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自信的我作文

時(shí)間:2022-08-06 12:05:59 自信 我要投稿

自信的我作文(通用15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的自信的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自信的我作文(通用15篇)

自信的我作文1

  我自信,是因為剛剛開(kāi)學(xué)我是自己一個(gè)人去報名的。剛開(kāi)始,我很害怕,爸爸鼓勵我:“放心吧,老師不會(huì )罵你的!

  就這樣我充滿(mǎn)了自信地到了樓上,進(jìn)了班級,我先跑去報名,報名報完時(shí),我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)了字,我把黑板上面的字都抄了下來(lái),然后我要回家了,看見(jiàn)林老師我走過(guò)去問(wèn):“林老師,你在這里干什么呀?”

  林老師說(shuō):“我來(lái)幫忙的呀,你報名報完了嗎?”我說(shuō):“報完了呀!哦,我要回家了,林老師!绷掷蠋熣f(shuō)了句“再見(jiàn)!”我也說(shuō)了句:“再見(jiàn)”我就回家了;氐郊依,我休息了一會(huì )兒,姐姐回來(lái)了,我向爸爸和姐姐說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。姐姐說(shuō)了我今天已經(jīng)不害怕了,我說(shuō):“我以后都不會(huì )害怕了!

  哈哈,這就是自信的我,怎么樣!

自信的我作文2

  我,獨自一人,站在鏡前?粗(zhù)鏡中的我,還是那樣的自信嗎?在經(jīng)歷了苦與甜的洗禮后,我還能再堅強地站起來(lái)嗎?一個(gè)聲音告訴我:你能。是的,我也應該自信、堅強起來(lái)!

  經(jīng)過(guò)這次考試,我徹底崩潰了,我也不想這樣,因為我一直都是堅強的。抬起頭,看看表,已經(jīng)是凌晨3點(diǎn),時(shí)間在一分一秒的過(guò),再想想我,為什么?為什么我依然停在那個(gè)時(shí)間段上?不,我不能停滯不前,我要跑起來(lái),我要努力,我要奮發(fā)圖強。我的一生不能在傷心太平洋里度過(guò)。這時(shí),又一個(gè)聲音在說(shuō):站起來(lái),站起來(lái)!

  從此,我站起來(lái)了,我開(kāi)始加倍努力的去學(xué)習,爭取永遠坐前排。我開(kāi)始哼唱一首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”

  天,仍然是那么藍;水,仍然是那么清;陽(yáng)光,仍然是那么明媚;空氣,仍然是那么清新;我,依然是自信堅強的我!

自信的我作文3

  我是一個(gè)自信的男孩,因為我畫(huà)畫(huà)得好,玩板常贏(yíng)別人的,上課發(fā)言很極積,所以我很自信!

  我擅長(cháng)畫(huà)素描,每次我畫(huà)完畫(huà),老師讓我改一下就ok,有的同學(xué)就要反復改幾次才算過(guò)關(guān)。那次我在語(yǔ)文書(shū)最后一頁(yè)白紙上畫(huà)了個(gè)石膏柱子給同學(xué)看,看了后同學(xué)們都豎起大拇指連聲說(shuō)好。

  每天上課我都極積舉手發(fā)言,就算老師沒(méi)點(diǎn)到我,我也不會(huì )生氣,一直舉手,直到下課。

  在課間休息時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)一起玩板。在他們眼里我是弱不禁風(fēng)的,不過(guò)我有辦法贏(yíng)這些強硬派因為我太了解他們了。他們有個(gè)毛病就是喜歡速戰速決,可我在他們板上輕輕的敲,慢慢的把他逼近絕路,再一招致命,所以最后他們都說(shuō)我是高手中的高手。

  這就是我,一個(gè)自信的男孩。

自信的我作文4

  自信,是每個(gè)人身上必不可少的東西。那一次,我找回了自信。

  那是8歲時(shí)的一個(gè)下午,媽媽給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē),她對我說(shuō):“朱梓葭,明天我教你學(xué)騎自行車(chē),好不好?”我說(shuō):“好啊!

  第二天,媽媽就開(kāi)始教我學(xué)騎自行車(chē),她首先和我說(shuō):“騎自行車(chē)要穩,你先坐上去,然后一只腳踩在腳踏板上,另一只也要迅速踩上去,這樣你的自行車(chē)才不會(huì )倒!蔽乙宦(tīng),心想:哈,原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單。我就照媽媽說(shuō)的去做了,可好景不長(cháng),我才騎了幾米就摔了個(gè)“狗啃泥”。害我腿上的皮都被磨破了,隱隱約約還流著(zhù)血呢。

  我抱怨到:“這騎自行車(chē)也太難學(xué)了,我不學(xué)了!眿寢屢(jiàn)我摔成這樣,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不管學(xué)什么東西,中間都會(huì )遇到困難,學(xué)騎自行車(chē)不摔幾下是學(xué)不會(huì )的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”聽(tīng)了媽媽這話(huà),我才明白了我不能放棄,要堅持,這樣才能成功,后來(lái),我又開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。

  那一次,我找回了自信。

自信的我作文5

  今天是星期三,該輪到我上臺朗誦了。早自習的鈴聲一響,劉老師提著(zhù)錄音機走進(jìn)教室。我剛上臺,,她就放起了那首婉轉動(dòng)聽(tīng)的“高山流水”。一剎那間,原本口口聲聲說(shuō)不緊張的我變得手足無(wú)措。全身上下好像裝了震動(dòng)器一樣,手也抖,腳也抖,抖個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。特別是那顆心,早就已經(jīng)快跳到喉嚨口啦!

  可是不知道怎么的,我突然特別自信,而且在心里默默地對自己說(shuō):“加油,我一定可以的!”這么一喊,我心里的那番緊張感丟了,朗誦起來(lái)有如行云流水,令人陶醉……

  這難道不是很好的例子嗎?自信是一種神秘而強大的意志力,給予多少人們成功。

  自信是成功的秘訣,也是一種勇氣。有了自信,自己才能去開(kāi)辟自身的美好未來(lái),才能干出一番驚天動(dòng)地的事。

  上臺朗誦只不過(guò)是一種鍛煉,鍛煉你是不對自已充滿(mǎn)信心。

  這次的朗誦教會(huì )了我自信,這種自信會(huì )伴隨我成長(cháng)!

自信的我作文6

  人生中,誰(shuí)沒(méi)有自信,其實(shí)有些時(shí)候,自信就掌握在你的手中,可是你去一度讓自信溜走,有時(shí)你覺(jué)得自己完不成的作業(yè)卻偏偏完成了,難道是巧合嗎?不,不是,是自信帶你走向了成功。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō):“自信是人生中的第一步!倍艺J為要先喜歡自己,有些人覺(jué)得自己一無(wú)是處,知道了答案也不敢說(shuō)。這說(shuō)明他沒(méi)有自信,而我以前也是這樣。記得上一次,同學(xué)們批改作文,我一馬當先,滔滔不絕的說(shuō),最終答案可以。初次嘗到甜頭后來(lái)越說(shuō)越有勁,是因為我有了自信。

  記得以前,我們去搬石頭,他們叫我去搬大石頭,我只好硬著(zhù)頭皮去推石頭,“加油,加油”伙伴們?yōu)槲壹佑,我用力一踢,一搬,一推終于把石頭推進(jìn)了深水區是因為我有了自信。

  以前,我去學(xué)游泳,我一看見(jiàn)水便嚇得直縮脖子,這時(shí)不知哪個(gè)虧心人踢了我一腳讓我跌進(jìn)了水中,后來(lái)幾次我?jiàn)^戰冷水終于成功了因為我有了自信。

自信的我作文7

  人生就像是一場(chǎng)戰爭,時(shí)而平隱順利,時(shí)而坎坷艱難,人的一生不能一帆風(fēng)順,你也不能遇知自己的人生,所以,自信是不可缺少的。

  人,只要有自信,就能成功。人生就像一座大山,非常陡峭,你攀登時(shí)是艱辛的,可等你攀上頂峰,無(wú)限風(fēng)光就會(huì )展現在你的眼前。如果你不信,聽(tīng)了我的,你就明白了。 ,,中學(xué)生的好幫手

  我五歲時(shí),跟爸爸媽媽一起下鄉去玩。農田里有許多的蚱蜢,爸爸一伸手就抓到了一只,我見(jiàn)了也去抓,可我怎么也抓不著(zhù),最后一下子坐在田埂上,不抓了,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“孩子,只要你自信,一定能抓到,你想,沒(méi)有自信,秦王怎么能統一天下,成杰思汗怎么能攻入歐洲!蔽衣(tīng)了,立刻充滿(mǎn)了自信,又去抓了,最后,終于抓了一只。

自信的我作文8

  今天是我在課堂上最活躍的日子,令我非常高興!以前的我在課堂上羞澀而膽小, 現在我自信了!

  在上第一節語(yǔ)文課,一連幾次回答,老師表?yè)P了我,心里美滋滋.包括數學(xué)各種課上我都積極回答問(wèn)題,在讀語(yǔ)文課文時(shí),雖然我剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但是我還是有條不紊的讀,老師伸出大拇指說(shuō):"真好!這是今天我表?yè)P第一位!"我開(kāi)心坐下,可有幾個(gè)男生不服氣,瞧了我一眼,我并沒(méi)有生氣.

  下午上課,老師看見(jiàn)我舉手,偏偏不叫我,我知道老師回答太多了把機會(huì )留給了別人。我更知道,今后我還會(huì )回答更多精彩問(wèn)題!

  同學(xué)們,自信起來(lái),沒(méi)什么大不了,自信,一切皆有可能!

  我希望我自己腦子動(dòng)起來(lái),打下基礎,希望我能得到更多來(lái)自鼓勵的掌聲,原來(lái)自信真的好重要,我想,同學(xué)們多回答問(wèn)題,老師也會(huì )開(kāi)心!

  我要堅持。

自信的我作文9

  我是仙人球。一年四季身披綠裝。在家里小主人最喜歡我了,因為我開(kāi)的花很 美。

  六月,我開(kāi)花了,像大喇叭一樣,美麗極了;ò晟嫌泻枚喟唿c(diǎn),陽(yáng)光一照閃閃發(fā)亮,好像是點(diǎn)綴著(zhù)許多閃閃發(fā)亮的寶石一樣;ㄈ锸墙瘘S色的`,上面還有密密麻麻的小圓點(diǎn),遠看花蕊,就像一根根蝸牛的觸角。

  ‘我’雖然其貌不揚,但我能為人們治病。把我曬干以后,可以當藥用!摇梢曰钛,使人神清氣爽。

  我很耐旱。一次,小主人一連好幾個(gè)星期都沒(méi)有給我澆水,土都裂了,可我還是綠綠的,一點(diǎn)都沒(méi)變。我開(kāi)的花雖然只能堅持一天,但美麗極了,就像人們說(shuō)的曇花一現。我也有愿望,我希望有一天能飛上天,快樂(lè )一會(huì ),自由一會(huì )。雖然我的花期很短,可我覺(jué)得我是最幸福的,因為我能為人們更好的服務(wù)。

  這就是我,一個(gè)美麗而自信的我。你一定也很喜歡我吧!

自信的我作文10

  在這個(gè)學(xué)期我改變了自我,學(xué)會(huì )了自信!

  以前我曾說(shuō)話(huà)都很輕很輕,對于我的親戚都不敢說(shuō)一句話(huà),但是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我改變了自我,我現在就是一個(gè)敢大聲說(shuō)話(huà)的學(xué)生了。

  我怎么會(huì )改變那么大呢?這還是要從我參加我爸爸單位里德聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始呢!那可是很熱鬧的。

  記得有一次排練,我們到棒棒堂藝術(shù)中心排練。小宇老師帶我們去棒棒堂藝術(shù)中心的小舞臺上表演,結果表演十分出色。小宇老師非常滿(mǎn)意,我們高興的笑了,小宇老師說(shuō):“這樣子上臺一定會(huì )表演得很好的!

  果然,上臺時(shí),我們表演的十二分出色。尤其是,我說(shuō):“喜氣洋洋”時(shí),有幾個(gè)人高聲吼叫:“好,好!蔽揖驮秸f(shuō)越大聲了。

  愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。

  我想成功,我就要自信。所以我以后都要大聲的說(shuō)話(huà),做一個(gè)自信的孩子。

自信的我作文11

  大家好,我叫鄭舒陽(yáng),我長(cháng)了一張圓形的小臉,一張小小的嘴。因為我的頭發(fā)披散下來(lái)像“藍蓮花”,所以就有了“藍蓮花公主”的外號。

  我有很多很多的愛(ài)好,比如,彈鋼琴、游泳、畫(huà)畫(huà)、跳舞。我最喜歡的是跳舞,舞蹈老師經(jīng)?湮遥骸澳愕奈枳苏媸莾(yōu)美,讓人看了感覺(jué)非常舒服!痹趯W(xué)跳舞的時(shí)候,我遇到過(guò)各種各樣的困難和難以承受的痛苦,但是我一直堅信我能行,我總是對自己說(shuō):“要戰勝一切困難,我要堅持,堅持就是勝利!蹦壳,我已經(jīng)取得了舞蹈1至3級的證書(shū)。跟你說(shuō),這方面我還得過(guò)全國《古典與唯美》的優(yōu)秀獎呢,是在人民大會(huì )堂領(lǐng)的獎狀。

  在學(xué)習和紀律方面我也很有信心,雖然在學(xué)校我是班里年齡最小的,但我學(xué)習和紀律表現得都很好,同學(xué)們和老師都贊美我是個(gè)文靜懂禮貌的好學(xué)生。對了,我還是紀律委員呢。

  怎么樣,一位自信的我,還等什么?快來(lái)和我一起學(xué)習一起游戲吧!

自信的我作文12

  今天我和爸爸一起去南通的狼山玩。

  到了狼山腳下,我抬頭仰望,狼山好高啊,都快插到云里了!爸爸說(shuō):“走。去爬狼山!蔽蚁耄哼@么高的山,我怎么爬得上去呢?就跟爸爸說(shuō):“我可以不爬嗎?”爸爸說(shuō):“不可以!蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō):“好吧!迸郎降臅r(shí)候,我很害怕,生怕摔了下去,我小心翼翼地跟在爸爸后面。一小時(shí)后,爸爸停了下來(lái),我問(wèn):“爸爸你怎么不走了?”爸爸說(shuō):“到山頂了!蔽彝耙豢,我可以看到很遠很遠的地方,真的是站得高望得遠!我往下一看,人和車(chē)子都像螞蟻一樣小。

  今天,真的是太開(kāi)心!

自信的我作文13

  每當你考試不及格時(shí),你會(huì )做什么?哭了很多,還是從此變得憂(yōu)郁孤獨?對于自信的我來(lái)說(shuō),考試不及格從來(lái)不哭;也不會(huì )在這之后變成一個(gè)憂(yōu)郁的孩子。相反,他會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)并加以改正。

  我喜歡在我的博客上寫(xiě)作,但是我的寫(xiě)作不是特別好。有時(shí)候,網(wǎng)友扔一個(gè)“臭雞蛋”。這個(gè)時(shí)候你會(huì )怎么做?罵網(wǎng)友,還是放棄愛(ài)好不再寫(xiě)作文?就我自信而言,當我被一個(gè)網(wǎng)友扔“臭雞蛋”的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)這個(gè)網(wǎng)友,也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。而是針對這位網(wǎng)友提出的不足之處,更正了這篇文章。

  如果老師突然告訴你要代表班級或者學(xué)校參加某個(gè)比賽,你會(huì )怎么做?對自己沒(méi)信心,還是推薦別人?就我的自信而言,當老師突然讓我代表班級或學(xué)校參加某項比賽時(shí),我既不會(huì )讓步,也不會(huì )失去信心,而是勇敢地對老師說(shuō):“我會(huì )努力的!

  揚起自信的風(fēng)帆,就相當于揚起成功的風(fēng)帆。無(wú)論如何,揚起你自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。

自信的我作文14

  我,一個(gè)充滿(mǎn)自信、粗心、自認為自己很帥的我,看到這兒大家都有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)吧……不說(shuō)這些了,我們還是言歸正傳吧。

  比如說(shuō)前次次測驗吧,馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫(xiě)錯了,原本是3.14×(12÷2)2×2+3.14×(12÷2)2×8寫(xiě)成了3.14×(12÷2)2+2×3.14×8了,就因為這個(gè)題又害我失去了六分,所以這次才考的了70多分!

  這個(gè)粗心的我不知道該怎么辦才好,怎樣才能改掉這樣的“好習慣”呢?

  我便努力的改掉我的這個(gè)所謂的“好習慣”終于這次測驗把所有的公式都背下來(lái),雖然做對了后面所有的應用題,但偏偏錯了前面的一個(gè)的一些題目,總共得了83分。

  我就想啊,想啊,究竟怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢?唉,改掉這個(gè)壞毛病真的好煩啊……

  這就是一個(gè)粗心大意的我……

自信的我作文15

  我上幼兒園的時(shí)候,不喜歡和別人交往。老師上課不愛(ài)舉手,下課不跟同學(xué)玩。我媽經(jīng)常對我說(shuō):“相信自己,你是最棒的!

  參加完昆武小學(xué)的學(xué)前班,認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),老師也經(jīng)常表?yè)P我。兒童節,也讓我表演。慢慢的,我找回了自信。有了自信,我得到了靈感。

  一年級的時(shí)候,在張老師的鼓勵下,我開(kāi)始寫(xiě)一些日記。雖然沒(méi)那么好看,但是老師一直鼓勵我多讀書(shū),做好筆記。老師給了我動(dòng)力。從此我的作文進(jìn)步越來(lái)越大。去年,我被命名為“閱讀小天使”。

  現在我知道了,要想學(xué)業(yè)有成,必須對自己有信心,努力。只有這樣,你才能不斷進(jìn)步,你的成功才會(huì )離你越來(lái)越近!當然,自信不能只停留在想象中。如果你想自信,你必須表現得像個(gè)自信的人。

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