有關(guān)寫(xiě)自信的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)自信的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)自信的作文 篇1
“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對我的影響非常大，它帶著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)走向那看似單調而有多彩的世界。八年級報了美術(shù)興趣班，只學(xué)了素描，素描很單調，只有黑、白、灰這三調子。剛開(kāi)始學(xué)也只是為了鍛煉自己的耐性而已，然而它比我想象中還要無(wú)聊，只有不停的畫(huà)，畫(huà)到我想逃。原本那個(gè)五彩的星期天因為“素描”變得無(wú)味，坐在那里不是一個(gè)上午，就是一個(gè)下午。在白紙上畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，重復一遍又一遍的動(dòng)作，差點(diǎn)想要放棄。直到有一次我在回家的路上看到“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這幾個(gè)字。想起了當初學(xué)它的目的。我成功了嗎?答案是否定的.。此后，我把素描當成了一種美，而不是一種有目的的去學(xué)它。學(xué)的心態(tài)很重要，堅持更為重要。我堅持學(xué)下去，現在已經(jīng)快一年了，自戀地說(shuō)，畫(huà)得還不錯哦。因為堅持，我喜歡上了素描，拿起畫(huà)筆有一種不一樣的感覺(jué)。當我聽(tīng)到別人的贊美，我更有了自信。因為我堅持，所以我自信。帶著(zhù)這份堅持，那份自信出發(fā)。到達“它”那看似單調卻多彩的世界。
寫(xiě)自信的作文 篇2
是鷹，就應誼搏擊長(cháng)空，是虎，就應該嘯傲山林;是獵豹，就應該奔跑如飛;是奇葩，就應該盡情綻放。作為人，最重要的一點(diǎn)，就是應該有點(diǎn)精神。
精神是蓬勃向上的朝氣，取代了萎靡不振;精神是“仰天大笑出門(mén)去”的豪邁，擠走了郁郁寡歡，精神是放聲歌唱的達觀(guān)，顯示出意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)。
精神是遇到挫折后百折不回的勇氣和堅定不移的志氣，古人說(shuō)：“天行健，君子以自強不息�！庇芯竦娜�，不僅可為人，更可謂人杰，陳涉仰慕“鴻鵠之志”，最終振臂一呼。位列世家;項羽志在天下，一句“無(wú)可取而代之”成就了霸王之業(yè)�！安粸槲宥访渍垩薄鞍材艽菝颊垩聶噘F”，“留取丹心照汗青”，前人的志向，無(wú)不融入了自己的尊嚴和節操，只有如此精神的人才能從歷史的長(cháng)河中脫穎而出，他們的人生已成為朵朵永不凋零的奇葩。
中國人歷來(lái)講究精神，走路要昂首挺胸，坐要如鐘，站要如松，行要如風(fēng)。這不只是外表風(fēng)度，更是骨子里的精神。人就是要有這種骨子里的精神，先成為一個(gè)健康向上的人，然后爭作人杰，如鷹和虎一樣，用飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌不斷進(jìn)取，成就事業(yè)，用自己的精神為生活增添亮麗的風(fēng)景。
自信是成功的基礎，一個(gè)人如果沒(méi)有“我會(huì )干”“我能干好”的自信，就將一事無(wú)成。我小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)的情景，如今還在眼前浮現。
第一次把住自行車(chē)的車(chē)把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車(chē)。我的'心再怦怦直跳，腦子里始終在想，摔倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦……媽媽看我不敢上車(chē)，從后面為我吧住了車(chē)子，并鼓勵我說(shuō)：“媽媽為你把好了，不會(huì )摔倒的，直視前方，直視前方，大膽地往前騎�！币驗楹竺嬗辛藡寢�?zhuān)以僖膊缓ε铝�，坐在�?chē)座上我就開(kāi)始蹬下去了。我雖然看不見(jiàn)在后面的媽媽但還聽(tīng)得見(jiàn)她把著(zhù)車(chē)子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開(kāi)心。騎了一會(huì )兒，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽跟著(zhù)跑的聲音，我便慌張起來(lái)，手忙腳亂，倒下去了。
媽媽看到我倒下去，忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，首先要勇敢，要對自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了，剛開(kāi)始我雖然跟著(zhù)你的后面跑。實(shí)際上并沒(méi)有把著(zhù)你的自行車(chē)，只是讓你感到一個(gè)支撐著(zhù)你的力量。這是你非常穩當地騎下去了，而當你聽(tīng)不到我的聲音，失去對自己的信心時(shí)，卻倒下去了。即使沒(méi)有做好失敗了，也沒(méi)有關(guān)系，重新站起來(lái)，勇敢地做下去，肯定有成功的機會(huì )。這就說(shuō)明，如果一個(gè)人對自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說(shuō)向困難挑戰。學(xué)騎自行車(chē)是這樣，做其他事情也都是這樣的道理�！�
聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車(chē)。這次自行車(chē)像是個(gè)乖孩子很聽(tīng)我的話(huà)，我讓它走快它就走快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的喜悅，并且深深地感受到了自信是做事有多么重要。
有了自強不息、奮斗不止的精神，意氣風(fēng)發(fā)，勇敢搏擊，在生活的道路上，勇攀高山，直達頂峰。
寫(xiě)自信的作文 篇3
那是我剛剛步入三年級的殿堂時(shí)的初次考試。
當考試開(kāi)始的時(shí)候，世界出奇的寂靜，讓覺(jué)得自己來(lái)到了另一個(gè)星球。偷偷抬起頭看一眼，之見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師—宗亞薇威風(fēng)凜凜的在桌子與椅子之間來(lái)回穿梭，巡視著(zhù)全班同學(xué)，把大家下的夠嗆，連把頭抬起來(lái)?yè)u一搖，松一松筋骨都不行，一直埋著(zhù)頭，我的'脖子都酸了。
好不容易闖過(guò)了“死知識”(基礎知識)這一關(guān)，沒(méi)想到閱讀短文，這從小到大我一直都很討厭的題目又如螃蟹一般橫在了我的面前，我絞盡腦汁好不容易湊出了答案。(正確率未知)
終于，整張試卷都被我填滿(mǎn)了，我在心里僥幸地想：反正就算有時(shí)間讓我去檢查一千遍也不可能把所有的錯誤都查出來(lái)，干脆我就不檢查了吧!(不想檢查的老毛病又犯了)不檢查的結局就是——試卷的右上角打著(zhù)一個(gè)大大的“86.5”，錯的竟然都是些簡(jiǎn)單的題目，回到家后，我聽(tīng)著(zhù)媽媽的錚錚教誨，我的心中萌發(fā)出了一種自信：只要自己努力，成績(jì)就一定能好起來(lái)的!
寫(xiě)自信的作文 篇4
自信，顧名思義就是相信自己。人們常說(shuō)：“人要有主見(jiàn)，才能辦好事”。的確，自信是成功的第一秘訣。
唐代韓愈初次考舉人時(shí)，文章并未受到主考官的賞識，結果落榜了。三年后，他再次去考，主考官依然沒(méi)變，就連文章的.題目也沒(méi)有改變，韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫(xiě)的文章原封不動(dòng)地寫(xiě)了一遍，出乎意料的是，這次主考官對他的文章大為欣賞，結果中了榜。如果他重寫(xiě)一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎?
愛(ài)迪生——一個(gè)進(jìn)行了大量發(fā)明創(chuàng )造的科學(xué)家，他也經(jīng)歷了無(wú)數次的實(shí)驗失敗與挫折，但他相信自己一定能成功，就憑著(zhù)這一點(diǎn)，他戰勝了失敗與挫折。如果當時(shí)他認為“我不行”，就自暴自棄，那么，他至今還會(huì )被人們所稱(chēng)道嗎?
自信，是堅持正確的意見(jiàn)，面對困難是不灰心，不放棄，執著(zhù)地追求自己的目標，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。
我現在也遇到了許多的難題，比如：現在的學(xué)習負擔比較重，要復習的東西很多很多，有時(shí)會(huì )把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說(shuō)：“我一定能行”，我憑著(zhù)我的自信，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，如果是，把你的自信拿出來(lái)，慢慢地品嘗自信的味道吧!
寫(xiě)自信的作文 篇5
在一個(gè)平凡得不能再平凡的日子里，一個(gè)媽媽正在產(chǎn)房里努力著(zhù)，她疼得汗流浹背，家人在外面干著(zhù)急，只能在心里默默祈禱，保佑他們母子平安。隨著(zhù)一聲響亮的啼哭，兩個(gè)新生命終于降落到了人間。這是一次難產(chǎn)。
生下的是一對雙胞胎兄弟。上天并沒(méi)有就此放過(guò)他們，也許是這兩個(gè)蘋(píng)果太可愛(ài)了，上帝忍不住在上面各咬了一口�？蓱z的孩子。這一對雙胞胎兄弟是腦癱患者，原因是難產(chǎn)時(shí)醫生沒(méi)有及時(shí)實(shí)行剖腹。聽(tīng)到這個(gè)消息，全家傷心又震驚！怎么會(huì )這樣��？這家人很善良，他們沒(méi)有計較什么，而是選擇了接受事實(shí)。
孩子在一天天長(cháng)大，小時(shí)候沒(méi)什么吧，但到了7·8歲，看著(zhù)別人背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，感受著(zhù)別人異樣的目光，他們覺(jué)得自己與別人不一樣。他們開(kāi)始問(wèn)媽媽?zhuān)约簽槭裁床簧蠈W(xué)？而每次，媽媽總是避開(kāi)這個(gè)話(huà)題，只是悄悄地抹眼淚。
漸漸地，兄弟倆從詢(xún)問(wèn)變成了要求：“我要上學(xué)！”為了滿(mǎn)足孩子們的要求，媽媽開(kāi)始到處報名，終于在一所學(xué)校爭取到了一個(gè)名額�？擅~只有一個(gè)，誰(shuí)去？?jì)蓚�(gè)人雖然都很想上學(xué)，但都很懂事，想讓對方去。弟弟拗不過(guò)哥哥，于是決定弟弟去。
九月一日，弟弟終于被爸爸媽媽背進(jìn)了朝思暮想的學(xué)校。在同齡人中，他無(wú)疑是個(gè)另類(lèi)，但同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑他，而是一心一意的幫助著(zhù)這位特殊的.同學(xué)。他使勁的學(xué)習，比別人多花一倍的精力，因為他知道這不是他一個(gè)人在學(xué)！功夫不負有心人，在他的努力下，他門(mén)門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀。
坐在窗邊，看著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們在開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲，他又有了一個(gè)新夢(mèng)想：“我要站起來(lái)！”他堅信，自己一定可以做到！在同學(xué)老師的攙扶下慢慢的他可以扶著(zhù)墻一個(gè)人站起來(lái)了，可以扶著(zhù)墻自己走路了，現在，他總是坦然的獨自一人在操場(chǎng)上散步，與老師同學(xué)親熱的打招呼，臉上掛著(zhù)笑容，整個(gè)人一下子精神許多！這個(gè)人是誰(shuí)？他就是我們學(xué)校的章家豪，一個(gè)腦癱患者，他有夢(mèng)、他努力、他自信，他相信自己可以，所以他便成功了。
自信是什么，是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙;自信是什么，是前往成功的必經(jīng)之路。我們要自信，只有自信才可能實(shí)現夢(mèng)想。
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