【熱門(mén)】自信作文600字三篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的自信作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

自信作文600字 篇1
小學(xué)六年,我是“寵兒”,成績(jì)一直居班級前五。進(jìn)入初中,我的成績(jì)遭遇“滑鐵盧”:一入校就選拔加入年級培優(yōu)隊伍的我,竟連續兩次跌到班級二十名之外。失落感籠罩著(zhù)我,我憋著(zhù)氣暗暗使勁,期待東山再起。期中考試,我前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),但仍然是十幾名。
繼續學(xué)?我還能行嗎?曾經(jīng)追逐的“夢(mèng)”,越來(lái)越遠。
幸好,我遇到她——語(yǔ)文老師李老師。
李老師是我們的“繼任”。她看起來(lái)極為和藹,雙眼充滿(mǎn)鼓勵,仿佛是專(zhuān)門(mén)給我的眼神,但我最初毫不在意,因為這第一面,我打心眼里討厭她。
仿佛她覺(jué)得自己挺厲害:“要相信自己的教師,要相信自己。你們的語(yǔ)文老師,文字功底即便是在全市比也沒(méi)多少人比得上。教學(xué)水平和工作態(tài)度,你們的老師也絕不輸給全校任何一個(gè)語(yǔ)文老師!
李老師說(shuō)這話(huà)時(shí),兩眼瞪得很大,隱隱有絲笑意,卻又充滿(mǎn)嚴肅,像兩只警燈,監視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。
我落入李老師的“法網(wǎng)”。她常喊我回答問(wèn)題,不時(shí)光顧我的座位,檢查我筆記做得是否完整,早讀或晚自習時(shí),她還會(huì )拿著(zhù)我的作業(yè)本向我評評點(diǎn)點(diǎn):“初,你寫(xiě)成‘視’旁;仿佛的‘佛’,你寫(xiě)成吹拂的‘拂’……”
我漸漸知道,我的語(yǔ)文還有那么多空白!有一次,我第三次沒(méi)發(fā)覺(jué)“通過(guò)……使……”的語(yǔ)病,李老師用小竹棍打了我的手掌心:“記住,暫時(shí)沒(méi)成功,是你有短板!不自信,不細心……你要找準自己的短板來(lái)克服……挨了打,記住教訓沒(méi)?”雖然經(jīng)受“暴刑”,但不知為什么,我竟然沒(méi)有怨恨她。
李老師一點(diǎn)點(diǎn)讓我們領(lǐng)教她的“厲害”。語(yǔ)文課堂,她常安排一些活動(dòng),我們學(xué)得那么輕松;學(xué)習之余,她!蔼剟睢蔽覀冎R競賽、巧問(wèn)妙答、勵志小視頻;我們的不足,逃不過(guò)她犀利的.雙眼;學(xué)習的疏漏,她又能及時(shí)整理資料來(lái)彌補……
進(jìn)步,又在進(jìn)步……找出短板,接長(cháng)它,我們的木桶,裝水就會(huì )越來(lái)越多!有自信滿(mǎn)滿(mǎn)的李老師影響,我終于找回自信,擁抱“整裝歸來(lái)”的夢(mèng)想!
自信作文600字 篇2
每個(gè)人都希望成功,但在現實(shí)生活中,往往會(huì )有許多次的失敗,失敗的原因有千種萬(wàn)種,最普遍的一種就是缺乏自信。
自信來(lái)自每個(gè)人的心底,自信來(lái)源于傲骨,自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺就有多大。一個(gè)有自信的人,都會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。一個(gè)有自信的人,從來(lái)都是昂首挺胸,不卑不亢的,這種人,言行一致,不驕不躁,揚帆啟航時(shí)總是能認認真真地做好每一件事,無(wú)論遇到多大的困難,都會(huì )從容面對,冷靜思考,會(huì )用智慧去跨越每一道坎,每一個(gè)溝。這種人,不管收獲多么驚人的業(yè)績(jì),都要總結成功的經(jīng)驗,都會(huì )規劃下一次奔跑的方向,都要利用這次的成功來(lái)給自己鼓勁。這種人,不是只知道安樂(lè )享受,不是只懂得憑空想象,不是一遇到成功就會(huì )開(kāi)懷大飲,樂(lè )不思蜀,一遇到失敗就會(huì )垂頭喪氣,萎靡不振。這種人時(shí)時(shí)落實(shí)在行動(dòng)中,不是處處掛在嘴邊。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。這種人更是把責任看得比天大,比海深,把對別人的奉獻掛滿(mǎn)人生。
揚起自信的風(fēng)帆,就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷,敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚起自信的風(fēng)帆,就要像夏虹一樣,頂著(zhù)日曬,冒著(zhù)雨打,在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚起自信的風(fēng)帆,也要像秋實(shí)一樣,飽飽滿(mǎn)滿(mǎn),緋紅中結出金色。揚起自信的風(fēng)帆,更要向冬雪一樣,無(wú)論壞境怎樣的惡劣,都要釋放出圣潔,都能輕盈飛舞,都會(huì )砥礪前行,都會(huì )追尋春色滿(mǎn)園,都會(huì )憧憬艷陽(yáng)高照……
揚起自信的風(fēng)帆,鼓足干勁,用滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠去讓自信開(kāi)花結果,讓自信給人生帶來(lái)輝煌,送來(lái)無(wú)以倫比的前景。
揚起自信的風(fēng)帆……
自信作文600字 篇3
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛(ài)敢恨,勇敢闖一闖……”這首羽泉唱的《奔跑》一直以來(lái)都激勵著(zhù)我。
在人生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順的。當我們迷惑的站在人生十字路口時(shí),要用心頭失迭不變的指南針:自信,來(lái)引領(lǐng)我們做出選擇,勇敢的前進(jìn)。
記得初一時(shí),學(xué)校為了豐富我們的校園生活,舉辦了一次英語(yǔ)演講比賽。我們的英語(yǔ)尖子生都躍躍欲試,紛紛去報名。而我這個(gè)班級里不起眼的小人物,也想去參加,這次比賽是采取自愿式報名。但那時(shí)懦弱膽小的我怎敢去報名,這可愁死我了。每次經(jīng)過(guò)報名處時(shí),心都怦怦跳,腳會(huì )不自覺(jué)的往那邁去,發(fā)現時(shí)馬上縮回去,快速的跑走。今天,是報名的最后一天。我每次都忽略地去忘記它們,可是,它們好像是印在我的腦海里,揮之不去。
突然,我的一位知心朋友氣沖沖的的跑來(lái)找我。她把我拉到一邊,說(shuō):“我還以為你報名了,剛才無(wú)意中看見(jiàn)報名名單中沒(méi)有你。你不是很喜歡英語(yǔ)嗎你不是想在別人的面前綻放光彩嗎這一切都要因為你的膽小而不能實(shí)現,這次機會(huì )過(guò)了,不知何年何月才能再來(lái)。如果你不參加,你會(huì )后悔的,今天是最后一天了,你自己好好想想吧!”說(shuō)完便走了,我一臉的迷茫坐在草邊思考:是啊,從小到大,我對英語(yǔ)特別感興趣,每天都會(huì )花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ),總會(huì )一個(gè)人默默的讀英語(yǔ),這不都是為了展示我的風(fēng)采。頓時(shí),我想通了,一股腦的跑到報名處,希望不要錯過(guò)!終于,我趕上了最后的幾個(gè)名額。對,要相信自己,相信自己能。這時(shí),我覺(jué)得身上充滿(mǎn)了力量,有著(zhù)堅定不移的目標,眼前的迷霧散開(kāi)了。這一切都是因為我有了自信。
自信使我不再膽小懦弱,讓我有了勇氣,在接下來(lái)的比賽表現出色,獲得一個(gè)二等獎。讓同學(xué)對我刮目相看,對我有了新的認識。
俗話(huà)說(shuō):“是因為相信能,所以能!泵總(gè)人都要對自己有信心,抬頭挺胸的,面帶微笑地走在人生的道路上。自信,是我們取之不盡,用之不竭的精神財富。讓我們一起揚起自信的風(fēng)帆,行駛在茫茫大海中。
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