精選自信作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的自信作文10篇，歡迎大家分享。

自信作文 篇1

　　眼看中考逼近，在一次次成績(jì)無(wú)所提高之后，在父母一次次的嘆息聲中，在母親為我日漸增多的白發(fā)中，我越來(lái)越迷茫，于是我準備重新審視自己。我回頭一看，原來(lái)——

　　我是一片云

　　一片淺薄而無(wú)知的云，因為曾經(jīng)成功過(guò)而輕飄飄不知深淺，在自己狹小的'天堂里，沒(méi)有目標，沒(méi)有動(dòng)力，只由風(fēng)兒隨意吹動(dòng)。心靈敏感而脆弱，自我封閉，也不讓別人進(jìn)來(lái)，只是靜觀(guān)別人的故事。一天天過(guò)去了，我突然覺(jué)得身體越來(lái)越重。一陣天旋地轉后，我發(fā)現——

　　我是一滴水

　　在用淚水洗刷自己的日子里，我沒(méi)了在空中飄逸的瀟灑，總感到現實(shí)的無(wú)情。然而我幸運地落在了一條大河里。這條河里有我的老師，同學(xué)，朋友，在他們拉著(zhù)我，幫助我；他們告訴我，水之生命在于運動(dòng)，在與永不停歇地奔向大海吧！因為我們都是具有生命里的水。于是，在這樣的河流里，我再也不怕被太陽(yáng)炙烤而變成云。我努力地想老師學(xué)習大自然的知識，向同類(lèi)學(xué)習生存的本領(lǐng)。然而我是多么不甘心做一滴普通的水滴啊，于是我借助一朵浪花的力量飛到一棵小草上。我被它吸收后，邊賦予我以理想。我驚奇地發(fā)現——

　　我是一棵小草

　　一個(gè)朝霞漫天的日子，一個(gè)小孩子走到了我身邊輕輕地說(shuō)：“春天到了，我看見(jiàn)了嫩芽�！蔽抑�道自己又長(cháng)大了，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是烏云密布，我都會(huì )生長(cháng)，再生長(cháng)，向著(zhù)藍天，向著(zhù)太陽(yáng)不停得生長(cháng)！生命是綠色的，信念就是向上！總有一天，我會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

　　在這番搜尋之后，我找到了一個(gè)堅強，自信，勇敢的我。我要吶喊：

　　“世界，縱然你腳下有一千名挑戰者，我也要做第一千零一名！”

　　“世界，我是棵小草，可我依然自信 �！�

自信作文 篇2

　　周末，清晨，陽(yáng)光照在我的身上，溫暖而又柔和。鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)枝上不時(shí)地鳴叫幾聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。樹(shù)下的花兒沾著(zhù)露水，映著(zhù)陽(yáng)光，顯得格外妍麗多姿。我站在窗邊，貪婪地吮吸著(zhù)大自然給予的清新空氣，但心情依舊怏怏不樂(lè )，心里念道：“這么好的天氣，出去散散心吧�！�

　　沿著(zhù)小徑一路向前，便是熟悉的街心公園。兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光從樹(shù)冠的葉隙間濾下，星星點(diǎn)點(diǎn)，像許多可愛(ài)的小精靈。此時(shí)，隱約能聽(tīng)到公園里傳來(lái)的縹緲的歌聲，如林間浮動(dòng)的薄霧，若隱若現。再往里走，歌聲愈發(fā)清晰，心情也在這優(yōu)美的歌聲里舒緩了一些�！耙欢ㄓ质悄膫�(gè)年輕的小伙子在利用周末時(shí)間掙零花錢(qián)了�！睆娏业�'好奇心驅使我一探究竟，腳步也不由地加快了幾分。

　　當我邁過(guò)斜坡時(shí)，歌聲戛然而止，一抹灰色出現在我的眼前：皮膚黝黑，看不出年紀；身材矮小，身上套著(zhù)一件略顯寬大的灰布衣衫，平添了幾分滑稽，身旁放著(zhù)簡(jiǎn)陋的錄音機和擴音器；走路一瘸一拐，與公園的美景格格不入。難道歌者是一個(gè)侏儒？這與我心中所想截然不同。剛剛提起的愉悅心情也因失望一掃而空。

　　我轉過(guò)身來(lái)，緩步向前，這時(shí)，優(yōu)美的歌聲又一次響起。我猛然一驚，回過(guò)頭去，只見(jiàn)他正唱得起勁，臉上的笑容融進(jìn)了陽(yáng)光里，自然而燦爛，全然不顧行人的別樣目光。

　　我呆呆地站立著(zhù)，再次凝視著(zhù)眼前的這個(gè)侏儒：頭發(fā)梳得一絲不茍，略顯寬大的衣服干凈整潔，尤其是臉上呈現出來(lái)的笑容，仿佛心中從來(lái)沒(méi)有過(guò)憂(yōu)慮和痛苦。他的歌聲是那么空靈美妙，如同山野中的一泓清泉，沁人心脾。我不由自主地慢慢向他靠近，他似乎看出了我的詫異和陶醉，眼里閃爍著(zhù)光芒。一曲終了，他竟大步向我走來(lái)：“小姑娘，你也喜歡唱歌嗎？”這突如其來(lái)的提問(wèn)，讓我與他有了一次簡(jiǎn)單的交流。

　　問(wèn)與答中，有一段令我印象特別深刻。我問(wèn)他：“您不會(huì )自卑嗎？為什么能這么快樂(lè )地唱歌？”他說(shuō)：“會(huì )，我會(huì )自卑，因為自己和別人不一樣，但我從小的夢(mèng)想就是唱歌，所以就算過(guò)著(zhù)最平凡的生活也要有英雄的夢(mèng)想，做努力爬的蝸牛，堅持飛的笨鳥(niǎo)，這樣就會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。哪怕最終沒(méi)有實(shí)現，也心中無(wú)憾。自信的人生最美�！�

　　那一刻，我覺(jué)得他的形象是那么高大。別樣的他，給了我最特別的人生感悟：我不能因為一次考試失利而頹廢，我要樹(shù)立信心，繼續努力，一步一步向成功靠近。

自信作文 篇3

　　當你考試時(shí)，你是否會(huì )因為過(guò)度緊張而腦子一片空白；當你演講時(shí)，面對臺下的觀(guān)眾，你是否會(huì )驚慌失措而一時(shí)無(wú)語(yǔ)；當你寫(xiě)作時(shí)，你是否會(huì )因為對自己能力的懷疑而不知如何起筆……不要懷疑自己，請相信自己會(huì )打造出一片天地。

　　記得在小升初之前，我提前報考了一所初中�！斑@次考試對于你很重要，如果你考上了我們也可以少為你操心了，你好好準備一下明天的考試吧�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。我沒(méi)吱聲，只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知怎么自從要小升初后，原本那種自信也是隨著(zhù)各種考試、杯賽消散了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我看了一會(huì )兒電視，大略地準備了一下，心想：以我的考試經(jīng)歷，考上這所學(xué)校應該不成問(wèn)題。就這樣睡去了。

　　第二天，爸爸把我送到考場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海的考生映入我們眼簾。我不禁緊張起來(lái)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你要加油哦！”聽(tīng)到這話(huà)。我的臉愈發(fā)紅了�；叵胱蛱煳規缀醵荚诳措娨�，就算看書(shū)也是大略的看了一下。

　　終于我們開(kāi)始入場(chǎng)了，大家各自進(jìn)入各自的考場(chǎng)。想起爸爸說(shuō)的話(huà)，一種無(wú)形的壓力出現在我身上。開(kāi)始考試了，前面狀態(tài)還可以，可到后來(lái)由于緊張腦子突然一片空白……最終我的成績(jì)沒(méi)有考上這所初中。

　　這是我不該丟失的'自信，它深深的印到了我的心中，在我成長(cháng)的路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我：不能丟失自信！

自信作文 篇4

　　生活就像一列疾馳的火車(chē)。再者，我們的快樂(lè )和悲傷。實(shí)現我的下一個(gè)人生驛站。這一站里有一個(gè)對我來(lái)說(shuō)新鮮的詞匯——自信。

　　刷，舞臺的燈光全都暗了下來(lái)。臺下幾萬(wàn)雙眼睛齊刷刷的看著(zhù)我。此刻的我內心扔如大浪崩涌澎湃不止。隨著(zhù)音樂(lè )聲一起，我的手指開(kāi)始在琴鍵上躍動(dòng)，如一只快樂(lè )的精靈。此刻的我是激動(dòng)的，因為...

　　小時(shí)候的我，便是媽媽嘴里的膽小鬼。不敢一個(gè)人睡覺(jué)更不敢走夜路，遇上陌生人，我也是臉羞成一個(gè)紅蘋(píng)果。躲到媽媽背后。也許是生來(lái)的羞澀，這道鴻溝，我始終不能逾越。

　　當我背上書(shū)包上學(xué)也是每天都得媽媽接送。路上遇到熟人也不主動(dòng)打招呼。我始終缺少那一份自信。我與生俱來(lái)的血液里！難道不能加入自信和勇氣的標簽嗎？課堂上回答問(wèn)題，我也是扭扭捏捏，老師告訴我。別擔心，大膽說(shuō)出你的答案。相信你自己。

　　我愛(ài)彈鋼琴，我對鋼琴有一種無(wú)法抗拒的親切感。于是慢慢讓我去學(xué)鋼琴，我天賦很高，我能快速的記憶每一個(gè)八拍，也能甄別每一個(gè)曲調。他感到我彈得曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，曲調和諧。但是我從來(lái)都不像外人展示。母親告訴我，其實(shí)你最大的敵人是自己。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是每天起床，母親都開(kāi)始對我不斷的鼓勵，早上起來(lái)讓我對著(zhù)鏡子說(shuō)我能行。我的心似乎有了那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)。仿佛平靜的.湖面扔入一顆石子。母親讓我對著(zhù)大海呼喚，我聽(tīng)著(zhù)那遙遠的距離離我越來(lái)越近，我的呼喊，像一條無(wú)形的絲帶不斷地延伸到天海相接的地方。我隱隱看到自己在遠處朝我揮手，我的心再也無(wú)法平靜，我想站在高處飛上云端去俯瞰大海，大地。我的心有了前所未有的自信和勇氣……

　　終于要上場(chǎng)了，母親坐在臺下。朝我微笑我的心仍然狂跳不止這是我即將面臨的一次大考。對我的心來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)揚帆起航。全世界都安靜了。

自信作文 篇5

　　夜是那么的寧靜，我躺在床上，一陣清風(fēng)從窗外吹來(lái)，心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺(jué)。

　　那時(shí)，已是深秋，天氣陰沉沉的，樹(shù)葉任憑風(fēng)將它們無(wú)情地打落，他們并無(wú)反抗，只是沉默不語(yǔ)。風(fēng)更加肆虐了。路上的行人也被這無(wú)情的風(fēng)摧殘著(zhù)，本就穿著(zhù)單薄衣服的我們，更是覺(jué)得好像有無(wú)數尖刀從身上劃過(guò)。我們都被凍的瑟瑟發(fā)抖。由于今日我們要表演，因此不得不穿短袖短裙。

　　教師見(jiàn)我們這般，急忙將我們領(lǐng)進(jìn)了表演場(chǎng)地的.后臺。進(jìn)到后臺，身上是溫暖了許多，心跳卻不由得更加快了速度。教師說(shuō)：“我們要先走臺，熟悉一下，避免等會(huì )你們出錯�！蔽倚闹胁唤�暗暗感嘆，希望時(shí)間過(guò)得慢一些。正當我沉浸在自己的想象之中時(shí)，一聲喊把我拉回現實(shí)。聽(tīng)到后面同學(xué)的提醒，我趕忙跟上，暗罵自己不該走神。

　　到了臺上，教師叫我和另一個(gè)同學(xué)分別站在舞臺中線(xiàn)的兩旁，可我卻站在了中線(xiàn)上，旁邊的同學(xué)推了推我，我趕忙向左挪，反射性地吐了吐舌頭。教師看時(shí)間還早，便叫我們再過(guò)一遍。正當我向前走時(shí)，感到腳下被什么東西絆住了，正準備使勁時(shí)，往下一看，原來(lái)是話(huà)筒線(xiàn)，趕忙抬起了腳。手不自覺(jué)地握緊了，只感覺(jué)手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了，好像趕快逃離這個(gè)地方。

　　剛退到一邊，才松了口氣，不料，又出了狀況。正當我退到后臺暗自慶幸時(shí)，感覺(jué)腳后輕飄飄的，好像是矗立在空中一般。此時(shí)我才意識到危險，當時(shí)被嚇得腦子一片空白，都忘了要干嘛，一股強烈恐懼壓迫著(zhù)我的心臟，腦海中忽然蹦出一句：“我該不會(huì )就這樣壯烈犧牲吧！”出于本能地閉上了眼睛，心中的恐懼來(lái)得更強烈，似乎是一種絕望�？深A期中的疼痛并沒(méi)有來(lái)臨，也不在下墜了�！薄半y道我到了天堂？”心中疑惑道。我緩緩睜開(kāi)雙眼，那聚光燈照進(jìn)眼里十分刺眼。爬起來(lái)一看，原來(lái)是下面的人眼疾手快，把我接住了，我連忙道謝、在臺下時(shí)。我不禁更加小心翼翼了。

　　下來(lái)后，心里覺(jué)得愧疚，還很害怕。我找到教師，希望她換人，不要讓我上了，我覺(jué)得自己不行。由于害怕看到教師失望的眼神，便一直低著(zhù)頭。教師輕撫了我的頭說(shuō)：“別緊張，好嗎？我知道你是第一次表演，別害怕、教師并沒(méi)有責怪你，我相信你一定可以的�！薄罢娴膯�？”我抬起頭，看見(jiàn)教師那雙眸中，充滿(mǎn)了鼓勵，還有相信。她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　只覺(jué)得一種溫暖的液體像斷了線(xiàn)的珠子似地，從眼眶滾落。

　　教師的幾句話(huà)，邊給了我自信，由于那是對我的一種肯定。

　　我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺，臉上掛滿(mǎn)了自信的微笑。舞臺上的聚光燈，就像寒秋里的一縷暖陽(yáng)，照進(jìn)了我心底最深的地方。

自信作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但是會(huì )有很多種結果。有的人會(huì )堅持到底，有始有終；有的人會(huì )半途而廢，放棄勝利；有的人直接就放棄，跨不過(guò)這道坎；還有的人無(wú)論是件事還是放棄，都用自信面對，用微笑結束，面對結果。

　　記得有一次，馬上就要月考了，大家都很緊張，每天都憂(yōu)心忡忡，同學(xué)們都在為考試做準備，努力復習。好友小丁對我說(shuō)：“唉，明天就要考試了，好麻煩��！”“嗯……不要緊，自信一點(diǎn)，平時(shí)你的成績(jì)不是很好的嗎？開(kāi)興一點(diǎn)啦！”我安慰道�！昂玫��！毙《⌒χ�(zhù)對我說(shuō)�；氐郊�，我一頭栽進(jìn)書(shū)堆里，認真復習起來(lái)……一直到了很晚，我終于復習好了，如釋重負。

　　第二天，我努力抑制自己緊張的情緒，自信地走進(jìn)考場(chǎng)，心里默默地對自己說(shuō)：“不要害怕，要自信，我已經(jīng)做好準備了，結果不是最重要的，要對自己有信心！”然后終于自信地走進(jìn)考場(chǎng)，看看同學(xué)，有的在竊竊私語(yǔ)，有的還在看書(shū)復習，有的'自信滿(mǎn)滿(mǎn)，等著(zhù)監考老師……而我，深吸一口氣，緩緩地走出來(lái)，放松了好多，自己對自己笑了一笑，老師發(fā)下試卷，我粗粗地一看，還好大多數都是我會(huì )做得，我拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)……

　　過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分數，還好，考了一個(gè)還對得起自己的分數——92分。

　　從自信出發(fā)，才有可能是勝利的結果。所以帶著(zhù)自信出發(fā)，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。

自信作文 篇7

　　在昨天與今天之間鋪設大道，在現實(shí)和理想之間架起金橋……每當我朗誦起這首詩(shī)，就想起了二年級的吳老師，她披著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，尖尖的小鼻子，櫻桃般的紅嘴唇。她總是帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室。

　　二年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還是一位成績(jì)中等，膽小的男生，上課不敢積極舉手發(fā)言，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，也輕聲細氣，總怕自己回答錯誤，被老師批評。記得吳老師第一次走進(jìn)教室，她面帶微笑，和藹可親地做了自我介紹，然后開(kāi)始上課。不一會(huì )兒，吳老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我提心吊膽地站起，只見(jiàn)吳老師用鼓勵的`眼神望著(zhù)我，我用細小的聲音回答著(zhù)問(wèn)題。吳老師用她那清亮的嗓音說(shuō)道：“你真棒，要是聲音再洪亮一點(diǎn)就更棒了�！蔽衣�(tīng)了，心中像吃了蜜一樣甜，渾身像充了電似的，更加認真聽(tīng)講了。漸漸的，我找到了自信，不僅能上課積極舉手，大膽發(fā)言，還能領(lǐng)同學(xué)早讀。我的學(xué)習成績(jì)也有所提高。

　　吳老師，我在您的精心教育下，我找到了自信，也學(xué)到了許多知識和做人的道理。您是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，我會(huì )永遠銘記在心。

自信作文 篇8

　　當跌倒時(shí)，我學(xué)會(huì )了爬起。當缺少時(shí)，我學(xué)會(huì )了珍惜。當面對別人的考驗時(shí)時(shí)，我學(xué)會(huì )了自信

　　人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折的旅途。

　　但走向未來(lái)必須要自信。一個(gè)人沒(méi)有自信，人生就會(huì )暗淡無(wú)光，就像大地失去了太陽(yáng)的照耀，沒(méi)有光彩。沒(méi)有自信，人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。沒(méi)有自信，人生更是不完整的人生。

　　我的未來(lái)，由我現在的努力決定，所以我們要好好的學(xué)習，為了我們的未來(lái)，為了我們以后的生活，我們沒(méi)有理由不自信的學(xué)習和生活。

　　只有現在的我們擁有夢(mèng)想，才會(huì )有未來(lái)，可是如果只做白日夢(mèng)，怎么會(huì )有未來(lái)。如果是只說(shuō)不做又怎么會(huì )成功，怎么會(huì )有未來(lái)。只要我們肯去做號一件事，愿意去做好一件事。我們就會(huì )成功，就像姚明所說(shuō)的'那樣：“堅持不一定成功，放棄一定失敗”所以我們要堅持自己的夢(mèng)想，堅信一定會(huì )成功。

　　未來(lái)的路由希望照亮，當一個(gè)人生下來(lái)時(shí)只有分男分女，沒(méi)有一個(gè)人是說(shuō)剛生下來(lái)的是一個(gè)局長(cháng)，是一個(gè)省長(cháng)，是一個(gè)多大的官。上帝是平等的，每一個(gè)的人都擁有一半的命運掌握在自己的手中，而上帝又顯得那么不公平，他會(huì )給珍惜時(shí)間的人，多一些成功和歡樂(lè )，給不珍惜時(shí)間的人一些失敗和挫折。但是當你失敗時(shí)也不要太氣餒，因為只要你肯努力就一定會(huì )成功。未來(lái)的路上也會(huì )少一些挫折多一些歡樂(lè )。每個(gè)人都會(huì )站在不同的終點(diǎn)上，但起點(diǎn)卻是一樣，只不過(guò)是一個(gè)人的理想，未來(lái)和未來(lái)選擇的路不一樣而已，同樣的起跑線(xiàn)就是要比別人多出百倍的努力，就會(huì )成功更多。比別人更自信，就會(huì )比那些沒(méi)有信心的人成功更多一些。

　　古往今來(lái)，許多成就偉業(yè)的人，無(wú)不有著(zhù)極大的自信，李白正是有了“天生我材必有用”的自信，才有如此豪邁飄逸的情思，寫(xiě)出了無(wú)數壯麗的詩(shī)篇。韓愈正是因為相信自己的才華，才有了交同樣考卷的膽量，終被錄為第一。華羅庚是個(gè)小店員的時(shí)候，就敢于否定著(zhù)名教授蘇家駒的論文，也是因為有充分的自信……自信是通向輝煌的第一道階梯。

　　因為自信，所以感覺(jué)生活美好！當然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便

　　是陰雨的天，她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。

自信作文 篇9

　　從幼稚到成熟，從無(wú)知道懂事，我從小苗長(cháng)成小樹(shù)這一期間，經(jīng)歷了無(wú)數坎坷，無(wú)數挫折，是自信帶我走過(guò)了無(wú)數坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　“咿咿呀呀……”聽(tīng)，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，只需要父母一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì )充滿(mǎn)信心，一直走下去；在課堂上沒(méi)有膽量舉手，只需要老師一個(gè)肯定的目光，學(xué)生便會(huì )充滿(mǎn)信心，舉起手來(lái)……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定……

　　記得上三年級時(shí)，我剛轉入五三小學(xué)時(shí)，有一堂口語(yǔ)交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著(zhù)準備，小聲給自己演講著(zhù)……不一會(huì )兒，該我了，我緊張極了，手抓著(zhù)褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著(zhù)我要介紹的物品——筆袋對大家說(shuō)：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的`額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿(mǎn)稚氣的聲音在教師回蕩著(zhù)，時(shí)不時(shí)結巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好像在說(shuō)：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開(kāi)始不再結巴，大聲介紹起來(lái)，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿(mǎn)了自信……

　　在以后的日子里，我不但充滿(mǎn)了自信，而且還變得開(kāi)朗了許多，我心底一直有一個(gè)鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長(cháng)！”

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