自信小學(xué)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的自信小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信小學(xué)作文1
成功者的經(jīng)驗告訴我們：自信是通向成功的必由之路。每一個(gè)人，即使是最平凡的人，他們身上都具備某些別人所不具備的潛在的長(cháng)處和能力。但如何發(fā)現、發(fā)展這種天賦，人與人便出現了詫異：自卑的人，認為自己身上千瘡百孔，沒(méi)有在任何一方面有特長(cháng)，唯唯諾諾一事無(wú)成，因此自暴自棄，荒廢一生；而自信的，就會(huì )勇敢地發(fā)現自己的長(cháng)處，頑強的干出了一番事業(yè)，在人群之中出類(lèi)拔萃，最后事業(yè)有成的安享晚年。在我們學(xué)生中，就有不少缺乏自信的現象，小而言之，如抄襲作業(yè)，考試作弊；大而言之，因考試失利，生活煩躁，對前途、學(xué)業(yè)失去信心，失去希望，一蹶不振。因此我們要用知識充實(shí)自己，自信堅強自己。每天都挺起胸膛用自信去面對生活，讓自己在人群中最出眾，要知道天鵝蛋即使生在養鴨場(chǎng)也會(huì )被人發(fā)現，金子在沙堆中也會(huì )閃光。要知道人生路途中不知會(huì )遇到多少挫折、失敗，但只要用自信面對，勇于拼搏，那么成功就在眼前。
今天，你自信了嗎？
自信小學(xué)作文2
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊刺，鼓起你的勇氣，大不向前。請相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”自信讓你成功！
誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路，就會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨練。
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)！
萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)返顧地面對挑戰邁出決地性的第一步，緊接第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。
經(jīng)不起波浪的魚(yú)二永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)，矯��；不必擔心失敗，失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷，但必須面對，別說(shuō)“我不行”。
當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這并不難，我能行”！
莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊刺也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)著(zhù)光和熱。朋友，請別說(shuō)：“我不行”。自信，讓你成功！
自信小學(xué)作文3
自信是什么?自信是一種意志。一種讓自己復活的意志。
你們聽(tīng)過(guò)《最后一片葉子》的故事嗎?故事講述的是：一個(gè)病房里，一個(gè)生命垂危的人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)。在秋風(fēng)中，樹(shù)葉一片片的掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的落葉，身體也一天不如一天。他說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上，最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)，只因為生命中的這片綠葉，病人竟奇跡般的活了下來(lái)。
多么感人的故事呀!它讓我明白了一個(gè)道理：只要心存自信，總有奇跡放生，希望雖然渺茫，但它永存人世，人生可以沒(méi)有很多東西，卻惟獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。而這希望就是自信，擁有希望，就擁有自信。人生沒(méi)有難做的事，只是你不想做、不敢做、才會(huì )難做起來(lái)。讓我們用希望播散自信的種子吧!
擁有自信，就等于已經(jīng)開(kāi)始行走在通往夢(mèng)想的階梯上，旅途雖有或多或少的坎坷，但只要堅信自己，終會(huì )跨過(guò)障礙，如文中所說(shuō)“人生沒(méi)有難做的事，只是你不想做、不敢做、才會(huì )難做起來(lái)�！�
自信小學(xué)作文4
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。書(shū)中的主人公的命運與高尚的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)，就失去了視力與聽(tīng)力，她從此就生活在了一片黑暗和無(wú)聲的世界中。當我讀到這里，不禁為她感到同情。在常人看來(lái)，一個(gè)又聾又瞎的人根本就是個(gè)廢人，絕對不會(huì )有所作為。當地的政府也寫(xiě)出標語(yǔ)：視聾盲者為白癡。幸運的是，海倫·凱勒遇到了沙利文小姐。在她的培育下，主人公以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考入了人們夢(mèng)寐以求的美國哈弗大學(xué)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我便想到了我自己。我的命運要比海倫·凱勒好上上千倍，上萬(wàn)倍。我從小就有一雙明亮的眼睛，一對好耳朵�？晌覅s沒(méi)有她一半的毅力與不屈不撓的精神。明明下決心要趕上某一位同學(xué)的成績(jì)，沒(méi)堅持幾天就放棄了。遇上點(diǎn)小小的困難就退縮不去挑戰它，對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)�，F在想起主人公，真實(shí)慚愧的無(wú)地自容。
為什么海倫·凱勒會(huì )有那么堅定的信念呢？難道她比我們多某種東西嗎？不，她與我們一樣。我們還比她“富�！�。即然這樣，我們?yōu)槭裁催�要羨慕他人？不通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現我們崇高的理想呢？
自信小學(xué)作文5
在玩具王國里，阿維是個(gè)不折不扣的妖怪，因為在他的身上，充滿(mǎn)了做玩具剩下的東西，拼拼湊湊就變成阿維了。阿維的腦袋，是一顆扭扣。身體是一個(gè)橡皮擦，右手是一個(gè)鉤子，左手竟然是一根吸管。他的腳是二把雨傘。這么奇怪的長(cháng)相，并沒(méi)有讓阿維自卑，反而他有很好的心腸，愿意幫助周?chē)械娜�，所以他的人緣很好。玩具王國的學(xué)校里，阿維也是個(gè)很特別的學(xué)生。除了喜歡幫老師做事情，也熱情參與所有的活動(dòng)。除了當班長(cháng)，他還代表學(xué)校出去參加各種比賽，都得到很好的成績(jì)。最讓大家想不透的，就是他在家從不看書(shū)，但是每次都可以考第一名，原來(lái)，阿維是個(gè)很聰明的小朋友之外，他上課很專(zhuān)心，這點(diǎn)就讓很多不專(zhuān)心上課的同學(xué)，自嘆不如了。盡管是個(gè)妖怪，阿維是個(gè)有自信的妖怪，讓誰(shuí)都不敢看不起他。
自信小學(xué)作文6
我，一個(gè)充滿(mǎn)自信、粗心、自認為自己很帥的我，看到這兒大家都有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)吧……不說(shuō)這些了，我們還是言歸正傳吧。
比如說(shuō)前次次測驗吧，馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫(xiě)錯了，原本是3.14×（12÷2）2×2＋3.14×（12÷2）2×8寫(xiě)成了3.14×（12÷2）2＋2×3.14×8了，就因為這個(gè)題又害我失去了六分，所以這次才考的了70多分��！
這個(gè)粗心的我不知道該怎么辦才好，怎樣才能改掉這樣的“好習慣”呢？
我便努力的改掉我的這個(gè)所謂的“好習慣”終于這次測驗把所有的公式都背下來(lái)，雖然做對了后面所有的應用題，但偏偏錯了前面的一個(gè)的一些題目，總共得了83分。
我就想啊，想啊，究竟怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢？唉，改掉這個(gè)壞毛病真的好煩啊……
這就是一個(gè)粗心大意的我……
自信小學(xué)作文7
抬望眼，青山綠水，高山深壑，背上自信出發(fā)吧。在黃山腳下，看青石嶙峋。背上自信，攀登吧。千百米的高度，不要望而生畏，更不要質(zhì)疑自己的能力，滿(mǎn)懷信心，走出第一步……走到半山腰，山路越來(lái)越陡峭，也越來(lái)越想放棄，這個(gè)時(shí)候打開(kāi)行囊，找到自信，滿(mǎn)懷對山頂的期望前行……爬上山頂，早已氣喘吁吁，卻“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，視野變得格外寬廣，心胸也變得格外開(kāi)闊，向著(zhù)長(cháng)天傾訴。
玩夠了，將自信裝入行囊，滿(mǎn)懷對新生活的憧憬下山吧。在人生奮斗的道路上，你最想帶什么？一本書(shū)，一萬(wàn)美元，一雙跑鞋……我還是想把自信當作行囊，勇往直前。奮斗是持久戰，往往贏(yíng)在起跑線(xiàn)上的人，因為沒(méi)有目標而松懈，被別人超越。正如龜兔賽跑，相比之下，我愿意做以自信為龜殼的烏龜，雖然跑得慢，卻對自己有信心，不斷超越自己，最后也奪得冠軍。沒(méi)有一株草不是花，沒(méi)有一株花不是草，卻沒(méi)有低下頭的花與昂起的草，每個(gè)人都要活出最精彩的自我。人生如路，背上最美的行囊——自信，上車(chē)吧！
自信小學(xué)作文8
每次遇到困難，這時(shí)我就會(huì )自信的對自己說(shuō)上幾遍：“我能行！”現在，“我能行！”都要成為我的口頭禪了。是它，讓我找到了信心，戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。
有一次，我在考試時(shí)很自信。前面做的題目十分的.順利�？墒堑搅俗詈髱最}時(shí)，題目變得越來(lái)越難�？墒菚r(shí)間越來(lái)越少了，我害怕時(shí)間不夠用，變得十分著(zhù)急起來(lái)�？稍绞侵�(zhù)急，就越想不起來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，我想起老師的話(huà)：只要精神不滑坡，辦法總比困難多。這時(shí)，我便不由得對自己說(shuō)：“我能行！我一定能打敗這些難題的�！蔽异o下心來(lái)，重又振作起來(lái)，冷靜地去思考那些不會(huì )的題目。經(jīng)過(guò)我耐心的思考，黃天不負苦心人，這些題目終于被我給“俘虜”了，成了我的手下敗將。啊，我真是太開(kāi)心了。
從這件小事中我明白了，不管遇到什么困難，只要我們充滿(mǎn)信心，勇敢的去面對，就一定能夠成功的。
自信力量無(wú)窮。
自信小學(xué)作文9
“相信自己，你是最棒的”這句話(huà)是每一個(gè)走向成功之路的人，隨時(shí)隨地都陪伴他們的一句座右銘。因為相信自己是所有成功者腳下的路，是成功者的里程碑。
哪怕是一個(gè)受挫者，失敗者，只要相信自己，便能從跌倒處再次站立起來(lái)，能讓傷口綻開(kāi)殷紅的花朵。相信自己，我們每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn)。一個(gè)沒(méi)有自信的人，在任何時(shí)候都不會(huì )成功，生命也沒(méi)有價(jià)值，這就如同一個(gè)沒(méi)有支桿的稻草人一樣，永遠都不會(huì )站立。如果我們多留心一下那些成功者，我們就會(huì )發(fā)現他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：每當他們在開(kāi)始做事之前，總是充滿(mǎn)自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他們總會(huì )付出全部精力去完成，不管有多少艱難險阻，直至勝利。這是一種神奇的力量在不斷的激勵著(zhù)他們。
有一句這樣的話(huà)：偉人從小就相信自己。只要慢慢地靠近太陽(yáng)，人生就是一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的旅程，天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺，沒(méi)有人一生會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻，也沒(méi)有人一生會(huì )風(fēng)調雨順，那么只要你堅定信心，相信自己，始終如一，你的生命就充滿(mǎn)希望。
朋友，請你打個(gè)響指，告訴自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前!
自信小學(xué)作文10
我漂亮是因為我有自信。
我是一個(gè)普通的女生。我平凡的外表讓我從不關(guān)注，但我漂亮是因為我有自信。
在我看來(lái)，自信就是心里有底，知道自己有多大的能力，才能腳踏實(shí)地的成功。從前，我是一個(gè)沒(méi)有自信的女孩。在一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，老師向我匯報了短跑項目。我緊張到立刻拒絕說(shuō)“我跟老師不行�！本驮谖肄D身要離開(kāi)的時(shí)候，被老師的問(wèn)話(huà)手拉住了。老師走過(guò)來(lái)認真地說(shuō)：“愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是成功的秘訣。不嘗試怎么知道做不到？老師相信你，你可以！”老師的話(huà)深深震撼了我的心，成長(cháng)中的老師第一個(gè)告訴我他信任我。是老師喚醒了我沉睡的自信。校運動(dòng)會(huì )那天，看著(zhù)起跑線(xiàn)，我對自己說(shuō)：“我能行！”就這樣，在學(xué)校運動(dòng)會(huì )那天，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩，從來(lái)不愿意向困難低頭，無(wú)論遇到什么挫折，我都會(huì )告訴自己：“我能行！”
在一次英語(yǔ)比賽中，我的對手都很強，我變得有些害羞。然而老師誠實(shí)的教誨又在我耳邊響起，我鼓起勇氣對英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，今天我是戰場(chǎng)上的winner！”最終以自己的水平在比賽中奪冠，直接晉級到區域賽，讓我更加確定自信對一個(gè)人有多重要。
我是一個(gè)漂亮的女孩，因為我有自信！
自信小學(xué)作文11
“新的一歲，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的面貌—憧憬……目標更遠大，不再卑微;對手更壯大，必須前行……”這是開(kāi)學(xué)第一天我的奮斗宣言——對手所給予的斗志!
兩年之后的現在，還會(huì )因滿(mǎn)腹無(wú)經(jīng)綸而自怨自艾嗎?回首過(guò)往，還會(huì )因虛度年華而悔恨數度嗎?中考之后，成績(jì)揭曉的心情會(huì )成為歡欣嗎?這一切，唯有現在的奮斗，才是最準確的答案!
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。大浪淘沙，方顯英雄本色!暴風(fēng)雨吹過(guò)，更顯青松巍峨!
堅持自己的那份執著(zhù)，堅持自己的那份純真，人生定將充實(shí)而美麗。
站在新的起跑線(xiàn)，悄然回首光榮已成昨日黃花悄然飄逝，翹望未來(lái)的路上，風(fēng)雨。彩虹、夢(mèng)想在招手，我有理由大步邁向前方，俯視——颯爽!
自信小學(xué)作文12
有人曾說(shuō)過(guò)，理想是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的力量。一個(gè)人在世界上若是沒(méi)有理想，就如同行尸走肉一般，沒(méi)有靈魂。還有人說(shuō)過(guò)：“若把生命比做一只船，那理想就是推動(dòng)小船前進(jìn)的風(fēng)帆�！笨赡苣愕睦硐攵嗳绶毙�，可能你的理想亙古不變，但我的理想只有一個(gè)，那就是當一名匡扶正義、維護治安的人民警察。
小時(shí)候的我，會(huì )經(jīng)�？吹浇煌ň�，他們在馬路中間指揮車(chē)輛，特別威風(fēng)，當時(shí)就我就萌發(fā)了一點(diǎn)當警察的意向。長(cháng)大一點(diǎn)后，又看見(jiàn)交警雖然看似威風(fēng)，但整天做同樣的幾個(gè)動(dòng)作，手臂會(huì )很酸麻，而且不論刮風(fēng)下雨，他們都得站在工作崗位上，絲毫不能動(dòng)搖。這個(gè)發(fā)現，使我的理想動(dòng)搖了一段時(shí)間。后來(lái)我想清楚了，警察本就是一個(gè)為人民服務(wù)的職位。為人民服務(wù)，就算苦點(diǎn)累點(diǎn)，又算得上什么呢？既然已經(jīng)確定了目標，就不應該再動(dòng)搖，再說(shuō)了，警察也是一個(gè)光榮的職業(yè)，為人民服務(wù)。
確定了目標，接著(zhù)就是朝這個(gè)方向努力了。為了當上一個(gè)好警察，現在就要為當警察打下一個(gè)良好的基礎。最主要、也是最基本的就是努力學(xué)習，而且還要閱讀更多的書(shū)，使自己知識淵博。當然，最重要的還是要閱讀一些有關(guān)法律的書(shū)籍，才不至于當了警察后“惡補”法律知識。
自信小學(xué)作文13
寶馬飛馳在高速公路上，那速度是驚人的，它閃過(guò)那一瞬間的魅力是無(wú)限的，這一切的瀟灑都來(lái)自他內部的那部高動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機。
——引言
一個(gè)身強力壯的小伙子懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了一個(gè)新式迷宮，他憑著(zhù)直覺(jué)在里面走啊走��！他深信憑著(zhù)自己的智力走出著(zhù)簡(jiǎn)單的迷宮簡(jiǎn)直就是小菜一碟�？墒撬吡艘徽鞆氐装堰@個(gè)自信心打垮，當他懷著(zhù)的心理瞥了一眼另一個(gè)通道時(shí)他徹底崩潰了，又是一個(gè)死道。最后他只得拖著(zhù)疲憊的身軀原路返回。
一個(gè)信心十足的小伙子如此走出來(lái)，不僅引來(lái)眾多游客的驚詫的目光，迷宮的總設計師揭開(kāi)了密謎：他領(lǐng)著(zhù)這個(gè)可悲的小伙子重新走進(jìn)了迷宮，總導領(lǐng)著(zhù)他走道了那個(gè)”擋回”小伙子的那堵墻這時(shí)小伙子完全不敢相信自己的眼睛，這上面的的石頭全是可活動(dòng)的，只要稍稍移動(dòng)幾快就可攀上墻，墻后就是出口！
這個(gè)答案使小伙子十分驚訝，總設計師拍著(zhù)小伙子的肩膀說(shuō)：”這正是迷宮的新穎之所在，首先這個(gè)通道并不好找，其次找到它時(shí)一般人都毫無(wú)信心了，很少再走近找出口。
總設計師的話(huà)使小伙子受益匪淺，從此他無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷著(zhù)信心，許多年后他打下了屬于自己的天空。
自信是一臺最先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機，它是人類(lèi)旅途中最大的動(dòng)力。
自信小學(xué)作文14
我上了高年年級之后，學(xué)科增多，學(xué)習難度也增加了。在壓力面前，我感到“我已不再是小孩子了”，我應該樹(shù)立信心，面對挑戰。
我的學(xué)習成績(jì)有過(guò)不如意，但并沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)好的決心。一直在總結學(xué)習方法，一直在堅持努力學(xué)習，終于在初中第一學(xué)期期末考試考出了我預期的好成績(jì)。新的學(xué)期又開(kāi)始了，我又有了新的學(xué)習目標。當前學(xué)了第一單元的語(yǔ)文課，多是鼓勵人上進(jìn)的課文，很有啟發(fā)。我體會(huì )學(xué)習上也一樣，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂(lè )的日子終會(huì )來(lái)臨�！�
我們的班集體雖然平均入學(xué)成績(jì)并不突出，但并沒(méi)有影響我們努力前行的信心。我感受到了班里大家學(xué)習的熱情，我也因為在班里學(xué)習氛圍的帶動(dòng)下，努力得到了回報，成績(jì)明顯提高。正如那句話(huà)“只要你是一只天鵝蛋，就算是生長(cháng)在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)什么關(guān)系�！�
努力讓我獲得自信。也堅信“卒之為眾人，則其受于人者不至也�！睙o(wú)論有無(wú)方仲永的天賦，都應該努力學(xué)習。歐陽(yáng)修苦讀的故事，讓我懂得：只要努力，每個(gè)人都會(huì )在成功的路上。
自信小學(xué)作文15
在人生的旅程中，阻礙我們前進(jìn)的不是艱難困苦，而是我們自己，自信會(huì )使你越過(guò)困難，走向成功。
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。是啊!祈求成功的我們，面對生活的種種困難，只要揚起自信的風(fēng)帆，滿(mǎn)懷希望，就一定能從黑暗的恐懼中走向光明，不被困難所壓倒。
還記得登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰的潘多嗎?她不畏嚴寒，刺骨的寒風(fēng)夾雜著(zhù)片片雪花無(wú)情地向她襲來(lái)，她也多次從滑而陡的的巖石中摔落下來(lái)。但她有著(zhù)堅定的信念，她堅信自己不比別人弱，堅信堅持就是勝利，就
能登上峰頂，她臉色發(fā)白，氣喘吁吁，她再次爬起來(lái)向巖石攀登，終于她翻過(guò)了巨石，登上了峰頂。
自信給潘多以力量和勇氣，使他看到了希望，翻過(guò)了巨石登上了世界最高峰。
美國發(fā)明家莫爾斯也是一位從自信中獲得成功的典范。原來(lái)他是一位畫(huà)家，但他對電磁學(xué)感興趣。經(jīng)過(guò)努力他終于制造了一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到了許多人的冷嘲熱諷，但他并沒(méi)有因此而放棄，反之，他堅信“我能行”，終于在三年后，他發(fā)明了造幅于人類(lèi)的電報機。
成功只垂青于有自信的人，面對珠峰潘多自信翻越，面對冷嘲熱諷莫爾斯用自信創(chuàng )造。讓我們踏著(zhù)他們的足跡，揚起自信的風(fēng)帆，走向成功。
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