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自信作文700字_小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2025-12-22 16:42:33 自信 我要投稿

自信作文700字_小學(xué)六年級作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的自信作文700字_小學(xué)六年級作文,希望能夠幫助到大家。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文

自信作文700字_小學(xué)六年級作文1

  “自信是什么?”“自信啊,無(wú)非便是相信自己!薄拔以鯓硬拍茏兊米孕?”“相信自己!

  蒼松是因為自信才變得高大挺拔;雄鷹是因為自信才變得所向無(wú)敵;孤狼是因為自信才使牛羊聞風(fēng)喪膽。吃過(guò)晚飯,我又手執一本書(shū),貪婪地看著(zhù)。

  “來(lái),我們家舉辦一個(gè)知識競賽!蹦赣H熱情邀請著(zhù),我只好放下手中的書(shū),走入客廳。家人們都已經(jīng)到客廳了,我找到一個(gè)位置坐下,便準備答題了。

  “第一屆家庭知識競賽現在開(kāi)始!請各位選手聽(tīng)題:1.列夫托爾斯泰的主要作品有哪些?”答案已經(jīng)從我的記憶庫里蹦了出來(lái),但一看見(jiàn)坐在身旁的父親,我心里便小鹿磨角了。我不安地撫弄著(zhù)大拇指,時(shí)間一分一秒的流逝,父親憋出了兩個(gè)字:“《復合》!蹦赣H首先對父親報以熱烈的掌聲。

  我卻不安了,明明應該是我可以答對的,我卻否定了自己。不行,不能這樣了,我要相信自己。

  “2.《紅樓夢(mèng)》的開(kāi)卷詩(shī)是什么?”這時(shí),我毫不猶豫,聲情并茂地朗誦到:“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!泵妹猛(zhù)我,大聲叫道:“姐姐再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)!备赣H母親一起跟著(zhù)起哄:“來(lái)一個(gè)!庇袃善t飛上了我的臉頰,我連忙輕咳一下,以表抗議。誰(shuí)知風(fēng)又帶來(lái)了一句話(huà)拋進(jìn)了我的.心里:“相信自己”。我鼓起勇氣,朗誦了毛澤東的《沁園春·雪》北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字一次又一次敲擊著(zhù)我的心靈。

  拗不過(guò)父母親的再三請求,我先后朗誦了許多詩(shī)歌。休息時(shí),薄暗已被織上了天空,望著(zhù)昏暗燈光下的婆娑樹(shù)影,我不由心生感慨。如果沒(méi)有平時(shí)豐富的文學(xué)底蘊,我豈敢在這競賽上大顯身手?這是讀書(shū)給予我的一份自信。

  風(fēng)告訴我要有自信,然而我也沒(méi)有讓風(fēng)失望。因為書(shū)讓我有了一份自信,獨倚窗邊,賞月夜之美,一首詩(shī)脫口而出:“敢問(wèn)君何為自信,萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)藏乾坤。今教小女得自信,來(lái)日方長(cháng)無(wú)以為報!

  自信啊,就是相信自己。不多不少,恰到好處的相信。如果要深究,要相信書(shū)中自有答案。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文2

  “其實(shí)我很自卑,這是我第一次把這件事說(shuō)出來(lái),我小時(shí)候,別的同學(xué)和小朋友,家境都很不錯,家人也注意培養他們,從小彈鋼琴之類(lèi)的,而我家里從來(lái)就沒(méi)有給我額外的培養,后來(lái)在朋友圈,秀恩愛(ài)啊,秀旅行啊,看到她們生活都那么精彩,我就更難受了,為什么別人都這么幸福,我和她們一比,什么都沒(méi)有!

  看到這段話(huà),其實(shí)心里挺難過(guò)的,這是個(gè)很漂亮的女孩,屬于出現在哪里,都會(huì )被矚目的人,別人很難想象她有著(zhù)這樣的苦惱。我有必要,把自信這件事盡量說(shuō)清楚,像幫助一個(gè)落難的公主一樣,帶她逃離自卑的領(lǐng)域,重返自己的.王國。

  99%的自信,都是假自信

  我把自信,分為兩種:

  外生自信,來(lái)源于自我與外界的比較。你需要借助一些外界的事物來(lái)定義自己,比如你“開(kāi)保時(shí)捷,年入300萬(wàn),五百強企業(yè)高管,家庭幸福!庇谑,有了這些理由,尤其是在對比他人沒(méi)有這些條件的基礎上,那么,你會(huì )告訴自己“我有理由自信!边@就是絕大多數人定義的那種自信。

  其實(shí)還有另一種可能——原生自信,不需要借助任何事物來(lái)定義自己,不需要憑借任何物質(zhì),精神或成就,看起來(lái)沒(méi)有理由的自信,但實(shí)際上,這種自信來(lái)源于對自我和世間規律的認知。

  雖然這兩種都是自信,但前者不堪一擊,而后者趨近永恒。

  外生自信其實(shí)非常不穩定,是一種“不被允許否定的自信”,如果你的自信建立在擁有一座別墅,那只要有人評價(jià)你的別墅裝潢很土,地點(diǎn)不好,被忽悠了多花了500萬(wàn)……你的自信就蕩然無(wú)存了,甚至這種自信還有可能轉變成自卑,比如當你看到一座私人城堡時(shí),再看看自己的小房子。

  而原生自信,完全不依賴(lài)于外境,是一種即使我做了乞丐依然堅信我的價(jià)值,即使物質(zhì)極度貧乏也可以幸?鞓(lè )的活著(zhù),而且,只要有一絲機會(huì )就可以一飛沖天的能力。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文3

  “沒(méi)媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長(cháng)大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛(ài)的媽媽?zhuān)覜](méi)有;他們有完整的家,我沒(méi)有;他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長(cháng)大,我卻不能摟著(zhù)媽媽睡去;他們穿著(zhù)賢惠的媽媽買(mǎi)的漂亮衣服,收拾的干干凈凈,而我卻穿著(zhù)奶奶從別人家撿來(lái)的衣服。我難過(guò),我傷心。我自卑,但我卻要堅強,因為我不想因為我的心情影響年邁的.爺爺奶奶,他們對我的愛(ài)是那么的無(wú)私,他們對我比自己的命都重要?墒撬麄冏钃醪涣藙e人對我的嘲笑,他們總讓我忍著(zhù),說(shuō)長(cháng)大就沒(méi)事了。

  在學(xué)校里,我小心翼翼,不敢與同學(xué)做對。即使他們當面嘲笑我,我也不敢回敬他們?偸切Σ[瞇的面對他們。我認真的學(xué)習,希望自己擁有讓人羨慕的成績(jì),那樣老師也會(huì )喜歡我。因為我的微笑,優(yōu)異的成績(jì),老師和許多同學(xué)都喜歡我這個(gè)乖乖女。有愛(ài)心、善于觀(guān)察的老師還是發(fā)現了我的自卑與敏感。于是,老師經(jīng)常找我談話(huà)、聊天,但幾乎不提我的家庭。時(shí)間長(cháng)了,我由開(kāi)始的排斥到慢慢接受,直至主動(dòng)找老師談心或有事請她幫忙。有一天,他和我說(shuō)了理論物理學(xué)家霍金的故事后說(shuō),霍金本來(lái)是一個(gè)完美的蘋(píng)果,所以上帝非常喜歡他,就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋(píng)果,因為上帝喜歡,咬了我一口,所以我的家才不完美。這時(shí)我發(fā)現,我除了沒(méi)有媽媽?zhuān)渌矫娑纪玫。疼?ài)我的爺爺奶奶;大大的眼睛,喜歡我的老師。沒(méi)有媽媽?zhuān)膊皇俏业腻e。

  我開(kāi)始改變自己。于是我對自己說(shuō)“只要我善意對待伙伴,他們也會(huì )對我友好!庇谑撬麄冇欣щy時(shí),我主動(dòng)幫忙。有的同學(xué)成績(jì)不好,下課時(shí),我可以講給他們聽(tīng);同學(xué)生病了,我給他們倒開(kāi)水;有的同學(xué)遲到了,我幫他們打掃衛生……時(shí)間長(cháng)了,同學(xué)們都喜歡和我在一起,把我當成好朋友。

  我也開(kāi)始參加各種活動(dòng),豐富的自己的課外知識,培養各方面能力!我的作文獲獎了,我的演講也獲獎了……我是好樣的!現在的我活潑開(kāi)朗,有許多的朋友。

  雖然是一句普通的話(huà),卻讓我揚起了我的自信,讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。謝謝您,老師!

自信作文700字_小學(xué)六年級作文4

  印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō):“花兒是泥土的微笑!痹诖笄澜缰,每一個(gè)生命,每一種體悟,每一段時(shí)光,每一次破繭而出,都值得我們以微笑迎接。如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn),將早已絕望的想法再點(diǎn)起希望的火焰,那就是微笑!

  清晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,陽(yáng)光透過(guò)若有若無(wú)的白紗簾射穿這房間的黑暗。新的一天開(kāi)始了——我舞蹈培訓的第三天。拉丁舞的曲子富有動(dòng)感而有快感,初來(lái)的我總是跟不上節奏,劈叉、壓腿、倒立等等,一系列的練習讓我筋疲力盡,一日接著(zhù)一日練著(zhù)舞步,我身上的傷痕、淤血塊越來(lái)越多,常是青一塊紫一塊。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我從當初的陌生與跟不上節奏,成了現在的領(lǐng)隊?煲鲑惲,距離比賽時(shí)間還有一個(gè)月,這天,我穿著(zhù)5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里練舞!斑青辍,清脆的響聲在略大的室里格外響亮——我的腿骨折了。

  骨折,這相當于我不能出賽了,我的眸子灰暗了。不能出賽?那我兩個(gè)月來(lái)的汗水、辛勞此不是白費?付出了這么多,在關(guān)鍵的.時(shí)候我卻受傷了,難道我就這樣輕易放棄嗎?濃烈的消炎水病房里,我抱著(zhù)膝卷縮在被子里,埋頭流淚,晶瑩的淚珠終于忍不住,溢出了眼眶,滑落在床單上,不一會(huì )兒,淚水就在我的腮邊放肆地流淌。

  哭累了,我扶著(zhù)墻單腳跳到洗手間,用水洗洗臉,冰涼的感覺(jué)刺激我的神經(jīng),讓我清醒。不,我不能放棄,不能讓這十二個(gè)月的辛苦白費。若我現在放棄,就只能再等多365天了。水聲嘎然而止,水珠順著(zhù)臉頰滑落,灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗許諾“微笑著(zhù)面對挫折”,于是,我唇角微微上揚,勾勒自信的弧度,沒(méi)有一點(diǎn)矯情,從容安然而恬靜,透著(zhù)淺淺的自信,沒(méi)有一絲一毫的煩躁,也沒(méi)有任何的喪氣,像一朵潔白的茉莉花,露出八顆牙齒,鏡子里出現了一個(gè)自信的微笑。

  微笑,恰如淌過(guò)的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量。那一個(gè)自信的微笑,給我帶來(lái)了無(wú)限的力量。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文5

  自信猶如一根柱子,能撐起精神廣漠的天空。自信猶如一片陽(yáng)光,能驅散迷失者眼前的陰影。自信是成功的源頭,是做人之本,為人之基。愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!贝笾亳R說(shuō):“自信和希望是青年的特權!鄙勘葋喺f(shuō):“自信是走向成功之路的第一步!比狈ψ孕攀鞘〉闹饕,英國也有句話(huà):“信心可以移山!庇辛俗孕啪偷扔诳吹搅顺晒。

  我曾經(jīng)在補習班補英語(yǔ)時(shí),參加過(guò)一次演講大賽,我那時(shí)很膽小怕事,但英語(yǔ)成績(jì)不差,竟然蒙混過(guò)了選拔賽,即將面臨著(zhù)復賽。我在家精心準備,但滿(mǎn)腦子都是如果在臺上出丑的話(huà),那會(huì )怎樣?我對自己的信心開(kāi)始產(chǎn)生了質(zhì)疑。

  復賽即將開(kāi)始啦,我的心“砰砰,砰砰”直跳,腦子里都是出丑時(shí)的情景。我剛入場(chǎng),就被眼前給怔住了。座位上老的、小的`、大的擠滿(mǎn)了整個(gè)賽場(chǎng)——我做夢(mèng)也沒(méi)想到居然會(huì )來(lái)這么多人,此時(shí)的我頓時(shí)沒(méi)了信心,甚至覺(jué)得這是一項不可能完成的任務(wù),自己在臺上定然會(huì )出洋相,當我還沒(méi)有從深深的驚訝中清醒過(guò)來(lái)時(shí),主持人就念到了我的名字————我即將開(kāi)始演講了。

  我快步走上講臺,并把演講稿迅速地在腦中過(guò)了一遍,我深吸一口氣……開(kāi)始演講了,雖然演講的過(guò)程中不免有些結巴,但還是順利的晉級了決賽——不過(guò)這對我來(lái)說(shuō)有是另一個(gè)噩夢(mèng)——我將要面對更多的人進(jìn)行演講。

  對于這次演講決賽,我心中當然是一百個(gè)不愿意,但事情已成定局,我只好再次練習,在媽媽和老師的鼓勵下,自信又漸漸地回到了我的身上。決賽開(kāi)始了,我面帶微笑地走上了演講臺,順利地完成了演講,但聲音依舊不洪亮。不過(guò)我悟出了一點(diǎn)道理,比賽不能注重輸贏(yíng),要注意積累經(jīng)驗,以便于下一次的成功。

  后來(lái)我經(jīng)過(guò)一次次演講的磨練,我變得不再怯場(chǎng),聲音變得更加洪亮,甚至在一次全縣演講大賽中獲得一等獎,用現代話(huà)說(shuō),簡(jiǎn)直是自信心爆棚。把以前的我和現在的我相比較,我發(fā)現自己一天比一天更自信,一天比一天更成功。這段時(shí)間我成長(cháng)了。

  這就是自信的力量,它能使你成功,它能使你積極面對任何人,它能使你渾身散發(fā)一種氣勢。這就是自信的力量,請大家相信自信的力量!

自信作文700字_小學(xué)六年級作文6

  一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生。一位老者走過(guò)來(lái)問(wèn)他遇到了什么麻煩,年輕人滿(mǎn)臉憂(yōu)傷地回答:“我不如別人活得有價(jià)值,我感到很自卑!崩险呶⑿χ(zhù)說(shuō):“一塊金子和一塊泥土,誰(shuí)該自卑?”年輕人恍然大悟,道謝離去。在我們的生活中,每個(gè)人都會(huì )遇到像年輕人一樣的問(wèn)題。

  人生的際遇,總是如一棵青藤,不知在何時(shí),在攀途中,便綻放出可愛(ài)的嫩芽,其實(shí)人生就是這樣。

  如果一切生命都不屑于去奮斗和努力,那么,世界上將會(huì )有一大片的地方成為永遠的死寂。我們無(wú)處容身,生命將要匿跡,而如果一切生命都只貪戀于不勞而獲,那么,生將又有何意義?如果一切生命都處于自卑之中,那么人生將如何走下去,生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題?

  自信是一個(gè)人心中的燈光,時(shí)刻照亮著(zhù)人生的坐標,心中失去自信的人,他們眼中總是布滿(mǎn)迷惘,自信是生命的焰火,絢麗著(zhù)人生的夜空,如果一個(gè)人沒(méi)有自信,他們生命便會(huì )暗淡無(wú)光。自信是堅實(shí)的足跡,踏踏實(shí)實(shí)踩出人生的大道,目望走過(guò)的路,心中依然充滿(mǎn)自信。

  自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān),而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),是以高昂的手,充實(shí)的干勁迎接生活挑戰的一種樂(lè )觀(guān)情緒,上戰勝自己,告別自卑,擺脫煩惱是一種靈丹妙藥,失去了自信,所有耀眼的燦爛定會(huì )黯然失色,自信是一種自卑后的樂(lè )觀(guān)。與其自嘆不如他人,不如自信地挺立腰桿,展現生命的`色彩,炫耀生命的力量。自信與自卑的選擇也許只在毫厘之間,而其中所展現的兩種生命的境界卻早已在千里之外了。自信與否,生命正是要在最自卑的境遇中,才能發(fā)現自己,認識自己,從而才能錘煉自己,彰顯自己最后完成自己,升華自己。

  告別自卑,讓自信照亮你的人生。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文7

  時(shí)刻倉促流過(guò),轉眼間咱們現已長(cháng)大。期間,咱們有過(guò)歡喜,有過(guò)丟失,嘗到了學(xué)習之路的坎崎嶇坷,這就是因為咱們并非一無(wú)是處,正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!笨稍谶@一路的崎嶇中,咱們并非一無(wú)所得,而是在進(jìn)程傍邊學(xué)會(huì )了怎么去打敗困難。

  在咱們的求學(xué)路上,不會(huì )一往無(wú)前,可是咱們有必要信任自己。假如咱們自己就認為自己不可,對自己失掉決心,那咱們就首要敗給了自己。只要信任自己行,才能去斗膽測驗。出名大科學(xué)家愛(ài)迪生在創(chuàng )造電燈進(jìn)程傍邊,多次受阻,多次失利,但他就是憑著(zhù)自傲,一直沒(méi)有拋棄,終究為人類(lèi)作出突出貢獻。

  是!在咱們的探求路上,不會(huì )一往無(wú)前,一定會(huì )遇到風(fēng)雨,可是咱們有必要信任自己行。信任自己行是一種信仰,也是一種力氣。一句“我能行”背面是信任自己必定成功的情緒。古今中外的很多現實(shí)闡明:失利乃成功之母,而自傲是成功之基。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“沒(méi)有失利,只要離成功更近一步!彼,咱們要自傲地迎接成功與失利,深信“我能行!

  總之,自傲之歌,回蕩在個(gè)人的成長(cháng)之中,自傲是精確的自我定位和客觀(guān)的自我點(diǎn)評。自傲是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力氣。讓咱們在自傲的鼓舞下,在自己的人生中留下堅實(shí)的腳印。

  “我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦,當這一句話(huà)回蕩在你耳邊的.時(shí)分。你就要試著(zhù)畫(huà)畫(huà),當你開(kāi)端畫(huà)畫(huà)之后,它將消失得無(wú)影無(wú)蹤!薄蟾

  想做就甩手斗膽地做,千萬(wàn)甭說(shuō)不可能,究竟成功的人也都是從普通中開(kāi)端,咱們未必鶴立雞群,但肯定獨一無(wú)二,一定有個(gè)潛能等著(zhù)發(fā)光發(fā)熱,這樣與生俱來(lái)的天賦,咱們要掌握并加以運用。

  所謂世事難料,人的才能及成果也是如此,莎士比亞為了生計,不得已動(dòng)筆打開(kāi)寫(xiě)作生計,卻將自己的潛能發(fā)揮得酣暢淋漓,這樣的比如至今已不勝枚舉,即便僅僅嘗試,也邁出了第一步。

  所以,從現在起,讓咱們一起改變自己,成果自我。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文8

  說(shuō)到自信,她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來(lái),甚至是一種奢望。她覺(jué)得她從有過(guò)自信,她個(gè)子得不高,身材不好,臉蛋還不漂亮,學(xué)習又不算最好,于是,她就順理成章的認為她從未有過(guò)自信?墒,她又想:我會(huì )寫(xiě)書(shū)法,我會(huì )拉二胡,畫(huà)畫(huà)我會(huì )一點(diǎn),跳舞我也學(xué)過(guò),怎么會(huì )不自信呢?不是都說(shuō)內在美最重要么,嗯,內在美最重要。于是她又覺(jué)得自己好像有自信了,什么從未有過(guò)自信的想法,讓他見(jiàn)鬼去吧。

  于是,她就在有自信和沒(méi)自信的道路上糾結再糾結。

  她的`文筆還不錯,考試作文被選為考場(chǎng)優(yōu)秀作文印出來(lái)分發(fā)給各個(gè)班閱讀,班里的作文課上,老師也總是把她的作文給同學(xué)朗讀,她覺(jué)得,那就是自信,可以令她自豪的事,可以令她底氣很足的事,那就是自信。

  體育考試,女生測800米,她總是在她們那個(gè)小組第一個(gè)回來(lái),盡管,那組的女生實(shí)力不太強,可是,她認為,只要盡力就好了。當其他同學(xué)都在夸贊她跑的真快的時(shí)候,她覺(jué)得這就是自信,但又有誰(shuí)知道她跑的有多痛苦。

  從小到大,她都認為只有長(cháng)得漂亮的人才有自信,只有學(xué)習好的人才有自信,而像她這樣子的人,有自信的機會(huì )太少了。聽(tīng),有人在說(shuō),她個(gè)子那么矮,怎么可以跑那么快;她的作文寫(xiě)得也沒(méi)有很好啊,肯定是從作文書(shū)上看來(lái)的;她怎么可以字寫(xiě)得好看;她又怎么可以會(huì )拉二胡……

  她曾一度因為這些而感到自卑,后來(lái),她明白了,那是因為別人嫉妒她,于是,她又覺(jué)得自信回到他身邊了。

  她總是在自信與不自信之間徘徊,自信,到底該那你怎么辦?

  愛(ài)默生說(shuō)得好,“自信是成功的第一秘訣!。這句話(huà)時(shí)刻伴隨著(zhù)我成長(cháng),它激勵我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

  其實(shí)自信就是當我們完成某件事的時(shí)候遇上了難題,不僅不氣餒,而且是對著(zhù)困難迎面而上。我認為自信就是人生中不可缺少的導師。當你灰心喪氣的時(shí)候,是自信給予了你力量;當你快要失敗的時(shí)候,是自信讓你堅強;當你成功了,自信又為你錦上添花;當你……

  除了人格以外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信心了?偠灾,言而總之。自信就是不可缺少的精神。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文9

  自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會(huì )能夠的!”

  我敬佩的人有很多,但我敬佩一個(gè)很特別的同學(xué),高浩宸:他雖然學(xué)習不好,但是他有一點(diǎn)值得大家都學(xué)習,每次老師提問(wèn)題,我有很多次都在思考,也可能已經(jīng)有了心中的答案,但是很多次都放下了即將舉起的手,我害怕,害怕自己的答案是錯誤的,遭到別人的嘲笑。而他呢?不管自己的答案真的錯誤還是對,他都可以自信的.舉起手,從來(lái)不擔心。有一次,我問(wèn)他:“你為什么不怕錯誤,尤其有他們的嘲笑!倍麉s大大咧咧的說(shuō):“怕什么,有什么可擔心的,錯了就錯了,我有信心我能答對!”

  有一次,我在書(shū)上看到一個(gè)故事,有一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩,她也唱的很好,但她有一個(gè)令自已非常的自卑的缺陷,她長(cháng)著(zhù)齙牙。有一次,她在學(xué)校做進(jìn)修,并且遇到了一個(gè)導師,那位導師說(shuō):“當你不在意你自己,用心地唱歌,臺下的觀(guān)眾,就不會(huì )在意你的缺陷,但是如果你要自己感到自卑的話(huà),那你唱不好歌,那臺下的觀(guān)眾就更注意你其他的地方了!”那個(gè)小女孩聽(tīng)了導師的話(huà),就在一次唱歌的時(shí)候做了一個(gè)實(shí)驗,沒(méi)想到,這個(gè)實(shí)驗成功了,小女孩唱歌的時(shí)候,只注重歌聲,臺下的觀(guān)眾響起了陣陣掌聲。從此,小女孩名聲大振,漸漸的,大家都好似忘掉了她的齙牙,連她好像也忘了……

  因為自信,所以感覺(jué)生活美好!當然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文10

  如果有人問(wèn)我:“你的好朋友是誰(shuí)?”我會(huì )立即答道:“自信!”

  我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無(wú)聞,因為沒(méi)有自信,常常措失一些良機。在一次辯論會(huì )上,我只要發(fā)表自己的意見(jiàn),就可以把對方辯得啞口無(wú)言?墒,我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn),結果,我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì )。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸,從此以后,我強迫自己鼓起勇氣,凡事都不要害怕,并且相信美國詩(shī)人愛(ài)默生的那句話(huà):“自信是成功的第一前堤!庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥,與自信共行,自信伴隨我成長(cháng)。

  我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的'否定,依然堅持自己“樂(lè )譜錯了”的正確立場(chǎng),從而摘取了指揮大賽的桂冠,使我為感動(dòng);衾は砝鎸а莸某爸S,始終堅持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要動(dòng)人的女主角形象,最終捧得了“奧斯卡女主角”,也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地,自信根植在我的心中。

  自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時(shí),雙腿發(fā)抖得難以自持,想臨陣逃脫。這時(shí),老師一句:“別怕,你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目,讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

  還是自信,把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講,我不免緊張,演講道一半時(shí),突然忘掉了詞,我停頓了片刻,想到了邱吉爾舌戰群雄地雄辯。我立刻充滿(mǎn)了力量,當重新開(kāi)始時(shí),我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

  自信,是煩躁中的音樂(lè ),是空白中的色彩,是理想跑道上的潤滑劑。只有和自信交了朋友,才會(huì )有動(dòng)力有資本為理想奮斗,與困難拼搏,走向成功與輝煌。沒(méi)有自信心,那么哪怕再努力也只能面對失敗。一條河源頭已干枯,怎能匯入理想的浩瀚海洋?

  自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò):“對于凌駕命運之上的人,自信是命運的主宰”正因為自信,筑就了多少英雄豪杰!只有自信,才會(huì )有樂(lè )觀(guān)、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。

  總而言之,我們要和自信交朋友,自信是生活的需要,是成功的必經(jīng)之路,也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友,沿著(zhù)自信之路走向成功吧!

自信作文700字_小學(xué)六年級作文11

  立于窗前,眺望目光所及處的種種眾相,心兒卻已經(jīng)沉入回憶之中。我搜索枯腸,努力想找到一些令人難忘的事例;但,終究是心有余而力不足。

  我無(wú)助的望著(zhù)面前還 未從寒冬中恢復出來(lái)的蕭條的林海。仿佛為了印證我的心情,隨風(fēng)飄下一片梅葉來(lái),伶伶仃仃地在空中翻卷、漂動(dòng),卻只不落下來(lái)。凜冽刮來(lái)一陣西風(fēng),葉兒被裹挾著(zhù)無(wú)助的飛舞,慢慢,慢慢,落下,落在一叢蒲公英上。

  我走下樓,靜觀(guān)這株蒲公英。在一片片還 未脫離寒冬的樹(shù)叢中,小小的蒲公英帶著(zhù)一身的綠意、一身的自信和一身對成功的希望,不理睬周?chē)菸膱A柏、肅殺的梅樹(shù)甚至衰敗的迎春花,傲然屹立在雜草叢中。從墻根下鉆出的.過(guò)程,充滿(mǎn)了艱辛,可它懷著(zhù)自信與夢(mèng)想,超越了自我,跨出了夢(mèng)想的第一步。

  并且,在迎春花還 未盛開(kāi)的時(shí)候,這叢蒲公英竟結出了籽,生長(cháng)出了一個(gè)個(gè)蒲公英球。搖曳的球兒,是那樣可愛(ài),那樣生機勃勃,展現出對未來(lái)的憧憬。風(fēng)一吹,幾片枯黃的落葉又跳起搖擺舞,最終沒(méi)能經(jīng)受住考驗,紛紛落了下來(lái);而在落葉中,參雜著(zhù)幾朵蒲公英,白色的絨毛在空中快樂(lè )的飛舞,母株賦予它新的使命,它將隨風(fēng)飄蕩,飄蕩到一個(gè)土壤更肥沃的地方,去繁衍,去衍生出一個(gè)興旺的大家族。

  而那些在寒冬中蕭瑟的草木們,不就是因為沒(méi)有自信,而在生活的道路上止步不前了嗎?蒲公英的自信使那些草木們愧怍不已。

  正因為蒲公英的自信,才使得它有繁衍后代、生生不息的機會(huì )。然而,蒲公英只是一株微小的植物。如果我們,新世紀的子孫們,也能自信的去看待生活的一切,恐怕我們收獲的,就不僅僅是一株新的蒲公英了吧。

  想到這里,我豁然開(kāi)朗。我拿起筆,自信的為我的作文添上結尾。我堅信,有了自信之米,再加上努力的調味,最終一定會(huì )煮出一鍋美味的人生之粥。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文12

  “我沒(méi)在做夢(mèng)吧,4.43分?”我擰了一下自己,痛啊,“終于突破了!”我欣喜若狂。

  那是一個(gè)黑色星期五,4.39分——是我的書(shū)法得分,它像一個(gè)陰影,籠罩在我的上空……

  第一次課,我認真寫(xiě)好每一個(gè)字,一筆一劃,都很精道。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),將作品遞給老師批改時(shí),本子上那一個(gè)個(gè)紅色、顯眼而又刺眼的問(wèn)號,只有4.39分,似乎在嘲笑我的無(wú)能。我暗暗下了決心:沒(méi)事!下節課加油,提高0.01分。

  第二節課,我依然和第一節課一樣仔細,頓筆、按筆、筆鋒、輕重,細節一個(gè)沒(méi)少,自認為應該可以提高一些?墒欠謹挡](méi)有提高,還有那個(gè)4.39分。我有點(diǎn)失望,但是又安慰自己:保持住也不錯了,爭取寫(xiě)得更好!

  第三次、第四次、……老師給我打分時(shí),一直一個(gè)套路,“這次寫(xiě)得不錯,比上次進(jìn)步了,就是XXX地方還寫(xiě)得不好,要扣掉幾分,只有4.39分!蔽叶伎炻(tīng)膩了,真想問(wèn)老師,“進(jìn)步在哪里?不還是4.39分嘛!”

  半個(gè)學(xué)期一樣的4.39分倒還是正常的',一個(gè)學(xué)期都是4.39分就有點(diǎn)不太正常了。

  我漸漸對書(shū)法失去了信心,感覺(jué)上書(shū)法課就是在浪費寶貴的時(shí)間,反正沒(méi)有進(jìn)步;蛟S我的書(shū)法分數也就這么高,不能上升,已經(jīng)在巔峰了。

  學(xué)了一個(gè)學(xué)期,原地踏步。第二學(xué)期,我極不情愿的,但還是決定繼續學(xué)書(shū)法。

  來(lái)到書(shū)法班,我隨隨便便寫(xiě)了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來(lái)(寫(xiě)得好會(huì )圈)。原本放棄治療的我,看到了生的希望!盼望老師寫(xiě)下分數的那一刻,我再次失望,并有些驚訝。4.3分,這是在搞笑吧,降了這么多分!淚水在眼眶里打轉,跌到低谷的我正想把本子拿走時(shí),老師朝我狡黠的笑了笑,開(kāi)口了,“這次大有進(jìn)步,4.43分!”說(shuō)罷,在4.3的中間加了個(gè)“4”。

  我破涕為笑,一瞬間,我找回了自信!我仔細回想這段時(shí)間的練字經(jīng)歷,也許是我太心急了,心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分,卻適得其反,放下心態(tài),輕松寫(xiě)字,反而更好些!

  我在心里默默告訴自己,做事情還是要堅持的,如果我這學(xué)期就放棄了,那么4.39分就會(huì )成為我永遠的高峰!幸好我堅持了,現在就擁有了突破的機會(huì )。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文13

  一晃,暑假已過(guò)去一半,那天天包著(zhù)指甲的手終于要解放啦……八級的古箏考級對我講非常重要,那日日夜夜的琴聲在經(jīng)過(guò)汗水的沖刷,琴弦的律動(dòng),終于要在這一天為我畫(huà)上完美的句號了。

  帶著(zhù)指甲,我來(lái)到了考場(chǎng),在我的眼前那一架架發(fā)出美妙琴音的古箏,仿佛就是一架架戰斗機,那輕巧的手指,如同發(fā)出的箭一樣快速!斑@是戰場(chǎng),不是考場(chǎng)”媽媽說(shuō),“只要有信心,你就是勝利者”說(shuō)著(zhù),我就進(jìn)去了。這杯“自信湯”仿佛不能抵抗我的緊張,腦子念經(jīng)一般記著(zhù)曲譜,念著(zhù)經(jīng)常出錯的地方。

  好不容易找到了等候廳,找了個(gè)位置坐下來(lái),腦子就冒出一堆的問(wèn)題:這老師抽的是前一段還是后一段?那老師嚴嗎?他會(huì )怎樣評價(jià)我?……我的腦子像有一大群蜜蜂飛過(guò)“嗡……”,又像有一千個(gè)人說(shuō)話(huà),鬧得跟菜市場(chǎng)一樣。心臟也跟著(zhù)越跳越快,像敲鼓,震得我的神都亂了,它還更調皮,恨不得一下越上天去。

  “請11號到門(mén)口等候!北O考員的這句話(huà)像一陣雷“轟隆隆”在我的腦袋炸開(kāi)。頓時(shí),波濤翻滾,會(huì )說(shuō)話(huà)的雨點(diǎn)向我的心扎來(lái),向一枚枚繡花針,扎得生疼。

  度秒如年!會(huì )說(shuō)話(huà)的雨下完,就跑到手掌心上去了,緊握的拳頭里都是汗水,差點(diǎn)就滴出來(lái)了。里頭的琴聲響到最后一首曲子,它預告著(zhù)我的.末日,我看見(jiàn)“不通過(guò)”三個(gè)字正在我的眼前放大。

  那人出來(lái),我便進(jìn)去了,我來(lái)到D調的古箏前坐了下來(lái),一抬頭,便看見(jiàn)老師那慈祥的笑容。老師的笑容如太陽(yáng)一般把我內心的烏云一一刪除。我深深地吸了一口氣,讓那顆不安寧的心平靜下來(lái)。

  當琴聲從我的指尖發(fā)出的那一刻,我瞬間找回了自信,那熟悉的旋律在我身體的各個(gè)角落律動(dòng)著(zhù)。天吶!這聲音太美妙啦!我被自己的琴聲感動(dòng)了,漸漸地,漸漸地,它融化了我的心,驅走了剛才那個(gè)緊張要命的我,此刻的我絕對是一個(gè)自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的少年。我就像一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的小天使,跟隨這美妙的音樂(lè )來(lái)到山川,河流。四首曲子一首比一首彈得帶勁,那位滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)笑容的老師不斷地點(diǎn)頭,他給了我很高的評價(jià)。

  是啊,自信就是成功的一半。這次,不僅是一次古箏的考級,更是一次心理的考驗。它告訴我們,只要心懷自信,就能讓我們的小宇宙發(fā)揮超強的能力,就能達到成功的彼岸!

自信作文700字_小學(xué)六年級作文14

  由失敗通向成功的橋梁,恰如一個(gè)人為自己豎起大拇指。當你豎起它時(shí),便會(huì )增加信心,一步步走向成功;當你放下它時(shí),也許會(huì )因為失去信心遠離成功,墜人失敗的深淵。

  對于挫折和失敗,我們不應害怕,而要知難而上,滿(mǎn)懷信心地為自己豎起大拇指。說(shuō)到這里,我不由得想起去年競選班長(cháng)的事情。

  在發(fā)表競選演講的前一天,我寫(xiě)了一份演講稿,其主要內容是如何帶動(dòng)同學(xué)們增強學(xué)習積極性和怎樣處理好班級的事務(wù)。寫(xiě)完后,我反復讀了五六遍,還讓父親幫助修改了一遍。準備工作就緒,就等明天正式競選了。

  第二天下午班會(huì )時(shí)間一到,競選活動(dòng)就在一陣掌聲中拉開(kāi)了序幕。一雙雙期待的眼睛凝視著(zhù)講臺,大家都等著(zhù)第一個(gè)競選者上臺。教室里十分安靜,許久許久,沒(méi)有一個(gè)人走上講臺。我的心里有些慌張,暗想:這樣下去可不行,必須有個(gè)人來(lái)帶頭。正在我十分焦急的時(shí)候,一只手拍了拍我的肩膀。我轉頭一看,原來(lái)是我的同桌。她悄悄地說(shuō):“帶個(gè)頭吧,我相信你一定能成功!甭(tīng)了她的話(huà),我慢慢平靜下來(lái),心想:“是的,我不能放棄這次鍛煉自己的機會(huì ),我一定要把握住!庇谑切判谋对龅奈沂殖林(zhù)地站了起來(lái),拿著(zhù)演講稿走上講臺。

  一下子,熱烈的掌聲打破了教室的沉靜。我清了清嗓子,讀起了演講稿。我不時(shí)看看臺下,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù),期待我的成功。這時(shí),我仿佛在心里為自己豎起了大拇指,充滿(mǎn)信心地讀完了昨晚準備的稿子,然后向老師和同學(xué)們行禮致謝。教室里再一次響起震耳欲聾的掌聲。從掌聲中,我第一次感受到老師和同學(xué)們對我的'支持和鼓勵,讓我多么難忘啊!

  一個(gè)星期后,老師宣布了競選結果,我十分榮幸地當選了。當時(shí)我激動(dòng)得差點(diǎn)兒哭出來(lái),那是我一生中最難忘的時(shí)刻。朋友,在前進(jìn)的路上不要退縮,要為自己豎起大拇指,增添信心和勇氣。李白說(shuō):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!敝灰覀冇谐孙L(fēng)破浪的膽略和勇氣,時(shí)時(shí)為自己豎起大拇指,就能達到“濟滄!钡睦硐肽繕。

自信作文700字_小學(xué)六年級作文15

  金燦燦的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,雖然有點(diǎn)悶熱,但我依然興奮無(wú)比,因為今天是六一,如果沒(méi)什么意外,學(xué)校要舉行慶祝儀式,還有我表演的節目呢!

  整個(gè)早讀,我都在想入非非:哈哈,第一次站在舞臺上表演,全校同學(xué)充滿(mǎn)羨慕的看著(zhù)我呢!如果我表演的好,老師會(huì )不會(huì )表?yè)P我?肯定會(huì )的,太棒了!“呵呵!”我完全忘記了老師還在上課,不小心竟然笑出了聲!同學(xué)們都驚訝地向我望來(lái),老師一個(gè)冷冰冰的眼神也像我掃來(lái),我馬上把心思拉回了現實(shí),不敢再出聲了。

  “請全體師生到操場(chǎng)上集合!”校長(cháng)的聲音在廣播里傳了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,操場(chǎng)便成了人的海洋。我與眾多表演節目的同學(xué)在后臺緊張準備著(zhù),雖然人多得很,也許我只是一個(gè)小黑點(diǎn),但我依然興奮無(wú)比,絞盡腦汁地設想著(zhù)上臺以后大家都羨慕的望著(zhù)我的場(chǎng)景。但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,那股興奮勁兒就消失了大半,心爺提到了嗓子眼兒。

  “請欣賞下一個(gè)精彩的表演!”女主持人柔美的聲音一落,我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺。臺下,幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來(lái)。我們幾個(gè)舞伴都是初次上臺,一時(shí)間都呆呆地站在那里,不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場(chǎng)微笑,此時(shí)也被歡呼聲嚇出了腦海,忘到了十萬(wàn)八千里外。

  音樂(lè )聲響起了,雖然我們心中都知道,再打兩個(gè)拍子就要開(kāi)始舞蹈了,但此時(shí)我們也只是呆呆站在原地,拍子馬上就要結束了,我心中涌出了一個(gè)念頭,我一定要把這支舞蹈跳好,要讓大家看看我們的實(shí)力。

  熟悉的歌聲響起,我拋開(kāi)雜念,面帶微笑地融入到音樂(lè )當中,盡情展示著(zhù)這支優(yōu)美的舞蹈,其他成員好似也被我帶動(dòng)了,幾個(gè)人隨著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在舞臺上翩翩起舞。這時(shí),臺下一片寂靜,大家都被優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作吸引了,我們也更加投入的'隨著(zhù)音樂(lè )相互配合,完美的展示著(zhù)動(dòng)人的舞姿。

  舞蹈結束,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我們幾個(gè)氣喘吁吁,微笑著(zhù)向觀(guān)眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕,老師的贊許,讓我又多了幾分自信!

  河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級劉姝涵

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