我找回了自信作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我找回了自信作文,歡迎閱讀與收藏。

我找回了自信作文1
我這個(gè)人一向對自己蠻有信心的。小學(xué)時(shí),我的成績(jì)很不錯,一直名列前茅,深受老師的好評。在小學(xué)5年的學(xué)習中,我一直非常自信。
隨著(zhù)秋天的腳步,我進(jìn)入了初中,進(jìn)入了更大的一個(gè)競爭圈,中學(xué)生活已經(jīng)拋棄了童年與純真,開(kāi)始了漫長(cháng)的“學(xué)習里程”。
剛進(jìn)入初中,我學(xué)習成績(jì)在中上,此時(shí)我父母已對我有些失望。上課時(shí),我不好好聽(tīng),作業(yè)不好好做,整天就是那么玩電腦游戲,我的成績(jì)一落千丈?荚嚸鋵O山,名次越來(lái)越后面,我開(kāi)始意識到人生的渺茫和中學(xué)生活的無(wú)聊。整天就是重復著(zhù),上課,考試,做作業(yè),現在的考試,我已經(jīng)沒(méi)有信心,考了30幾名,回家給家長(cháng)簽個(gè)名,被家長(cháng)批評得傷心到了極點(diǎn),我沒(méi)有信心了,每當考試來(lái)臨,我沒(méi)有以前那種期盼感,反而有些厭惡。
直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。
這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著(zhù)我來(lái)到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說(shuō):“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著(zhù),但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著(zhù),你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”
老人的一番話(huà)滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習,努力著(zhù),我努力著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負有心人,我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……作文
在心中永遠存著(zhù)一抹綠吧!自信地走向成功!
我找回了自信作文2
上次月考對于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是個(gè)沉重的打擊,壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。
自從初三分班考上住宿班以后,在別人眼里我就是個(gè)好孩子,自己也一直想用自己的成績(jì)去證明自己也是一個(gè)好孩子,但想不到考那么垃圾的一個(gè)分數,無(wú)顏面對對自己百依百順的父母,每天一遍又一遍的我捫心自問(wèn):自己考那么點(diǎn)分對得起自己的父母嗎?可好不容易將我養活了15年的父母會(huì )有什么樣的心情呢?只知道勤勤懇懇,勞苦半輩子的父親呢?思前想后,不知道如何是好。
又響起了敲門(mén)聲,是父親。
父親像做錯什么似的,低著(zhù)頭清清地走了近來(lái):在我床邊躊躇了一會(huì ),坐下來(lái),卻什么也么有說(shuō)出來(lái),也許他覺(jué)得也沒(méi)有什么需要說(shuō)的,或者是要說(shuō)的早已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現父親眼里閃著(zhù)淚花。我害怕面對那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子,再長(cháng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著(zhù)自己!”父親說(shuō),聲音有些顫。之后,父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長(cháng)久地待在那里。
“你睡覺(jué)吧!绷季,父親緩身起來(lái),卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子,略顯白發(fā)的頭深深底低下去,不易察覺(jué)底又嘆了口氣,緩緩底轉身,走出了屋子,將門(mén)又輕輕的掩上。
我眼里涌滿(mǎn)了淚水。
“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事。
是的,再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子。
明天,明天,我就對父親說(shuō):“天晴了,我要發(fā)奮努力學(xué)習,要用優(yōu)異的成績(jì)去回報父母,是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣!
我找回了自信作文3
天,灰暗無(wú)比。風(fēng),咆哮地吹在我的臉,如刀割般的痛苦。我拿著(zhù)7打頭的試卷,心中傷感極了。我這是怎么了?這還是那個(gè)排名較前的我嗎?我在心里拷問(wèn)著(zhù)自己;貞浿(zhù)發(fā)試卷時(shí)老師的驚訝,同學(xué)們的議論紛紛,更是讓我后悔。我難道墮落了嗎?我想我也不知。
我低著(zhù)頭,拿著(zhù)仿佛有千斤重的試卷,緩緩向家的方向走去。一路上,周?chē)男[仿佛與我無(wú)關(guān)。一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的銀杏樹(shù)沙沙作響。我聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的響聲。決定放棄這漫無(wú)目地的走動(dòng);仨,坐在小石階上,靜靜地看著(zhù)你一株銀杏樹(shù)。我仔細地打量著(zhù)你。你跟其它樹(shù)比起來(lái)實(shí)在是慘不忍睹。枝干算不上粗壯,葉也已寥寥無(wú)幾。我望望滿(mǎn)地的落葉,又望了望你。也許你也和我一樣吧!明明幾天前還是滿(mǎn)樹(shù)綠葉,卻被這一場(chǎng)猝不及防的大風(fēng)吹了最后的防線(xiàn)。蒙蒙細雨漂落在你和我的身上,我并不打算回家避雨,而是想再陪陪你。
雨沖洗著(zhù)你的身上,那僅有的幾片落葉也紛紛落下,緩慢中又含著(zhù)不舍。我伸手接著(zhù)一片銀杏葉。它的中間還是綠色,只是周?chē)行┓狐S。我看著(zhù)其它的落葉漂落在泥土里,低頭沉思。我想,我可能錯了,人生不怕失敗,若能在失敗中找到原因,也許這也是成功。我明白了,日出于東而落于西,葉發(fā)于春而落于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之日,我又何必為一時(shí)的失敗而耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮跌,大千世界,草榮草枯,這是自然的法則。今天失敗了,還有明天,只要我們努力去做就會(huì )有希望;ㄓ兄亻_(kāi)之日,葉有再生之時(shí),人自然還會(huì )有成功的那一天。如果你因錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你將錯過(guò)月亮。
我小心翼翼地將那片銀杏放入書(shū)中,又笑了笑,輕聲說(shuō)到:謝謝你,讓我找回了信心。陽(yáng)光下,一個(gè)女孩踏著(zhù)夕陽(yáng),自信地向家跑去。
我找回了自信作文4
古今中外,有多少畫(huà)家描繪過(guò)旭日東升,有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照,然而,卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下,就像李商隱的《樂(lè )游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對我有不同的意味。
一提到夕陽(yáng)總會(huì )另人聯(lián)想起垂暮的生命,使人對眼前美好的事物產(chǎn)生留戀,一絲莫名的憂(yōu)傷會(huì )涌上心頭,我就像它一樣:沒(méi)有動(dòng)力,也就是不自信。
那年春天,我獨自一個(gè)人在黃昏躺在田野里,望著(zhù)夕陽(yáng),我看到一幕心驚膽戰的情景,正是這個(gè)情景,從此改變了我的人生。
有一只雞媽媽?zhuān)瑤е?zhù)小雞,在田野里玩耍,突然出現了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái),小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會(huì )兒,野狗跑了,但是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒(méi)有受到野狗的傷害。
這一幕,讓我先想起的是母愛(ài),但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神,那種自信。
這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它可以為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰。這需要多大的勇氣與自信!
雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān),我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅意味著(zhù)即將結束,更孕育著(zhù)新生,象征著(zhù)希望。
雞媽媽的這一幕,改變了我人生的方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空,夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因為我終于又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信是一條長(cháng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信,我們的人生將會(huì )一帆風(fēng)順!
我找回了自信作文5
俗話(huà)說(shuō)得好:“自信是成功的源泉!痹谌松暮Q罄,自信就像一艘帆船,承載著(zhù)我們,抵達成功的彼岸。自信是必不可缺的,現在的我,已是信心滿(mǎn)滿(mǎn),而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣,缺乏自信心的小女孩。
一年級的時(shí)候,我性格孤僻,不善交流,因為那時(shí)我的個(gè)子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍,是怕他們笑話(huà)我;加上我頭腦又不靈活,悟性總比別人慢半步,遭人笑話(huà)和排斥是難免的。我的語(yǔ)言表達能力差,別人總能在老師一提出問(wèn)題時(shí)就對答如流,而我卻傻傻地站在那里,一陣陣的嘲笑聲讓我無(wú)地自容。有時(shí),我會(huì )反問(wèn)自己:“為什么別人做得到的,我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時(shí),我還會(huì )一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里暗自流淚,難過(guò),傷心,自卑的情感占據了我的心頭。
后來(lái),我變了!當我在上六年級時(shí),我的班主任老師老師——李老師給予了我自信。她漸漸發(fā)現我有寫(xiě)作的才能,總是將我的作文作為范文在班上給同學(xué)們做參考。我意外極了,但又十分高興。我心想:“終于有一位老師欣賞我了,我應該全力以赴,好好表現!庇谑,我便天天讀課外書(shū),摘抄并運用其中的好詞,好句,我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。就這樣我拾到了一個(gè)比金子還珍貴的寶貝——自信!
如今的我,陽(yáng)光寫(xiě)在臉上,演講,故事,書(shū)法,作文,英語(yǔ)樣樣挑戰,都取得了優(yōu)異的成績(jì)。這就是自信的力量,因為有它,我,不再自卑!
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想?墒,他的助手缺乏自信,始終認為自己不可能是那個(gè)接班人。但是,他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手:“對不起的不是我,而是你自己。一個(gè)人應該懂得認識自己,推薦自己,發(fā)掘自己!笔堑,自信,是一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們茁壯成長(cháng);自信,是一泓清水,沖刷我們心靈的塵埃;自信,是一陣春風(fēng),讓生命的春天生機盎然。我認為自己十分幸運,當我丟失了自己,認不清自己時(shí),有一雙援助之手伸向了我,讓我重新認識了自我。這種自信的力量會(huì )永遠伴我成長(cháng),同樣也會(huì )永遠激勵我走向成功,開(kāi)出自己的生命之花。
現在,我想高聲對全世界吶喊:“我,不再自卑!”
我找回了自信作文6
一直以來(lái),我都很自信,甚至可以說(shuō)是自負。每次參加比賽,我都對自己充滿(mǎn)信心,滿(mǎn)以為自己能夠得獎,結果也都和我預料的差不多。但我的名次總是在往后退,從一等獎直線(xiàn)退后到三等獎?晌覅s依舊那么自以為是。
這一次,老師叫我去參加寫(xiě)字比賽,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“可不能太驕傲了,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你看看你,名次一次次后退,老師真失望!”聽(tīng)了這番話(huà),我卻不以為然,依舊抱著(zhù)我一定能拿獎的心情,參加了比賽。
這一次,我真沒(méi)拿到獎。慢慢的,我再也不自信了,倒變得自卑起來(lái)。老師再叫我去參賽,我也沒(méi)有積極性,反倒抱著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)參賽,屢次沒(méi)有得獎。
眼間,快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫(xiě)字比賽,并對我說(shuō):“自從4年級的那一次失敗,你就對比賽沒(méi)了興趣。每次去比賽都沒(méi)有得獎
“老師!蔽掖驍嗔死蠋煹脑(huà),“我不想去比賽了,把名額讓給別人吧!
老師笑了笑:“老師一直讓你去參加比賽,就是為了讓你恢復自信,獲得好名次?飚厴I(yè)了,老師就希望你能夠恢復自信!
聽(tīng)了老師的話(huà),我茅塞頓開(kāi)。
到了比賽的時(shí)候,一筆一劃我都寫(xiě)的極其認真。但是因為我很久沒(méi)有練字了,僅僅得了個(gè)三等獎。
老師看著(zhù)我的獎狀,笑了:“我就相信你可以。只要你前一段時(shí)間好好練字,我相信你可以得到一等獎的!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我再也不自卑了,卻也不像以前那么自負。我盡一切努力把自己完善到最好,盡力做好每一件事。
就這樣,在老師的幫助下,我終于找回了屬于我的獎狀,還有屬于我的那一份自信。
我找回了自信作文7
歲月在無(wú)聲地熘走,終于,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……寫(xiě)完上面的話(huà),她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。
她,一個(gè)有極強好勝心的女孩,轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)?墒,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà),要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西,為她知道要面對現實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問(wèn)題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jì)有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著(zhù)這樣做下去,她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:?人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色。
寫(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績(jì)直線(xiàn)上升,她也更加自信起來(lái)了,也結交了好多朋友…
她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:
人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……她就是我。
固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點(diǎn)評:用第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的考場(chǎng)佳作少之又少,則有意識地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活,立意深刻獨到:通過(guò)她(我)尋找自信的過(guò)程,表達了當代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也突出了自信對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用,既交代出時(shí)間變化,又使文章脈絡(luò )清晰、完整。文章語(yǔ)言流暢,條理清晰,三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生發(fā),成為文章突出的亮點(diǎn)。
我找回了自信作文8
一談到自信,我的話(huà)就多了。小學(xué)時(shí),我的成績(jì)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……隨著(zhù)秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又擠過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活,開(kāi)始逃避他。
上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還是睡覺(jué),成績(jì)一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛(ài)我了,對我的關(guān)心越來(lái)越少了,漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個(gè)人改變了我。
那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù),滿(mǎn)面惆悵,遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí) ,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著(zhù),但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著(zhù),你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”
老人的這一番話(huà),使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內心笑了。從那一刻起,我找回了自信,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習,努力著(zhù),一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房,我努力地使自己適應中學(xué)生活。果真,功夫不負有心人,我的成績(jì)又飛一般地進(jìn)步了,我仍舊埋頭苦讀,因為我的'心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……今天,我又來(lái)到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠有那一抹綠。
我找回了自信作文9
以前,我老是沒(méi)有自信,上課不敢發(fā)言,不敢跟老師說(shuō)話(huà),也不敢跟不熟的小朋友玩,對學(xué)習也沒(méi)有信心?墒乾F在,這些問(wèn)題都已經(jīng)不存在了,我變得開(kāi)朗大方,不僅敢發(fā)言了,還交了很多好朋友,我已經(jīng)找回了自信。這一切,都離不開(kāi)媽媽的鼓勵。
記得剛來(lái)北京時(shí),我普通話(huà)說(shuō)得不好,也沒(méi)有朋友,整天在家里待著(zhù),很無(wú)聊。媽媽說(shuō):“外面那么多小朋友,你為什么不去找他們玩呢?”我說(shuō):“我不敢,他們不認識我,不會(huì )和我玩!眿寢屨f(shuō):“你不試試怎么知道呢?就算人家不理你,你也不會(huì )損失什么!庇谑,我就去找人玩。讓我沒(méi)想到的是,他們都很歡迎我。
雖然我可以玩了,但是我一句話(huà)也不敢說(shuō)。媽媽說(shuō):“既然邁出了第一步,怎么不敢邁第二步呢?誰(shuí)也不是天生會(huì )說(shuō)普通話(huà),你多練習就能說(shuō)好了!睘榱藥椭揖毩曊f(shuō)好普通話(huà),從此以后,爸爸媽媽在家都說(shuō)普通話(huà),我也很快適應了北京。
媽媽經(jīng)常鼓勵我要相信自己,自信才能把事情做好,自信才能得到別人的尊重。
記得我剛上公共英語(yǔ)時(shí),因為我是第一次上課外班,總覺(jué)得自己不行,很自卑,不敢跟老師說(shuō)話(huà)。上課的時(shí)候,老師讓我回答一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題,本來(lái)我是回答得出的,但是因為太緊張,所以一站起來(lái)腦子里一片空白,什么也說(shuō)不出來(lái)。下課的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你要有信心。老師的每個(gè)問(wèn)題都有答案,你越自信,就越輕松,越能集中注意力,去把答案找出來(lái)。下次,只要你不緊張,一定能回答正確的!”到了下次上課的時(shí)候,老師又讓我回答問(wèn)題。我鼓起勇氣回答了,沒(méi)想到,老師居然表?yè)P了我。從此以后,我再也不怕老師提問(wèn)了。
媽媽經(jīng)常鼓勵我:“人生就像馬拉松,相信你會(huì )越來(lái)越好!”我現在真的覺(jué)得我越來(lái)越好了,我對自己充滿(mǎn)了信心。
我找回了自信作文10
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無(wú)數困難挫折,最終將會(huì )走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì )大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
緊張忙碌的數學(xué)考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過(guò)去了,數學(xué)老師拿著(zhù)試卷,靜靜的走進(jìn)教室,坐在講臺桌前,等著(zhù)上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停,緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。
終于,上課鈴聲響了,數學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報分,直至報道我的名字王森,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯了。當拿到試卷時(shí),我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí),我的腳步很慢,仿佛背著(zhù)18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!說(shuō)完,便跑向校門(mén)口。望著(zhù)他遠去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹(shù)立新風(fēng),爭取下次考好一點(diǎn)。
從此,我便認真起來(lái),每一次數學(xué)作業(yè)都仔仔細細的對待;每一節數學(xué)課都認認真真地聽(tīng)講;每一句老師的話(huà)都銘記在心。
漸漸的,我的數學(xué)成績(jì)提高了,我高興極了,想到吳浩浩當天說(shuō)的話(huà),我便明白了一個(gè)道理:當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!
我找回了自信作文11
“自信是成功的第一大秘訣!泵慨斘蚁肫疬@一句名言時(shí),我就會(huì )感慨萬(wàn)千:感謝自信給了我力量!
記得四年級的時(shí)候,班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì ),并要求故事大王在3分鐘內講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當時(shí)我是小組長(cháng),小組長(cháng)一定要當一個(gè)“大王”,沒(méi)辦法,小盛選了搶答大王,小玲選了回答大王,只有我是故事大王了。我和組員們一起商量,選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課,同學(xué)們都到教室外面活動(dòng),只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事,背誦還不行,還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請組員們聽(tīng)我講故事,看看還要什么毛病沒(méi)有?夠不夠大聲?在統一了全組的意見(jiàn)后,我又開(kāi)始練習,時(shí)間過(guò)得飛快,我費盡心血,各種要求我都做到了,但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì )出糗。
好朋友打聽(tīng)了關(guān)于其它組的消息,其它組都是高手如云,連班長(cháng)、副班長(cháng)都講故事!慢慢地,以前的自信不在,我越來(lái)越擔心,越來(lái)越低落,越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎?時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了,離班隊會(huì )的時(shí)間越來(lái)越近了,我只能安慰自己,一定要自信。班隊會(huì )到了,我們9個(gè)故事大王聚在一起,相互訴說(shuō)著(zhù)彼此的擔心。
輪到我了!我充滿(mǎn)陽(yáng)光地走上講臺,心里一直在說(shuō),自信,自信,一定要找回自信!我像排列那樣,繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍,又加上了許多感情色彩。終于,當我走下講臺時(shí),臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲!哇!我成功了!
在這里我要告訴大家,無(wú)論何時(shí)何地,都一定要找到自信,找回自信!
我找回了自信作文12
曾經(jīng),我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩,笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽(yáng),好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
可是,進(jìn)入初一以后,面對著(zhù)升學(xué),學(xué)習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了?墒,許多的意外過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(cháng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合,一起歡歌,一起樂(lè )舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái),請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì ),終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):你真棒!
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了,告訴自己:你行的!抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué),是自信嗎?我不知道,留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
我找回了自信作文13
“我沒(méi)在做夢(mèng)吧,4.43分?”我擰了一下自己,痛啊,“終于突破了!”我欣喜若狂。
那是一個(gè)黑色星期五,4.39分——是我的書(shū)法得分,它像一個(gè)陰影,籠罩在我的上空……
第一次課,我認真寫(xiě)好每一個(gè)字,一筆一劃,都很精道。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),將作品遞給老師批改時(shí),本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問(wèn)號,只有4.39分,似乎在嘲笑我的無(wú)能。我暗暗下了決心:沒(méi)事!下節課加油,提高0.01分。
第二節課,我依然和第一節課一樣仔細,頓筆、按筆、筆鋒、輕重,細節一個(gè)沒(méi)少,自認為應該可以提高一些?墒欠謹挡](méi)有提高,還有那個(gè)4.39分。我有點(diǎn)失望,但是又安慰自己:保持住也不錯了,爭取寫(xiě)得更好!
第三次、第四次、……老師給我打分時(shí),一直一個(gè)套路,“這次寫(xiě)得不錯,比上次進(jìn)步了,就是XXX地方還寫(xiě)得不好,要扣掉幾分,只有4.39分!蔽叶伎炻(tīng)膩了,真想問(wèn)老師,“進(jìn)步在哪里?不還是4.39分嘛!”
半個(gè)學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的,一個(gè)學(xué)期都是4.39分就有點(diǎn)不太正常了。
我漸漸對書(shū)法失去了信心,感覺(jué)上書(shū)法課就是在浪費寶貴的時(shí)間,反正沒(méi)有進(jìn)步;蛟S我的書(shū)法分數也就這么高,不能上升,已經(jīng)在巔峰了。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期,原地踏步。第二學(xué)期,我極不情愿的,但還是決定繼續學(xué)書(shū)法。
來(lái)到書(shū)法班,我隨隨便便寫(xiě)了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來(lái)(寫(xiě)得好會(huì )圈)。原本放棄治療的我,看到了生的希望!盼望老師寫(xiě)下分數的那一刻,我再次失望,并有些驚訝。4.3分,這是在搞笑吧,降了這么多分!淚水在眼眶里打轉,跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí),老師朝我狡黠的笑了笑,開(kāi)口了,“這次大有進(jìn)步,4.43分!”說(shuō)罷,在4.3的中間加了個(gè)“4”。
我破涕為笑,一瞬間,我找回了自信!我仔細回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷,也許是我太心急了,心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分,卻適得其反,放下心態(tài),輕松寫(xiě)字,反而更好些!
我在心里默默告訴自己,做事情還是要堅持的,如果我這學(xué)期就放棄了,那么4.39分就會(huì )成為我永遠的高峰!幸好我堅持了,現在就擁有了突破的機會(huì )。
我找回了自信作文14
在生活中我們總會(huì )遇到不順心的時(shí)候,令我們失去信心和斗志,但是某些人的一句話(huà)或一些事情亦可以讓我們重拾信心,找回自信。
記得有一次數學(xué)單元測試我考得十分不理想,我非常失落也很忐忑。失落是因為數學(xué)成績(jì)一直是我的強項,這次竟然考得不理想;忐忑是因為我的成績(jì)一直是爸爸的驕傲,這次該怎么和他交代。
行走在蕭瑟的秋風(fēng)中,我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了,不知不覺(jué),我走到了家門(mén)前。我悄悄地換完鞋,向里屋望了望,沒(méi)有看到爸爸的身影,立刻像一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了書(shū)房?墒,我還是被鷹一樣銳利眼睛的爸爸給“抓”到了。
爸爸充滿(mǎn)期待地問(wèn)道:“這次數學(xué)成績(jì)一定也不錯吧!”我心驚膽戰地低著(zhù)頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著(zhù)試卷,欲言又止。這時(shí)我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會(huì )。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō):“走,我帶你出去走走!蔽乙苫蟛唤。
我跟隨爸爸來(lái)到山腳下,我們開(kāi)始往山頂前進(jìn)。由于山路崎嶇并且跌宕起伏,我爬到半山腰就累得滿(mǎn)頭大汗,我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“學(xué)習就和爬山一樣,在學(xué)習的道路上也不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì )有跌倒的時(shí)候,也會(huì )遇到坎坷。就看你怎么去面對這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來(lái),抱著(zhù)不氣餒,不放棄的信念,一切困難都會(huì )迎刃而解!甭(tīng)完這番話(huà)之后,我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了力量。隨后,我調整好心態(tài),在爸爸的鼓勵下,我再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。
在山頂上,我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風(fēng);也看到了山頂特有的美好風(fēng)光。
回家后,我重拾了信心并認真分析了我考砸的原因。功夫不負有心人,在我的不懈努力之下,我在期末考試獲得了全年級第一的好成績(jì)。
凡事預則立,不預則廢。人生難免有一些挫折,但只要有信心和恒心,自強不息,就能達到成功的彼岸。其實(shí)人生中最重要的不是結果,而是你曾為之努力過(guò)。
我找回了自信作文15
人煙漸漸稀少了,喧鬧的操場(chǎng)空蕩蕩。天暗了下去,一片葉子從腳邊滑過(guò),想要伸出手,握緊它,忽然沒(méi)有了自信。風(fēng)吹散了心里的自信,手無(wú)力地垂下來(lái)。
石階清涼涼的,沒(méi)有溫暖。抱膝坐著(zhù),把臉埋在膝蓋里,不敢抬頭。淡藍色的天空隱約現出了一彎明月,風(fēng)似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一個(gè)了,走吧。
慢慢地直起腰,往前踏一小步。起風(fēng)了,腳底的枯草被太陽(yáng)曬干,踉蹌的翻滾著(zhù)。一片落葉流過(guò)指尖,下意識地伸出手,想挽留它,挽留住一切美好的東西,可是它走得太快,自己只能站在原地。
癱坐在草地上,遙望眼前,回想起跑道上奔跑的我們。一個(gè)個(gè)奮力往前沖,有歡笑也有悲傷,無(wú)疑,今天體育考試上拖后腿的人又是我。低頭抓起已經(jīng)干枯的草,強顏歡笑,這也許就是我的實(shí)力,再怎么努力都無(wú)法追上了吧。
風(fēng)吹薄云,蓋上了稀月。
耳邊突然傳來(lái)了一人的足音,是熟悉的她!她彎下腰,靜靜地撫著(zhù)我的背。輕輕地問(wèn)著(zhù),沒(méi)有打破寂靜:“怎么啦?瞧瞧你,頭發(fā)都亂了!”我輕輕地搖搖頭。她倚著(zhù)我坐下,我把頭埋在她的肩膀上。
偌大的草地上,坐著(zhù)相依相偎的兩人。她突然抬起頭,輕輕地拍拍我的肩,慢慢地說(shuō):“今晚的月景很漂亮呢,看!蔽翼樦(zhù)她抬頭。
風(fēng)吹開(kāi)薄云,稀月明朗,點(diǎn)星連片,弱弱的光照著(zhù)我們。
是啊,真的很漂亮呢!凹热惶ь^了,就面對吧,勇敢點(diǎn)別再哭泣,抓緊你能把握的,努力地照亮你想要照亮的!
嘴角微微上揚,我點(diǎn)點(diǎn)頭。她扶著(zhù)我,一點(diǎn)點(diǎn)地往回走。落葉飄過(guò)眼前,伸出手握緊它,握緊了希望和自信。仰望天空,點(diǎn)點(diǎn)星光努力地照亮前方的路,兩人越走越遠。
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