（精）自信的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的自信的作文，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文1

　　從古至今，有許多名人那種非凡自信的精神是我們很感動(dòng)！

　　國王

　　拿破侖不用傳統的神父為國王加冕，而選擇親手為自己帶上用無(wú)數的血汗換來(lái)的皇冠。在這位法蘭西的國王身上，我強烈的感受到了，自信的力量。雖然許多人認為自己的自信是虛渺無(wú)比的，但他不想一碗飯那樣實(shí)在，可以用來(lái)充饑一直把它拋在腦后，但是他正如人生離不開(kāi)空氣一樣，最容易被人遺忘和忽視。

　　當亞歷山大二世不面對連馴馬師的訓服不了的烈馬時(shí)，他的從容不迫來(lái)自心中的靜若止水的`自信。

　　名人

　　當布魯諾面對那邪惡的火焰燃燒著(zhù)他的身他時(shí)，他自信地大聲疾呼：“真理永存！”

　　當蘇格拉底面對“背叛哲學(xué)”的“莫須有”罪名，他說(shuō)：“不！”

　　居里夫人那深身黑色的長(cháng)袍，映襯著(zhù)她閃亮的自信。

　　詩(shī)人

　　關(guān)漢卿“有日月招暮懸，有鬼神長(cháng)者生死權�！蓖嘎吨�(zhù)他那種蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁的銅豌豆的精神。

　　柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節�！钡耐匆飨虏刂�(zhù)“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月�！钡臑t灑自信。

　　陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！钡拇緲阕孕�。

　　我閉上眼睛，與他們共享受“自信”的美好感覺(jué)。我感覺(jué)到了“貧，氣不改；達，志不改�！�；我感覺(jué)到了“雨醉云醒，柳暗花明�！钡那逅�；我感覺(jué)到了“水可陶情，花可融愁�！钡男腋：拖闾�。

自信的作文2

　　六年級的課本上有一篇課文叫做《做一個(gè)最好的你》，上面說(shuō)：一個(gè)人只要有自信，就能成為他渴望成為的那種人。感覺(jué)這句話(huà)有一定的道理，可是……

　　我是一個(gè)缺乏自信的人，什么事情，沒(méi)有十足的把握，我就不會(huì )去做。因為，原來(lái)那一次次的失敗使我幾乎沒(méi)有了自信。

　　雖然那句話(huà)是羅森塔爾的研究成果，雖然那是很有力的，可是，我沒(méi)有勇氣去試一試。那些失敗的場(chǎng)面歷歷在目，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)，如果再試一次，卻又重復原來(lái)的結局，那我，一定會(huì )更悲觀(guān)。

　　自信已經(jīng)被那些慘痛的.經(jīng)歷磨滅，勇氣也隨著(zhù)自信而漸漸消失。

　　我承認，我被原來(lái)的經(jīng)歷嚇怕了，不敢再去試驗，怕迎來(lái)的又是失敗，怕自己會(huì )承受更大的打擊。

　　那么多次，我曾滿(mǎn)懷著(zhù)信心去做一件事，不止一次地想，說(shuō)不定，這次就會(huì )成功�？墒墙Y果呢?結果確是失敗，我，還會(huì )有信心嗎?也許是我的能力不夠，是，我承認，我確實(shí)能力不夠，那句話(huà)指的是自信是一種動(dòng)力，那動(dòng)力促使著(zhù)人們去努力，去拼搏。

　　可是，問(wèn)題是，我沒(méi)有動(dòng)力。沒(méi)有動(dòng)力，又怎能去認真地充實(shí)自己?就像沒(méi)有了畫(huà)筆，再有才華的畫(huà)家又有什么用呢?

　　邁不過(guò)，人生中這叫自信的坎，想不通，人生中叫自信的問(wèn)題。

　　也許，自信是一種奇妙的東西，我也深深懂得，它奇妙的所在。

　　我，還能重新振作起來(lái)嗎?還能再一次滿(mǎn)懷信心地去做一件事嗎?

　　我需要開(kāi)導。

自信的作文3

　　多少次奮斗，多少次拼搏，多少次被風(fēng)浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。

　　我也曾經(jīng)告訴過(guò)自己“你是一個(gè)敗者”，也曾在失敗面前懦弱過(guò);我也曾望著(zhù)那所謂的`“成功之船”，望著(zhù)茫茫之海彷徨過(guò)。我也曾淚如雨下，感嘆命運不公過(guò)。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。

　　于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書(shū)法大賽，我在老師不斷地鼓勵：“你一定行，你平時(shí)最刻苦，寫(xiě)得也很好，只要你參加，一定會(huì )成功�！敝�類(lèi)的話(huà)下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿(mǎn)墨，也浸滿(mǎn)汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字：攜手共進(jìn)。一個(gè)月后，比賽結果傳回，我獲得了全國書(shū)法競賽金獎。我淡然一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。但我卻知道，我找到自信了，原來(lái)它就在我心中，那個(gè)不起眼的角落里;我也明白了，原來(lái)自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的;我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。

　　于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆，帶著(zhù)自信上了路。仍舊是那條重復了多少次的、充滿(mǎn)艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處，我雖不知自己是否會(huì )在最后抵達成功的小彼岸，但是我很自信，因為我的船是“成功號”的，在它的上方，還有一個(gè)不朽的自信之帆。

自信的作文4

　　今天是媽媽來(lái)上優(yōu)質(zhì)資源課程。

　　第二節課下課了，我飛奔到走廊，似小偷般緊緊盯著(zhù)門(mén)衛。

　　也不知是不是老天故意刁難，時(shí)間好像一直停在那兒不走了，一分一秒，也不知道有多少個(gè)一分一秒，我越等越急，如褲子里進(jìn)螞蟻——坐立不安，如大槐樹(shù)底下等情人——急不可待。我感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般，徘徊流浪卻找不到出口。

　　終于一個(gè)激動(dòng)人心身影，是媽媽?zhuān)?/p>

　　我長(cháng)吐一口氣，抬頭一看，我發(fā)現天原來(lái)那么藍，一朵朵云彩好似一只只綿羊，和煦的陽(yáng)光灑在我的臉上，十分愜意。

　　我坐在位子上靜悄悄的.等待著(zhù)，等待著(zhù)……

　　‘叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲打響了。

　　也不知道怎么了，我好緊張好緊張，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我手心里的汗越來(lái)越多。我抬頭一看，碰到了媽媽那雙黑色的眸子，那雙黑色的眸子中寫(xiě)滿(mǎn)了自信。我竟然奇跡般的平靜下來(lái)。我握了握拳頭，微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“加油！”。我懷著(zhù)平靜里略帶緊張的心，微笑著(zhù)上起了這堂特殊的課程。

　　媽媽一笑，說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！今天我很高興來(lái)給你們上課......”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我回頭一看，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同身臨其境，仔仔細細的聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)舉手發(fā)言。媽媽呢，聲情并茂，面帶微笑。我這顆小心臟也恢復平靜，不一會(huì )兒也融入其中……

　　自信是陽(yáng)光，上完這堂課后，我完全同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(cháng)的基礎，但人只擁有了自信，才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過(guò)自信，但我明白，只要我自信，我就是一個(gè)美麗的人。

　　媽媽?zhuān)�您就是擁有自信的人�?/p>

自信的作文5

　　曾經(jīng)徘徊窗外的燈火，撲朔迷離的黑夜，斷了思緒。而現在精神的美化，也掀動(dòng)了自信靈魂最深處熾熱的火花。

　　古往今來(lái)，多少文人墨客用灌溉自信的源泉點(diǎn)燃智慧，催化永無(wú)休止且豐富多彩的精神世界，把消極視為短暫可笑的歷史埋沒(méi)的瞬間，把信念的追求對渴望生活，化為永恒。盲人對生活不抱奢望，此時(shí)只做此時(shí)的事，別人的審視沒(méi)能打消他們心靈深處的滿(mǎn)足。安詳而寧靜的笑臉，透露著(zhù)幸�；ǘ涞木`放。他們不抱怨這世界的.不公，只懷想著(zhù)陽(yáng)光輕撫時(shí)的那一瞬間，他們不怕生活而招惹來(lái)的悲傷、痛苦。那識破生命短暫的自然規律是不能返回的一幕。只有無(wú)限的付出才能換得自己的需求，而自信地撐控這奇幻般奇美的世界。

　　身處競爭越發(fā)激烈的今天，需要極強的心理應戰術(shù)，而自信是首當其沖的一者，發(fā)揮著(zhù)潛移默化的作用。不管暴風(fēng)驟雨，還是風(fēng)和日麗，都要親臨體驗和感受這難得的機會(huì )。我始終相信成功是自信的后排者。

　　也許飄落的黃葉是秋天唯一的見(jiàn)證。飄落時(shí)隨風(fēng)飛揚，那被秋風(fēng)“掃蕩”而顫動(dòng)輕輕的作響的聲音，似乎蘊含著(zhù)許多不可告人的秘密。一個(gè)心境自卑的人，也許造就出的和現實(shí)相反，價(jià)值與物質(zhì)似乎不著(zhù)邊際。原本可以改觀(guān)的，卻沒(méi)能解開(kāi)堅繩的束縛，留下的只是空缺一場(chǎng)。唉聲嘆氣似乎是生活的主宰，時(shí)光的消逝和前人的見(jiàn)證揚不起耳邊敲響的警鐘。

　　于是，燈光闌珊處發(fā)現的是歧途的誘惑和問(wèn)號的徘徊選擇。

　　上天的恩賜原本是平等的，只是生活路途上的割缺使之不再年壯。

　　自信不是自卑，所經(jīng)旅途是逆流而上，保持是樂(lè )觀(guān)價(jià)值不可抵擋的股流。

　　于是，我懷念自信，懷念生活。

自信的作文6

　　自信是走向成功之路的第一部;缺乏自信是失敗的主要原因。?

　　——莎士比亞?

　　西方的句名言：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的�！睕](méi)錯，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。?

　　古代卞和獻玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功!?

　　19世紀之前的3年間，數學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著(zhù)，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能揭開(kāi)這個(gè)結。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅定地對他的`老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解�！彼麘{著(zhù)自信，聰明和勤奮，花了六年的時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿(mǎn)的回答：一般高于四次的方程沒(méi)有代數解。這就是著(zhù)名的阿爾貝—魯菲尼定理。?

　　是啊，一旦有了堅定的自信心，人也許就會(huì )爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎么會(huì )有赤壁大捷?如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任兩屆總統?如果保羅?蓋茨沒(méi)有自信，怎能達到事業(yè)的頂峰?成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖說(shuō)過(guò)：“自信是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神奇的發(fā)源地�！�

自信的作文7

　　哎呀!好煩啊，為什么我什么都不會(huì )，為什么我的學(xué)習那么差。聽(tīng)!哪個(gè)女孩又在埋怨了，女孩長(cháng)得很漂亮，很善良�？墒�，她的學(xué)習從小到大一直都不好，每次考試在班上總是排倒數。因此，她認為自己就是一個(gè)笨蛋，盡管自己有多么的愛(ài)學(xué)習，卻總學(xué)不好，認為自己沒(méi)有學(xué)習天分，在同學(xué)的面前抬不起頭來(lái)，面對家長(cháng)也慚愧不已，因為自己的成績(jì)差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。

　　有一天，她準備回家時(shí)，班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說(shuō)道;最近我看你在班上學(xué)習成績(jì)還算不錯，上課很認真，作業(yè)寫(xiě)得也很好，所以我想讓你來(lái)當學(xué)習委員，你看怎么樣?什么?學(xué)習委員?我……其實(shí)我根本沒(méi)有這個(gè)資格。這時(shí)，老師摸著(zhù)她的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你并不差，只是你對自己沒(méi)有信心，諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話(huà)告訴我們;要弘揚志士們的氣概，不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜，第二天，她完全變了;當上學(xué)習委員的她。變得開(kāi)始努力學(xué)習，不到半個(gè)學(xué)期，她的'成績(jì)突飛猛進(jìn)，乃至進(jìn)了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時(shí)，她總是會(huì )拍著(zhù)自己的胸脯說(shuō);沒(méi)有什么能難得到我的，我能行!

　　夜深，女孩睡著(zhù)后，她做了一個(gè)美夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)校領(lǐng)著(zhù)一沓厚厚的獎狀、她夢(mèng)見(jiàn)自己站在一個(gè)舞臺上盡情歌唱……而這個(gè)女孩就是我。

自信的作文8

　　相信同學(xué)們聽(tīng)到“考試”二字，都會(huì )頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會(huì )出現這種現象，是缺乏自信心。因為緊張過(guò)度，影響了正常發(fā)揮。平時(shí)羨慕考試分數名列前茅的優(yōu)等生，又擔心被名次排在后面的人超過(guò)，總覺(jué)得自己不如人，焦急浮躁，不能專(zhuān)注于學(xué)習。自信，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　自信，能使人走向成功。

　　著(zhù)名天文學(xué)家哥白尼，是世界上第一個(gè)對影響人類(lèi)千年之久的“地心說(shuō)”提出懷疑、否認的。遭到無(wú)數人的反對及壓迫，但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽(yáng)旋轉”的理論，沒(méi)有輕言放棄。最終他的“日心說(shuō)”被印證了，哥白尼從此也成功了。如果，他在人們提出質(zhì)疑時(shí)就放棄了或懷疑自己的判斷，他就不會(huì )有后來(lái)的成功了。

　　英國女作家夏洛蒂·勃朗特，從小認為自己會(huì )成為偉大的作家。中學(xué)畢業(yè)后，她開(kāi)始向她的`文學(xué)之路而努力。她把自己認為最好的幾首詩(shī)寄給當時(shí)大名鼎鼎的羅伯特·騷塞，希望得到他的指點(diǎn)。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓誡她：“在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，也不應該是婦女的事業(yè)！”她沒(méi)有放棄，在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來(lái)，硬是用鋼鐵般的意志與自信，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)。她的脫穎而出，震動(dòng)了英國乃至世界文壇。

　　勇敢面對，相信自己“我能行”，才能樹(shù)立自信。除了自信，我們還要謹慎，否則，我們就像獨翅的鳥(niǎo)，墜落于“自大”的世界中。

　　天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。所以，我們更應該走出不自信的沼澤，踏上自信的人生道路。

自信的作文9

　　自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)。自信更是一種鼓勵，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。

　　在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當老師報到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容內心的激動(dòng)�？墒钱斃蠋熣f(shuō)要請得優(yōu)的同學(xué)到講臺上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著(zhù)作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結著(zhù)上不上去的.問(wèn)題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來(lái)！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著(zhù)：“相信自己，我一定行的。 ”

　　緊張的讀稿開(kāi)始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來(lái)。老師轉過(guò)頭，用那期待的眼神看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來(lái)。當時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著(zhù)啦 。在朗讀過(guò)程中我有好幾個(gè)地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵，一次又一次的克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了自己的座位。

　　從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會(huì )超越自己的，我能行！”現在，我再也不怕站在講臺面對同學(xué)啦 。所以，“我能行”這句話(huà)就像一股無(wú)窮的魔力，激勵著(zhù)我勇敢地面對自己，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”

自信的作文10

　　一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺(jué)得離不開(kāi)旁人對他的鼓勵。

　　我是一個(gè)幸運的男孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來(lái)不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡(jiǎn)單，我害怕失敗。父母對此十分著(zhù)急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵。

　　我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著(zhù)腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難��！我一定無(wú)法學(xué)會(huì )的，還是不學(xué)好了�？蛇@時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，溫和地對我說(shuō)："別害怕，萬(wàn)事開(kāi)頭難。但老爸相信你，你有著(zhù)較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著(zhù)父親："我真的能行嗎？"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵中成功地站了起來(lái)，邁出了穿著(zhù)旱冰鞋的第一步……

　　我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺領(lǐng)誦，但我拒絕了，因為我覺(jué)得比我強的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著(zhù)對我說(shuō)："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著(zhù)優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺上的.你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應了老師的要求，在老師鼓勵的目光下，我成功地走上了講臺……

　　就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵下慢慢長(cháng)大，由原來(lái)那個(gè)缺乏自信的小孩長(cháng)成了一個(gè)有著(zhù)充足自信心的少年，我的自信使我贏(yíng)得了許多機遇，成功地走到了今天。

　　十二年的歲月，我得到的是無(wú)數的鼓勵，換來(lái)的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。

自信的作文11

　　政治課上，我們學(xué)習了關(guān)于自信的內容，還評了最自信的老師，大家公認的就是語(yǔ)文老師——劉老師，的確，劉老師真的是一位很自信的老師，每次上課，她總是面帶微笑的給我們講課，記得我第一次見(jiàn)到劉老師，就喜歡上了劉老師，劉老師總是一副自信的樣子，特別是她那眼睛，炯炯有神，她看人的時(shí)候目光那么清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田，上課的時(shí)候，我們便可以享受到老師優(yōu)美的聲音，老師朗讀的聲音十分標準，十分有感情，每每老師讀完，同學(xué)們都情不自禁的鼓起了掌，劉老師讀得太好了。我們班上有些經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生，但老師并沒(méi)有因此而排斥她們，反而總是鼓勵他們，也要我們多多幫助這些學(xué)生。

　　平時(shí)上作文課，老師總會(huì )用將近一節課的時(shí)間指導我們寫(xiě)作文，指出我們作文中的一些問(wèn)題：用詞不當、句子不通順、主題不突出，還有一些離題的作文，她都會(huì )耐心指導，對于那些作文寫(xiě)得好的，她會(huì )鼓勵她們繼續努力，寫(xiě)出更好的文章。

　　你們知道她是怎么上課的嗎?每次上課，她都會(huì )先讓我們上一課的生字過(guò)關(guān)，然后進(jìn)入下節課的內容，開(kāi)始講課，她會(huì )將文章分成幾個(gè)部分來(lái)講解，她講課生動(dòng)有地，娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們很透徹的理解了課文，這也讓班上的同學(xué)對學(xué)習語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的'興趣……

　　劉老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們成長(cháng)，雖然報紙上看不到您的名字，電視上見(jiàn)不到您的身影，可您就像美麗的秋葉一樣，無(wú)私的奉獻出您的一生，我們喜歡您，喜歡您那甜美的聲音，喜歡您那美好的心靈。

自信的作文12

　　每個(gè)人都應該有自信，如果人沒(méi)有自信，那么那個(gè)人必將一敗涂地，一無(wú)所成，自信使人成功。

　　在一次數學(xué)測試中，我未能排進(jìn)全班前五，受到了老師的批評，同學(xué)的嘲笑，甚至家長(cháng)的指責，經(jīng)過(guò)這一系列的挫折，我下定決心，一定要考到全班前三，讓同學(xué)們好好瞧瞧我的真本事。

　　在期末前的最后一場(chǎng)考試，我再次收到了同學(xué)們的白眼：“看來(lái)，他這次又要挨批了，就他這成績(jì)，還想考進(jìn)班級前三，簡(jiǎn)直是在白日做夢(mèng)�！蔽掖蟛阶呱锨罢f(shuō)：“我這次絕對能考到前三名，到時(shí)候我們走著(zhù)瞧�！庇谑俏覀冇纸�(jīng)過(guò)了一次小考，分數并不在我的預料之中，居然才考了91分，這下，同學(xué)們更加瞧不起我了：“這次期末，他90分也上不了了，等著(zhù)被她的父母揍一頓吧!”我心中很不爽，心想：真是有眼不識泰山，到時(shí)候，我一定要讓你們大跌眼鏡。

　　對于我的成績(jì)我是很有信心的，可為什么這兩次總是丟分呢?在期末考試的前一天，我仔細尋找著(zhù)自己失敗的原因，最終，我找到了原因，是因為我把我不滿(mǎn)的心情放到考試中，每次都心不在焉，我反思后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　到了第二天，我大步流星的走進(jìn)了考場(chǎng)，剛坐到考位上，就收到了一位同學(xué)的指責：“他還有臉來(lái)考試，真是給班級丟人�！蔽野崔嘧⌒闹械�.怒火，用自信的眼神看了一眼那位同學(xué)，便等待著(zhù)試卷的到來(lái)……

　　考試結束之后，我邁著(zhù)自信的步伐走到同學(xué)面前，微笑著(zhù)說(shuō)到：“我要讓你們看看我的真本事�！边^(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，97分，我拿著(zhù)試卷走到同學(xué)中，用自信的眼神看了看周?chē)�同學(xué)，沒(méi)有一位同學(xué)再指責我。

　　“天生我材必有用�！笔前�，只要相信自己能行，一切事情都不在話(huà)下。

自信的作文13

　　居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我信必須有恒心，尤其是有自信力!我們必須相信我們的天賦上要用不做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到�！弊孕耪娴米钪匾獑�?

　　在古箏之路中，我終于明白自信心原來(lái)重要要。帶著(zhù)這種好奇心，我終于踏上古箏之路。這是一次考級，看見(jiàn)同齡個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，都練得非常好，我能行嗎?老師鼓勵我，讓自己充滿(mǎn)信心�？墒俏业膲毫�實(shí)大太大了，突然我想到居里夫人50年如一日的生活，我漸漸地有了自信，心里暗暗地笑，我一定會(huì )成功的。

　　離考試越來(lái)越近了，我得花更多的時(shí)間來(lái)練曲子。汗水，從頭上流了下來(lái)，滴在古箏上，這是我辛苦的'見(jiàn)證，也是我永恒的記念。這些日子真是光陰似箭啊!

　　可是不幸的事發(fā)生了，就當我已經(jīng)能熟能生巧的時(shí)候，一不小心，我的腳被鐵絲劃了一下，不一會(huì )兒，鮮血流出來(lái)，媽媽帶著(zhù)我直奔醫院，因時(shí)間的原因，我不能及時(shí)打破傷風(fēng)針。躺在冰冷的救診所理，我回想起那動(dòng)人的回憶，刻苦練琴，難道這付出就將化為烏有嗎?還有一個(gè)月怎么辦?我急得哭起來(lái)。

　　回到家，我又試著(zhù)戴上那副指甲，在媽媽摻扶下來(lái)到古箏旁，我慢慢地坐下來(lái)，剛想彈琴那十指連心的痛向我涌來(lái)，我不由地痛苦地呻吟著(zhù)，這追心的痛讓我玩法靜下心來(lái)，我哭了。居里夫人，自信與天賦在我腦海中浮現。對，一定要打起精神。

　　傷快好了，我的曲子也差不多了，只等著(zhù)考級上大顯身手。我一直在疑惑，是誰(shuí)在默默的鼓勵著(zhù)我呢?

　　是自信!自信真的最重要嗎?是的，自信其實(shí)最重要，在人們的生活中，面對任何人，任何事物，都有要學(xué)會(huì )自信。

自信的作文14

　　“自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去了昂起頭的權利�！边@句話(huà)出自《昂起頭來(lái)真美》這篇文章。

　　今天我讀了這篇文章，主要寫(xiě)的是Jenny一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮，走路時(shí)總愛(ài)低著(zhù)頭，而他的伙伴愛(ài)麗絲則是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩，因愛(ài)麗絲有一頭金黃色的頭發(fā)，而且有著(zhù)每天都帶不完的蝴蝶結。就此Jenny覺(jué)得是愛(ài)麗絲的蝴蝶結，讓愛(ài)麗絲變的漂亮，于是他決定，他也要給自己買(mǎi)一個(gè)漂亮的蝴蝶結，第二天她到飾品店挑選了蝴蝶結，店主都贊美她帶上綠色的蝴蝶結非常的漂亮，于是她昂起頭，真的很漂亮，他連自己都驚呆了。他放下錢(qián)帶著(zhù)蝴蝶結轉身就走了。他出門(mén)時(shí)撞了一個(gè)快遞叔叔，但是由于太著(zhù)急了，根本就沒(méi)有理會(huì )那個(gè)叔叔直接就走了，到了教室她迎面碰上了她的老師，她老師對她說(shuō)Jenny昂起頭來(lái)，真美，老師愛(ài)撫地拍了拍他的肩膀Jenny感覺(jué)非常的開(kāi)心，那天他收獲了同學(xué)們給他的很多贊美，就連回家以后弟弟都說(shuō)他姐姐你今天真漂亮。但是，她照著(zhù)鏡子才發(fā)現蝴蝶結根本不在頭上，在一出飾品店與人撞上的時(shí)候就弄丟了。但是所有人還是說(shuō)她很漂亮。這篇故事告訴我們一個(gè)人的美并不是只有外在的，自信才是最美的'。

　　外表美不是最重要的，最重要的是做任何事都要有自信，才是最重要的。自信才最美。

自信的作文15

　　一個(gè)人的成功不僅需要個(gè)人的才干，還需要自信。自信往往能讓人走上成功之路。

　　生肖屬牛的劉德華，有一種不撞南墻不回頭的牛性。香港最重要的一家電臺的老板，早年聽(tīng)過(guò)劉德華唱歌后斷言：他根本不懂唱歌，更無(wú)唱歌天分。劉德華就是不服，加倍苦練唱功，每次在香港開(kāi)演唱會(huì )都主動(dòng)送票給他，人沒(méi)來(lái)，劉德華也不氣餒，仍舊照送不誤。僵持了十幾年，直到__年，站在臺上演唱的劉德華非常興奮的看見(jiàn)那人坐在臺下的嘉賓席上，非常認真的聽(tīng)完了整場(chǎng)演唱會(huì )，最終當面承認：“原來(lái)是我錯了，華仔真的會(huì )唱歌�！�

　　現在，劉德華已經(jīng)不僅僅作為大眾偶像，而是一種精神的旗幟，成為很多年輕人追慕的楷模和榜樣。

　　__年的雅典奧運會(huì )上，人們記住了一個(gè)飛一般的名字：劉翔。12秒91，他平了110米跨欄的世界紀錄。世界為他震驚，中國為他驕傲。

　　當劉翔站在雅典奧運會(huì )110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺上時(shí)，這個(gè)來(lái)自中國上海，黃皮膚的亞洲人，打破了110短跑百年不變的`格局。

　　劉翔自信的話(huà)語(yǔ)永遠留在我們心中：“是的，今天我是世界冠軍，我要讓所有人都看見(jiàn)，我，一個(gè)黃皮膚的中國人也能飛起來(lái)�！薄拔ㄒ坏倪z憾，就是沒(méi)有在決賽上親手打敗約翰遜，下一回，我要親自戰勝他�！�

　　人不輕狂枉少年，只有自信的人才能取得成功!

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