　人的成功離不開(kāi)自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來(lái)了。

　　這一天，我的心情特別好，因為今天發(fā)數學(xué)試卷。（我平時(shí)考得都不錯。）老師走入教室，同學(xué)們的心情很緊張。老師一個(gè)個(gè)的報分，一直都沒(méi)我的，我的心都提到嗓子眼，我覺(jué)得奇怪，我的心都要跳出來(lái)了，終于聽(tīng)到老師說(shuō)了：“朱立林90分�！蔽乙徽�，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞錯了。當拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學(xué)時(shí)我的腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當我到家時(shí)，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒(méi)有做聲，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽?zhuān)�我只考�?0分�！蔽以�以為媽要責備我，誰(shuí)知道媽并沒(méi)有責備我而是拿著(zhù)試卷對我說(shuō)這些錯的'題目你會(huì )做嗎？我說(shuō)：“會(huì )，都會(huì )�！蹦菫槭裁从皱e了呢？“馬虎”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎，成功的背后是仔細地耕耘，馬虎是一個(gè)很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！

　　是的，一次考砸了不要緊，要樹(shù)立信心，以后考好。從此，我便認真起來(lái)，成績(jì)上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。

　　那天我丟失了自信，后來(lái)我又找回了自信，大家一定要吸取教訓，不然自信也會(huì )丟失的。成功就像一個(gè)很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。

自信的作文 篇5

　　想必每一位同學(xué)都向往成功吧！但是，漫漫人生，猶如航行在大海中的一葉扁舟，難免會(huì )遭遇海浪襲擊和礁石阻擋。人生總有艱難，有時(shí)猝不及防，有時(shí)如影隨形。有人在困難面前退縮了，停止了前進(jìn)的腳步；但有人卻是迎著(zhù)困難，勇往直前，從不回頭。同樣是面對困難，為何結果會(huì )如此大相徑庭？對！正是因為自信，如果前者擁有自信，他還會(huì )退縮嗎？

　　自信是成功路上的明燈，它指引你前行的方向。大家都知道海倫凱勒吧！她是一位度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光的`孤獨弱女子，一生完成了14部巨著(zhù)，并在《時(shí)代周刊》上評選為21世紀十大英雄偶像之一。為什么她會(huì )有如此成就？沒(méi)錯，就是自信。

　　自信是實(shí)現鴻鵠之志的潛能。當年荊軻刺秦王，一去不復返。但他終身不悔，還是因為自信。

　　同學(xué)們，自信和自卑雖只有一字之差，意思卻截然不同。自信是相信自己可以做到任何想做的事情，而自卑卻是認為自己這個(gè)不行，那個(gè)不行，還沒(méi)有嘗試之前就把自己的想法扼殺了。

　　同學(xué)們，我們是21世紀的建設者，讓我們用這盞明燈，一起走向成功，走向未來(lái)！

自信的作文 篇6

　　信心，像一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路；信心，像一雙溫柔的手，撫平我內心的傷痛；信心，又像一把鑰匙，打開(kāi)我心中封閉已久的大門(mén)……

　　以前，我是一個(gè)很自卑的小女孩，總認為自己做什么都比不過(guò)別人。說(shuō)跳舞吧，別人都跳得落落大方，而我自己跳的時(shí)候從來(lái)不敢抬頭挺胸；說(shuō)鋼琴吧，別人都考到十級了還在努力，而我只考了三級就學(xué)不下去了；說(shuō)學(xué)習吧，我似乎只有語(yǔ)文成績(jì)稍微好一點(diǎn)，別的科目成績(jì)幾乎都只是中等……

　　直到那天，我讀到了一篇文章，文章里寫(xiě)道：自卑，是我們最大的敵人，只要我們戰勝了自己內心的恐懼，才會(huì )取得一切的'成功。讀到這里，我才恍然大悟，原來(lái)，我最大的敵人是源自我內心的恐懼和害怕，只有我克服了這種恐懼，我才會(huì )取得成功！

　　于是我不再不合群了，我努力學(xué)著(zhù)讓自己變得開(kāi)朗、活潑……慢慢地，我從一個(gè)自卑得不引人注目的小女生變成了同學(xué)們心中的光�，F在的我知道了，我要把自己最好的一面，展示給所有人，讓自己克服自己內心的恐懼，成為一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的人。漸漸地，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，變得越來(lái)越有信心，我的舞蹈也練習得越來(lái)越好，去年還去上海進(jìn)行了表演并得到了金牌，從那一刻起，我明白了自信的力量。

　　“天生我材必有用�！蔽蚁嘈�，只要揚起自信的帆，前路一定是一片燦爛！

自信的作文 篇7

　　當觀(guān)眾席上響起掌聲時(shí)，我突然察覺(jué)到了一陣無(wú)形的壓迫感。它想把我腦中重復了無(wú)數遍的演講詞擠走。按捺住逃跑的沖動(dòng)后，我向唯一明亮的舞名中央走去，步伐節奏與心跳一樣快速而短促。

　　幾個(gè)月前，我剛得知自己要去參加這樣一次演講比賽。匆忙寫(xiě)完演講稿后，我才反應過(guò)來(lái)最重要的事：我要站在眾人面前，在許多不認識的面孔前流利而有感情地背誦這篇文章。一瞬間我開(kāi)始自責：為什么要洋洋灑灑這么多字，為自己挖下了這么大的.坑�？涩F在已經(jīng)不是該后悔的時(shí)候了，與我一同參賽的同學(xué)都開(kāi)始了彩排，這期間我一直都是排練站位與時(shí)間點(diǎn)。別的同學(xué)卻是毫不扭捏地將自己的演講內容也說(shuō)完。當別人讓我也練習一下內容時(shí)，我只是以還不熟練來(lái)推脫。你一定在準備一個(gè)大招吧。同學(xué)這樣開(kāi)著(zhù)玩笑，我也只能以微笑敷衍過(guò)去。

　　只有在面對指導老師時(shí)，我才能勉強反饋出自己的進(jìn)度。每次排練完，老師那一長(cháng)串的評語(yǔ)中總少不了感情不夠豐富，面對觀(guān)眾時(shí)可能會(huì )更緊張這幾個(gè)短語(yǔ)，這使我對上臺演講的那一天更加畏懼。

　　聽(tīng)到我自己精心挑選的音樂(lè )響起后，我這才感到了一絲親切，腦中似乎閃過(guò)了幾個(gè)相像的片段：我又看到了同學(xué)們在彩排時(shí)練習演講內容的那樣自信的神情，我也記起了前一個(gè)人演講時(shí)情感的控制堪稱(chēng)完美。如果說(shuō)他們像天使降臨人間播撒福音，就算我比不過(guò)，也不能太差，至少不能像十惡不赦的罪人在行刑前向人群宣讀自己的罪過(guò)。我深吸了一口氣，將手中已經(jīng)沾了汗的話(huà)筒舉到面前。當我向觀(guān)眾席鞠完躬，聽(tīng)到屬于我的來(lái)自臺下的掌聲后，我才后知后覺(jué)自己已經(jīng)順利完成了演講。仔細回想一下，那些之前一直表達不出的細微情感好像都得以在舞臺上綻放了出來(lái)，我比平時(shí)要表現得更好。我似乎有些留戀音樂(lè )的最后的一個(gè)音符，留戀這個(gè)舞臺。成績(jì)如何已經(jīng)不是首要思考對象，我不再恐懼面對眾人了，這就是我的進(jìn)步，我的勝利。

　　我無(wú)需做到與他們一樣優(yōu)秀，我只需與他們一樣自信，這樣就足夠了。

自信的作文 篇8

　　漢高祖劉邦出生布衣，人稱(chēng)“痞子”，但他從未看輕自己，所以能戰勝群豪，終成霸業(yè);輪椅總統羅斯福，身體雖然殘疾，但自信不滅，坐在輪椅上，用他的才智使美國度過(guò)了一次又一次難關(guān);在集聾、啞、盲于一身的海倫的身上，也始終閃爍著(zhù)一種令人欽佩的自信的光茫;對“2+2=4”不解而慘遭嘲諷的愛(ài)迪生……他們的身上我發(fā)現了一種他們共同擁有的美——自信

　　有一次，班級里要競選班干部，那是五年級的時(shí)候，原來(lái)都是老師知名班干部，這次怎么變成競選了呢?連任5年班長(cháng)的我怎能在這次“下崗”呢?班長(cháng)的我怎么會(huì )錯過(guò)這次機會(huì )，我趕緊開(kāi)始準備演講稿。時(shí)間一天天從指尖溜過(guò)，一眨眼，就到了班干部競選的日子。大家都已經(jīng)開(kāi)始暗暗較量了，畢竟這是一年才一次的看著(zhù)周?chē)�都是一些學(xué)習成績(jì)好又多才多藝的魔幻師們，心里禁不住怦怦直跳。暗想：“雖然我的成績(jì)比他們好，但我也不能驕呀!”競選開(kāi)始了，我忐忑不安地聽(tīng)著(zhù)一位位選手激情四射的演講，心里忍不住七上八下�！跋乱晃�，藍蘇琪�！崩蠋煹�.聲音立刻打斷了我的思緒，我緊張極了，手抖個(gè)不停，緊緊地握成了拳頭，腳上仿佛灌了鉛似的，格外沉重，額頭上也沁出細細的汗珠。猛的，我想起了好友的叮嚀：“別緊張，你是最棒的!”我做了一下深呼吸，放松了全身，我一下子有了自信，不斷地在心里為自己鼓氣�！皼](méi)事，這點(diǎn)小風(fēng)小浪都過(guò)不去，以后怎么面對老師的辛勤培養呢?怎么成為第一魔幻師呢?我是最棒的!”我又做了一個(gè)深呼吸，面帶微笑地走上主席臺，開(kāi)始競選演講：“親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好……”最后，因我的精彩、自信的演講，我獲得了許多同學(xué)的支持，再次擔任班長(cháng)。我發(fā)現了自信的美，我發(fā)現了世界上每一個(gè)角落的自信之美。我很慶幸，發(fā)現它的此時(shí)此刻我還是少年。因為我發(fā)現了自信是如此美麗。所以，從今天開(kāi)始，我要以自信為基礎，以長(cháng)成一座高山為目標，選擇自信、擁有自信、展現自信，成為造物主最偉大的奇跡。所以，我要保持一顆自信的心。

　　所以說(shuō)美就是自信，自信就是美。我們應該永遠保持一顆追求自信的心。

自信的作文 篇9

　　人生有三大點(diǎn)，意識起點(diǎn)（出生），二是中點(diǎn)（結婚），三是終點(diǎn)（離世）。而在這三大點(diǎn)中，有無(wú)數個(gè)瞬間。如：美麗的瞬間，美好的瞬間，難過(guò)的瞬間……每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這些“瞬間”，而讓我最記憶深刻的“瞬間”是自信的瞬間。

　　記得在一、二年級的時(shí)候，我很膽怯，也很興奮，因為這是我小學(xué)生涯的開(kāi)始。

　　我上課不敢發(fā)言，因為我生怕自己回答錯了老是會(huì )生氣，我做作業(yè)很認真，但大部分都是錯的，因為我不會(huì )的題目不敢問(wèn)老師、同學(xué)，更不敢問(wèn)家長(cháng)；我的成績(jì)當然很不好，屬于班里的差生，相信不需要我解釋大家也應該知道原因了吧！對，就是因為我上課不認真聽(tīng)講，不會(huì )的題目也藏心里，最終成績(jì)肯定是不好的。

　　直到三年級的時(shí)候，我才喲有點(diǎn)進(jìn)步，這也多虧了父母，因為在空余時(shí)間里，他們經(jīng)常問(wèn)一些我學(xué)過(guò)的問(wèn)題，每當我不會(huì )時(shí)，爸爸就會(huì )插上一句“不會(huì )就問(wèn)老師呀！”因為害怕老師生氣連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )，都嚇得口吃了，辛虧周?chē)鷽](méi)有同學(xué)（因為我是乘著(zhù)同學(xué)不在時(shí)來(lái)的），不然肯定又要被他們笑話(huà)了。老師和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你肯來(lái)問(wèn)老師，老師已經(jīng)感到欣慰了……”老師仔細地為我講解了這道“簡(jiǎn)單”的`題目，最后我用我認為最美麗最有誠意的微笑回報了老師，老師也以微笑回我。那就是我自信的瞬間。

　　我沒(méi)有想到與老師近距離接觸，我都不怎么害怕了，我沒(méi)想到問(wèn)老是這么“簡(jiǎn)單，”的題目，沒(méi)被斥責，更沒(méi)想到問(wèn)完以后竟然會(huì )這樣輕松。

　　在這一年中，我知道了老師可以批作業(yè)，可以講課，居然還可以解決同學(xué)們的疑問(wèn)，以前一直膽怯的我終于不在差生的行列中了。從那以后我就一直堅持著(zhù)不懂就問(wèn)，現在的我和以前的我根本就是天壤之別，漸漸地我明白了以前的我叫做“自卑”，現在的我叫做自信，所以我要堅持做現在的自己。

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