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自信的力量作文【通用】
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的自信的力量作文，希望對大家有所幫助。
自信的力量作文1
“自信”一個(gè)人們熟悉的字眼，它伴隨著(zhù)我走過(guò)十五年。
有人說(shuō)：“自信是李白‘天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)’的慨然身許；自信是陸游‘壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄’的抒情豪放；自信是黃宗羲‘死猶未肯輸心去，貪亦其能奈我何’的心靈高歌�！弊孕艓Ыo我勇氣，使我?jiàn)^發(fā)向上。
記得在小學(xué)時(shí)，媽媽讓我學(xué)習古箏，說(shuō)既可以作為娛樂(lè )也可以作為一項特長(cháng)，但是我卻對它毫無(wú)興趣……漸漸地，媽媽了解了我為何討厭它，為什么不想去上課。她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“不要膽怯，逃避，要自信，面帶微笑去做事情，不要因課上老師的批評，而氣餒，應該找回自信鼓起勇氣去面對它�！边@一番話(huà)使我感觸很大，于是，我開(kāi)始慢慢嘗試著(zhù)去面對，面帶微笑地聽(tīng)著(zhù)老師的指導，這讓我更加深入地了解音樂(lè )的優(yōu)美，這一切都是因自信改變了我。
自信讓我從差生到優(yōu)秀生，甚至成為老師的.得意弟子，受到重視。每一次的大型比賽中都少不了我的身影。每次的比賽中《戰臺風(fēng)》這首震撼人心的曲子都會(huì )震驚全場(chǎng)，當然這個(gè)人就是我，這也是使我和老師值得驕傲的一首曲子，它和“自信”一樣帶給我勇氣，讓我在臺上把它演繹的淋漓盡致。
自信與我同行，它改變了那個(gè)逃避、退縮的我，把我變的陽(yáng)光、向上。使我面帶微笑去處理事情，面對生活。
自信造就卓越，有自信與我同行，我會(huì )讓我的生活更精彩，讓我的人生更美好。我自信，有自信在，偉大的中國夢(mèng)就會(huì )早日實(shí)現。
自信與我同行，我和自信為伴。
自信的力量作文2
“哎”一路上都是唉聲嘆氣，我悵望灰天，太陽(yáng)也模糊地看不見(jiàn)，好似已躲進(jìn)了云層里。腦子里都是79、79、79！沉重的步子已讓我無(wú)法橫跨家的大門(mén)……
世界如此的朦膿，突然，一絲的閃亮的綠光讓我的眼前變得明亮無(wú)比。我看見(jiàn)兩塊大大的巖石中，擠壓著(zhù)一株嫩嫩的小芽，這株小芽是多么的柔弱呀！細細的莖桿傾斜著(zhù)，兩片嫩黃的芽片還未完全舒展開(kāi)。但是我從它抖擻的姿態(tài)中可以看出，它是一株頑強不息的小苗。大巖石中它也能生根、發(fā)芽，并努力地生長(cháng)，它那泛著(zhù)瑩瑩綠意的葉子，就像是沙漠一泓清泉，能給人希望和向前的力量！
它是怎樣沖破巖石的呢？它又是怎樣生存的呢？它又為什么長(cháng)得那么好呢？這一切都源于它的堅強、堅持和自信。我看見(jiàn)它此刻的樣子，眼前仿佛出現了一顆粗壯挺拔的參天大樹(shù)。這顆小芽一定會(huì )長(cháng)成一顆參天大樹(shù)的，因為這顆小芽就是參天大樹(shù)落下的.自信、堅強的誓言！
我心想：柔弱的小苗不畏任何困難自信生長(cháng)，我卻為考了不理想的分就失去信心，以后還有更多、更大的困難等著(zhù)我，那我以后就要徹底垮下去嗎？
不，我不能！所以我要像那株小芽一樣，對自己充滿(mǎn)信心，要堅強！對！我一定能行！我不能因為考試而失去信心！
那頑強、自信的小芽讓我知道，只有自信才能沖破云層；只有自信，才能綻放自己！此刻，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大步跨進(jìn)了家門(mén)……
自信的力量作文3
魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，船舶離不開(kāi)大海，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天，同樣的道理，我們在生活中離不開(kāi)自信心。
說(shuō)起自信，我還想起了一件事。
去年“六一”兒童匯演，那天空氣清新，天氣格外晴朗，整個(gè)校園充滿(mǎn)了節日的氛圍。然而我心情特別緊張，清新的空氣就像凝固了似的，因為我馬上要上臺表演單人舞《彩云追月》。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到臺前，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我邁向了舞臺。我站在臺前，平靜了一下心情，就開(kāi)始表演了。我不斷地給自己鼓勁、加油。我對自己說(shuō)：“你可以的，你要知道，自信是成功的.法寶。加油，你可以的！”此時(shí)，同學(xué)們也給我投來(lái)了自信的目光。我變得放松起來(lái)，優(yōu)美的舞姿從我身段上飄逸而出，在空中回旋，仿佛一片片彩霞依偎在月亮姐姐身邊。隨著(zhù)舞曲旋律增強，我不停地挪移、旋轉，完全進(jìn)入狀態(tài)，完全到了忘我的境界。
演出剛一結束，全稱(chēng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我帶著(zhù)汗水和微笑走下了舞臺，那顆懸著(zhù)的心終于放下了，我成功了，我通過(guò)了，是自信幫助了我，是自信教會(huì )了我勇敢地面對一切。
經(jīng)歷了這件事情，我變得更加自信，我也知道了自信的力量，人只要有了自信，生活中就沒(méi)有過(guò)不去的坎，就沒(méi)有戰勝不了的困難。
自信的力量作文4
自信，一個(gè)不起眼的詞，包含著(zhù)重要的意義。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信，這個(gè)人就會(huì )一事無(wú)成。
上暑假班時(shí)，老師給我們出了一道題，這道題很難，我一下子沒(méi)了思路。我想：這道題這么難，我肯定做不出來(lái)，算了，不做了吧!可看到老師鼓勵的目光時(shí)，又對自己說(shuō)：逃避也不是辦法呀，但怎么解題呢?這時(shí)，我突然想起了《小狗錢(qián)錢(qián)》里面的吉婭，她有一次忘記了第二天的測驗，直到趕到學(xué)校時(shí)才記了起來(lái)，但她認為自己能在短時(shí)間里復習完要測驗的內容，于是她逃了兩節課去復習，最終在測驗時(shí)得到了“良”。于是我渾身充滿(mǎn)了自信的力量，馬上開(kāi)動(dòng)腦子努力尋找答案。對了：數學(xué)老師講過(guò)這道題。于是我立刻拿起紙筆做了起來(lái)。但做到一半時(shí)，又沒(méi)了思路，實(shí)在找不到答案，便讓老師給我講解。講著(zhù)講著(zhù)，我想到了河堤、想到了冰激凌、想到了可愛(ài)的小弟弟......糟糕，我的`思想拋錨了，意識到這一點(diǎn)時(shí)，我馬上又想到了吉婭，又想到了自信的力量，于是我便全身心地投入到老師的指導中去，一下子，思路豁然開(kāi)朗!
從這件事中，我體會(huì )到了自信的力量。一個(gè)人只有充滿(mǎn)了自信，才能事事愿意去做，敢于去做，才會(huì )快速獲得成功!
自信的力量作文5
“有自信才會(huì )有奮斗，有奮斗才會(huì )有成就，有成就才會(huì )變得偉大�！蔽乙恢毕嘈胖�(zhù)這句話(huà)，而這句話(huà)也一直啟迪著(zhù)人生。
人生的道路并一帆風(fēng)順的，人生的道路是坎坷、曲折、艱辛的。但是通過(guò)努力，通過(guò)自信才會(huì )獲得成功。
自信，是每個(gè)人都要具備的。自信，整個(gè)人生就了意義。自信是力量的源泉，是生命的起點(diǎn)。
人的生命是唯一的，也是莊嚴的，唯一的生命，你讓它輝煌暗淡？看花開(kāi)花落、日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險。
自信，感覺(jué)生活美好。當然，自信的'人，并非事事順心，事事如意，只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即使是陰雨天，學(xué)會(huì )創(chuàng )造太陽(yáng)，那太陽(yáng)對自己有信心。
人生自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
當新的到來(lái)時(shí)，你忙碌？當太陽(yáng)升起時(shí)，你把握新的的那每一縷陽(yáng)光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，自信才能體驗出人生的內涵。
自信并自負。自負的人喜歡制造虛幻的自我滿(mǎn)足，希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定。
相信自己，力量在心中。自己肯定自己，相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才會(huì )登上生命的最高峰。
自信的力量作文6
《苦澀巧克力》這本書(shū)主要講述了：十五歲的艾芳因為肥胖而感到自卑和孤單。甜甜的巧克力對她來(lái)說(shuō)是一種苦澀的發(fā)泄，因艾芳遇到的一些事情，讓她不但學(xué)會(huì )如何接納自己，也學(xué)會(huì )了與別人溝通的藝術(shù)，成為了那個(gè)真正的艾芳。 其中讓我印象最深刻的是這本書(shū)的最后一段：事實(shí)上，是有件看不見(jiàn)的.事情發(fā)生了，她在剎那間轉化成了那個(gè)艾芳，那個(gè)真正的艾芳。她笑著(zhù)，她不停地笑著(zhù)�！拔铱雌饋�(lái)就像夏天一樣！真的，就像夏天一樣�！蔽易x了這句話(huà)后，心里真為艾芳高興，沒(méi)想到她頓時(shí)變地這么了解自己，接納自己，而且奇跡地從一個(gè)因為肥胖而自卑，變成了樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩兒。而最后一句話(huà)，說(shuō)明艾芳從這15年來(lái)，第一次真正地認識到自己。
我最大的缺點(diǎn)是不自信。在學(xué)校里。因為我的不自信，上課沒(méi)有積極回答問(wèn)題。我一定要努力改掉它，要對自己充滿(mǎn)信心，因為我是最棒的，我一定可以！唐代詩(shī)人李白說(shuō)過(guò)：天生我材必有用�！泵總�(gè)人在這個(gè)世界上都有自身的價(jià)值，相信自己才會(huì )散發(fā)出不一樣的光芒。讀了這本書(shū)，我感受到了：美，不在于外表，而在于心靈。不要在乎別人的目光，因為世上沒(méi)有十全十美的人，也不要隨波逐流，要有自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。
我的夢(mèng)想是成為一名教師，在講臺上教書(shū)育人，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，還要好好學(xué)習，多讀書(shū)籍。人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而順利，時(shí)而坎坷，要想成功必須自信。自信的力量是偉大的，讓我們沿著(zhù)自信走向成功吧！
自信的力量作文7
自信可以讓我仰起頭，自信可以讓我心胸開(kāi)闊，雖然我是天地間最弱小的，但是我因為擁有自信，而變得異常強大，我不怕暴風(fēng)雨的洗滌，我不怕狂風(fēng)的虐待，這就是自信給我的力量。
我的心是海洋，任你們江河湖泊的'注入；我的心是冰山，不怕調皮的雪花的侵擾；我的心是海島，再也不怕寂寞與無(wú)聊，都是因為我很自信。不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠都是向上的昂頭。
我是在柔弱中走出，在狂風(fēng)暴雨中成長(cháng)，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺(jué)，人最缺乏的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。
在我看來(lái)，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺，任焦躁的人亂蹦亂跳；我臉上掛著(zhù)的淚珠，是贊美中的微笑。燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養料；勇敢地，將煩惱拋掉，因為一切都是無(wú)價(jià)之寶。
自信的力量是偉大的，也是強大的，它讓我挺直了腰桿，讓我的生活充滿(mǎn)了競爭和快樂(lè )，我因為擁有自信而變得更加堅強，我因為擁有自信而活的更快樂(lè )。
自信的力量作文8
元旦前夕的一節班隊課，老師讓同學(xué)們上臺表演節目，以此來(lái)慶祝元旦。
我的心情非常激動(dòng)�！斑@可是展示自己的大好機會(huì )��！但萬(wàn)一演得不好，被同學(xué)們笑話(huà)，那多沒(méi)面子呀！可是……要是……如果不去……”我的小腦袋瓜子進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭，小手也隨著(zhù)心情時(shí)起時(shí)落�！鞍�，到底是去好呢？還是不去好呢？”我嘆了口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)�！皩氊�，要相信自己，你一定可以的！”耳邊回響著(zhù)媽媽親切的話(huà)語(yǔ)。而此時(shí)，蔣老師好像看懂了我的`心思，給我投來(lái)了肯定的目光。終于，我高高地舉起了我的小手。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛上臺時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，聲音也不響亮，眼睛也不敢正視同學(xué)們。但我時(shí)刻鼓勵自己，慢慢地，我的心情也平靜了下來(lái)，朗誦得越來(lái)越有感情，看者同學(xué)們聽(tīng)得那么專(zhuān)注，我更加堅信自己，全身心地投入了表演……
話(huà)音剛落，教室里就響起了熱烈的掌聲。我知道這是大家對我的肯定，此時(shí)的我，滿(mǎn)臉笑容，一身輕松地走下了講臺。
通過(guò)此事，我悟出了一個(gè)道理：只要相信自己，并敢于嘗試，就能取得成功。相反，如果一個(gè)人失去了自信，那他將會(huì )一事無(wú)成。
自信的力量作文9
俗話(huà)說(shuō)：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的�！睕](méi)錯，力量是成功之本，自信是力量之源。自信在我們的學(xué)習、工作、生活中有著(zhù)巨大的推動(dòng)力。
一次次的失落，一次次的失敗，一次次的唾棄，支撐著(zhù)我的唯有那份自信的力量，自信的鼓勵；自己的失誤，自己平常的不認真，老師那否定的目光，同學(xué)那無(wú)助的眼神，惟有父母眼下那信任的`目光震撼著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。他們那希望的種子，愛(ài)的鼓勵，愛(ài)的熏陶，愛(ài)的璀璨，讓我重新充滿(mǎn)了自信，再次鼓起勇氣，沖上戰場(chǎng)，馳騁沖鋒，百戰不殆。古之成大氣者，自信當首其一。
自信+努力+天賦=成功
失敗孕育成功，從失敗走向成功，這其中用多少坎坷，有多少磨練在等著(zhù)我們。多少人因為這坎坷而停滯了腳步，而停止了蔓延，成功就此告終。于是，終日萎靡不振，行尸走肉，成為社會(huì )的棄兒。
在這艱難的歷程中，有人說(shuō)，要有過(guò)高的心理素質(zhì)。
在這段艱苦的歷程中，有人說(shuō)，要堅持不懈的努力，避免失敗早日到來(lái)。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。
自信的力量作文10
“一個(gè)自卑的小女孩，以為自己不如別人，便總是低著(zhù)頭。一天，她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)夾，很緊張的抬起頭。他的朋友都說(shuō)：‘瞧，她抬起頭的樣子真美�！∨⒁詾槭前l(fā)夾的功勞。然而照鏡子的時(shí)候才發(fā)現頭上根本沒(méi)有什么發(fā)夾，原來(lái)它早就在發(fā)飾店門(mén)口被碰掉了......”
透過(guò)這個(gè)故事，我似乎懂得了什么是自信。
也許，這就是自信的`力量�！懊熳运]”更深一層的闡釋了它：想要出人頭地，首先要讓自己接受挑戰。而接受挑戰的勇氣，最重要的就是自信。試想;如果毛遂對自己沒(méi)有信心，他能參加談判并對勝利起到關(guān)鍵性作用嗎？如果馮媛對自己沒(méi)有信心，他能出人頭地的拯救孟嘗君嗎？如果劉邦對自己沒(méi)有信心，他能擊敗項羽成就輝煌帝業(yè)嗎？
可見(jiàn)，人因夢(mèng)想而偉大，亦因信心而輝煌。但你抱著(zhù)十足的信心去實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，命運便會(huì )垂青于你，讓你在成功之時(shí)，瞬間燦爛。
還記得在初中我第一次當組長(cháng)時(shí)，總以為自己做不好，對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有。后來(lái)不僅組長(cháng)沒(méi)當好，還給自己堆了一大堆事。不過(guò)，在爸爸的鼓勵下，我終于又恢復了自己的信心。不僅成為了一個(gè)好組長(cháng)，我還在檢查組員任務(wù)的同時(shí)又鞏固了自己的知識。
自信的力量真是太神奇了！
在以后，無(wú)論干什么事情，我一定會(huì )對自己充滿(mǎn)信心，相信自己一定能把事情做好......
自信的力量作文11
人生就像一面鏡子，你對她微笑，她也會(huì )對你微笑�！}記
教室旁的樹(shù)下站著(zhù)一個(gè)女孩，她的眼神空洞而無(wú)助，透著(zhù)一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹(shù)葉，嘆道：“我們的`命運那么相似，但又那么不同。因為，我能改變它，而你卻不能，最后只能變?yōu)槟嗤�，承受被人踩踏的命運�！闭f(shuō)完，她小心翼翼的把樹(shù)葉放在地上，轉身去了教室，留下的只是背影。
她本來(lái)是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，但由于父母的離異，學(xué)習不好而經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，老師也對她冷言冷語(yǔ)。
慢慢地她習慣了這一切。但她也試著(zhù)改變這一切，她不再披著(zhù)冷漠的外表來(lái)掩飾內心的孤獨。她開(kāi)始試著(zhù)微笑，試著(zhù)接近同學(xué)，試著(zhù)上課積極舉手發(fā)言，試著(zhù)與老師交流溝通，這一切的一切她都努力做到最好。
漸漸地她的成績(jì)從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的尖子生。她也結交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。
一次她去老師辦公室路過(guò)那片樹(shù)林時(shí)，她又看到了那些樹(shù)林，樹(shù)葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過(guò)的陽(yáng)光。
“人生，一杯似淡非濃的茶，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海�？v然，你我只是匆匆過(guò)客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫(xiě)完，她鄭重地合上了筆記本。作文
自信的力量作文12
一滴水不是汪洋大海，一粒沙石不是巍峨的高山，一棵樹(shù)不是茂盛的森林。只有它們團結起來(lái)才是大海、高山、森林。
每當我看到螞蟻搬運食物的`時(shí)候，我就產(chǎn)生一種敬佩之情——它們很團結。它們總是一起搬運食物，如果一只螞蟻該怎么辦呢？
有一次，我在吃零食的時(shí)候，不小心掉了一大塊到地上，當時(shí)我覺(jué)得很浪費。但是一只螞蟻問(wèn)到了味道爬了過(guò)來(lái)，它左轉轉右轉轉，仔細的打量著(zhù)這個(gè)龐然大物。不一會(huì )，它準備把零食背回蟻穴，它用了九牛二虎之力，但是走了一會(huì )兒就停了下來(lái)，轉身就跑了。我看到這里時(shí)起了疑惑：“它為什么跑��？”這時(shí)我對螞蟻的敬佩之情一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
過(guò)了很久，太陽(yáng)快下山了。當我轉身去看那塊零食時(shí)，發(fā)現它不見(jiàn)了，我隨著(zhù)零食劃過(guò)的痕跡走了許久，發(fā)現它正在被四、五只螞蟻一起拖著(zhù)跑。我不由得震撼了，原來(lái)它是回去喊同伴去了。我凝望著(zhù)它們，心中的敬佩之情又重新回來(lái)了。
“團結就是力量，團結就是力量……”這首歌在我腦海中久久回蕩，團結會(huì )讓我們變得更加默契，更加強大。
自信的力量作文13
自信，對于我們來(lái)說(shuō)是成功的標志。因為人只有相信自己，才能實(shí)現自己的理想。
我以前就是一個(gè)不大自信的小女孩，上課總是不敢舉手發(fā)言，考試的時(shí)候也不太自信，總是怕寫(xiě)錯，寫(xiě)完一個(gè)題目后要看好幾遍，然后就把時(shí)間錯過(guò)了，試卷總是也寫(xiě)不完。不僅是數學(xué)，我的語(yǔ)文也很不自信，語(yǔ)文課上我讀書(shū)的聲音也很小，生怕讀錯一個(gè)字。
后來(lái)，我慢慢的.變得自信了，為什么呢？因為媽媽對我說(shuō)了一句話(huà)：“你不要怕發(fā)言，因為你說(shuō)了不管是對還是錯，老師都不會(huì )說(shuō)你，因為你說(shuō)出來(lái)，老師才會(huì )知道你哪里不會(huì )，才會(huì )教你�？荚嚂r(shí)也是的，你先把所有的題目寫(xiě)完，然后再檢查，這樣不就行了嗎？”媽媽那天說(shuō)完了這句話(huà)后，我來(lái)到了學(xué)校，那一個(gè)星期我都很努力，很自信，每天都舉手發(fā)言，然后我考出了有史以來(lái)最好的分數——100分。我拿著(zhù)試卷回到了家，那是我最開(kāi)心的一次。從此以后，我發(fā)言的次數越來(lái)越多，讀書(shū)的聲音也大了，自信這個(gè)“朋友”真正的來(lái)到了我的身邊。
我希望這個(gè)“朋友”永遠伴我成長(cháng)。
自信的力量作文14
“我們是最棒的！我們一定能把他舉起來(lái)！”咦？他們這是在干什么呀？怎么？不知道了吧？哈哈！還是讓我帶著(zhù)你走進(jìn)快樂(lè )作文的課堂去看看吧！
今天，我們在上課之前做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫做“一根手指的力量�！庇螒蛞巹t是九個(gè)人一組，一個(gè)人當裁判，七個(gè)人用手指分別抵住剩下那個(gè)人的下顎、雙手、腳尖和腳后跟，之后用力把那個(gè)人舉起來(lái)一米高。剛開(kāi)始我們幾個(gè)人試了好幾次，都沒(méi)有成功。到了后來(lái)，所有人異口同聲地說(shuō)道：“這不可能！”后來(lái)，老師把我們請到教室，給我們看了個(gè)視頻。那個(gè)視頻叫做《永不放棄》。在短片中，教練喊了13次“對”、15次“加油”、23次“別放棄”、48次“繼續”。就這樣主人公被蒙著(zhù)眼睛，背著(zhù)一個(gè)人，教練讓他在這種情況下，進(jìn)行“死亡爬行”。教練一直讓他累到昏死過(guò)去才行。這個(gè)短片看完之后，陳老師又讓我們出去試一試剛才的游戲�！�3、2、1！”“加油！加油……”就在這一聲聲加油中，我們終于成功了！后來(lái)陳老師告訴我們：只要有自信的力量，你就一定能成功！
在我的記憶中，再有一次過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)樂(lè )高積木。我當時(shí)就自信的告訴爸爸：“爸爸，我在你回來(lái)之前一定弄好這個(gè)玩具�！蔽乙恢睆闹形缗搅颂旌�，才把那個(gè)玩具弄好。讓我堅持了整整半天的力量就是我相信自己能行！
這堂課讓我懂得，很多事情不成功的`原因不是我們沒(méi)有技巧，而是我們沒(méi)有自信。自信，是一種神奇的力量！
自信的力量作文15
只要一提到“才藝大賽”這四個(gè)字，總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天，那些記憶是永遠都抹不去的。
那時(shí)，我報名參加了南京市白下區“少兒才藝大賽”的聲樂(lè )項目，雖然早早選好了歌曲，但練得并不多，離比賽開(kāi)始只有十幾天了，我才抓緊練習。因此，我非常擔心自己在比賽時(shí)拿不到名次。有時(shí)候也會(huì )想，只要好好練就行。
讓人緊張的日子如期而至。那天上午，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到賽場(chǎng)，我的心怦怦直跳，生怕在演唱時(shí)因為緊張而出了差錯。而爸爸則在一旁不停地鼓勵我，讓我振作，不知是什么力量，使我產(chǎn)生了一種好奇的想法：找一找自己在比賽時(shí)能占據什么優(yōu)勢，就能使自己信心十足了。咦！對了，我上三年級了，在低年級中算大的.，這不就是一個(gè)典型的優(yōu)勢嗎？我開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢？這樣一想，我好像不那么緊張了。很快，就輪到我來(lái)演唱了，我充滿(mǎn)自信地走上臺去，心理一直想著(zhù)：要放松要放松。演唱時(shí)，我大膽地放開(kāi)聲音，十分自信地唱著(zhù)。
在比賽過(guò)后的一段時(shí)間里，由于一直沒(méi)有收到關(guān)于比賽的信息，得獎的可能性也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，但我仍然抱著(zhù)希望。終于，在學(xué)期末的家長(cháng)會(huì )上，老師把獎狀發(fā)下來(lái)了，當我手捧嶄新的紅色榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信——我得了一等獎！
我成功了！我成功的秘訣就是關(guān)鍵時(shí)刻的自信。
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