自信的作文【范例3篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的自信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文 篇1

　　自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)；而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰的一種樂(lè )觀(guān)情緒，是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

　　確立自信心，就要正確到評價(jià)自己，發(fā)現自己的長(cháng)處�？隙ㄗ约旱哪芰�。人們常說(shuō)人貴有自知之明。這個(gè)“明”，既表現為如實(shí)看到自己的短處，也表現為如實(shí)分析自己的長(cháng)處。如果只看到自己的短處，似乎是謙虛，實(shí)際上是自卑心理在作怪�！俺哂兴�短，寸有所長(cháng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和長(cháng)處。如果我們能客觀(guān)的估價(jià)自己，在認識缺點(diǎn)和短處的基礎上，找出自己的長(cháng)處和優(yōu)勢，并以己之長(cháng)比人之短，就能激發(fā)自信心。

　　我曾在報紙上看到這樣的一則報道：在一個(gè)高中生因承受不了考試給他帶來(lái)的壓力，就在考試的那一天而跳樓自殺。這樣的事實(shí)際上是自卑心理在作怪。

　　史鐵生在雙腿殘廢后的最初幾年，一直都很憂(yōu)郁、自卑。那時(shí)他找不到工作，找不到發(fā)揮自己才能的地方，忽然間覺(jué)得天空又低了一層，世界又縮小了一半。在此刻，他只能獨自一個(gè)人搖著(zhù)輪椅靜靜奔向地壇�；蛟S他覺(jué)得地壇就是他的歸宿，在那里他思考著(zhù)生命的意義，并不斷的自我反思，自我解剖，使他重新點(diǎn)亮了心中被那自卑所泯滅的自信的明燈。他在面對刊刻的人生時(shí)，并沒(méi)有一蹶不振，而是以豁達的思想面對死亡，以平靜的心態(tài)看待死亡。正因如此，我們文壇上才多了一位對生命充滿(mǎn)自信的文人。

　　自卑的.對立是自信，自信就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己，別人看得起自己，不如自己看得起自己。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！比藗兂０炎孕疟茸靼l(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的閘門(mén)，啟動(dòng)聰明才智的馬達，這是很有道理的。

　　世界著(zhù)名交響樂(lè )指揮家小澤征二在一次歐洲指揮大賽的決賽中，按照評委會(huì )給他的樂(lè )譜指揮演奏，突然發(fā)現有不和諧的地方，他認為是樂(lè )隊演奏錯了，就停下來(lái)重新演奏，但仍有不如意。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士都鄭重地說(shuō)明樂(lè )譜沒(méi)問(wèn)題，而是小澤征二的錯覺(jué)，面對一批音樂(lè )人士和權威人士，他思考再三，突然大吼一聲“不，一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音剛落，評判臺山立刻報以熱烈的掌聲。

　　原來(lái)這是評委們精心設計的“圈套”，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確判斷，小澤征二正是擁有阿基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球”那種豪邁的自信才得到他們的一致掌聲，才邁上成功的階梯。

　　我們要學(xué)會(huì )欣賞自己，表?yè)P自己，自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴花朵，自己該自己發(fā)錦旗，還要保持那種奮發(fā)向上的自信精神。

　　自信像一匹白色的駿馬，揚鬃甩尾，帶你奔向成功，讓我們在自信中尋找那盞永不熄滅的明燈，讓我們心中的自信就像“癌細胞”一樣無(wú)限增限，成為全世界人們心中最亮的一盞“燈”。

自信的作文 篇2

　　曾經(jīng)有一位著(zhù)名的心理學(xué)家說(shuō)：“自信心是成功的保證。一個(gè)人如果沒(méi)有自信，他即使贏(yíng)了，也會(huì )輸得徹徹底底；一個(gè)人如果有自信，他即使輸了，也總會(huì )勝利的�！惫沤裰型�，哪一個(gè)偉大的人物不是充滿(mǎn)自信地爬上勝利的頂峰？哪一個(gè)名人不是靠著(zhù)自信克服了種種困難？

　　也許有人會(huì )問(wèn)：“自信心真的有這么大的作用嗎？”你還別說(shuō)，我以前也是對這句話(huà)半信半疑，但通過(guò)那次經(jīng)歷后，讓我徹底改變了這個(gè)看法。

　　我清楚的記得那次上美術(shù)課，由于我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不是很好，被我同桌給嘲笑了，她說(shuō)：“光數學(xué)比我好有什么用！畫(huà)畫(huà)畫(huà)得那么遭，這是給人看的東西嗎？”她地這一句話(huà)，給我留下了重大的打擊，當時(shí)，我也承認了我畫(huà)得很糟，但我正在努力學(xué)畫(huà)畫(huà)��！難道你就看不到我的努力嗎？我傷心透了，默默地低頭繼續完成我的畫(huà)。從那次遭到了重大的打擊后，我再也沒(méi)有畫(huà)過(guò)畫(huà)，除了上美術(shù)課的時(shí)候也只是隨便寥寥幾筆，從來(lái)沒(méi)有認真畫(huà)過(guò)一幅真正的畫(huà)，我完全是對我的畫(huà)技失去了信心。

　　有一次，學(xué)校比賽畫(huà)手抄報每班至少要有三人上交手抄報，老師交了我們班畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好的兩個(gè)人，至于還缺少一人，其他人都不愿意畫(huà)，后來(lái)，老師就把這項任務(wù)交給了我。我當時(shí)很吃驚，心想：老師怎么會(huì )把這項手抄報的“重任”交給我呢？我畫(huà)畫(huà)這么差勁。放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�我媽媽說(shuō)：“是因為老師看得起你，所以才把這次手抄報的.人物交給你呀！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的內心突然燃起了一種堅強的勵志，讓我有了勇氣，讓我自信心十足：這次一定不能讓老師失望，一定要給班級爭得榮譽(yù)，我一定能畫(huà)好的。熬了一整夜，終于把這幅畫(huà)畫(huà)好了，第二天，我交給老師，老師夸我畫(huà)得很好，聽(tīng)到這句老師對我鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我對我的畫(huà)技重新又有了自信。而且還是自信心十足。

　　果然，只要對自己有自信，什么事都難不倒自己。通過(guò)這件事，我敢肯定：自信心是成功的保證。

自信的作文 篇3

　　我漫步在廣場(chǎng)上，在熙熙攘攘的人群中，看著(zhù)時(shí)間，如沙子般，在我手中流逝著(zhù)，心頭涌起一陣無(wú)措。

　　我輕輕地勾起了嘴角，臉上露出了一抹嘲諷的笑。冷風(fēng)陣陣吹過(guò)，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少，而我卻仍舊像一個(gè)靈魂般的在廣場(chǎng)上游蕩著(zhù)。

　　忽然，一陣輕快的音樂(lè )在這個(gè)人煙稀少的廣場(chǎng)上響起，我的腳步頓了頓，隨即，便又毫無(wú)留戀的離開(kāi)。

　　但是，為什么，我兜兜轉轉卻又回到了這個(gè)原點(diǎn)，或許，心里還是期盼的吧，我這樣安慰著(zhù)自己。

　　彈琴的，是一個(gè)年輕人，但是，他卻坐在輪椅上。他單薄的身子，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我的心里生出一絲不忍，但隨即又被我否定了，“這個(gè)世界，有那么多的人需要可憐，而我，為什么要同情他！”一個(gè)聲音在心底響起。

　　我站在人群外，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。這音樂(lè )，活潑之中微微參雜著(zhù)許些寂寥，他邊彈邊唱，沙啞的嗓音卻不帶著(zhù)病態(tài)，我的心頭微微顫了顫。

　　我的視線(xiàn)再次投向了他，不同與上次，這次是帶著(zhù)探究以及羨慕。他有著(zhù)一頭柔順的頭發(fā)，戴著(zhù)墨鏡，使人看不清他的神情。他身著(zhù)咖啡色的加長(cháng)版風(fēng)衣，黑色的棉質(zhì)長(cháng)褲。懷中抱著(zhù)一把木制的吉他，這把吉他，看起來(lái)，似乎不是很新、不是很好，但是它彈奏出的'聲音卻是如此的空靈，以至于我，早已深深陶醉在著(zhù)音樂(lè )中。

　　一曲過(guò)后，他推動(dòng)輪椅，準備離開(kāi)，我急匆匆地趕上去。我不好意思地開(kāi)了口：“哥哥，你好，我想和你交個(gè)朋友，你、你愿意嗎？”我鼓足勇氣，結結巴巴的說(shuō)完了整句話(huà)。

　　只見(jiàn)他笑了笑，露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，這個(gè)笑容似乎帶著(zhù)魔力，我不自覺(jué)地又沉醉在了其中。他開(kāi)口了，“當然愿意了，小朋友，哥哥看你好像很不開(kāi)心的樣子，發(fā)生了什么事呢？你愿意跟哥哥講嗎？如果，你不愿意，哥哥也不會(huì )勉強你的�！�

　　我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我當然愿意啦�！�

　　我們并排坐在廣場(chǎng)的長(cháng)椅上，看著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，各自講述著(zhù)自己的悲慘遭遇。

　　或許，是我自閉自己太久了，好不容易才找到一個(gè)知音，我跟他好像是一對多年未見(jiàn)面的老朋友，總是有說(shuō)不完的話(huà)，那些不愿對家長(cháng)與朋友說(shuō)的話(huà)，對他，我卻毫不猶豫的一股腦兒的全跟他說(shuō)了。

　　“我好煩，每天看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)都笑得那么燦爛，看著(zhù)他們學(xué)習成績(jì)那么好，我好自卑�！蔽业吐曊f(shuō)道。

　　“呵呵，小妹妹，這么點(diǎn)困難就把你打倒了嗎？你知道向日葵嗎？它呀，特別喜歡明媚的陽(yáng)光，所以，它總是面朝太陽(yáng)。我們也應該像向日葵一樣，看著(zhù)陽(yáng)光，你要相信你自己，你可以的哦，哥哥也相信你�！�

　　“真的嗎？”我似懂非懂的問(wèn)了一句。

　　“恩，當然了�！闭f(shuō)完，他看了看手表，對我笑了笑，說(shuō)：“再見(jiàn)嘍，小妹妹，哥哥要回家了，你也要早點(diǎn)回家哦，再見(jiàn)�！苯又�(zhù)，他對我用力的揮了揮手，消失在這金色的陽(yáng)光中......

　　讓我們揚起自信的帆，在人生的汪洋大海中，開(kāi)辟出一塊屬于自己的新天地，告訴人們，讓人們知道——風(fēng)景這邊獨好！

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