關(guān)于自信的作文15篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于自信的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于自信的作文1
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。
無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的！”我敬佩的人有很多，但我敬佩一個(gè)很特別的同學(xué)，高浩宸：他雖然學(xué)習不好，但是他有一點(diǎn)值得大家都學(xué)習，每次老師提問(wèn)題，我有很多次都在思考，也可能已經(jīng)有了心中的答案，但是很多次都放下了即將舉起的手，我害怕，害怕自己的答案是錯誤的，遭到別人的嘲笑。而他呢？不管自己的答案真的錯誤還是對，他都可以自信的舉起手，從來(lái)不擔心。
有一次，我問(wèn)他：“你為什么不怕錯誤，尤其有他們的'嘲笑�！倍麉s大大咧咧的說(shuō)：“怕什么，有什么可擔心的，錯了就錯了，我有信心我能答對！”有一次，我在書(shū)上看到一個(gè)故事，有一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，她也唱的很好，但她有一個(gè)令自已非常的自卑的缺陷，她長(cháng)著(zhù)齙牙。
有一次，她在學(xué)校做進(jìn)修，并且遇到了一個(gè)導師，那位導師說(shuō)：“當你不在意你自己，用心地唱歌，臺下的觀(guān)眾，就不會(huì )在意你的缺陷，但是如果你要自己感到自卑的話(huà)，那你唱不好歌，那臺下的觀(guān)眾就更注意你其他的地方了！”那個(gè)小女孩聽(tīng)了導師的話(huà)，就在一次唱歌的時(shí)候做了一個(gè)實(shí)驗，沒(méi)想到，這個(gè)實(shí)驗成功了，小女孩唱歌的時(shí)候，只注重歌聲，臺下的觀(guān)眾響起了陣陣掌聲。
從此，小女孩名聲大振，漸漸的，大家都好似忘掉了她的齙牙，連她好像也忘了……因為自信，所以感覺(jué)生活美好！當然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。
關(guān)于自信的作文2
但當下，韓劇風(fēng)靡中國，歐美風(fēng)尚席卷華夏，國人沉醉于紙醉金迷中。在外來(lái)文化的侵入，與中華文化的被漠視的現實(shí)慘象下，中國的脊梁骨軟了，中國的自信心弱了。莫不知，何須外國的淺碧深紅，因為中華本來(lái)就是第一流。
君不見(jiàn)，漢唐邊關(guān)，金戈鐵馬，枕戈待旦，多少壯士為國而戰。千里白骨鋪，萬(wàn)里熱血灑，九天忠魂佑中華，護我國平安。君不見(jiàn)，歐美風(fēng)潮席卷下，中華文化獨悲哀，環(huán)尋海內，卻無(wú)幾人傳文明，國亦悲哉。
看當年，絲路貫亞歐，引來(lái)馬可·波羅筆耕不輟，傳我中華文明。多少外國來(lái)朝我中華，多少書(shū)畫(huà)捧賞于外國帝君手，多少陶瓷陳列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！�
但現狀是：提筆確忘頔漢字，張唇諶缺美詩(shī)詞，學(xué)堂遑論狀元子，足手不談武術(shù)姿。由此，魯迅先生才在歇斯底里地吶喊：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當�！�
還好，中國已在正視。不信?請看新教材上的大比例的古文名篇，請看世界各地孔子學(xué)院的`中國聲音，請再看“一帶一路”上的中國自信。
風(fēng)還在吹，雨仍在落，但中國自信不能被吹走，不能被遺落。我們都在風(fēng)吹雨打中砥礪前行，堅守著(zhù)中華文化的最低底線(xiàn)，這就是中國自信所以不被完全磨滅的原因。
火還在燃，水依舊流，請點(diǎn)燃中華民族復興之夢(mèng)，接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里駭浪，在世界文化云月鏖戰中出奇制勝，耀我華夏榮光，增我中國自信!
當今新時(shí)代，我們是勇敢無(wú)畏的弄潮兒，勇敢于激流勇進(jìn)創(chuàng )世紀，無(wú)畏于踏浪乘風(fēng)惠萬(wàn)民。中華文化傳承之責，毋觀(guān)他人如何，但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔，做那中國自信人。
當世界在問(wèn)，中國為什么還在自信時(shí)，我們何不自信答道：“因為中國有我!”
當世界之水汩汩向前涌時(shí)，我們在海浪上弄潮，自信地振臂高呼：“數風(fēng)流國度，還看中國!”
——這，便是中國自信!
關(guān)于自信的作文3
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年長(cháng)大了�！币徽f(shuō)再說(shuō)的長(cháng)大來(lái)了，一笑再笑的童年不再了。
小時(shí)候，總盼望著(zhù)長(cháng)大，校園是我盼望的樂(lè )園，就這樣咿呀學(xué)語(yǔ)到讀書(shū)郎。小學(xué)六年如流水般過(guò)去了，“初中”變成了我的全部，刻著(zhù)滿(mǎn)心希望的一切，卻漸漸遠離。
我向來(lái)愛(ài)表現自己，沒(méi)成想這份張揚變成了我的絆腳石�！巴瑢W(xué)們，下午進(jìn)行班干部選舉�！卑鄬н@句話(huà)像一顆雷，全班炸開(kāi)了鍋。我當然也不甘示弱，期待著(zhù)�！岸ｂ忊��！扁徛暵涠�，我暗暗為自己鼓著(zhù)勁，每一個(gè)上臺的同學(xué)都妙語(yǔ)連珠，神定自若�！拔蚁敫傔x班長(cháng)望大家支持�！本�(jiǎn)的一句話(huà)獲得了雷鳴般的掌聲，我心中的`石頭也終于落地�！斑@次選出的班長(cháng)是xxx�！辈淮蟮穆曇魠s清楚入耳，不是我？這句話(huà)像一盆冷水從頭澆到底，其他的話(huà)一句沒(méi)聽(tīng)，我呆立著(zhù)，鼻子陡然一酸，任憑心中的悲傷肆意蔓延。
成績(jì)始終困擾著(zhù)我，每逢星期四，數學(xué)考試便如約而至，每一道題都是一個(gè)陷阱，而我卻總是有意無(wú)意的跳下去。當那鮮紅的叉印入腦海時(shí)，心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無(wú)力。教師的態(tài)度猶如冰天雪地，來(lái)了個(gè)180°大轉彎�！澳阈W(xué)期末成績(jì)在我們班排第二，可數學(xué)怎么差成這樣？成績(jì)是真實(shí)的嗎？”班導的這番‘關(guān)心’是我第一次領(lǐng)略到了委屈的力量，它將我心中的動(dòng)力打擊的毫無(wú)余地。
我究竟是怎么了？我常常問(wèn)自己，答案始終是無(wú)解。當我在小學(xué)被一種班干部的光環(huán)照耀過(guò)后，虛榮感便提到了我的根本。我經(jīng)不起那細小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打著(zhù)我的自尊，我把失敗放置腦后，淚水過(guò)后便是遺忘。我討厭這樣的自己，現實(shí)卻又擺在眼前，我不得不去承認，屬于我的那份驕傲已不在。
我沒(méi)有理由逃避，我更加努力的做，我不甘于失敗，落后是不屬于我的。我要努力，拾回那份自信，那份驕傲。
成長(cháng)，不總是甜；童年，不總是開(kāi)心。留念于過(guò)去，不如放眼于未來(lái)。我努力著(zhù)，帶著(zhù)心中最真的自己，向理想出發(fā)。
關(guān)于自信的作文4
自信，就是相信自己，相信自己的能力，相信自己的一切。自信的人，能夠戰勝挑戰，走向成功。自信能讓人超越自己。在星期五的文學(xué)社發(fā)布儀式中，我作為副社長(cháng)上臺發(fā)言。因為我自己個(gè)性?xún)认�，不是很有自信，上課連舉手都不敢，而這次要我當這么多人發(fā)言，這是我人生的第一次。
就在之前，我一直都給自己做心理準備，但在當時(shí)，我突然間從心里涌出一種久違的自信，而我在臺上發(fā)言時(shí)，心中充滿(mǎn)了自信。當我走下臺時(shí)，心里一直對自己說(shuō)：“我成功啦！我已經(jīng)超越自己！”其實(shí)，自信會(huì )讓你勇敢走出第一步，而這第一步是非常重要，只要你肯走出這一步，成功就離你不遠啦！自信如鑰匙，助你打開(kāi)成功之門(mén)。美國有史以來(lái)最著(zhù)名的銷(xiāo)售大王—喬諾吉拉德。
他出生在美國的一個(gè)貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時(shí)間，他連說(shuō)話(huà)都會(huì )變得結結巴巴。幸運的是，他有一個(gè)偉大的母親。
是她常常告訴喬諾吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機會(huì )在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個(gè)自信的人！從此，一個(gè)不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的`推銷(xiāo)員”。
而且至今還保持著(zhù)銷(xiāo)售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣(mài)6輛汽車(chē)！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷(xiāo)出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信，自信讓人生成功。來(lái)吧，沒(méi)自信的朋友！重獲自信，讓我們人生充滿(mǎn)精彩！
關(guān)于自信的作文5
那是風(fēng)和日麗的一天，晴朗的天空像溪水般清澈見(jiàn)底，和煦的陽(yáng)光照在大地上的每一個(gè)角落，一切都是那么美好！而我失落的心情卻又像天氣那般舒適、透澈，而是充滿(mǎn)了陰霾。
隨著(zhù)一首充滿(mǎn)雄心壯志的國歌，我們排著(zhù)一列長(cháng)長(cháng)的隊伍緩緩走向操場(chǎng)，參加每周都舉行的升旗儀式。此外，還要把這次期中考試頒發(fā)獎狀與獎品的活動(dòng)給插到升旗以后進(jìn)行。這個(gè)活動(dòng)對尖子生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春、鯉魚(yú)飛躍的絕好機會(huì )，可以在全校師生面前炫耀一下自己優(yōu)異的成績(jì)。而對我來(lái)說(shuō)，卻無(wú)疑是一種心靈上的創(chuàng )傷。
當獲獎名單如水一般從我眼前流過(guò)，我便絕望了。當別人興沖沖地拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)從我眼前穿過(guò)，我真恨，恨自己為什么不如別人�，F在我才知道，榮譽(yù)不是憑空得到的，而是經(jīng)過(guò)一番不懈努力之后所得到的象征��！想到這兒，我不禁暗暗愧疚起來(lái)。
我灰心喪氣地低著(zhù)頭，不敢看同學(xué)們的眼睛。猛然間，我想起了冰心的一首詩(shī)“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了奮斗的淚泉�！笔前�，成功的背后不正是由一滴滴淚水堆積形成的嗎？只要付出艱辛的勞動(dòng)，花的日子總會(huì )降臨。學(xué)習不正是如此嗎？只要肯辛勤的付出，就一定會(huì )有收獲。正如拿破侖所說(shuō)“如果你想挖開(kāi)那口井，就要再挖下了尺。因為就由那一尺，成了是否有水的分界點(diǎn)，就因為那最后一份堅韌，局面或許將是另一番光景”。在學(xué)習上，只要你付出一點(diǎn)，不管是多是少，總會(huì )有收獲的。
我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光照在我向身上，剎那間，驅走了心頭的'陰霾，撫平了心靈的創(chuàng )傷。我伸出手仿佛觸摸到了一朵在寒風(fēng)凜冽下隨風(fēng)搖曳的花朵，正在陽(yáng)光照耀下散發(fā)出迷離動(dòng)人的光澤。我堅信，我一定能夠重新找回自信，因為自信是架起希望的燈塔；自信是弱小者手心里一片愛(ài)的陽(yáng)光；自信是乞食者心中的一頓飽餐；自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火，而自信是我重新鼓起勇氣走向成功的指航標。
關(guān)于自信的作文6
我最后透過(guò)了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過(guò)的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽(yáng)，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿(mǎn)期望的。而我卻感到一片黑暗，隨著(zhù)一道道關(guān)的難度，我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、
當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著(zhù)條路的時(shí)候，十分留意翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室，望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著(zhù)自我，左看右看，沒(méi)找到一個(gè)適宜的座位，最后還是坐在了后面，母親明白我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說(shuō)，可我沒(méi)有那個(gè)勇氣，老師將我調位置調到了前面。
小學(xué)作文是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級，聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文，我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛，作文寫(xiě)得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了，初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好，本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的'太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過(guò)我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫(xiě)作文要細心，多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書(shū)，寫(xiě)作也就更認真了，在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們明白她是誰(shuí)嗎？她從事教書(shū)工作，不斷栽培學(xué)生，衣著(zhù)樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺(jué)得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
關(guān)于自信的作文7
雙峰春晚如約來(lái)到了，我們雅致培訓學(xué)校當然不會(huì )錯過(guò)這么好的機會(huì )，也準備了兩個(gè)節目參選。媽媽見(jiàn)這是個(gè)好機會(huì )，就毫不猶豫就給我報了個(gè)名。
想參加雙峰春晚的人可是多如牛毛，春晚老師從所有報名的六、七十多個(gè)人中淘汰至少一半的人，而剩下的人則是順利的通過(guò)海選參加春晚。聽(tīng)到我被選中的消息之后，我先是一愣，繼而興奮得歡呼雀躍起來(lái)。耶，可以上春晚咯！
回想海選的那一天，那一幕幕還依然浮現在眼前。那天，我來(lái)到雅致學(xué)書(shū)法。等我靜下心來(lái)學(xué)書(shū)法時(shí)，我突然被通知去對面2教室去進(jìn)行春晚海選。啊，我可還什么都沒(méi)準備呢！我急得直冒冷汗，焦急萬(wàn)分的地在原教室里走來(lái)走去。
不知什么時(shí)候我已來(lái)到了2教室門(mén)口，推開(kāi)沉重的大門(mén)，哇，那兒竟是人山人海，吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，一位面目冷漠的'女老師進(jìn)來(lái)，拍了拍桌子，清了清嗓子，同學(xué)們立刻領(lǐng)會(huì )到了老師的意思，趕緊坐端正，停止了說(shuō)話(huà)。頓時(shí)，教室里安靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)到13號、14號、15號，老師的聲音傳過(guò)來(lái)，這不是輪到我了嗎？我激動(dòng)極了。
自信能讓人變美，還會(huì )讓人感到自豪！我在心里邊這么鼓勵自己。幸好老師離我較遠，不然她們肯定能聽(tīng)到我的心跳聲！我真不知道自己怎么會(huì )如此緊張，竟然會(huì )有點(diǎn)結巴，更恐怖的是：我念錯字了，老師都提醒了我兩遍了，才反應過(guò)來(lái)，唉！自己都覺(jué)得自己好蠢吖！好在，老師并沒(méi)有放棄我，跟我說(shuō)：“別緊張！你是最棒的！”我愣了幾秒，反應過(guò)來(lái)，在老師的鼓勵下我馬上變得落落大方，講得通順流利，將接下來(lái)講的幾句，說(shuō)得超級完美，還得到了老師們的掌聲。
經(jīng)過(guò)這件事，我才明白：只要你足夠的用心，自信，勇敢，就可以戰勝一切困難。
關(guān)于自信的作文8
自信是我們成長(cháng)中最重要的營(yíng)養之一。自信心是成功的重要秘訣之一。它源于我們的內心，但需要勇敢嘗試，大膽面對，才能從內心溢出自我散發(fā)，讓我明白這個(gè)道理的是不久前我的一次嘗試。
那是大約一個(gè)月前，我陪著(zhù)媽媽參加在我縣舉辦的銳恒杯馬拉松迷你半程賽，我并沒(méi)有參加，而是準備作為一名校報小記者去采訪(fǎng)撰寫(xiě)一篇新聞稿。比賽槍響后，半個(gè)小時(shí)就陸陸續續的，有人開(kāi)始向終點(diǎn)沖刺，周?chē)嗽骄墼蕉嗔�，我也該開(kāi)始我的采訪(fǎng)，但我卻害怕不敢了，明明心想要去做但總是邁不開(kāi)這一步。
就在這種忐忑不安的心理下，我等到了媽媽的順利完賽。媽媽在稍作休息后開(kāi)始鼓勵我去采訪(fǎng)一些叔叔阿姨，可我卻怎么也不敢，這樣耗了許久之后。我終于下定了決心先采訪(fǎng)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)回答了我的問(wèn)題。我感覺(jué)這也并沒(méi)有什么難的，便向遠處走去，想獨立采訪(fǎng)一次�？煽粗�(zhù)那一張張陌生的面孔，心里又打起了鼓，這時(shí)候我看到一個(gè)四五歲的小朋友，站在幾位阿姨的陪伴下采訪(fǎng)，因為阿姨旁邊一位路線(xiàn)的叔叔正在給他錄像，鍵大五叔叔看到了我帶的小記者證，便把我領(lǐng)到了另一位阿姨身邊對我說(shuō)，你可以采訪(fǎng)一下這位阿姨，加油！我沒(méi)有辦法推卻只能那樣上了。一會(huì )兒，我笑著(zhù)回到媽媽身邊，因為那位阿姨看起來(lái)很陌生，但她首先回應了我一個(gè)鼓勵的笑容，并且認真而耐心地回答了我的問(wèn)題。我發(fā)現這并沒(méi)有什么好怕的，媽媽之前對我的鼓勵又回到了耳邊，化為力量充斥在我的'心中。
而后，我又成功的采訪(fǎng)了一位順利完賽的老爺爺。老爺爺可一點(diǎn)兒也不“老”，他身上洋溢著(zhù)陽(yáng)光和自信，傳遞給人們更多的正能量，再一次令我感受頗深，無(wú)論自身情況如何、條件如何，自信才是最重要的呀！
同學(xué)們，成長(cháng)需要自信！讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸，我們就會(huì )長(cháng)大，我們就會(huì )成功！
關(guān)于自信的作文9
每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有一些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，我長(cháng)到十二歲后發(fā)現我自己就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——他就是自信，自信會(huì )讓你感覺(jué)做什么事情都會(huì )很輕松。
以前我對什么事情都沒(méi)有自信，認為做什么事情都做不好，所以我對待事情總是要逃避。
我記得有一次，爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)雙旱冰鞋，讓我沒(méi)事練習滑，我馬上說(shuō)：別別別......別買(mǎi)，我怕摔。我以為爸爸說(shuō)說(shuō)就算了，沒(méi)想到爸爸第二天真的給我買(mǎi)了雙旱冰鞋，這下我可急了，說(shuō)什么也不要，非讓爸爸退回去，這時(shí)媽媽說(shuō)：兒子你是男子漢，怎么對自己這么沒(méi)信心呢?
你這么聰明很快就會(huì )學(xué)會(huì )的，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是有些不自信，因為我膽子很小，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的心思，過(guò)來(lái)說(shuō)：不用怕，滑旱冰時(shí)可以帶上護膝，還有護帽，這樣就沒(méi)事了，來(lái)爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著(zhù)我來(lái)到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的'手，就在這時(shí)，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來(lái)，心想，這又沒(méi)有什么比賽，我練這個(gè)有什么用啊!
還要費時(shí)間，這時(shí)間玩電腦多好啊!爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你是男子漢，男子漢要堅強，從哪兒跌到就要從哪爬起來(lái)。說(shuō)完，我很不情愿的站了起來(lái)，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑，慢慢的我有點(diǎn)找到技巧了，爸爸就鼓勵我自己滑，他會(huì )在旁邊保護我，我還是有些害怕不肯放開(kāi)爸爸的手，爸爸說(shuō)：你一定行的，對自己要有信心。我就慢慢松開(kāi)手向前滑，我滑了很遠，以為爸爸還在后邊保護我，等我停下來(lái)一回頭，爸爸還在原地沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，我高興得說(shuō)：爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個(gè)勇敢的孩子。
通過(guò)滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
十二歲，我多了一份自信。
關(guān)于自信的作文10
以前，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
但是，進(jìn)入初一以后，應對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了�！钡�，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自我失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自我的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了！我將自我與陽(yáng)光的精靈融合，一齊歡歌，一齊樂(lè )舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái)，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì )，最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒！”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了，告訴自我：“你行的！”抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué)，是自信嗎？我不明白，留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的.熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！
關(guān)于自信的作文11
晶瑩的露珠親吻著(zhù)綠葉，一輪紅日從地平線(xiàn)上冉冉升起。緩緩地，緩緩地，我默默凝視著(zhù)。這輪紅日將天映成了橘紅色，多美麗迷人的風(fēng)景！我同紅日一樣，燃起了信心。
中考，一個(gè)令我發(fā)悚的詞。因為中考，我自暴自棄了半個(gè)月；因為中考，我放棄了理想半個(gè)月；因為中考，我在黑暗中度過(guò)了半個(gè)月。一寸光陰一寸金，我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金。在那半個(gè)月中，每一天我都十分痛苦地度過(guò)，我蜷縮在那溫馨小屋的一隅，其實(shí)那時(shí)的溫馨小屋并不“溫馨”！
有一天，屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替，我無(wú)力地拉開(kāi)被染了色的窗簾。太陽(yáng)公公映入眼簾，似乎在對我笑，卻又似乎疑問(wèn)的看著(zhù)我。在太陽(yáng)上升的過(guò)程中，我觀(guān)察到：原本奄奄一息的萬(wàn)物突然活躍起來(lái)，是那般富有生機，那般朝氣蓬勃。
“你該振作起來(lái)了，你已經(jīng)扔掉了太多金子，是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來(lái)的時(shí)候了�！币粋�(gè)沙啞的.聲音打破了這如火似的清晨，我放大瞳孔四處張望著(zhù)，找尋那聲音的來(lái)源�！拔沂菚r(shí)光老人，我來(lái)告訴你，不要那么過(guò)早的放棄自己，一切還沒(méi)到盡頭，一切還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始。要振作起來(lái)，擁有自信，才能改變自己的命運�！蹦莻�(gè)沙啞的聲音重新響起。我吶喊著(zhù)叫著(zhù)時(shí)光老人，可自始至終，他都沒(méi)有回應我。剎那間，我領(lǐng)悟了，是啊，為什么我要因為這么一個(gè)小小的挫折而放棄自己，不可以！我的命運掌握在我自己手中，我只有擁有自信，才能繼續開(kāi)始我初中那段曾經(jīng)榮耀發(fā)光的歲月。想完，待回過(guò)神來(lái)，我覺(jué)得自己的周?chē)剂亮似饋?lái)。再抬頭一看，太陽(yáng)高升，照得院落里暖洋洋的。我對太陽(yáng)公公微微一笑，感謝它給我帶來(lái)的自信，感謝它給我帶來(lái)的勇氣。
……
夜幕正臨，仰望蒼穹，深藍色的天幕上掛著(zhù)一輪明月，院落似新添了一汪清泉，那樣清澈，那樣潔凈。此時(shí)此刻，我感謝萬(wàn)物，感謝他們給我帶來(lái)的勇氣。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱，我擁有了勇氣，來(lái)找回了我的自信。
自信屬于我，我擁有自信。
關(guān)于自信的作文12
信心是命運的主宰。
——題記
朝陽(yáng)的一抹余輝伏在云霞邊，別有一份安寧卻又令人欣喜的氣質(zhì)。
陽(yáng)光散落，樹(shù)影婆娑，講臺上，老師正讀著(zhù)我的作文。她韻味十足地念著(zhù)一字一句，傾聽(tīng)熟悉的語(yǔ)句，心中有些許興奮、自豪，但只是微咬紅唇，低著(zhù)頭，不愿與他人正視。
老師的.朗讀終止，緩緩用兩指合上作文本，微笑著(zhù)，意味深長(cháng)地把目光送到每個(gè)同學(xué)身上，似乎暗示著(zhù)什么。
隨即，一場(chǎng)風(fēng)暴般的掌聲襲來(lái)，夾雜著(zhù)羨慕、敬佩。倘若在數日前，我一定會(huì )把頭向下壓，雙目緊盯桌子，默默享受短暫的幸福�？山袢�，卻想抬起頭。10度，余光輕窺著(zhù)同學(xué)，20度，見(jiàn)到周?chē)瑢W(xué)紛紛朝著(zhù)我，真摯地將掌聲送于耳畔，30度，瞟見(jiàn)老師溫柔的目光；45度，更多人為我鼓掌；90度，看到全班同學(xué)都十指相撞，分開(kāi)，掌聲有規律，這清脆的掌聲似乎有魔力。
不知不覺(jué)中，兩手交織在了一起，當皮膚剛接觸的一剎那，震動(dòng)，心靈的震動(dòng)，五指緊貼另一只手，又離開(kāi)，靠攏，離開(kāi)，靠攏……這就是鼓掌！掌聲，輕輕的掌聲被如潮水船洶涌的全班掌聲淹沒(méi)。然而，在我聽(tīng)來(lái)，這是宇宙爆發(fā)時(shí)的轟鳴，飛機啟動(dòng)時(shí)的巨響，伴著(zhù)全班同學(xué)的掌聲，和成一曲，給我無(wú)限力量與熱忱。
也許，這就是自信的力量。
往后，我不再低下頭，而是不論被鼓勵或是批評都抬頭，直視他人。
自信的力量是偉大的，它可以融化心中積蓄已久的冰雪；它可以給人前進(jìn)的力量；它可以給人微笑的勇氣……有了它，你就可以主宰自己的命運。
關(guān)于自信的作文13
許多時(shí)候我們都會(huì )對自己產(chǎn)生質(zhì)疑。到底什么時(shí)候才是最好，到底什么時(shí)候才能夠滿(mǎn)意?其實(shí)我發(fā)現很簡(jiǎn)單。
我想大家應該都知道特種部隊的考核是十分嚴格的吧!記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，一天又一批優(yōu)秀的戰士即將要進(jìn)入特種部隊的行列了�？墒窃谶@之前他們還要經(jīng)過(guò)一項中級考驗，其實(shí)考驗也很簡(jiǎn)單，那就是天天都要練的打靶。這對于天天來(lái)練的戰士們來(lái)說(shuō)無(wú)非是小菜一碟，可是教官告訴他們這次的難度十分大，就算已經(jīng)經(jīng)過(guò)多年的訓練也不一定能過(guò)關(guān)，就這樣考驗隨著(zhù)壓力開(kāi)始了，考研結束后大家都覺(jué)得比較難，隨后教官問(wèn)有誰(shuí)認為自己過(guò)了關(guān)的?結果只有少部分人站了出來(lái)。最后交管宣布了結果，其實(shí)90%的人都過(guò)了關(guān)，這次考核的主要目的就是自信，隨后那些站出來(lái)的'人被優(yōu)先錄用了，當問(wèn)他們是怎么做到時(shí)，他們異口同聲回答了，自信才能成功。自信才能成功作文800字
其實(shí)許多時(shí)候我們對自己的不滿(mǎn)意，不是自己做的不好，而是不自信。
記得有一天下雨，我一個(gè)人閑得無(wú)聊。于是便跑去了會(huì )所，看見(jiàn)那有許多人再打乒乓球。于是我便駐足觀(guān)看。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我便和他們熟了起來(lái)，當他們聽(tīng)到我說(shuō)的許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，便問(wèn)我是否學(xué)過(guò)，我便告訴他們以前學(xué)過(guò)，后來(lái)因為學(xué)習而丟了。他們聽(tīng)到后要來(lái)和我打一局，可是我因為很久沒(méi)有練了所以拒絕了他們的邀請。但是他們仍然不放棄，執意要和我打一局，并且叫我要相信自己。最后我沒(méi)有辦法，就答應了他們的請求。果然由于長(cháng)時(shí)間的擱置 前幾求我輸得很慘，但是我告訴自己要有信心。最后我慢慢的找回來(lái)一些感覺(jué)，可是最后我還是輸了幾球，雖然這次我輸了，但是我但覺(jué)找回了自信。以后他們挑戰我都會(huì )欣然接受，當他們問(wèn)為什么這么快就進(jìn)步這么多的時(shí)候，我告訴了他們，那天，我對自己最滿(mǎn)意。
其實(shí)，許多事情并不是想象中的那么難。只要你有信心，一切困難都不在話(huà)下，你要時(shí)刻告訴自己：那天，我對自己最滿(mǎn)意。
關(guān)于自信的作文14
假如生活是一塊畫(huà)板，自信就是畫(huà)筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車(chē)，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。
“誰(shuí)會(huì )這個(gè)問(wèn)題？”在課堂上，老師的問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的拋了過(guò)來(lái)，同學(xué)們也是一次又一次的舉手，而我，沉默地坐在自己角落里，看著(zhù)積極的同學(xué)一次次的展示自己，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。終于，老師想到了我，問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于公式的問(wèn)題，原本，在課下我背的滾瓜爛熟的，老師一叫道我，我的腦海里立馬浮現出了這個(gè)問(wèn)題的答案，但是，一站起來(lái)，覺(jué)得全班同學(xué)都在看著(zhù)我，所以，我的大
腦里一片空白，語(yǔ)言及不清晰，本來(lái)三十秒的事，被我硬拖到了一分鐘，還沒(méi)打出完整的.答案。
所以，從那以后，我決定改變自我，但是，具體我還是不會(huì )的，所以，我請教了老師和家長(cháng)。
爸爸對我說(shuō)：“上課要積極發(fā)言，用于表達出自己的想法，這樣，才可以上課不走神，把老師講的全部會(huì )了，成績(jì)才能提高！”老師對我說(shuō)：“上課時(shí)要踴躍發(fā)言，并整理筆記，這樣以后就好復習了�！�
聽(tīng)完后，我沉思了，這樣做，聽(tīng)起來(lái)好像很難的樣子，但是，不行，我一定要做到！
在新的一周的第一節課，我第一次和自已有了思想斗爭，對于老師發(fā)出的問(wèn)題，我的心里第一時(shí)間就有了答案，但是，放在桌子上的右手還是沒(méi)有勇氣舉起，經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭，放在桌子上的右手緩緩的舉起了，這是我的一大突破，當老師教起我時(shí)，正確的答案脫口而出，這種感覺(jué)，是我第一次感覺(jué)到的。
現在，我變得自信多了，在課堂上可以積極發(fā)言，對同學(xué)展示新的自我，正如政治所學(xué)，我的朋友圈現在也有內圈向外圈拓展了。
朋友們，請記�。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。
關(guān)于自信的作文15
自信的人生是永遠不會(huì )被社會(huì )擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的！”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說(shuō)：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀�、�?ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。
可見(jiàn)，自信能夠創(chuàng )造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的`，特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì )如何自己貶低自己，以此來(lái)預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的！”久而久之，他也就真的認同了這些話(huà)，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì )這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開(kāi)呢？”
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