[推薦]自信作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的自信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信作文 篇1

　　微笑可以帶來(lái)溫暖，微笑可以帶來(lái)幸福，微笑可以帶來(lái)力量，但最讓我印象深刻的是帶給我自信的微笑。

　　記得那天，我去參加了“今天衡水我第一”的薩克斯比賽，初賽比賽中，我獲得了第二名，進(jìn)入了決賽。

　　前面的選手一個(gè)個(gè)都表演完了，離我上臺的時(shí)間越來(lái)越近了，我忐忑不安地想：萬(wàn)一吹錯了怎么辦？萬(wàn)一氣不足怎么辦？萬(wàn)一出現嘯叫怎么辦？我越想越不敢上臺了，可是在媽媽的催促下，我還是上臺了。

　　我慢慢地走上了臺，鞠了個(gè)躬，然后直起身來(lái)開(kāi)始表演，剛吹了一聲底氣不足的'高音，看看評委，只見(jiàn)評委沖我一個(gè)鼓勵似的微笑，他眼睛半睜著(zhù)，上翹的嘴角流露出鼓勵，潔白的幾顆牙齒，露出來(lái)一點(diǎn)，仿佛在說(shuō)我吹得不錯。他這一笑，像是七彩的光線(xiàn)散發(fā)了出來(lái)，這光芒帶給了我鼓勵，帶給了我自信。

　　我頓時(shí)感覺(jué)心里有千軍萬(wàn)馬在奔騰，渾身上下充滿(mǎn)了力氣，我不再對這么多人恐懼了，我信心十足地吹奏完了曲子，看著(zhù)評委又一次的微笑，我心里充滿(mǎn)了自豪。

　　最終我?jiàn)Z得了第一名，我無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè )。

　　微笑是心靈的一把鑰匙，可以讓人擁有力量，也可以讓人與人之間充滿(mǎn)溫暖和自信，這無(wú)疑對我有著(zhù)很大的幫助。

自信作文 篇2

　　生活中有無(wú)數困難，像瀑布旁一塊塊巨石，阻擋著(zhù)你。但只要自信，你就一定可以。

　　那是一節體育課，正當我們高高興興地跑到操場(chǎng)上時(shí)老師說(shuō)的一席話(huà)讓我們目瞪口呆：“這節課測試800米長(cháng)跑！”我立刻像觸電一樣，心中一驚，我感覺(jué)腿好軟，心臟像一個(gè)活蹦亂跳的小兔子，不停地活動(dòng)著(zhù)。同學(xué)們一陣騷動(dòng)，我們都害怕極了，會(huì )不會(huì )堅持不��？我在小學(xué)可從沒(méi)跑過(guò)這么長(cháng)。我朝著(zhù)跑道望去，三圈多，能行嗎？

　　但還是來(lái)了，隨著(zhù)老師的一聲令下，我們懷著(zhù)忐忑不安的心情踏入了艱難的路途，我排在最后，仰望天空，藍凌凌的天空上漂浮著(zhù)幾朵白云，像一大團一大團的棉花糖。我明白，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。于是，我盡量跑得很慢以保持體力，呼吸要均勻，千萬(wàn)不要忽然停下來(lái)再跑�？粗�(zhù)他們紛紛超過(guò)我，我有些心急了，但我知道，不能因為一時(shí)的快樂(lè )而耽擱以后，無(wú)論別人怎樣，都要堅持自己的.主見(jiàn)，我相信我一定行，一定可以！我擺動(dòng)著(zhù)手臂，手掌撐半握拳狀，腳下放慢，一步一步的跑，保持兩步一呼，兩步一吸。

　　到了第三圈，他們都因體力不支而落在了我的后面，到?jīng)_刺了，我邁著(zhù)大步向前傾著(zhù)身子，使勁最后一絲力氣，向那榮譽(yù)的重點(diǎn)跑去。還有100米、80米、50米……成功了，終于成功了！我取得了第五名的好成績(jì)。我氣喘吁吁，上氣不接下氣，腿很酸，但我仍然很興奮我依靠著(zhù)自信和無(wú)限努力和技巧贏(yíng)得了比賽。

　　第五名，看起來(lái)并不難，但是，事實(shí)的確不像你想象的那樣。生活中困難百出，阻礙著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng)。其實(shí)換個(gè)角度想問(wèn)題，這何嘗不是一件好事呢？它使我們懂得很多，也有很多美好的回憶。

　　成功需要勇敢，勇敢需要自信！

自信作文 篇3

　　“請你把頭抬起來(lái)！”與世界平視，大聲告訴這個(gè)世界——我能行！

　　——題記

　　在我小的時(shí)候，我不得不承認我是一個(gè)羞怯的小女孩，認為自己很普通，每走一步總會(huì )在意別人的評價(jià)；與別人交談不敢正視對方的眼睛——總之被大家評價(jià)為缺乏信心的女孩。

　　可是，一切似乎在那年春天改變了。爸媽為了讓我擁有自信，生拉硬拽讓我進(jìn)一個(gè)主持班，在那里我似乎跌入了地獄一樣，每節課都要在所有學(xué)生家長(cháng)面前展示才藝，這對于一個(gè)與人交流都緊張的我是多大的挑戰！

　　但是，我的心里也有不甘和倔強，不相信自己會(huì )永遠這樣低著(zhù)頭。心里有什么東西在破土，在抗爭——一場(chǎng)演講比賽擺在眼前，老師為我報了名，我知道，挑戰來(lái)了。為了戰勝自己，我這次較勁也要好好拼一把！于是精心寫(xiě)的一篇稿子成功通關(guān)，老師極肯定我的文章。我自己也小激動(dòng)了一下，離成功又近了一步！

　　可當初試開(kāi)始時(shí)，看著(zhù)周?chē)�密密麻麻的人群，舞臺上嚴肅的氣氛又壓抑著(zhù)我，使我還是沒(méi)有自信再往前走一步。

　　老師把我叫到后臺，鼓勵我說(shuō)：“你不要總是懷疑自己。如果在這個(gè)世界上你自己都不能相信自己能行，那別人如何才能發(fā)覺(jué)你的潛質(zhì)？請你把頭抬起來(lái)，與世界平視！”我心里一顫，“請你把頭抬起來(lái)”，字字誅譏，落在我心頭，心里陡然明亮起來(lái)，仿佛有什么東西落地生根萌芽抽枝，打苞開(kāi)花。

　　回家路上，慢慢思索，忽遇路邊一簇野花緊密地挨著(zhù)，矮矮的'，卻精神抖擻，花朵不大不艷，可開(kāi)得沒(méi)有一絲怠倦。她開(kāi)的花也許永遠不會(huì )有許多人觀(guān)賞的到，但是她們相信自己的美麗，相信自己能精彩的綻放。

　　��！頓時(shí)我心里陽(yáng)光明媚。我稿子寫(xiě)得好，又為何能不相信自己的能力呢？不要懷疑，不畏挫折，相信自己，能做的到！

　　演講比賽開(kāi)始了。我既緊張又興奮，不一會(huì )兒，該我了，我緊張極了，心里好像有一頭小鹿在亂跳……站在最后的老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好像在說(shuō)：“請你把頭抬起來(lái)，不要怕，大膽演講吧！”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開(kāi)始不再結巴，大聲演講起來(lái)，最后演講完，全場(chǎng)掌聲如雷，老師的話(huà)語(yǔ)，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿(mǎn)了自信：縱使是一朵平凡的小花，也能綻放美麗的光彩。

　　在以后的日子里，我不但充滿(mǎn)了自信，而且還變得開(kāi)朗了許多，我心底一直有一個(gè)鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我快樂(lè )成長(cháng)！”

自信作文 篇4

　　欣賞美景，可以愉悅我們的心情；欣賞音樂(lè )，可以陶冶我們的情操；欣賞別人，可以找到我們的榜樣。然而我認為最重要的是學(xué)會(huì )欣賞自己——欣賞自己的與眾不同，欣賞自己的獨一無(wú)二，會(huì )讓我們的人生充滿(mǎn)自信，更加精彩。

　　剛上小學(xué)時(shí)，上課睡覺(jué)的我、考試打雞蛋的我、頻繁叫家長(cháng)的我，讓父母感到無(wú)奈，失望。從此，"別人家的孩子"便成了父母的口頭禪，直到我開(kāi)始學(xué)書(shū)法，第一次在許多人面前寫(xiě)毛筆字時(shí)，雷鳴般的掌聲才拯救了我。

　　記得那天，我的心如小鹿亂撞，怦怦跳個(gè)不停，生怕關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。上場(chǎng)了，我的呼吸急促，面色蒼白，我抑制住全身的顫抖坐下來(lái)，小心翼翼把紙展開(kāi)，毛筆頭勻得尖而細，然后飽蘸墨，開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字。毛筆在紙上飛舞著(zhù)，我在腦海中想著(zhù)這個(gè)字的結構，粗細變化以及每一個(gè)小細節，第一個(gè)字寫(xiě)完了，很漂亮！開(kāi)了一個(gè)好頭。我的心漸漸平靜下來(lái)，沉醉在書(shū)法的世界里，周?chē)�的嘈雜聲早已渾然不覺(jué)。最后一筆完成！我放下毛筆，舉起自己的'"大作”，場(chǎng)下立刻爆發(fā)出一陣贊嘆聲和相機咔嚓的聲音。我望向媽媽?zhuān)�看到了久違的滿(mǎn)意的笑容。

　　通過(guò)這次機會(huì )，我發(fā)現我也有閃光點(diǎn)，我也是"別人家的孩子"！

　　從此，我開(kāi)始欣賞自己。

　　實(shí)話(huà)說(shuō)，我長(cháng)得離“傾國傾城”差十萬(wàn)八千里，但至少五官端正，長(cháng)長(cháng)的睫筆，高挺的鼻梁，站在鏡子前，我常常孤芳自賞。同學(xué)們總愛(ài)拿我嘴巴上方的黑痣開(kāi)玩笑，如果是以前，我會(huì )默默傷心地走開(kāi)；但現在，我會(huì )自信地告訴他們：長(cháng)輩們都說(shuō)這是福痣，是有福氣的象征！

　　以前，我總愛(ài)開(kāi)玩笑，一句不經(jīng)意的話(huà)就讓別人生氣，為此我常常懊惱�，F在，即便和同學(xué)吵架了，第二天，我也會(huì )當什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。如果別的同學(xué)之間有矛盾，他們也會(huì )請我當"和事佬"，我的一句玩笑話(huà)，片刻能讓他們轉悲為喜，笑逐顏開(kāi)。因此，同學(xué)們總叫我馬大哈"，"開(kāi)心果"！

　　其實(shí)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你不放棄，總會(huì )被發(fā)掘出來(lái)的，記�。耗阕孕�，舉世皆笑；你自卑，唯你獨傷。

自信作文 篇5

　　閱讀下面的文字，根據要求作文。

　　母語(yǔ)是一個(gè)人最初學(xué)會(huì )的一種語(yǔ)言，人人都有自己的母語(yǔ)。母語(yǔ)是民族文化的載體，是民族的生存發(fā)展之根。在當今世界多元文化競爭與交匯的時(shí)代，母語(yǔ)越來(lái)越受到普遍關(guān)注，我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握科學(xué)文化知識等，都離不開(kāi)母語(yǔ)�？梢哉f(shuō)，我們每天都在感受母語(yǔ)，學(xué)習母語(yǔ)，運用母語(yǔ)。

　　請根據你對以上材料的理解和體會(huì )，自選角度，寫(xiě)一篇作文。要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。

　　以上是20xx年湖北省高考作文題。今年是湖北省高考自主命題的第4年，解讀今年的作文題，可謂亮點(diǎn)紛呈，經(jīng)得起時(shí)間及實(shí)踐的檢驗，它標志著(zhù)歷經(jīng)探索作文命題已走向成熟。

　　亮點(diǎn)一：觀(guān)點(diǎn)鮮明，開(kāi)放度好

　　今年湖北卷作文題，是一道材料作文題,也是全國19道作文題中唯一的一道命意題,亦即命題人給出確定的中心思想，規定了考生寫(xiě)作的價(jià)值取向。其立意在于引導中學(xué)生親近母語(yǔ)，確立民族文化身份的認同。

　　筆者認為，主流價(jià)值觀(guān)、核心價(jià)值觀(guān)的確立，大而言之關(guān)乎我們的教育方針和培養目標，小而言之，也是與語(yǔ)文科目的課程標準緊密相關(guān)的。顯而易見(jiàn)，湖北卷高考作文題的價(jià)值觀(guān)的.指向是十分明確的。

　　同時(shí)，筆者認為開(kāi)放度的把握，或者說(shuō)“限制中的開(kāi)放”，也是該題的又一大亮點(diǎn)。無(wú)論是長(cháng)于議論，還是長(cháng)于記述和抒情的考生，都能找到施展才華的天地。

　　亮點(diǎn)二：區分度高

　　高考作為一種選拔性考試，命題必須具有區分度，這當然是一個(gè)不存在爭議的問(wèn)題。爭議只是靠什么實(shí)現區分度上。筆者不贊成靠設置審題障礙，將一部分考生擋在寫(xiě)作大門(mén)之外以提高區分度，也不贊成以模糊命題指向的方式提高區分度。

　　今年湖北卷高考作文題的特點(diǎn)是成熟、自信。所謂“自信”，表現為命題人相信“單一的指向”在人人有話(huà)可說(shuō)的前提下，一樣能區分出文章的優(yōu)劣高下：在見(jiàn)解認識的深刻性上，在闡釋論證的縝密透徹上，一定可以拉開(kāi)議論文的檔次；在“母語(yǔ)”的抽象概念與具體的人、事和生活場(chǎng)景的轉換聯(lián)系上，一定可以拉開(kāi)記敘文的檔次；在抒寫(xiě)“母語(yǔ)”的色彩、溫度和情調，以及傾吐其與我們血脈相連的感受上，一定可以拉開(kāi)散文的檔次。

　　既不能剝奪每一位考生的“話(huà)語(yǔ)權”，又要給各擅所長(cháng)的考生一個(gè)脫穎而出的機會(huì )，高考作文題能夠做到這一點(diǎn)，并不是輕而易舉的。

自信作文 篇6

　　一天，一個(gè)小女孩到商店里買(mǎi)發(fā)卡，店主推薦給他一只綠色蝴蝶結發(fā)卡，并且告訴小女孩她帶上很好看，小女孩買(mǎi)下了它，高興的沖出了店門(mén)，與行人撞了一下也不在意，到學(xué)校后，老師告訴她昂起頭會(huì )更漂亮。在那天，許多同學(xué)都夸她漂亮，但當她照鏡子時(shí)，發(fā)現自己的綠色蝴蝶結發(fā)卡早已不見(jiàn)了……那個(gè)小女孩本來(lái)就很美，無(wú)需再去買(mǎi)那個(gè)發(fā)卡，只是，她缺少一種原本屬于她的信——自信。正所謂：自信的人最美。即使打扮得再華麗，如果沒(méi)有自信，也同樣不會(huì )換到別人欣賞的眼光。我們的身邊也有缺少自信的人，但他們換回的更多的是嘲弄，不是鼓勵。因而，我們也應該用同樣的鼓勵，讓他們綻放出自己的光彩。

　　此刻，忽然讓我想起鄧亞萍——一個(gè)堅強自信的模范，她雖然瘦小，但她的志向遠大，從不因為自身的缺陷和別人的嘲笑就放棄追求夢(mèng)想的腳步，為了夢(mèng)想，她可以用自信戰勝一切，成為了第一個(gè)蟬聯(lián)奧運會(huì )乒乓球金牌的球手，先后獲得14次世界冠軍頭銜。她不僅書(shū)寫(xiě)著(zhù)傳奇的運動(dòng)人生，還在努力學(xué)習：1997年后，她先后到清華大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和英國劍橋大學(xué)進(jìn)修學(xué)習，并獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當代研究專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位……這一切的前進(jìn)的動(dòng)力，全部來(lái)自于那顆自信的心，她用自己的行動(dòng)告訴我們:有了自信，便會(huì )收獲人生，即使沒(méi)有威武的身材和優(yōu)越的條件，只要擁有自信，也同樣會(huì )成為全世矚目的典范。正如那個(gè)小女孩，即使沒(méi)有綠色的蝴蝶結發(fā)卡只要昂起頭，便會(huì )找到屬于自己的美麗。人生何嘗不是這樣，擁有自信，便會(huì )走向成功，即使失敗也沒(méi)有關(guān)系，因為我堅信：自信是持之以恒的源泉，是精彩明天的鋪墊。只要自信，便會(huì )收獲人生。

　　自信——一種平凡又偉大的信念。它平凡，是因為我們每個(gè)人都會(huì )擁有它；它偉大，是因為是它，成就了一個(gè)又一個(gè)偉大人物，只有那些使用得當的人，才能成功。

　　你知道海倫?凱勒嗎？那位身殘志不殘的偉大人物。同樣是自信成就了她。只不過(guò)她比我們更艱辛盡管?chē)L盡了盲聾啞給她帶來(lái)的痛苦，但她還是堅持走了下去。是知識讓她重獲自信，也是自信帶給了她前進(jìn)的動(dòng)力，讓她頑強走下去。如果她沒(méi)有自信，我們便會(huì )失去一位十九世紀最偉大的.人物，也就不會(huì )在無(wú)助時(shí)想起她。她做到了，不但克服了自身困難，而且精通五國語(yǔ)言，寫(xiě)出了多部經(jīng)典著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，還被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明：只要自信，便可以創(chuàng )造奇跡。我敬佩她，因為她自強不息，用自信書(shū)寫(xiě)了傳奇人生。也是她，讓我發(fā)現了自己的許多不足，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的�！比藗兛偸遣话灿诂F狀，總是不知足，她卻以極其平常的心態(tài)面對自己失去的，即使自己失去的是一些常人所擁有而不珍惜的，她也絲毫沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。因為她知道，只有自信起來(lái)，堅強的走下去，才能擁有別人沒(méi)有的。她心中永遠是堅定的，她眼前也永遠是光明的。因為她讓我懂得只有學(xué)會(huì )自信，才能收獲人生。

　　自信隨處可見(jiàn)，有些人將它拋之腦后，結果一事無(wú)成；也有些人太在意它最終是自大毀了他們的一生。因此，我們不僅要擁有自信，還要將它利用好。它是我們迷茫時(shí)的引路燈，也是失敗氣餒時(shí)的美好希冀，讓它引領(lǐng)我們走向成功吧！只要學(xué)會(huì )自信，便能收獲一顆顆沉甸甸的成功果實(shí)。

自信作文 篇7

　　自信能賦予人力量，讓人戰勝困難，為什么這樣說(shuō)呢？就讓我用親身經(jīng)歷過(guò)的一件事來(lái)告訴大家吧！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在家里寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力后，就差數學(xué)未完成了。數學(xué)作業(yè)是一張試卷。我一路過(guò)關(guān)斬將，很快就到了最后一題，而我也開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)快要完成的喜悅，然后便漫不經(jīng)心地看了一下題目�！斑�，巧了！這道題我做過(guò)！”我不由自主地歡呼起來(lái)，舉起手做了一個(gè)勝利的'手勢后，接著(zhù)開(kāi)始奮筆疾書(shū)。不一會(huì )兒，這道題目就完成了，而我也自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一點(diǎn)也沒(méi)有檢查，放下筆，就跑去找我心愛(ài)的拼圖去了。

　　一個(gè)小時(shí)之后，爸爸回來(lái)了，我的拼圖也進(jìn)入到了最關(guān)鍵的地方。沒(méi)過(guò)幾分鐘，就聽(tīng)到爸爸的腳步聲越來(lái)越近，接著(zhù)爸爸的吼聲就如爆炸的聲波一樣在我的耳邊轟響，震得我渾身一顫�！斑@么簡(jiǎn)單的題目都做錯，還玩什么玩，快來(lái)改錯！”我頭皮一麻，心想：“完了，這下不好過(guò)了！”于是極不情愿地放下拼圖，走向老爸，準備好迎接他的怒火。誰(shuí)知老爸只是把試卷往我面前一丟，說(shuō)：“給你次機會(huì )，自己檢查改正！”然后就去忙他的事情了。

　　我拿起試卷認真檢查，前面都是對的，只剩最后一題了。我又仔細看了下題目，發(fā)現和以前做的那題有點(diǎn)區別�！鞍�，都怪我，太大意了！”只好坐下來(lái)解題。心里想著(zhù)早點(diǎn)做完了早點(diǎn)去完成我的拼圖，可是越著(zhù)急腦子越亂，最后，這道題完全做不出來(lái)了。于是，我想去請教老爸，可心里總有個(gè)感覺(jué)：這題我一定會(huì )做，并且這種想法越來(lái)越強烈。它一直說(shuō)：這題非常簡(jiǎn)單，只要你自信，就一定能答出來(lái)。于是，我靜下心來(lái)再次仔細讀題。漸漸地，我有了頭緒，開(kāi)始一步步地推算。不一會(huì )兒，竟然解出來(lái)了，我高興得手舞足蹈。老爸過(guò)來(lái)一看，完全正確，頓時(shí)一個(gè)勁地夸我，我的心里美滋滋地，像喝了蜜一樣。

　　此后，我凡是遇到困難，總是對自己說(shuō)：“我能行！”漸漸地，我變得越來(lái)越自信。我想：這一定是自信賦予我的力量。同學(xué)們，當你們遇到困難時(shí)，也一定要自信，相信它的力量一定會(huì )助你戰勝困難！

自信作文 篇8

　　這么久的時(shí)間，整整十二年，我都沒(méi)有察覺(jué)，但如今，我足以斷定我不是幸運兒。原來(lái)或許是環(huán)境變化的大小讓那一點(diǎn)東西看不清，但現在我深知我的命運并非那樣美好，是一條坎坷的山路，真的無(wú)邊，真的漫長(cháng)。

　　我肯定，我現在的生活便是如此，沒(méi)到拐彎處，以為前方就是希望，是一種好的結果�？傻却�的.是一次又一次的煎熬，一場(chǎng)又一場(chǎng)的落魄。有時(shí)候，我真的會(huì )落淚，因為我不愿意面對不公平的顯示，別人，他們只需要一點(diǎn)努力，和他們的幸運，就遠遠地把后面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才換的那可憐的給予，或許是命中注定的事情，一個(gè)人用撕心裂肺的吶喊也不會(huì )引起一點(diǎn)注意。

　　難道就讓命運來(lái)主宰自己?jiǎn)�？原�?lái)我想反抗這本就注定好的事情，但我經(jīng)歷經(jīng)歷了太多太多，我不知道心中還是否有那份勇氣去匹敵，我有些茫然，現在，我面對的是岔路口，我心中只有一份不穩的自信，它在我小小的胸腔以徘徊這，最后我還是選擇了抗爭，我的一切都不幸運，我也不清楚將來(lái)會(huì )面對多少令我悲痛的現實(shí)，但我自己要自信，不要用雙眼去看別人的幸運，瞧瞧自己就好了，努力奮發(fā)就可以了，實(shí)現自己的目標，或許會(huì )有太多太多的絆腳石，但別駐足于他人，或許他們的路有多平坦，但別管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告訴自己，你收獲的比他們要多。你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，我更愿意相信是同等的，但在你一路走過(guò)來(lái)，卻會(huì )被幸運蒙蔽雙眼，然而，如果你在這里倒下了，你的一生也敗了，可能他們或她們真比我們多那么一點(diǎn)幸運，我相信，因為我經(jīng)歷過(guò)，那別惱好嗎？何必再意，但我們學(xué)到的不是更多嗎？

　　我不夠堅強，在這之前似乎每逢幾日會(huì )為此落淚，但我現在明白了，如果在這樣頹廢下去，我的希望會(huì )永遠熄滅，在沒(méi)有昨日的暢快與歡欣，雖然我唯一勇敢的愿用筆寫(xiě)下這一切，但經(jīng)歷這些輪回后，我真的覺(jué)得用一雙自信的眼睛看世界是多美妙、多斑斕！

　　朋友，或許你跟我一樣。那么，請仔細想一想，嘗試著(zhù)用自信的眼光看世界，可能一切都會(huì )不一樣。

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