實(shí)用的獲得自信作文三篇

　　看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的《西游記》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。

《西游記》讀后感范文1

　　大家肯定都知道會(huì )七十二變火眼晶晶的孫悟空和是人是妖都分不清的唐僧，還有手持釘耙好吃好睡的豬八戒，挑著(zhù)扁擔無(wú)怨無(wú)悔的沙僧，這些都是我讀的《西游記》這本書(shū)中的主人公�！段饔斡洝分饕�講述了唐僧師徒四人去西天拜佛取經(jīng)的經(jīng)過(guò)，同時(shí)也表現出了這四個(gè)人物的'不同特點(diǎn)。

　　在《西游記》中我最喜歡的人物要數孫悟空了，因為他機智勇敢，樂(lè )于助人而且火眼晶晶一眼便能看出是人是妖。孫悟空就像保安一樣守護著(zhù)師傅和兄弟們。在取經(jīng)途中很屢次唐僧被妖怪抓走，悟空的機智勇敢加上七十二變總能化險為夷，把唐僧從妖怪手中救出來(lái)。有一次由于唐僧的善良，人妖不分，等到悟空把妖怪打死變回原型，八戒卻說(shuō)悟空打死的是好人，變出來(lái)個(gè)動(dòng)物來(lái)騙唐僧。于是唐僧就念起了，痛的孫悟空直在地上打滾。這些足夠說(shuō)明遇到麻煩的事情要多動(dòng)腦筋，如果不動(dòng)腦筋聽(tīng)了別人不好反而會(huì )更糟糕。不過(guò)我認為唐僧過(guò)于善良，哪怕對待壞人也十分友好，因為他只看外表而不了解人的本質(zhì)。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)的好：“善有善報，惡有惡報”，唐僧最終總能化險為夷。我也喜歡豬八戒。我覺(jué)得豬八戒雖然單純，但他幽默可愛(ài)，只要是豬八戒想做的事他一定會(huì )做的非常好，他的這種堅持不懈的精神值得我們去學(xué)習。

　　這本使我受益匪淺的書(shū)希望大家也來(lái)讀讀。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一步一步的邁向知識的殿堂。

《西游記》讀后感范文2

　　這個(gè)暑假，我看了四大名著(zhù)之一——《西游記》。

　　《西游記》主要講述了唐僧師徒經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。

　　書(shū)中的每個(gè)故事都那么精彩、引人入勝，以至于不喜歡看書(shū)只愛(ài)玩的我也被深深吸引住了。

　　在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中，我最喜歡孫悟空。

　　我喜歡孫悟空的.神通廣大，一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，還會(huì )七十二變。

　　如果我也有這樣的本事該多好!孫悟空把本事用在降妖除魔為民做好事上，想想我自己，有時(shí)仗著(zhù)個(gè)高力氣大專(zhuān)門(mén)與同學(xué)打架，真是害臊，以后我要向孫悟空學(xué)習，用自己的本事為同學(xué)們做好事。

　　我喜歡孫悟空的勇敢和堅強不屈，無(wú)論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，都能勇敢地去面對，并且堅持到勝利為止。

　　想想我自己，平時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到難題就叫媽媽教甚至干脆不做跑出去玩了，這樣怎么能提高成績(jì)呢?以后我做作業(yè)時(shí)一定要靜下來(lái)仔細讀題，認真思考，努力攻克難題。

　　我還喜歡孫悟空對師傅的尊敬和忠心，每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空總是奮不顧身地去救他，唐僧饑餓的時(shí)候，孫悟空就不遠萬(wàn)里去為師傅化齋，特別是在唐僧多次錯怪孫悟空并且念緊箍咒讓孫悟空痛苦無(wú)比時(shí)，孫悟空還是沒(méi)有怨恨師傅，依然想著(zhù)保護師傅。

　　想想自己，有時(shí)老師上課不認真聽(tīng)講，老師批評了還生老師的氣，有一次甚至和老師唱對臺戲，氣得老師課都上不下去了。

　　讀了《西游記》，媽媽表?yè)P我懂事多了，我知道那得感謝孫悟空呢!

《西游記》讀后感范文3

　　現在，我最?lèi)?ài)讀《西游記》。時(shí)至今日，他奶如一壇美酒，久而彌香。

　　他把我帶到猴哥面前，讓我同他一起上天入地，降妖除魔，也使我喜歡上了這位本領(lǐng)齊天的大圣，我十多天不思茶飯，陶醉在那熱鬧的情節中，直到猴哥取上了經(jīng)，才舒一口氣---總算把故事看完了。

　　當我第二次翻開(kāi)《西游記》時(shí)，情節依舊精彩，但我卻想說(shuō)點(diǎn)兒什么，是猴哥的精神。他英勇無(wú)畏，反抗邪惡，膽大而又機智。一出場(chǎng)便用令人猴驚駭的一跳---跳進(jìn)了水簾洞，玉皇大帝、諸位神仙根本虎不住他，即使在法力無(wú)邊的如來(lái)佛面前，那股天不怕地不怕的精神也絲毫不打折扣，我在情節的發(fā)展中體會(huì )著(zhù)這種精神，不斷為有所發(fā)現而激動(dòng)，猴哥變得更加親切可愛(ài)了。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增加，當《西游記》再一次擺在我的面前時(shí)，我發(fā)現在身處逆境時(shí)猴哥那鼓那種不屈不撓、積極樂(lè )觀(guān)、嫉惡如仇的斗爭精神，更是表現的淋漓盡致。五指山下，他沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有絕望，而是默默的等待500年，因為他心中希望的火苗從未熄滅，取經(jīng)路上風(fēng)寒露宿風(fēng)餐露宿，妖魔鬼怪都不能放慢他西去的步伐，他一步步征服艱難旅程，憑著(zhù)智慧，勇氣和樂(lè )觀(guān)，終至目標困難嚇不倒它斗爭精神倍比例的`日益高昂。

　　從這本書(shū)中我得到了很多的道理做人需要堅持不懈做人需要誠懇，堅持。

　　望著(zhù)左手邊的《西游記》，我仿佛看到猴哥駕著(zhù)筋斗云飛進(jìn)了我的心里，并鼓勵我在取經(jīng)路上斬妖除魔。想到這兒，我忍不住將《西游記》緊緊的捧在胸前，這就是我喜歡的一本書(shū)。

《西游記》讀后感范文4

　　玄奘和尚的三個(gè)徒弟分別是：豬八戒、孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了，他神通廣大，火眼金睛，樂(lè )于助人，在取經(jīng)路上每次遇到非常大的困難，他都能開(kāi)動(dòng)腦筋，戰勝困難，在最后取經(jīng)成功的“大業(yè)”中發(fā)揮了很大的作用。其次就是豬八戒了。他鼓著(zhù)個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著(zhù)個(gè)大耙子，還天天號稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。

　　豬八戒還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫(xiě)一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。沙僧老實(shí)厚道。他們每人都有鮮明的'特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現的活靈活現。師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀儜�該學(xué)習他們的長(cháng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。

　　在整個(gè)《西游記》這本書(shū)中，我發(fā)現一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題，盡管師徒四人各有優(yōu)缺點(diǎn)，甚至有人在困難面前出現打退堂鼓的現象，但是他們有一個(gè)靈魂人物——唐僧（玄奘），他帶領(lǐng)大家目標堅定，理想唯一——取得真經(jīng)，在困難面前堅決不后退，最終取得真經(jīng)，修成正果。聯(lián)想到我們的學(xué)習，在學(xué)習中，我們也會(huì )遇到各種各樣的困難，但我們只要不放棄理想，堅定信念，及時(shí)調整學(xué)習方法，我想我們就一定能取得成功。

《西游記》讀后感范文5

　　提到《西游記》大家一定很熟悉，我也一樣；如今再從書(shū)架上拿出它，我仍是愛(ài)不釋手，沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，就隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪給吸引了。

　　《西游記》作者吳承恩將其中的各個(gè)角色都活靈活現、淋漓盡致地展現在讀者眼前。在這個(gè)暑假，我閱讀了《西游記》的原著(zhù)版，令我深有感觸，原著(zhù)中更加曲折的故事情節和師徒們離奇的取經(jīng)經(jīng)歷，更是讓我留下了深刻印象。

　　《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象中驚嘆不已。然而，通過(guò)《西游記》中虛幻的'神魔世界，卻處處反應著(zhù)現實(shí)社會(huì )的真實(shí)投影。

　　孫悟空、豬悟能、沙悟凈、唐憎這四個(gè)人物形象的性格，特點(diǎn)各不相同，恰成了鮮明的對比，也許這正是作者描寫(xiě)人物形象的鮮妙之處吧。最令我佩服的還是孫悟空，因為他總是不畏險阻挺近，而且天不怕地不怕，卻是正義的化身。

　　他十分敢斗，他敢斗玉皇大帝，鬧得天宮整天心神不寧；他敢斗各種妖魔鬼怪，沒(méi)有一個(gè)妖精能逃過(guò)他的火眼金睛。在這個(gè)世上，除了如來(lái)佛祖和觀(guān)世音菩薩，無(wú)人能治服他。

　　最重要的是他是一個(gè)有仁有義的好猴王，當唐憎三番五次地將他逐出師門(mén)，他卻仍然時(shí)時(shí)刻刻地惦記著(zhù)唐憎的安危。

　　我希望自己也能像孫悟空一樣，做任何事都要堅持到底把它做完做好，給予自己信心，相信自己一定能做到最好，絕不能半途而廢，有了良好的開(kāi)端，最終卻沒(méi)有美好的結尾，有始無(wú)終。

　　所以我要學(xué)孫悟空，有時(shí)候也要適當地露出點(diǎn)“倔”，到了最后勝利的那一刻，當然也不能忘記途中同伴們的協(xié)助，團結就是力量。

《西游記》讀后感范文6

　　第一次翻開(kāi)這本書(shū)，我就被故事中精彩的片段迷住了�！段饔斡洝愤@本書(shū)主要講了孫悟空出世、大鬧天空、最后被如來(lái)佛壓在五行山下，又描述了釋迦造經(jīng)，觀(guān)音訪(fǎng)僧，魏斬龍，以及玄奘出世等故事之后主要寫(xiě)孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，走過(guò)十萬(wàn)八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，最后回取真金的經(jīng)過(guò)。作品想象豐富，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，并塑造了極有個(gè)性、家喻戶(hù)曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。

　　在書(shū)中我最喜愛(ài)的片段是“整天東游西逛，每日云來(lái)霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，，自由自在極了�！边@句話(huà)生動(dòng)形象的描述了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣貌。

　　《西游記》是我國古代一部杰出的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)，還能夠說(shuō)是一部童話(huà)。書(shū)中，不管是擁有七十二般變化的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我們的眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現！因此，它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的.想象力，而想象力又是人身上最寶貴的東西，社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，都離不開(kāi)人類(lèi)豐富獨特的想象力！

　　此刻，人們的生活節奏越來(lái)越快，孩子們也越來(lái)越聰明、懂事。只是外面的世界很精彩，自己的時(shí)刻很有限……

　　從某種好處上來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)人的長(cháng)大，頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧，也許你能從那里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情與斗志！

《西游記》讀后感范文7

　　《西游記》講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事，這本書(shū)鼓勵著(zhù)我，孫悟空的形象也躍然紙上。

　　最讓我難忘的是《三打白骨精》這個(gè)故事。講的是在取經(jīng)路上，白骨精三次變成村姑、美女、老翁迷惑師徒四人，都被孫悟空識破了，打死了妖怪�？商粕�以為孫悟空誤打好人，連念十遍，讓孫悟空痛苦難耐。

　　這個(gè)故事讓我明白：在成長(cháng)的途中，一定會(huì )經(jīng)歷許多困難，歷經(jīng)許多艱險。但在腳步蹣跚時(shí)，我們不能退縮，而是要勇于面對種種困難，堅持不懈，才能到達成功的此岸。如果遇到困難就退縮，怎能成功呢。

　　想想我自己，一遇到困難就退縮，還總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，實(shí)在慚愧萬(wàn)分。我以前學(xué)吉他，本來(lái)很喜歡。但我一彈，就覺(jué)得手很痛。吉他太大，不好掌控。學(xué)到三四節課時(shí)，我實(shí)在忍受不住按弦的痛苦，還沒(méi)學(xué)幾首音樂(lè )就馬上放棄了�？磩e吉他，又不禁十分地羨慕。在《西游記》中，當孫悟空在經(jīng)歷九九八十一難時(shí)，他依然有著(zhù)堅決的信念，并且勇往直前。遇到妖怪時(shí)，他也能想方法，努力制服妖怪，我感到由衷的.敬佩。相比孫悟空，再看看自己彈吉他。我想如果再給我一次時(shí)機，我一定會(huì )選擇堅持學(xué)下去。

　　落日的余暉照進(jìn)屋里，我仿佛身臨其境，深深融入在《西游記》的場(chǎng)景中了。再大的風(fēng)雨也要勇往直前，希望我遇到困難不退縮，成為生活中真正的強者！

　　世界上有許多名著(zhù)作品，這些名著(zhù)都需要我們用眼睛欣賞，用心感受，才能體會(huì )到那些作品的妙處。

《西游記》讀后感范文8

　　《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著(zhù)之一也是每個(gè)中國人必知的啟蒙讀物。其生動(dòng)的任務(wù)塑造與有趣的故事描寫(xiě)在作為啟蒙讀物是以為我們所熟知，再讀西游記，我們深思的應是其思想內容。

　　在我看來(lái)，識西游記思想內容就應從識孫悟空起。作為全書(shū)最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書(shū)的精神內核的，其余的且只算作外延。

　　談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現為除妖降魔神奇無(wú)比、英姿颯爽；內則表現了全書(shū)的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫(xiě)玉皇大帝“”。天宮的至高統帥，代表無(wú)上權威的玉皇大帝如此的表現已明確地告訴我們這一沖突的勝負。而這一環(huán)節不僅出彩在精彩的'現場(chǎng)描寫(xiě)，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現無(wú)遺。

　　說(shuō)罷悟空的“勇”，接著(zhù)便該提悟空的“忠”了。書(shū)中寫(xiě)到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書(shū)的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？且看其塑造者——吳承恩，我們便可得到此問(wèn)題的答案。

　　如此，我所認為的西游記思想內容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。

《西游記》讀后感范文9

　　最近，我迷上了看《西游記》，里面講述了這樣一個(gè)長(cháng)長(cháng)的故事：唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟——機靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來(lái)順受的沙僧一起去取經(jīng)，一路上歷經(jīng)九九八十一難，徒弟們忠誠地保護唐僧，最終順利地取回了經(jīng)。

　　其中，我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天，師徒四人在山中遇見(jiàn)了一位美麗的`姑娘。她手上提著(zhù)一只籃子，微笑著(zhù)與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來(lái)白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無(wú)論孫悟空怎么解釋她是妖怪，唐僧都不相信他，最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無(wú)辜”。然而，白骨精不死心，又先后變成了姑娘的父母出現，還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下，將他趕回了花果山。

　　從這個(gè)故事中，我看出了孫悟空機智、勇敢的性格，為了防止唐僧被白骨精抓走，一直都沒(méi)有放松警惕。唐僧善良老實(shí)，但這卻給他帶來(lái)了麻煩，使他多次接近危險的邊緣。

　　由此我們想到生活中，大多數人也像唐僧一樣，容易被花言巧語(yǔ)所迷惑，不能透過(guò)現象看到事物本質(zhì)。一天，媽媽在去給車(chē)子加油時(shí)，突然有人趁機向她推銷(xiāo)物品來(lái)賺錢(qián)，就在媽媽打算買(mǎi)的時(shí)候，機智的姐姐識破了他們的“陰謀”，及時(shí)拒絕了他們。所以，即便在生活中，我們也應煉就“火眼金睛”，不能被表象所欺騙，這樣才能保護好自己和財產(chǎn)的安全。

　　《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā)，令我受益匪淺，這確實(shí)是一本值得我們一看的好書(shū)��！

《西游記》讀后感范文10

　　書(shū)是我們的良師益友，它可以給你帶來(lái)快樂(lè )，可以讓你生氣，還可以給你帶來(lái)傷心……

　　初見(jiàn)《西游記》

　　第一次見(jiàn)到《西游記》這本書(shū)，我一看到它那漂亮的封面，就深深地被它吸引住了，忍不住拿在手上讀一讀，我對它產(chǎn)生了無(wú)窮的期待。

　　初讀《西游記》

　　一天，我把《西游記》小心翼翼地打開(kāi)，輕輕地翻著(zhù)，孫悟空三打白骨精：白骨精為了吃唐僧肉，三次變換為村姑、老嫗和老翁，全被孫悟空火眼睛睛給識破了。唐僧辨別不了人妖，反而責怪孫悟空連傷三人性命，違反戒律，唐僧一怒之下寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山。當我讀到這里時(shí)，氣憤極了，氣沖沖地想著(zhù)：你這個(gè)唐僧，大圣好心好意地救你，你卻辨別不了是非，還將好心救你的徒兒趕走。真氣人！

　　深讀《西游記》

　　最近，我再次翻開(kāi)《西游記》，看到孫悟空大戰紅孩兒這節時(shí)，我感動(dòng)極了，雖然孫悟空沒(méi)能打敗紅孩兒，但是他沒(méi)有氣餒，不顧一切的和紅孩兒打斗，一心要救出他的師父。后來(lái)去南海請觀(guān)音菩薩前來(lái)幫忙，最終用假蓮臺將紅孩兒降服。這個(gè)故事告訴我們：不能像唐僧那樣容易相信別人，多次落入妖魔鬼怪的.活口，都被孫悟空一一解救了出來(lái)，我們要學(xué)習、練就孫悟空那樣的火眼睛睛，看清妖魔鬼怪，敢斗邪惡、為民除害、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。就像我們在學(xué)習中，看清題意，一定要認真、仔細、不能馬馬虎虎，否則就學(xué)不到真正的本領(lǐng)了。

　　《西游記》老版、新版的電視劇我也看了好幾遍了，細節沒(méi)有書(shū)中寫(xiě)的你們逼真，《西游記》這本書(shū)才是我最好的良師益友。

《西游記》讀后感范文11

　　敬愛(ài)的媽媽?zhuān)�最近我讀了一本書(shū)，想與您共享。這本書(shū)是四大名著(zhù)之一——《西游記》。主子公是唐僧師徒。最終，他們勝利上西天取得真經(jīng)，途中，他們跟很多妖魔鬼怪打斗，有好幾次，唐僧都被捉了，每次都是被徒弟救出了虎口……

　　我印象最深刻的就是《三打白骨精》，我在書(shū)中看到悟空被唐僧趕走，望見(jiàn)他不分黑白不分是非，真是為悟空感到難過(guò)無(wú)望，也可以說(shuō)是白骨精太狠了……她就是在悟空走時(shí)，把唐僧捉回了自己的洞中。后來(lái)，唐僧又被妖魔鬼怪捉走了，另外兩個(gè)徒弟打算救出唐僧，可敵不過(guò)。孫悟空一聽(tīng)，就趕過(guò)來(lái)，好不簡(jiǎn)單把唐僧救了出來(lái)。唐僧這才懊悔不已。在此我感受到了不公，悟空真是有情有義啊!就算被趕走了，即使他很生氣，可他還是堅持到最終，特意趕來(lái)救唐僧。他也不顧自己的生死，一心只想著(zhù)救出自己的師傅。

　　我也要像悟空學(xué)習這種無(wú)所畏懼、堅持不懈的精神。在現實(shí)生活中，在賽場(chǎng)上，假如我沒(méi)力氣了，我也要把最終一口氣給用上。我想假如唐僧選擇信任悟空的話(huà)，那他就可以分清善惡與黑白了�？粗�(zhù)唐僧把悟空趕走，我想說(shuō)：唐僧，你的`信任和摯友的感情去哪兒了?

　　每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的宏大志向，必需依靠自己堅決的信念并為之努力奮斗，即使只剩下一口氣也要拼上，因為我們不行以放棄，奮斗后得來(lái)的是摯友的贊美和激勵。

《西游記》讀后感范文12

　　聽(tīng)了這個(gè)題目，大家應該都很熟悉吧，因為大家都看過(guò)電視劇。但在小說(shuō)里卻和電視劇里的有些不一樣，小說(shuō)講了從前有一塊石頭，突然有一天跳出一只石猴來(lái)，然后觀(guān)音找了3個(gè)人和那個(gè)石猴去取真經(jīng)，他們在途中經(jīng)過(guò)了九九八十一難�！段饔斡洝氛媸且槐竞脮�(shū)，是一本有道理性的書(shū)，在這本書(shū)里，讓我印象最深的是他們在途中經(jīng)過(guò)的九九八十一難，他們每一次遇到了困難，都很冷靜、理智的去解決了，這種精神值得我們學(xué)習，我很敬佩。我們也要學(xué)習他們的那種精神，故事中的主人公唐僧、豬悟能、孫悟空、沙悟凈，他們都非常勇敢，都立下了許多保護師傅的功勞，他們都很了不起，別看豬悟能那么貪吃，他也有好的一面，比如為孫悟空討情……以后我還要多看一些歷史書(shū)，讓自己變的很聰明！同時(shí)問(wèn)我也要學(xué)習他們那樣的精神名師點(diǎn)評：這是一篇讀后感體裁的習作從小作者的這篇習作來(lái)看,具備了所讀作品的'名稱(chēng)、所讀作品的內容介紹以及對所讀作品的感想幾個(gè)必備的元素，說(shuō)明小作者對讀后感的一般寫(xiě)作方法是了解的。小作者對這部作品的內容介紹不夠清楚，在語(yǔ)言的表達方面小作者還需要多下功夫�！奥�(tīng)了這個(gè)題目，大家應該都很熟悉吧，因為大家都看過(guò)電視劇�！�

　　改成“一提起《西游記》這部作品，大家一定都很熟悉，這部電視劇可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉”“但在小說(shuō)里卻和電視劇里的有些不一樣”改成“但是小說(shuō)里的情節和電視劇里的卻有些不一樣”“是一本有道理性的書(shū)”這句話(huà)中不能用“性”字“以后我還要多看一些歷史書(shū)”這句話(huà)的表達不準確，《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō)，不是歷史書(shū)。同時(shí)（問(wèn)）我也要學(xué)習他們那樣的精神

《西游記》讀后感范文13

　　我讀過(guò)《西游記》這本書(shū)，它既有悲傷，也有歡樂(lè )，孫悟空三打白骨精這個(gè)情節一直回憶在我的腦海里。

　　一次，唐僧和他的徒弟們一起趕往西天，白骨精知道他們要到她的地盤(pán)來(lái)，便扮成一位扶著(zhù)拐仗、頭發(fā)蒼白的老太太來(lái)到唐僧面前，孫悟空火眼金睛，一眼就識破了，舉起金箍棒把老太太打死了，雖然唐僧念緊箍咒，但孫悟空仍然繼續痛打白骨精。我覺(jué)得孫悟空很機智勇敢、不怕困難。

　　我們的生活中也有許多像孫悟空一樣勇敢的.人。當一些不法分子違法犯罪時(shí)，就有人見(jiàn)義勇為，面對歹徒的刀、槍?zhuān)�仍然挺身而出，與壞人搏斗。在汶川大地震事件中，有些人冒著(zhù)被砸死的危險，還要沖到廢墟中救人。消防人員每次接到求救電話(huà)，總是第一個(gè)趕往事發(fā)地點(diǎn)。他們勇敢地面對熊熊烈火，拿起水槍與烈火戰斗，爬上高樓砸開(kāi)窗戶(hù)，援救被困群眾。當洪水來(lái)臨時(shí)，震撼的濤聲牽動(dòng)著(zhù)我們的心，一個(gè)個(gè)波濤滾滾而來(lái)，勇敢的人們不顧自己的安危，將別人先送上了岸。攀登世界高峰的也都是勇士，他們戰勝自我，一步一步地登上頂峰。在我眼里，勇敢的人都不怕困難，都有一顆善良的心，從自己一個(gè)人睡覺(jué)，到不顧生命安危，從一件件小事到一件件大事，都叫勇敢。當我摔倒時(shí)，我不掉淚，并且忍著(zhù)疼痛爬了起來(lái)，當老師提出問(wèn)題時(shí)，我雖然不知道我的答案正不正確，但我雖然勇敢的舉起手，我們從小學(xué)會(huì )了勇敢。

《西游記》讀后感范文14

　　孫悟空在大眾的心目中是以一個(gè)英雄的形象存在著(zhù)，沒(méi)有他，唐僧不可能取得真經(jīng)。沒(méi)有他，《西游記》這本書(shū)也不會(huì )那樣的精彩絕妙。孫悟空代表著(zhù)中國古代人民善良，正義，不阿的情懷和追求，是一位真正的英雄。

　　孫悟空是頑皮的，這也印證了“猴性難改”這句話(huà)。說(shuō)到底，孫悟空也只是一只猴子，他具有猴子的所有特征：調皮、貪玩、孩子氣，他鬧到陰間將閻王爺生死薄上自己的名字勾了，在蟠桃會(huì )上大鬧一場(chǎng)，在如來(lái)掌上撒泡尿，女兒國中慫恿唐僧結婚……每當讀到這些情節，從字里行間，我們便仿佛能看到一個(gè)活潑可愛(ài)，機靈調皮的猴子。

　　孫悟空是嫉惡如仇的，每當遇到妖怪，他總是第一個(gè)揮棒前去，在三打白骨精中，即使肉眼凡胎的`唐僧之前多次警告不能濫殺無(wú)辜，甚至使出了緊箍咒，孫悟空在看見(jiàn)妖精時(shí)，仍然義無(wú)反顧地沖上去一棒打死了妖怪，毫不在意唐僧就在旁邊。這樣無(wú)所畏懼、毫無(wú)顧忌地去懲惡揚善，實(shí)在令人敬佩，現在有多少人能做到這樣子呢？

　　孫悟空是忠誠的。在被唐僧趕走后，豬八戒一到花果山，說(shuō)出唐僧被妖怪抓走的現狀，孫悟空立即趕了回去。師傅一有困難， 他也總是第一個(gè)出現的。在迎戰紅孩兒時(shí)，他被“妖孩”的“三昧真火”，弄得“火氣攻心”，“三魂出舍”，差點(diǎn)喪命，醒來(lái)后說(shuō)的第一句話(huà)竟然是“師父呢！”想到的不是自己的生死，而是師父的安危，其忠心實(shí)在令人感動(dòng)。

　　有人說(shuō)：孫悟空是作者理想的化身，我想也是這樣的。在孫悟空身上 ，我們可以看到自我價(jià)值的與社會(huì )價(jià)值的完美融合 。孫悟空雖是一個(gè)神話(huà)式的英雄人物，但他身上所具有的那種富有人性美的英雄品格，反映的是那個(gè)時(shí)代人民群眾的美好愿望及理想追求。

《西游記》讀后感范文15

　　“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”它給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識。書(shū)是海洋，我們是小魚(yú)，在海里快樂(lè )地游玩；書(shū)是天空，我們是雄鷹，在蔚藍的天空中展翅飛翔……在茫茫書(shū)海中，我翻起了我國四大名著(zhù)之一的《西游記》，津津有味地品讀了起來(lái)。

　　《西游記》是明朝吳承恩寫(xiě)的一部神話(huà)小說(shuō)，是中國燦爛文化中的一顆明珠。小說(shuō)栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象，愛(ài)打抱不平的孫悟空，寬容善良的唐僧貪吃貪睡的豬八戒，救苦救難的觀(guān)音菩薩，神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最別具一格的'是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空，他機靈可愛(ài)、有勇有謀、法力無(wú)邊，深受我的愛(ài)戴。

　　這本書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節：大鬧天宮、美猴王出世、三打白骨精、智斗二郎神……雖然在現實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓我身臨其境。其中，我最喜歡美猴王出世及稱(chēng)王的那一情景。石猴之所以能為群猴的首領(lǐng)，成為美猴王，是因為他十分機智勇敢。在群猴都不敢闖瀑布飛泉之時(shí)，石猴無(wú)畏無(wú)懼，獨自闖關(guān)，發(fā)現了水簾洞，最終成為美猴王。美猴王的故事啟示我們：做事情要有勇有謀，才能有所成就。

　　唐僧師僧四人不怕艱難險阻，制服妖怪才取得真經(jīng)。在生活中我們要勇往直前，不被困難打倒。在學(xué)習中我們遇到挫折不要沮喪，從哪跌倒就從哪站起來(lái)，一定向前沖，做一個(gè)成功人士！

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