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從自卑到自信作文800字（通用5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的從自卑到自信作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從自卑到自信作文800字 1
如果不是同學(xué)們親近我，我可能變得更自卑；如果不是老師開(kāi)導我，我可能還在自卑的泥潭里不可自拔，從自卑到自信，我完全變成了一個(gè)陽(yáng)光女孩。
我本來(lái)是個(gè)活潑伶俐的女孩子，愛(ài)唱歌又愛(ài)跳舞，從幼兒園開(kāi)始就在舞蹈隊接受培訓，學(xué)校每有文藝匯演，我都被選拔到臺上表演，從來(lái)沒(méi)落過(guò)�？墒窃谖易x五年級的時(shí)候，一場(chǎng)家庭變故徹底改變了我。那是爸爸媽媽離婚了，我和媽媽一起生活，因為媽媽工作忙，不比以前那樣周到照顧我了。我似乎成了一個(gè)多余的人，覺(jué)得爸爸媽媽都不要我了，于是愛(ài)跳愛(ài)笑的我變得沉悶木訥，開(kāi)始自卑起來(lái)。
到了學(xué)校，我沉默寡言，不和同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，同學(xué)們向我打招呼，我也不搭理他們，我不知不覺(jué)走向了自閉，如孤獨的羔羊一般，原來(lái)學(xué)習成績(jì)在班上數一數二的`我，突然之間掉到了最后，可我一點(diǎn)都不覺(jué)醒，還在一味埋怨爸爸媽媽對我的無(wú)情拋棄，責怪媽媽對我的不聞不問(wèn)。
班主任張老師了解我的情況后，鼓動(dòng)同學(xué)們幫助我，對我噓寒問(wèn)暖，同學(xué)們的關(guān)心，老師的開(kāi)導，就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我陰暗的心里，我突然間覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，明白了媽媽養育我的艱辛，爸爸離開(kāi)媽媽和我另有隱情，我不再埋怨爸爸的絕情和媽媽的冷漠，我理解他們生活都不容易，我也慢慢和全班同學(xué)有說(shuō)有笑，與他們融為一體，班集體的各項活動(dòng)我都踴躍參加，不再把自己封閉起來(lái)，我再次變成了一個(gè)活潑的女孩子了。擯棄自卑的我，每天都開(kāi)開(kāi)心心的面對生活，渾身充滿(mǎn)活力，無(wú)論對同學(xué)還是對學(xué)習，我都是熱情滿(mǎn)滿(mǎn)的。每次考試我的成績(jì)幾乎都排在全校的第一名，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，學(xué)校文藝匯演，我自編自演的舞蹈獲得學(xué)校師生的一致好評，班上的很多的同學(xué)更是與我成為了好朋友。
雖然我曾經(jīng)自卑過(guò)，但最終我戰勝了自卑，從封閉中走了出來(lái)，成為一個(gè)自強的女孩。我覺(jué)得經(jīng)歷生活的波折、苦悶和努力后，人才能真正成長(cháng)起來(lái)。我要感恩老師和同學(xué)們，感恩我成長(cháng)路上所遭遇的一切。
從自卑到自信作文800字 2
春風(fēng)帶來(lái)遠處梨花的幽香；鳥(niǎo)兒帶來(lái)宛轉的曲子；藍天帶來(lái)棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動(dòng)人。這個(gè)季節并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動(dòng)而流下的淚水。
“我是一個(gè)堅強的女孩！”我曾多少次在心里對自己說(shuō)。然而，很多時(shí)候我都做不到。因為現實(shí)生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。
面對考試一次又一次的失敗，我該如何是好？我曾付出過(guò)一次又一次的努力，可為啥開(kāi)了花卻不結果？我徘徊在走廊上，心里永遠裝著(zhù)那打有鮮紅分數的試卷。望著(zhù)同學(xué)們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。
我一直陷于深深的自責之中，無(wú)法自拔。老天啊，我為什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一動(dòng)，原來(lái)我獨獨缺少的正是自信啊。
自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿；自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)欣賞的微笑；自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)、滿(mǎn)操勝券地答題。
誰(shuí)給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的舞姿最優(yōu)美，所以它在風(fēng)中擺出千百個(gè)動(dòng)人的舞姿；清風(fēng)告訴自己，自己的.顏色那么透明純凈，所以不與世俗同流合污。
失敗算什么？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動(dòng)只找到了自我，原來(lái)我依然是一個(gè)堅強的女孩。
從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅強，我已不再害怕考卷上的分數了。對于壞分數，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會(huì )了自我鼓勵：相信自己是堅強的，不至于被偶爾一兩回的壞分數打倒。
不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過(guò)去要自信。我很感動(dòng)，自己終于能有如此堅強，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪伴著(zhù)我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動(dòng)著(zhù)！
從自卑到自信作文800字 3
冰心曾有詩(shī)云：成功的花，人們只羨慕她現時(shí)的明艷，而當初的芽浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨，關(guān)于自信的作文：自信，從自卑中破繭而出。
而我，卻要說(shuō)：自信的帆，世人只驚訝它乘風(fēng)破浪的風(fēng)姿，而當初的舵手原本從自卑中脫胎換骨，沒(méi)有苦苦搏擊風(fēng)浪的訓練，何來(lái)今日的自信？梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰自卑的苦水，而自信這柄刺破長(cháng)空的劍浸染了戰勝自卑的抗爭之血淚。
古代演說(shuō)家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信�？珊苌儆腥酥肋@多自信自強的花曾經(jīng)是多么自卑，因為當初的他竟然口吃，連一句完整的話(huà)都說(shuō)不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣，以堅強的信念為依托，口中含石，刻苦訓練，終于迎來(lái)了演講臺上的自信與瀟灑，作文大全《關(guān)于自信的作文：自信，從自卑中破繭而出》。如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽(yáng)——也是一位從自卑中找到自信的強者。
今日的李揚說(shuō)一口流利的瘋狂英語(yǔ)，他往來(lái)穿梭于各大名校，各個(gè)國家，為上萬(wàn)人講解瘋狂英語(yǔ)的要領(lǐng)，真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強大的戰斗力，勇于克服，勇于面對困境，相信大家都已熟知李揚英語(yǔ)水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強最終成為現在自信瀟灑的演說(shuō)者的事跡，所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中，他們原本自卑，為什么會(huì )成為自信的人呢？因為是自身弱點(diǎn)讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無(wú)法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點(diǎn)，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規律，就像最失敗的人往往成為最成功的.人，二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無(wú)誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬(wàn)不要自暴自棄，一定要堅信自己能成為最自信的人。因為自卑能激發(fā)出更大的戰斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢？
自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽(yáng)的光芒下，它的雙翅閃著(zhù)奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。
從自卑到自信作文800字 4
老師是花，化做春泥護我們，老師是雨，滋潤我們的心田，老師是蠟燭，照亮我們的未來(lái)。
——題記
當今世界，已有太多贊美老師的詩(shī)句，從龔自珍的“化作春泥更護花”到李商隱的“春蠶到死絲方盡”，從杜甫的“潤物細無(wú)聲”，到鄭板橋“全憑老干為扶持”，這些經(jīng)典之作，數不勝數。但是，再豪壯的語(yǔ)言，再優(yōu)美的詩(shī)歌，都不能詮釋老師為我們所付出的一切。是老師讓我們從無(wú)知變得博學(xué)，老師，我愛(ài)您！
自卑
幼兒園畢業(yè)后，媽媽帶我四處奔波，為我尋找愿意接收我的小學(xué)。我五歲就結束了幼兒園生涯，然后升入了小學(xué)。因為在班上，我的年齡最小，所以，一進(jìn)入小學(xué)，我就變得非常自卑。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，當我望著(zhù)一張張陌生的面孔，當我看到那些比我個(gè)子高出一截的哥哥姐姐們時(shí)，我不禁膽怯起來(lái)。想起幼兒園的美好時(shí)光，那時(shí)，我的心里空落落的，淚水也在不知不覺(jué)中涌出了眼眶。
關(guān)懷
“怎么了，同學(xué)？”
突然，我聽(tīng)到了一句溫暖而親切的話(huà)語(yǔ)，它似一股暖流融化掉我心中的冰塊。捧著(zhù)面哭泣的我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了一張慈祥而和藹的面孔。我停止了哭泣。老師又轉頭看向其它同學(xué)，問(wèn)他們是不是欺負了我，我對老師搖搖頭，臉上也洋溢起被“陽(yáng)光照射”之后的溫暖。
日后，老師對我更是關(guān)照有加——批改作業(yè)時(shí)，老師會(huì )在我的.本子上畫(huà)上一朵小紅花；我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師總會(huì )叮囑其他的同學(xué)不能“以大欺小”，放學(xué)回家時(shí)，老師總會(huì )微笑著(zhù)叮囑我路上注意安全……
自信
日復一日，年復一年，一晃小學(xué)六年就快結束了。原本膽小如鼠，自卑無(wú)比的我，搖身變成一個(gè)開(kāi)放，自信，陽(yáng)光，活潑的男孩。我不再因任何小的挫折而悲觀(guān)，積極成了我的風(fēng)向標，天天向上成了我的座右銘，樂(lè )觀(guān)成了我的標桿，樂(lè )于助人成了我的榜樣。如果沒(méi)有幾年前老師的開(kāi)導與鼓勵，我想我根本不會(huì )變成現在這樣的！
所以，你問(wèn)我，小學(xué)時(shí)光最感恩的人會(huì )是誰(shuí)，我的回答一定是老師！
老師，您如一把巨傘，為我，遮風(fēng)擋雨，您如一縷陽(yáng)光，照亮我的前程；謝謝您，也感恩您，將來(lái)，我一定會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報您！
從自卑到自信作文800字 5
因那話(huà)，找到了問(wèn)題的癥結，從此相信前路不再困難。――題記
“哎，啥時(shí)候能考好一次啊!想考好怎么就那么難啊?”我像在跟同學(xué)嘀咕，又像在自言自語(yǔ)。
環(huán)視周?chē)�，剛交完試卷的同學(xué)們或開(kāi)心，或煩惱，或若有所思。幾個(gè)活躍份子還積極的校對著(zhù)答案�！斑x擇題第九題選什么呀?”“太不應該了，這道也錯了�！甭曇粲l(fā)嘈雜，似乎是想要掀開(kāi)人的天靈蓋。
我下樓，心情愈發(fā)低落。電線(xiàn)桿上的麻雀嘰嘰喳喳，似乎想哄我開(kāi)心。我這墜下十層樓底的心哪有那么容易被治愈。一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我加快腳步，走出校門(mén)。
校門(mén)口依然喧鬧。湛藍的`天空云卷云舒，家長(cháng)們有的翹首探看校內，有的熱情地交流著(zhù)孩子們的學(xué)習、生活情況。他們的笑聲爽朗，臉上分明寫(xiě)著(zhù)欣慰。怎么普天之下只我一人煩惱?我的心像被冰包裹，一層一層寒入心窩�！昂⒆�，過(guò)來(lái)�！毖�(zhù)招呼聲，我瞥見(jiàn)了站在門(mén)口香樟樹(shù)下的父親，便拖著(zhù)疲憊的步伐走過(guò)去�！霸趺蠢�?考完了還不開(kāi)心啊?走，先回家�！备赣H一邊說(shuō)著(zhù)，一邊拉著(zhù)我的手穿過(guò)擁擠的人群。手掌心的溫度不斷地傳遞著(zhù)、溫暖著(zhù)我，一滴又一滴被融化了的冰水嘀嗒，冰層少了些許。
父親發(fā)動(dòng)車(chē)子，向家駛去�！皳u下窗吧，吹吹自然風(fēng)會(huì )舒服些�！蔽肄D向車(chē)窗，任憑風(fēng)吹拂我的臉龐，撩撥我的'頭發(fā)。窗邊的風(fēng)景不斷閃過(guò)，我的頭腦一片空白，什么也沒(méi)想，什么也不管。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，一只粗壯有力的大手伸了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事，爸不怪你�！薄翱墒�，我不能原諒我自己�！蔽沂涞鼗卮鹆怂�。他側過(guò)臉，笑了笑，非常輕松地樣子，說(shuō)：“你考了這么多次的試還不明白嗎?這些考試就如同你要闖的關(guān)卡。闖一關(guān)，少一關(guān)，而你的成績(jì)就是等級，考得好就是滿(mǎn)星�？歼^(guò)了就算完成任務(wù)了，不用管它。但是接下來(lái)就要像你玩游戲那樣全神貫注了，你把專(zhuān)注給考試幾分不就好了嗎?”父親說(shuō)得很輕松。
“嗯，嗯�！蔽翌l頻點(diǎn)頭，若有所思。我考試前確實(shí)更專(zhuān)注于游戲，我希望考得好，卻又沒(méi)有付出，這點(diǎn)確確實(shí)實(shí)是存在的。為什么我自己沒(méi)想到呢?我找到了問(wèn)題所在了，放眼窗外，那樹(shù)，那鳥(niǎo)似乎親切了許多。父親放慢車(chē)速，似乎在給我緩沖的時(shí)間，我終于明白了父親的意思，心中的冰也消散了，我興奮的地問(wèn)：“今晚吃什么?”
是啊，既然已闖過(guò)，為何不放寬心?想取得滿(mǎn)星，只有更加專(zhuān)注，更加用心。
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