【實(shí)用】找回自信作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的找回自信作文4篇，歡迎大家分享。

找回自信作文 篇1

　　我終于通過(guò)了人生的第一關(guān)，回頭望望以前走過(guò)的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽(yáng)，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿(mǎn)希望的。而我卻感到一片黑暗，隨著(zhù)一道道關(guān)的難度，我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候，是她，讓我找回了自信、

　　當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著(zhù)條路的時(shí)候，十分小心翼翼。

　　走進(jìn)中學(xué)的教室，望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的.面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著(zhù)自己，左看右看，沒(méi)找到一個(gè)合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說(shuō)，可我沒(méi)有那個(gè)勇氣，老師將我調位置調到了前面。

　　小學(xué)作文是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級，聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文，我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛，作文寫(xiě)得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了，初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好，本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過(guò)我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫(xiě)作文要細心，多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書(shū)，寫(xiě)作也就更認真了，在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。

　　你們知道她是誰(shuí)嗎?她從事教書(shū)工作，不斷栽培學(xué)生，衣著(zhù)樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。

　　你們一定覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。

找回自信作文 篇2

　　天，灰暗無(wú)比。風(fēng)，咆哮地吹在我的臉，如刀割般的痛苦。我拿著(zhù)7打頭的試卷，心中傷感極了。我這是怎么了？這還是那個(gè)排名較前的我嗎？我在心里拷問(wèn)著(zhù)自己�；貞浿�(zhù)發(fā)試卷時(shí)老師的'驚訝，同學(xué)們的議論紛紛，更是讓我后悔。我難道墮落了嗎？我想我也不知。

　　我低著(zhù)頭，拿著(zhù)仿佛有千斤重的試卷，緩緩向家的方向走去。一路上，周?chē)�的喧鬧仿佛與我無(wú)關(guān)。一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的銀杏樹(shù)沙沙作響。我聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的響聲。決定放棄這漫無(wú)目地的走動(dòng)�；仨�，坐在小石階上，靜靜地看著(zhù)你一株銀杏樹(shù)。我仔細地打量著(zhù)你。你跟其它樹(shù)比起來(lái)實(shí)在是慘不忍睹。枝干算不上粗壯，葉也已寥寥無(wú)幾。我望望滿(mǎn)地的落葉，又望了望你。也許你也和我一樣吧！明明幾天前還是滿(mǎn)樹(shù)綠葉，卻被這一場(chǎng)猝不及防的大風(fēng)吹了最后的防線(xiàn)。蒙蒙細雨漂落在你和我的身上，我并不打算回家避雨，而是想再陪陪你。

　　雨沖洗著(zhù)你的身上，那僅有的幾片落葉也紛紛落下，緩慢中又含著(zhù)不舍。我伸手接著(zhù)一片銀杏葉。它的中間還是綠色，只是周?chē)�有些泛黃。我看著(zhù)其它的落葉漂落在泥土里，低頭沉思。我想，我可能錯了，人生不怕失敗，若能在失敗中找到原因，也許這也是成功。我明白了，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之日，我又何必為一時(shí)的失敗而耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌，大千世界，草榮草枯，這是自然的法則。今天失敗了，還有明天，只要我們努力去做就會(huì )有希望�；ㄓ兄亻_(kāi)之日，葉有再生之時(shí)，人自然還會(huì )有成功的那一天。如果你因錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你將錯過(guò)月亮。

　　我小心翼翼地將那片銀杏放入書(shū)中，又笑了笑，輕聲說(shuō)到：謝謝你，讓我找回了信心。陽(yáng)光下，一個(gè)女孩踏著(zhù)夕陽(yáng)，自信地向家跑去。

找回自信作文 篇3

　　小學(xué)是人們受啟蒙的地方，我一直認為小學(xué)的生活，一定十分漫長(cháng)，上一年級時(shí)，就常常會(huì )羨慕高年級的大哥哥、大姐姐，總感到自己長(cháng)的太慢。然而，時(shí)光如水，不能倒流，轉眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，在這啟蒙的六年中，我們共同經(jīng)歷了許多事情，但大多數我都淡忘了，然而，影響了我很長(cháng)時(shí)間，也可能還將繼續影響下去的一次掌聲，卻讓我永遠無(wú)法忘記。

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不積極主動(dòng)地發(fā)言，有時(shí)老師把我叫起來(lái)，才肯發(fā)言，而且一說(shuō)話(huà)就臉紅，總是扭扭捏捏不大方，一至四年級差不多都是這樣。直到五年級上半個(gè)學(xué)期，在一次“積累．運用”練習中，有一個(gè)口語(yǔ)交際，要求每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行講演。講演的題目是：我最看不慣的一種現象，或我最佩服的一種現象。老師讓我們回家做準備，當天晚上我就認真地進(jìn)行了準備，我演講的題目是：“我看不慣的一種現象是違反交通規則”，還寫(xiě)出了演講稿。稿子寫(xiě)完，我一個(gè)人反復地讀了許多遍，直到差不多背了下來(lái)；自己感到語(yǔ)言流暢，聲情并茂，一定會(huì )拿到一個(gè)好成績(jì)的，那時(shí)的感覺(jué)真有點(diǎn)迫不及待了，真希望馬上就講！可停下來(lái)又一想，自己又沒(méi)了信心，上課自己不愿意發(fā)言、平時(shí)又不愿意講話(huà)，當著(zhù)全班同學(xué)的面，能講好嗎？我真擔心自己講不好會(huì )在同學(xué)們面前出丑。

　　第二天，演講開(kāi)始了，老師按學(xué)號叫同學(xué)們上臺演講，��！我是7號，三分鐘一個(gè)，馬上就輪到我了，我的心撲嗵撲嗵地直跳，第一位同學(xué)演講的不錯，大家給他以熱烈的掌聲，第二位同學(xué)講的更好……越聽(tīng)越感到自己的心跳加快，后面的同學(xué)講的越好，我的壓力就越大，心都要跳出嗓子眼了！

　　老師叫到了7號，輪到我了，我不知道自己是如何站起來(lái)的.，又是如何開(kāi)始的演講，不過(guò)二三分鐘，可我卻感覺(jué)非常的漫長(cháng)，直到說(shuō)完最后幾句話(huà)，我才感到自己又回到現實(shí)，象似卸下了一個(gè)重重的包袱。教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，簡(jiǎn)直可以用鴉雀無(wú)聲來(lái)形容。長(cháng)時(shí)間的寂靜，讓我本應該放下的心又提了起來(lái)：難道我說(shuō)錯了什么？還是我講的不對？我害怕極了，我不知道大家用什么樣的眼光看待我，我想，正如我自己擔心的那樣，我在同學(xué)面前出丑了！

　　我的腦子一片空白，真想找個(gè)地方藏起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)掌聲響了起來(lái)，是老師！老師在為我鼓掌！緊跟著(zhù)，許多同學(xué)也在為我鼓掌，這掌聲雖然夠不上“雷鳴般”，但一直持續了很久、很久。就在這掌聲中，我明白了，大膽去做，即使失敗了也會(huì )感到快樂(lè )！

　　在以后的學(xué)習生活中，我變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了，上課愛(ài)積極發(fā)言了，也許就是那掌聲為我找回了自信，找回了自我。直到今天，她一直激勵著(zhù)我，讓我努力，給我加油，促使我向著(zhù)自己的目標前進(jìn)、奮斗。

找回自信作文 篇4

　　歲月如流水，似白駒過(guò)隙，恍惚間沖淡了四個(gè)春夏秋冬�，F在又回到這個(gè)寒冷的季節，不久又要飄起久違的漫天雪花了吧，這讓我不禁想起了往事。

　　那天數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，考前時(shí)，我根本沒(méi)有復習，考試的時(shí)候遇到了許多不會(huì )做的難題，這讓我的心里開(kāi)始忐忑不安。

　　我的試卷發(fā)到了桌子上，心里懸著(zhù)的石頭更是越抬越高，我用滿(mǎn)是汗的手指小心翼翼的`翻開(kāi)卷子分數的一角。顫顫抖抖的手，不知該不該繼續掀。

　　然而，一個(gè)大大的紅紅的“64”分，映入了眼簾，雖然已經(jīng)能料到會(huì )很差，但我還是一驚：“怎么會(huì )考的這么差，我怎么考成這樣的!”我鼓足了勇氣看這瞅都不想瞅的試卷，一個(gè)個(gè)紅色的大叉，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，淚水也奪框而出，信心瞬間崩塌。

　　下課后，老師把我叫到了辦公室，狠狠地批評我：“你這次是怎么搞得啊，這么差……你是一個(gè)好學(xué)生，不是嗎？”我的頭狠狠低著(zhù)，一股熱氣漲紅了我的臉，淚水再次奪眶而出。

　　我決心在下次考試中力挽狂瀾，彌補這次的分數，然而我期盼已久的考試成績(jì)，卻又將我打入冷井，這次我真的感覺(jué)渾身發(fā)冷，伴隨著(zhù)寒冬，說(shuō)不出的不自在。真的已經(jīng)心灰意冷了，絕望了……

　　隨著(zhù)之后的幾次考試，我考的一次比一次差，想著(zhù)我已經(jīng)無(wú)力回天，數學(xué)成績(jì)也因此一落千丈，對自己已經(jīng)完全失去了信心。

　　直到有一次，我們一家人在吃晚飯，爸爸突然問(wèn)：“最近感覺(jué)成績(jì)怎么樣��？”我頓了一頓，心里像是有一只兔子蹦蹦跳跳，但表面裝出一副淡定的樣子，說(shuō)：“都還行，就是數學(xué)有一點(diǎn)……”剛說(shuō)完的話(huà)，我就立刻后悔了，心想：“我干嘛說(shuō)實(shí)話(huà)呀，卷子又不用簽字，這次爸爸肯定又要啰嗦半天了�！睕](méi)想到爸爸面目淡然，說(shuō)：“數學(xué)講究的是方法，我相信你，只是有一點(diǎn)小失誤，90多分，對你來(lái)說(shuō)還是可以達到的!”

　　我被深深震動(dòng)了一下，爸爸對我的信心這么大，我竟然對自己都喪失了信心!顫抖地說(shuō)：“爸爸，我這幾次數學(xué)考試……都沒(méi)……沒(méi)及格……我覺(jué)得我已經(jīng)跟不上優(yōu)生的腳步了�！卑职值拿济�皺了皺，稍微緊鎖了一下，過(guò)了一會(huì )兒又松開(kāi)。這些我都看在眼里�！拔艺f(shuō)了，你上90分一定一定可以，你的實(shí)力，我這個(gè)當爸爸的還不知道嗎？”爸爸嚴肅而又溫柔的說(shuō)道。

　　晚上，望著(zhù)天上寥寥無(wú)幾的星星，躺在床上思考者一系列關(guān)于數學(xué)成績(jì)的事，似乎想通了什么？——以前的我，對自己的成績(jì)無(wú)比自信，就因為這幾次考試對自己失去了信心，沒(méi)有信心，何談努力？所以我在之后的學(xué)習中，認真仔細的掌握了每一個(gè)知識點(diǎn)，考到九十分兒以上已經(jīng)綽綽有余了。這時(shí)我恢復了信心。

　　我，找回了信心。

【找回自信作文】相關(guān)文章：

作文找回自信11-20

找回自信作文08-16

找回自信作文10-16

找回自信作文10-31

精選找回自信的作文11-26

找回自信作文12-24

自信作文500字：找回自信12-12

我找回自信作文12-09

優(yōu)秀作文：找回自信12-12

高中找回自信作文08-20