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自信的作文

時(shí)間:2025-12-12 07:59:37 自信 我要投稿

關(guān)于自信的作文(匯編10篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于自信的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于自信的作文(匯編10篇)

關(guān)于自信的作文1

  我有一個(gè)哥哥,他好像從出生起就很優(yōu)秀。比同齡人早一兩個(gè)月學(xué)會(huì )走路說(shuō)話(huà);在別人學(xué)習一至十有這幾個(gè)數時(shí),他已經(jīng)可以輕易的算十以?xún)葦档募訙p了;上學(xué)時(shí),他的成績(jì)一直都名列前茅,無(wú)可挑剔。作為家中次子,我經(jīng)常被拿去和他比較,我辛辛苦苦得到的A,在他的A+面前黯然失色。因此,我一直活在他的陰影下,感到自卑;直到那次,我才體會(huì )到,我也很優(yōu)秀。

  數學(xué),是一門(mén)我擅長(cháng)但并不頂尖的學(xué)科。課堂作業(yè),什么難題我都做得出來(lái);考場(chǎng)上,我卻屢屢失利。

  一次考試后,我又拿下了和往常無(wú)異的“八字頭”試卷,見(jiàn)到?jīng)]上九十,我無(wú)奈的嘆口氣。好友小鄭找我聊天:“考得不錯啊,為啥嘆氣?”我回答:“我哥沒(méi)下過(guò)九十分,我卻總八十多,我好弱啊!彼麊(wèn):“你平時(shí)那么厲害,怎么考試老不行?”我說(shuō):“我考試的時(shí)候老緊張,擔心考不好,做題時(shí)猶豫,常常把對的改成錯的!毙∴嵒貞骸澳阋潘,不要老想你哥的事情,考試就行!”

  我好像大悟了,內心也沒(méi)之前沉重了。但是,在下一次考試中,我還是緊張,以致于又沒(méi)有考好。

  他又來(lái)找我聊天,問(wèn)我成績(jì)一事,我如實(shí)回答。他給了我一個(gè)秘訣:感到緊張時(shí),幾次深呼吸,在心中默念“我很優(yōu)秀”。

  不知秘訣是否有用,我還是擔心。

  期末考試如約而至,在我拿到試卷時(shí),心跳急劇加快,眼睛開(kāi)始冒花,做題時(shí)像往常一樣心神不定。這時(shí),小鄭跺了下地面,我看著(zhù)他,并讀懂了他的唇語(yǔ):秘訣。

  我使用了秘訣,心情逐漸平復下來(lái),進(jìn)入考試的`情境,我之前的緊張蕩然無(wú)存,我的思路越來(lái)越清晰,手越來(lái)越快,鈴響,考試結束。

  第二天,我得知了自己的成績(jì):滿(mǎn)分!我熱淚盈眶,欣喜萬(wàn)分,好似范進(jìn)中了舉人。哥哥也幾乎沒(méi)考過(guò)滿(mǎn)分,但我做到了。我深刻地意識到:原來(lái),我也很優(yōu)秀。

  從那之后,我比起自卑,更多的是自信,成績(jì)也水漲船高。

關(guān)于自信的作文2

  你若花開(kāi),蜂蝶自來(lái)。

  ——題記

  五年前,看著(zhù)鏡子里的自己,充滿(mǎn)了自卑——為什么?才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎,才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過(guò)氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜!

  我哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苌鷼,但她對我說(shuō):“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應。你要努力,讓其他人心服口服!”

  于是,我開(kāi)始了我的學(xué)習“魔鬼計劃”:

  每天早晨六點(diǎn)起床,開(kāi)始晨跑,上、下學(xué)路上不浪費碎片時(shí)間,背一些老師要求背的口訣、公式或課文,晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè),剩下的時(shí)間復習、預習,晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一,雷打不動(dòng)。

  一年級,上下兩學(xué)期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級還不太注重學(xué)習,大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長(cháng)得漂亮、性格開(kāi)朗的人一起玩。

  二年級,有了英語(yǔ),四次大考,四次滿(mǎn)分,大家慢慢地開(kāi)始跟我友好地交談。

  三年級,大家開(kāi)始以學(xué)習為主,我的優(yōu)勢終于顯出來(lái)了!我是班里學(xué)習最好的同學(xué),也是朋友最多的'同學(xué)。我那內向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。

  四、五年級,我在班里慢慢有了威信,大家都聽(tīng)我的,都主動(dòng)來(lái)找我玩。小學(xué)五年,我發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計劃”!

  五年后,我再次站在鏡子前,充滿(mǎn)了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽(yáng)光向上的女孩!一個(gè)讓朋友們自豪的女孩,每次遇到外班同學(xué),我的朋友們都會(huì )說(shuō):“看!這是我們班的學(xué)霸!”

  看到現在的我,媽媽欣慰地說(shuō):“你,只需負責精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績(jì),收獲了名譽(yù),收獲了朋友,更收獲了自信和堅強!”

關(guān)于自信的作文3

  上個(gè)周末又心甘情愿的讓自己當了把默默無(wú)聞的小草。當然了,我向來(lái)都是小草。不過(guò)一到開(kāi)會(huì )聚會(huì )的時(shí)候,我的小草癥狀尤為明顯。人多的地方,總是不太適合我呆。有熟悉的人,本來(lái)可以說(shuō)上兩句。但也僅限于此,深談則無(wú)望,除非跟人家有共同的語(yǔ)言和愛(ài)好。這種時(shí)候,總不會(huì )太多。不是說(shuō)我這人跟別人合不來(lái)。根本的原因有兩個(gè)。學(xué)術(shù)會(huì )議上,我有限的學(xué)術(shù)能力使我沒(méi)有可以跟人深談的內容;平時(shí)的閑暇交流中,我的`表達能力又極其有限,有時(shí)候都很恨自己怎么那么語(yǔ)言蒼白呢?

  最近一直在反思中。其實(shí),反思的意義不大,除非能改變這個(gè)局面。而現在的我又想重新回到軌道上,學(xué)術(shù)的軌道。也正因為此,才積極主動(dòng)參加了這個(gè)周末的兩個(gè)會(huì )。果然,在會(huì )上,我聽(tīng)得聚精會(huì )神,還難得的記了很多頁(yè)的筆記;果然,會(huì )議間歇,我能找到認識的人不多,哦不。我認識的人不少,可是認識我的人很少,而互相認識又能說(shuō)些什么的更少。我其實(shí)知道是這個(gè)結果,可是這次我也是狠下心來(lái),讓自己不管遇到什么,都要把這會(huì )聽(tīng)完。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然這其實(shí)早已不是開(kāi)頭?墒菍τ谖襾(lái)說(shuō),這比開(kāi)頭還難。我沒(méi)法再以新人自居,我已經(jīng)是工作了十多年的前輩了。有時(shí)候也自嘲:長(cháng)江后浪推前浪,前浪倒在沙灘上。自己就是那個(gè)前浪。

  現狀如此。

  我依然反思。我為什么會(huì )到現在這個(gè)樣子?我是不是可以改變現在這個(gè)樣子?過(guò)去,有人說(shuō)我不自信。我一直很納悶:我沒(méi)有不自信?如果說(shuō)以前的我還算自信,可現在的我才是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)了自信?墒亲屑氁幌,其實(shí)正是因為不自信才會(huì )是這個(gè)樣子,并不是這個(gè)樣子讓我不自信的。我不能怪誰(shuí),真的只怪自己的不自信?磥(lái)還是別人說(shuō)對了。對自己的不自信影響了我的生活,而這樣的生活也更加讓我不自信,典型的惡性循環(huán)哦。

  接下來(lái),該讓自己自信一些了?從哪里開(kāi)始呢?

關(guān)于自信的作文4

  12歲,我們是快樂(lè )的。早晨,撕下新一頁(yè)日歷,迎來(lái)新的一天。夕陽(yáng)西下,我們又帶者快樂(lè )回家。

  12歲,我讀了《勞動(dòng)的開(kāi)端》。吳運鐸12歲時(shí)用自己稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔,來(lái)解除饑餓對全家的威脅。我“看”著(zhù)他走在挑煤的路上,每一步都是那樣的艱辛和痛苦。我“聽(tīng)”見(jiàn)母親問(wèn)他是否疼痛時(shí),他是用怎樣忍耐而又堅強的心在說(shuō)“媽媽?zhuān)也煌!蔽抑,他在用自?2歲的決心向家人證明自己的力量。12歲,堅強可以支撐一切。

  12歲,我聽(tīng)媽媽講雞毛信的故事。海娃是和我們一樣的孩子,但他已經(jīng)懂得什么是善什么是惡。他知道八路軍是窮苦百姓的救星,參加革命也是他的信念。他一邊放羊,一邊放哨,一旦發(fā)現敵人,就及時(shí)給村里發(fā)信號。他接受了送信任務(wù),在半道上遇到了鬼子,12歲的海娃急中生智,把信拴在羊尾巴下。海娃的勇敢機智,不僅保住了雞毛信,還把鬼子引進(jìn)山里,使八路軍大獲全勝。12歲,信念可以創(chuàng )造奇跡。

  12歲,我認識了齊爾伯格。齊爾伯格看到同齡童工的悲慘遭遇,幼小的心靈被震撼了,自己的幸福和童工的苦難真是天差地別,這樣他非常難受。正因這種難受,驅使著(zhù)12歲的他要立即行動(dòng)起來(lái),和伙伴們一起“解放兒童”!敖夥艃和边@四個(gè)字,說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,卻凝聚著(zhù)齊爾伯格的信念、勇氣、智慧、力量……那些童工無(wú)助和期待的'眼神使齊爾伯格的信念越來(lái)越堅定。

  12歲,在人的一生中是個(gè)小數字,柔弱的身軀,純真的笑臉,單純的思維,……但我們不會(huì )永遠停留在12歲里,我們需要一個(gè)給以后做鋪墊和開(kāi)端的信念,讓這個(gè)信念指引我們長(cháng)大。

  12歲的你,準備好了嗎?

關(guān)于自信的作文5

  相信同學(xué)們聽(tīng)到“考試”二字,都會(huì )頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會(huì )出現這種現象,是缺乏自信心。因為緊張過(guò)度,影響了正常發(fā)揮。平時(shí)羨慕考試分數名列前茅的優(yōu)等生,又擔心被名次排在后面的人超過(guò),總覺(jué)得自己不如人,焦急浮躁,不能專(zhuān)注于學(xué)習。自信,早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  自信,能使人走向成功。

  著(zhù)名天文學(xué)家哥白尼,是世界上第一個(gè)對影響人類(lèi)千年之久的“地心說(shuō)”提出懷疑、否認的。遭到無(wú)數人的反對及壓迫,但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽(yáng)旋轉”的理論,沒(méi)有輕言放棄。最終他的“日心說(shuō)”被印證了,哥白尼從此也成功了。如果,他在人們提出質(zhì)疑時(shí)就放棄了或懷疑自己的判斷,他就不會(huì )有后來(lái)的成功了。

  英國女作家夏洛蒂·勃朗特,從小認為自己會(huì )成為偉大的作家。中學(xué)畢業(yè)后,她開(kāi)始向她的文學(xué)之路而努力。她把自己認為最好的幾首詩(shī)寄給當時(shí)大名鼎鼎的羅伯特·騷塞,希望得到他的指點(diǎn)。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓誡她:“在大自然里,小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué),不是婦女的事業(yè),也不應該是婦女的事業(yè)!”她沒(méi)有放棄,在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來(lái),硬是用鋼鐵般的意志與自信,敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的.大門(mén)。她的脫穎而出,震動(dòng)了英國乃至世界文壇。

  勇敢面對,相信自己“我能行”,才能樹(shù)立自信。除了自信,我們還要謹慎,否則,我們就像獨翅的鳥(niǎo),墜落于“自大”的世界中。

  天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)。所以,我們更應該走出不自信的沼澤,踏上自信的人生道路。

關(guān)于自信的作文6

  假如生活是一塊畫(huà)板,自信就是畫(huà)筆,為生活增添色彩;假如生活是一列火車(chē),自信就是能量,使它不斷向前。生活,因自信而精彩。

  “誰(shuí)會(huì )這個(gè)問(wèn)題?”在課堂上,老師的問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的拋了過(guò)來(lái),同學(xué)們也是一次又一次的舉手,而我,沉默地坐在自己角落里,看著(zhù)積極的同學(xué)一次次的展示自己,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。終于,老師想到了我,問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于公式的問(wèn)題,原本,在課下我背的滾瓜爛熟的,老師一叫道我,我的腦海里立馬浮現出了這個(gè)問(wèn)題的答案,但是,一站起來(lái),覺(jué)得全班同學(xué)都在看著(zhù)我,所以,我的大

  腦里一片空白,語(yǔ)言及不清晰,本來(lái)三十秒的事,被我硬拖到了一分鐘,還沒(méi)打出完整的答案。

  所以,從那以后,我決定改變自我,但是,具體我還是不會(huì )的,所以,我請教了老師和家長(cháng)。

  爸爸對我說(shuō):“上課要積極發(fā)言,用于表達出自己的想法,這樣,才可以上課不走神,把老師講的全部會(huì )了,成績(jì)才能提高!”老師對我說(shuō):“上課時(shí)要踴躍發(fā)言,并整理筆記,這樣以后就好復習了!

  聽(tīng)完后,我沉思了,這樣做,聽(tīng)起來(lái)好像很難的樣子,但是,不行,我一定要做到!

  在新的一周的第一節課,我第一次和自已有了思想斗爭,對于老師發(fā)出的問(wèn)題,我的.心里第一時(shí)間就有了答案,但是,放在桌子上的右手還是沒(méi)有勇氣舉起,經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭,放在桌子上的右手緩緩的舉起了,這是我的一大突破,當老師教起我時(shí),正確的答案脫口而出,這種感覺(jué),是我第一次感覺(jué)到的。

  現在,我變得自信多了,在課堂上可以積極發(fā)言,對同學(xué)展示新的自我,正如政治所學(xué),我的朋友圈現在也有內圈向外圈拓展了。

  朋友們,請記。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。

關(guān)于自信的作文7

  在這個(gè)廣大的世界中,有許多相貌平平的人,他們的工資收入并不高,家里也沒(méi)有錢(qián)。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為何呢?是因為自信。自信的力量有多大呢?下面這個(gè)故事就會(huì )告訴大家答案。

  琳琳是我們小區新搬來(lái)的鄰居。她長(cháng)得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長(cháng)著(zhù)小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“丑小鴨”。因此,在我們眼中,她總是孤孤單單一個(gè)人。

  琳琳雖然長(cháng)得不漂亮,但是她也有可愛(ài)的一面。

  有一天,一個(gè)安靜而神秘的早晨,我遇見(jiàn)了她。琳琳穿著(zhù)白色的連衣裙,坐在長(cháng)椅上,手里拿著(zhù)一朵金黃的小野花,正開(kāi)心地聞著(zhù)。小鳥(niǎo)在離她遠一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問(wèn):“大家都不喜歡你,為何你還那么開(kāi)心呢,難道你不為此擔憂(yōu)嗎?”她笑著(zhù)說(shuō):“不會(huì )呀,他們不喜歡我,但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽(tīng)了她的話(huà)后,一直自以為是的我慚愧地想:原來(lái)琳琳也很可憐啊,虧我還冷落她,真對不起她。沉默一陣后,她又天真地說(shuō):“姐姐,告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(cháng)得很丑,但是我只要自信,只要時(shí)刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會(huì )慢慢發(fā)現我也很美。我一定能做到的,姐姐你說(shuō)對嗎?”我認同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來(lái),自信的.笑聲充滿(mǎn)整個(gè)寧靜的早晨。從此,我開(kāi)始慢慢接近琳琳,漸漸的發(fā)現她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久,小區里的孩子都開(kāi)始理會(huì )她了。

  自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的那種人。是啊,“時(shí)刻昂起頭,自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎?琳琳她雖然長(cháng)得丑,可是她身上卻有美麗者難以企及的美,是因為自信的緣故,自信的力量真大!

關(guān)于自信的作文8

  每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有一些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),我長(cháng)到十二歲后發(fā)現我自己就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——他就是自信,自信會(huì )讓你感覺(jué)做什么事情都會(huì )很輕松。

  以前我對什么事情都沒(méi)有自信,認為做什么事情都做不好,所以我對待事情總是要逃避。

  我記得有一次,爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)雙旱冰鞋,讓我沒(méi)事練習滑,我馬上說(shuō):別別別......別買(mǎi),我怕摔。我以為爸爸說(shuō)說(shuō)就算了,沒(méi)想到爸爸第二天真的給我買(mǎi)了雙旱冰鞋,這下我可急了,說(shuō)什么也不要,非讓爸爸退回去,這時(shí)媽媽說(shuō):兒子你是男子漢,怎么對自己這么沒(méi)信心呢?

  你這么聰明很快就會(huì )學(xué)會(huì )的,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我還是有些不自信,因為我膽子很小,生怕摔壞了自己,爸爸似乎看明白了我的心思,過(guò)來(lái)說(shuō):不用怕,滑旱冰時(shí)可以帶上護膝,還有護帽,這樣就沒(méi)事了,來(lái)爸爸給你戴上出去滑一滑,我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋,爸爸扶著(zhù)我來(lái)到了外邊,我緊張極了。死死的抓住爸爸的手,就在這時(shí),我狠狠地摔在了地上,并且大聲地哭了起來(lái),心想,這又沒(méi)有什么比賽,我練這個(gè)有什么用啊!

  還要費時(shí)間,這時(shí)間玩電腦多好啊!爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):你是男子漢,男子漢要堅強,從哪兒跌到就要從哪爬起來(lái)。說(shuō)完,我很不情愿的站了起來(lái),爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳,扶著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑,慢慢的我有點(diǎn)找到技巧了,爸爸就鼓勵我自己滑,他會(huì )在旁邊保護我,我還是有些害怕不肯放開(kāi)爸爸的.手,爸爸說(shuō):你一定行的,對自己要有信心。我就慢慢松開(kāi)手向前滑,我滑了很遠,以為爸爸還在后邊保護我,等我停下來(lái)一回頭,爸爸還在原地沒(méi)有跟過(guò)來(lái),我高興得說(shuō):爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個(gè)勇敢的孩子。

  通過(guò)滑旱冰這件事,我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。

  十二歲,我多了一份自信。

關(guān)于自信的作文9

  我,是個(gè)普普通通的小男孩,鼻梁上駕著(zhù)一副近視眼鏡,這可苦了鼻子和耳朵,好像鼻子和耳朵上輩子欠眼睛似的。

  我的名字叫趙天旭,父母給我起這個(gè)名字的時(shí)候,就希望我能像天上的太陽(yáng)一樣主宰一切,年齡10虛歲,是師范附屬小學(xué)五年四班的學(xué)生,在班里,我算是高個(gè)的了,學(xué)習成績(jì)也算上不錯的了,但我的缺點(diǎn)也不少,有時(shí)考試總馬虎,記得有一次考試,我做對了很難得應用題,可簡(jiǎn)單的計算題卻打錯了,有時(shí)上課的注意力也不集中。

  我很大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)給大腦‘充電’,我經(jīng)常拿起一本書(shū)就‘充起電’來(lái),我曾創(chuàng )下過(guò)最高紀錄,兩個(gè)小時(shí)就把一本書(shū)中的電沖進(jìn)我的大腦。有時(shí)媽媽做好了飯,喊我時(shí),我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),非要媽媽把‘電源’搶下來(lái),我才苦著(zhù)臉去吃飯,吃完又會(huì )立刻全神貫注的`‘充起電’來(lái)。

  我喜歡看書(shū),但總是看起書(shū)來(lái)就忘記了時(shí)間,特別是放學(xué)后,我總是先抱起一本書(shū)看起來(lái),等反過(guò)神來(lái)看時(shí)間時(shí),早已夕陽(yáng)西下了,所以天天的作業(yè)都要挑燈夜戰了。

  我其實(shí)目標也很遠大的,夢(mèng)想著(zhù)能考進(jìn)中國人的最高學(xué)府,其實(shí)我心里明白,這個(gè)目標對于自己的實(shí)力來(lái)說(shuō),有些好高騖遠,但‘人’就應該敢想敢做啊,我也理解‘聰明人也該下笨功夫’的深刻道理,一定要用豐富的知識武裝自己的頭腦,將來(lái)在社會(huì )上立足,好能有用‘武’之地。

  這就是我的大致了,以后對自己的要求是《三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)》。應明白的道理是,《少壯不努力,老大徒傷悲》。應做到《少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕》。不要,《黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲》。

關(guān)于自信的作文10

  自信就像加油站,在你遇到困難時(shí),它會(huì )給你加油;當你氣餒時(shí),它會(huì )給你提供幫助。

  微風(fēng)拂過(guò)窗簾掀起窗簾的一角,橙色的太陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地,映在茶幾上。算是傍晚時(shí)分,媽媽一個(gè)勁的往我臉上涂粉底液,邊涂邊催:“我給你涂粉底液的時(shí)候你可以先穿襪子啊!別給我悠哉悠哉!朗誦比賽馬上就要開(kāi)始了!”我滿(mǎn)不情愿,小聲嘀咕著(zhù):“七點(diǎn)半才開(kāi)始…著(zhù)什么急呀…”其實(shí)心里緊張的要命,要知道,這可是我第一次參加廣電的比賽!姐姐拍拍我的肩膀,說(shuō):“不要緊張,相信自己,你是最棒的!”說(shuō)完給我擦了擦汗。

  一到廣電,心好像要跳出喉嚨,激動(dòng)?NO!緊張?Yes!一種想哭哭不出來(lái)的難受。呀呀呀!“請372號選手上臺!373號選手請到等候區等候!蔽揖褪373號!媽媽摸摸我的頭,牽著(zhù)我的.手,走到等候區。她在比賽前只對我說(shuō)了一句:“自信!你能行!”

  “373號選手上臺!”我走上了臺,喉嚨好似被卡住了!白孕,你能行!”這句話(huà)忽然閃過(guò)我耳邊!拔夷苄!”對,我能行!伴著(zhù)這樣的心情,我激動(dòng)又緊張,但還是流利的朗誦完了我的作品《風(fēng)》。表演完,我臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎,但自信使我得到的不僅僅是銀獎那么多。

  “自信,你能行!”這句話(huà)又勾起了我的回憶——

  上上個(gè)星期吧,我參加了紅領(lǐng)巾廣播站的選拔?粗(zhù)一個(gè)個(gè)大家的表演都那么精彩,我不禁氣餒起來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)的自我介紹中含有:“Youcan,Youup!”泄氣的我頓時(shí)被這句話(huà)感動(dòng)了。我又想起了媽媽對我說(shuō)得:“自信,你能行!”于是我又振作起來(lái)。果然!我成功入選了!我開(kāi)心地一蹦三尺高,從沙發(fā)上跳了起來(lái),高興地眼淚都要下來(lái)了。連平時(shí)嚴肅的爸爸也對我說(shuō):“你看吧!相信自己就能成功呀!”

  自信,給平庸的生活增添了更多的成功,是我們成長(cháng)道路上一道靚麗的風(fēng)景。

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