精選找回自信作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的找回自信作文6篇,希望能夠幫助到大家。

找回自信作文 篇1
曾經(jīng),我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩,笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽(yáng),好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
可是,進(jìn)入初一以后,面對著(zhù)升學(xué),學(xué)習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了?墒,許多的意外過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(cháng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合,一起歡歌,一起樂(lè )舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái),請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì ),終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):你真棒!
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了,告訴自己:你行的!抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué),是自信嗎?我不知道,留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
找回自信作文 篇2
三年級的一天,同學(xué)們都在聊昨天的考試卷子,我一如既往的坐在角落里,靜靜的,仿佛他們說(shuō)的與我無(wú)關(guān)。一會(huì )兒,老師來(lái)了,同學(xué)們都期盼的看著(zhù)老師,迫切的想知道自己的分數,而我依舊埋頭靜靜地看書(shū)。老師溫柔的說(shuō):“這次進(jìn)步最大的是默然同學(xué),大家要向她學(xué)習,繼續努力!”我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字驚訝的抬頭望著(zhù)老師。老師走下講臺,小聲對我說(shuō):“你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,給自己一些信心,你會(huì )做得更好!宾畷r(shí),我心頭一震,那扇自信之門(mén)似乎慢慢打開(kāi)了。從那以后,我開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己交朋友,嘗試著(zhù)去相信自己,去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹,覺(jué)醒的鳳凰,相信自我,努力去拼搏。
找回自信作文 篇3
“失敗“看著(zhù)我的游戲水乎漸漸墜落,我無(wú)力地躺在沙發(fā)上,望著(zhù)天花板,仿佛我在星空邀游,卻迷失了方向,不知何處才能收下我弱小的身軀。
在學(xué)習上的失利,藝術(shù)賽上的雪上加霜,本想在游戲上找回自信的我發(fā)現,原來(lái)我技不如人?斩吹哪X子有氣無(wú)力地轉著(zhù),腦細胞也不知該做些什么,天聊地運行著(zhù)他們的本分工作,每一個(gè)都是那么平凡,沒(méi)有之一。
今天是周六,我背起了書(shū)包,騎上了自行車(chē),它早已生鐵發(fā)黃,但我也無(wú)心去管。陰沉的空氣伴著(zhù)一個(gè)深沉的人,踏上了去補習班的路。第一節是語(yǔ)文課,老師在臺上大放益彩,我在下面無(wú)動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里,讓我站在墻邊!澳阏孀屛沂,難道你來(lái)這里是浪費金錢(qián)和時(shí)間的嗎?你知道你應該好好學(xué)習,將來(lái)是要去成為國家棟梁的。"我抵著(zhù)嘴,一聲不吭心里像一鍋粥!袄蠋熤滥愫芤獜,但是,你不付出,怎樣才能看到光明!拔宜坪醵诵┦裁。
后來(lái)她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴,諸葛亮的禮賢下士,我也明白了張飛急于求成必敗的道理。書(shū)后,作者告訴我:在這個(gè)世界中,要學(xué)會(huì )亮出自己的美,發(fā)現別人的優(yōu)勢,方可成為大器。
我想了許久,似乎下定決心,又似乎搖擺不定,一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了,學(xué)習是我唯一的勝策,天下之事,唯學(xué)以強,不知何處傳來(lái)了一般熱流進(jìn)入了我的身體!胺謩e三日,應刮目相看,也許我的過(guò)去并不光彩,但將來(lái)的我會(huì )讓你們刮目相看!"我站在窗邊大喊后,望著(zhù)夕陽(yáng)即將離開(kāi),我已背起了奮斗的行囊,準備向明天的美好出發(fā)。
如今,我已不在為考試失利而自卑,為技不如人而想放棄,我已經(jīng)從學(xué)習中找回了自信,它將成為我一生的保障。
在這個(gè)喧鬧的世界,我們不需要再等待劉備,要努力亮出自己,打破陳規陋習,掌握自己的命運,把握時(shí)機,主動(dòng)進(jìn)取,適時(shí)鼓勵自己,做一名"當仁不讓"“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。
“加油“送給自己。
找回自信作文 篇4
如果給我自信,我將會(huì )行舟遠航;如果給我自信,我將會(huì )精力充沛;如果給我自信,我將會(huì )充滿(mǎn)激情,去同困難搏斗……
然而,命運始終不站在我這一邊—學(xué)習處處刁難著(zhù)自己……
自從上了初中以后,學(xué)習任務(wù)的加重,學(xué)習科目的變多,堆積成山的學(xué)習作業(yè)如同泉水涌進(jìn)了學(xué)習生活.
雖然以前的我總是活力四射、自信澎湃,但是對于現在的學(xué)習道路中的坎坷,我不知所措.
也許是因為我不夠努力,也許是因為我不夠聰明,也許我沒(méi)有天賦學(xué)習.我努力地尋找自身的原因,但又無(wú)從知曉.
我曾與一位朋友交談,我為什么不能夠成為一位大家羨慕的出色的學(xué)生呢哪怕我已經(jīng)很努力了,我已經(jīng)拼了。她給我這樣一個(gè)回答:“‘成功總是垂青于一個(gè)有準備的'人,’命運不會(huì )虧待一個(gè)像你這樣的人,過(guò)去并不代表什么,未來(lái)的成就才讓人更加敬佩!
也許不是我不夠努力,也許不是我不夠聰明,更不是因為我沒(méi)有天分來(lái)學(xué)習,而是由另類(lèi)的原因。
終于,在一個(gè)故事中我得知了答案。
那是在一個(gè)名人的世界里,主人公愛(ài)迪生,一生發(fā)明了許多為人民提供方便的儀器。你可知,在發(fā)明電燈的時(shí)候,他試驗了一千多次,可想而知,他經(jīng)歷了多少折磨,他放棄過(guò)嗎?相反,他依然如舊。最后,他成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。
我不在迷茫,我越過(guò)坎坷,我再次回到了從前,因為我知道了:自信歸屬成功,堅持象征勝利。我付出了,總有一天,我會(huì )得到屬于我的回報。
找回自信作文 篇5
有人說(shuō):“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人!泵慨斚肫疬@句話(huà),我立刻就想起了我的班主任——周老師。
上學(xué)期,學(xué)校要求四年級舉行一次升旗儀式,我們班的主題是——傳承中華文化周老師讓我們先收看《國家寶藏》這個(gè)節目,然后選擇自己最喜歡的文物,仿制一個(gè)。同學(xué)們各顯神通,紛紛拿出了自己的絕活,我選擇了北宋時(shí)期王希孟所畫(huà)的《千里江山圖》。
經(jīng)過(guò)兩天的精心繪制,一副惟妙惟肖的《千里江山圖》誕生了。周一我把畫(huà)作交給周老師,我的作品在眾多的“國寶”中脫穎而出,她還讓我代表班級,在全校的升旗儀式上做國寶講解員,上臺展示。
我一聽(tīng),心里即高興又緊張,雖然很想把握機會(huì )為班級爭光,可是又擔心表現不好,讓周老師和同學(xué)們失望,所以?xún)刃暮塥q豫。周老師看出了我內心的不安,摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):“我相信你,一定能完成任務(wù)!痹谝院蟮娜兆永,我一遍一遍的排練,每當我說(shuō)得不太流利時(shí),我就會(huì )想起周老師對我的鼓勵,我便會(huì )重燃信心之火。
終于,到了正式表演那天,我穿上校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在主席臺上?粗(zhù)臺下的老師和同學(xué)們,我緊張極了大腦一片空白,頭上不停地冒汗,正在我不知所措時(shí),我又一次看見(jiàn)周老師正對著(zhù)我微笑,是您的笑容,鼓勵的眼神給我了勇氣,我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn),滔滔不絕,一氣呵成,完成了演講,臺下的老師和同學(xué)們頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。這時(shí),在人群中我又看到了您的微笑,我也如釋重負,我做到了,我真開(kāi)心!
周老師,我想對您說(shuō):感謝您對我的培育之恩,感謝你對我的知遇之情,感謝您讓我找回了自信!
找回自信作文 篇6
我生病了。
也許,今年是我最倒霉的一年。我的了我一想不到的病----紫癜。這個(gè)病會(huì )改變我的一生。是我的理想和我的明星夢(mèng)破碎了,在我小時(shí)候我就想單一名警察,這個(gè)夢(mèng)想一直到現在,我為了這個(gè)夢(mèng)想參加了體育隊,我每天刻苦的訓練就是為了我以后當警察而刻苦。而今天的我,是在家中連家務(wù)事都不能做的廢人,我苦,我惱。我的上學(xué)夢(mèng),我特警夢(mèng),我的一切一切就毀于一旦了。
我自甘墮落,因為我相信命運,我相信蒼天。我相信我的人生始終是蒼天控制。
今天,我終于要擺拖我的命運,因為命運在自己手中。我之所以不在自甘墮落是因為他-----他曾今也有過(guò)這個(gè)病,他沒(méi)有傷心,而是重新規劃了他自己的人生,他現在是一個(gè)理發(fā)師,但他每天都很開(kāi)心。他想著(zhù)自己的目標發(fā)展,他要成為世界有名的理發(fā)師及設計師,是他仍我知道,沒(méi)有什么事情能打敗堅強及自信。 我從他身上了解到,人的一生不可能一帆風(fēng)順。在你被打到的時(shí)候,堅強的站起來(lái),自信又重回到你的身上。
我們不應該相信命運,因為命運掌握在自己的手中......
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