【精品】成功自信作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的成功自信作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功自信作文 篇1
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一步�！钡拇_如此，在生活中到處可以找到這樣的例子。
張海迪就是其中的一個(gè)。在普通人看來(lái)：殘疾，可能連自己的生活也無(wú)法照料，更別說(shuō)是為社會(huì )做一些有益的事了�？稍趶埡５峡磥�(lái)，殘疾，并不會(huì )成為自己正常生活的阻礙，反而會(huì )使自己更加頑強。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人，但她并沒(méi)有因此而失去對生活的信心，反而更加頑強不屈，她由于下肢癱瘓，所以她不能好正常人一樣的學(xué)習和生活，但她為了能學(xué)習到更多的知識，就躺在床上，在床頭放了一面鏡子，利用鏡子的反射自學(xué)了整本英文字典，并自學(xué)了好幾門(mén)外語(yǔ)。張海迪就是憑著(zhù)自信邁向了成功。
因此，自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通達理想的彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它就走上了義無(wú)返顧的追求路�；仡櫄v史偉人，他們的成功又何嘗不是如此呢？
詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！薄把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！钡暮茋@，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴扎爾克的自信，放棄家人為他選定的道路，毅然走上創(chuàng )作的道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！薄皵碉L(fēng)流人物，還看今朝�！比f(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人故事：“頭懸梁，錐刺骨�！薄拌彵谕倒狻�、“囊螢映雪” ……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路之雨”。有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷烏山云雨�！蓖衅稹吧裰萏枴憋w船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，更不是“寧信度，勿自信也�！毙味蠈W(xué)的[來(lái)源]固執。它是理性進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辨證的基石。
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我走不出來(lái)的”，別說(shuō)“我不行的”。自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路，便會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，別再靦腆的說(shuō)：“我不行�！�
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏笑你；即使你說(shuō)的結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩你的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌，因為你遠比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。別說(shuō)“我不行”，一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
我不禁由此想到了我自己，我在日常的學(xué)習中，有時(shí)不夠自信，這個(gè)題明明自己是對的，卻不自信，和同學(xué)對答案，但我自從讀了張海迪和歷史人物的故事以后，明白了人要對自己有信心，遇到困難時(shí)不能退縮，應該迎刃而上，克服困難，勇往直前！所以，我以后再也沒(méi)和同學(xué)對過(guò)答案，因為我自信。
“自信，是成功的第一步”成了我的至理名言，它時(shí)刻鞭策著(zhù)我，讓我勇往直前！
成功自信作文 篇2
“即使所有的青藤樹(shù)都倒了，你也要站著(zhù)；即使全世界的人都沉睡了，你也要醒著(zhù)�！辈灰p易與自己的理想說(shuō)再見(jiàn)，因為此刻你需要的不僅是勇氣和信心。
前不久，我在一本雜志上看了這樣一個(gè)故事：一位精皮力竭的拉車(chē)人在把車(chē)接到一坐小山前時(shí)，看著(zhù)還有好一段上坡路才能到達目的地，不禁對自己失去了信心，恰好這時(shí)過(guò)來(lái)一位過(guò)路人，最后在那人的幫助下，終于爬過(guò)了山，而他正要感謝過(guò)路人時(shí)，卻聽(tīng)過(guò)路人說(shuō)自己的腰扭了，根本沒(méi)有推車(chē)，只是在后面走了走罷了，而拉車(chē)的人仍然要感謝那位過(guò)路人，因為是他給了拉車(chē)人拉過(guò)去的勇氣與信心，
想想很多成功者的經(jīng)歷：他們獲得成功的根本原因在于敢于“再走半步”，嘗試別人沒(méi)有嘗試過(guò)的新事物。而正是這種相信自己的精神使他們突破事業(yè)的瓶頸，發(fā)現了生活的新天地。想到此，我想起了一個(gè)個(gè)平凡的、不平凡的、超凡的生命，一切讓個(gè)體生命閃耀著(zhù)個(gè)性色彩的平凡人，一切讓個(gè)體生命不屈從于他人的個(gè)體超越時(shí)代與潮流的超凡的人。他們以自己的存在方式顯示其生命的魅力與力量，是��！人生只有在不斷的挑戰中才能挖掘自己潛在的創(chuàng )造力，才能建筑屬于自己的完美宇宙世界。
讓自己憑借自己僅有的那幾份自信敢于再走半步吧！如果成功是一百步路的話(huà)，一個(gè)人走九十九步半就偃旗息鼓與一步都沒(méi)走其實(shí)并沒(méi)有本質(zhì)的區別。因為兩者的結果老師一樣通向失敗。聰明人懂得再走半步，因為他們知道這最后半步的價(jià)值一點(diǎn)不亞于前九十九步，而所花的代價(jià)卻要少得多，學(xué)會(huì )了“再走半步”，你就學(xué)會(huì )了怎樣以最小的生命成本換取最大的人生效益。
人常說(shuō)，畫(huà)“放遠看，更美；山，站高看更幽�！爆F實(shí)中的我們，也應站在遠處審視人生。這樣成功會(huì )距離我們更近。
成功自信作文 篇3
法國古典作家拉羅什富科曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們對自己抱有信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽�！�
在一部小說(shuō)改編的電視劇《甄嬛傳》中，沈眉莊曾經(jīng)對甄嬛說(shuō)：“我知道自己才不如你，貌也遜色與你；便立意修德，博一個(gè)溫婉賢良，你擅長(cháng)舞藝，我便著(zhù)藝琴技，從來(lái)也不遜色于你�！边@番話(huà)如此深刻，大膽，透徹，把人與人之間較勁的“潛規則”說(shuō)了個(gè)透，顯示其大氣，她對任何事情都看得明白，不跟別人的長(cháng)處硬拼，也不輕易認輸，往往另辟溪徑，迎頭趕上，沈眉莊有自己的優(yōu)勢和光芒，在人格魅力和風(fēng)度才華上都可與甄嬛這樣的人物比肩，這樣的嬌女自然是有自信的。
一個(gè)人沒(méi)有自信，將永遠不會(huì )成功，如何產(chǎn)生自信，當代著(zhù)名學(xué)者于丹曾說(shuō)：“一個(gè)人的自信來(lái)源內心的淡定與坦然�！比绻龀梢患y事，就對自己有信心，不能被重重困難所嚇倒。只有相信自己能行，并付出相應的努力，成功才會(huì )在前面等你。
央視著(zhù)名主持人白巖松在廣東暨南大學(xué)演講，演講之前，很多學(xué)子見(jiàn)到白巖松后，顯得十分激動(dòng)，爭先恐后的要白巖松簽名合影，這些學(xué)子沒(méi)想到，白巖松演講開(kāi)始之后說(shuō)：“剛才在路上聽(tīng)到有人說(shuō)，就要見(jiàn)到白巖松老師：我替你們感到可惜，想擁有什么的話(huà)，那就從自信開(kāi)始吧�！�
我們年輕，有青春，青春就是用來(lái)?yè)]霍的，我們有時(shí)間和機會(huì )去向更多自信而成功的人學(xué)習，為自己代言品牌的聚美優(yōu)品創(chuàng )始人，在遭遇解約仍堅持不懈的NBA球里林書(shū)豪，用腳彈琴的劉偉，最終登上金色維也納大廳奏樂(lè )。
今天，我們向自信的人們學(xué)習；明天，我們將成為另一個(gè)林書(shū)豪。
成功自信作文 篇4
信心是成功的第一秘訣，只要有信心去做一件事，就一定能成功做好。
我看過(guò)一篇故事《就差一塊磚》這個(gè)主要講了：一個(gè)同學(xué)個(gè)子很矮，教官叫他翻越障礙墻，他因為沒(méi)有信心，不敢去做，教官就鼓勵他，他終于跳過(guò)去了，教官之后對他說(shuō)：“只要有信心就一定能成功�！�
我從這個(gè)故事想起了一首詩(shī)《別以為……》：以為是懸崖，當我們憑著(zhù)信心勇敢地走上去的時(shí)候，踏空的腳踩上的是堅實(shí)的地。以為是絕境，黑暗里面觸及的，是神遞來(lái)的可靠的繩索。要憑著(zhù)信心和神的帶領(lǐng)，向前走。想起一首歌，高高興興地唱：“追求，我怕你了嗎?……再一步也不過(guò)是懸崖�！�
我以前在學(xué)校里上課的時(shí)候根本不敢舉手，害怕說(shuō)錯了之后被老師罵，所有我就不敢舉手發(fā)言，我自己的知識也變得很少了，寫(xiě)作文寫(xiě)的句子一點(diǎn)兒都不優(yōu)美，有時(shí)我還不會(huì )寫(xiě)，那時(shí)我的腦子里面一片空白。
自從我學(xué)了這一首詩(shī)之后，我上課變得積極了，也敢舉手起來(lái)發(fā)言了，我自己的我自己的知識也擴大了，如同是一個(gè)小河里的水越來(lái)越多，變成了一片大海洋。我在課上也專(zhuān)心地聽(tīng)。老師所說(shuō)的每一句話(huà)，我都記在了腦子里，在寫(xiě)《補充習題》的時(shí)候，我把我學(xué)到的東西，仔細的思考了一遍，再整理一遍，在對號入座，寫(xiě)在了本子上，結果老師一批對了。
小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫聲仿佛在說(shuō)：“你真棒�！贝髽�(shù)爺爺看見(jiàn)了也開(kāi)心地笑了，發(fā)出“咯、咯、咯”的笑聲，聽(tīng)著(zhù)，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)……
信心是成功的第一秘訣，我要常用。
成功自信作文 篇5
自信是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙，自信會(huì )讓你變得快樂(lè )，變得幸福。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“人要有恒心，尤其是要有自信心�！被钤诋斚�，做一個(gè)自信的你，何樂(lè )而不為呢?
放眼于千年之前，遙望滄海之濱，一位將軍立于碣石山上，俯瞰茫茫大海，不禁思及自己的遠大抱負，于是脫口而出：“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！边h眺蒼茫滄海，腳踏巍峨碣石，忽然間，仿佛站于高峰，俯瞰眾生，天地萬(wàn)物都包容與你的胸襟�？v是“老驥伏櫪”，可仍然“志在千里”。這對家國天下志在必得的自信啊!曹孟德，你可知道?
夏日夜空，一富家少爺坐在花園之中，提起酒壺，獨酌于此。舞影零亂，歌月徘徊，睡眼迷離，灑脫不羈。舉起酒杯相邀明月，不禁感嘆知己稀少。又奈何無(wú)人與己志趣相投，罷了，罷了!何必如此擔憂(yōu)，雖不被朝廷器重，那又如何?“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)”，思及過(guò)去，輕輕一笑，又搖了搖頭，舉起酒杯一飲而盡。從此放棄對高官厚祿的熱衷，快意于山水之間。這對美好生活掌握在手的自信啊!李太白，你可明了?
做一個(gè)自信的你，生活不再平淡，因為你有追求，敢于去拼搏。你的人生將會(huì )變得精彩。自信也來(lái)源于微笑，當你受到挫折時(shí)，微笑含著(zhù)勇敢;當你受到困難時(shí)，微笑帶著(zhù)自信。這是一種樂(lè )觀(guān)自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到，一些人總是低著(zhù)頭走，這是為什么呢?這是因為他們沒(méi)有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應該選擇低下頭，既然你來(lái)到了這個(gè)世上，就應該好好的活下去，做好自己。
還有一個(gè)這樣的故事：珍妮是一個(gè)愛(ài)低頭的小女孩，因為她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。一天，她在商店買(mǎi)了只蝴蝶結，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著(zhù)想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結，就連出門(mén)與人撞了下都沒(méi)在意。珍妮帶著(zhù)自信的笑容走進(jìn)教室，老師拍拍她的肩說(shuō)：“珍妮，你真漂亮!”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒(méi)有蝴蝶結，是出商店時(shí)被人碰掉了。
自信體現的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒(méi)有理由你做不到，李白說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！币粋�(gè)人不可能十全十美，也不可能百無(wú)一用，只要你善于去發(fā)現，才能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的“用武之處”。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的！”
烈日照耀大地，那是他對自己熱情的自信;月光散向黑夜，那是她對自己溫柔的自信;鳥(niǎo)兒高聲歌唱，那是她對自己歌聲的自信;小草破土而出，那是他對自己綠色的自信……因有自信，他們活得精彩
成功自信作文 篇6
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，當我拿起畫(huà)筆，把白紙描繪成五彩繽紛的世界，我總是快樂(lè )地合不攏嘴，心里充滿(mǎn)成就感。
有一天晚上，我和爸爸去散步，我看到政府旁邊的展示欄貼滿(mǎn)了各式各樣的畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)清澈的泉水，挺拔的松樹(shù)，還有那爭齊斗艷的花兒，這一切是那么的活靈活現，我羨慕這些畫(huà)家，他們可真有本事。
學(xué)校舉辦美術(shù)興趣小組，呀，這好機會(huì )可不能錯過(guò)，于是，我立馬報名參加興趣小組。剛開(kāi)始老師讓我們用水彩筆畫(huà)畫(huà)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師開(kāi)始教我們畫(huà)國畫(huà)。只見(jiàn)老師在紙上用墨水畫(huà)了一只小雞，白白的肚子加上胖乎乎的頭，別說(shuō)有多可愛(ài)了。我定下決心，要像老師一樣，畫(huà)得那么好。開(kāi)始畫(huà)了，我粘了點(diǎn)墨水，一側風(fēng)，畫(huà)了一個(gè)非常別扭的`頭，又用筆往上一側，一個(gè)圓形的身子畫(huà)出了來(lái)，接下來(lái)再用細筆畫(huà)上腳、眼睛和嘴巴，一個(gè)什么都不像的怪物出來(lái)了，同學(xué)看見(jiàn)我的畫(huà)，嘲笑著(zhù)我，說(shuō)：“喲，畫(huà)得這么難看，跟怪物一樣�！蔽译y過(guò)極了。心里不服氣地想：“我一定會(huì )畫(huà)好的�！庇谑�，我不停地畫(huà)阿畫(huà)啊，功夫不負有心人，我終于畫(huà)出了一只活靈活現的小雞，老師還夸了我呢。剛嘲笑我的同學(xué)也對我豎起大拇指，說(shuō)：“剛才我還真小看了你，佩服，佩服��！”。我心里美滋滋的，感觸到通過(guò)畫(huà)畫(huà)，不僅鍛煉繪畫(huà)能力，還結交了許多好朋友！
僅憑自信是不行的，自信和努力是好朋友，它們不能分離。只要有自信和努力，一切皆有可能。就如我畫(huà)的那只小雞的嘴巴張得好大，好像在說(shuō)：“姐姐，努力+自信＝成功哦！”
成功自信作文 篇7
如果說(shuō)微笑是寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，那么自信就是炎熱中的一絲清風(fēng)。在人生的路途中，要讓自信伴隨著(zhù)我們，走向成功的道路。用自信打開(kāi)心扉的大門(mén)，享受燦爛的陽(yáng)光。
那是一次評選班干部的活動(dòng)，看著(zhù)一位位同學(xué)氣宇昂揚地走上講臺演講時(shí)，我恐懼了，臺下的我心‘砰砰’直跳，雙手不停地顫抖。心想：他們好厲害呀！我能超越他們嗎？就在我心神不定的時(shí)候，老師叫到了我的名字，這時(shí)的心里敲起了退堂鼓，真的很想放棄，到時(shí)沒(méi)選上那才叫丟人！但是我必須得鍛煉一下！我努力地隱藏著(zhù)自己的恐慌。大步走上講臺，我忐忑不安，張開(kāi)嘴卻吐不出一個(gè)字來(lái)，嗓子像是被什么東西堵住了似的。額頭上冒出了細小的汗珠，老師向我投來(lái)鼓勵的目光，和藹地說(shuō)：“不要緊，穩定一下情緒，要相信自己，膽大一些，同學(xué)們給點(diǎn)掌聲！”教室里響起一片排山倒海的掌聲。
頓時(shí)，我感受到了一種力量驅使著(zhù)我，是自信！我清了清嗓子，忐忑不安的心平靜下來(lái)。你是最棒的，加油！我自己對自己說(shuō)。
我鼓起勇氣，開(kāi)始演講了，奇怪的是，當全班43雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我時(shí)，我竟然沒(méi)有絲毫的恐慌，演講結束的時(shí)候，老師公布了票數，我如愿以?xún)數禺斏狭税喔刹俊?/p>
現在，我明白了，因為我獲得了自信，因為我獲得了勇氣的力量，它告訴我：自己是最棒的！它使我明白了：一個(gè)人要想開(kāi)啟成功的大門(mén)，就必須要擁有自信這把鑰匙。因為，自信往往是成功的一半。
成功自信作文 篇8
當我來(lái)到演講夏令營(yíng)時(shí)，一切都是那么陌生:新環(huán)境、新同學(xué)、新老師。同學(xué)們相互不認識，開(kāi)始都不互相交談，只是你看看我，我看看你。我想:他們會(huì )不會(huì )和我說(shuō)話(huà)，會(huì )不會(huì )對我不理不睬。如果他們不理我，怎么辦?這樣越想越?jīng)]勇氣，越想越不會(huì )主動(dòng)和別人交談。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)主動(dòng)向另一位同學(xué)打招呼，接著(zhù)交談了起來(lái)。另一個(gè)同學(xué)被他的熱情感動(dòng)，和他談得更親熱了。大家好像被他倆的行動(dòng)所感染，都紛紛和自己不認識的同學(xué)打招呼。漸漸地，大家好像老朋友一樣有說(shuō)有笑。主動(dòng)和別人打招呼，是需要勇氣的，只要有了足夠的勇氣，才能主動(dòng)和別人交談，去交更多的朋友。
一個(gè)人要完成一件事，不僅要有勇氣，還需要自信。自信是一個(gè)人自己相信自己有能力，是對自己力量的充分肯定，自信和勇氣是成功必不可少的條件。只有信心，沒(méi)有勇氣不行，只有勇氣沒(méi)有信心更不行，兩者缺一不可。
我小學(xué)六年級的一位同學(xué)，他的口才挺不錯，平時(shí)上臺講故事繪聲繪色，同學(xué)們一致推選他去參加學(xué)校組織的“雛鷹騰飛”演講比賽，他也接受了。離比賽僅有兩天的時(shí)間了，他覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有把握，老想著(zhù)同學(xué)和老師那么信任他，自己演講不成功怎么交待。這樣越想就越?jīng)]自信，本來(lái)已經(jīng)背得很熟的演講稿，也忘了大半。老師看比賽時(shí)間快到了，鼓勵他說(shuō):“自己應該相信自己，千萬(wàn)不要對自己失去信心，要相信自己一定會(huì )成功，拿出男子漢的氣概來(lái)�！苯又�(zhù)又幫他修改了演講稿，經(jīng)過(guò)老師耐心開(kāi)導和輔導，他重新找回了自信心，認真練習，終于在正式比賽時(shí)，以最高分9. 86分的好成績(jì)榮獲一等獎。
這個(gè)例子告訴我們，勇氣是成功的前提，自信是成功的動(dòng)力，讓我們鼓起勇氣，做自己認為正確的事，只要對自己有信心，勝利就會(huì )與你同行!成功就會(huì )與你相伴!
成功自信作文 篇9
有一句教育名言是這樣說(shuō)：要讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路�！疤痤^來(lái)”意味著(zhù)對自己、對未來(lái)、對所要做的事情充滿(mǎn)信心。任何一個(gè)人，當他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候，在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會(huì )干得很好的”、“小小的挫折對我來(lái)說(shuō)不算什么”……假如每一個(gè)小學(xué)生、中學(xué)生，都有這樣的心態(tài)，肯定能不斷進(jìn)步，成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
然而，事實(shí)上有相當數量的孩子缺乏自信心，缺乏上進(jìn)的勇氣，本來(lái)可能有十分的干勁，也只剩下五六分甚至更少了。長(cháng)此以往，很難振作起來(lái)，成為一個(gè)被自卑感籠罩著(zhù)的人。不但會(huì )延遲進(jìn)步，甚至可能自暴自棄、破罐破摔，那將是很可怕的。
為什么會(huì )出現這種現象呢?這是外因和內因互相作用的結果。從外因說(shuō)，可能是受到的貶抑性評價(jià)太多，缺少成功的機會(huì )，處境不良;從內因說(shuō)，可能是自尊心受損，自信心下降，又缺乏自我調控的能力。比如說(shuō)，一個(gè)孩子在班級中不被重視，在集體中沒(méi)有表現自己能力的機會(huì )，或者在老師、家長(cháng)面前受到太多的批評、指責，甚至諷刺、挖苦，或者受到某種挫折(如考試成績(jì)差)后沒(méi)有應有的指導和具體幫助，都會(huì )傷害孩子的自尊，影響自信。而后，其表現不佳，又可能招致新的貶抑，形成惡性循環(huán)。
任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是產(chǎn)生自信心的第一心理動(dòng)力。
有一個(gè)小男孩父母雙亡，跟一個(gè)傻哥哥一起過(guò)。這個(gè)傻哥哥經(jīng)常打他、罵他，不給他飯吃。他學(xué)習不好，班上同學(xué)看不起他。他成了一個(gè)名副其實(shí)的后進(jìn)生。一位老師接班以后，了解了情況，經(jīng)常到他家里幫他收拾屋子、做飯，讓他穿上整潔的衣服。傻哥哥看到老師的做法，也慢慢轉變了對他的態(tài)度。這個(gè)男孩學(xué)習有一點(diǎn)進(jìn)步，教師就表?yè)P、鼓勵他，他的成績(jì)越來(lái)越好。這個(gè)男孩在一篇日記里寫(xiě)道：“我感覺(jué)在我的老師面前我是一個(gè)人，我的頭上也有一顆太陽(yáng)�！边@事例多么引人深思啊!
我們的孩子，絕大多數沒(méi)有那個(gè)男孩的境遇，但是，他們是否得到了應有的尊重?特別是當他他有缺點(diǎn)、有錯誤、學(xué)習成績(jì)不好的時(shí)候。
每位家長(cháng)都希望自己的孩子充滿(mǎn)自信地前進(jìn)，應該怎么做呢?
尊重孩子的人格。
尊重人格是不分時(shí)間、地點(diǎn)的，也不分是優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多。如果一位家長(cháng)在孩子有成績(jì)時(shí)就尊重他，在出現問(wèn)題時(shí)就不尊重他，任意褒貶，這就做錯了。家長(cháng)不妨用心理?yè)Q位的方法想一想，自己有了缺點(diǎn)、錯誤時(shí)，希望別人怎樣對待自己。
孩子渴望被尊重，首先是被家長(cháng)和老師尊重。尊重孩子，就不能對孩子說(shuō)有辱人格、有傷自尊的語(yǔ)言�！澳銢](méi)出息”，“你不可救藥”，“你的腦子是豬腦子”，“我對你完全失望了”，“早知你這德性，就不該生你”，“你把我的臉都丟光了”……這些話(huà)應該從家長(cháng)的語(yǔ)言里消失。
打孩子最傷害孩子的自尊，任意懲罰孩子也傷害孩子的自尊。請家長(cháng)家長(cháng)記住，切不可為了自己的尊嚴，傷害孩子的自尊。
幫助孩子成功，經(jīng)常鼓勵孩子。
任何微小的成功，都能增強人的自信。一個(gè)孩子，當他寫(xiě)好一個(gè)字，做對一道題，得到一面小紅旗，洗凈一雙襪子，做出一個(gè)菜，釘好一枚鈕扣，擦凈一次地板時(shí)，他都有成績(jì)的喜悅，會(huì )期望自己下一次做得更好。作為家長(cháng)，給孩子幫助，讓他有點(diǎn)滴的成功體驗，并不是多么難的事情。這就是大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。在一個(gè)個(gè)小小的成功中，積累一分一分的自信。
可是，家長(cháng)往往只看學(xué)習的成功與否，而不重視孩子自信心的培養，甚至打擊孩子的自信。建議家長(cháng)從小事抓起，多幫孩子一把。比如孩子不會(huì )刷碗，不要指責他，告訴他怎樣刷才能刷干凈，緊跟著(zhù)鼓勵他：“這回刷得真干凈!”鼓勵性的語(yǔ)言很多，家長(cháng)應該多用、多創(chuàng )造。比如：“你真行!”“你真能干!”“不要泄氣，再努一把力就會(huì )成功!”“我真為你驕傲!”“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母”……
有一位家長(cháng)對我說(shuō)：“我試著(zhù)對孩子說(shuō)鼓勵性的話(huà)，可是孩子說(shuō)：“我知道你在騙我�！边@是為什么?說(shuō)明這位家長(cháng)經(jīng)常否定孩子，沒(méi)有從教育思想上根本解決問(wèn)題，孩子沒(méi)有聽(tīng)出家長(cháng)的真誠來(lái)。
用全面的眼光看待孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子。家長(cháng)經(jīng)常貶斥孩子，傷害自尊，降低自信，與家長(cháng)思想的片面性有直接關(guān)系。本來(lái)孩子是一個(gè)完整的人，是一個(gè)不斷發(fā)展的人，看待孩子應有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀(guān)念，就不會(huì )一葉障目，只看一點(diǎn)，不計其余，也不會(huì )因孩子一時(shí)表現欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。
有的家長(cháng)不相信孩子，說(shuō)不出鼓勵孩子的話(huà)，常常是因為他們自身也缺乏自信，不相信自己的教育能夠成功，不相信自己可以找到更有效的教育方法�？磥�(lái)，家長(cháng)的自信非常重要。
教孩子學(xué)會(huì )積極的自我暗示法。對于做事缺乏信心的孩子，特別是那些自卑感強的孩子，在不斷肯定他們的微小進(jìn)步、指出他們的閃光點(diǎn)的同時(shí)，要教育他們在面臨困難和挫折時(shí)，進(jìn)行積極的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就會(huì )做好的”，“我不會(huì )被困難嚇倒”……
另外，培養孩子的自信心必須與老師配合，讓孩子在學(xué)校也得到成功的機會(huì )，得到鼓勵而不是貶抑。
成功自信作文 篇10
在人生的道路上，有許許多多的事可以激勵著(zhù)我們在人生的道路上不斷奮進(jìn)，但是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)等式激勵我們不斷奮進(jìn)嗎？如果你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那你就聽(tīng)我講一講這個(gè)故事吧。
只記得這件事是發(fā)生在三年級的事情了。當時(shí)，市教育局舉辦了一個(gè)征文大賽，要求自選一本書(shū)閱讀，然后寫(xiě)讀后感。聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我馬上從家里的書(shū)柜中挑選了一本書(shū)，隨隨便便地閱讀完之后，便準備開(kāi)始寫(xiě)讀后感了。
寫(xiě)讀后感時(shí)，我自認為自己是作文高手，寫(xiě)讀后感是不在話(huà)下，隨便寫(xiě)一篇也可以得獎。于是，我便草率地應付了一下，便草草地投稿了。
時(shí)間過(guò)得很快，獲獎名單很快就公布了。當楊老師正在宣布獲獎名單時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地認為獲獎名單中一定有我，可是事與愿違，我并沒(méi)有在獲獎名單之中，反而是我的仇家兼作文渣——吳為文獲得了一等獎！我的心中頓時(shí)被一陣憤怒所占據：為什么吳為文得了獎，還是一等獎，可我連優(yōu)秀獎都沒(méi)有得到？我十分沮喪，之后，作文也寫(xiě)不好了，最好的等級也只有“良”。
一段時(shí)間后，楊老師發(fā)現了我的異樣，便把我叫到辦公室，詢(xún)問(wèn)我最近為什么作文寫(xiě)得那么差，我把來(lái)龍去脈一五一十地跟老師說(shuō)了，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“佳洋，你不能因為一次的跌倒就不自信了，要抬起頭來(lái)，繼續自信地往前沖，要自信起來(lái)�！崩蠋煹倪@番話(huà)讓我又自信了起來(lái)。之后，我又參加了一次征文比賽，獲得了特等獎。我捧著(zhù)那飽含心血的獎狀，心中充滿(mǎn)了喜悅，熱淚滾滾而下。
在以后成長(cháng)的道路上，這條“逆境+自信=成功”的等式會(huì )一直陪伴著(zhù)我，在人生的道路上。
【成功自信作文】相關(guān)文章：
自信伴我成功作文-自信12-22
自信作文：自信帶來(lái)成功08-18
成功自信作文04-10
自信與成功作文08-22
自信的成功作文02-23
自信，成功作文03-04
自信·成功作文03-30
自信與成功的作文09-09
自信●成功06-29